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教师的军训心得体会范文样例(通用10篇)

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教师的军训心得体会【第一篇】

第一段:介绍军训的背景和目的(100字)。

军训是为了提高学生的纪律性和体能素质而进行的,其目的在于培养学生的团队合作精神和顽强意志力。而与学生相比,教师参加军训的次数较少,因此教师军训更像是一次锻炼自我的机会。在这次军训中,我收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:军训中的困难和挑战(200字)。

军训中充满了艰苦和挑战,无论是体力还是心理上的。我们每天要早起,进行长时间的体能训练,对于久坐办公室的教师而言,这是一种巨大的挑战。而体能训练只是军训的一部分,还有军事技能的学习和考核,对教师们来说更是一种新的挑战。军事理论的掌握和实际操作的熟练度,都需要我们通过不断的努力和反复练习来提高。

第三段:军训的收获和意义(300字)。

通过军训,我不仅体验到了军人们严谨训练和无私奉献的精神,也感受到了团队合作的重要性。毫无疑问,团队的力量远超个人的力量,只有通过团队的合作,我们才能取得更大的成就。此外,军训还让我感受到了坚持不懈和勇往直前的重要性。在面对各种困难和挑战时,我们不能轻易放弃,而是要坚定信心,勇往直前,只有这样才能取得胜利。

第四段:军训对教学工作的影响(300字)。

通过军训,我发现体能和意志力的提升对于教学工作非常重要。一个体能好、意志坚定的教师,能够更好地应对工作中的压力和挑战,也能更好地教导和引导学生。此外,军训还培养了我教学中需要的纪律性和组织能力,让我更好地管理和调动学生,提高了教学效果。总的来说,军训使我成为了一个更加全面发展的教师。

第五段:总结体会和展望未来(200字)。

通过这次军训,我深刻体会到了军人精神对于个人发展的重要性,也明白了团队合作对于取得成功的价值。在未来的教学工作中,我将更加注重提高自身的体能和意志力,不断地完善自己的教学方法和技巧,以期更好地服务学生。同时,我也期待能够有更多的机会参加类似的训练,不断锻炼自己,成为一个更加优秀的教师。

总结:教师军训是一个锻炼自我的机会,虽然其中充满了困难和挑战,但通过军训,教师们能够感受到军人的精神,提升自身的体能和意志力,同时也为教学工作提供了更大的帮助。我们应当珍惜这种机会,将军训的经验和体会运用到教学中,为学生的成长和发展提供更好的指导和支持。

教师的军训心得体会【第二篇】

经过辛苦筹备,我们的小小童军军事夏令营活动终于开营了!

今天一大早,家委会的成员们就早早来到学校,筹备开营仪式的各项工作。在大家的期待中,军训的教官因走错路姗姗来迟,但今天开营的热情却丝毫没有因此而消减,反而让人感觉有点“千呼万唤始出来”的感觉。当身着海军军装的年轻小伙子一进入会场时,孩子们都沸腾了,盯着这令人陌生又倍感好奇的军官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起来:他们是什么兵?陆军?海军?还是空军?看他们的衣服多漂亮啊!

在大家的热切期盼下,开营仪式正式开始。乐天妈妈铿锵有力的声音将仪式拉开序幕,校长讲话、军官讲话、家长代表讲话、参训学员代表讲话,一次次讲话将仪式让大家感动不已、兴奋不已,作为一名家长,我为孩子能参与这样一次有意义的活动而倍感荣幸,毕竟这在她人生的成长道路上是第一次。作为我们班级的老师,跟为孩子们参与这样一次实践活动而感到高兴,这将给他们的成长带来一次全新的体验。作为一名学校的管理人员,更为这群家长对孩子成长所付出的辛勤汗水而深深感动着。总之,今天的开训仪式让人振奋、让人激动,更让人难忘。

考虑到孩子一个暑假的懒散生活作息习惯,我建议教官先由兴趣入手,逐渐增强训练难度,让孩子在循序渐进的过程中收到规范的军事化管理与训练,毕竟他们还只是一年级的孩子。

或许受了我的影响,上午的军训也可谓是蜻蜓点水,两位教官有些顾虑,怕强度太大了孩子吃不消,有几个家长在一旁沉不住气了:没事,对他们严一点没关系,就该让他们好好锻炼一下。家长的心情我是能理解的,但是毕竟孩子第一次接触军训,加上一个多月暑假的松散,想一下紧起来也是不太现实的,对孩子的身心成长也是不太合适的,今天的参训的兴趣比质量更重要,先要保持高度的兴趣,才能保证后几天的军训能顺利开展下去,否则第一天太重,让孩子感到恐惧,估计后面就会有更多的孩子因惧怕而请假,这样就没办法实现此次军训的预期效果了。

