一年级学生的阅读心得体会范文大全(8篇)
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一年级学生的阅读心得体会【第一篇】
作为初中一年级的学生,我认为阅读是我们学习过程中最重要的一项技能。通过阅读,我们能够扩大知识面,提高语言表达能力,培养批判性思维和创造力,而这些都是我们成长和发展所必不可少的。在这一年级的学习过程中,我有幸接触到了许多精彩的书籍,让我深刻体会到了阅读的重要性和乐趣。在阅读中,我获得了不少心得与体会。
首先,在阅读的过程中,我学会了如何提取关键信息和理解文章的主旨。以前,我常常在字里行间迷失方向,然后就很难理解整篇文章。但在老师和同学们的帮助下,我逐渐学会了从文章的标题、段落开头和结尾、重复的词语等来推测文章的大意。同时,我也开始注重文章的结构和逻辑关系,这有助于我更好地理解文章中的观点和内容。通过不断提升这些阅读技巧,我发现我能够更快速地消化和吸收大量信息,而这在日常学习中非常重要。
其次,阅读让我进一步提高了我的语言表达能力。通过阅读,我们能够接触到各种各样的语言风格和表达技巧。在阅读中,我不仅学到了许多新词汇和短语,还学会了如何运用它们来表达自己的思想和观点。我也学会了观察和分析作者使用的修辞手法,如比喻、拟人等,这使得我的写作更加丰富和生动。同时,阅读也拓宽了我的视野,让我能够更好地理解和运用英语的背景和文化内涵。
此外,阅读还培养了我批判性思维和创造力。通过阅读一些想象力丰富的故事、科学文化方面的书籍,我开始学会了独立思考和质疑。我开始思考一些问题的各种可能解释和解决办法,而不仅仅接受作者的观点。这种批判性思维的养成,让我更加自信和有能力面对解决问题的挑战。同时,阅读还给予了我很大的想象力。许多文学作品中的奇幻场景和角色,激发了我的创造力,使我能够在写作和表达中更加独特和富有创意。我相信,这些批判性思维和创造力的发展是我未来发展的重要基础。
最后,阅读带给我了极大的乐趣和满足感。通过阅读,我能够进入一个绚丽多彩的新世界,与作者和主人公一同经历他们的冒险和成长。我能够与书中的角色建立情感上的共鸣,感受到他们的喜怒哀乐,这让我在现实生活中感受到了更多的情感和体验。此外,通过阅读,我也结识了许多优秀的作家和他们的作品,让我常常感到自己在人类历史长河中拥有无尽的智慧财富。这样的乐趣和满足感让我对阅读充满了热爱和动力,愿意不断地探索更多的书籍和故事。
总之,初中一年级的阅读让我受益匪浅。从提取关键信息和理解主旨,到提高语言表达能力和培养批判性思维和创造力,再到获得乐趣和满足感,我渐渐迈入了一个全新的阅读世界。我相信,这种学习和思考的习惯将伴随着我进入更高的学习阶段,并在我以后的人生中发挥着重要的作用。我会继续保持并发展好这种良好的阅读习惯,不断拓宽自己的知识面,并运用所学以实现自己的目标和成就。阅读让我成长,也让我快乐!
