家长会家长发言稿【汇集14篇】
感谢学校的辛勤付出,重视孩子的全面发展,愿与老师携手,共同关注孩子的成长与学习,创造更好的教育环境。希望家校合作更加紧密。下面是小编给各位分享的家长会家长发言稿,仅供参考,喜欢就支持一下啦。
家长会家长优秀发言稿 篇1
亲爱的老师、家长和在座的学生们:
大家下午好!
我是高二班xxx的家长。我很高兴在这里发言。我谨代表家长向在座的所有老师表示衷心的感谢。感谢大家的努力和无私奉献。因为你今天的努力,你的孩子明天会有收获。是你把他们培养成人才,给他们智慧和生存能力,让我们今天看到他们的明天,和老师家长相聚。
下面,我就和大家交流讨论一下为人父母的一些感受。
第一;能够爱孩子
现在生活富裕了,父母总是想尽一切可能满足孩子的各种要求。只要孩子需要,不管有用没用,有害没用,都会一直遇到。即使父母觉得不可理喻,也会经常拿被纵容的例子来反复成全孩子。难道你不知道因为这一次又一次,给孩子以后的成长埋下了一定的祸根。各种媒体上有很多例子,造成这种结果和罪恶,所以作为父母,首先要学会爱自己的孩子,纵容自己或者放任自己,吃亏的是父母自己。
第二;做孩子的好朋友
高中生正处于叛逆期和发展期。他们可以说各方面都很无知,但他们觉得自己很伟大。他们有初生牛犊不怕虎的勇气和胆量。这就需要我们家长和孩子沟通,和孩子交朋友。
第三;学会宽容孩子
进入高中的孩子正处于生理和心理的发展成熟阶段,思想品德、人生观、世界观处于基本定型阶段。所以这个时期的孩子出现这样那样的问题是正常的,每个人一生都要经历。作为父母,不能急着发现问题,盲目搞问题。我们要耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析问题,解决问题,给孩子一点理解。多一点包容,少一点苛求;多笑笑,少点残忍。永远不要要求完全的责备。
第四,有必要。学会正确引导孩子
十八岁和九岁的孩子正处于人生的十字路口。人生的路标在哪里?关键在于家长平时的引导和教育。不同的教育方式会得到不同的结果。我们和孩子朝夕相处,我们的一言一行,一举一动都会在他们身上起到决定性的作用。所以,教育孩子的时候不能是一套,行动的.时候是另一套。我们懒于不读书看报,却希望孩子好好学习。我们自己打牌赌博,但我们要求我们的孩子不要在网上玩游戏。
我的孩子和那些学术天赋很高的孩子相比,还是有很多缺点的,我和父母的差距还是很大的。以上我讲的,不能算是经历,只是一点点感受。如果能引起大家的共鸣,我会感到非常荣幸。
孩子们,你们也应该理解父母和老师的苦心,因为我们都有一个共同的愿望——恨铁不成钢。孩子们,努力吧!我们都在等待你的成功,期待你为母校增光添彩。
最后,让我们用热烈的掌声祝中学明天更好
家长会家长优秀发言稿 篇2
老师们,家长们:
你们好!
我是刘xx的父母。今天,我们和老师坐在一起谈论儿童教育。老师让我介绍一下。其实我也没什么好说的,就说点发自内心的吧。
刘xx这学期期中考试考得不错,排名更靠前,这是老师和她自己共同努力的结果。作为一个家长,我并没有起到很大的作用,可能我对孩子的关注比一般的家长要少。
在教育孩子的过程中,我认为父母是孩子的第一任老师,他们的言行直接影响到你的'孩子,所以父母必须在与他人的交往中起到表率作用。平时我对-。我们的关系就像朋友一样,什么都可以聊,这样我就可以通过交谈更多的了解她,帮助她改正错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,她要尽自己所能,做好自己的事。我觉得这也是一种锻炼。
在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前准备和课后复习,要求她上课认真听讲,按时完成作业。做作业的时候,她要尽量独立完成。别让她依赖父母。她该玩的时候就好好玩,该学的时候就专心学,这样才能养成良好的学习习惯。目前我们很少照顾她的学习,只是偶尔给点建议,主要靠她的自我意识。-学习踏实是她的优点,但也有很多缺点,比如说话随便,学习有点马虎,需要在以后的学习中改正。
最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
家长会家长优秀发言稿 篇3
尊敬的家长朋友们,老师:
上午好!
