员工激励培训的心得体会范文（精选8篇）

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员工激励培训的心得体会【第一篇】

通常一个企业对下属的主要包括：双向交流、外出考察等形式。

双向交流：职员若是总部职员，为增强工作实感，有可能被指定到一线经营单位去学习锻炼1-6个月。职员若是一线骨干人员，也有可能被指定到总部或其它对口业务单位联合办公个月，使职员有时间、精力来总结提炼实际操作经验，以利于在集团范围内交流，实现集团资源共享。

外出考察：为拓展视野、丰富学习经验，公司将组织管理人员、专业人士以及荣获嘉奖的职员到外地考察，考察单位包括境内外的优秀企业或机构。

培训积分制度：职员参加各种培训并获得结业后，可以向人力资源部门申报积分，积分将是职员参加培训的最全面记录。年度累计积分的多少是职员晋级或晋升的参考标准之一，不同类别的职员积分要求有所不同。

培训信息公布和查询：人力资源部门将定期公布培训信息，主要包括：年度培训服务概览、月度培训及研修计划、外部培训信息、周培训信息以及网络版《培训资讯》。职员可以登录到公司主页上查询或咨询所在单位的人事专职人员。

案件分析：dell公司的“太太式培训”

dell公司培训销售人员是采取“太太式培训”的。所谓“太太式培训”就是把销售经理比喻为销售新人的“太太”，销售经理像太太一样不断地在新人耳边唠叨、鼓励，才能让新人形成长期的良好销售习惯，从而让销售培训最终发挥作用。培训由培训经理和销售经理一起完成的。销售新人不仅向直线经理汇报，还要向培训经理汇报。培训经理承担技能培训和跟踪、考核职能(每周给销售新人排名，用e-mail把排名情况通知他们。销售经理承担教练和管理职能，通过新人的最终执行，达到提高业绩的目的。先是为期三周的集中培训，由专家讲解销售的过程和技巧，邀请有经验的销售人员来分享经验。然后每周末召开会议，销售经理与培训经理都参加，检查新人上周进度，讨论分享工作心得，分析新的销售机会，制定下周的销售计划。销售经理与培训经理、新人们一起讨论新人的成长、下一步的走向。最终，“太太”在工作中能够自觉指导新人运用销售技巧，及时鼓励新人、有效管理新人。

“太太式培训”的效果非常惊人，用数字可以说明：dell销售代表每季度平均销售额是80万美元，没有“太太式培训”的时候，新人第一季度平均销售为20万美元，经过这样培训，新人在第一季度的平均业绩达到56万美元，远远高于以前销售新人20万美元的销售。

让员工了解公司内部的信息也是让员工获得知识的重要途径。特别是让员工知道公司是如何赚钱的信息能产生很大的激励作用。《商业周刊》的一份调查报告显示，有59%的员工认为，激励他们的最好方法就是直接说出他们的工作是如何帮公司赚钱的，77%的经理也是这样认为。具体如何操作?部门经理先找出公司最看重的关于业绩的那些重要数字，向员工解释公司的现金流、收入和利润之间的区别，以及如何阅读利润表和资产负债表，让员工能把自己的工作与部门和公司的最终盈利水平联系起来。

员工激励培训的心得体会【第二篇】

正值端午佳节，一大早我就起床了，去参加xx文化公司举办的第一期“改变自己”的励志训练营，为期两天。原本我可以回家过端午节的，但我没有，我毅然选择参加这次的励志训练天营。虽然只有两天的时间，很短促，但是，这是我开始改变自己的特殊的两天。刚开始，我怀疑参加这个励志训练营到底值不值得？不过，在快要结束时，我觉得很值得，甚至有些不舍。因为正值端午佳节时期，所以我将会永远、清晰地记住这特殊的两天，永远怀恋这难忘的端午节！

参加励志训练营之后，我感触很深，有很多的体会，因此就写了这篇心得体会。我将会从以下几方面谈谈自己的一些体会，我为什么参加这次的.集训，我对课程的形式、内容的看法，我从这次的集训中收获了什么。