上午军训小试牛刀之后,乐天妈妈组织了一次别具一格的团队拓展游戏。能够看得出,乐天妈妈考虑得很周到,整个活动组织过程也非常有序,孩子们参与其中,乐此不疲,训练与游戏有机穿插,孩子们高兴,家长们也放心。

下午午睡过后,给孩子播放了一集动画片,总得劳逸结合一下嘛。之后安排了一个小时的学习时间,我带领孩子们预习了新课本第一单元的课文和生字,尽管刚经过暑假,但孩子们的学习状态还算不错,能看得出暑假里家长们对孩子的新课预习给予了很多的关注,绝大多数孩子都能每天在家进行一定量的预习训练,这样的情形让人感到欣慰,只要大家齐心努力,孩子的学习状态就是不一样。我想,如果这几天每天都能安排一个小时的学习,开学之后就不存在假期调整,完全可以直接进入正常的学习状态,这也算这次军训活动的目的之一吧。下午的军训内容比起上午,既增加了量,又提高了质,很显然,孩子们经过一上午的调整,已经能很快适应军训生活了,这是我们所有家长和老师最远看到的结果。

回家的路上问女儿今天的感受如何,孩子直言不讳:还不错,我觉得还是有点意思的。这与她事先在家的恐慌担忧是截然不同的,也然我悬在心里的石头终于落了地。军训第一天,旗开得胜吧!

教师的军训心得体会【第三篇】

军训是学校教育中的一项重要内容,对于学生来说,军训是锻炼意志、培养纪律观念的重要途径。而对于教师来说,带领学生进行军训不仅是一项任务,更是一次难得的成长机会。在我担任军训教官的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段:充分准备。

成功的军训需要事先做好充分准备。我们教师团队在军训前制定了详细的教学计划和安排,确保每个环节都能顺利进行。此外,我们还将军训规定和要求提前告知学生,确保他们对军训有所了解和准备,提高训练效果。

第三段:注重心理疏导。

军训是一项辛苦而严格的训练,学生们可能会面临各种挑战和情绪上的波动。作为教师,我们要注重学生的心理疏导。我们经常与学生进行交流,倾听他们的心声,了解他们的困惑和压力,给予他们必要的鼓励和指导。

第四段:培养团队精神。

军训不仅锻炼学生个人的意志力和纪律观念,更重要的是培养学生们的团队精神。在军训中,我们通过组织集体训练和小组合作活动,让学生们感受到团队的力量和必要性。在团队中,学生们学会互相配合、互相支持,并且形成了长久的友情和合作关系。

第五段:总结与展望。

通过带领学生进行军训,我深刻体会到了作为教师的责任和使命。军训不仅帮助学生们成长,同时也让我不断思考和完善自己的教学方法和理念。同时,我也看到了学生们在军训中取得的巨大进步和成就。展望未来,我相信军训将继续成为学校教育中的重要内容,并且我会继续努力,为学生们创造更好的成长环境。

总结:

通过担任军训教官的经历,我深刻认识到军训对学生成长的重要性。准备充分、心理疏导和培养团队精神都是带领学生顺利进行军训的关键要素。军训让学生们在锻炼中成长,同时也让教师们得到了宝贵的经验和成长。我深深感悟到,作为教师,带领学生进行军训是一项重要而有意义的工作。

教师的军训心得体会【第四篇】

作为一名今世大学生,承受军训日子是必不可少的检测,咱们除了要会读书,本身的身体素质也不能差。

在军训的第一天里,阳光热辣辣的,照在大地上,蒸起了热浪。咱们第一天的使命便是站军姿,一站便是半个小时不能动。盛暑逼人,真的太热了,咱们站在毫无庇荫之处的当地,静静地等待着时刻的消逝。很快,咱们班便倒下了两名同学,由于身体素质的原因,不能够撑住。

很快便有军医过来查看,那两名同学没什么大碍,便是身体素质差了点,两个人都衰弱的不可。但是他们仍是没能逃过军训的魔爪,他们被组织坐在一旁,顶着酷热的太阳。其实不论是站着仍是坐着都不舒适,由于咱们的脚能够感遭到地上的温度,那两名同学站着也是累,坐着就要收到两层热量冲击,左右都不可。

