镀膜培训心得报告优质8篇
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镀膜培训心得报告【第一篇】
在学习和工作中，参加各种培训已经成为了必须的工作，它有助于提高我们的专业技能和思维水平。而在培训的过程中，我们应该如何去学习呢？今天，我将分享我在一次报告培训中的心得体会。
第二段：培训总体感受。
这次报告培训是一次针对技术人员的培训，通过讲解报告的框架和技巧，让我们了解如何更好地表达自己的思想和观点。整个培训过程中，讲师以生动的案例和演讲，贴合我们的实际战斗范畴，让我学到了很多新的知识。
第三段：三个具体体会。
1.如何掌控自己的情绪。
在过去，我曾经遇到过自己的报告因为情绪失控而未能充分表达的情况。通过这次培训，我了解到比起应对突发情况的技巧，个人情绪管理更为重要。我学到的技巧包括在报告前保持镇静、在表达自己时选择运用适合的措辞，以及在遇到紧张和不安时，通过呼吸练习来放松自己。
2.如何对听众进行思维沟通。
除了自己的表达，报告的另一个重要方面是如何对听众进行有效的信息沟通。讲师教导我们如何在表达自己的观点时，按照听众不同的背景、心理和需求，来进行思维的共鸣和沟通。当我们能够理解听众的需求和心态，在答疑环节中会更加得心应手。
3.如何突出主题内容。
报告的主题内容应该是最显著的部分，同时也会影响到听众对自己的理解和印象。通过培训，我学到了包括排版、字体、颜色、图像，以及配合讲解的语言表述方式等方面的技巧。现在在制作报告的时候，我会更注重视觉上的效果，以及如何用直白、准确的语言不断强调核心内容。
第四段：结合实际工作场景。
通过这次报告培训，我了解到在表达自己的时候，不仅仅要有掌控情绪的技巧，还要能跟听众进行情感共鸣和思维沟通。根据不同的情况，选择适合的表达方式，来使自己更加具有说服力。这个技巧在实际工作中也非常有用，不论是参与会议汇报，还是在小组内发言，都需要有能力去有效地表达自己的想法。
第五段：结语。
在培训结束后，我对自己的能力有了更加明显的提升和增强，我们在汇报方面不再显得苍白无力。通过学习精妙的技巧和细节，我对于如何进行有效的思维沟通有了更为深刻的认识，以及用直白且准确的语言来突出主题内容的能力。在未来的工作中，我将更加注重培养自己的思维能力和表达，以达到更优秀的工作表现。
镀膜培训心得报告【第二篇】
镀膜工艺是一种应用广泛的表面处理技术，具有重要的工业应用价值。最近，我参加了一场关于镀膜工艺培训的课程，通过此次培训，我对镀膜工艺有了更深入的了解，并获得了一些宝贵的体会和经验。
第二段：培训内容。
此次培训主要内容包括了镀膜工艺的原理、工艺流程、常见问题及解决办法等。在培训过程中，我们通过理论学习、实验演示以及实际操作等多种方式进行学习。课程设计丰富多样，既有理论知识的讲解，又有实践操作的指导，将理论知识与实际应用相结合，使学员们能够更好地理解和掌握镀膜工艺。
通过这次培训，我收获了很多。首先，我对镀膜工艺的原理有了更加深入的了解。以前，我只知道镀膜可以提高物品的耐腐蚀性和外观效果，但并不清楚其中的具体原理。而在培训中，我了解到镀膜是通过在物品表面形成一层保护层来实现的，这个保护层可以有效防止物品接触到空气或其他腐蚀性物质，从而延长物品的使用寿命。
其次，我学会了镀膜工艺的操作步骤。在培训的实践环节中，我们亲自动手进行了镀膜工艺的操作。从准备工作到材料配制再到实际操作，整个过程需要高度的准确性和细心程度。通过反复练习，我学会了如何正确地进行操作，掌握了各个环节的注意事项，提高了我在实际应用中的操作水平。
第四段：培训收获。
通过这次培训，我不仅获得了实际操作的经验，还结识了一些行业内的专业人士和同行。在培训期间，我们进行了集体讨论和经验交流，这些交流让我受益匪浅。同行们分享了自己的经验和技术，帮助我更加全面地了解了镀膜工艺的发展趋势和应用前景。和专业人士的交流，我不仅提升了自己的专业素养，也为自己的职业规划提供了更多的参考和借鉴。
第五段：总结。