首先让我自我介绍一下,我是我们班xxx的家长。在这里我先感谢刘老师给我提供一个这样的机会,让我跟大家交流我们教育孩子的心得和体会。
在孩子的成长过程中,不知道大家是否遇到下列的烦恼事情:孩子因贪玩而完不成作业,孩子拿着很差的成绩单让你签字,孩子面不改色向你撒谎等。
让孩子能够体会到成功的喜悦
教育界有一句名言:“兴趣是最好的老师”,除了孩子那些天生的兴趣(如有的孩子喜欢玩布娃娃,有的孩子喜欢拆装无线电等)之外,兴趣是靠成功来兑现的。也就是说,想方设法让孩子成功,利用成功来激发孩子的兴趣。记得我的孩子在三年级刚刚开设英语课的时候,成绩很差,而且惧怕上英语课,回家也是害怕我们问她英语学的怎么样?学了哪些单词等问题。后来我们鼓励孩子把学过的英语单词写成卡片,贴在饭桌对面的墙上、贴在门上、贴在卫生间的镜子上,甚至空调、冰箱等物件上都贴有单词卡片,等到哪个单词确实是记住了,然后撕下标有这个单词的卡片,再换上其他的单词。如此下来,孩子记住了好多单词,慢慢就对英语感兴趣了。现在孩子非常喜欢英语课,回家也主动跟我们谈她在英语课堂的事情了,前几天,孩子回家说:“妈妈,今天英语课我给我们小组赢得了一分!”我乘机问了一句:“为什么得的分呀?”孩子说“我回答对了老师的一个谜语问题。”“你真厉害!我们为你感到骄傲。”孩子听了特别高兴。
孩子在学习过程中,不可避免地要遇到困难,只不过是对于不同的孩子这种困难的大小不同而已,当孩子遇到这些困难的时候,我们不能抱怨孩子,而是应该与孩子一起分析原因,然后帮孩子把困难克服,然后让孩子在这方面取得一点小的成功(哪怕是一点,这一点就像化学反应中的催化剂),我们在给孩子以鼓励,孩子就会取得更大的成功。
我的孩子现在利用周末学习拉丁舞,开始的时候,孩子兴致勃勃地去学习,可是学了几次,她觉得累,而且进步比较慢,当时就有打退堂鼓的想法,于是我们就商量把学费交上,断她后路,几乎是逼迫孩子去学习,但是接下来孩子就有了应付的苗头,记得一次我去接她的时候,看见她漫不经心、心不在焉地跳,我当时火就往上撞,带她回家的路上也没有她好脸子看,后路我也觉得自己的这种教育方法不对。于是就苦口婆心地劝导孩子,告诉她爸爸妈妈挣钱的艰辛,告诉她还有好多贫困的孩子,这样慢慢地教育了几次,加上孩子舞步的逐渐熟悉,孩子在后来拉丁舞学习的路上进步很快。一次学完,孩子高兴地说:“妈妈,老师把我调到中级班了!”从那以后,孩子在中级班学习特别认真。
有时候孩子的成功需要一定的'艰辛,也需要我们家长适当的“逼迫”,不见风雨,哪得彩虹,成功往往就差那么一点点,这一点点也许我们家长一句话、一个眼神、孩子就跃过去了,只要能够跃过去,那么大的成功就在后边。
让家长、老师成为孩子的朋友
作为家长,我们每天都要抽出一定的时间与孩子交流。作为现代社会的大人,我们都很忙,如果哪位家长说忙而顾不上跟孩子交流,我觉得这是托词,我们不能抽出几个小时,几十分钟、几分钟可以吧?所以陪孩子聊天、谈心的时间长短并不重要,重要的是一定要与孩子交流。当然和孩子谈心交流的场合也不重要,重要的是我们要问问孩子学习的情况,问问孩子今天学校发生了哪些有趣和值得回忆的事情。我和孩子的这种谈心交流多是在接放学回家的路上,或者送孩子上学的路上,或者是晚饭后的散步中。与孩子的交流不仅仅局限在语言方面,可以和孩子一起开展一些锻炼活动,如早上和孩子一起晨练、饭前饭后和孩子下下棋,打打羽毛球等,而且在这些活动的过程中可以探寻孩子的学习与心理动向。如果作为家长时间非常充足,还可以和孩子一起看看书,讨论讨论书的内容,和孩子一起看看电视,一边看一边讨论,这样可以培养孩子的鉴赏能力。
在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢他的老师,“亲其师”才能“信其道”,孩子对老师的感情,直接影响孩子对老师所教学科的情绪,也直接关系着孩子的成绩,也就是说孩子喜欢某位老师,他就喜欢听这位老师的课,当然孩子的学习成绩就好。我们在引导孩子的时候,从来都是说“我听别人说,你们老师非常好”,当然这也是实际,我们实验小学的老师业务棒,素质高。孩子在家长这种时时灌输的“老师非常好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。所以如果我们平时一定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点!否则最后受伤的还有自己的孩子。
相信孩子,给孩子一些自由的空间
相对我们这一辈而言,现在的孩子太孤独,他们大多数没有兄弟姐妹,缺少一起玩耍、一起完成作业的伙伴。所以我们家长要给孩子一些结交小朋友的自由空间。我们从来都鼓励孩子和邻居的孩子,孩子自己的同学在一起,也不定期地和她的堂弟、表弟、表妹在一起。譬如对待孩子的生日,我们并不反对她邀请同学到家来,而且我们作为家长,还要做一桌好吃的招待她的这些小同学、小朋友,让孩子们自己在饭桌上打打闹闹,我们家长并不参与。当然来之前我们和孩子一起去接她路远的同学,之后在去送这些孩子回家。我记得来我们实验小学门口接孩子的同学去我们家是两次,带着孩子一起在等她的同学,然后一起去定做蛋糕,气氛非常融洽,孩子非常高兴。
现在孩子的没有我们小的时候兄弟姐妹之间的那种打打闹闹,我觉得我们应该给孩子创造一个这样的氛围,让孩子体会与别的孩子独立交往,相互写作,这也是一种成长过程中需要具备的能力。也只有在这种氛围中成长的孩子才是心理健康的孩子,我认为心理健康比身体健康,比学习成绩更加重要。
在对待孩子作业这方面,我觉得很多家长就没有给孩子自由的空间,有些孩子是在家长的严密监视下进行写作业的,这样的家长看似极为关心孩子的学习,但我觉得不足取,孩子在这种失去自由空间的条件下,思维也受到了限制,思想不集中,这样就很难聚精会神地完成作业。当然那种对孩子放任自流,对孩子作业不管不问的做法也是不好的。我们开始的做法是丢下一句话“等会做完我检查”,甚至有时候采取奖励措施,告诉孩子只要做完作业就可以做自己喜欢的事情,在这种情况下孩子会全神贯注地写作业,在很短的时间内就可以完成,久而久之,孩子就养成了放学先写作业,而且用最短的时间完成作业的习惯。
在假期、周末时间,我们也是给孩子很多自由时间支配,我们不支持利用假期、周末让去参加课堂上学过的内容的补习,而是让孩子大量地阅读书籍、报纸,为此我们从上幼儿园开始就给她订阅了几分报纸,这种报纸书籍的阅读我们从来不督促,孩子自由地汲取书籍中的营养。当然利用周末、假期学习一些非课堂内容的知识是有必要的,如女孩子学学舞蹈,刚才我说了我孩子周末学学拉丁舞,男孩子学学武术、跆拳道等都不错,当然孩子学学琴、学学棋、学学画画也是不错的。以后社会需要的人才不在是只会书本知识的人,也不是只会一种知识的人,而是需要多才多艺的人,需要杂才。现在我们山东从去年开始的大力推行素质教育的做法是非常正确的,换孩子周末、假期,让孩子不在去做本来做一遍就会的1+1=2了,而是号召学生多学习非书本知识,让学生的素质正真能得以教育。
培养孩子的社会责任感、同情心
