学生纪律整顿讲话稿优秀10篇
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学生纪律整顿讲话稿【第一篇】
在学生生活中，学习纪律整顿是一项至关重要的工作。它不仅有助于整顿学生的学习习惯，提高学习效果，还有利于培养学生的自律能力和责任感。作为一名大学生，我在参与学习纪律整顿活动的过程中深刻体会到了这一点。通过对自己的学习习惯进行整顿和改进，我不仅提高了学习成绩，也增强了自己的学习动力和自信心。因此，学习纪律整顿不仅是一项必要的任务，更是我们成长的机会与动力所在。
然而，学习纪律整顿并非一帆风顺。在整顿学习纪律过程中，我经历了很多的困难。例如，时间管理困难、注意力不集中、学习计划不落实等等。这些问题给我带来了很大的挫败感和困惑。然而，通过与老师、同学的交流与分享，我深刻体会到学习纪律整顿中的困难并非不能克服，反而可以成为向前进步的动力。这些困难的存在，提醒着我们要更加珍惜学习的机会，更加努力地去克服自己的不足，做到勇往直前，不断提升自己的学习能力。
第三段：改变学习习惯的策略和方法。
在整顿自己的学习纪律中，我不断摸索出一些改变学习习惯的有效策略和方法。首先，合理安排时间是改变学习习惯的关键。在日常学习中，我会合理规划课程时间，合理安排每一天的学习任务，以免出现时间浪费或者工作安排不当的情况。其次，注重学习的质量也是改变学习习惯的重要因素。在学习中，我会采取主动思考的策略，深入理解知识，而不是死记硬背。同时，我也会注重与同学的合作学习，相互讨论和分享学习经验，这样不仅加深了理解，还能从中获得更多的学习启发。通过这些有效的策略和方法，我逐渐改变了学习习惯，提高了学习效果。
在进行学习纪律整顿的过程中，我获得了很多宝贵的收获和启示。首先，学习纪律整顿让我意识到要想取得好的成绩，光有聪明才智是不够的，还需要有良好的学习纪律。通过整顿学习纪律，我才认识到学习纪律对于学习效果的重要性。其次，学习纪律整顿让我养成了良好的学习习惯。今后，无论面对什么样的学习任务，我都有足够的信心和学习策略去克服困难，达到自己的学习目标。最后，学习纪律整顿让我感受到了自己的成长和进步。在过去的整顿过程中，我不仅提高了学习成绩，还发展了自己的学习动力和自信心，这是我最宝贵的收获。
总而言之，学习纪律整顿是一项使我们不断进步的任务和使命。通过整顿学习纪律，我们可以更好地规划时间、改进学习习惯，提高学习效果，为将来的发展打下基础。而且，学习纪律整顿还能培养我们的自律能力、责任心和坚韧意志，使我们成为有担当和有潜力的人才。因此，让我们共同努力，认真整顿学习纪律，为实现自己的梦想而奋斗！
学生纪律整顿讲话稿【第二篇】
近年来，学校纪律整顿工作成为教育改革的重要一环，纪律整顿的核心是培养学生良好的行为习惯，让学校呈现出更加和谐、秩序的学习环境。作为学生的我们，也要积极响应学校的号召，改变自己的一些不良习惯，以适应新的纪律整顿措施。以下是我在纪律整顿中的一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，纪律整顿让我认识到习惯的重要性。在纪律整顿之前，因为我的一些不良习惯，我往往学习效率低下，经常不能按时完成作业，甚至在课堂上走神。然而，在一番反思之后，我意识到这些习惯已经成为了阻碍我学习进步的绊脚石。于是，我开始培养良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听讲等。随着时间的推移，这些良好的习惯逐渐在我身上形成，不仅提高了我的学业水平，也让我更加自律和有条理。