通过这次镀膜工艺培训，我不仅增加了自己的专业知识，还提高了实际操作的技能。我深刻认识到，只有持续学习和实践，才能不断进步并适应行业的发展。未来，我将继续深入学习，不断提升自己的技术水平和专业素养，为镀膜工艺的应用和发展做出更大的贡献。同时，我也会将自己在培训中学到的知识和经验与同事们分享，推动整个行业的发展。
镀膜培训心得报告【第三篇】
入岗前培训对一个职场新人工作心态的塑造至关重要。通过在公司各部门的学习，可以使新员工快速的了解公司文化、公司运作流程。系统而有效率的公司入职前培训有利于新员工对新公司和新工作形成积极的认知，树立积极的工作心态，这有利于公司团队的建设和未来长远的发展。
由于相关工作阅历的匮乏，培训的每一天我都倍加珍惜，我知道这样简单、轻松而系统的学习机会非常难得。公司各部门的每一个相关负责人都非常的专业和友好，公司的基层员工也很敬业和易相处。
培训的流程是这样展开的：
一天时间在深圳总公司，分别在人力资源部、财务部和销售物流部实习;。
两天时间在东莞生产基地，分别在售后物流部、品质部、计调部、工程部和体系部实习;。
五天时间在东莞生产基地生产部实习。
在人力资源部，我对我公司发展历程、各项规章制度和考核标准等有了深入的了解。绿色是本公司的主打颜色，也是我非常喜欢的颜色，它代表希望、环保、健康与活力;它代表欧新公司给广大顾客带来的一条“绿色通道”。欧新公司是一个非常重视人才，具有持续竞争力的公司。结合公司的发展规划，近来引进了一大批应届大学毕业生。相信这批职场新人定会成为公司高速发展的助推器。公司的各项规章制度都非常的正规和人性化，给各位员工一种舒适和家的感觉。
在财务部，我了解到公司拥有一套完整的财务体系。虽然我对金钱一直都不是很敏感，听到公司会计任君非常细致和耐心的给我讲解各项报销程序，当时真的有点头大，但我感受到公司财务体系很正规且在不断完善中。
在销售物流部，销售助理龙玲的热情、认真和忠诚深深的感动了我，她让我体会到了“公司如家”的感觉。她详细的讲解了公司的销售政策和“星火计划”。公司就像一把星星之火，终究会越烧越大，最后形成燎原之势。欧新从xx年8月份成立至今，各部门不断完善、提升和扩大，各代理商、经销商和供应商队伍也不断壮大，公司的品牌也日渐深入人心。欧新不是一个简单的手机加工组装制造公司，它有强有力的手机研发队伍，完全自主研发，欧新的手机品种逐渐多样化，适合不同类型的人群。非常遗憾这次实习没有安排到研发部。相信未来欧新也一定会拥有具有市场竞争力的独立的软件操作系统，成为国产手机的龙头，并有望成为国际知名品牌。
在售后服务部，庞大且日渐完善的售后服务系统给我留下了深刻的印象。在当前国产手机竞争白热化的今天，“服务”具有很强的市场竞争力，它是一个看不见的“软竞争力”，它也是衡量公司是否具有发展潜能的重要考核标准。我公司产品严格遵守“国家三包法”，而且“包换”时间更是延长了半个月，这对公司产品质量是一个很大的考验，这也是公司对广大消费者负责任的表现。售后服务部账务科、网络科、物流科和技术科环环相扣，相信各科室工作人员丰富的专业知识加上负责任的工作态度定能给各代理商、经销商和广大消费者带来放心舒服和值得信赖的感觉。
在品质部，我了解到公司为适应广大消费者对高品质、高性价比产品的需求，品质部的队伍不断壮大，考核标准不断改进。公司品质部成立至今，形成了集sqc、oqc、pqc、软件测试中心、rma科室和实验室为一体的高标准、高质量的品质保障体系。近年来，由于各大媒体的曝光，国产产品质量在我国国民心中留下许多不好的印象。就拿手机来说，我身边朋友用的几乎都是诺基亚，为什么不用国产手机呢?并不是因为国产手机不够漂亮，而是因为国产手机质量“差”，如不经摔、电池不耐用等，虽然国产手机生产商在质量上下了很大功夫，它的性价比和一些进口手机相比有过而不及，但它仍然很难赢得顾客的心。但我相信，国产品牌坚持在质量上不断改进和提升，终究会扭转这种不利局面。欧新手机秉承着“不接受、不制造和不留出”不良品的“三不承诺”，终会赢得市场，成为顾客值得信赖的手机品牌。