一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而现在社会中人缘是你的立足之本。所以为了使孩子能更好地发展,我们家长就得把培养孩子的这种责任感、同情心放到重要的位置。孩子很小的时候我们带孩子坐公交车,见到上了年纪的人,我都是让座,然后再告诉孩子为什么要这样做,现在孩子10多岁了,我们一起坐车,不用我们说,孩子看见老年人、小孩子都能让做。孩子的同情心可能是与生俱来的,去年春天的时候,孩子养了一只兔子,待兔子长到一斤多的时候,送到了老家,让她奶奶给养着,到去年秋天,兔子长到了六、七斤。记得一次回老家,我说:“过年把兔子杀了吃肉。”孩子听后哭了。又过了几个周,我们回老家,孩子她奶奶说把兔子卖了,把卖兔子的30多元钱给了孩子。孩子听说兔子被卖了,尽管不高兴而眼泪汪汪,但知道卖掉已经成为事实,也是没办法了。后来孩子提出要把自己积攒的20几元零花钱添上给她奶奶买双鞋子。我们对孩子的这种做法大家赞同。
孩子对自然、对动物、对人(亲人)的这种感情我们要加以保护,并正确地引导和鼓励,使孩子能够健康地成长。
孩子在成长、学习过程中,肯定会有成功,也有失败,但实际上这些事情在孩子成长的道路上是再平凡不过的事情了,只要家长们能认识到这点,加上合理的教育方法,孩子一定会成为一位优秀的人才!
家长会家长优秀发言稿 篇4
各位老师、各位家长:
大家好!
我是xx的家长,首先感谢班主任张老师提供这么好的一个平台,能让我站在这里和大家一起交流一下孩子的教育问题,我感到十分荣幸。说实话,在孩子的家庭教育上我没有什么好方法,那就说几句心里话吧。
xx在几次考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面,为孩子营造一个温馨有爱的家庭环境,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对xx的管教不过分严厉,不溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样可以及时倾听孩子内心的矛盾和纠结,使她保持相对良好轻松的心态,引导孩子树立自己的目标,培养自己的上进心,发挥自己的长处。在学校住宿,培养孩子良好的生活习惯和自理能力,我认为这也是一种锻炼。
在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。xx在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如参加集体活动少,学习上有点儿马虎,需要在以后的学习中加以改正。家长最重要的`是做好高中学习的后勤保障工作,要让孩子相信自己拥有坚强的后盾,可以勇敢的朝着自己的目标去努力奋斗!
最后,作为学生家长的我们,应该密切配合学校的各项工作。感谢学校,感谢班主任,感谢任课老师对孩子的精心培养。同时也希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。谢谢大家。
家长会家长优秀发言稿 篇5
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是二年(1)班张xx的爸爸。首先非常感谢班主任王老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
二、好习惯出兴趣
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让孩子放学回家自己先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长都希望孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯,家长端着书,孩子也会仿效,习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书、科普书籍和英语读物,小的时候每晚的亲子阅读时间和英语三十分钟在我们家是雷打不动,长此以往读书成了她的最大乐趣。看的时间久了,她竟然萌发了自己想出一本书的冲动,于是我便从日记入手,让孩子用自己的笔来记录生活中的点点滴滴的。有时孩子也有倦怠的时候,我便同孩子一同来写日记,同一个题目,同一个话题,让自己也当一回孩子,用孩子的`语言来写孩子的故事,时不时地,我们父女俩还来比一比谁写的精彩,谁的用词更准确,让孩子看得见够得着,她从中也找到了写作的乐趣。这样一来极大地激发了她的写作积极性,成效也显著提高。
三、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。
四、培养孩子的独立性
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
家长会家长优秀发言稿 篇6
尊敬的各位老师。各位家长及在座的同学们:
大家下午好!
我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到非常的高兴。借此机会,我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢,感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们培养成才,是你们赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的明天,今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。
下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。
第一;要会疼爱孩子
现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的',不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得不合理,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,罪魁祸首往往就是我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。
第二;要做孩子的好朋友
高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为很是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做最好最好的朋友。
第三;要学会宽容孩子
进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的。我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事。应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题。给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷。切不可求全责备。
第四;要学会正确的引导孩子
十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用。所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约。近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?
