新生入学教育的讲话稿
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新生入学教育的讲话稿【第一篇】
各位领导、同事们：
为了增强学生的爱国主义、集体主义观念，牢固树立国防意识，锻炼意志和毅力，培养良好的行为习惯和生活方式，尽快适应从小学到中学的过渡，我们在此召开20xx级新生入学教育动员大会。
我首先代表学校对各位新同学的到来表示热烈的欢迎，向支持帮助我们军训的xx消防支队的`官兵表示崇高的敬意和由衷的感谢。军训是培养同学们综合素质的重要举措，是国防教育的一项重要内容；军训培养同学们吃苦耐劳，顽强不屈的精神，从而养成坚忍不拔的意志品志，希望同学们要把军训当作一次提高自身素质、锻炼自己、挑战自我、战胜自我的机会
全体教师一定要做到，关爱学生，从严要求，做好学生的思想工作，帮助同学克服训练、生活、学习中的困难，顺利完成本次训练任务。相信新生同学一定会以教官为榜样，严格遵守纪律，坚决服从指挥，认真完成每一个军训动作，以出色的表现完成各项训练任务，向学校、向老师、向教官、向父母、向自己交上入学后的第一份完美答卷。
新生入学教育的讲话稿【第二篇】
各位老师们、同学们：
大家好！我校高一新生为期四天的入学教育活动圆满结束了，在这次活动中，你们在热浪中挥洒着自己的汗水，你们在烈日下继续着自己的执着，你们展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和毅力，展现了新一代二高学子良好的精神风貌，这次活动之所以取得了圆满的成功，是因为有学校领导的大力支持，有政教处、教务处、年级组、体艺组领导、老师的精心组织，有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢！向参加活动的高一新生致以亲切的问候！
同学们，在这次活动中全体班主任老师早起晚归，全天和同学们在一起，尽职尽责；年级组、政教处领导、老师精心组织、跑前跑后；六位体育教师认真训练、严格要求；两位艺术老师细心指导，认真负责；我们的老师们展现出了二高教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在这次考验当中，有的同学汗水像小溪一样往下直流，衣服全部湿透，但是他们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，队形一直保持整齐，动作一直非常规范，精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中，在左转右转震天的操练声中，在跑步行进整齐的步伐声中，我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸，我们的青春像国旗上的金星一样闪光；我们的意志如挺拔的青松一样刚劲，我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些，我们老师看在眼里，记在心上，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：同学们，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦；今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗；今天让你们多体验跋涉的艰辛，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了！事实证明，你们是优秀的新一届二高学子，你们是优秀的新世纪青年！
同学们，入学教育活动结束了，随之而来的'是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活，在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：
一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。
二、要严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。
三、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
最后，祝各位老师身体健康，工作愉快，祝同学们学习进步，健康成长！
谢谢大家
新生入学教育的讲话稿【第三篇】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
关于心态我就说这么多，下面讲讲高中的学习方法问题，好多家长在初升高结束后都问我，高中学习有什么方法，我一律拒绝回答，因为我不敢说，每个同学都有自己独特的风格和特点，每个同学都需要找到适合自己的节奏和方法，大家智商不同，习惯不同，知识切入口不同，就注定了每个同学都要有自己的合适策略，最近网上有个段子，很多同学可能都看过了：“初高中的区别：初中的时候，一节课教你和面，作业和面；一节课教你擀皮，作业擀皮；直到教会你包饺子，考试就考包饺子；高中了，一节课教会你包饺子，作业是回家蒸包子，考试的时候，考的是烙馅饼。”这个段子精炼的概括了初高中学习的本质区别，我认为很精确，高中确实由小学初中的记忆性学习上升到了逻辑和推理性学习，初中学的好与坏，取决于你记没记住，高中学的好与坏取决于你听没听懂，初中你们有三种高手，第一种是智慧和习惯双优的真正高手，第二种是耍小聪明的智慧型高手，第三种是拼体力的习惯型高手，这三种人都足以考上重点高中，甚至24中，这都不奇怪，因为初中的知识实在是很少很简单，你们初中时一张卷丢几分都会心疼，到了高中你们就不用心疼了，因为及格都会很高兴。我不知道在座的同学有多少人是第一类高手，但我要告诉你们，高中最后剩下的高手只有第一类高手，第二类和第三类都将变成中等生甚至下等生，这取决于你们改变和努力的程度。关于高中的学习方法，我只能给大家几点建议，大家参考吧：