其次，纪律整顿教会了我时间的管理。在纪律整顿之前，我常常把时间浪费在一些琐碎的事情上，无形中影响了我的学习效果。然而，通过学校的纪律整顿活动，我逐渐领悟到时间管理对于一个学生的重要性。我开始制定合理的学习计划，合理安排作业、社交和娱乐活动。这样一来，我的时间被有效地规划利用，能够充分发挥自己的潜力，提高学习效率。
第三，纪律整顿让我重塑了自己的行为规范。曾经，我在学校里经常违反纪律，做出一些不良的行为，不仅损害了自己的形象，也给老师和同学带来了困扰。但是，在学校的引导下，我深刻认识到了错误行为的严重后果，同时也重新树立了正确的行为规范。现在，我会主动遵守纪律规定，不随意违规，自觉维护良好的学校秩序。
第四，纪律整顿让我体会到了凝聚力和团队精神的重要性。在过去的学习生活中，我常常只注重个人的发展，不太关注集体的荣誉。但是，在纪律整顿活动中，我认识到一个团队，一个集体的力量是非常强大的。只有通过团结一致、共同努力，我们才能取得更好的成绩。因此，我开始积极参与班级、社团等集体活动，与同学们一起为团队的荣誉而努力。
最后，纪律整顿让我明白了纪律带来的正能量。通过这些学校纪律整顿的安排和指导，我逐渐改掉了以往的不良习惯，变得更加积极向上。在学校的纪律观念的熏陶下，我能够自觉地遵守学校的规章制度，自觉地进行自我约束。这使我更加自信，对自己的未来充满了希望，并坚信只要遵守纪律，我们一定能够取得更好的成绩。
总之，纪律整顿给了我们一个机会重新审视自我，培养健康的习惯，改变不良行为，以此来适应学校纪律整顿工作的要求。通过纪律整顿，我培养了良好的学习习惯，学会了时间的管理，重塑了自己的行为规范，体会到了凝聚力和团队精神的重要性，并且从中领悟到纪律带来的正能量。希望今后我们能够继续保持良好的纪律习惯，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
学生纪律整顿讲话稿【第三篇】
近年来，纪律整顿在各级学校中越来越受到关注。学校纪律的整顿对于提高学生的教育质量和提升学校的整体形象起着至关重要的作用。作为学生，我们在参与纪律整顿的过程中，不仅意识到了个人责任，还培养了吃苦耐劳的意愿，锻炼了自己的耐心与毅力。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，纪律整顿学生让我更加明白了纪律对于个人和集体的重要性。纪律是一个社会组织的神经，纪律严明的学校更注重团结和秩序，学习氛围更加浓厚。通过纪律整顿，我的班级从一个杂乱无章、纪律混乱的集体，变成了一个团结友爱、纪律有序的集体。在这个过程中，学校制定了一系列严格的纪律规定，从课堂纪律、操场集体活动纪律到宿舍管理纪律，每一项规定都要求我们严守纪律。通过遵守纪律，我深刻体会到了纪律对于提高学校整体秩序和个人素质的作用。
其次，参与纪律整顿让我意识到了个人责任的重要性。在整顿过程中，我认识到自己要对自己的行为负责，只有自觉遵守纪律，才能更好地履行自己的责任。例如，每天上学的时候要按时上课，按时参加集体活动，按时回宿舍，不得擅自旷课旷工。这些纪律，迫使我养成了规律作息的习惯和宁静学习的环境。通过自觉遵守纪律，我明白了个人责任的重要性，也树立了自己正确的价值观。
第三，纪律整顿让我养成了吃苦耐劳的精神。在整顿过程中，学校特别注重培养学生的吃苦耐劳能力，每天规定我们要进行一定的体育锻炼和军事训练。起初，我对这样的要求感到很抵触，觉得这样太辛苦了。但是，随着时间的推移，我逐渐意识到吃苦耐劳是一种修炼，是自我锻炼的机会。通过锻炼，我不仅锻炼了自己的意志力，体育锻炼还让我身体更强健，提高了我对生活的适应能力和抵抗疾病的能力。整顿过程让我明白，吃苦耐劳的精神是为了更好地适应社会竞争，更好地面对困难和挫折。
