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小学生读书老人与海心得精选8篇

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小学生读书老人与海心得【第一篇】

一个普通的渔夫,一条普通的大鱼。在浩瀚的大海中,智力和耐力开始了一场看似平凡和非凡的决斗。这本书叫《老人与海》。它不厚,但它教会了我很多知识。

渔夫叫桑提亚哥。他在钓鱼前80或40天没有钓到鱼。第85天,他拿着船去钓鱼。他的努力得到了回报。他终于钓到了一条鱼。但是这条鱼的力量很大,带动了船。就这样,智力和耐力的战斗开始了!

很长一段时间后,虽然他只带回了大鱼的骨架,但这已经足够令人惊讶了。

一个人不是天生就被打败的。你可以尽力消灭他,但你就是打不过她。这句话引出了主题。是的,我同情他,但我更佩服他。同时,我也要学习他的乐观和毅力。我相信有时候只要你等一会儿,结果可能不会像你想象的那么糟糕。

读完这本书后,我学到了很多。我相信你会学到很多。我希望将来能和你分享。

小学生读书老人与海心得【第二篇】

我轻轻翻开以前的课本,看到了《老人与海》这一课,我认真地读了一遍,深切地感受到了动物也是有情感的。

这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥,从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后,海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了:小小的动物竟如此有情有义!

老人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

通过《老人与海》这篇课文,我知道了:动物也是有感情的。

小学生读书老人与海心得【第三篇】

人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

轻轻合上这本老人与海,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海中。人生是一种无止境的追求。它就像海,漫长艰难,充满风浪,人生是一场挑战,懦弱的人只能袖手旁观。

老人与海――是一本能让人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本镌刻着“坚毅”二字的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折失败,还有许多负面的情绪,许多人因此而消极,失去对生活的热爱。而老人与海却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。记得,书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,宛如在宣告着老人永恒都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,有些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,这些人又能算什么呢?当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为此时他已打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小艰难,是知难而退。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好更大的目标。

而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,天天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们没有生活的压力,没有受到过挫折。我们的烦恼挫折,只能说是少年时代的那一个个小小的不满足。我们不了解,在社会中,有多少人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工小贩修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们也学习他们,他们就是老人与海的一种现实演义,他们也是那么坚毅,对生活充满了热爱。

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们遇到艰难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永恒属于我们自己。

小学生读书老人与海心得【第四篇】

这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥;老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的`“儿女”,不忍离开自己的亲人,表现了海鸥与老人的深厚情谊。

老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。

通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!

动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

小学生读书老人与海心得【第五篇】

人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海中。人生是一种无止境的追求。它就像海,漫长、艰难,充满风浪,人生是一场挑战,懦弱的人只能袖手旁观。

《老人与海》——是一本能让人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本镌刻着“坚强”二字的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败,还有许多负面的情绪,许多人因此而消极,失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。记得,书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,有些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃、逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,这些人又能算什么呢?当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为此时他已打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,是知难而退。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也如一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力更强大,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们没有生活的压力,没有受到过挫折。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那一个个小小的不满意。我们不了解,在社会中,有多少人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们遇到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己。

小学生读书老人与海心得【第六篇】

阳光洒满了我的书桌,在一个清晨,我合上了《老人与海》这本书。每看完一本名著,内心总会有无限感慨。当我看完《老人与海》时,内心的感受是最独特的......

整本书以一个悲剧收场,让我不禁为书中的主人公——一个名叫圣地亚哥的老人惋惜。他是一个多么顽强的老人,如此具有活力,如此勇敢。

开篇的他是不幸的,他连着八十四天,天天出海打鱼,却天天一无所获。他不被人认可,那个一直陪伴他的小男孩也被迫离开他。他成了别人的笑话,被人调侃的对象,可是他并没有放弃,而是一直坚持,绝不向命运低头。我看到这里,心中的敬佩感油然而生,他虽然已经走向衰老,甚至死亡;虽然之前年轻的荣耀已经慢慢离他而去,他也不再能有如此年轻的猛劲;虽然留个他的只是衰老的骨骼和满身的皱纹,最多只是那双如大海般透彻明亮的眼睛。可是,他有的是更加珍贵的那份坚持不屈,那份勇敢善良。

