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小学生植树节心得体会范文样例【精彩8篇】

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小学生植树节心得体会【第一篇】

初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

春天来了,小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子,在风中纷纷起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲,一只只小蝌蚪在河里摇摆着尾巴。

小河边有一座小山坡,一阵春雨过后,小草的青草味夹着泥土的清香飘向远方。

小明、小红、小方三个小伙伴拿着一棵棵小树苗去山坡上种树。泥土软软的,小和小方拿着铲子挖坑。一个个小坑排着整齐的队伍好像在说:“看我的肚子空空的,大家快来把我填满吧!”小红拿着一棵棵小树种到坑里,小方一铲一铲地把一个个坑填满了土。小明负责把浇水,让小树吃得饱饱的。

经过他们三个人半天的辛苦劳动,山坡上竖起了一棵棵笔直的小树。这时天更蓝了,山坡更绿了。三个小伙伴看着,心里可高兴了!

3月12日是一年一度的植树节,30多年来,“植树造林,绿化祖国”已成为一项全民参与的公益活动。

近年来在植树造林过程中,各种形形色色的怪事不断发生:有的地方也不管地势适合植什么样的树,只求给自己本土带来经济效益,导致植树成了“摇钱树”,有的地方只追求连片的“视觉效果”,上万亩土地只栽种树木,给森林防火,带来了许多的隐患,更有甚者,为了应付上级领导来视察,不惜代价的从外地调运各种名贵树种,不仅给树木养护带来了不必要的难度,甚至导致树木因水土不服而死亡,从而造成不必要的经济的浪费。

违背自然规律的“植树运动”,只能造成本土倒置的结果。

为了推进我国生态文明的发展,使蓝天更蓝,大地更绿,重现碧水青山,我提出如下倡议:

一、认真学习,搜集课内外的环保知识。

二、加入到环保行列。

节约用水。

别让生命之源枯竭。

四、节约用纸,珍惜森林资源。

五、节约用电。

六、珍惜资源。

七、废物再利用。

八、买无公害食品,维护生态环境。

九、做环保使者。

十、积极行动,让绿色永驻大地。

同学们,让我们携起手来,实现美丽中国而奋斗!记住,保护地球,就是保护我们自己!

小学生植树节心得体会【第二篇】

三月十二日是植树节。今年,我们三年级的同学在老师和家长的带领陪同下,来到了城南江宁区的方山。在那儿,孙校长给我们做了简短的讲话,我们因此知道,为了让我们过一个有意义的十岁生日,学校专门安排了这次植树活动。老师和学校时刻在关心着我们,真是用心良苦啊。

我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的'地方,妈妈一边详细地说着植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓着锹柄的中段,再用脚压着锹的“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。

周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树,荒地里到处都是挖地、浇水的声音,和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福。

看着远处绿色的草地和树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。20--年,我们迎接青奥会时将更加自信。

小学生植树节心得体会【第三篇】

在植树节来临之际,为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,罗山教育办各校园积极行动,爱绿护绿,争做绿色使者。

3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长发表了讲话,并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员,现场为学生讲解示范种植要领。今后,学校将定期组织各班同学到基地劳动,为蔬菜浇水、施肥,体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

xx小学:利用国旗下讲话,发出了“爱护花草树木,珍惜绿色——生命的颜色”的倡议,倡导学生们行动起来,人人为班级、为学校增添绿色,为净化、美化环境出一份力,发起了“绿化校园”的植树活动。

组织孩子们与社区“对话”,积极参与社区的绿化行动,开展“浇灌一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

3月12日下午,老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性,走进幼儿园的种植园地,挽起袖子为植物清除杂草,尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等,体验种植所带来的快乐。

开展了“我和小树同成长”的主题活动课,为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影、比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏,发挥出绿化校园后的自豪与自律。

开展了以“爱绿护绿”为主题的纪念活动,倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中,争当绿色文明小使者。