我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿_____恨铁不成钢。努力吧,孩子门!,我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩。
最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。
家长会家长优秀发言稿 篇7
尊敬的老师、家长:
你们好!
首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫Xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!
首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。
其次我们要注意孩子的身心健康,让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力,内心不平衡的心态加剧,或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱,是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后,作为家长应不断鼓励她要求全面发展,培养她各方面的能力。我经常跟她说:“学校组织的活动尽可能参加,只要你尽心尽力去参与了,妈妈不会太在乎最后的`结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动,比如:演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩,但她毕竟参与了这项活动,因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习,在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧,刚开始她想去学,但作为父母的我就为此担心,担心她会耽误学习,担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重,但后来还是答应她去学,但对她提出要求:一是不能耽误学习,一旦发现就停止。二是既然学了,必须尽力去学。刚以为她是心血来潮,可几个月下来,不但学习上没松下来,还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中,能缓解一星期下来的学习压力,还能放松自己的心情。这样可以保持的情绪去迎接下个星期的学习。
再次,家长要正确引导孩子合理地安排业余时间,让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网,把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决,偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情,反正这段时间由她自己支配,然后留几个小时完成假日的作业,总结一下自己的学习心得,改进学习方法,这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的好奇心,这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源,这样会达到事半功倍的效果。
当然,教育无定法,毕竟我们面对的孩子不一样,但我们都有一个共同的愿望,那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者,孩子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以作为父母给孩子一个洁净的天地,让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯,走上人生的另一个新起点!谢谢!
家长会家长优秀发言稿 篇8
尊敬的各位老师。各位家长及在座的同学们:
大家下午好!
我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到更为的高兴。借此机会,我代表学生对在坐的各位老师学生家长表示衷心的感谢,答谢背负你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们磨练成才,是你们现代科技赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的到时候明天,现在能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的成功经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。
下面就我做父母技术交流的一些感受与各位予以交流和探讨。
第一;要会疼爱孩子
现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得脱离实际,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡屡屡成全小朋友,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子很高今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,究其原因往往就是家长我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要法学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。
第二;要做孩童的好朋友
高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为这么是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些指示家长较大要和孩子沟通交流,和他们做的'朋友。
第三;要学会宽容孩子
进入高中的孩子,他们正处于生理与收获期心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以这条路的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都只要经历的我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事。应耐心的和小孩子沟通,帮助孩子分析加以解决。给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷。切不可求全责备。
第四;要学会正确的引导孩子
十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的标线在哪里?这关键就在于家长同学平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法相同须要收到不同的效果,我们和父母朝夕相处,自己的一言一行,一举一动极为重要都将会对他们显现出决定性作用。所以宝宝说我们不能在家庭教育孩子时是一套,自己行动时另是一整套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己喝酒赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们挖空心思大手大脚,却要孩子勤俭节约。近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?
我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多严重不足,我和各位家长相比也相比存在较大差距,以上我谈的无须算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿xx恨铁不成钢。努力吧,孩子门!,我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩。
