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新思想青年教师演讲稿范文实用【优推8篇】

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新思想青年教师演讲稿【第一篇】

大家好!今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了汇泉小学。漫步校园,看整齐的教学楼;郁郁葱葱的绿化带,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业身在汇泉校园,面对如此充满生机与活力的汇泉沃土,怎能不引起我们青年教师心中那份身为汇泉人的荣耀与自豪呢!

工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在汇泉校园,面对如此充满热情和温情的汇泉热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心、顺心,生活的舒心、温馨。

作为一名小学数学老师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不卷。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始幸福,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!

作为老师,首先要把课上好,作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科,这是走向成功必须的一步。因此,我充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。

成长的过程告诉我,教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜:魏书生的民主与科学;万玮的用心与大度;李镇西的人性与爱心。更重要的是,优秀的教师具备共同的特质:一份平和的心态,一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。 身处这样一个美丽和谐的大家庭,身边有敬业、奉献的你们,再加上学校给我们提供了这么优越的成长平台,我一路上有你们幸福真诚的相伴,我有这样的感觉,享受工作,真的是一种快乐,是一种幸福!

青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在汇泉小学中闪光吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

新思想青年教师演讲稿【第二篇】

“我如果爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止象泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止象险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,甚至春雨,不,这些都还不够,我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起……”我就是以舒婷的这首《致橡树》开启了我人生的新课题,开始了为人师表的角色转换。

站在三尺讲台前,回顾自己短短的一年工作经历,看着可爱天真的学生,不知不觉发现自己已经爱上了这里,爱上了这个职业,天空懂得大海的深情,所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着,所以化身为养料,落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福,所以它化身为灵动的音符自由歌唱;教师懂得为人师表的责任,所以化作春风吹动着含苞待放的花蕾。

初为人师,不懂得教育学生的方法,不懂得与学生交流的手段,记得新学期的第一个星期,我就留下了“光荣的泪滴”,那次中午学校值日,学生吃完午饭我要负责中午的午睡,其中有个四年级的男同学,不遵守纪律,我警告他好多次仍然屡教不改,气急之下我收了他的作业,没想到却达到了相反的效果,他没有把我放在眼里,一副不屑一顾的表情,行为更加过分,甚至反抗我的教育,刚刚踏上工作岗位的我,刚刚带着大学时代的梦想走进小学校园,心中还有无限期待的我,不知道怎么样做,坐在椅子上看着面前调皮的学生,不知道自己的选择是对还是错,迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。

现在我要做的,我所能做的就是成为学生成长的一束光,起到照亮他们前程的作用,使他们扬帆起航!

只有在风雨中,我才能学会坚强,只有在接触中,我才会懂得取舍;只有在经历中我才体会得到人生百味;因此我努力地张开翅膀,等待飞翔。

只有在挫折中我才感悟得到坚韧;只有在失败中,我才能够站起;只有一次次地放手尝试,才会成功,才能成才。

一年的教育工作,一年经历使我懂得了很多,虽然没有了雨后彩虹的欣喜,多的却是汗珠和泪水;虽然没有了少年的痴狂,多的却是自信与责任;虽然没有了秋千的秋天,心中多的却是一份从容。

新思想青年教师演讲稿【第三篇】

尊敬的各位领导、各位师傅、各位同仁:

大家下午好!四月阳春,窗外生机盎然,室内温情脉脉。今天很快乐也很荣幸代表我们青年教师在这里发言。

几年前,我们这些年轻人过关斩将来到62中学,怀着满腔热情和教育理想走上三尺讲台,开始了我们的教育之旅。在学校领导的提携关爱中,在诸多同仁的悉心指导中,在我们的不懈努力中,我们快速地完成了由学生向老师身份的蜕变。但是,虽然我们有激情有理想,毕竟仍然缺少课堂教学的经验,缺少对学生心理的把握,缺少参加大赛的经历,缺少教育教学科研的能力,这必然会减缓我们前行的步伐。

感谢校方想我们之所想,急我们之所急,搭建了一个师徒结对的平台,为我们配备了优秀的师傅,请他们传经送宝,指点迷津。今天的拜师会,就是我们教学技能提速、走向的良好开端。

拜师傅,虚心、诚心是我们的态度,勤学、勤问是我们的方法,成熟、成才是我们的目的。拜了师傅,我们就会向师傅们要东西,要什么?要方法、要经验,也要鼓励,让我们有信心去努力、去钻研、去进取;我们也要逆耳忠言、要批评,要警示,让我们保持清醒,让我们不敢偷懒,让我们对错误更敏感,让我们进步更快。

“师傅领进门,修行在个人。〞今后,我们青年教师将会努力做好四个角色:

