主题教育生活会个人发言稿【优推6篇】

主题教育是提升思想认识的重要途径，需深入学习，强化实践，推动自我革命，坚定理想信念，携手共进，奋发向上！以下是小编为大家整理分享的主题教育生活会个人发言稿相关内容，供您学习参考！

主题教育生活会个人发言稿 篇1

在学习实践十九大活动中，通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。

一、对“四个意识”的认识

通过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。

二、个人存在的不足

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要通过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。

三、今后的努力方向

对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。

四、整改措施

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则，通过热爱生活，热·爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

主题教育生活会个人发言稿 篇2

按照村党总支的安排部署，对照自查提纲，深入查找自己存在的问题，切实开展批评与自我批评：

一、存在的问题

(一)在坚定坚决聚焦总目标方面

坚定坚决总目标存在学习不透、不深，与实际工作脱节。如：自驻村以来各项工作任务重，加班多，在组织安排的政治理论学习中，仅仅是满足于记好笔记，对有安排的内容尽量少学，没有安排的根本不学，涉及到工作内容，更少了。

(二)在“两个全覆盖”开好家庭会议方面

能够按照总支要求，开展“两个全覆盖”工作，存在的问题是在地方各项政策没能吃透，致使在下沉和家庭会议时解说不到位。如：在下沉、家庭会议上对惠民政策、社会主义核心价值观进家庭理解不深，不透，致使宣传讲解不够到位。

(三)发挥模范带头作用不够明显。虽然平时能够组织党支部开展活动，按时缴纳党费，但是在发挥支部宣传员的工作职责方面还不到位。

二、原因剖析

一是理论武装不够重视。党员干部，本应该在工作中加强自己的政治理论学习，提高自己的党性修养。虽然能按时参加集体学习，但是平时总是以工作忙为借口，不能认真的自学，即使是学习也是简单的看看报纸，看看电视，接受的知识也是不系统。放松了对世界观、人生观的改造。出现了理论学习与业务工作脱节的现象。

二是自我要求放松。认为自己作为一名党员，只要毫不动摇地坚持党的领导，坚决维护以同志为核心的党中央权威，主动参与发声亮剑活动，签订承诺书，坚决与“两面人”做斗争就是一个合格的共产党员了，但是，从长远来说没有认识到常态化发声亮剑的重要性和必要性，存在一定的盲目乐观倾向。

三是敢于担当精神有所缺乏。主要是思想观念上缺乏敢闯敢拼的精神，习惯于按老办法想问题做工作，常常满足于现状，不求做的好，只求过得去现象依然存在，忽视了强化自我完善和提高。

三、整改措施

一是强化学习，提高素质。正确处理工学矛盾，正确处理学习与工作的关系，坚持自学与集中学习相结合，坚持每天挤出半小时以上时间自学，坚持参加每周1次以上集中学习，深入系列讲话精神、第二次中央工作座谈会精神，深刻领会党章党规和系列重要讲话精神，全面准确掌握其思想和精神实质，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，增强规则意识，规矩意识，强化担当精神，自觉把党章党规和系列讲话要求转化到实际行动，做到学而信、学而用、学而行，以实实在在的工作成绩展示学习效果。同时，加强对本职工作所需的政策法规、专业知识的学习，多向领导和同事学习，在实践中学习，注重以学促做，以学相长，努力成为行家里手。

二是坚持常态化发声亮剑。认真贯彻落实中共维吾尔自治区委员会《关于严肃反分裂斗争纪律的规定》，坚持每季度发声亮剑一次，确保在反分裂斗争这一重大原则问题上，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一，敢于发声亮剑。同时，结合干部下沉活动，动员所住5户群众积极参加周一升国旗，开好家庭会议，积极发声亮剑表明自己态度。

三是改变作风，强化创新意识。作为领导干部要带头讲大局、讲团结、讲奉献，养成勤于思考的习惯，在工作中，着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的心理，要敢想敢为，凡事想在前，动在后，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，强化奉献意识，力争在工作创新方面取得突破。