看到这样,有些同学便打消了自己装病偷闲的主意,能坚持就坚持下来。我深入的理解了汗流浃背是什么意思,我只觉得,此时我的衣服上应该沾满了汗水,地上上都有们流下的汗,手掌心的温度很高,汗水顺着手臂一滴一滴的流在地上,让人有些痒痒的,但是咱们不能动,动一下整个班都要遭到赏罚,所以咱们只能忍住。

10月11日下午,随着我们这届新生的到来,大学第一课——军训也随之到来。军训——大学生必上的一课,作为新时代的天之骄子,我们负担着振兴祖国的大业,只有拥有强健的体魄,坚强的意志,严格的纪律才能出色完成这次军训。

汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能才。“为人者必先止乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得学会顾全大局!

时光匆匆流逝,盛夏的暖风已然从指尖吹过,城理大一学子在广州的“秋天”进行了第一次集体大活动,踏上了为期14天的军训征程。

第一天的军训我们起的比太阳还早,一边吐槽军训服装一边又无可奈何地穿上。迈出不情不愿的步伐来到足球场,看到了一大片海军蓝的迷彩,这才让懒散的我开始有了一丝紧张感。整理队伍、清点人数,主席台上的一名教官首先给我们来了个“下马威”:如何鼓掌、怎么站军姿、礼貌礼节问题……再接着就看待教官队伍入场,标准站姿、整齐划一的步伐、铿锵有力的口号声顿时让我肃然起敬!我们的军训征程拉开了序幕。

懒懒散散的阳光照在每个人的脸上,汗滴顺着脸庞落下,军训第一课免不了站军姿,比起初高中的站军姿,大学的站军姿给我的感受又不一样。或许是心智随着年龄的增长也开始变得成熟,现在站军姿更能让我肃然起敬地想起军人挺拔的身影,想到边境军人以松柏般的军姿站立在边界线守卫祖国。在大学的军训里礼节礼貌看得尤其重要,因为我们没有向营长问好,导致连长被罚了三十个俯卧撑,晕头昏脑的我们还不知道错哪就被要求蹲来回跳,带着不满的脾气蹲完一百个来回跳我们才意识到大学军训抓礼貌礼节很严格,从这次之后我们便扯着嗓子向教官、领导、老师、学长学姐一一问好。

第三天的唱军歌使整个连的氛围一改往日,在歌声中我听到了家国情怀、听到了报效祖国的决心、听到了许许多多军人从军的心声。我们这一辈很幸福也很幸运,革命先辈用热血换来如今后辈子孙安稳的日子。我们这一辈当以一颗激昂的心响应国家号召!我们的军训没有军人操练的十分之一辛苦,但也足以磨练我们的意志,苏轼曾云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。就让我们在接下来的军训中立下属于我们的坚忍不拔之志!

九月份,这个自然很美的月份,我们却无暇欣赏,刺眼的阳光,蚊虫的叮咬,长时间的训练,我们大多数人都没有受过这些苦。立正、稍息、跨立、停止间转法等等等等,所有的一切都是看起来简单,做起来真的是很难很难,因为这是很难得东西,还要求动作的连贯性和协调性,最主要的也是军人的作风:闫静星。尤其是练习步伐转换的时候,教官为了锻炼我们的动作准确性,让我们一令一动,他说“一”,我们把腿抬起来,不准动,抬到一定的高度,脚尖绷直,离地一定的高度,这个时候真是想死的心都有啊...然后教官说“二”,我们把脚放下去,换另一只脚,我们真的是十二万分的痛苦和不情愿,这是浇灌在我们耳边大声喊:有的同学又在偷懒,拿出点毅力,现在不流汗,以后就流泪。我们只好咬牙坚持,就这样过去了一天、两天、三天...但是真的是一分耕耘一分收获,我们付出了多少,就会收获多少。

大学军训中,我们最喜欢的时光就是唱军歌了,一声声军歌不禁唱出了军人们的热血男儿情,也勾起了我们浓浓的爱国情怀,往日里斯文清秀的女生也不顾形象的席地而坐,每个连每个连之间还有拉歌训练,还有同学上去表演才艺,在一片片欢声笑语之中,一天的疲倦和焦躁一扫而空,感觉到灵魂都得到了升华。

七天的军训就在烈日炎炎中结束了,它在每一个__级新生心中都打下了深深的印记,尤其是我们这些国防生。对于军训会别有一番独特的体会吧!