第一,把自己看作学生。

多听课,多请教,多阅读。向师傅们学习教育教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。

第二,把自己看作老师。

在专业知识上进取,在行为标准上进步,在人格魅力上进修。

第三,把自己看作主人。

62是我们的大家庭,我们是学校的主人,我们要全方位、多角度参与学校开展,我们的进步就是62的`成就,62的成功就是我们的骄傲。

第四,把自己看作自己。

我们是与众不同的,留些棱角,露些锋芒,让我们成为一名有自己个性的老师。

学海无边,教海无涯,请相信,在优秀师傅们的带着下,我们会用扎实稳固的专业知识、端正严谨的治学态度、稳中求进的创新精神、以及永远饱满的炽热激情,书写人生的篇章,书写62的历史,书写教育的辉煌!

谢谢大家!

新思想青年教师演讲稿【第四篇】

亲爱的同学们:

大家好:

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”作为新时代下的新青年,挑战自我,战胜挫折,不忘初心,勇往直前。今天,我演讲的主题是:不负青春,争做新时代新青年。

身为机械学子,我们要牢记历史使命,弘扬理论联系实际的学风,切实提高解决问题、推动发展的能力。志存高远,争做坚持理想信念的坚定者;开拓创新,争做敢于迎接挑战的奋进者;脚踏实地,争做勇担历史使命的搏击者。发扬广大青年的勇气和锐气,紧跟党走在最前列,勇担捍卫、开拓新时代的重任。

习近平总书记在演讲时说道:“图难于其易;为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”国家当如此,一件事如此,一个人亦当如此。因此,我们当胸怀波澜壮阔的理想信念,笃定不疑地前进前行。积少成多,积沙成塔,抓住时机,做好准备,积极努力去收获美好明天,机械学子,必将谱写世人瞩目新篇章。

作为富有朝气、富有梦想的青年一代要将个人理想和为国家发展富强结合起来,在服务国家和民族的事业中实现自己的人生价值。这就要求我们在自己的工作上,不固步自封,不得过且过,切忌在工作上无所作为,不思进取。要善于学习、勇于创新,拿出敢为人先、敢于突破的气魄和勇气面对问题、解决问题。正如“吕书记在给冯思广班回信”中给我们的寄语,当代大学生应当自觉增强社会责任,培养创新精神,掌握专门知识,提高实践能力,锻炼健康身心,争做践行“五有”人才培养目标要求的“排头兵”。

习近平总书记曾多次提到:“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的”。学院学生会,是产生于学生的群众性组织,承载我校“厚德、博学、笃行、至善”校训,秉承“全心全意为学生服务”宗旨,是促进学院学生成长平台。学院第十九届学生会,在后续工作中,将接过这根接力棒,推陈出新,力争使学生会工作达到新高度:学生信息获取方面,增设新平台,统一发布信息更新情况,以帮助同学们更快速、准确地了解、获取信息;创新活动方面,开设以“跟着党走”为主题的思想教育课程、“接近机械”类学术会议,加强对全体学生的思想教育与创新能力;生活方面,学院将加强公寓安全措施,加大巡逻力度,定期开展安全知识讲座;学习方面,增设实验室并延长实验室开放时间,改善教室设施,加大考勤力度,以促进学院优良学生形成;权益方面,保障学生健康方面的权益,继续深化便利亭改革,保障学生消费方面的权益。

我谂知:作为学生干部,当做到真真正正扎实办实事,外化于行,内化于心。我坚信:只要我们风雨同舟,携手并进,必定会使机械工程学院,在我校绽放更加夺目的光芒。

“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”同学们,让我们从今天起,从现在起,坚定理想信念,争做有理想有信念的时代青年;常补精神之钙,争做有知识有本领的时代青年;注重锤炼品格,争做有道德有修养的时代青年。同时,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化,积极倡导社会文明新风,砥砺品质、修身养德。不负青春,不负祖国,争做新时代新青年。

新思想青年教师演讲稿【第五篇】

尊敬的xxx:

大家好:

我是来自**市第16中学的一名物理老师。我是师范生毕业,这是我参加工作的第四个年头。四年前,我忐忑不安地离开母校,走进校园,站上讲台。而如今,我已经是一个会河东狮吼的麻辣班主任了。如果在这个时候有人问我:你如何理解爱岗敬业?我想很认真地告诉他我的答案。