我之所以参加这次的集训，是为了改变自己，寻找改变自己的方法。因为在大一这一年里我一直处于茫然状态，整天盲目的学习，却不知道努力学习为了什么，目标很模糊。虽然已经是个大学生了，但是完全没个大学生的样子，还像个中学生，整天只知道学习，为人处事的能力很差。从小学到高中，由于自身和家庭的原因，我一直是很孤僻的，整天只知道学习，不愿和别人交流，在同学们的眼里我就是个只会读书的“书呆子”。我是个很内向的人，换句话说我就是个胆小怕事的人，很不自信，和一个不是很熟悉的人说话，我会很紧张，害怕自己说错话，做错事，一旦做错了什么事，会很紧张、自责。上了大学之后，由于我一直还处于中学时的状态，在这一年里，我遇到了很多大大小小的困难。我还是一直盲目学习，总是喜欢独来独往，因为这样，我不仅没有学好，而且人际关系很差。在学习上，我只知道学习书本知识，很少看课外书，导致我课外知识积累的很少，知识面很狭窄。在生活上，因为沟通能力较差，与同学之间相处的不是很好。我参加过一些比赛，由于紧张不自信，犹豫不决，都失败了。因为种种的困难，让我产生了危机意识，为自己找不到工作担忧，为自己将来一事无成担忧，为自己不能达到父母的期望而担忧。于是我想改变自己，不想只知道学习，我想要提升自身综合能力，变得优秀。但我找不到方法，不知道怎样很好的改变自己。就在我纠结于此时，我偶然结识了xx老师。通过和xx老师的一番交流，我明白了现在有一个明确的目标对自己将来取得成功很重要，大学时期的实践经验对自身能力的提升很重要，改变自己，方法很重要。正巧，xx老师要举办为期两天的“改变自己”的励志训练营，刚好能够帮助我解决眼前的难题，寻找改变自己的方法，于是我参加了这次的集训。

这是xx文化公司举办的第一期励志训练营，为期两天，时间紧促，但信息量大。参加此次集训的人数少，只有七人，但是我们每位学员都是怀着很认真的态度来学习，我们有着共同的目的，改变自己，提升自身能力，为了将来更好的就业、创业，为成功打基础。此次课程形式与学校老师讲课的形式有很大区别，课内活动与户外活动相结合，讲师与学员之间有着积极的互动，在这里，讲师会顾及到每位学员，学员们可以畅所欲言。这里的每位讲师都充满激情，他们的激情带动感染着每位学员，充分调动学员的积极性。学员们也全神贯注地听课，即使天气很炎热，但学员们的心是平静的。我很喜欢这样的课程形式，虽然人数少，但效果好，学习效率高，对每位讲师的要求也很高，具有挑战性。

此次课程内容很丰富，大部分使我们在学校的课堂上学不到的，有很多是讲师们自身的经验之谈。此次课程内容涉及到职业生涯规划与设计、公众演说、创业规划与指导、人际沟通、社交礼仪。如果将这些内容熟练掌握，毫无疑问对我们将来就业、创业有很大的帮助。在这些内容中，一些内容是我们在生活中会遇到的，对我们有着直接的指导作用；一些内容有些难理解，不能够马上接受，但随着实践经验的增加，我们可以逐渐有所理解，并接受；一些内容对我们的人生有着教育意义，需要我们用一生的时间去体会，去实践。

这两天时间很急促，转眼间就过去了，但是在这段时间，我经历了一些永远不会忘记的事，从中有很大收获。接下来我将淡到我最大的三点收获。

第一，我学会了“丢脸”。集训的第二天上午，xx老师把我们带到公交车站进行课外活动。这是我第一次参加这次的活动，心里很紧张，因为我不知道接下来会发生什么，心里很忐忑。当我知道到xx老师要我们在大庭广众之下喊，“我是谁，我相信我自己，我一定能成功”，我就更紧张，心想这怎么可能，像个傻子一样，还不让人笑死。当我看到其他学员们一一喊的时候，也没看到有谁笑话他们，觉得他们很勇敢，自己却很胆小，于是反问自己，“为什么他们做得到，自己却不行？”看到他们一一喊完，我感到很有压力，让我无法正常呼吸。终于轮到我了，我必须得喊了，在强大的压力逼迫下，我大声叫喊了一下，并且哭了，之后我全身无力，声音有些沙哑，但是我觉得整个人轻松了许多，同时也没听到别人笑话自己。通过这次的户外活动，我觉得在公共场合下丢脸，被人笑话没什么，自己又不会有什么损失，别人又不认识你，笑过了之后很快就会忘记，没人会想起。