在计调部，计调部外协计划员周胜军幽默诙谐而又不乏专业简练的语言讲解了计调部物控科、生产计划管理科和委外加工管理科的各项职能作用。周胜军心事重重的对我说：“本来公司六月份的生产计划是18万台，但突然改成了9万多台，致使我们计调部的很多工作都出现了困难……”从他说话语气和内容上，我判定他是公司非常忠诚的员工，他非常热爱他的工作，且对他的工作非常严格。我想对他说，“没关系的，我们要学会往后看，公司凭借你们这批优秀员工的努力，我们的手机销售量和产量一定会节节攀升，我公司也一定会爬升到国产手机王国的最顶端，但这都需要时间和经验的沉淀。”就像仓库管理员李兴文所讲的，欧新现在还处于幼儿时期，它终会成熟和兴盛。
在工程部，相关电子工程师和结构工程师奔赴生产第一线，成为发现问题、分析问题和解决问题，保障生产健康、高效展开的第一人。
在体系部，我了解到公司拥有非常完善的质量保障体系，每年不但接受国家有关3c的认证考核，还对自身提出了更高的要求，通过了国家isoxx：xx认证。除了国家专业的'外审团队认证外，公司更是在各部门成立了自己的内审团队，时刻高标准的要求自己的工作。
最后是在生产流水线上实习，通过五天的流水线作业，我深入了解了我公司手机生产的各生产流程和管理方式，以及倾听到了生产部各基层工人的心声。在生产部的每一天都是深刻的，刚开始我以为只要认真的做好分内的测试工作就可以了，但往往这种想法都会被身旁的工人给否定，他们总是在提醒我工作时背要挺直，背部上衣不能垂落在凳子上，水瓶、纸笔不能随意放等，工作累了、乏了，偶尔和身旁的同仁开下玩笑也会被心细的拉长发现，而被批评。虽然一直都被这样那样的不懂而批评，但我的心里却美滋滋的，因为我知道，只有严师才能出高徒，良好的工作状态和风貌可以给人一种向上、积极的力量。拉长、pqc、结构工程师以及每条拉上的电子工程师在不断监视和配合着我们流水作业员工的工作，我们一起组成的坚实的队伍，为广大顾客提供高品质和高性价比的手机产品做出保证。
在东莞的每一天我都在思考着我们的同事发出的一些疑问，比如我们oqc组长秦玉梅说：“我一直都有一个疑问，为什么我们手机质量也不差，价钱定位也比较合理，但为什么销量却一直都上不去呢?”;我们的生产线员工说：“我们工资比较低，同样是生产手机，而金铭长的流水线上员工工资会高点，因为他们经常会加班，而我们已经有很多个周六和晚上没有加班了，如果不加班，每个月工资真的很低。”这些问题说到底，就是我们欧新手机的销量在市场上还没有完全打开的问题，这直接导致了手机的产量和员工的待遇问题。作为培训部的一员，我有责任和义务为打开欧新手机市场全力以赴，公司有这么多辛勤员工的付出和支撑，我力量倍增，成功=信念+努力+方法，加入欧新，欧新就成为了我毕生事业的追求，我有十足的信念，更有不怕辛苦、勇往直前的精神，结合不断总结和远。
非常感谢我的上司惠美佳在我脚骨折的第一时间给我送去的温暖，非常感谢公司能给我这个职场新人这么多时间去了解和熟悉我的工作环境，非常感谢公司的每一个人给我的帮助和指点，你们给了我一个信念，那就是欧新值得我去付出。
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镀膜培训心得报告【第四篇】
作为一位初中语文教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力：主张实现教学上的主体性，强调发展学生的个性特长。
在实施新课程标准时我们的初中语文教学首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变，弘扬人文精神。再就是要由研究教法向研究学法转变，唤醒主体意识。在这里谈谈学法指导，学法指导不应只看作是简单的传授方法，而应突出学生学习活动的主体地位。在教学中只有驱动学生自己去主动介入，历经注意、思考、生疑、解疑、创造等心理体验，才能使之理解和把握语文学习的规律，养成习惯，形成学力。其次，课堂设计要变“教”为“导”，形成教与学的互动推进。教师应充分了解“学情”营造使学生主动参与的教育情境，有针对性地进行学法训练，提高学法指导的自觉性，适时引导学生自悟学法，有意识地强化活用，加强能力迁移。
新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。"无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力。