最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。
家长会家长优秀发言稿 篇9
尊敬的老师、各位家长:
大家好!非常高兴王老师能够给我这个机会,和大家一起探讨分析孩子的教育和培养。
和我们班苏景涵、张说的妈妈相比,我觉得自己平时为孩子付出的还差很多,很多时候我也在反思自己,怎样才能够更好的配合老师做好孩子的教育。我个人工作比较忙,郭君悦的爸爸又在北京工作,很多时候都顾不上照顾孩子,更多的是靠孩子的自觉性和自控力。
今天我就结合平时辅导和教育孩子过程中的一些心得体会,给大家分享以下几点,如有说的不合适的地方,请各位指正,我们共同探讨。
一、不要把作业当做一种负担
作为家长,一定要紧密配合老师做好孩子的作业辅导及检查,要更好的引导孩子开心的完成作业,而不是把做作业、检查作业当做一种负担、一个不得不完成的任务,这是对孩子的负责,更是让孩子养成一个良好习惯的.关键因素。
郭君悦每天放学后要自己背着书包去琴房练琴(每天一个小时),回家后第一件事就是认真完成作业,然后每天临睡前还要练习舞蹈基本功、录视频发给老师检查,每一项作业我都要求特别严格,甚至有些苛刻,如学校的作业字体潦草或者不认真必须擦掉重做,舞蹈动作不到位要重复练习,直到合格方可录视频。可能有的家长会觉得这样要求孩子有点过分,但是事先我会给她讲明白道理,完成作业的时间都是一样的,如果不认真需要重做,那样更浪费时间,早点完成还可以做自己喜欢的事情,同时认真完成还可以得到老师的表扬和肯定,多好啊!所以孩子就可以开心、积极地完成各项作业,很多时候都会特别自觉的、认真的去完成。
作为家长,更是不要在孩子面前透漏出不耐烦的情绪,如怎么这么多作业、天天让我给你检查作业多烦啊。这样会直接加重孩子对作业的厌烦。
二、多让孩子参与选择
在平时的学习和生活中,要多让孩子自己做出选择,比如选择自己喜欢的兴趣班、选择自己爱读的课外书,选择自己想做的事情,作为家长,只要不是孩子过分或者不合理的要求,都可以按照孩子的意愿去做,同时让孩子根据事情的轻重缓急、她认为的先后顺序去制定每天的计划,由于是孩子自己选择的,积极性就很高,也会特别愿意去配合完成。
郭君悦报的有钢琴班、绘画班、舞蹈班,报每个班前我都会让她自己考虑清楚,自己是否真的喜欢、是否可以坚持,一旦报了就不能三天打渔两天晒网,更不能影响学习,她也是认真考虑后作出的决定,所以每次的绘画课总是很早就到教室准备,每天坚持练琴、练舞蹈基本功,每天的作业也会认真完成。课外书我会根据老师的提议,结合她的兴趣去买,她会觉得我很支持她,学习的动力就比较大。
三、不要把孩子当做孩子
在很多家长眼中,可能会觉得孩子们还小,什么都不懂,其实他们特别不愿意被当做小孩,更愿意多参与到各种力所能及的事情中来。
如有一次学校举行捐款活动,我都没想太多,就觉得只是一次捐款,也没有什么,可是郭君悦回家给我讲了好多,说山区孩子的艰苦、她捐款时的心理感受、捐款后的发言、今后的计划等,让我立时对孩子刮目相看,原来幼小的心灵是那么细腻和美好。
所以在日常生活中,我会有意的去引导她,遇到事情会征求她的意见和想法,她也会积极发表自己的意见,更多的时候还会去帮助我,尤其要提到的是特别知道心疼我,替我按摩等,很多事情还会做的特别好。孩子在这个过程中会觉得自己特别重要,能起到不可或缺的作用,也会培养她的自尊心和荣誉感。
四、多肯定孩子
孩子需要更多的肯定和表扬,这会给她增加诸多的动力和支持。很多家长会拿自己的孩子和别人比,如“xx特别懂事”、“xx都考了100分”,其实孩子特别反感,想想我们小时候也是特别不喜欢听到这样的话,我也会说出这样的话,但是有一次郭君悦说“妈妈,您说的这些我知道,可是我也很辛苦、很努力啊”,一句话说的我心里触动了,我给孩子说了对不起,也会尽量避免再说类似的话。
孩子肯定存在不少的缺点,我会想办法去引导她克服,也会批评她,但是在亲朋好友面前,我都会夸她懂事、听话、写作业认真、练琴辛苦、基本功特别坚持,尽量避免当着她的面说她做的不好,同时作业完成的好我会特别表扬她,说今天的作业特别棒,今天表现特别好,老师夸她了等等,让她每天都是满心欢喜,今后的学习和练习也会有更大的劲头。
五、让孩子养成良好的习惯
从懂事起,我就教育她不能随地乱扔垃圾,要爱护环境、帮助别人、尊重老人,所以她带着弟弟妹妹出去玩,会监督并教育他们不乱扔垃圾,看到小朋友们在小区的绿地上玩,她会去“多管闲事的劝说”,在公交车上看到老人一定会让座。良好的习惯来自不懈的坚持,更需要耳濡目染,家长一定要做好孩子的榜样,良性的引导孩子。
我的分享暂时就这么多,希望大家多沟通交流。
最后希望二三班在王老师、孟老师的带领下,我们的孩子们可以取得更大的进步,我们的班级会越来越好!谢谢大家!
家长会家长优秀发言稿 篇10
尊敬的老师们,亲爱的同学们、家长朋友们:
下午好!
我是吴同学的妈妈。首先,请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声:老师们,你们辛苦了!
今天有幸作为家长代表在此发言,是想借这个机会跟各位说几句心里话。我孩子的成绩也不是很优秀,同年级里那些成绩优异的孩子相比,还有不小的差距,成绩也不是很稳定。在教育孩子方面,我也是摸索着陪着女儿一起成长的。所以我在教育孩子方面不算有经验,只能说是有些感悟和思考。所以下面谈谈我在关注女儿成长方面,自认为做得较好的几点做法,不当之处请大家批评指正。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的'学习很辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养,要想办法挤时间锻炼身体。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人更重要。作为家长我们更要做好表率和榜样。
二、督促孩子的学习,但不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是清中的学生,尖子生很多。孩子们面临的学习压力很大,我不要求她非要争前几名,但一定要求她制定目标,力求上进。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺她,叫她再接再厉。考砸的时候,我也不会去指责她,而是安慰她鼓励她,问一下是哪里出了问题。我是用这样的心态影响孩子的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,好好总结,明确下一阶段努力的方向就好,所以我孩子即使没有考好,她也不会纠结太久,很快从考试中走出来。
三、善于倾听,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬、鼓励,多建议,少指责。孩子们已经高二了,已经了有自己的思想,在和孩子交流时,我不但听孩子讲趣闻逸事,也听听她的抱怨、困惑,做孩子情绪的“垃圾桶”。因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径,他们只有说出来,我们做家长才能知道孩子心里到底想什么,才能进行有效的引导。
四、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每个学期只能回家两三次,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让她紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪她。
如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
最后,我想对家长们说:相信孩子,没准什么时候就会给我们惊喜。也想对孩子们说:心有多大,舞台就有多大。相信自己,一切皆有可能!
家长会家长优秀发言稿 篇11
尊敬的老师,家长朋友,亲爱的孩子们:
大家好!
我是黄xx的妈妈,很荣幸能作为家长代表在219班发言,面对这么多人,说实话我很紧张。我们没有什么教育孩子的先进经验,只是把我个人的一点感受拿来与大家一起交流一下。
首先要感谢一直陪伴着孩子们的老师,是他们想尽一切办法为你们有一个好的未来而努力,在此让我们对所有的老师道声:谢谢,您们辛苦了!