第四，参与纪律整顿培养了我的耐心和毅力。在整顿过程中，我们要按时参与各种活动和训练，需要耐心等待每一个环节的进行。例如，军事训练的时候，需要耐心地排队、练习动作和听从指挥。在整顿过程中，我很难一下子适应所有的规定和要求，但是，我发现只有保持耐心，才能有效地融入整顿。通过长时间的实践和坚持，我逐渐养成了耐心和毅力的品质，这对于我的学习和生活都是极为重要的。
最后，纪律整顿让我体会到了纪律对于我们成长的意义。通过遵守纪律，我意识到了纪律对于个人的行为和习惯的塑造的重要性。只有认真遵守纪律，才能养成良好的学习习惯。在军事训练的过程中，我深刻体会到了纪律对于培养个人的团队合作能力和领导能力的重要性。纪律整顿不仅是培养个人能力的机会，也是培养团队精神和集体荣誉感的机会。
总之，纪律整顿学生是一个很好的机会，可以让我们明白纪律对个人和集体的重要性，树立正确的价值观和责任意识，培养吃苦耐劳的品质，锻炼耐心和毅力，促进个人的全面发展。同时，纪律整顿也是一个锻炼的过程，通过不断的调整和适应，我们可以更好地适应社会的发展和竞争。希望将来，纪律整顿能够得到更多学校和学生的重视，为学生的全面发展提供更好的平台和机会。
学生纪律整顿讲话稿【第四篇】
第一段：纪律整顿周是整顿学校纪律、培养正确行为习惯的重要活动。在这一周里，学校组织了一系列的活动，旨在增强学生的自律意识，提升纪律观念，并培养良好的道德品质。通过参与其中，我深深地感受到了纪律整顿的重要性，并体会到了纪律整顿对学生成长的积极影响。
第二段：在纪律整顿周的活动中，我参与了学校组织的各种讲座和培训课程。在这些课程中，老师们为我们介绍了纪律整顿的重要性、目的和意义，并讲述了一些纪律整顿的实际案例。通过这些讲座和课程，我了解到纪律整顿是为了营造一个良好的学习环境，提高学生的学习效率和品质。同时，纪律整顿也是培养学生良好道德品质的重要手段。通过这些课程的学习，我认识到纪律是为了让自己更好地成长和发展。
第三段：在纪律整顿周期间，学校组织了一次集体活动，让我们体验纪律整顿的具体过程。我们按照规定的时间和要求，整齐地排队上学，依次进行早自习、课间操和课程学习。在这个过程中，我深刻地体会到了纪律整顿的力量。当整个学校变得统一有序时，学习氛围明显改善，同学们也更加专注于学习。纪律整顿让我明白，只有遵守纪律才能有助于个人的发展和进步。
第四段：纪律整顿周期间，我们进行了一次校园清洁活动。与往常不同的是，这次活动要求我们利用课余时间对自己的教室进行清洁，并保持整洁的环境。通过亲手参与清洁活动，我深刻体会到了保持环境整洁对我们的重要性。一个整洁的环境不仅有利于学习成绩的提升，还能有助于培养我们的卫生习惯和责任感。这次清洁活动让我明白，自觉地保持环境整洁是每个人的责任，也是养成良好习惯的前提。
第五段：纪律整顿周结束后，我深感纪律整顿对我个人的影响。纪律整顿让我养成了按时上学的好习惯，我变得更加有规律，能够更好地安排自己的学习时间和活动。纪律整顿还提高了我对学习的积极性，使我更专注、更努力地投入到学习中去。通过纪律整顿，我懂得了遵守规则是为了自己的好，只有明白了这一点，才能真正内化为自己的行为准则。
总结：通过参与纪律整顿周的种种活动，我认识到了纪律整顿的重要性和意义。纪律整顿不仅能够提高学生的自律意识，还能够培养良好的行为习惯和道德品质。通过遵守纪律，学生可以创造更好的学习环境，提高学习效果，同时也为自己的成长和发展奠定了良好的基础。因此，我将在今后的学习和生活中，更加自觉地遵守学校纪律，积极培养良好的行为习惯和道德品质，为自己的成长打下坚实的基石。