第二，我学会了主动与他人沟通。在第一天的中午，xx老师派给我们一个任务，要我们向他人要名片，至少三张，不管用什么方法。一开始我很苦恼，怎样更好的和他人沟通，让别人相信我，把名片给我。刚开始，我准备用“骗”的，但我想到我不会撒谎，如果用这种方式很容易被发现。后来我想到“真诚”二字，如果真诚地对待他人，他人也会真诚对待你。于是我微笑着和他人沟通，并且将实情告诉别人，最后我获得四个人的姓名、联系方式（他们没有名片）。另外还获得两位金科物业的保安叔叔的意外帮助。通过和他们的真诚沟通之后，他们说帮我留意兼职工作，并且还鼓励我好好学习，提升自身能力。后来我主动与其他学员真诚沟通，成了朋友，并且获得了他们的鼓励和帮助。在这之前，我不知道怎样主动和他们沟通。通过这次的任务，我知道了主动和他人沟通其实很容易，而且会有意想不到的收获。

第三，我明白了时间观念的重要性。在第二天的上午，有学员迟到了，受到了惩罚。xx老师很生气，并教育我们有时间观念，说，“迟到，既浪费自己的时间，又浪费别人的时间，是对别人的不尊重。因为迟到而失去了一个机会...”xx老师的这一番话让我清楚地明白时间观念的重要性。时间如流水，一去不复返，失去了就再也回不来了。人的生命是有限的，没有多少时间可以浪费，而且是浪费不起，因此我们要珍惜现在的分分秒秒，活在当下！

这两天我过得很充实，我认识了很多人，学到了很多知识。接下来，我将自己所学，运用到实际生活中去。我将逐步明确自己的目标，并朝着目标努力。我相信，只要我朝着目标努力，坚持不懈，终有一天我会成功！

员工激励培训的心得体会【第三篇】

互动环节（团队游戏）

概念：认识辅导

什么是辅导？

辅导的三大价值

辅导与绩效

辅导的过程

工具辅导中用的工具

聆听技巧和询问技巧

反馈技巧，bisb反馈模式

绩效评估和激励的技巧

第一步：阐明目的（goal）

正确行为：直截了当、指出问题

错误行为：拐弯抹角、含糊其辞

第二步：理清事实（reality）

正确行为：澄清事实、说明后果

错误行为：主观臆断、似是而非

第三步：改善方案（options）

正确行为：引导思考、讨论改善

错误行为：独断专行、不切实际

第四步：共同行动（will）

正确行为：明确计划、约定跟进

错误行为：缺乏行动、没有监督

第五步：及时激励（motivating）

正确行为：绩效改善、及时激励

错误行为：视而不见、不兑承诺

案例：辅导案例

销售代表陈刚

技术大拿张东

客服专员李娟

角色扮演案例

培训结尾：总结和制定行动计划

1. 老师：总结培训要点

学员：制定训后行动计划

员工激励培训的心得体会【第四篇】

组织激励培训是现代企业管理的重要手段之一，通过培训，可以帮助员工提升个人技能和团队合作能力，提高绩效和工作满意度。近期，我参加了一次组织激励培训，深感收获颇多。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，组织激励培训让我认识到学习的重要性。作为一名职场新人，我往往以工作为重，忽略了学习的重要性。然而在培训的过程中，我看到了很多优秀的导师和职业精英们，他们对于知识的追求和学习的态度深深地影响了我。他们教会了我如何获取和应用新知识，如何不断进步和成长。因此，我意识到学习是一种持续的过程，只有不断学习才能适应职场的变化。

