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实用幼儿园月份国旗下讲话稿 月份国旗下讲话稿大全优质8篇

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幼儿园月份国旗下讲话【第一篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

1955年4月18日,20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。他因创立了相对论而名扬四海,各种荣誉也从四面八方倾泻而来。他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的摄影师和新闻记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时,人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。对此,爱因斯坦非常厌烦,他不愿意让这些无聊的人占用他宝贵的时间。在他眼里,荣誉只代表过去,不代表今天和未来。也正是因为这样,他才能专心于科学研究,才能取得一个又一个的巨大科研成果。爱因斯坦取得的成就够大的了,获得的荣誉也够多了。可这位科学巨匠依然虚怀若谷,不断探索未知的真理,向更加坚固的科学堡垒发起进攻。荣誉会使人进步,也会使人后退。

亲爱的同学,你是怎样对待荣誉的?是不是也把荣誉看作是鼓励自己进步的阶梯?愿我们的同学都能在荣誉面前不骄傲,努力学习,取得更大的进步。

幼儿园月份国旗下讲话【第二篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是11《3》----班盛静。我今天的演讲题目是--祖国,我爱你!

亲爱的朋友,你能告诉我,祖国是什么?对于我们中国人来说,祖国是东海碧波上升起的太阳,是帕米尔高原上闪烁的群星;是桂林山水的清秀奇丽,是黄河云海的神秘莫测;是山舞银蛇,原驰蜡象的辽阔北国;是花开三月,草长莺飞的春色南疆。

当祖国母亲这一幅幅壮美的画展现在我们面前的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃!我们怎能不感到骄傲与自豪!

然而,仅有一颗爱国的心灵是远远不够的,我们更应该知道怎样去爱国。作为新时代的大学生,我们肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。弘扬民族精神,实践荣辱观,树立科学发展观,我们责无旁贷!

亲爱的朋友们,让我们与祖国同奋进,与时代共前行,以荣辱观为指导思想,用实际行动作出表率,真正地把爱国之志变成报国之行!

朋友们,我们同是中华儿女,我们同是华夏子孙,我们同是龙的传人,我们的血液同是奔流着祖国母亲强大的生命基因!作为跨世纪的青年,让我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵、满腔的热忱,手挽着手、心连着心,为祖国的繁荣而谱写辉煌灿烂的华夏篇章。

幼儿园月份国旗下讲话【第三篇】

老师们,同学们,早上好。为什么从小到大学生守则永远是守则而不是建议?为什么学校不让我们把寝室当家一样随意而为?为什么手机有无限好处,我有足够的自律能力却不让我们带入校园使用?我不知道!!!我只知道,像我们这般大的少年内心有着无限的悸动,正如我们的老师们曾有过的那样,可他们却依旧像他们的老师对他们一样对待我们。为什么?因为自由的灵魂需要美丽的约束.

正如雨水滋养万物,倘若没了约束,每一次的雨天我们将面对的都会是非特来袭.又如阳光酥软大地,倘若没了臭氧层的约束,它将是最血腥的杀手.抛开这些有的没的不说,我们都是在*10^5pa的压强下生长的可爱生灵。

学校作为一个容纳上千师生的庞大机构,它的正常有序的运转更需要依赖一种约束的力量。那就是纪律!而瑞安中学作为一所百年名校,连续多年荣膺全国文明单位这一称号,这是一种需要我大瑞中学子以极具纪律性的姿态予以捍卫的荣誉。人文瑞中,它也许不需要美丽的外表,真正美丽的应该是身在其中的瑞中人。没有规矩不成方圆这句古话早已烂熟在心,古人的纪律论断至今不朽,这一事实证明了纪律的正确性和必要性,人人都需要纪律的约束。当然,很多人能够自律,但仔细想想,有多少个假期我们不是在尾声才赶工完成作业,有多少次偷带手机没有浪费时间在指尖?我们无力辩驳,我们似乎真的缺乏自律的能力。

当然,我无力去论证我们当下所有的纪律规定都是正确的,可我们不能抱以消极的态度去看待,纪律随着时间的前行,它也会取得必需的进步,我们得清楚这些纪律或许适合当下的形式。

近来,违规行为屡屡出现,我们不会去指责这些少年,青春总有他不羁的一面。但需要指出的是,这些同学需要有必要的思想觉悟,他们需要成长,长成一个遵纪守法的好少年。

倘若你和我一样抱怨过一些规章制度,请你和我一样相信规则也有他进步的时候。而我们现在要做的是,以我们高昂的斗志,在高中这个成长的关卡,去赚得一张人生启程的航票。谢谢,我的讲话完毕。

