爱的奉献学生演讲稿范文【汇集10篇】
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爱的奉献学生演讲稿【第一篇】
尊敬的各位老师:
你们好!
我叫xx,来自伊顿大地锐城幼儿园,是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心,为了孩子》。
作为一名幼教工作者,我认为必须要有爱心。爱幼教工作,爱伊顿幼儿园,爱。
领导。
爱同事,更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的准备工作,开窗通风消毒清洁卫生。在工作中,我把每一个孩子都当做自己的孩子,关心他爱护他照顾他。我们班是小班,经常有孩子便到裤里或床上,吃饭也有洒到身上的地上的,我总是不怕脏不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作我爱我的孩子。作为一名班级助理,我觉得还要有诚心。对。
领导。
要坦诚,我们班里的情况,不管是孩子的`、家长的、工作的,都对。
领导。
网
络黄老师、保洁李老师。只有诚信,才能干好工作,带好孩子,你真诚地去爱孩子,孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”,我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈,我还要更加努力才行。
要想做好班级助理工作,我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化,吃饭、睡觉、心情、活动、学习,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,根据每个孩子的不同特点,用不同的方法教育引导孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也经常和家长沟通,告诉家长孩子在园里的表现,了解孩子在家里的表现,指导家长配合老师正确教育孩子。
做伊顿的一名员工,我很自豪,跟着景园长工作,我很幸运,跟刘老师、徐老师搭班,我很高兴。在这里,我特别感谢,给过我帮助的景园长、黄主任,和给过我帮助的,所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中,我会加倍努力,用爱心和诚心,细心地照顾家长交给我们的每一个孩子,教育好孩子,让家长放心,让园长放心。
爱的奉献学生演讲稿【第二篇】
老师同学们大家好。我是来自xx级2班的王鼎钧。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事:
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶几上。显然,她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
爱的奉献学生演讲稿【第三篇】
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,在我的学生年代也遇到过很多应该被歌颂的好老师。记得上小学时,我比较胆小自卑,我的班主任王平生老师总是鼓励我让我看到自己的优点,即使唯一的一次惩罚也让我怀念于心,成为永远的爱的回忆。初中时我的班主任史改平老师得在我遇到困难时,对我伸出援助之手,虽然事情已经过去十年,其中的恩情我永远铭记在心。那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,登上三尺讲台,圆我的教师梦。
做个平凡的教师。
21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,那便是看似轻实则重的“教师的灵魂”。教师的灵魂就像绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放。正如法国作家雨果所说:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为它是平凡而谦逊的”。工作三年有余,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”当我夜里在书桌前伏案工作的时候,当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,当我和孩子们一起哭过一起笑过的时候。我们的心多么单纯,忘记个人的疲惫得失,和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我很满足,因为这是一笔宝贵的精神财富。
您的爱我们懂得。
但是教师并不总是幸福快乐的,有时我挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识时有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。很多次,我会在办工桌上发现学生给我的纸条,有的上面写着:老师,祝您教师节快乐,有的写着:老师您辛苦了。还有的是表达对我的歉意。我忽然明白虽然孩子们的言语和表现少不了几许调皮、任性;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的感受。无须你表达多么爱学生,其实他们早已感受到你内心深处的爱,教师灵魂深处的爱。
我该如何去爱你。
但是,在教育中我也有无能为力的时候,不得不说在每一个班里都有一些所谓的“后进生”,这些孩子大都是一些学习语言、行为偏差、对学习缺乏兴趣的,爱和信任缺乏的学生。自己不尽如人意的地方,常令他们自卑感比其他学生强,表现出一些叛逆的行为,有时真是令我们当班主任和科任老师感到头疼。
曾经有一位学生,性格内向,不爱说话,上课从来不举手回答问题,常常连我讲的最简单的知识都记不住。最初我常常单独辅导她,也多次鼓励她,但是收效甚微。时间长了我也很恼火也曾多次严厉的批评她最后往往以“她一声不吭,我一肚子气”结束,这样子试了几次,她不与我有任何情感方面的交流。变得更加内向。此时我有些后悔,不是后悔去帮她,而是后悔自己给她带来的伤害。我开始不再那么着急改变他,开始“容忍”她,开始微笑的面对她的一声不吭。虽然我没有办法帮助她在成绩上取得进步。我想这也是一种爱。