其次，组织激励培训帮助我发现和弥补自身的不足。在参加培训之前，我对自己工作的各种问题和不足感到困惑和苦恼。然而通过培训，我不仅了解到自己的不足之处，还学会了如何去解决问题。导师们通过案例分析、讨论和角色扮演等方式，帮助我和其他员工找到了问题的根源，并提供了解决问题的方法和策略。这些经验和技巧对于我来说非常宝贵，让我能够更好地应对工作中的各种挑战。

同时，组织激励培训增强了我的团队合作意识。在培训中，我们被分成小组进行各种团队活动，如团队挑战和合作项目等。这些活动要求我们互相合作、共同攻克问题，培养了我们的团队合作意识和能力。通过与其他团队成员共同努力，我深刻体会到团队合作的重要性和力量。在今后的工作中，我将更加注重与同事的交流与合作，共同完成团队目标，实现更大范围的成长和发展。

进一步地，组织激励培训提高了我的自我激励能力。在培训过程中，导师们鼓励我们积极参与讨论和答题，给予了充分的肯定和鼓励。这种积极的反馈增强了我的自信心，让我更加勇敢地表达自己的观点和想法。同时，通过培训，我还学会了如何设定个人目标，并制定相应的计划和行动步骤。这为我提供了一种实现个人成长的方向和动力，让我在职场中更有动力和激情地发展。

最后，组织激励培训为我提供了一个学习和交流的平台。通过与来自不同行业和领域的员工一起参加培训，我有机会与他们交流工作经验和见解，了解不同行业的工作方式和发展趋势。这种跨界交流和学习让我眼界大开，拓宽了自身的视野。在今后的工作中，我将继续保持联系并与其他行业的从业者保持良好的互动，以更好地推动个人和团队的发展。

总之，通过这次组织激励培训，我认识到学习的重要性，发现和弥补自身的不足，并提高了团队合作和自我激励能力。同时，培训还为我提供了一个学习和交流的平台，让我与来自不同行业的人们分享经验和见解。我相信，这些心得体会将对我的职业发展产生积极的影响，并帮助我在未来的工作中取得更好的业绩。

员工激励培训的心得体会【第五篇】

近年来，高效激励培训在各行业中越来越受到重视。作为一位受过高效激励培训的学员，我深刻认识到了它的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。在此，我想分享一下我的心得体会。

首先，高效激励培训强调激发学员的内在动力。在过去，我曾参与一些培训课程，其中一些是为了应付公司规定的培训要求，或者是为了达到一些表面的目标，但没有真正激发我的内在动力。然而，高效激励培训却不同。它通过探索学员的兴趣、需求和目标，鼓励他们主动参与培训过程，并自主设定学习目标。这种内在动力的激发，使我在学习过程中更有动力、更有热情，从而取得了更好的学习效果。

其次，高效激励培训注重培养学员的自主学习能力。在传统的培训中，往往是教员一言堂，学员被动接受知识的灌输和技能的训练。但在高效激励培训中，学员成为了学习的主体，他们要负责自己的学习进程，并参与到自我评估和反思的过程中。通过培养学员的自主学习能力，我学会了更好地制定学习计划、安排学习时间，并且能够选择适合自己的学习方法。这样一来，我能够更有效地利用时间和资源，提高学习效率。

第三，高效激励培训注重培养学员的团队协作能力。在现代社会中，团队合作能力是非常重要的一项能力。通过高效激励培训，我有机会与来自不同领域、不同背景的学员一起学习、讨论和合作。我们通过共同完成任务、解决问题，培养了良好的团队精神和合作意识。这为我以后在工作中的团队合作提供了宝贵的经验和参考。

第四，高效激励培训注重实践与反思。在高效激励培训中，学员不仅要学习理论知识，还要通过实践来运用和巩固所学内容。而在实践过程中，我们还要不断进行反思，总结经验教训，为下一次实践做好准备。这种实践与反思的模式让我深刻领悟到了“学以致用”的真谛，也让我在实践中不断成长和进步。

最后，高效激励培训注重个体发展。每个人的背景、兴趣和目标都不相同，高效激励培训充分尊重并注重发展每个学员的个体能力。在培训过程中，我不仅能够发现自己的优势和潜能，还能够通过培训获得针对自己的发展建议和指导。这种个体化的培训方式，帮助我更好地了解自己，并在个人发展中得以突破和提升。