军训结束后,校园似乎又恢复它应有的平静。没有了阵阵的脚步声,没有了那刺耳的口哨声,也没有了那响彻云霄的番号声。军训结束,我们都就应庆幸吧,因为的确很苦,我们黑得发亮的脸,脚上磨出的水泡,脖子上脱掉的皮肤无不证明了这一段辛苦的生活。然而它又是最最值得我们回忆和珍藏的一段时光。它就像一杯很浓的苦咖啡,品尝它时很苦,难以入口,喝过之后却是浓浓的香醇,令人留恋。

军训不仅仅仅只是锻炼了一下我们的身体素质,更重要的是它透过严格的训练传承给我们一些精神。从军训的第一天起我们就被告知:我们不是一名普通大学生,我们还有一个更重要的身份那便是国防生,一名军人,一名将来要走向部队的军官。所以我们不能以普通生的标准来要求自己。对于军训,我们没有什么好说的,就是要拿第一,因为只有这样才不会辱没国防生的称号。

军训虽苦,但结果却让我们每一个人欣慰,我们内务第一,队列第一。这些苦总算没有白吃,军训教会我无论在什么场合,什么时间,只要是出场大型的会议,我们国防生站在那儿,就要站出国防生的气质,时时刻刻想到自己是一名军人,以一名军人的要求来约束自己,时时刻刻注意自己的形象和影响。

军训虽然结束,但军训中所体会出的不怕吃苦,争先创优的精神不能就此消亡,这将伴随我一生。

教师的军训心得体会【第五篇】

一周的军训生活已经结束,但是军训生活中的点点滴滴,却深深留在我们的脑海里,有的终身难忘。

回首这几天的生活,我们或许可以这样说,军训生活真的很苦啊!尽管我们没被训练,而是跟着学生每天训练,有时候看着学生在操场上训练的时候,在我的脑海里会时常想起自己大一军训的情景。现在想想或许都忘掉了那时的艰辛和痛苦,看着他们我不禁想起:只有经历过地狱的磨练,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

到了实习学校,校领导安排我们管理7年级两个班,于是我们开始了陪着学生训练的生活。

一天中大部分时间同学们都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号,整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练,一次又一次的跌倒与爬起。我们能做的就是跟在学生后面,维持着秩序,服务学生,虽然这样的生活很枯燥,很累,很无聊,然而,我们面对学生的不争气我们不会抱怨,更不会放弃他们。在锻炼中,我们能做到的就是好好鼓励他们,然他们走向坚强。

我们与学生朝夕相处,关注他们的一言一行,监督和批评已是普遍,辅导与教育更是家常便饭。我们聆听他们的困惑、消除他们的忧虑。同时,我们又不忘自己的身份,严格要求自己。把握好批评与表扬的尺度,做到爱严交加,爱中有严,严中渗爱。

学校的操场上,有我们实习老师的呐喊与朗朗笑声、有关切的问候、有真诚的鼓励。舞台上,有我们充满激情的诵读、也有我们收获成功的喜悦。舞台下,有我们与学生共同排练的坚毅、有我们到处忙碌的身影。

这就是一个教师每天所做的事情,简简单单,然而对我们来说却已是那么充实,让我们满足!

虽然我还是一名实习老师,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,但在成为人师的这条路上,我们迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步!不管怎样,我们都会以学生为本,把学到的一切加以融汇传授给学生,并带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生。

实习还未结束,关于教学我们还将会学到更多,我相信在教育上我们将来都会登上成功的顶峰。

教师的军训心得体会【第六篇】

军训是新生入学的第一课,但是这次我们新教师在上岗前也上了这么一课。这次军训,得到了武警部队的大力支持,他们派出了以一些优秀的教官,每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采,也用自己的行动无声的教育着每一位新教师。

军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让我们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,为做一名优秀的幼儿教师奠定了基础。

这次军训得到了教育局的高度重视,教师进修学院的老师经常到场关心指导工作;提供了矿泉水,让中途休息的同学随时有水喝;医务室全天开放,随时做好医疗服务保障。三天的军训虽然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。经过三天的训练,我们相信,这三天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,挥之不去,我们一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。我会珍惜这次军训的经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的工作中去,高标准,严要求的规范自己的言行,遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地做一名优秀的幼儿园老师。

阔别大学,再一次体验军训,大学时期的军训生涯记忆一一浮现,记忆颇多,心目中的军训充满教官的训斥;军训是紧张与艰苦的合奏;军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿,给了你不屈脊梁的身体,也给了你无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