教师的灵魂就是爱。
其实我认为教师灵魂的核心就是爱学生,但教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
一灯如豆,四壁青辉。我愿守一方净土,安于三尺讲台,用爱写诠释好“教师”这个称谓。
爱的奉献学生演讲稿【第四篇】
各位领导、各位同事、各位来宾、朋友们:
大家好!我是,我今天演讲的主题是《爱与奉献》。
护士是一个特殊的职业,肩负着伟大而又神圣的使命,穿梭在那没有硝烟的战场上,用自己掌握的护理技术消除病人的痛苦,用人间博大的情爱去温暖每位患者的心。人们都说护士是“白衣天使”,但只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。头戴燕尾帽,身穿白战衣,交班、接班、白天、黑夜,打针、发药、铺床、输液……每天都重复着相同的内容,在枯燥中感受着呵护生命的快乐;在劳累中把握着生命轮回的航舵。光阴荏苒,斗转星移,回首护理岗位上度过的日日夜夜,紧张繁忙中,我们感受着人生百味,重复劳作中孕育着我们的事业心和责任感。
“接一个患者、尽一份责任、献一份爱心、交一个朋友”这是我们妇产医院全体医护人员的共同心愿;“遵纪守法、爱岗敬业、尽职尽责;钻研技术、精益求精、团结协作”坚决维护医院的声誉,我们责无旁贷。
护士的工作是平凡的,但它同时又是神圣的,因为它是健康的使者,是生的希望。“三分治疗,七分护理”——姐妹们,我们的奉献是何等重要!作为一名白衣天使,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一惯平凡,我们从容不迫;面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。
朋友们!你知道天使称号的背后有多少人在无私的奉献。曾几何时,我们的英雄们放弃了万家团聚的日子奋战在“非典”第一线;曾几何时,我们的顾不上家人的担忧和身体的疲乏,即使身怀六甲却依旧在值班室看到了我们忙碌的身影;曾几何时,我们的白衣战士们不怕脏和累,冲锋在地震灾区、拯救生命的第一线。“燃烧自己照亮别人”——南丁格尔精神在华夏大地发扬光大永恒。我是一名护士,我看到了护士的价值,体会到了平凡中的伟大,选择了这一行,我无怨无悔!如果说,无私奉献精神是白衣天使永恒的追求,那么,爱与奉献就是我无悔的选择!
南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。是啊,护理工作是一门精细的艺术。它需要用爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭重现欢声笑语。新的形势对对我们护理工作提出了更高的要求,我们应该转变观念,善于学习,不断完善自己,充实自己,塑造护士新形象,实践护理模式的转变。让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。护士的职业,平凡的不能再平凡,普通的不能再普通。但她用情与病人交融,用心灵与患者沟通,用自己的挚爱帮助患者与疾病和死神抗争!多年的护理工作让我深深体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角,但我快乐,因为我那份炽热的爱心,拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚;尽管青春在燃烧中消尽,但我骄傲,因为一个个患者通过我的护理,重新扬起生命风帆;尽管没有惊天动地丰功伟绩,但我自豪,因为我让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。姐妹们,让我们大家一起,用心、用爱、用微笑为生命注入永远的`光芒和希望。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是护士,我知道,身上肩负的责任有多神圣。我知道,我的爱能减轻病人的疼痛;我知道,我的微笑,能滋润患者的心灵;我知道,我的真诚,会承载千万个家庭健康平安的希望!我要感谢我的职业,是它让我懂得了如何珍爱生命;我要感谢我的职业,是它让我理解了什么是平凡中的伟大;我要感谢我的职业,是它让我明白了奉献才会让我更加美丽。
爱的奉献学生演讲稿【第五篇】
各位老师、同学们大家好。我是四年级2班的xxx。今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获”。
如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的.动力。我知道这样一个故事:
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶桌上。显然,她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。 他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们演讲的题目是《爱心义卖,快乐奉献》。
沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,端坐在宽敞明亮的教室里,尽情汲取知识的营养,有老师的谆谆教诲,有父母的殷殷呵护,每一天我们都在健康快乐的成长,每一天我们都在享受着生活的幸福安康。可是,同学们,你知道吗?在同一片蓝天下,在同一片土地上,在我们的身边,还有无数的孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习,还有无数的年轻生命因为交不起昂贵的医疗费而绝望地等待着死神的降临。他们,同样有着对知识的渴求;他们,同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想,可生活的坎坷让他们的期待成为一种幻想。他们正在渴望一双关注的眼睛,一双援助的手,一颗慈爱的心!