学生纪律整顿讲话稿【第五篇】
在日常生活中，学生生活纪律的整顿是学生们必须要面对的一项重要任务。身为一名大学生，我也积极参与学校举办的生活纪律整顿活动，并从中获益良多。通过这个过程，我深刻体会到了纪律整顿的重要性，学会了调整自己的行为，进一步提高了个人素质和自律能力。下面我将结合自身经历，分享我的心得体会。
首先，学生生活纪律整顿是培养良好习惯的重要途径。在整顿期间，学校严格要求学生按时起床、按时就餐、按时上课，并在晚上十点以前归寝，限制了晚自习的时间。虽然刚开始的时候对这些限制感到很不适应，但是随着时间的推移，我看到了良好习惯对于个人发展的重要性。比如，按时起床可以提高效率，让我在一天开始时就充满活力；按时就餐则使我的饮食规律化，让身体健康有保证。另一方面，晚上归寝的时间限制，养成了良好的早睡早起的习惯，提高了我的学习效果。通过这次纪律整顿，我懂得了习惯的力量，意识到了养成良好习惯的重要性。
其次，学生生活纪律整顿是促进团队合作的有效方式。在这个过程中，我与同学们一起参与各项规定和活动，并互相监督、督促对方。通过团队合作，我们共同完成了每天的早起、整理宿舍和按时入寝等任务。通过这样的合作方式，我们培养了团队精神和协作能力，提高了对集体利益的认识。同时，也磨炼了自己的耐心和责任心，在处理问题过程中相互倾听、互帮互助，共同创造了一个和谐的学习环境。这次经历让我深刻认识到，团队合作是成功的关键，只有与他人和谐相处，才能实现更大的价值。
第三，学生生活纪律整顿是道德品质的熔炉。在整顿期间，学校对我们有严格的要求，我们要培养良好的道德品质。比如，在食堂排队时，要井然有序，不插队；在校园里，要礼貌待人，不说脏话；在宿舍内，要爱护公共设施，保持整洁。这一系列的规定不仅要求我们遵纪守法，更是在培养我们的良好品德。在整顿期间，我遵守这些规定，并深刻体会到了遵守纪律对个人和集体的影响。我懂得了品德对一个人的重要性，以及遵守道德规范的必要性，这对于今后的成长、发展具有重要的指导意义。
第四，学生生活纪律整顿是磨砺自身能力的过程。通过这个过程，我养成了良好的时间管理习惯，提高了自己的自律能力。每天规定的时间表让我清楚地知道自己应该做什么，不浪费时间，不拖延任务。尤其是晚自习的时间限制，使我无法再像以前那样拖延时间，只能在有限时间内完成任务。这锻炼了我的自我控制能力和自律意识。通过这个过程，我懂得了珍惜时间的重要性，锻炼了自己的自律能力，为未来的发展打下了坚实的基础。
最后，学生生活纪律整顿是培养优秀人才的必经之路。在这个过程中，无论是学校还是家庭，都希望培养具有纪律意识的人才。这种人才具有良好的行为习惯，注重品德修养，能够自律自强，具备良好的团队合作精神。通过这次纪律整顿，我懂得了这些品质对于一个人的重要性，并下定决心要培养自己成为这样的人才。这样的人才不仅在学校内发挥作用，更能在社会上取得更大的成功。
综上所述，学生生活纪律整顿是一项必要而重要的任务。通过这个过程，我深刻体会到了整顿的重要性和好处，明白了遵守纪律的必要性。通过培养良好习惯、促进团队合作、磨砺自身能力、培养道德品质和成为优秀人才等方面的经历，我受益匪浅。我相信，只有不断整顿自己的生活纪律，才能更好的适应社会的发展需要，取得更大的成就。
学生纪律整顿讲话稿【第六篇】
在高中这个阶段，学生们自主性增强，个性也更加突出。面对如此复杂的情况，学校和家长们对学生的纪律要求也更加严格。因此，在校园纪律整顿的过程中，我们学生应该从中总结经验，进一步提升自身素养，下面就来谈谈我自己的体会感悟。
第一段：认识到纪律规范的重要性。