一年级学生的阅读心得体会【第二篇】
今天过得好充实。上午完成写字一张,数学题一百道,背"弟子规"。下午练琴,做英语作业。晚上,我练习跳绳和仰卧起坐。在爸爸的指导下,我从一个仰卧起坐也不会做,到现在可以做20多个了,我很开心,还是要继续锻炼。今天回到家之后,我要帮奶奶扫地,拖地板。每天做一些家务活,可以减轻奶奶的负担,同时,自己也学会了做各种家务的本领。比如扫地,拖地板,浇花,擦桌子,我感觉自己长大了。
今天,我参加了社区活动。活动的主题是"环保创意我来秀",意思就是利用废旧材料做成一个有用的东西,。走进社区的活动室,里面有很多同学,还有很多家长。老师说:"用这些材料做出一个自己喜欢又有用的物品吧。"开始做了,我用塑料瓶做了一个"草裙娃娃"。活动结束以前,老师要求每个同学介绍自己的作品。要说明用的是什么材料,做成什么样的物品。我根据老师的要求,介绍了自己的`"草裙娃娃",老师还表扬了我呢,说我做得好,介绍得也好。通过这次活动,我了解了什么叫做环保,什么叫做节约。小豌豆是一个聪明又可爱的小女孩,她爱唱歌,也爱跳舞。她上一年级以后,又多了很多好朋友。她尊敬老师,帮助同学,在老师和爸爸妈妈的帮助下,慢慢地成长。她给老师送贺卡,帮同学减肥,当同学生病时,她还会去看望他。我要向小豌豆学习,学习她爱动脑筋,帮助和关心同学,尊敬老师。
一年级学生的阅读心得体会【第三篇】
这本书是老师要求的看的,妈妈送给我的。书上写着“首部专为一年级女生量身创作的幼年小说”。我觉得是的,因为里面都是一年级的生,写他们是怎么度过一年级的。但是让我不解的是他们怎么是自己带饭的`。
小豌豆是个短发的小姑娘,跟我是一样的哦。还有很大的想象力也和我一样。比如说在圣诞节的时候送给爸爸的礼物是一块橡皮。因为爸爸经常做错事,上床不洗脚,吃饭看报纸,吃好饭不帮妈妈洗碗等等。因为写了错字可以用橡皮擦掉,小豌豆以为做了错事也可以用橡皮擦掉。
还有一件事是帮小雪人涂防晒油。这是阿隆的心愿,因为夏天快要到了,阿隆不希望雪人融化。小豌豆到妈妈在夏天总是涂防晒油,小豌豆就把妈妈的防晒油偷出来给雪人涂上。
小豌豆想做公主,可是公主一般都是长头发的,而小碗豆是短发,怎么办呢?小豌豆想出了个好办法,就是用黑毛线做假发,可是到哪里找黑毛线呢。有了,把爸爸的黑毛裤拆了。毛线变成了弯弯曲曲的,可以做假发了。可是爸爸的毛裤变成了五分裤。
我特别喜欢小豌豆,我觉得她的生活和我差不多。我觉得好像看到了我自己。比如今天是我报到的日子。我就想起了小豌豆的小学第一天。因为是第一天开学,小豌豆起的特别的早。妈妈起得特别早给小豌豆做早餐。早餐可丰盛啦,有牛奶、麦片、千克力香妃蛋糕、卤鸡蛋、小米粥、水果沙拉等。妈妈还给小豌豆准备了连衣裙,一只新书包,都是小豌豆喜欢的粉红色,不过连衣裙的颜色还要深一点。小豌豆还去卫生间把脸洗干净,还偷偷的在脸上抹了点妈妈的护肤霜,让自己闻起来香喷喷的。这和我真是一模一样。
我觉得和我看过的《窗边的小豆豆》这本书很相像。小豌豆和小豆豆都是充满想象力的,小豆豆不是曾经和小燕子说话吗。我觉得想象力是很重要的,因为创意课堂里要用到的呢。
一年级学生的阅读心得体会【第四篇】
读曹文轩写的书总是给人一种美好的享受。我刚读完的《草屋》也是如此。每次我拿起《草屋》,它都会吸引我不忍心读书。
《草屋》以油麻地小学一年级到六年级的老师和学生之间的许多故事为主。如果你仔细品尝,你就会感到悲伤和快乐,书中的人物。看来他们不是文字积累起来的,而是有血有肉有生命的人和你在一起。
书中的主人公是桑桑,桑桑是个异想天开的男孩,在很多人眼里,桑桑还是个不正常的孩子。因为他会在炎热的夏天穿上父亲的棉袄棉裤,在学校操场上戴上棉帽,汗流浃背,睁不开眼睛,不脱冬装。桑桑会把父母的蚊帐做成鱼网钓鱼。我妈生气地把桑桑床上的蚊帐拿去自己用。然后他晚上睡觉的.时候,因为没有蚊帐,被蚊子咬了。桑桑为了给白雀发信,爬到白三家的屋顶,然后打开屋顶上的天窗,想在里面撒尿。后来,她忍住了,决定用水代替尿液倒进白三家的房子里。这一切还没有让白三发现他在做。桑桑真是个天才,太可笑了。