总之，高效激励培训是一种创新的培训方式，它能够激发学员的内在动力，培养学员的自主学习能力和团队协作能力，注重实践与反思，并注重个体发展。作为一位参与其中的学员，我从中受益匪浅，获得了很多宝贵的经验和启示。我相信，通过高效激励培训，我们将迈向更高的学习和发展境界。

员工激励培训的心得体会【第六篇】

培训是我们在工作中不断更新自我和加强职业技能的重要途径。在我参加的培训中，即时激励培训引起了我的兴趣。这种培训模式通过实时反馈，激励参与者持续学习和成长。在这篇文章中，我将分享我对即时激励培训的体验和感受。

即时激励培训是指在培训课程中设置实时反馈机制，通过鼓励、强化参与者的积极回应，增强其学习动机和学习效果。即时激励培训的特点是灵活、互动和及时性。它可以根据参与者的反应和心理状态进行调整和改进，使培训课程更具针对性和实用性。

即时激励培训的优势在于提高学习动机和教学效果。首先，及时反馈可以引导参与者思考和总结，并激发他们的学习兴趣。其次，由于激励是基于个人表现而不是比较和竞争的，参与者容易感到被积极支持和认可，从而增强自信心和自我肯定感。最后，即时激励激发了学员的自主性，促使他们更积极地参与学习和探索，提高了教育效果。

即时激励培训也存在一些挑战，需要注意。首先，实时反馈需要投入大量人力和物力，增加了培训成本。其次，需要精心设计反馈机制，考虑到学员心理和表现的多样性，否则可能会影响反馈的准确性和有效性。最后，组织者需要注意参与者的隐私和数据保护问题，避免对个人造成不必要的困扰和麻烦。

即时激励培训在许多领域得到了广泛应用。例如，某些教育机构采用即时激励机制，对学生的学习成绩、表现和参与度进行实时监测和反馈，从而提高学生的学习效果和兴趣。在企业培训中，即时激励可以鼓励员工转变思维方式和工作习惯，提高生产力和效率。

我个人感觉，即时激励培训尤其适用于于领域（例如技术培训）对于无特定背景的人来说是新领域，因此可能需要帮助激励他们的兴趣和学习动力。我记得在我参加的一次机器学习培训中，讲师采用了即时激励机制，根据学员的学习情况设计了不同的挑战和奖励，这让我很快地掌握了相关知识和方法，并为以后的工作提供了极大的帮助。

总之，即时激励培训是一种值得尝试的新型教学模式，它可以提高学员的参与度和学习效果，尤其适用于复杂、新兴的领域。当然，由于实施难度和风险，我们需要在制定计划时仔细考虑每个细节，以确保最终的培训效果能够达到预期的目标。

员工激励培训的心得体会【第七篇】

激励员工参加培训课程，是提高员工能力和素质的重要手段。对于企业来说，激励是激发员工潜力的关键，而员工的参与和积极性则至关重要。通过激励员工参加培训，不仅有助于提升员工的技能水平和专业素养，同时也促进了企业的持续发展。在这篇文章中，我将分享我在一次激励员工培训中的心得体会，包括拓宽个人视野、提高工作技能、加深与同事之间的合作等方面。

第二段：拓宽个人视野。

参加培训课程，极大地拓宽了我的个人视野。通过参与和互动，我接触到了不同行业、不同领域的知识和经验。与其他行业的从业者交流，了解他们面临的挑战和解决方案，给予了我新的思考和启发。此外，由于培训通常会邀请各行各业的专家进行分享，他们的经验和见解对我个人和职业发展都具有深远的影响。通过了解并吸收不同领域的经验，我的眼界得到了开阔，思维也变得更加灵活和多元化。

第三段：提高工作技能。

参加培训课程，帮助我提升了自己的工作技能。培训课程通常包括专业知识的学习和实践操作的训练，有助于提高我的专业能力和技术水平。比如，在一次关于沟通技巧的培训中，我学习到了如何有效地表达自己的想法和观点，如何倾听和理解他人的沟通内容。这使我在与同事协同工作、与客户进行沟通时更加得心应手。此外，培训还提供了学习新工具和应用程序的机会，这些技能对于提高工作效率和质量都有着重要的作用。