在整顿纪律的过程中，我们学生应该认识到纪律规范的重要性，只有明确了纪律有着不可逾越的底线，我们才可以减少违纪事故的发生。平时，我们应该自觉遵守学校的规定和制度，要做到以良好的个人行为规范身边的同学，要勇于承担起自己应有的责任。
第二段：了解纪律规范的具体内容。
在高中学习生涯中，我们学生需要了解纪律规范的具体内容，只有熟知规章制度的内容，才可以更好地遵循和遵守规定。此外，我们还要学会认真听取老师的教诲和建议，听取同学们的意见和建议，不再频繁违规并且不将自己的私欲置于纪律之上。
第三段：增强对纪律规范的认同感。
在学校纪律整顿中，我们学生还应该增强对纪律规范的认同感。正如一句古话所说，“解舟而后系之”，只有被规章制度所约束的学生，才会更好地认真学习，按时提交作业，尊重老师和同学等等。所以，我们要切实改变违规的行为习惯和心理状态，做到遵守纪律规定的自觉意识。
第四段：培养自我行为习惯的纠正意识。
纪律整顿不同于单纯的让学生站在操场上，它旨在培养学生对自己行为习惯的纠正意识。在日常生活中，我们不能侥幸心理的抱有违规行为，反而应该在遵守规定的基础上，加强自我净化与约束。要严格按照学校本部、宿舍、教室等场所的纪律要求规定，自觉受谕、服从管理，保持良好的个人形象，以免给他人留下不良印象。
第五段：纪律整顿引领我们走向更好的人生。
在整顿纪律这一过程中，我们也应该认识到，纪律对于我们的成长有着潜移默化的影响。学校是我们学习生活的重要场所，我们的行为习惯和思想观念优劣不仅影响学校的正常运转，也对自己的人生产生浓厚的影响。在遵守纪律的过程中，我们培养了守时守纪、自觉行为等好习惯，这些好习惯会伴随着我们的结人生之长河。
总之，高中学生需要明确纪律的底线，熟知学校的规章制度，增强纪律规范的认同感，自觉形成良好的行为习惯，这些有助于我们走向更好的明天。我们应该紧紧把握学习这样一个重要的人生阶段，不断挖掘和改进自身的各个方面，同心同德、激发智慧，共同创造出属于我们的人生精彩。
学生纪律整顿讲话稿【第七篇】
随着学生自主学习的呼声越来越高，学校纪律整顿工作也随之展开。作为一名学生，参与学习纪律整顿活动给我留下了深刻的印象。在这个过程中，我不仅学到了知识，也锻炼了自己的意志和纪律，下面我将从三个方面总结学生学习纪律整顿的心得体会。
首先，学习纪律整顿让我发现了自己的不足和问题。在实践中，我发现自己在学习中存在拖拉、敷衍和不专心的问题。尤其是在做作业时，我常常心不在焉，做了一半就放下不管了。而且，我对学习没有明确的目标和计划，往往盲目地跟随他人的步伐。这使我没有形成自己的学习方法和风格，也无法高效地利用时间。因此，我认识到改进自己的学习态度和方法迫在眉睫。
其次，学习纪律整顿让我认识到了学习纪律的重要性。在整顿学习纪律的过程中，我明白了自律的力量。通过严格遵守学习纪律，如按时上下课、遵守考试规则、完成作业任务等，我逐渐形成了自己的学习习惯。我意识到，只有自律，才能更好地掌握知识，提高学习效果。同时，在学习纪律整顿中，我还认识到了以德为师的重要性。只有通过高尚的品德和榜样的力量，才能真正对学生产生积极的影响，激发学生的求知欲望，培养他们良好的学习习惯。
最后，学习纪律整顿让我明白了学业为重的道理。在学习纪律整顿中，学校将学习置于首位，强调学生的主动性、积极性和创造性。通过观摩先进的学习者和参加课外辅导活动，我明白了学业是学生最根本的任务。只有把学习放在第一位，才能够实现自己的梦想，并为社会作出更大的贡献。同时，学习纪律整顿还让我体验到了学习的快乐。在良好的学习环境中，我愈发热爱知识，更加乐意投入学习。我发现，学习是一种享受，它不仅能够提高自己的素质，还能够开拓自己的眼界。