你知道为什么这本书叫《草屋》吗?不要以为草房是茅草造成的草房,但是我从来没见过也没听说过草房!“它们不是用普通的稻草或麦橙盖成的,而是用300英里外海滩上的茅草盖成的。茅草旺盛地生长在海滩上,被海风吹拂,没有遮挡的阳光曝晒,一个个长得很有韧性。阳光一照,像铜丝一样闪闪发光,海风一吹,竟然能发出金属般的声音……”。麻油地上所有的房子无一例外都是草屋,大大小小的草屋有不同的用途。从高处看,草屋总是给人无限的遐想和无尽的视觉享受。
《草屋》的美是无穷无尽的,无穷无尽的,只有当你拿着书,你才能真正感受到书中更多的幸福,更多的悲伤,更多有趣的生活,更多美丽的风景。你想知道吗?然后快速阅读《草屋》!读这本书,让你放下,回味无穷。
一年级学生的阅读心得体会【第五篇】
中国——一个令人自豪的名字,他繁荣、昌盛,一天比一天强大。老师说过,我们是华夏儿女,我们在祖国母亲的怀抱中茁壮成长。
假期里,我读了《一年级的小蜜瓜》这本书,感受很深。书中描述了一年级的男生小蜜瓜背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的`第一次麻烦,经历的第一场考验……对于这些一年级的男生是如何面对的。看完这本书,我深深地喜欢上了书中的主人翁——小蜜瓜。因为上一年级的我,有着和小蜜瓜相似的经历和感受。
在这本书中,我最喜欢看的是“最贴心的礼物”这个小故事,讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上吃不下一丁点儿东西。小蜜瓜很心疼奶奶,为了让奶奶能点吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送了许多好吃的,可是奶奶还是一口也吃不下。后来,小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快。为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴,可是奶奶对这些一点儿都不感兴趣。小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭,小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶,奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了。
这个故事给我的感触很深,觉得自己平时做的很不好。在家里,爷爷或奶奶生病了,我还把电视机的声音开的很大,没有做到关心爷爷奶奶。以后我要向书中的小蜜瓜学习,关心身边的人,用我的爱心去帮助每一位需要帮助的人!
我作为学生,要学好好学习,学会强身健体,还要学会感恩。对父母感恩,对老师感恩,对学校感恩,对社会感恩,更要对祖国感恩!
一年级学生的阅读心得体会【第六篇】
学习语文阅读是小学生学习的重要组成部分,由于在小学一年级阶段学生的语文基础尚不够扎实,因此语文教师通常会注重阅读技巧的培养和基础知识的讲解。在学习一年级语文阅读过程中,我也有了一些体会和心得,接下来将结合自己的学习经验对此进行分享。
第二段:阅读速度和流畅度的提升。
在刚开始学习阅读时,我发现自己的阅读速度和流畅度都不太好,常常需要分神思考单词的拼音和读音,这导致我很难理解句子的整体意思。后来我发现,只有通过不断的阅读,才能逐渐提升自己的阅读速度和流畅度。同时,在阅读的过程中,我学会了尽可能地不停顿,通过整句整段的阅读来更好地理解文章的含义。
第三段:理解阅读的重要性。
在学习语文阅读时,我最重要的感悟是阅读理解的重要性。理解阅读并不只是理解其中的一个词语或者一个段落,而是从整体上理解1篇文章。在阅读理解中,积累生词和常用词汇的语感,有助于我们理解文章中难懂的句子。同时,在文章理解的过程中,我也认识到了自己理解能力的限制,因此我会更注重让自己有意识地去学习通往全面理解文章的技能。
第四段:多读书,多受益。
在一年级的语文阅读学习中,老师推荐我们多读书,因为读书不仅有助于我们提升阅读能力,还能开拓我们的视野。我认为这个观点非常正确,因为在读书的过程中,我们可以接触到各种各样的内容,丰富我们的阅读知识,不断提升自己的读写能力。同时,读书还可以让我们更好地理解人生、了解人性,从而更好地在生活中面对自己和他人。
第五段:总结。