著名作家冰心曾说过:“没有爱就没有一切。”爱心就像阳光,需要照耀在大地上才能真正的成为温暖人心的力量。我们要感悟到爱的真谛,就要以一颗善良与乐于助人的心,微笑着面对这个世界,去关爱那些需要帮助的人们,帮助他们擦干生活带来眼泪。因为“赠人玫瑰,手有余香”。同学们,助人为乐是我们华夏儿女的优良品质,“在捐赠赠与中弘扬文明”也是我校文明引领系列教育活动的一项重要内容。为了培养同学们乐于奉献、关爱他人的品质,学校精心策划开展了爱心义卖活动,并已成功举办两期。
去年的校园爱心义卖活动给我留下了深刻的印象。活动现场义卖氛围浓郁,义卖物品也是琳琅满目。有家里闲置的书籍、文具、玩偶等物品,有同学们平时在学校水墨轩、玩美吧、艺彩空间等特长班的书画、纸花、彩陶等作品,还有家长现场书写的毛笔字作品,参加义卖的家委会成员带来的包装好的精美小点心等等。在《爱的奉献》优美感人的旋律中,活动进行地热闹而有序,同学们也用自己的文明行为为爱心行动增添了光彩。活动结束全校共得到义卖善款38518元,全部用于资助文明共建单位和参与社会慈善活动。
新一期校园爱心义卖活动也正在紧锣密鼓的筹备之中,并将于本周五和全校师生见面,我们的爸爸妈妈也将和我们一起参与活动。这周返校,同学们都从家里带来了参加义卖的物品和零钱,各班也都在制定义卖方案,安排人员分工。我想同学们肯定和我一样心情激动,期待着在活动中购买到自己喜欢的物品,同时更希望自己这份小小的捐助能够为那些有困难的人送去一份温暖。
场地秩序,不要乱跑,不要争抢,做到排队购买,文明有序。另外请大家做好活动场地的原样交接,比如,同学们拆下来的物品包装袋不要随地乱扔,活动结束后各班展台物品及卫生要及时清理等等。
亲爱的同学们,义卖有价,爱心无价! “涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望”,
行动起来吧!让我们再次一起用爱心点燃希望,用行动播种阳光!我奉献,我快乐,我参与,我幸福!
爱的奉献学生演讲稿【第六篇】
各位老师、同学们大家好。我是四年级2班的xx。今天我演讲的题目是“爱的`奉献、爱的收获”。
如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事:
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶桌上。显然,她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
爱的奉献学生演讲稿【第七篇】
2015年9月,我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵:这内涵不只体现在某个人身上,而是整个集体,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份责任而永远的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!
其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所担任的每一项工作,竭尽全力把它做到最好,用心去呵护和教育着我的学生。我知道,教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!
捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育的热土,同铸不朽之师魂!最后,让我们一起再次重温那首小诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是:《爱的奉献,爱的收获》。
有一首歌最为动听,那就是关爱;有一种人生最为平凡,那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而,教师又是伟大的,教师是一把火,点亮求知者智慧的火花;教师是一盏灯,照亮后来者前行的路。
人们都说,选择了“教师”这一职业,就是选择了“奉献”;选择了三尺讲台,就是选择了付出。我选择,我热爱。在这里我不仅感受到为人师的艰辛和压力,更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为,有爱的奉献,就会有爱的收获。
“苗老师,要是没有你,我早就失学了。” 说这话的是一个刚读高中的女孩,她叫“姚翠”。那是小学六年级时的事,有一段时间我发现品学兼优的她,像变了个人似的,沉默寡言,经常失神地望着窗外。有一天,课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去,轻轻地拍着她的肩膀说:“姚翠,老师知道你有心事,说给老师听听,老师会帮助你的,好吗?”哪知,她转过身来,眼里闪着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,“哇——”的一声哭了起来:“老师,奶奶说我们家没有钱,下个学期我不能来读书了……”原来,她父亲丧失劳动力,母亲现在又病倒,全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。我听后心如刀绞,动情地紧紧搂住她:“姚翠,别怕,有老师在!”她哭得更伤心了,把头深深地埋进我的怀里,许久,许久……后来,我帮她垫付了新学期的学费;学校得知姚翠家的困难后,也给了她很大的帮助。懂事的姚翠没有让老师失望,在参加个旧中学的考试时,取得了第8名的好成绩!我倍感欣慰,可欣慰之余,又为她上中学的费用而着急。我没有多想,揣上她的考试成绩单找到文锡社区、找到个旧市关工委、找到个旧市妇联,终于,为姚翠争取到了云南省妇联的帮助。
转眼,三年过去了,中考成绩出来了,姚翠考了619分!那天,她手里握着成绩单,高兴地跑来告诉我:“老师,我得了个旧三中给我的一万元的奖学金,高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的,将来,也像你一样当老师……”我的眼泪夺眶而出。
爱,是一汪清泉,能滋润干涸的心田;责任,是一种使命,能创造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负责任,用责任唤起教师的爱心。让爱的阳光,洒满校园的每个角落;让爱的雨露,滋润每个学生的心田。我坚信:有爱的奉献,就会有爱的收获。
爱的奉献学生演讲稿【第八篇】
各位领导、各位同仁、青年朋友们:
大家好!
我叫xx,今天,我很荣幸能够参加这次比赛,我这次演讲的题目是“爱行如家,爱岗奉献”。每个人都有怀揣着一个梦想,梦想是我们的希望,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。近代学者梁启超先生说得是国家的未来靠青年一代,而作为现代金融企业的一支重要生力军,建设银行的未来同样靠我们这样一群年青人。面对经济全球化和金融国际化的新形势,总行党委审时度势、及时推出了人事激励与约束机制改革。
这恰恰为我们青年员工在建行事业发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了的机遇,给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为建行的青年员工置身于改革的浪潮中,如何在这个舞台上唱好戏,续写人生的新篇章,如何实现人生理想爱国爱企爱岗奋斗目标,如何实现个人价值与建行价值化的有机统一,给每一位青年人提出了不容回避的课题。改革对我们青年人是一项考验,我们只有在实践中不断磨练自己、摔打自己、总结自己,才能提高自己、发展自己。
这需要我们有志存高远、宁静淡泊的心境,需要有不断进取、勇于竞争的干劲,需要有与时俱进、直面困难和挑战的勇气。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更爱岗敬业奉献青春心!”中国建设银行经过近年来一系列的改革,也迈出了向国际标准的现代商业银行靠近的步伐。但我们不要忘记,我们建行仍有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,建行事业兴旺,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代年青人的身上。
古人云:天下事有难易乎,为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。我想作为一名建行的青年只有对事业孜孜不倦地追求,对工作全身爱岗敬业献青春的投入,才能适应改革,推动改革。首先要做到热爱岗位,珍爱自己的事业,珍惜自己的工作;其次要树立坚定的信心,具有面对任何困难和挑战的勇气,把握自己的人生方向,找准自己的人生坐标;最后是要有实力,通过不断的学爱岗敬业和实践,提高自身的素质,掌握有用的本领,才能将“爱国”热情化为“爱行、爱岗”的巨大动力,把人生的思想支点放在“爱国、爱行、爱岗”这个信念之上,积极投身于建设银行改革与发展的`大潮中去,大胆开拓,勇于创新,让我们的人生价值在建行改革中得到充分发挥和教师爱岗敬业华!青年朋友们,行长曾经说过:“建设银行的改革需要青年,建爱岗敬业演讲银行新世纪发展目标的实现离不开青年,希望寄托在青教师爱岗敬业人身上,青年兴则建行兴,青年强则国强,青年有希望,奏响银行未来的发展就有希望”。让我们抓住改革的机遇,不负张恩照行长寄予我们的殷切希望,行动起来,让改革见证我们的青春,让我们用知识加汗水,去顺应新改革、拥抱新希望,迎接新挑战,让青春在改革中飞扬!