通过学生学习纪律整顿的活动，我深深体会到了学生学习纪律的重要性。它不仅能够让我们发现自身的不足和问题，也能够培养我们的自律能力和学习兴趣。只有把学习纪律放在心中，才能够更好地发展自己，实现人生的价值。所以，我将积极参与学校的学习纪律整顿活动，继续完善自己，为实现自己的梦想而努力奋斗！
学生纪律整顿讲话稿【第八篇】
第一段：引言（150字）。
学习纪律整顿是学校教育管理的重要内容，对于培养学生的自律能力和提升学习效果具有重要意义。作为一名学生，我深感整顿学习纪律对于我个人的成长和学习习惯的养成是至关重要的。在此次学校开展的学习纪律整顿活动中，我深刻认识到学习纪律整顿的必要性和重要性，也收获了很多体会和成长。本文将从个人心态的调整、学习计划的制定、时间管理、学习方法的改进以及与他人的交流分享五个方面，总结自己在学习纪律整顿活动中的心得体会。
第二段：调整心态（250字）。
学习纪律整顿活动让我认识到，心态的调整对于学习纪律整顿的成功起着至关重要的作用。在过去，我常常因为学习任务繁重而感到压力大，学习的动力也较为低下。但通过这次整顿学习纪律的活动，我明白了不合理的心态将不利于学习效果的提升。因此，我开始积极调整自己的心态，将学习看作是一种选择而不是任务，通过寻求乐趣与目标的结合，让学习变得更有动力和意义。同时，我也逐渐建立了对自己学习的信心，相信只要坚持下去，就一定能够取得好的学习成绩。
第三段：制定学习计划（250字）。
制定合理的学习计划是提高学习纪律的关键之一。在整顿学习纪律的过程中，我明确了学习的目标，并制定了详细的学习计划。我学会了根据每日时间量身定制属于自己的学习计划，将学习任务分解为小目标，并且合理安排时间，确保每天都有足够的时间投入到学习中。同时，我也意识到学习计划的可行性和灵活性，遇到不可预测的情况时，我会及时调整学习计划，保持合理的学习节奏。
第四段：时间管理（250字）。
良好的时间管理是保证学习纪律的基础。在过去的学习中，我常常会因为时间的管理不善而导致任务完成不及时，进而影响学习效果。通过整顿学习纪律活动，我学会了合理规划时间、分配时间以及利用碎片时间，从而提高了自己的时间利用效率。例如，我学会了合理利用早晨的宝贵时间段，早起半小时进行预习和复习，充分利用午休时间和晚上的时间进行作业和巩固知识点。良好的时间管理让我更好地掌控了自己的学习进程，提高了学习效率。
第五段：学习方法改进及与他人交流分享（300字）。
在学习纪律整顿中，我也不断探索和改进学习方法，提高学习效果。我学会了整理笔记、制作思维导图、与同学讨论和分享等一系列学习方法。通过整理笔记和制作思维导图，我将知识进行系统化整理和梳理，强化了对知识的记忆和理解。通过与同学讨论和分享，我不仅克服了自己一个人学习的孤单感，还从他人的经验和观点中获取了更多的启发和帮助。这让我更快地进步，提高了学习纪律和学习效果。
结尾（200字）。
通过这次学习纪律整顿活动，我深刻领悟到了学习纪律对于学生的重要性以及学习纪律整顿对于个人成长的价值。通过调整心态、制定学习计划、时间管理、学习方法的改进以及与他人的交流分享，我取得了显著的进步，并提高了自己的学习效果。这次学习纪律整顿活动不仅让我建立了良好的学习习惯，也培养了我的自律能力和学习自信。我相信，通过持之以恒地坚持学习纪律整顿，我一定能够在学习道路上取得更好的成绩，实现自己的梦想。
学生纪律整顿讲话稿【第九篇】
刚才，我跟大家一起听了李主任对第_次月考的分析。看到那么多的同学取得优异的成绩，受到学校的嘉奖，我为他们感到高兴，我想再一次借同学们的掌声，祝贺获奖的同学!