总体而言,学习一年级语文阅读不仅要注重知识点的讲解,更要注重培养孩子的阅读技能和阅读兴趣。通过不断反思和总结,我不仅提升了自己的阅读技能,还对阅读产生了更深层次的理解和感悟。期望在日后的阅读学习中,我能够进一步提升自己的阅读能力,更好地发掘阅读背后的文化的深刻内涵。
一年级学生的阅读心得体会【第七篇】
作为一年级学生,我们正在逐步开展阅读的学习探究。在这个过程中,我深刻地体会到了阅读的重要性,同时也学到了很多与阅读相关的技能和方法。下面是我的一些心得体会。
一、提高阅读兴趣是关键。
学会阅读并不是一件容易的事情,需要不断的坚持和努力。在这个过程中,兴趣起着至关重要的作用。只有拥有了对阅读的兴趣和热情,才能够愉快地进行阅读,并从中获取知识和乐趣。而如何提高阅读兴趣呢?为此,我建议可以从找到与自己兴趣相关的阅读材料开始,例如喜欢动物的同学就可以阅读关于动物的书籍。此外,也可以尝试在阅读过程中进行趣味性的互动,例如和同学分享自己的阅读感受、互相借阅书籍等。
在阅读的过程中,我们也需要学会使用一些阅读技巧。例如,在阅读时可以进行快速浏览,帮助我们快速了解文章的大意;在遇到不懂的生词时,可以查阅字典进行翻译等。这些阅读技巧可以帮助我们更高效地阅读,也可以进一步激发我们的阅读兴趣。
三、阅读可以提高语言能力。
阅读不仅可以帮助我们掌握知识,还可以提高我们的语言能力。例如,在阅读中可以了解到更多的词汇和语言表达方式,加深我们对语言的理解和掌握。此外,在阅读中也可以提高我们的阅读理解能力和推理能力等,这些能力对于我们未来的学习和生活都有着重要的意义。
四、阅读可以培养品德。
除了知识和语言能力,阅读还可以帮助我们培养品德。例如,在阅读故事时可以了解到许多关于道德和人性的信息。通过阅读这些故事,我们可以更加深刻地认识到什么是对和错,从而更好地掌握正确的道德观和价值观。
五、阅读是一种享受。
最后,阅读也是一种享受。在阅读过程中,我们不仅可以获取知识,还可以从中得到一种内心的满足感。这种满足感不仅来自于知识的积累,更来自于与文本的交流、与作者的沟通。因此,阅读不仅是一种任务和学习,更是一种充满乐趣和感悟的精神享受。
总之,阅读对于我们的学习和成长都有着重要的作用。通过不断的阅读探究,我们才能够更好地掌握知识和技能,更好地面对未来的挑战。希望我们在以后的学习生活中,能够积极参与阅读,享受阅读的魅力,从中获得更多的收获和成长。
一年级学生的阅读心得体会【第八篇】
读完《爱的教育》这本书后,我掩卷深思,觉得爱在我的心目中更伟大了,爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文,使人读起来特别亲切自然。
这本书以日记的形式,讲述了小学生安利柯一个学年的故事,这本书的每篇故事都充满了友爱,亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。
《爱的教育》这本书里有很多故事都令我非常感动,一次又一次的令我体会到爱是多么的伟大,爱是多么的无私,是任何事物都无法阻挡的。《意外事件》一文让我深深地感受到友情的伟大,小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同学,而不幸牺牲了一条腿,他这种舍己为人的精神令我敬佩不已。《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻找他的母亲,他对母亲的爱和思念感人肺腑,简直都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中,我们也不难看出,他们是多么爱安利柯啊,他们教给安利柯怎样学会感恩,怎样才能拥有一颗爱心,怎样跟同学们和睦相处,让他热爱祖国,热爱劳动者,帮他解脱困境……对他无微不至。真是用心良苦,可怜天下父母心呀。
我不由自主地想到自己,我也象安利柯一样生活在爱的包围中。清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助,一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光,是沙漠里的泉水,是春天里细雨,它总是人们最需要的时候,给人以物质上和精神上的帮助,让人对生活充满希望。
让我们手拉手,使世界充满爱。让世界的明天更加美好。