孩子们,说实话,我真的有太多的话想对你们说。首先我想说,时间过得太快了,转眼间就是高三了。初中的时候我们还有虚度光阴的资本,现在已经到了该拼搏的时候了。
每一个成功都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路,高中的时光确实很苦,这些我们家长都知道,所以我们尽一切努力来保证你们的后勤工作。反过来说,人生中任何一件事情想要有成就都不会很轻松的。
我给大家分享一些我身边的人和事。我们家在农村,条件一般。我十七岁那年,弟弟刚上初一,父亲因病突然离开了我们,对于弟弟来说,他没有了任何可以依靠的资本,一切只有靠他自己努力。除了上大学还有更好的出路吗?我们都不知道。弟弟坚强的熬过了人生中这段苦难的时光。如见他在上海买了房子买了车子。我总在想,倘若他没有上大学的话,要想在上海买房子买车子是很难的。
我姑妈家的闺女。也是从这个学校毕业的.,上西安交大,现在大四实习期,在北京一家公司做经理助理,实习期工资六千。她的家庭环境和家庭条件,大家可能想象不到。姑姑有精神病,姑父一个人打工还要照顾姑姑。就她的家庭情况,如果她不上大学的话,她的人生绝不会像今天这样灿烂。
我想,他们之所有有今天的成就,源于他们挺过了这段苦难的时光。身边的这些真真实实的事情也在证明,知识可以改变命运!
有的同学也许不觉得苦。不苦是对的。说实话,学校的生活和社会上还是有很大的差距的。作为我来说,如果可以重新选择的话,我会毫不犹豫的选择:学校!学习!
我说的这些也许只有等将来你们经历了才会明白。我只想说:珍惜这段光阴吧,别让他虚度,当有一天你后悔时,一切都来不及了!
成绩固然重要,但心态更重要,在这个高手如云的学校,没有谁永远是第一。当考试成绩不理想时,一定不要灰心,凡是都往好处想,充分相信自己的能力,告诉自己:只要我在这里还没有出局,我就还有机会!不过也不要掉以轻心,这里的每一个孩子都是憋足了劲的往前冲,这个时候,你要是偷懒,必然会被拉下来的!保持一个良好的心态,考好了,不骄傲,考差了,不灰心!
其实,我觉得你们和我们的角色不一定非得是父母子女,我们可以是朋友的。平时在工作和生活中我很喜欢和年轻人聊。我很欣赏那种儿子搭着父亲的肩说:哥们,走,喝酒去!我希望自己是孩子的姐姐而不是母亲。因此,在日常生活里,我尽可能的转换我的角色。想要和孩子成为朋友,就得接近他的思想,培养和他一样的兴趣,有了共同的话题,才能说道一块去。多给孩子一些鼓励,好孩子都是夸出来的。
孩子从小到大都很懂事,从小就听老师的话,事实证明听老师的话没有错,老师告诉了你通往成功的路,老师的目的是想让你有一个优异的成绩,你听了,做了,努力了,我相信会有成就的。这样的乖孩子挺多。我记得孩子上小学四年级时,我送他到学校,看到很多孩子都在教室里玩,但有一个孩子却静静的坐在那里看书,这个孩子给我很深的印象,他叫郭x。现在也在这个学校上学。他是从小学到初中到高中一直都很优秀的孩子,还有郭xx,王xx,赵xx,朱xx等很多孩子。那个时候他们经常在一个班里。我记得我对他们说过:你们现在是同学,将来以后还做同学,一起上高中,一起上大学。如今这些孩子们真的一个不拉的全部来到了这所学校,我真的替你们骄傲!
孩子们,再加把劲,对自己说句狠话:再苦再累,我们都要挺过去。风雨之后就是彩虹!让我们一起走进理想中的大学吧!
家长会家长优秀发言稿 篇12
尊敬的各位老师、家长朋友、亲爱的孩子们:
大家下午好!今天能够作为家长代表在此发言,我深感荣幸。
首先允许我代表全体家长衷心感谢七(6)班的全体老师,是你们的辛勤付出、悉心教导,才有了孩子们的健康成长。今天在此与各位家长交流自己一些粗浅的、不成熟的心得体会,希望批评指正。
正确对待孩子的成绩我们要以平和的心态看待孩子的成绩,考试后试卷的分析是非常重要的,一定要让孩子明白每一次考试错题错误的原因。如果不该出错却错了,就要明确指出来,下次不能犯同样的错误。如果是知识的漏洞,就要查漏补缺,补齐知识点,做好错题集。同时,找到孩子的进步点,适时对孩子提出发自内心的表扬,让孩子找到学习的乐趣。做好孩子学习的督促者人人都有爱玩的天性,孩子也不例外,写作业时可能会不专心,这就要求我们家长要认真督促。孩子写作业时,我们做到关掉电视,关掉手机,一家人看书的看书,做家务的做家务,尽量不影响孩子,让她能够静下心来学习。同时,督促孩子高效率、高质量的完成作业,并做好作业的检查。时间长了,就养成一个好习惯,孩子一回到家就要先完成作业,写起来也不会拖拖拉拉。要培养孩子的自信心一位哲人说的好:“谁拥有自信谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心去面对困难,努力完成自己愿望的动力。如何培养孩子的自信心呢?