以上是我的发言，如有不妥之处，请参会领导和各位同志们批评帮助。

主题教育生活会个人发言稿 篇3

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，本人按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。通过认真学习贯彻中央、省、市、县关于主题教育的相关要求和习近平总书记系列讲话精神、党的十九届四中全会精神、省委十二届六次全会精神、市委四届七次全会精神，使自己思想政治、担当作为、廉洁自律等各方面都有所提高。根据局机关支部工作安排，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，明确了今后的努力方向。现将本人检视剖析情况报告如下：

一、存在的问题和不足

通过对党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党廉沽自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化及先进典型、模范党员事迹的全面学习，使我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深理解和认识，从读原著学原文悟原理中，切实掌握到新思想中原理性、规律性的理论观点、思想方法，自身运用马克思主义的立场、观点、方法观察事物、分析形势的能力得到明显提高，也使我更加明白，要始终保持清廉的政治本色，干干净净做事、老老实实做人，稳住心神、管住行为、守住清白，坚持按原则办事、按制度办事、按规矩办事，永远坚守底线，始终做到严于律己、廉洁奉公、一身正气、两袖清风，永葆共产党人的浩然正气。但是，通过自身检视剖析，还存在着一些问题和不足，主要表现如下：

（一）学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》方面。

通过通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，使自己从内心深处更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。但还存在学习不系统、不深入的问题。比如，学习上有时采取实用主义态度，与自身业务工作有关的多看多学，并做到学以致用，对其他方面就一目十行简单了解，认为只要够用就行，理解得不深不透，忽视了学习的系统性和全面性。

（二）学习党章、《准则》、《条例》等方面。

通过对党章党规、《中国共产党廉沽自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》的学习，使自己在严于律己、廉洁奉公等方面进一步升华了思想、规范了行为。对照党规党章找差距时发现的“学习不够主动，不全面不深入”“党员意识不够强”“高标准推动工作的热情不够强”“经验主义作祟”“参加党支部组织生活不主动，讨论发言不积极”“自我要求有所放松，安于现状”“把理想信念转化为工作动力还不够”“在一些错误言行的面前，不愿较真，碍于情面，拉不下面子，没有坚决果断地反对、及时纠正”等10个问题和不足，已按照立行立改、边查边改的要求进行了全面整改。其中，“学习不够主动，不全面不深入”将在以后工作中长期坚持整改，确保进一步实现理论学习有收获。

（三）学习先进典型、模范党员事迹方面。

通过对焦裕禄、李保国、廖俊波、高德荣等先进典型的学习，使我进一步明确了正确导向，积极向他们看齐靠拢，竭力学先进,奋力当先进。通过党员先锋模范作用的充分发挥，自己立足岗位能够做到履职尽责。但通过检视发现：自己对先进典型、模范党员事迹的宣传不够。自己虽然能够通过文件、电视、广播、互联网等方式学习典型，学习他们大公无私、乐于奉献的精神，但在日常工作和生活中，没有引导好家人及身边同事主动学习。

（四）学习坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面。

通过深入学习党的十九届四中全会精神，能够理解和把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和深远的历史意义。但在思想认识上还不够到位、领会还不够深刻，在学用结合上，还需长期领悟。

二、存在问题的原因剖析

按照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央、省委、市委、县委要求，本人认真深刻进行了反省和剖析。经过深入查找，产生问题的原因主要有以下几点：

一是理论学习不实。理论学习上缺乏主动性、自觉性，时间安排上摆布不均衡，放松了理论知识的积累，忽视了对政治理论学习的重视，没有完全做到精学细研，甚至急学现用、浅尝辄止，导致对自身存在的问题看得不清、把得不准。

二是政治意识不强。理论学习缺乏连续性、全面性，没有完全理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，对加强理论学习的紧迫感认识不深刻，把政治理论学习当成软任务，主动思考问题的时间不多而且不全面。