曾经的我怀着满腔地热忱,来到这座陌生的城市、陌生的学校,开始从事这“太阳底下最光辉的职业”。但事实告诉我:理想很饱满,现实很骨感。朋友,我想说,你有过因为紧张,而忘记自己精心准备了很久、想要说出的开场白吗?你有过丝毫没有准备而被领导突然推门听课的经历吗?你有过被一个毛头小孩子气得眼泪直流的惨痛回忆吗?你有过加班很晚后独自走过长长夜路的恐惧吗?然而,这就是一个青年教师的日常。说实话,从业的辛苦让我一度怀疑自己的选择,我无法热爱我的工作,我也多次想到过放弃,但记忆中的那件小事改变了我的想法。

刚工作不久,我便担任了初一的班主任工作,开学不久,我发现班里一个名叫**的女同学,看上去普普通通,性格有些内向。慢慢的我发现,这个小姑娘很难对付。上学迟到的是她,睡觉的也是她,不按时完成作业的还是她。每天早晨会在铃声响过三秒后飞奔而来,然后紧张地揉着小手,无辜地看着你,一副可怜楚楚的样子。我总因她的屡教不改气不打一处来,然而,很久后的一天,她却给我心灵的极大震撼与启发。那是一个乌云密布的上午,筋疲力尽的我上完了最后一节课。正准备回家,突然豆大的雨点从天而降。这才发现,自己没有带伞,看看周围,已空无一人。只能等雨停啦。这时,一声清脆的"报告"从门外传来——是**。她不好意思地走进来,眼睛一闪一闪怯怯地问“老师,您还没有回家,是不是没有带伞呀?”“恩,我忘带了,没事,雨小些我就回。”“老师,那您用我的伞吧。”她显得很开心,也很紧张。“那你怎么回?”“老师,我自己有办法。”像是生怕我要拒绝一样,她说完拔腿就跑。我心里嘀咕,没想到这个平日里见了我就像老鼠见了猫一样的顽皮小姑娘,还这么有心。我收拾好东西,拿着**送来的伞准备回家。无意间,看到窗外校园里三三两两的学生,正打着雨伞慢慢地向校门口涌动。在那些彩色的小蘑菇群中,我突然看到了一个飞奔的黑点,那么急,那么快,那么熟悉。我的心,忽然间像是被谁抓了一下——是**!她把校服顶在头上挡雨,把雨伞却留下给我!我想喊她回来,可怎么也发不出声来。一时间,惊讶,内疚,感动……这些无可名状的情绪彻底淹没了我。

孩子的内心世界是单纯的、善良的,远不及大人的世界那么复杂,但却需要我们用心去发现、去体会。我的班级里就是由无数个“**”组成,看上去有人淘气一些,有人安静一些,有人活跃一些,有人沉稳一些。孩子们有很好看的眼睛,有脑洞大开的思维,有很不记仇的大心脏,也有让自己变美好的一颗心。作为他们的老师,也是他们的大姐姐。我会被他们气地发抖,我也会抱怨他们不太灵光的大脑,我还会嘲笑他们懵懂的荷尔蒙,可他们好像一点都不介意这些。他们依然会还给我尊敬和拥抱,他们会在教师节送我吃不完的巧克力,生病时他们一声声的问候,雨天里他们为你撑起小花伞。点点滴滴,这些记忆中的珍宝,永远留在我的心灵深处。

爱岗敬业,顾名思义,热爱与尊敬。社会庞大而繁杂,我们渺小而平凡,可是平凡的世界中是否会有一点不一样的精彩?或许,职业本无高低贵贱之分。你热爱它,它报你以琼琚;你敬重它,它回报你以同样的尊敬;你唾弃它,它可能会弃你而去让你丢了饭碗。其实,把工作中的每一件小事做好就是不平凡,把每一件平凡的事做好就是不简单。居彼岗,想彼位,做彼事。如果你是我的同仁,一位人民教师,我想说,请你用力地去爱你的孩子们。在人生的字典,“爱”一词最为广博和深奥。在每个人爱与被爱的生命中,它又显得那么的单纯与具体。我爱这些天真的孩子们,我爱教师这份崇高的职业。我们的生命在学生的身上得以延续,我们的价值在学生身上得以体现。作为教师,在这个喧嚣浮躁的时代,我们需要一种力量去守护我们心中的净土。我们有信仰,有执念,有坚持。红烛有泪,师者仁心。

新思想青年教师演讲稿【第六篇】

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!我是王xx,我今天演讲的题目是:在感恩中成长。

首先,请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展,组织“青年新秀”评选的活动,督促青年教师成长!今天能站在这里代表青年教师演讲,我深感荣幸,但更多的是诚惶诚恐和不安,因为我深知我们外中有太多出色的青年教师,在此也希望学校多组织这样的活动,给更多的青年教师展示自己的机会!

