解放思想振兴发展回头看研讨发言【热选4篇】

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解放思想振兴发展回头看研讨发言【第一篇】

大家好！我是共青团宾县委员会副书记XX，今天我以“解放思想谋发展，青春建功新时代”为主题，就进一步增强政治意识、不断解放思想，提升能力，强化本领，实现“三县”“四地”“五个新宾县”发展目标，与大家共同探讨交流。

新时代为青年施展才华、建功奉献开辟了更加广阔的舞台，同时也对共青团工作和广大团干部提出了更高要求，从实际工作看，解决复杂问题能力不强、思想解放不到位、开拓创新性不足等问题还未消除，作为党的助手和后备军，我清醒地认识到自身肩负的重要使命，将对照“解放思想振兴发展”要求，努力推动工作不断迈上新台阶。

一是坚持跟党走，以思想解放推动政治高站位。党旗所指就是团旗所向，对标县第十七次党代会安排部署，立足青年实际、主动担当作为，在青年就业创业、青年人才吸引方面扎实用力，在宾县经济社会发展全局中彰显风采、展示作为。聚焦主责主业，把培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，引导青年明大理、识大势、知大任、养大德，培养担当民族复兴大任的时代新人

二是坚持聚主责，以思想解放推动工作高效率。紧扣喜迎党的二十大和庆祝建团100周年，广泛深入做好青少年思想引领工作，进一步增强发展信心、激发奋斗精神、强化使命担当；围绕青年现实需求，全力推进青年发展规划各项工作落实落地，努力解决青年“急难愁盼”的现实问题，有效发挥党联系青年的桥梁纽带作用，在服务青年创业就业、助力脱贫攻坚等重点任务上发挥青年才智、展现青年担当、贡献青年力量。

三是坚持谋发展，以思想解放推动工作高标准。对照“解放思想振兴发展”要求，对个人思想、工作进行深刻剖析，坚持对标先进找差距、奋力发展谋跨越。充分发挥“头雁”效应，做全县团员青年解放思想的践行者、示范者，求真务实、真抓实干。凝心聚力、昂扬向上，以奋斗的青春，推动宾县共青团工作再上新水平，为实现“绿色、美丽、富裕、平安、兴旺新宾县”贡献青春力量。

解放思想振兴发展回头看研讨发言【第二篇】

当前，进一步解放思想，对于深入解决党和国家未来发展的一系列重大理论与实践问题，沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进，具有极其重要的意义。

解放思想是马克思主义的本质要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义不是从天上掉下来的，而是立足于社会实践，在批判和继承前人思想成果的基础上创立和发展的。解放思想是马克思主义革命性、批判性本质的集中体现。众所周知，马克思主义的构成经历了一个由不成熟到成熟的过程。

这一过程既是批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义思想体系的历史过程，也是发现和克服自身内在矛盾的辩证过程。在这一过程中，马克思、恩格斯一贯坚持唯物辩证法的批判性，坚持解放思想，坚决反对鼓吹迷信和把具体理论绝对化的教条主义。正如马克思所说：“恩格斯和我最初参加共产主义者秘密团体时的必要条件是：摒弃章程中一切助长迷信的东西。”能够说，解放思想是马克思主义的本质要求，是马克思主义坚持强大生命力的基本条件。

解放思想是中国特色社会主义理论体系的精髓。中国特色社会主义理论体系是一个博大精深的理论体系，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，而解放思想则是贯穿中国特色社会主义理论体系各个方面的精髓。回顾改革开放的历史进程，我们能够清晰地看到，我们党在理论上的每一个重大突破都是与解放思想紧密联系在一齐的。

中国特色社会主义理论体系中的新思想、新观点和新论断，都是解放思想的必然产物和重大成果，同时又进一步推动了思想的新解放。从这个意义上说，中国特色社会主义理论体系的构成是以解放思想为前提和基础的，又是解放思想的必然产物和理论结晶。