“一片绿叶,承载着温馨与和睦;一片绿荫,承载着安逸与和谐;一片绿林,承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而,如今的家园却遭受着各种破坏:温室效应、沙尘暴…无一不在切割我们的家园,而能改变这一切的,只有我们。让我们携起手来,领取希望的种子,种出自己的绿荫,守护美好的家园!”这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的“3。12”植树节主题活动的开场白。

据悉,该活动持续了两天,受到同学们的热烈欢迎,约有近千人次参加了主题活动。子江中学学生会利用“312”植树节这一主题,创新开展了领取“希望种子”、有奖竞答获取“生活园盆栽”、题词“绿色希望”等活动形式,有效提高了学生呵护绿色的责任心,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展,让学生们能亲身体验到劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发保护自然、热爱自然的情感,也增强了学生的责任感和使命感,使绿化意识真正深入到学生心里。

小学生植树节心得体会【第四篇】

作为一个城市居民,我曾经认为植树节只是一个传统的节日,参与其中并没有什么特别的意义。然而,在今年的植树节活动中,我亲身参与了一次植树活动,才真正感受到了植树节的重要性。通过参与这次活动,我对植树节有了新的认识,体会到了植树节的意义和价值,并激发了我保护环境的责任感。

第二段:亲身参与植树活动。

在这次植树活动中,我和一群志愿者一起来到了市郊的一片空地,开始了我们的植树之旅。我们穿上了工作服和手套,拿起了铲子和树苗,有条不紊地进行着栽植工作。虽然天气有些炎热,但大家都充满了热情和活力,努力地将树苗种植到土壤中。通过亲身参与这个过程,我感受到了团队协作的重要性,大家互相帮助,共同完成了这项艰巨的任务。

第三段:植树节的意义与价值。

通过参与植树活动,我深刻体会到了植树节的意义和价值。植树不仅可以增加绿色植被,美化环境,还可以改善生态环境,提高空气质量。随着城市化的加快,城市绿地越来越少,空气污染问题也日益严重。而植树节正是一个倡导绿色环保的节日,通过植树活动来增加城市的绿化面积,调节城市气候,净化大气。植树节提醒大家保护环境、珍爱自然资源的重要性,让人们意识到环境保护是每个人应尽的责任。

植树节的活动不仅让我认识到了植树的重要性,也给了我很多启示。我发现自己以前对环境保护的认识还很浅薄,平时对环境保护的行动也很有限。植树节让我意识到,保护环境不仅是政府的责任,更是每个人应该承担的责任。我决定从我身边的小事做起,如垃圾分类、节约用水、节约能源等,为环境保护贡献自己的力量。同时,我还会积极参与更多的环保活动,向更多的人宣传环保知识,唤起更多人的环保意识。

第五段:总结。

通过参与植树活动,我对植树节有了更深刻的认识,也明白了保护环境的重要性。个人的力量或许微不足道,但只有每个人都从小事做起,才能共同呵护我们的家园。我相信,只要我们齐心协力,保护环境的行动就不会停止,我们的家园会因为我们的努力而更加美丽。让我们一起行动起来,共同迎接更美好的未来。

小学生植树节心得体会【第五篇】

同学们,你们知道3月12日是什么日子吗?对了,是植树节。

星期四老师通知我们明天去植树,而且全校只有四个班。我们听后都很兴奋,3月12日我们乘坐校车去植树,一路上,大家有说有笑,到处都是红领巾们的欢声笑语。

窗外,柳树随风飘动,正在向我们招手,花而翩翩起舞,使我们心情愉快,就连平时默默无闻的小草,仿佛也唱起了动听的歌,让我们对植树更加有信心。

到了一所学校,老师就给我们分组,我们组五个人,其中四个是男生,而且大力士张传洋和植树老手张新童,都在我们组。老师说,一个组先植两棵,植完后再多植几棵。我想,我们组这么多男生,力气大,一定能植五、六棵。

首先,我们先挖坑,谁知我们的铁锹那么不好,铁锹头一会儿掉了,一会儿又掉了。终于把坑挖好了,剩下的工作也就简单多了,没过多久,第一棵树就栽好了。可我一问,有的组都栽六棵树了。我们才开始挖第二个坑,刚挖一会,老师就让站队了,最后我们只栽一棵树!

