2024第二批主题教育研讨发言范例整理5篇

第1篇：以主题教育修炼“四心”

习近平总书记以“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求为深入开展主题教育提供重要遵循。广大党员干部紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，统一思想，统一步伐，推动主题教育落实落地。

学思想，淬炼勤学之心。开展主题教育，理论学习是第一步。“循序而渐进，熟读而精思”，学习党的理论知识要了解原文，熟读原文，通过阅读直观地了解理论的内涵。读原文、学原著不能囫囵吞枣、一知半解，也不能走马观花、一目十行。读原文，学原著要全面系统，反复学习，通过学习理解理论框架，了解内涵核心，及时掌握新的知识，新的理论，用理论武装头脑；通过学习全面深刻把握党的精神内涵，获得精神指引，扎实践行“两个维护”，坚定不移跟党走；通过学习提高理论素养，提升觉悟境界，淬炼勤学之心。

强党性，涵养赤诚之心。心中有信仰脚下有力量，因为信仰，闪闪发光。百年来，中国共产党带领中国人民走过硝烟弥漫的战争时期，走过激情燃烧的建设岁月，走过波澜壮阔的改革开放，走向全面建设社会主义现代化国家新征程。因为信仰，我们坚定地相信着我们可以创造一个美好的新世界。以对党的赤诚之心诠释初心使命，以个人之萤火群聚成光，主题教育的开展让我们强化政治立场，坚定理想信念，让我们紧紧地围绕党和国家的工作大局，履职尽责，立足本职，以实际行动发挥模范先锋作用，让信仰之光在新征程上持续闪耀。

重实践，锤炼务实之心。学思用贯通，知信行统一。通过开展主题教育以学促干，把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力，以求真务实的工作作风开展各项工作。坚持问题导向，抓好工作中发现的问题、群众反映强烈的问题，一一总结，检视梳理，精准查找出存在的问题和矛盾，勇于担当，破解难题。新时代新征程，通过主题教育使广大党员干部以时不我待的紧迫感、以恪尽职守责任感，围绕中心，服务大局，严格落实工作部署，不打折扣施行政策。

建新功，聚焦为民之心。主题教育的目标之一是践行宗旨为民造福。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。新时代建新功，以主题教育为契机，引导党员干部坚持“群众路线”，践行为人民服务的宗旨，惠民生，暖民心。为民服务不是一句简单的空话，而是确确实实的实践，是深入到基层一线，了解人民群众的所思所盼、所急所想，切实解决百姓问题，增强人民群众的获得感与幸福感。（郭燕燕 军庄镇）

第2篇：“三招”答好主题教育考卷

当前，第二批主题教育已全面开展。广大党员干部要认真吸取第一批主题教育的好经验、好做法，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、提升能力、知行合一贯通起来，答好主题教育考卷。

坚持学懂弄通，筑牢思想根基。总书记在谈到以学铸魂时强调：“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”广大党员干部要抓实学习教育，强化理论武装，通过主题教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，始终与党中央保持高度一致，实现学习教育无真空，做到学习教育全覆盖，坚定理想信念，筑牢思想根基。

坚持学深悟透，提升综合能力。党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，取得了重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，内容博大精深，要坚持原原本本学、带着问题学、严实作风学，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，全面提高战略思维、系统思维、底线思维能力，不断增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，提高专业化水平。

坚持学以致用，做到知行合一。总书记要求各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实，广大党员干部要紧盯影响制约高质量发展的问题、人民群众急难愁盼的问题，防范化解重大风险中的问题和全面从严治党中的问题，坚持从实际出发，立足主题教育“考场”，学以致用、以学促干，答好时代之问，解决好发展、民生等当下难题，推动中国式现代化走深走实，答好主题教育考卷。（李风梅 军庄镇）

第3篇：主题教育需要“接地气”

教育是任何时期社会进步与人类发展中永恒存在且必要过程，更是国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的国之大计、党之大计。当前，第二批主题教育全面铺开，开展范围涵盖省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织，层级下移、类型多样，需更多思考、下更多功夫、狠抓好落实。

开展好主题教育就是从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手；教育引导广大党员干部在原有学习的基础上“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”，进一步实现学思用贯通、知信行统一。