第一，主动进攻，自主学习
总结你们小学初中的学习，我认为不能定义为学习，那叫什么呢？，总结为两句话：“为老师写作业，为家长考高分”，不管你们同不同意我都这么定义了，那什么叫学习呢？老师认为你们打电子游戏的过程才是真正的学习，你们打游戏可以概括为四句话：争分夺秒、废寝忘食、乐在其中、无师自通，这个状态就是学习的状态，不用别人提醒，不用别人指导，不用别人监督，就把一件未知的事情做的既成功又漂亮，还找到了快乐和成就感，大家想没想过你们为什么打游戏如此快乐？面对老师和家长的愤怒你们依然如此快乐，原因就是你们想自己主动地去挑战，心理主动了就没有疲劳和厌倦，心里主动了就没有畏惧和怯懦，这种精神如果转移到书本学习上会怎么样呢？你们个个都将成为学霸，你们100%都会考上985、211大学，面对高中纷繁复杂的知识体系，如果大家拥有主动挑战一切的斗志，拥有“我就不信我学不会”的精神，主动出击，提前探索，时刻争取走在老师前面、走到同学前面这种“打游戏”的进取精神，你们将无往不胜！另外大家还要知道自主学习的价值，初中你只要记住老师讲了什么就行了，但高中奇幻而深刻的理论和逻辑知识，不管哪个老师讲，不管老师怎么讲，最终都要变成你自己的思维模型和理解样式才有意义，所以高中听课绝不是简单的记笔记，而是你的思维跟着老师的思维不断旋转的过程，最终实现你自己的思维自转，既然最终要自转，为什么不自己提前主动的自转呢，如果提前搞定了，上课你就可以给老师挑挑毛病，给同学秀秀智慧，那不是更美妙吗！
第二，动情动心，过目不忘
所有让你产生快乐的事，都是你动心动情的结果，游戏也好，韩剧也好，初恋也好，那些刻骨铭心的快乐都是因为你爱了，那么我们可不可以给书本学习一点爱呢？我认为可以，哪怕一部分爱那也是极好的，动情才会动心，动心才会调动一切能力和智慧去参与，正所谓着迷才会快乐，大家经常发现有些学霸好像不怎么学习，就很厉害，其实大家不知道，那本破教材他早就当小说一样看完了，并且过目不忘，他正在准备看下一本或续集……关键问题不是他仅仅聪明，而是他把教材当成了小说和故事自己去探索的过程，实现了智慧和思维的升华，而你还在等着老师一页一页的翻，这就是差距所在，很多同学觉得过目不忘是奇迹，其实过目不忘是因为用心用情的结果，你们或多或少都看过小说，追过韩剧，请问你们预习了吗？请问你们复习了吗？请问你们写作业了吗？……那为什么谁爱谁、谁恨谁、谁骗了谁、谁杀了谁……、一遍就都记住了呢？这不是过目不忘吗？？因为你们动情了！因为你们像关注自己一样关注某个人的命运了。那你们从今天开始关注一下书本上那些知识的走向吧，关心一下爱因斯坦如何秒杀了牛顿，量子论如何超越了相对论，波尔拿了诺贝尔物理奖，还拿了诺贝尔化学奖，但没有人知道波尔当时还是丹麦国家足球队的主力中场，踢哈维那个位置，这才是大神的智商，比宋钟基牛多了，为什么不去探索一下呢！
第三，计时作业，保持高效
大家每天下午和晚上的自学，最主要的任务是写作业，从幼儿园到高中都一样，初中大家经常遇到某一天老师们集体发疯，海量作业，高中或多或少也会遇到这种情况，虽然我这个主任也想控制作业的数量和质量，但各个学科各个老师出于知识巩固的需要，出现点紧急情况也是正常的，我今天告诉大家的是你该如何写作业，我建议大家准备个闹钟，这是写作业的神器，也就是每份作业都要有时间规划和时间限制，像考试一样写作业，既然是考试那就得允许自己有不会的，基本策略是，会的题以最集中的注意力和最高的效率解决掉，如果在规划的.时间内还有时间，再去捅一捅难题，即便不会做也要把题干条件搞清楚，以便明天听课时有的放矢，规划时间一到立即停下来，没写完也也不写了，调整一下准备开始下一个任务段，如果大家在规划的时间段内提前完成了任务，假如剩了10分钟，那就可以吃个水果听首歌放松一下，学习最大的忌讳是一边吃一边玩一边学，左边是妈妈的唠叨，右边是没走心的作业，那将是极其痛苦的事情，大家如果能控制好时间提高了效率，不仅优质高效的完成了作业，也优化了良好的家庭氛围，这十分重要。高中的学习不在于时间长短而在于单位时间的效率，认真学一个小时，要远强于在房间里没目的的苦熬三小时，你爸你妈看到的只是你的学习时间，而你自己要清楚自己学会什么，有什么效果。
（电视台采访：不要把玩的时间浪费在学习上，玩要玩好，学要学好）
新生入学教育的讲话稿【第四篇】
希望你们在高一的时候能尽快适应火热的高中生活；
希望你们到高二的时候好上加好，再接再厉！
希望你们到高三的时候更加刻苦努力，20xx年的此时，全都坐在你们理想的高等学府里；而学校的光荣榜上你们全都有名！同学们有没有信心？
在此，我预祝你们锁定目标，马到成功。祝同学们赢在起点，但更要赢在终点！
我最崇拜的唐师曾——中国90年代至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的美丽生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？