幼儿园月份国旗下讲话【第四篇】

据说,有一些同学用影视片名来表达厌学的无奈心境。在这些同学的描述下,学习显得非常可怕,苦不堪言,难道真的是这样吗?大家都知道:学习是辛苦的,但却不至于"苦不堪言"。"学习"两个字,我们耳濡目染十几个春秋,可是我们明白这两个字的真正含义吗?这些同学之所以会有那些想法,是因为他们学习心理负担过重,将学习视为迫不得已、很难受的事情,体会不到成功的愉悦。我们应该懂得学习对我们来说是一种需要,是我们实现理想的途径,勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成,首先应培养良好的动机,正象机器要有发动机一样,每种学习的行动的后面都有一种动力,就象发动机一样,他的功率越大,机器的动力就越大,而学习的动力越强,学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达,学习也就无从谈起。学习意识的形成,还需激发强烈的学习兴趣和提高"会学"的能力。

"会学"能力的形成并非易事,我们知道:学习是一项艰苦的脑力劳动,任何学习成果的获得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人终日做着"成材梦",却不肯付诸行动去学习;羡慕那些盛开的魅力娇艳的花朵,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空把着"天生我才必有用"的想法,结果只是黄粱美梦一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋,便放弃追求,不再奋斗,整天自怨自艾。殊不知"人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。"俗话说"功到自然成","不经一番风霜苦,哪得梅花放清香?"如果坚定自己成材的目标,勤学好问、不懈努力,成功的大门会向每位勤学者敞开。

"自古英雄出少年",同学们,今天,让我们在这多才的年华里努力学习,奋发攻读,明朝,我们将圆心中的成材之梦,做中华大地的栋梁之材!

幼儿园月份国旗下讲话【第五篇】

社会是由我们每一个个体共同组成的,我们每个人都有被关心的需要,于是我们呼吁理解万岁!我们高唱:"只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。"只可惜我们很多人在呼吁理解的同时,忘记了别人也与自己一样,渴望爱、渴望理解、渴望关心。于是便出现了那么多不必要的抱怨和不满意:政治课不生动,电视剧不好看,车站太脏,马路太挤,东西太贵,教育太死板,高考太紧张……所有的一切,我们除了感到不满意之外,还应该想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的难处。如果我们每一个人都能站在别人的立场体会一下别人的难处、关心一下别人的感受,那么这个世界将会避免许多不必要的烦恼和纠纷。

当我们向妈妈伸手要钱时,应该想一想,妈妈也不容易,她要安排一家人的生活,每一分钱都来之不易,每一分钱都有它的用处,俗话说:"不当家不知柴米油盐贵",妈妈也有她的难处;当我们失意而得不到好友的安慰时,我们应该想一想,未必是她对我不关心,或许是她也遇到不顺心的事,也需要别人的关心和安慰……只要我们能时时这样反思、这样设身处地为别人着想,能体谅别人的难处和体会别人的感受,我们便会变得平和而宽容,在潜移默化之中学会关心别人、懂得体贴别人。在我们步入社会后,就能更好地与别人配合、协作,而这种能力在现代社会是非常重要的!

"己所不欲,勿施于人"是中国最伟大的哲人孔子奉行一生的处世原则;"以责人之心责己,以恕己之心恕人"是刘备在《诫子书》中对刘禅的谆谆教导。这些都是最富有人生指导意义的经验之谈,是值得我们煅铸自己、激励自己、鞭策自己的座右铭。

最后,我想忠告大家一句:你想要别人关心你吗?那么请你先学会关心别人。

幼儿园月份国旗下讲话【第六篇】

近来,关于网络所出现的问题,已引起了家长、学校和社会的关注,作为青年学生,我们应该对这一问题有正确的认识。在信息技术飞速发展的今天,网上冲浪成为了一种流行的时尚,它以速度快、容量大、便于交流的特点,吸引着越来越多的人去浏览它,当然,这股网络世纪风也吹进了我们青少年学生的生活里。

在网络世界里,有网上学校、网上医院、网上新闻、网上音乐等,还有政治、经济、科技、体育、军事等各个方面的信息,在聊天室里跟网友们谈天说地,或来一场象棋大战,和高手一比高低。过节了,发个e-mail,让朋友亲戚感受到你的祝福。的确,网络使我们视野开阔、思维活跃、反应迅速、知识广博。

但是,在浩瀚如海的信息网络中鱼龙混杂,我们学生好奇心重、接受能力强,而处理信息、过滤信息的能力弱,自控能力较低,大量混杂的信息容易被青少年所感知,其中一些不健康的东西会给我们身心带来危害。如果我们过度地沉迷于虚拟世界、聊天游戏,就会荒废学习,影响健康良好的生活,得不偿失,后患无穷!