军训的日子虽苦,但却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。军训是与困难挑战,是与炎热的酷暑作斗争,是不断的战胜自我,完善自我,是磨练意志,精神也将得到提升,不断战胜各种艰难险阻,走向胜利。

军训不是最终的目的,军训的目的是让我们每位教师都能够有吃苦的精神,包括以后在我们的工作中也一样,要发场那种坚忍不拔的毅力和不达目的决不罢休的精神。

教师的军训心得体会【第七篇】

军训是学生大学生活的重要组成部分,既是学校的传统,也是培养学生纪律性、团队精神和勇敢精神的重要途径。作为军训的执行者和组织者之一,军训教师扮演着重要的角色。在这一职责中,军训教师们也积累了一些经验和体会。以下是笔者从日常工作中总结出的几点心得。

首先,军训教师需要有高度的责任感和使命感。军训是一项重要任务,关系到学校的荣誉和学生的成长。因此,军训教师必须时刻保持高度的责任感和使命感,时刻以学生的利益为出发点,全力以赴完成好军训任务。在整个军训过程中,军训教师要时刻关注学生的学习、生活和安全状况,及时协调解决各种问题,确保军训工作的顺利进行。

其次,军训教师要有敏锐的观察力和灵活的应变能力。在军训中,学生们可能会遇到各种问题和困难,例如体力不支、情绪低落以及适应能力差等。军训教师需要有敏锐的观察力,及时发现学生的问题,并及时采取相应的措施加以解决。敏锐的观察力也可以帮助军训教师发现学生的优点和特长,进一步发挥学生的潜力。而在应对问题时,军训教师需要具备灵活的应变能力,根据学生的实际情况,采用不同的方式和方法进行激励和引导。

第三,军训教师应该具备严格的纪律要求和耐心的培养。在军训过程中,纪律是非常重要的,军训教师要求学生严格遵守纪律,落实军事化管理,锻炼学生的纪律性和服从性。同时,军训也是一个培养学生纪律性的机会,军训教师要有耐心和耐性,给予学生足够的时间和机会去适应和遵守相关纪律。

第四,军训教师要注重个性化培养和团队精神的培养。每个学生都是独一无二的个体,都具有自己的特点和优势。因此,军训教师要注重个性化培养,了解学生的个性和需求,并根据学生的实际情况给予个别关怀和帮助,激发学生的学习动力。此外,军训也是培养团队精神的良机,军训教师要注重团队协作和互助精神的培养,组织学生进行集体训练和集体活动,增强学生的团队意识和凝聚力。

最后,军训教师要不断提高自身素质和专业水平。作为教师,特别是军训教师,应不断学习和进修,提高自身素质和专业水平,以更好地履行自己的职责。军训教师还要注重团队合作,与其他教师和学校领导保持紧密的沟通和合作,共同为学生提供更好的教育服务。

总之,军训教师的工作不仅是一份辛勤的付出,更是一份收获满满的事业。只有军训教师以高度的责任感和使命感,加上敏锐的观察力和灵活的应变能力,严格的纪律要求和耐心的培养,个性化的培养和团队精神的培养,并且不断提高自身素质和专业水平,才能更好地为学生提供军训教育,推动他们成长为德智体美劳全面发展的人才。

教师的军训心得体会【第八篇】

一、收获了坚强的意志,并培养了吃苦耐劳的精神。

在军训的5天之间,我班有4位同学曾经想家想给家里打电话,我安慰她们说,进入初中是一个崭新的开始,应该有所进步,有所飞跃。要做一名坚强的中学生,与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床,睁开眼睛的第一件事,在心里自己对自己说一句我是最棒的,我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励,这5位同学都一直坚持到最后。

后来,在他们的军训日记中,我也看到这样的文字:“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。

二、培养了集体荣誉感。

我曾经跟同学说过,自从你踏进5班的第一步开始,你就是一名5班的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。他们真的像我说的一样,在汇报演出的时候拧成一股绳,同心协力。

除此之外,军训的第4天晚上有个军训文艺汇演,第3天晚上是班级自己的才艺比拼,虽然班级自己的才艺不够好,出现一些无厘头搞笑剧,但是到年级表演的时候有5位同学非常出色,主动表演,利用午休时间抓紧时间排练,为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水,我安慰这两名同学说,你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利,为了班集体的荣誉在努力着,你就是最棒的,班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰,这两名同学均下定决心,下次还要为班级争光。

虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。

三、养成了终身受益的良好习惯。

通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。

男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条,床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。