新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要"全面提高学生的语文素养"。"九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。
"在这个"素养"是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的"文化蕴育点"，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
课程标准中还有一个值得注意的突出板块就是课程的评价。长期以来，语文课程的评价主要侧重在考查学生达到学习目标的程度，而评价的方式又大都采用试卷考核的方法，这种以“分”为本的评价严重地扭曲了语文教学的价值取向，使语文教学蒙上了强烈的功利色彩。其实，语文学科有着丰富的人文内涵，可以说它最能影响一个人的精神世界。新的课程标准在“评价建议”部分，就对语文课程的评价提出了新的实施原则、方法和策略，并为实施留下了一定的创造空间。
总之，一切的革新必须在实践中提高，在探索中前进，希望初中语文教学在新课程改革的大道上一路走好。
镀膜培训心得报告【第五篇】
光学镀膜是一项技术含量较高的工艺，在眼镜、摄影器材和光学仪器等领域都有广泛的应用。为了提高自己在光学镀膜方面的专业能力，我参加了一次光学镀膜培训课程。通过这次培训，我深刻体会到光学镀膜的技术难度与重要性，并且对于光学镀膜工艺有了更加深入的了解。
第一段：培训前的准备工作。
在参加培训之前，我对光学镀膜的概念和原理有一定的了解。我通过自学和查阅相关资料，熟悉了一些基础知识，提前做好了充分的准备。我了解到，光学镀膜是在物体表面上镀上一层特定厚度的薄膜，以改变物体的光学性能，如反射、透过率等。掌握好这项技术，可以提高光学设备的性能和质量。
第二段：培训中的学习和实践。
进入培训班后，我首先学习了光学镀膜的工艺流程和常用的镀膜材料。凭借对基础知识的掌握和对实际操作的兴趣，我很快融入了培训的学习氛围。在实践环节，我亲自操作了光学镀膜设备，学会了如何准确控制厚度和镀层颜色，以及如何解决一些常见的问题。经过不断的实验和纠错，我的技术不断提高，并且对自己的水平有了更准确的评估。
第三段：培训中的困难与挑战。
在培训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。光学镀膜技术需要进行多次反复的试错和调整，需要耐心和细心的精神，这对于我来说是一项难度较大的挑战。同时，由于光学镀膜设备操作复杂，一不小心就会出现一些意外情况，所以必须时刻保持集中注意力和安全意识。在这个过程中，我学会了如何应对困难，如何保持耐心和冷静，并逐步克服了自身的不足。
第四段：培训后的收获和感悟。
通过这次培训，我不仅掌握了光学镀膜的基础知识和操作技能，更重要的是领悟到了技术背后的原理和思维方式。我明白了光学镀膜并非只是一项简单的工艺，而是需要深入研究和不断学习的科学技术。只有不断提升自己的专业水平，才能在这个领域取得更好的成就。
第五段：对于光学镀膜行业的展望。
在光学镀膜行业发展迅速的今天，光学镀膜技术的需求会越来越高。通过这次培训，我正式步入了这个行业，并且对于未来充满信心。我希望将自己所学到的知识与实践经验应用到实际工作中，不断创新和进步。同时，我也愿意与同行们分享自己的心得和经验，为行业的发展做出自己的贡献。
总结：
通过这次光学镀膜培训，我不仅掌握了光学镀膜的基本技能，还学到了很多实践经验和行业内的专业知识。我相信，只要保持学习的热情和不断提高的动力，我一定能在光学镀膜行业中有所建树。我将用自己的实际行动和职业操守来证明自己的能力，并为行业的繁荣做出贡献。
镀膜培训心得报告【第六篇】
近日，我参加了一次报告培训，受益匪浅。在这个培训过程中，我经历了许多收获和感悟。以下便是我的报告培训心得，希望对大家有所启发和帮助。
第一段：培训的起因和内容简介。
在这个段落中，我回顾了培训的起因和主要内容。我阐述了自己对于为什么参加培训的理解，以及培训内容的具体性质。这是一个简短的介绍，也是为了让读者更好的理解我的主题内容。
第二段：培训中的方法和教学模式。