终于,在一个清晨,他又一次出海打渔。而这一次,他遇上了一条比他船身还要大的一条马林鱼,而这马林鱼会屈服吗?答案是否定的。可是这条马林鱼很不幸,它碰上的是圣地亚哥,这个顽强的老人怎会放手这钓上钩的鱼?一天过去了,老人的右手因为一直紧紧握着鱼竿而出血,左手也抽筋了。可他并没有放弃,而是继续与这条鱼作斗争。经过了一天一夜,在浩瀚的大海上,只有一只小船和一个老人死死抓着鱼不放。到了第二天傍晚,老人拿起鱼叉刺向了那条跃出水面的马林鱼,那只马林鱼在海上挣扎,鱼鳞闪耀的光芒照耀在老人的脸上,圣地亚哥开心地笑了,他认为他征服了这条鱼,这一直是他的梦想。

鱼的血是如此鲜美,从而招来了大群的鲨鱼,而老人并没有放弃,而是拿起鱼叉刺向鲨鱼,用棍子抵抗鲨鱼群。可是鲨鱼之多,是老人无法承受的。最终,那厄运还是降临在他的头上,把他花费了两天努力而来之不易的回报夺走了。老人只好拖着沉重的鱼骨和一身的伤回到了简陋的屋子。

那大海就好比这个浩瀚的社会,那顽强的老人就好比社会中努力向上的人们,那大鱼就好比光辉的梦想,而那鲨鱼群就好比人们所遭受的种种打击。

人们在实现梦想的旅程中,总会遇到各种打击,以至于失去信心。悲剧总是发人深省,所以我们要更加的努力,在一次次的打击中变得更加顽强,信心十足的去走向梦想的道路,或许成功就在不远处......

小学生读书老人与海心得【第七篇】

这篇题目为《老人与海鸥》的`散文,如同它的作者一般默默无闻,但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。

《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第1篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的1篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。

在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:"他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。"。

显然,这是一位普通到"褪色"的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩--一种"褪色"的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,不是为垂钓,也不是为散步,"只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴"。

读到这里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥,而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时,他和它们之间的距离只有"一步"之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近,但至少,那些能够在老人身边"起起落落"的海鸥,必定还信赖人类族群的善意与美好。看来,人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定,还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。

记得在自己很小的时候,每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那"重情意"的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西--人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!

老人与海鸥,一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。

这是一个孤独的老人,自有别样的悲苦人生,从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人,右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧,而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情,生活的必需,精神的儿女,超世绝俗的爱..

但老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵.

小学生读书老人与海心得【第八篇】

这个寒假,我放下了我以前一直沉迷的电子产品,拿起我以前一直饶有兴趣的一本书——《老人与海》。开始细细品味,认真阅读,沉浸在书的海洋之中。

《老人与海》写的是一个悲惨的老渔夫,一连八十四天一条鱼也没捉到,他准备第八十五天继续捕鱼,如果是一个普通人,比如我,遇到这样的情况,虽不会嚎啕大哭,但也会埋怨几句,然后放弃捕鱼这份工作,另寻出路。可是,这位老人圣地亚哥,并未放弃,而是再次拿上捕鱼工具,收拾自己糟糕的心情,划着船,又驶向了那无边无际的大海。

“苦尽甘来春满园,姹紫嫣红别样情”。人生的道路上不可能永远是一帆风顺,也不可能永远是磨难。这位老人的捕鱼经历也是如此,在八十四前面的天中,一条鱼也没捉到,但在第八十五天,他捉到了一条大马林鱼,他欣喜若狂。可好景不长,他在返回的途中遭到了鲨鱼的攻击,同鲨鱼进行惊险的搏斗。最后,回到陆地上时,原先的大马林鱼也已经只剩下一副巨大的骨骸了,但老人的壮举却被世人所铭记。

读完这本书,我掩卷深思,这本《老人与海》写的仅仅是老人捕鱼的故事吗?不,不是的!作者还想表达一些更深刻的东西。是什么?是人生!

文中的大海就是我们生活的环境。看似风平浪静,其实暗藏杀机,其中有千难万阻,等着你去征服。

老人则是我们,虽普通,但只要有坚定的意志,今后无论遇到什么艰难险阻,也一定能战胜,去奔向更大的成功,获得更大的胜利。

而鲨鱼,说的好听些,就是其他人,说的难听些,就是恶势力。那些想与我们争夺胜利、成功的人,我们还需打败他们才能获得真正的胜利。

而这三点,综合起来,就是人生,一个成功的人生。

读完《老人与海》,我收获良多,从今以后,我会靠着坚定的意志,战胜困难、和敌人,获得真正的成功!

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