除此以外,学生初步适应了科迪的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。5天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

班主任主要工作:

1,认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。2,注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)。

3,注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。

3,注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。

4,利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光。

开学继续巩固:

1,生活作息时间:养成学生早起的习惯,晨炼的习惯,午睡的习惯,晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。

2,开学教师强调的班级纪律:不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。

1,要和学生同甘共苦,让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题,聊天问题)2,并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)。

3,军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。

教师的军训心得体会【第九篇】

伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,为期5天的军训生活到此已经圆满结束,回顾这5天的军训生活,学生有如下收获:

在军训的5天之间,我班有4位同学曾经想家想给家里打电话,我安慰她们说,进入初中是一个崭新的开始,应该有所进步,有所飞跃。要做一名坚强的中学生,与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床,睁开眼睛的第一件事,在心里自己对自己说一句我是最棒的,我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励,这5位同学都一直坚持到最后。

后来,在他们的军训日记中,我也看到这样的文字:“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。

耕耘的好,收获就会好,在全班同学的共同动力下,我班获得了精神文明奖,同学们都非常高兴,我曾经跟同学说过,自从你踏进5班的第一步开始,你就是一名5班的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。他们真的像我说的一样,在汇报演出的时候拧成一股绳,同心协力。

除此之外,军训的第4天晚上有个军训文艺汇演,第3天晚上是班级自己的才艺比拼,虽然班级自己的才艺不够好,出现一些无厘头搞笑剧,但是到年级表演的时候有5位同学非常出色,主动表演,利用午休时间抓紧时间排练,为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水,我安慰这两名同学说,你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利,为了班集体的荣誉在努力着,你就是最棒的,班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰,这两名同学均下定决心,下次还要为班级争光。

虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。

通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。

男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条,床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。

除此以外,学生初步适应了科迪的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。5天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

班主任主要工作:

1、认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。

2、注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)。

3、注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。

4、注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。

5、利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光。

开学继续巩固:

1、生活作息时间:养成学生早起的习惯,晨炼的习惯,午睡的习惯,晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。

2、开学教师强调的班级纪律:不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。

1、要和学生同甘共苦,让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题,聊天问题)。

2、并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)。

3、军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。

教师的军训心得体会【第十篇】

军训的第二天中午,四个学生找到我,想出校门,一问原因,有要取钱的,有想买点东西的,也有想趁机出去换换吃饭口味的,按学校的规定,封闭军训期间是不允许学生外出的,何况一下还是四个人,我压住内心的不快,没有简单地批评,我知道,如果不批准他们出去,不但会使真需要外出的孩子立刻与我产生隔阂,他们还会想别的办法私自外出,与其逼着孩子们犯错误,还不如把这作为一个引导孩子养成良好品质的契机。我立刻出乎他们意料地答应了他们的请求,几个学生眼睛一亮,几乎不相信我会这么爽快地答应,所以也爽快地答应了我的下面的要求:“一定要准时返校,老师在门口一直等着你们!”几个兴奋的孩子刚要飞奔而去,我又叫住了他们追问:“需要多长时间?”“要不了多久,顶多30分钟。”学生们生怕我改变主意,赶忙下保证。我点点头,当着几个学生的面,郑重其事地在每个人的名字下面注明了回来的时间,“说话一定要算数啊!”我又再三叮嘱每个学生注意安全,才把他们送出校门。

很快到了约定的时间,我故意提前几分钟来到校门口,谁知道已经有一个同学在那里等着我,我冲他伸了伸大拇指,夸他准时守信,这个时候,其余几个学生也气喘吁吁地跑进校门,直到我身边,才停下来说:“老师——我们没有迟到吧?”看着满头大汗地学生,我不禁心疼起来,“跑什么,时间还没到呢.”“说话得算数!”几个学生几乎是异口同声地说。我满意地点了点头。

事后,我才知道原来有两个孩子因为银行人多,为了守住同我的约定,取完钱连饭也没顾上吃,就一路跑了回来。

我立刻发现了这几个学生的人格亮点:守信,这不正是我们这个时代所倡导的.优秀品质吗?利用军训的间隙,我不但多次在和这几个学生谈话时肯定他们当时守信的可贵,还利用集体讲话时间当众表扬这几个学生,我也从他们信赖的目光中看到了久违的乐观和自信,看到了我为他们燃起的那朵守信的火苗。田真泽、刘爽、马骥、张怡然这几个熟悉的名字也深深刻在了我的脑海中。

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