1、尊重和信任孩子。尊重孩子,使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子,调动孩子做事的积极性,并给予积极关注和表扬、切忌包办代替,更不可打击、讽刺。
2、建立合乎孩子能力的目标。父母的责任在于怀一颗期待的心,帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标。父母期望过高,目标定的太高,超过了孩子能达到的'限度,就容易使孩子产生失败感,丧失信心,也不能把目标定的太低,孩子完成得轻而易举,就会变得轻率和骄傲。
3、善于发现并时常肯定孩子的优点。每个孩子都有自己独特的地方,孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入,十分自信的,所以家长要了解孩子的特点,善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定,这是孩子充满自信,不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上,让孩子产生自卑感。
4、以身作则,树立典范。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来,充满自信,孩子就会深受感染,所以父母在要求孩子的同时,一定要注意自己的修养,做好孩子的典范。家长要懂孩子,给孩子心理上的疏导,并多给予孩子陪伴学习并不是孩子的全部,她也有自己的情绪。通常孩子在学校自我约束的多,压力大,回到家自然会对自己的情绪有所释放,所以家长也要给予孩子更多的陪伴。作业完成了,她就应该玩,不仅玩,家长也要陪她一起玩,陪孩子散步、跑步、逛公园、打球,节假日带孩子外出旅游,即长了孩子的见识,又可以轻松地与孩子交流,了解孩子在学校的表现,也可以减轻孩子在学校的学习的压力,让孩子愉悦地学习,提高学习的学习并不是孩子的全部,她也有自己的情绪。通常孩子在学校自我约束的多,压力大,回到家自然会对自己的情绪有所释放,所以家长也要给予孩子更多的陪伴。作业完成了,她就应该玩,不仅玩,家长也要陪她一起玩,陪孩子散步、跑步、逛公园、打球,节假日带孩子外出旅游,即长了孩子的见识,又可以轻松地与孩子交流,了解孩子在学校的表现,也可以减轻孩子在学校的学习的压力,让孩子愉悦地学习,提高学习的效率。
七(6)班老师严谨的教学态度影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。班主任李萍老师对孩子要求严格,善解人意,为人谦和。语文老师许老师和蔼可亲,对待工作细致认真。数学老师周老师幽默开朗,业务精干。孩子们的每一点进步都凝聚着老师们的心血,作为家长,孩子在七(6)班学习,我们真的是感谢并感动着。
最后,我对老师们再次致以最诚挚的敬意!老师辛苦啦!
我的发言到此结束,谢谢大家!
家长会家长优秀发言稿 篇13
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是高二一名学生的家长,非常感谢给我这次机会代表家长向孩子们说几句心里话。首先,谨让我代表高二全体学生家长感谢学校两年来对孩子的培养与教育,感谢老师们对孩子付出的汗水与辛劳。学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长的感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。下面就让我代表二年级所有学生的家长与各位同学来沟通一下,请不要把我当成说教的家长,权可当作一位朋友来和你们沟通。
我们都知道,中国的父母是世界上最疼爱自己孩子的父母,可怜天下父母心,望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,作为父母都希望自己的孩子比别人家的孩子好,这是一种心情,也是一种希望,更想的是你一定超过我们,这才是最高兴的事,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望,作为家长,最关心的问题莫过于孩子的学习成绩和怎样做人,作为家长,更希望孩子通过自己的努力考取一所理想大学,并从此来改变自己或家庭的命运,这是每一位家长最朴素的心愿。作为一个家长在这里我要讲的是;高中的同学们,当初由于你们自己的努力,考取了重点学校--榆树实验高中,这给各自的家长无限的遐想,并以你们为傲,把家长在读书时未能完成的心愿,寄予了你们,让你们幼嫩的肩膀负担了太多太大的压力。
做家长的深深知道你们经历了高中紧张生活的酸甜苦辣,也知道你们早出晚归的苦与累,然而只能痛在心里,因为所有的高中生都在累,你们如果轻松,那就会落后。在实验中学的校园,你们接受更多的是校领导的重托、老师们的关注和同学间的友爱。你们现在读书是有太大的压力,做家长的也理解,但你们长大成人出来社会做事所面临的压力将更大,压力像弹簧,你弱他就强,你今天战胜了它,它日你面对更大的困难就会更从容面对。你们需知,学习如航海,走的越远,海面愈阔。读书如登山,登的越高,视野愈高远,学生们你们现在所要做的事,就是学习,其它就不要理会。其实,只要你们努力过,尽力了,以后高考考的如何,家长是不会太苛求的,你们永远记住,家是你们永远的港湾,父母是你们永远的靠山!