在这个段落中，我详细讲述了培训中的方法和教学模式。我谈论了课程的形式，举办者的技能和教学使命。我介绍了这个特别的培训方式和培训教育的有效性，详细说明了培训手段的优缺点，以及如何满足参与者的需求。
第三段：对于主题的理解及感悟。
在这个部分，我探究了主题及其涉及的必要性和框架。我阐述了对于相关主题的期望目标，以及我在这个过程中认识到的一些真理。我探讨了关于这个主题的论点，并引用了我读书生涯中的一些例子来支持我的说法。最后，我总结了一下我的学术成果。
第四段：为以后提高自身工作效率和提升能力所做的准备。
在这个部分中，我回顾了为了达到目标而做了哪些准备。我讲述了自己的思考过程和行动计划，表达了自己对于在工作和学习中提高自己的承诺和责任感。我强调了我的一些不足和可以改进的方面，并寻求改变的方法和建议。
第五段：结论。
在这个部分中，我总结了自己的经验和教训，表达了自己对于这次培训的感悟和体验。我回顾了自己在这个过程中取得的进步和收获，并表达了对于自己未来发展和提高的期望。最后，我衷心感谢这次培训和向教导者表达了诚挚的感谢。
结语：
报告培训让我真正了解了相互沟通的重要性，同时也让我更好的理解了如何成为一个成功的报告人。因此，我坚信，随着时间的推移，我所学的技能和知识将有助于我实现更多的进步和成就。未来，我将更加热衷于这些学习机会，并希望能够尽自己的微薄之力回报社会。
镀膜培训心得报告【第七篇】
随着科技的日新月异，各个行业也不断发展，其中光学镀膜技术应用广泛，如镜片、显示屏、光学仪器等等，都需要进行镀膜处理，而镀膜技术的难度也不断提升，因此很有必要进行专业的镀膜培训。最近我参加了一次专业的镀膜培训，下面请看我对这次培训的体会和心得。
第二段：培训内容。
这次的镀膜培训主要包括了镀膜基础知识，如光学薄膜理论、镀膜设备原理和光学镀膜加工流程等；以及实际操作和实验，如真空镀膜机的使用方法、光学镀膜的样品制备以及工艺参数的调整等。整个培训周期为两周，老师们讲解详细、生动，通过理论与实践相结合的方式，让我们对镀膜技术有了更深入的了解。
第三段：收获。
通过这次的培训，我深刻地认识到了镀膜技术的复杂性和精细性，学会了如何分析问题，如何控制工艺。在实验中，我通过不断尝试，逐渐掌握了镀膜的技巧和经验，成功地制作出了高质量的光学镀膜样品。此外，通过团队合作，我也学习到了不同人才和经验的优势，加强了与同行进行交流和合作的意识。
第四段：收获的应用。
我相信这次的镀膜培训对我的职业发展有着重要的意义。我所从事的行业需要大量用到镀膜技术，现在我已经可以独立地进行镀膜工作，对工作的完成提供了有效的保障。当然，这种技能也可以帮助我更好地使用光学仪器，对产品进行更加精细的检测和测试，进一步提高产品质量和性能。
第五段：总结。
通过这次的镀膜培训，我不仅增强了自己的专业技能，也拓宽了自己的眼界，学会了团队协作和合作，这个过程对我来说是一个难得的成长机遇。未来，我将继续保持对光学领域的兴趣，不断深耕学科，不断提高自己的专业技能和职业素养，为行业发展贡献自己的力量。
镀膜培训心得报告【第八篇】
转眼间，一年的新教师生涯即将进入了尾声，在这一年，得益于学校的关心和栽培，其他教师的帮助和指导，学生的配合与支持，不管在教育管理方面，还是教学业务方面，我都得到了锻炼和提高。感谢学校为新教师培训创造了这么多的机会，帮助我们跨越教师道路上的第一道门槛，使我们得到了成长。
在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，也发现了自己很多地方的不足。为了有一个更好的工作姿态，使得下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人在该年度的工作、培训情况进行全面、客观的总结。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这反映了教师的重要性。教师是榜样，一言一行学生都看在眼里,并且教师的影响是无形的、不可估量的，所以教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点并要不断鼓励和表扬他们。教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，要融洽，教师要有亲和力，要和知心朋友一样。