三是党性修养不高。不能正确分析党内x存在的一些不正之风和消极腐败现象，不自觉地放松了自己的党性要求。在一些具体问题上敏锐性不强，讲政治的具体能力不够高，对社会上一些似是而非的错误观点见怪不怪，缺乏自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。

三、整改措施和努力方向

一是加强理论学习，提高政治站位。始终将学习摆在更加重要的位置，把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的学习热情，增强学习新知识、研究新情况、接受新事物的自觉性和主动性。强化理论武装，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育批示指示精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拧紧理想信念这个总开关，不断提高政治敏锐性和鉴别力。

二是加强党性锻炼，坚定理想信念。以“忠诚、干净、担当”为标尺，强化党性修养，进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，筑牢党性，提炼品格、提升境界，以强烈的事业心和责任感，勇于担当，主动作为，树好新时代党员干部“忠诚干净担当”新形象，以优异的工作成绩检验主题教育成果。

三是加强廉洁自律，做到防微杜渐。深刻汲取王晓光、蒲波、袁仁国、王廷恺、邹晓怡等严重违纪违法反面典型，坚守廉洁自律底线，增强自觉抵御腐朽思想侵蚀的能力，管住自己，时常提醒身边的人，全力为构建忠诚干净担当的政治环境、营造并维护良好的政治生态贡献一份力量。

以上检视剖析发言，不当之处，恳请同志们批评指正。

主题教育生活会个人发言稿 篇4

透过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、存在问题

1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务潜力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。

3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。

4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化

在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的用心性。

二、今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。

2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用

在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。

3、树立创新精神

要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度

一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚x和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。-推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。

总之，透过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

主题教育生活会个人发言稿 篇5

尊敬的领导和同志们，下午好！

按照党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一安排，本人结合习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，认真盘点收获、深刻检视剖析，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下：

一、主题教育收获

1.进一步强化了理论知识，通过学习总书记讲话，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟，用以武装头脑，指导实践，推动工作。

2.进一步提高了政治觉悟，特别是通过学习党章党规，观看纪录片，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

3.进一步增强了担当精神，通过学习老英雄张富清、扶贫干部黄文秀、“扫雷英雄”杜富国等先进事迹，感悟他们牢记使命、为党奉献、不计私利的岗位风采，进一步鼓足了立足岗位、扎根本职的工作劲头。

二、存在的不足与原因剖析

1.理论学习不够深入。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入、不够透彻，一想起来就学学看看，一忙起来就抛之脑后，存在重日常生产工作、轻政治理论学习的倾向，没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动，即使抽出时间学习，也是片面地注重知识的实用性，现学现用多、学而备用少。

2.党性修养不够。自参加工作以来，一直兢兢业业，也付出了不少辛苦，责任心、事业心还过得去，但随着社会的不断进步，工作环境的不断变化，慢慢放松了对自己的要求，党性锻炼的积极性､主动性和自觉性逐渐减弱。

3.发挥党员先锋模范作用不够。工作中虽然能立足岗位、履职尽责，但很多时候把自己混同于一般群众，没能充分调动每个人的学习和工作的热情，存在“安于现状”、“无所谓”的心态，共产党员的表率作用发挥得还不够。

4.开拓创新意识不足。工作中能按时完成安排下来的任务，用传统的方法解决实际问题，处理当下故障，但有时只注重结果，事后没有深入想象创新更好、更有效的解决问题和处理问题的方法，存在满足现状的思想，创新意识没有存分调动。

三．努力方向和整改措施

1、强化政治理论学习。正确处理好工作与学习的关系，养成良好的学习习惯。认真系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、重点学习总书记关于习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加党组理论学习，不断提高自己的政治素质和理论水平。同时，坚持学习理论与实际工作相结合，在实践中学，在实干中学，不断增强自己开拓创新､务实奋进的自觉意识。