为了让我的生命流动。有句古语“流水不腐，户枢不蠹”说的是流动的活水，是不会腐臭的，经常转动的门轴，也不会生虫。我不想成为只能供蚊虫栖息的死水潭，而想成为能广接源流并一直向前流动的活水，不要求成为江河，只是一条小溪也足够，因为溪畔会长花、长草、长树我不断地学习和自我充实，为了流得更远，滋润更多的田野，也看到更美的风景。
许多人认为我是一个优秀的学生，但我在这三个月假期中总在后悔：如果我再用功一点，再多考8分，就进了梦回魂萦的复旦；如果我再多做一道大题，数学就能上130；如果我再多背几个单词，英语就上140后悔多次，最终理智的认识到，生活不相信“如果”。时光如流水从我们年轻的双腋间划过，一去不返，空留下道道波痕。我现在唯可做的便是走好脚下的路。
每一次毕业，都是新的开始；每一天都是一个新的起点，我们虽然各属不同的赛场，不同的`跑道，但我们都站在各自的起跑线上，我们都有着相同的目标——最终的胜利。没有人甘心一辈子做一个失败者，但只要你努力，就会知道原来成功也属于自己。记得美国总统乔治?沃克?布什在母校耶鲁大学的一次演讲中说：“只要肯力争上游，人人都可能当总统，但如果你在别人学习的时候打呼噜，就只能当副总统了。”这句话看似冷幽默，而它在深层次要说明的是每个人都可以在努力后得到自己的成功。关于“努力”，我最崇拜的唐师曾——中国90年代至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”大多数听过这句话的人都只理解前面一半，为此，在杨澜访谈时，老唐自己解释了后一半，他说蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的美丽生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？我被唐先生这一语点醒，自此，这便成了我的座右铭——像一样工作，像蝴蝶一样生活。
新生入学教育的讲话稿【第五篇】
各位老师们、同学们：
大家好！我校高一新生为期四天的入学教育活动圆满结束了，在这次活动中，你们在热浪中挥洒着自己的汗水，你们在烈日下继续着自己的执着，你们展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和毅力，展现了新一代学子良好的精神风貌，这次活动之所以取得了圆满的成功，是因为有学校领导的大力支持，有政教处、教务处、年级组、体艺组领导、老师的精心组织，有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢！向参加活动的高一新生致以亲切的问候！
同学们，在这次活动中全体班主任老师早起晚归，全天和同学们在一起，尽职尽责；年级组、政教处领导、老师精心组织、跑前跑后；六位体育教师认真训练、严格要求；两位艺术老师细心指导，认真负责；我们的老师们展现出了二高教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在这次考验当中，有的同学汗水像小溪一样往下直流，衣服全部湿透，但是他们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，队形一直保持整齐，动作一直非常规范，精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中，在左转右转震天的xx练声中，在跑步行进整齐的步伐声中，我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸，我们的青春像国旗上的金星一样闪光；我们的意志如挺拔的青松一样刚劲，我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些，我们老师看在眼里，记在心上，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：同学们，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦；今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗；今天让你们多体验跋涉的艰xx，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了！事实xx，你们是优秀的新一届二高学子，你们是优秀的'新世纪青年！
同学们，入学教育活动结束了，随之而来的是紧张、充满挑战xx而富有意义的学习生活，在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：
一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。
二、要严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。
三、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名xx坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
最后，祝各位老师身体健康，工作愉快，祝同学们学习进步，健康成长！
谢谢大家!