解放思想是我们党领导革命、建设和改革的一大法宝。我们党的历史，在必须意义上说就是一部不断解放思想的历史。在半殖民地半封建的旧中国如何推进中国的革命事业以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导团体，没有在传统文化的故纸堆里寻找答案，也没有照搬照抄俄国革命的经验，而是解放思想，把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，指引中国革命走向胜利。

_结束后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导团体，坚持解放思想，打破“两个凡是”的思想禁锢，以巨大的政治勇气和理论勇气，开启了改革开放的伟大历程。此后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导团体，继续坚持解放思想，引领改革开放航船沿着正确方向破浪前进。

-党的十八大以来，以***同志为总书记的党中央，在改革开放的伟大历程中始终坚持解放思想，着力推动科学发展、促进社会和谐，继续在全面建设小康社会实践中推进中国特色社会主义伟大事业。正是解放思想这一大法宝，使我们把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，从而不断深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，推动了党和人民事业的发展。

为了深入学习贯彻落实党的十八大精神、省委十一届二次全会、市第九次党代会精神，进一步解放思想，凝聚力量，攻坚克难，奋力开创生态礼貌城市建设新局面，市委决定在全市深入开展“十破十立”学习讨论活动，贵阳农村商业银行小河支行领导班子进取响应市委的决定，在本行开展“十破十立”学习讨论活动，了解“加速发展、加快转型、推动跨越”及党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神。

解放思想振兴发展回头看研讨发言【第三篇】

***总书记指出，东北发展，无论析困境之因，还是求振兴之道，都要从思想、思路层面破题。我省正在开展的机关“能力作风建设年”活动，以“解放思想、振兴发展”研讨作为破题之思、破冰之举。我们要深刻领会省委的部署和安排，努力在深化省情认识上解放思想、在上下结合上解放思想、在制度创新上解放思想。以思想大解放推动观念大转变，引领干部能力大提升，推动实现振兴发展大突破。

解放思想要围绕深化省情认识发力。立足省情、认识省情、把握省情，才能因地制宜推动发展。哪些是长板、哪些是短板，只有心里有数，才能扬长避短、扬长克短、扬长补短。要辩证地看待我们的优势和劣势。比如，天寒地冻在过去曾经被看成是制约黑龙江经济发展的一个不利因素，但换个思路，就成为冰天雪地也是金山银山的发展先机。解放思想就是要善于不断构筑发展的新优势。

解放思想要围绕上下结合下功夫。在共性政策中找结合点、在特指政策中找突破点、在自我需求中找切入点、在非禁即入中补空白点。这些“点”，不仅要立足国家发展大格局，结合我省实际去“找”，更要“落”，把国家重大战略决策转变为振兴发展的实际行动。上下结合解放思想，需要上级带动下级和基层解放思想，带动广大人民群众解放思想，在解放思想中统一思想，让全社会在解放思想中迸发更大的活力

解放思想要围绕制度创新有作为。把先进地区的先进经验“拿来”，结合实际为我所用，就能形成后发优势，不仅节约了时间成本，还能在更高的起点上实现追赶。我们要用好龙粤合作机遇，抓住自贸试验区、哈尔滨新区等重要载体，大胆试、大胆闯、自主改，在更大范围更深层次形成更多的新思路、新办法、新机制。尤其是当环境发生改变时，只有打破不合时宜的条条框框，敢于突破陈规，敢想敢干、敢为人先，才能找到更符合实际的新路。

唯有思想的突围，才能实现振兴发展的突破。“解放思想、振兴发展”，前者是基础，后者是目的。解放思想不能“叶公好龙”，不能“光打雷不下雨”。遇事不能总想着这不行那不行，而要研究怎么干才行。我们要以机关“能力作风建设年”活动为契机，打通思想上的“中梗阻”、观念上的“无形墙”，创新思路，既大胆探索，又脚踏实地，不断开辟新境界、闯出新天地。