前段日子,报纸报道一名沉迷网络游戏的某校高三学生余某,在网上游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。这样惊心触目的事例告诉我们,到网上游戏时应该正确对待网络这一虚拟的世界,正如邓小平指出,开放就好比打开窗户,呼吸新鲜空气的同时难免会有苍蝇飞过来!我们应该做的是准备好苍蝇拍,而不是关紧窗户!

作为新世纪的青少年,我们应该加强网络道德修养,提高自律意识和自我保护能力,学公约,守公约,从思想上筑起防火墙,以新的姿态、用新的思维、展示新的风范、共创网络文明新天地!

幼儿园月份国旗下讲话【第七篇】

同学们:

今天国旗下的讲话,我要描述校园内一种不好的现象,代表学校对此提出三条要求。我讲话的题目是——让手机远离教室,把心思收到课堂。

随着社会的飞速发展,手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具。但是,它就像是一把锋利的双刃剑,在带来便利的同时,也给我们同学们的成长带来许多隐患。

大家会经常看到,在我们身边,特别是在教室里,携带使用手机的同学越来越多。经常出现这样一些现象:老师在认真讲课,同学们却低头在课桌下玩手机,甚至有的同学把书挖个洞放手机,直接把手机摆到桌面上玩;课堂上不时有手机铃声响起;有的同学一边看书,一边用手机听歌,有时还旁若无人的跟着哼唱起来;一些“低头族”同学边走路边玩手机,以致走路摔倒或者头撞了墙;一些同学用手机通宵上网、聊qq、刷微信、逛网店;一些同学沉迷于用手机玩游戏、看长篇电子书、下载传播不良信息;更有一些同学把手机作为考试时的作弊工具,花钱入群入圈去弄答案。

手机样式不断翻新,手机功能也在不断拓展。同学们是未成年人,自控能力差,手机不离手,弊端已经凸显,使用手机产生了许多危害:

首先,严重影响学习。上网,短信聊天,微信qq,占用了同学们大量的课余时间,影响休息,贻误学业。课堂上使用手机,分散注意力,手机铃声影响课堂秩序,会干扰其他同学学习。多数家长反映,孩子用手机帮助学习的少,用于同学之间联络的多。有的同学购买手机就是为了方便考试作弊,学校使用屏蔽仪,他就不惜花钱再买联通或电信的手机卡,平时不努力,考试忙抄袭。

其次,增加经济支出。同学们生活圈固定,学习是主要任务,没有必要使用手机。手机是高消费产品,购买和使用手机可能会额外增加父母负担。大家购买手机的资金全部直接或间接来自于父母亲友,另外,还有每月几十元甚至几百元不等的话费也需要家长掏腰包。有的同学家里不富裕,或者家长管得严,为了买手机,把生活费用省下来买手机,付电话费,少数同学甚至将自己弄得面黄肌瘦、得了胃病。

第三、养成不良习惯。同学们正处于性格塑造时期,思想不稳定,情绪波动大,易受外界环境影响,消费上盲目跟风。课余时间,一些同学喜欢围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。某些同学,平时学习不努力,考试时用手机作弊,以此来获得虚假的成绩。这样,校园里的手机越来越多,档次也越来越高。一些没有手机的同学、学习认真的同学很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,开始盲目追逐,竞相购买。

第四,影响身心健康。手机辐射对身体健康有害。英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋,一般来说,85分贝就有可能损害听力,当戴上耳塞或者把手机放在耳边时,有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大,大大超过120分贝的痛苦极限。另外,手机上的不良信息,充满暴力的游戏,容易玷污孩子的纯洁心灵。为身心健康着想,同学们应该尽量减少手机的使用。

同学们,是我们应该清醒的时候了,我们应该拒绝手机进教室。为此,学校向全校师生明确提出三条要求:

一、不携带手机进教室,不带手机进考场,合理使用手机,不用手机进行不利于身心健康的活动。

二、班主任为班级学生管理者,授课教师、监考教师分别为课堂、考场的管理者,发现学生使用手机,立即收缴。

老师们、同学们,让我们携起手来,从今天做起,从自己做起,让校园文明之风从“拒绝手机进教室”开始!

让我们谨记:让手机远离教室,把心思收到课堂!

幼儿园月份国旗下讲话【第八篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。

记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?"。

做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电......而是会制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导......

我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。"恰同学少年,风华正茂",让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和-谐校园!

演讲完毕,谢谢大家。

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