新生入学教育的讲话稿【第六篇】
中职新生入学教育探讨
面对职高学生毕业后直接走入社会这一事实，职高学生的道德素养将会直接影响到整个社会的文明水平，因此，对职高学生进行思想道德教育显得尤为重要。笔者从事多年职业教育中，发现中职新生在入学阶段自信心不足、自控能力低、人际关系差，受到学校处分的人数远远高于老生。这种现象另人反思，本文主要从职高新生入学时的思想状况和如何采取具体教育措施两个方面，谈谈笔者的一些想法。
一、中职新生思想状况剖析
1.生源分析。职高新生主要来源未考入普通高中的初三毕业学生。总体来说，学生的基础底子薄，学习习惯差，自信心不足，在成长的过程中，缺少被人关注和表扬。离异家庭、单亲家庭的子女比例高，部分孩子长期生活在被人忽略的“角落”中。由于家庭环境、社会环境等多方面的原因，有些学生行为习惯差，自控能力低，人际关系差，甚至在初中或小学阶段已经有处分记录。
2.学生心理分析。
我校学生的心态主要有这样几种情况：一是中考落榜生。这部分学生因为没考入高中，心情失落，情绪低调，带着自暴自弃的心态走入职高生活。二是按父母意愿填写志愿的学生。这部分学生常出现不了解所学专业，也不喜欢所学的专业的情况，抱着厌倦的心态走入职高生活。三是从众心理者。这部分学生是因为跟着大多数人的方向选择专业，不知道所选专业是否符合自己实际情况，茫然走入职高生活。当然，还有一部分学生就是来“混”一张文凭的。事实上，新生中真正了解职业学校，热爱所学专业，以积极健康上进的心态开始职高生活的学生很少。
3.不适应中职阶段的学习。职高阶段的学科门类增多，专业课程安排比例加大，这大大区别初中围绕“五大主课”团团转的现象，学生对专业知识感到陌生、枯燥、无味，在心中只把语数外当主课，把专业课当副课。同时，职高阶段学习更注重学生的主观能动性和实际操作能力，这又不同于初中阶段的“题海”战术和只注重书本知识的现象。从某种程度上讲，学生突然不知道自己要学什么，怎么学习，根本找不到学习压力，对学习更加放松。
4.不了解中职学校的规章制度。职业高中毕业后的学生更多的是直接面对社会，走入社会。因此，学校制定的规章制度不同于初中阶段的特点。刚进入职高的学生，还不了解学校的规章制度，常出现在不知情的状况下，违反了学校的规章制度，受到了大会点名批评。这些批评极有可能加重学生的心理负担，加剧对职高生活的厌倦情绪，形成用低调、消极的心态面对学校里的各类活动和日常学习生活。
5.自理能力差。部分学生第一次离家在外求学，远离了父母的照顾。刚开始时吃食堂、住寝室的生活会让学生感到新鲜，但是时隔不久就会产生想家的情绪，尤其是对洗衣服、叠被子等自理工作倍感头痛。同时，在集体生活中，同学之间难免会产生一些小摩擦，因不懂得妥善解决，常会导致事态的恶化。
6.自控能力差。我校大多数学生是住宿生，住宿生活让学生远离父母的管束，可以随心所欲的安排自己的生活和钱物。按月寄生活费的方式，让一部分学生，尤其是一部分男生加重了乱花钱的心理，常出现当月生活费半个月就用光了的现象，特别是沉迷于网络游戏的学生，乱花钱的现象尤为严重。职高阶段的学生是非观念薄弱，容易受各种外界因素的诱惑，自控能力差，造成冲动心理。
二、有效采取新生思想工作的措施
1.认真阅读学生档案。学生档案是每个学生综合水平的集中体现，教师不但要在学生档案中了解他们的学习成绩，更应了解学生德智体美劳各方面的情况，尤其，要对学生的思想行为水平有一个整体把握，比较客观的评价学生。在学生档案中要学会寻找学生的闪光点，以便适时表扬学生。在一个新环境中，学生能听到他人的表扬和认可，这将激发个人学习欲望，用饱满的精神状态投入到新班级、新学校。