“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前。”要用解放思想的力量催动振兴发展的步伐，自觉躬身入局、主动担当作为，以科学方法**难题、善作善成。

解放思想振兴发展回头看研讨发言【第四篇】

-尊敬的各位领导、同志们、朋友们,

大家好！

此次解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动，是解放思想大讨论中的一个环节，是新形势、新阶段对环境工作的新要求。目的是想经过第一阶段的学习，解放思想，凝心聚力。本次活动使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越。

以上几位教师分别从强化科学发展理念，强化开放意识、服务创新意识，强化执行先行，强化职责意识、拼搏意识等方面，如实详细的介绍了我校是如何结合实际开展思想大解放活动的，教师们汇报了在开展解放思想大讨论活动中，解放思想与本职工作相结合，大大提高了教师们的思想觉悟与职责感、使命感，他们以环境教学为己任，拼搏进取，甘为人梯，乐育英才，勇于创新，进取投身教改，把爱心、耐心、信心留给学生，努力为提高环境教学质量而奋斗，真正做到了团结实干，奋勇争先，累并欢乐着。同时也深刻剖析了学校、个人在管理、教学等方面存在的问题。我觉得，教师们说的很质朴，也很切合实际。

下头就关于解放思想大讨论以及本次活动提出我自我的一点认识。

1、充分讨论学习，认识解放思想大讨论的指导意义及现实意义，明确重点任务和工作方法。抓好教师的大讨论：我们结合今年师德教育，组织教师们认真学习文件，领会精神实质，充分发挥教师们的聪明才智，就如何提高教学效率，出谋划策并进取实践。

2、设计好活动载体，把大讨论不断引向深入：为把大讨论引向深入，我们从九月份开始围绕“如何提高课堂效率”这个中心话题组织了骨干教师、教研组长、科组长去江苏洋思学习教学先进经验，并且连续多次组织召开专题讨论会议，就大家课堂中存在的问题及时磋商，商讨改善措施。并且请教育行家分层次和类型研究制定提高教育质量的具体对策和措施，适时进行专题讲座，把解放思想大讨论真正落到实处，我感觉教师们受益匪浅。

为了统一学校和学生家长对教育工作的思想，我们还进取争取学生家长对教育的理解、支持和配合，收到良好效果。

2.主要收获：

经过近半年的解放思想大讨论取得了一些实实在在的成效。

①思想进一步解放，新的教育理念不断树立。教师们自觉地把解放思想作为践行“三个代表”重要思想的具体行为，大胆冲破教育思想的束缚，不迷信先哲权威，不拘泥于已有的成规，树立以学生为本、执教为民的理念，让每个学生都尝试成功，并进行了赏识教育，让每一个孩子都能跳起来够着桃子，让他们抬起头来走路。

②树立了教师为本，**治校的理念。要办好一所学校，教师是关键。充分尊重和信任教师，加强对教师的培养、使用和关心，调动教师的进取性、主动性、创造性，让全体教师参与学校的**管理，创造一个拴心留人的环境，这是大讨论中广大教师的一致共识。以教师为本、**治校的理念，在教师中逐步构成。

③工作成效不断体现，教育教学质量不断提高：尤其是提高课堂效率方面，我们每位教师都在努力的尝试，教学质量都有不一样程度的提高，并且把自我的实践上升到理论上去认识。都写了心得体会。

④教育改革扎实推进，发展环境整体优化。

3.下步打算

①要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。

②要继续运用好大讨论的成果，进一步理清教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。

③要继续抓好整改措施的落实，进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。要结合实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补不足，切实做到统一思想，振奋精神，务实开拓，改革创新，使解放思想大讨论取得实实在在的效果，让我们的学校充满朗朗读书声。让孩子们天真、稚嫩的脸洋溢着笑容，让四十九中的教育教学更上一个新台阶。