根据会议安排，下面由我跟大家谈一谈开学以来同学们的纪律表现情况。
“国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。作为中学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，作为叫___中学生，必须严格遵守《叫___中学生常规管理手册》，遵守学校的各种规章制度。开学以来，我们学校严格管理，严明纪律，教育教学秩序井然，校风学风班风良好。我们高兴地看到，我们叫安初中的大部分学生能够高度自觉，严格遵守校纪校规，同学们的主流是好的。然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为，我们必须坚决制止，具体表现在：有的同学不注意仪表着装，个别男同学留长头发，个别女同学留披肩发、烫发，有的同学甚至染发、留怪异的非主流的爆炸发型，还有个别同学穿拖鞋、佩戴首饰、穿奇装异服;有的同学抽烟成瘾，甚至不惜躲在空气污浊的厕所中过烟瘾;有的同学厌学思想严重，隔三差五地迟到旷课;有的同学喜欢出言不逊、喜欢动手打人，甚至携带管制刀具总想跟人拼命;有的同学与人发生矛盾时，不懂向老师反映，不懂向学校报告，反而纠集其他同学制造打架斗殴;有的同学拉帮结派、欺压弱小，向其他同学勒索钱物;有的同学违反学校封闭管理规定，翻越围墙或混出校门离开学校游玩，甚至彻夜不归;有的同学沉迷了网络游戏和上网聊天不能自拨;有的同学贪小便宜思想老是改不了，老是对树上的芒果垂涎三尺，伺机下手而后快;有的同学违反学校规定偷偷带手机进学校，甚至深夜半夜还打电话、接手机，让宿舍的人不得安睡却自不以为然;有的同学男女同学之间的交往超越同学界线，不思进取整日沉溺所谓的“爱情”;有的女同学不懂自爱，跟已辍学的男同学或社会上不三不四青年随便交往;有的同学不理解老师的良苦用心，不听老师或其他管理员的教育管理，甚至态度极为恶劣等等。这些都是违反学校纪律的现象，都是同学们当中存在的不良行为，都是影响同学们在学校生活、学习的歪风邪气，我们必须正确认识这些现象和行为的危害性，坚决地加以改正和扼止。
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。
加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加____组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上，通过四个结合即与“____”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照____的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受____的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况。
针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：
1、认真自学____在____领导干部学___重要思想培训学习班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学___在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
学生纪律整顿讲话稿【第十篇】
敬重的教师、亲爱的同学们:。
大家早上好!带着对暑假生活的美妙记忆，怀着对新学期新生活的美妙憧憬，我们又回到了安静的校园，团聚一堂，并聚拢在庄重的国旗下，此时教师和你们一样，心情是特别快乐的。
对我们得意的同学来说，今日是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的教师来说，今日是又一段辉煌事业的开头;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是群石小学绚烂的每一天!
秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的进展。亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的'挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位教师都怀着巨大的企盼期盼着你们在阳光下安康欢乐的成长，盼望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也肯定会用自己的言行，让教师们由衷地感到，消失在他们面前的学生更得意了。
新的一学期开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点盼望和要求：
1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开头，意味着紧急的学习已经降临，各位同学要进展自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证其次天有充足精力投入学习。做到按时到校，听从学校以及教师的安排。
2、在行为礼仪方面，要严格根据《守则》、《标准》来要求自己。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出奉献，学校的一草一木都是我们大家共同的财宝孩子们，盼望你们从今日开头从身边的小事做起，当好学校的小仆人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着干净;爱惜校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节省一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。
3、在安全与纪律方面，肯定要按学校的要求办，听从教师及校领导的教育，上楼下楼、出操、课间活动，放学路上等都要把安全放在第一位，绝不开展危急性嬉戏以及活动，发觉问题准时把状况告知学校或班主任。
4、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，仔细改掉学习中的一些不良习惯，不铺张课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己抱负的目标奋斗。在这里要特殊提示我们那些在学习中有肯定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了圆满的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
教师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的抱负，共同铸就白楼小学新的辉煌!
感谢大家!