2.在军训期间了解学生。新生入校后，中职学校一般将会进行军训。在这一期间，教师要多观察学生、了解学生，对特殊情绪、特殊困难的学生，要从生活上、工作上及时关心，疏导情绪，让学生在新环境中感受到温暖和关爱，从心里上乐于接受新学校。同时，在军训期间，还可以挖掘一部分有胆识、有威信的学生，为建立新班委做好铺垫工作。
3.进行校史教育。部分学生走入中职学校时，内心往往是比较茫然的'。在学生入校的起始阶段，对学生进行校史教育，以便于学生更好的了解所在学校及所
学的专业，为身为学校的一员而感到骄傲，激发学生的学习热情。教师还可以介绍一些优秀毕业生的信息，让新生认识到读中职同样可以成才，无形中增加了学生的自信心，避免自暴自弃的现象。
4.加强校纪校规教育。新生在入学阶段的处分比例高，有一大部分原因是对职高学校的规章制度不了解不熟悉。因此，在开学阶段，对新生进行校纪校规的学习显得尤为重要。对一些重要的规章制度，甚至要多次强调，多遍教育，在学生的心目中引起足够的重视，逐步培养学生良好的行为习惯。
5.树立职业人的意识。职高教育有别与初中教育，在入校后的初始阶段，就要让学生树立职业人的意识。“把上学当作上班，把上课当作上岗，上班需要守时，上课需要认真”。这样的标语可以布置在教室的墙壁上，让学生在潜意识里感受到职高生活的与众不同，明确职高生活的奋斗目标和做人要求，防止学生出现得过且过“混”日子的心态。
6.开展各种班级活动。教师可以用活动的形式，给学生搭建各类展现自我的平台，让每个学生放松自我，融入集体，使每个学生从内心接纳学校、班级和同学，在集体中感受到快乐，找到归属感。从而，帮助学生寻找身边的榜样，形成以集体为重的意识，有利于班级平稳有序的发展。同时，开展各类活动，开拓了学生学习的思路，培养了学生自信心。
总之，中职学生是一个特殊的学生群体，在入学阶段对学生做好思想工作，将会起到事半功倍的作用。这就要求我们教师多关心学生，多了解学生，既要给学生慈母般的关爱，又要让学生感受到慈父般的严厉，这样才会拥有一个积极、健康、有序的班集体。
新生入学教育的讲话稿【第七篇】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
面对高中的海量习题，同学们会很困惑，这啥时候能做完啊，我告诉大家，高中的题你是做不完的，高中三年做不完，高中六年你也做不完，那怎么办，那就是做一道透一道，会一题带动一片知识点，大家做完作业，第二天针对习题的听课至关重要，长期以来你们养成了只关心对不对，不关心会不会的坏毛病，考试卷发到手里，有的同学第一关心自己对没对，第二关心老对错没错，以便在老对痛苦的表情中寻找欢乐，其实你答对的也不一定会，你答错的.也不一定不会，你答对的那个题方法也可能很愚蠢，浪费了好多时间，这一切都需要在老师讲解习题的过程中加以修正，所以高中的学习最要命的懂没懂，而不是对没对，老师提醒大家学习不是弄个分数自娱自乐，而是你有没有对科学体系产生完整准确的认知，并在解决各种悬疑的过程中产生创造性的思考，唯有如此，大家才能在茫茫题海中找到自己那艘幸福的小船儿。
第五，目标远大，见贤思齐
我前面已经说过八中不是保险柜，你千万不要以为你在八中考多少多少名就会怎么怎么样，因为你的对手不是你老对，你的对手是全省各重点高中的学神学霸学仙学圣，放大视野和格局你才能真正知道你是谁，才会有危机感和挑战意识，而不是在这个小团队里找个差生自我安慰，大家看看辽宁省高考的一分一段表你就知道高考有多么残酷，你比你老对总分低了一分，你觉得没什么，其实你在辽宁省的一分一段表里跟你老对差500名以上，500名就是10所985高校在辽宁的招生计划总数，这么想你就知道啥意思了吧，所以同学们要从今天起枕戈待旦，只争朝夕，不焦虑不堕落，活出最好的自己，满怀英雄情节，活出浩荡人生。