同学们,你们已步入了高二,快要走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。高中这三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。
同学们,如果说高一是我们高中生活的开幕式,那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的成功与否,就完全取决于高二这场重头戏是否精彩。那么,我们应该如何度过高二这段光阴呢?作为家长,下面我给高二的同学们讲以下几个问题:
一、 理想与抱负
理想不是空想,它是指引你们前进的灯塔,是推动你们前进的动力。一个人的理想越远大,他所焕发出来的能量就越大,就极有可能实现心中的愿望。苏轼说过:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”当下,你们处在人生的关键时期,遵守纪律,完成规定的学业任务是你们的责任。敷衍,偷懒,荒废学业,只能证明你们没有理想。学海无涯勤是岸,云程有路志是梯。天下成大器者,无一不是刻苦努力的结果,刻苦与否也是对你意志的考验。要合理安排好你的每一分钟,全身心地投入到学习中去。学习是很辛苦的,但是苦中也能获得许多乐趣。学习时的苦痛是暂时的,但未学到的痛苦是终生的,须知你荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
你们享受着父母给予的滋润,但有些同学却抛弃着父母寄予的厚望,违反着应守的班规校纪,挥洒着自己的恣意妄为,消磨着短暂的青春光阴,淡漠着应担的义务责任,冷视着师长的谆谆教诲,荒废着应做的学问学业,这是一个懂事的儿女应做的吗?令父母的'心在滴血!父母理解你们的同时你们也得理解父母啊!想想含辛茹苦的父母,他们望子成龙、望女成凤的企盼之情是如此强烈,对他们而言,最高兴的事就是孩子成才,最伤心掉泪的事莫过于孩子没有出息。请记住,梦想会让你与众不同,奋斗可改变你们的命运。憧憬一下你们的未来吧!你们可能在重点大学的神圣殿堂中学习,也可能在大洋彼岸世界著名学府的实验室中研究,天上飞的可能是你们亲手设计的飞机,地上跑的也可能是你们参与制造的汽车,数学难题等待你们去攻克,最新的时装等待你们去设计,科学院院士的名册中会有你的大名……。有目标才会有追求,有理想才会去奋斗。生命就像是1篇文章,结尾处有些人用的是句号,有的人用的是惊叹号,也有些人以问号来结束。
二、 树立信心,争做成绩的优胜者。
同学们,人生是一场马拉松,前100米领先,并不表明就是优胜者,虽然你们有的同学现在成绩和表现有些落后了,但并不意味你们一定就是失败者。只要你们树立信心,迎头赶上,最后的胜利者就是你们。
有些同学缺点多,犯了错误,受到老师批评,不能很好的反思,却愤愤不平,作为师长,发现了你的问题,给你指出来,是为你着想,你应该接受批评才对。同样的错误不能一犯再犯,愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,四犯五犯怎能不让老师和同学对你冷眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?同样的错误,师长一次教导是责任,二教是爱心,三教是奉献,四教五教是牺牲。尤其当这种错误是低级幼稚的时候,是一个懂事的孩子也不会再犯的时候。一天天成人的你必须明白:你为父母而生,而不是父母为你而生;你为世界而存在,而不是世界为你而存在;你可以为自己而活,但你决不能只为自己而活。想一想,多少次,父母在电话里千叮咛、万嘱托放心不下;想一想父母那渴盼的眼神,想一想亲戚朋友那期盼的目光,你们还有什么理由不努力学习?还有什么理由在这里浪费青春年华?真心希望作为高中生的你们千万别再把偏执当作执著,把任性当作个性,把乖戾当作性格,把放纵当作放松,把求乐当作求学,更不能把刻苦当作痛苦,把信任当作放任,把做梦当作圆梦。
当然,人无完人,没有缺点的人是不存在的,关键是正确的认识到自己的缺点并加以改正。我觉得缺点对你来说也许是一种恩惠。试想,如果你是完美的,你就没有了发展的空间,一生下来就什么都有了,这人还有什么活头?做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西。所以有缺点意味着你们可以进一步完美,有匮乏意味着你们可以进一步努力。如果你们每天早上醒过来,感到自己今天缺点儿什么,感到自己还需要更加完美,感到自己还有追求,那是一件多么值得高兴的事情啊!所以当老师指出你的缺点,你应该感谢老师,虚心接受并加以改正,也请你们尽全力去喜欢你们的老师,不要因为他们批评过你而对他们怀恨在心或产生偏见。当再过一年半后你们走过高考,你就会知道,和你最亲、最令你怀念的将会是伴你走过高中阶段的老师。请大胆地走近他们。向他们提问题。和他们谈学习,谈状态,谈考试……你将受益无穷。
三、 克己自制,争做自己心灵的主宰。
年少的鲁迅迟到,刻下“忍”字来警示自己,约束自己。一个人不怕犯错误,但怕的是在同一地方多次跌倒,确实,有的同学身上有较多缺点,如迟到、上课讲小话、作业马虎等,这些行为违反了校纪和《中学生守则》,损害了自己的形象,加重了老师和家长的担心。你们是一意孤行,还是试着改变呢?我想只有改变,因为改变了才能使你们的前途更光明,也才能不辜负自己的父母的期望,如何变呢?就要注意克己自制,战胜自己心灵的弱点,做自己心灵的主宰。一直这样坚持下去,你们就会变成强者。有的同学成绩不好,便说班级环境不好,同桌不好,甚至说老师教得不好等等。著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
家长会家长优秀发言稿 篇14
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是高二(12)班洪xx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“你们辛苦了1,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:
第一、表达我的谢意。衷心感谢老师们,特别是班主任老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班的.学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨到晚上连续十几个个钟头,老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从出生那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点――高考。明年我们的孩子就要走向高三,向高考迈进。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。作为家长,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数,多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。
第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。教师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导。因此,作为家长要积极与学校老师进行有效的沟通。
孩子们,两年多来,你们在老师的谆谆教诲下,树立了自己远大的理想,勤奋学习,刻苦锻炼,学会做人,健康成长。如今你们即将参加高考,去追逐自己的梦想,作为一名家长,我也想说出我的希望:
首先:希望你们积极配合老师,听从指挥。老师们对高考试题命题规律、动向、高考政策十分清楚,对学科重、难点的把握、处理有效而得当,上课跟着老师的节奏,能少走弯路,事关而功倍,因此,一定要听从老师的指挥,多向老师请教。
其次,希望你们多和老师、家长交流。你们在学习生活中的难免遇到大大小小的苦恼、烦心事、问题,多和老师、家长交流,让他们来帮你们解决会更加便捷、轻松。记住老师、父母永远是你们最可信赖的人。
最后,希望你们勤奋,勤奋,再勤奋;努力,努力,再努力,同时也希望你们注意身体,与同学们和睦相片,以最好的状态迎接高考的洗礼。最后祝同学们学业进步,梦想成真!祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!
谢谢大家!