谢谢大家,我的演讲完毕!
爱的奉献学生演讲稿【第九篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
小时候,我做过许多梦,这些梦都是色彩斑澜的,像童话充满了孩童的幻想。长大了,这些梦都离我远去,只留下了三尺讲台。当我第一次走进小学,当一群天真活泼的孩子聚集在我身边时,看着他们充满稚气的脸我突然感觉,我原本也可以这么高大。十几年来的工作经历,使我学到了许多为人师表的真谛。
我们的职业是教书育人,我们的奋斗目标当然是将“人”育成新世纪国家的栋梁、民族的希望。我们在教书育人、传道授业中奉献给孩子们的是知识。有人把教师比喻成伯乐。的确,我们是新世纪的伯乐,不仅要善于发现千里马,而且要唤醒和发掘普通马的潜力,使之成为千里马。我们所选择的路是任重而道远的。
教师对孩子的爱是一种博大的爱,只有源源不断地给予,没有回报,没有索取。高尔基说:“如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子,奉献所学的一切。”这就告诉我们,奉献需要动力;而这动力就来自崇高的理想,来自于对教育事业的赤诚之心。有了这一股动力,才会有无私的奉献行为,而我们大家都为这共同热爱的事业忠诚地工作着。
众所周知:有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。所以实际上给教师提出了更高的要求—教师必须高素质。现代型教师要具备高层次的现代素质。美国哈佛大学校长普西认为:一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭。21世纪的人才必须掌握现代科技的最新成果,必须具有较强的创造力和适应性。
所以教师首先需要从传统型教师向现代型教师转轨。学习是奉献的前提,只有不断学习,只有这样才能适应瞬息万变的现代社会,适应不断更新的现代教育,适应求知欲旺盛的孩子。要真正把培养学生获取知识的能力作为教育的重点,使他们走上工作岗位后,能够不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识、民适应实际工作的需要去创造性地工作。
教师还要具备高尚的师德,强烈的事业心,把自己的精力和心血扑在培养现代化人才的教育事业上,有高度的奉献精神。“无德无以为师”。教师的思想道德品质在教育中会渗透于全部的教育过程,它起飞的作用是难于估量的。因此,教师必须处处有高深的道德品质,必须树立科学的世界观、人生观、价值观,必须处处以身作则,让自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样。教师无小节,处处是楷模。
“德高为范”固然重要,但学高才能为师。根据现代的发展需要,既要有比较扎实的专业知识,又要有相关学科的一般知识,要转变教育观念,屏弃传统陈旧的教法,运用教育教学规律,掌握科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论,并将其有效的创造性地运用于实践中。不断改革,不断优化教学,大胆探索,科学地解决问题,善于汲取最新成果,在自己的教育教学中开拓创新,有真才实学去教育学生。
“没有爱就没有教育”。爱学生是教师必备的心理素质,教师爱学生就是对学生尊重、理解、信任,给他们信心,与建立起新型的师生关系。现在,大力提倡“蹲下来,看孩子的世界。”赏识学生,使我们走向学生,缩短了师生情感距离,建立新型师生关系。享受过赏识的人们都不会忘记那种美好的感受。记得俄国著名教育家乌申斯基说过:“儿童所憎恨的老师,是在任何时候也不可能从那里得到表扬和承认什么事情做得好的老师。”为人师表,要不失时机地赏识、信任、尊重、宽容和提醒学生。一个微笑,一句称赞,一个亲切的动作,温暖了学生,也亮丽了自己。
“春蚕到死丝方尽”。我们是跨世纪的教师,时代赋予我们不可推卸的历史重任。让我们为中华民族的教育事业而不懈奋斗,毫无保留地奉献出一切。
爱的奉献学生演讲稿【第十篇】
爱,是一汪清泉,能滋润干涸的心田;责任,是一种使命,能创造辉煌和奇迹。有爱的奉献,就会有爱的收获。以下是网友为大家收集分享的“爱的奉献学生演讲稿范文【汇集10篇】”,欢迎参考!