最后，我再说说关于高中学习的几件大事儿。
1、文理分科：全面发展
2、学业水平考试：终身成绩，当年没有补考
3、各科奥赛：量力而行
4、自主招生：提前准备要件，综合实力是关键最后简单总结一下，我今天讲话的内容：
大目标、高效率、有节奏、不懈怠，好好玩，好好学，你必将活出精彩绝伦的高中！
谢谢大家。
新生入学教育的讲话稿【第八篇】
亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个新的开始。在这个庄严的典礼上，我代表学校，向同学们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！同时，也借此机会，向培养大家、积极支持广大优秀学子报考中学老师和各位家长们，表示诚挚的感谢！对同学们来说，今年是值得纪念的一年。今年，大家告别中学，进入大学，以今天的典礼为标志，步入本科学习这一人生的重要阶段。对xx大学来说，今年也是值得纪念的一年。同学们将有机会参加于10月27日隆重举行校庆庆典的已经是一所以水利为特色，工科为主，理工结合，经、管、文、法等各学科协调发展的多科性大学。前身，是1915年创立的工程专门学校，她是历史上第一所水利高等学府；建国后的1952年，国家组建华东水利学院，学校的历史得以延续，并很快发展成为国内领先的水利单科院校；1985年恢复传统校名“xx大学”，亲笔为学校题写校名；九十年来，已培育了7万余名奋斗在各行各业的劳动者和建设者，其中产生了一大批学术大师、治国之士、领军之将和兴业之才。未来也令人振奋：20xx年，学校确立了创建具有国际一流水利学科的高水平研究型大学的目标和规划，全校师生正在为此而奋发努力。我们也怀有无限的希望，相信大家一定会充分利用九十年的使自己日臻完美。将塑造同学们的人生，而同学们将塑造未来！大家必定在想，具有九十年历史的为我们准备了些什么？要回答这个问题，让我们熟悉一下不同时期形成的校训和理念是非常必要的。建校之初，学校就制定了三条教育方针，即注重学生道德，以养成高尚之人格；注重学生身体之健康，以养成勤勉耐劳之习惯；教授工程必需之学理技术，注重自学辅导、实地练习，以养成切实应用之知识。在20世纪80年代初，学校在数十年办学实践的基础上确定了“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的十六字校训。20世纪90年代，学校提出了“育一流人才”的目标。进入21世纪，学校进一步凝炼出致高、致用、致远的“三致”教育理念。可以说，九十年的已经形成了“重道德、能吃苦、强实践、严要求、会创新、讲、善学习、促发展”的教育传统和人才培养特色。这一传统和特色也已得到社会的广泛认同和普遍赞誉。时任全国政协副主席的钱正英院士对我校学生就作出了“基础宽，重实践，学风好，品德优”的。用人单位则我校毕业生政治素质高、角色转换快、专业技术能力强和发展潜力大。因为形成了这样的办学传统和人才培养特色，所以我说，具有九十年历史的会给予同学们很多，而归结起来就是：将使大家在做人、学习和强身健体方面终身受益。首先，将教会同学们做人的道理。
是与水利紧密联系在一起的。过去，以水利为主，现在，虽然专业、学科有了比较大的拓展，但仍坚持以水利为特色。从事水利是光荣的，因为水利是农业的命脉，也是国家的命脉，水患的治理关系到国家的长治久安，水资源问题在目前更是影响到经济社会的可持续发展；然而，从事水利事业也是艰苦的，没有报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感的人是不愿意从事这样的职业的。而努力报效祖国、服务人民正是做人上最根本的道理。另外，由于长期以水为伴，广大xx人也深受“上善若水”这一人生哲理的启迪，努力锻造崇高品格。