主题教育中“学思想”是打头的、管总的要求，是贯穿始终的主线，更是要融入日常融入工作，找寻田间地头、农家村庄的“地气”。要深入结合大兴调查研究，带着疑问访民情、听民意，杜绝纸上谈兵、闭门造车，坐而论道。只有调查研究，才能了解到真实的基层民情；只有调查研究，才能减少“文”与“实”难相呼应的囧境；只有调查研究，才能正确的决策部署，才能不断攻克一个又一个难题。要以“动”止静，本着“不唯书不唯上只唯实”的原则，真正把自己的身份降下来、身体沉下来、步子动起来，“一村一策”“一企一策”的拿数据、找难点、挖症结，原原本本地把现实情况汇总、分析，才能真正做到为人民服务。

“知不足，然后能自反也。”检视自省就是最好的“去病良方”，要摒弃“讳疾忌医”的错误心态，“不遮不掩”的态度，关掉“增亮去纹”的假颜滤镜和“高高挂起”的职务身份，时时刻刻结合自身想“病症”，在点评他人时反思自己的一言一行、所作所为。“少数人可能是偏见，多数人或许就是事实”，要常听他人的意见建议，主动探寻他人眼中的自己，找准“病灶”、深挖“病根”，持续提高自己、完善自己。

主题教育只是第一步，解决问题才是最终目的。要抓住主题教育的契机，少让展板材料说，多听基层群众讲，少听干瘪的汇报，多听带刺的实嗑，问需于民、问计于民，推动主题教育走进群众心坎里。（张昆 清水镇）

第4篇：“三步走”让主题教育见效

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在北京召开。会议强调，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义。

以学铸魂，让理论学习见“成效”。习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻彰显对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，集中反映了当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范，是新时代中国共产党的思想和精神旗帜。开展主题教育，要教育引导广大党员、干部从思想上固本培元，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，紧密环绕在以习近平同志为核心的党中央周围。

脚踏实地，让调查研究见“实效”。正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。广大党员干部要深入基层，梳理问题，排查难题，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。通过深入调查研究，进一步把情况摸清、把对策提实，拿出务实管用的思路办法和政策举措，着力推动解决顽固难题。

检视整改，让为民造福见“长效”。检视整改是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育落地见效的重要抓手。问题之所在，就是整改之所向。坚持问题导向是我们党在革命、建设和改革实践中始终秉持的重要工作方法，其有效性早已被实践充分证明。要追根溯源找症结，深刻剖析反思，寻求问题的破解之道，推动检视问题往深里走、实里走。

“一语不能践，万卷徒空虚。”让我们扎实推动主题教育走深走实，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、提升干事创业的能力本领，在强国建设、民族复兴新征程上创造新的伟大奇迹。（张雯怡 潭柘寺镇）

第5篇：“勤”“实”“践”走好调查研究路

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。第一批主题教育坚持调查研究“开路”，取得明显成效，第二批主题教育接棒“登场”，要继续用好调查研究这个传家宝，提升调查研究能力，推动第二批主题教育取得实效。

“勤”字当头，走基层路，深入基层问民需。开展调查研究，就要走出办公室那一方小小的天地，扑下身子到群众中去，深入到困难最多的地方、矛盾最多的领域，拿出更多时间和精力，勤“跑腿”破除与百姓的“距离圈”，勤“交心”打开与百姓谈心的“话匣子”，掌握最真实的情况，了解基层群众的内心所想，用“真情实感”建立沟通桥梁，发扬求真务实的作风，倾听老百姓的所想所急所盼，将群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来，从而获得正确认识、作出正确决策，提升调查研究能力

“实”字贯穿，走实干路，找准问题解民忧。解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题是调查研究的努力方向。调查研究搞得好不好，关键要看调查研究是否出实效，避免“只把脉不开方”。调查研究要坚持问题导向，聚焦矛盾和问题，要有“打破砂锅问到底”的精神，把问题查清，把对策谋实，以精钻细研“下足实功”，沉下心去思索，用足劲去钻研。要坚持系统观念，立足基层实际，对搜集资料进行客观、全面的分析，用好“放大镜”，把问题摸清、问题找准，为“对症下药”打下基础，真正使调查研究的过程成为为民解忧、为民办实事的过程。

“践”字为本，走常态化路，推动成果惠民生。调查研究要注重实效，要防止为调研而调研。开展调查研究，一定要在求实效、成常态上多下功夫，及时转化成果，防止调而不研、研而不究。因此，要扎实做好调查研究的“后半篇文章”，突出实践导向，着力推进研以致用，探索建立常态机制，推进成果落实，深入总结经验，将调研成果运用到实际工作中，转化为真抓实干的具体行动，避免调研成果成为“纸上谈兵”，真正做到调研一个问题、解决一个问题，并经得起实践、人民和历史的检验，确保调查研究真正落到实处、见到实效。（肖亚男 潭柘寺镇）

（综合来源：门头沟组工）