有位伟人说:"世间最庄严的问题是,我能做什么好事?"是的,人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。奉献比接受更为有福。如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为着名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个"我"被损坏了,那他就无法生存了。仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生上我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人,那就等于没有一样。
汶川、玉树大地剧烈的颤抖,撕裂我们的胸膛,无法抑制的泪流,挂满了中国的脸庞。多少亲人在地动山摇的瞬间骨肉分离,家毁人亡。多少孩子从得救的那刻起便成了孤儿,失去爹娘。多少个鲜活的生命挣扎在废墟下,渴望着生还的最后一线希望。抢救生命,时不我待,党中央国务院第一时间第一地点,把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上,这就是爱的奉献。
在抗震救灾中,为餐风露宿的亲人添一个账篷,哪怕是一碗方便面,一瓶矿泉水。为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶,为清理废墟多一双手套,多一把铁锹。为失去校园的孩子添一张课桌,为受伤的生命送出急需的药品。这都是爱的奉献。爱的奉献来自四面八方,铸就了我们强大的中国。强就强在民心凝聚,士气高昂,这是亿万爱心筑起的长城啊!永远震不垮,推不倒,砸不烂。有钱的出钱,有力的出力,让爱的暖流抚平大地的创伤,让爱的真情抹去生命的泪光。
大灾难中需要爱的奉献,其实,奉献存在于生活的每一个细节,每一个时刻,每一个角落中。就拿我们的学校来说,我们教师牢记全心全意为人民服务的宗旨,以满腔的热情投身到党的教育事业之中,对每个学生都做到"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献,对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。爱心是具有"舐犊情深"的关爱。无论在生活上,学习上都能将爱化作春风细雨,吹拂与滋润学生的心房,为师生的沟通架设一座"心灵之桥"。耐心就是孜孜不倦的教诲,对于差生,更要细致入微,面批面改。那耐心的奉献是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;恒心就是坚持不懈的奉献,那奉献就像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献象一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。
而我们的学生,他们把爱奉献学校,好好学习,天天向上;把爱奉献班级,齐心协力,共创辉煌;把爱奉献老师,认真听课,刻苦学习;把爱奉献同学,友好相处,互相帮助;把爱奉献家庭,温馨和睦,事事顺心;把爱奉献亲人,幸福美满,共享天伦;把爱奉献家乡,保护环境,文明做人;把爱奉献祖国,发愤图强,实现理想。我们的爱心宣言是"孝心献给父母,忠心献给祖国,诚心献给朋友,爱心献给社会"。在抗震救灾中,我们用泪水浇灌希望,用行动践行爱的奉献。灾难让我们情系汶川玉树,心心相连,我校全体师生踊跃向灾区人民捐款捐物,谱写了爱的奉献的美丽诗篇。每个人的能力有大小之分,但爱心却无大小之别,只要我们真诚付出,我们的奉献就是一种帮助,灾难中彰显了我校全体师生的的社会责任感。而且,我们许多老师和学生还为医院义务献血。因为有了造血干细胞移植技术,世界各地成千上万患有白血病等疾病的患者,重新燃起了生命的希望。我们愿做志愿者,愿意捐献干细胞,也就是献骨髓。其实,它不是想象中的那么可怕,对身体也无害,就是将我们的血液循环到一个采集机器中,机器自动采集,就像献血一样。适龄、健康的志愿者捐献造血干细胞后,由于血细胞数量减少,会促使骨髓把储备的白细胞释放,并刺激骨髓造血功能,促使血细胞的生成,不会影响身体健康。在奉献中,我们一定会获得了无限的幸福和欢乐。
是的,奉献比接受更快乐。如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆,那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人、精神愉快的人。历史把那些为了广大的目标而奉献,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。经验显示,成功多因于赤诚的奉献,而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。奉献是一种无意识的播种。壮心欲填海,苦胆为忧天。夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。一个有德性的人,往往为他的朋友和国家的利益而采取行动,必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物,只求自己的.高尚。不去奉献的心像沙漠中的不毛之地,吸收一切雨水,却不滋生草木以方便他人。我们要做春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,那是为了给人间添一点温暖。我们要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。因为只要人人奉献一点爱,世界将会变成美好的人间。
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师!