正是有这样出色的团队和集体,所以我才丝毫不敢懈怠,一直在积极努力,七年来,在各位领导的亲切关怀下,在各位同事的热心帮助下,当然,也在我自己的刻苦努力下,我还是取得了很大的进步的:教学业务上,我先后获得:鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、多次获河南省论文一等奖、课件制作一等奖、和同事一起参与的市课题研究于去年结项,并多次获校内各项英语活动先进个人。作为班主任,在班级管理和成绩方面,2013年带的第一届毕业班考入全市前500名15人,超额50%完成了学校订的10个人的目标,同时我班有多名同学考入我校高中部。我也获得了中招出色班主任。后又获得两次校出色班主任,多次获校德育课先进个人。

新思想青年教师演讲稿【第七篇】

尊敬的各位领导老师,同学们:

大家下午好!

今天,很荣幸能够代表英才的青年教师在这里发言。首先,请允许我代表所有年轻教师,感谢学校领导一直以来对我们的亲切关怀,感谢学校的各位老教师一直以来对我们的真诚帮助。

我是带着一种忐忑的心情踏入教师行业的,深知教师不仅是一种职业,更是千千万万家长的希望所托。选择了教师,肩上就要担负着这份责任和压力,稍不用心,就可能耽误一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此,作为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能丝毫懈怠。为此,我利用学校提供各种学习的平台,各种学习的机会,不断学习,提高自身的文化底蕴和学识修养;夯实基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领。力求在工作中,涌动向上的激情,增强自身素质,迸发创新的火花,提高教学水平,成为一名不负众望的教师。

我们青年教师有充沛的精力,灵活的思维,强健的体魄,这正是我们前进的资本。有压力就有动力,知难而上,才是我们年轻人的本色,我们在承担重任的同时,学校也给予了我们锻炼的机会。我们青年教师一定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的希望,在这里请允许我代表英才的青年教师作出以下承诺:在今后的教学中,我们会在照亮学生的同时努力照亮自己,转变教育观念,更新教学方式,增加教学的艺术性,努力提高自己的专业水平。育人中,我们一定会用真心去对待每一个学生;用爱心去关注每学生的成长;用真情去打动每一个学生的心灵;用丰富的学识去引导每一个学生;用高尚的人格去感染每一个学生。做一名让学生喜爱的老师,让家长放心的老师。

我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们撒播的是希望;同学们,我们的梦想与荣誉与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的。作为施教者,我们愿意倾尽所有,全力以赴,同你们一起奋发进取,努力拼搏,创造辉煌。

最后,祝愿全体教师身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,全面发展!祝愿我们的学校明天更加辉煌!

谢谢大家!

新思想青年教师演讲稿【第八篇】

尊敬的领导:

青年教师比赛和青蓝工程签约,都是手段和形式,目的是促进青年教师成长。比赛只是个小赛场,真正的赛场在平时,在日常的教育教学中,在学生的心目中,在同事的口碑上。我们所有的老师都需要不断学习、不断总结、不断进步,谁平时多努力,谁就有机会脱颖而出,谁就能在未来赢得主动。

刚才任老师和蒿校长都做了很好的讲话,我完全赞同,希望大家仔细领会,认真落实。借这个机会,我说三点意见,大家共勉:

学习是态度,是需要。观念上必须学习,与时俱进,才能适应工作需要。如何对待学生、如何对待课堂、如何对待教学,你的认识决定你的高度和作为。尤其年轻教师,都是独生子女,许多行为和习惯与现实的要求有较大差距,必须认真对待这个问题。能力上常学习才能有进步。师生之间、同事之间和谐相处的能力、领会课标和教材的能力、有效教学的能力等等,要成为好老师,必须具有很强的工作能力。

教师这个职业,我理解两点很重要很必要,一是热爱二是奉献。热爱学生、热爱教育、热爱学校,没有爱,作为教师是很失败的,是不可能成为好老师的。爱的具体体现一是尊重二是与人为善三是无私的帮助和引导。所谓奉献,其实就是付出,无怨无悔的为学生成长和进步默默的贡献,道理听起来很大,但很现实。斤斤计较、贪图享受、无所事事很危险。

主要包含两方面,一是形象二是业绩。形象就是平时表现的积累,你的心态、你的为人处事、你的工作表现,大家清清楚楚,平时不注意,关键时候就着急,而且一旦形成负面的影响,改变起来就比较困难。业绩就是工作的效果,干工作做事情,总的干、总的留下点什么,每天忙忙碌碌,到头来一事无成,对自己对家庭对社会都不是好事情。

总之,快乐就在为师的品位上,幸福就在做人的境界上。

以上这些话不仅是对青年教师说的,也包括我们所有的老师,对的咱们大家共勉,不对的欢迎批评指正。

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