第四段：加深与同事之间的合作。

在培训中，我和许多来自不同团队和部门的同事一起学习和训练。通过互动和合作，我与他们建立了更紧密的联系和良好的合作关系。在一些团队项目中，我们要求共同参与并发挥各自的优势，这促进了我们的互相理解和信任。在培训的过程中，我学会了更好地倾听和接纳他人的意见，尊重团队的决策和分工。这种团队合作的精神也进一步促进了同事之间的协作，并在日常工作中体现出了积极的影响。

第五段：总结和展望。

通过激励员工参加培训课程，我的个人能力得到了提升，视野得到了拓宽，与同事之间的合作也变得更加紧密。不仅如此，我还通过培训认识到自己的不足之处，进一步明确了自己在工作和职业发展上的目标。我将利用所学知识和技能，努力克服自己的缺点，提升自己的实力和竞争力。同时，我也会积极分享所学，与同事共同进步，为企业的发展做出更大的贡献。

激励员工培训的重要性不可忽视，他们对于员工个人和企业发展都具有重要意义。通过拓宽视野、提高工作技能、加深与同事之间的合作，员工在培训中受益匪浅。只有不断地激励员工参与培训，他们才能在不断学习和成长中不断提升自己的综合素质和竞争力。因此，企业应该充分认识到激励员工培训的重要性，并加大投入和支持，为员工的职业发展提供更大的空间和机会。

员工激励培训的心得体会【第八篇】

薪资激励是现代企业管理中很重要的一环，它可以提高员工的工作积极性和绩效水平。为了更好地了解和掌握薪资激励的理论和实践，我参加了一次薪资激励培训。通过此次培训，我深入了解了薪资激励的原理和方法，并对如何合理设计薪资激励体系有了更清晰的认识。

首先，在培训中，我学到了薪资激励的核心原理是遵循公平公正的原则。一个有效的薪资激励系统应该通过公正的机制来确定员工的工资水平，使员工感到工资的分配公平合理。公平不仅体现在同等工作量和质量所应获得的报酬相等，还体现在员工不同岗位之间的内部公平和外部公平等方面。只有确保了公平，员工才能真正感受到薪资激励的积极意义，才能更好地激发他们的工作动力。

其次，我了解了薪资激励的具体方法和手段。薪资激励可以通过固定工资、绩效工资、奖金等形式对员工进行激励。其中，固定工资是员工的基本薪资，一般按照员工的岗位等级和工作经验来确定。绩效工资是根据员工的工作绩效来发放的，它可以根据员工的目标完成情况、工作成果、对公司业绩的贡献等因素来确定。而奖金则是对员工在某一特定任务或项目中取得突出贡献的奖励。通过以上不同形式的薪资激励方法的综合运用，可以更有效地激发员工的工作热情和积极性。

此外，培训中还强调了薪资激励需要与培训和发展相结合。薪资激励不仅是对已经取得成绩的员工的奖励，也是对员工发展和进步的一种促进。通过提供培训和发展机会，员工可以不断提升自己的能力和技能，进而获得更高的工资水平。在实践中，公司可以通过内部培训、外部培训、岗位轮换等多种方式来加强员工的培训和发展，进一步激发其工作动力和创造力。

最后，这次培训还让我注意到了薪资激励的风险与挑战。薪资激励如果设计不当或者执行不当，就可能产生负面影响。例如，在设定薪资激励方案时，要避免过于依赖绩效指标，要综合考虑更多的因素，以避免个别员工因某一项指标表现不好而产生不满。此外，薪资激励也可能会带来员工之间的竞争和不健康的竞争氛围，这就需要公司在制定薪资激励制度时考虑到员工间的团队合作和互助，以维护良好的工作氛围。

通过这次薪资激励培训，我对薪资激励的原理和方法有了更深入的了解，也明白了薪资激励与培训和发展之间的紧密联系。在今后的工作中，我将更加注重设计合理的薪资激励体系，以提高员工的工作动力和绩效水平。同时，我也将积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。