2、增强党性修养锻炼。时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，不断提高道德修养,树立良好的个人形象。时刻约束自己的思想和言行,提高组织纪律性。在工作中,要吃苦耐劳,以身作则,努力增强集体荣誉感。多倾听意见，多与身边的优秀老党员、老同志学习，坚持把做好每一项工作都当作一次党性锻炼的实践，把做优每一个工作环节都当作党性锻炼的一个细节。

3、转变工作作风。要树立高度的责任心和敬业精神，脚踏实地地做好本职工作，做到“干一行、爱一行”，养成良好的工作习惯，找准工作中存在的不足及难点，灵活运用合理的方法和措施，提高工作效率，遇到问题多看多问多想,虚心学习,能积极应对突发问题，做到在第一时间发现问题，第一时间分析问题，第一时间处理问题，争取把潜在问题消灭在萌芽状态。

4、加强工作创新。严格执行各项规章制度，不断总结和完善工作经验，尽职尽责做好各项工作。在生产工作中，进一步细化、量化、标准化作业流程，优化完善工作方式方法，积极发挥创新意识，心往一处想，劲往一处使，为推动维修事业发展贡献力量。

5、增强自省意识，发挥表率作用。对照职责要求，认真学习中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，经常进行自我反省、自我批评，身为党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人、个人同社会的关系，始终做到吃苦在前，享受在后，在各项工作中发挥党员表率作用。

以上对照检查，不妥之处请各位领导、同志们批评指正，在以后工作中，我将认真加以改进。

我宣读完毕，谢谢！

主题教育生活会个人发言稿 篇6

按照上级关于召开主题教育专题生活会的通知要求，本人紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、z治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面深入剖析自身不足和工作短板，进一步认清了问题差距、理清了整改方向。现将对照检查情况报告如下。

一、存在的问题

（一）在理论学习方面。

一是对新思想领悟不够深入。新思想博大精深、内涵丰富，平时对如何运用新思想来指导实践、推动工作，如何将新思想转化为高质量发展的生动实践，思考得不深，研究得不透，特别是活学活用、转化运用显得尤为不足。比如，在分管工作方面，虽然做了一些工作，但对标上级要求，工作成效上仍有差距。

二是学习安排不够经常。繁重的事务性工作牵扯了较多精力，个人自学抓得还不够经常，特别是对一些不常用的理论知识没有进行深入领会、理解和把握。比如对理论学习除参加理论学习、机关干部学习等集中学习外，个人利用业余时间学理论、啃书本的时间还不够。

三是运用转化还有待加强。对上级决策部署的任务，能够坚持马上就办、狠抓落实，但是遇到一些矛盾问题多、处置难度大的工作时，协调推动的力度还不够，解决问题办法也不多，缺乏“一抓到底”的韧劲。比如在****问题处置上面始终没有找到有力有效的办法。

（二）在z治素质方面。

一是对“两个确立”的理解还不够深。能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但是对“两个确立”蕴含的科学内涵，阐释得深刻道理，学习思考的还不够透彻，对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，还没有做到心神合一、融会贯通，把理论成果转化为推动工作发展动力的z治自觉也还不够。

二是贯彻落实“两个确立”还有不足。虽然自己深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在首先急于用党的创新理论武装自身头脑，之后再指导分管科室干部用新理论指导实践的错误认识，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，使个别分管的干部在增进z治认同、思想认同和情感认同方面不够及时深刻。

（三）在能力本领方面。

一是抓党建工作的融合还不够。平时工作中对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还不够，存在重经济轻党建的倾向，受业务工作和事务工作的影响，被动抓的时候多，没有将分管工作、阶段性工作同党建工作齐抓共管，造成党建与分管业务分离脱节。比如在抓分管的工作中，更多地是从业务上进行安排布置，没有做到与抓党建的有机融合。