同学们,多栽一棵树,就多一些氧气,少一些二氧化碳,让我们多栽一些树吧。

小学生植树节心得体会【第六篇】

春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,你看:小河唱着歌儿,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

小华、小红和小丽约好一起去植树。小红精心地挑选了一棵小树苗,在一片松软的草地上,准备在那里种下树苗。小红拿着铁铲挖了一个树坑,小华把小树苗小心翼翼地移入了树坑,又用铁铲填了几锹土,小丽拿着水桶装了一桶满满的水灌溉树苗。她们虽然满头大汗,可是她们却种下了希望。她们望着小树苗,不禁想起孟浩然的诗句:绿树村边合,青山郭外斜。一股甜滋滋清凉凉的风吹来,她们的心情啊,像吃了蜜一样甜,个个欢乐得手舞足蹈。

过了几天后,有几个小朋友来这里玩,看见一棵又高又壮、苍翠挺拔的树说:“啊!我们真要谢谢种下这棵树的哥哥姐姐,是她们让树林处处鸟语花香,是她们让世界更加美丽,空气更加清新,我们长大后一定要像她们一样为世界贡献出一份力量。”

相信小朋友说完这一番话后,一定会向着目标前进!

小学生植树节心得体会【第七篇】

今天是植树节,我和爸爸准备去戚城公园植树,本来说好爸爸带上植树工具的,可是因为爸爸来的匆忙,没准备好,我就想,只好在公园里为爱护树木做点贡献了。

我和爸爸正在公园走着,迎面是郁郁葱葱的绿树,里面有很多工人叔叔在给冬青浇水,我赶紧过去给他们帮忙,叔叔们看我年纪小,向我表示了感谢,就没怎么让我动手。再向里去,我们看到了一个被折断了的树枝,我心疼地看着,拿出准备好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面写上“爱我,就别碰我”,挂到了树上,以警示人们不要随意再攀折树枝了,之后,我还给好几棵绿树挂上了我们制作的“爱心卡”,看着那张张爱心卡,我好像看到了我的绿树朋友在向我点头微笑,我心里甜蜜极了。

随后,在里面的一块草坪上,我看到了一团垃圾袋,十分醒目地躺在草坪上,我赶紧过去捡起来,丢在垃圾箱里,我心想,美丽的环境是要靠每个人自觉遵守的,请不要乱丢垃圾。旁边亭子里有几个老奶奶在悠闲地聊着天,她们看到了我捡垃圾袋,都在夸我,我十分高兴能为绿化美化我们的家园做出了一点点贡献。

这个植树节我过得十分有意义,我想,有了绿色,我们的生活才会充满阳光,只要人人奉献出一份爱心,我们的家园才会绿起来,亮起来,美起来。

小学生植树节心得体会【第八篇】

植树节,周末认领了一棵小树苗,体验了一把植树的乐趣,当然植树节真正的意义还是应该才保护树木保护环境的点滴做起。希望通过这种教育的活动让孩子学习如何保护环境。

在植树节来临之际,参与植树活动,号召孩子们“广植绿色树木,共建绿色白马”。现场的同学们互相帮助,挥锹铲土、扶苗、培土、踩实,干劲十足,一派火热的劳动景象。

中国植树节定于每年的3月12日,是中国为激发人们爱林、造林的热情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。在该日,全国各地政府、机关、学校、公司会响应造林的号召,集中举行植树节仪式,从事植树活动。中国曾于1915年规定清明节为植树节,最初由林学家凌道扬等创议设立,而后在1928年将植树节改为孙中山逝世的3月12日,以纪念革命先驱的植树造林愿望。

随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

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