因此，九十年的形成了“重道德、讲”的育人传统，形成了“我饮一滴水、我献祖国一身情”的“爱国、爱水”的校园文化。在座的同学们，无论是否学水利专业，都需要继承和发扬这种，不断增强报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感，不断提高个人品德修养。只有这样，大家学习上才会有明确的目标和强大的动力，也只有这样，大家在未来的工作中才能取得更大的成绩，人生才会更充实。其次，将传授同学们学习的方法。
同学们即将接受的大学教育与过去接受的中学教育是不同的。在中学里，大家的主要任务可能是理解和记忆，而大学里的主要任务却是思考和研究，在这种情况下，掌握学习的方法特别重要。九十年的坚持要求学生“强基础、重实践、会创新”，实际上指出了学习方法上的基本要领。学生的知识基础、能力基础特别扎实，这是为社会所认可的。比如用人单位对我校水工、土木等专业毕业生的力学基础赞赏有加，广大校友也常感叹工作中的进步得益于力学这一“看家本领”。所以同学们来到，首先会接触到大量的基础课程，包括公共基础课和专业基础课。大家要努力学习这些课程，并通过这些课程的学习努力培养发现问题、解决问题的基本技能。此外，还会全力给予同学们培养实践能力和创新能力的机会。在当今时代，实践能力和创新能力是决定个人素质高低和贡献大小的关键因素，其重要性是不言而喻的。九十年的'有重实践的传统，在创新教育方面也一直在进行有益的探索。目前实行的“理论教学、实践教学、科学研究”三元结合的培养模式，不断完善的创新实验体系、丰富多彩的创新比赛活动以及日益浓厚的创新氛围必将使同学们在这方面有长足的进步。第三，将同学们强身健体的环境和条件。
由于专业学科的关系，学校历来重视学生身体素质的培养。建校之初的三条教育方针中，有一条是专门就体育而言的，目的是使学生不仅有能吃苦的，而且有能吃苦的体魄。近年来，学校投入巨大的力量兴建体育场馆，完善体育设施。体育不仅锻造了xx人的强健体魄，而且也塑造了xx人朝气蓬勃的气质。除了身体健康以外，心理健康也越来越重要，它是新世纪素质教育的基本内涵，是同学们适应现代生活、竞争、合作及社会变化所需要的。学校近年来着力加强心理健康教育咨询人员队伍建设，不断完善心理健康教育咨询络，持续开展各种形式的心理健康教育咨询活动，所有这些工作的目的就是力争为同学们更为便利、更为有效的心理健康教育与咨询服务。
同学们，新生参加军训，已经成为传统。通过军训，同学们不仅可以在为人和强身健体方面获得直接的体验和进步，而且也有助于大家提高国防意识，了解和掌握基本的军事知识和军事技能，这一点对当代大学生而言，也是非常重要的。虽然大家可以通过其他渠道获得这方面的知识和经验，但即将开始的、为期半个月的集中军训无疑是一次难得的机会。希积极投身到军训当中去，充分利用这一机会培养坚强意志、良好品质和崇高，充分利用这一机会提高国防意识和军事基本素质。我还要特别告诉大家的是，带训部队非常重视本次军训工作，专门挑选了数十名官兵来校实施军训，这里，让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
同学们，新世纪的祖国的成长发展了无限的机遇和广阔的舞台，九十年的学习进步创造了良好的环境和优越的条件，但这一切都是外因，最重要的还是充分发挥大家的潜能。希从今天开始，从这次军训开始，勤奋学习，勇于实践，脚踏实地，锻炼成长，在做人、学习和身心健康方面不断达到新的更高境界和水平！期待并相信大家在四年之后能够更自信地走向社会，以雄厚实力报效祖国、服务人民，实现“今日我以为荣，明日以我为荣”的夙愿！祝同学们在未来四年中取得新的更大的进步！谢谢！