赏荷六年级优推8篇
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赏荷六年级【第一篇】
夏季,最具备象征性的就是荷花了。暑期里,我赶到生态公园,突然嗅到一股清香,往前一看,原来是一片荷花池。
荷花在池塘中绽放,有淡粉色的,也是有白色的,花朵非常大,花芯正中间也有一颗颗的莲籽,荷花的茎是翠绿色的,上边还含有一个个小刺。一些荷花只开过一半,仿佛一个个羞涩的小女孩,不愿外露脸蛋儿。一些开全了,百花争艳;一些花還是花苞,是椭圆型的。一株株荷花在一片片又圆又绿的菏叶的烘托下欣然怒放,一阵风吹来,池塘里的荷花就在风里翩翩飞舞,十分漂亮。
把荷花的莲籽剥出来,削皮,就可以服用。尝一口,一股清爽的味儿从舌头滑过,十分美味可口,沁人肺腑。
荷花,在牢靠、污浊的土壤中长款出,打破逐层阻碍,最终绽放出了漂亮的花,它十分顽强,沒有舍弃。
日常生活,也是有许多花具备出色的质量,例如桂花的不折不挠,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”黄菊花的崇高品格,“宁可枝头抱香死,何曾吹落西北风中。”我最喜欢的自然便是荷花的质量了,“出污泥而不染,濯清涟而不妖”,置身险境却高尚清香,我眼中的自己人生的楷模。
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赏荷六年级【第二篇】
时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。
来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。
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赏荷六年级【第三篇】
长大了,是甜还是苦?是好还是不好?是满足还是忧虑?我认为,长大了,是甜的,是好的,是满足的。因为长大了,就证明我正在懂事,正在走向成熟,走向未来。
人的一生要经历出生、长大、衰老、死亡四个步骤。大千世界里所有的活物也是一样的。我们人。要享受的不是结果,而是过程。而过程中,最值得享受、最经典的就要数长大这个步骤了。长大了,是甜的,是好的,是满足的!长大了,我真高兴啊!
赏荷六年级【第四篇】
有人喜欢傲人的梅花,有人喜欢高洁的菊花,有人喜欢清雅的兰花,而我最欣赏,也最喜欢的是那“出淤泥而不染”的荷花。
荷花代表着圣洁和美丽,她出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,玲珑、纯洁、谦虚,亭亭玉立又惹人喜爱,一切可以形容美好事物的词都能为她所用。
暑假的一天,我怀着一颗“赏荷之心”,来到十里荷塘。远远望去,一望无际的荷叶,俨然是一片绿色的海洋。走近荷花池,细看一番,一片片荷叶,有的如久经沙场的战士昂首挺胸;有的像婀娜的少女迎风翩飞;有的若贪玩的稚子左蹦右跳……形状、动作千奇百怪中又不乏优美动人的韵味!
登高远观,真可谓是“灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红”。一朵朵万绿丛中一点红的荷花更是娇美动人,飘香万里,香郁醉人,人如梦中。试问:“花中君子来哪方,婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽,伸枝展叶碧无穷。纵使清凉遮炎夏,为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染,何必立身淤泥中。”
望着这满池的荷花,不禁在心中默默吟咏:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”
赏荷六年级【第五篇】
每当夜幕降临,汤山公园的荷花总能吸引一大批的欣赏者。
夏夜赏荷是美的。一开始,它只张开几片,淡粉色的花瓣将嫩黄的花心包覆着,半遮半掩,就像刚上台的十分羞涩的小女孩;慢慢地,它好像渐渐熟悉了这个舞台,整朵花变得蓬蓬的;接着它把花瓣鼓得越来越大,越来越大,只待一缕微风吹开她美丽的容颜。在一旁观看的人,万分期待;终于,“啵”的一声,荷花完全绽开了。荷花变得十分美丽,美到无法形容。它简直能和古代四大美女相媲美了。现在的荷花,犹如一位优雅的淑女,站在微风中摇曳生姿。
夏夜赏荷是静的。公园里人来人往,十分热闹。有的在玩那儿的娱乐设备;有的在聊天;还有的在跳广场舞。当大妈们跳完广场舞后,就闻到阵阵的`荷花香,让人感到心旷神怡。
夏夜赏荷是会“发光”的。在灯光的照应下,荷花也变得闪闪发光。这一点点微光把深蓝色的湖水变得更加湛蓝。放眼望去,公园里的河水就像幽静的天空,荷花就是点缀天空的星星。
夜深了,公园里空无一人,唯有荷花散发着微弱的光……。
赏荷六年级【第六篇】
有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!
赏荷六年级【第七篇】
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
赏荷六年级【第八篇】
阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!
期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。
六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!