二是抓基层党组织作用发挥还不够。存在落实组织生活制度不够经常、形式大于内容的现象，业务工作繁重后，该坚持的学习没有坚持，该参加的活动没有参加，党内z治生活质量有差距。对所包村党组织的干部教育管理还不够，对业务素质、完成工作任务关注比较多，对党性修养、道德品质强调比较少，基层党组织的战斗力、凝聚力、向心力还没有完全展现。

（四）在担当作为方面。

一是保持斗争状态还不够好。平时工作中基本能做到勤奋好学、踏实肯干、认真负责，但是工作状态和工作热情还经常受情绪影响，一些工作在推进顺利时就热情高涨，一些工作矛盾较大时热情就下降；心情舒畅时热情比较高，遇到不顺心时工作热情容易受到影响。

二是破解难题的劲头还不够足。对难点问题还缺乏攻坚克难、敢于碰硬的精神，破解瓶颈制约的劲头还不足，对一些工作要求不严格，对一些问题不愿较真，存在好人主义思想。比如：在推进****工作中，对****问题，始终缺乏解决问题的具体办法。

（五）在工作作风方面。

一是服务群众不够主动。对自己分管领域关注比较多，对分管领域之外关注较少。对到办公室咨询政策、寻求帮助的群众能够尽己所能解决群众问题，但是深入村社主动联系群众、主动发现问题、主动解决问题的时候不多。

二是宗旨意识有所淡化。随着基层工作时间增加，工作环境的变化，岗位的变化等等原因，与群众的密切联系有所弱化，尤其是对为消除风险监测对象、低保户、特困户、残疾户等困难群众了解帮助不多，为民服务的宗旨有所淡化。

（六）在廉洁自律方面。

一是抓纪律落实还不够严。分管工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以，平时在科室内部会、包村干部会上学习部署教育多，切实红脸出汗、咬耳扯袖、真抓实查抓得还不够。

二是树表率作用还不够好。有时潜意识认为自己纪律观念较强，有一定的觉悟，只要工作生活中自己做好就行，缺乏作为领导干部站在表率和模范的高度去进一步提升自我。

二、原因分析

针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。

（一）理论学习有所松懈。把心思放在了抓发展、抓经济上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，对z治理论学习和思想z治建设抓的不够牢，没有切实把加强党性修养、严肃党内z治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少；个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。

（二）宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长地美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位，由于日常工作繁忙，与群众接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理，在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化，与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，制定政策不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作落地生根有困难。

（三）开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。没能把“四种意识”“四个自信”融入骨子里，没有自觉把对党忠诚内化为对基层工作的信任和依托，滋生了随大流、不违规、不触线思想，导致工作节奏紧不起来、快不起来。

三、下步打算

（一）持之以恒加强理论学习，强化党性修养。在做好各项工作的同时，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想的侵蚀，提高z治鉴别力，增强z治敏锐性。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任、精神追求和终生不渝的工作任务，抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来，切实入脑入心、见言见行，坚持用全新的知识充实自己，做到在学深悟透、融会贯通中掌握核心要义，在学思践悟、真信笃行中把握实践要求，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟。

（二）持之以恒转变宗旨意识，转变工作作风。牢固树立抓好为人民服务的根本宗旨，不断创新完善工作体制机制，坚持“从群众中来，到群众中去”，坚持放下架子，扑下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，坚持深入到一线调查研究，着力解决好破解难题不足的问题。同时，紧紧围绕实际工作，抓好上级部署工作落地见效，切实把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风。此外，创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（三）持之以恒严肃执纪监督，营造清风正气。坚持顾大局重小节，管好亲属和身边的工作人员，努力做一名无愧于党、无愧于人民的人。严格落实从严治党“一岗双责”职责，把监督执纪问责贯穿从严治党工作始终，真管真严、敢管敢严、长管长严，切实把管党治党责任落到实处。深化监督机制。强化权力运行监督，加大权力监督力度，以完善的制度管权管事管人。加强对作风纪律执行情况的监督，加大明察暗访力度，发现问题及时督查整改，及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。

以上是我的对照检查，请同志们批评指正。