二、培训为我教育和教学工作提供了许多方法和策略。
首先，在学期开始和中间时，进行了新教师的说课比赛和汇报课。在准备的过程中杨主任、我的帮带老师李雪映老师以及其他几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，之后，兰主任和吴主任进行了总结并给我们提出了宝贵的改进意见，这都是他们从教多年来总结的经验，毫无保留的讲述给我们，给了我很多建议和帮助，在此要谢谢他们，使我能够更好的准备，对说课和讲课有了更深的和全面的了解。通过对教材反复的进行研究，让老教师听我的课提出意见，课件熬了几个晚上改了又改，使我有了很大进步，这些不仅使我做课件的水平大大提高，更重要的是我的讲课方式、方法也有了很大提升。总之，这些培训经历让我受益非浅，使我认识到讲课并不是简简单单的四十分钟的事情，而是需要花费许多时间和精力去不断研究和创新的事情，这是我的一笔宝贵的财富。
其次，听帮带教师李雪映老师和其他优秀老师的课让我获得了许多好的宝贵经验。每位教师的教学风格都不一样，但是他们达到的效果都是一样的，让学生上好课，学好知识，爱戴老师，欣赏学生。在听课活动中，给我留下最深刻印象的是李雪映老师，她幽默的教态，生动的语言以及在学生中树立的威信，绝对是我要学习的榜样，学习如何做一名合格的老师，怎样当一个同行尊敬，学生爱戴的好老师。通过听课，我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，一定要认真地研究创新教学，以新的教学姿态迎接新的挑战。我任教的机械基础课程，是机电专业的一门非常重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够掌握好基础知识，为实训奠定基础，这就需要我努力地备课、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这些培训过程中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，每月两次的教学反思是一种有益的思维和再学习活动，我可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。从1篇文章中看到一个公式“经验+反思=成长”，这个公式表明了反思在一个教师在发展过程中所占的重要地位。当然，我认为反思的目的也不仅仅为了回顾过去，更重要的是为了以后的教学活动。通过反思，把上课的优劣得失记下来，并及时加以纠正，使自己在以后的教学中能不断地发扬优点，改正缺点，从而不断提高自己的教学质量和教学能力。总之，在教学活动过程后经常进行反思，不仅有利于进一步提高备课质量，促使教学内容更全面，教学设计更合理，而且有利于加强教学的针对性，及时发现问题，查漏补缺，有利于积累教学经验，提高教学水平。但是，反思行为不是一朝一夕的事情，教学贵在反思，反思贵在坚持，我应该经常反思自己的教学行为，记录教学过程的所得、所失和所感，以反思促教学长期积累。
最后，每周进行的钢笔字和粉笔字练习，是要成为一个老师的基本功，这方面对我来说尤为重要。通过练习，虽然没有很大进步，但自己会继续努力，让自己的字体变的更好看些。
三、培训对我以后提出了更多要求。
学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般涌出，而不只是“一桶水”了。
总之，在参加培训后，使我更深刻的认识到，做为一名教师，一个学生人生道路上的引路人，沟通学校与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素质，教育带领学生，为国家培养跨世纪的人才。在此，感谢学校对新教师的关心，感谢领导们辛勤的栽培，感谢学校能给我们新教师这么一个学习交流的平台。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚、努力肯定能换来更加美好的明天!