教育工作者的压力管理心得（优推10篇）
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教育工作者的压力管理心得【第一篇】
幼师的工作是一项重要且有挑战的职业，他们不仅要负责孩子的教育和照顾，还需要与家长合作，应对各种问题和挑战。因此，如何有效地管理和减轻工作中的压力成为幼师们面临的重要问题。在多年的工作中，我积累了一些压力管理的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：建立良好的支持系统。
作为幼师，建立一个良好的支持系统非常重要。这个系统可以包括同事、领导或家人朋友。每当我遇到困难和压力时，我会找机会与同事交流和倾诉。他们不仅能够提供建议和支持，还能理解我所面临的问题。此外，与领导保持密切沟通也是一个良好的习惯，他们可以分享他们的经验，并提供支持和指导。最后，家人和朋友的支持是无价的，他们能够给予我情感上的支持和鼓励，让我更有信心面对工作中的压力。
第三段：寻找适合自己的压力释放方法。
每个人都有不同的压力释放方法，对我来说，锻炼是我最喜欢的方法之一。每天坚持运动，不仅可以提高我的体能和心理素质，还能缓解压力。此外，我也喜欢参加瑜伽和冥想课程，帮助我放松身心，提高自我调节能力。还有一些人喜欢阅读、听音乐或者旅行，这些活动都能帮助我们放松自己，在忙碌的工作中找到一片宁静。
第四段：合理规划时间。
时间管理是幼师们重要的技能之一。在工作中，我们要处理很多琐事，如准备课程、安排活动等等。因此，合理规划时间至关重要。我喜欢将任务分解为小块，制定每天的工作计划，帮助我更好地专注于每个任务，并且避免不必要的压力。此外，我也尝试通过优先权来安排任务，先处理紧急或重要的事情，使工作更有序和高效。
第五段：保持积极的态度。
积极的态度对于压力管理非常关键。尽管我们无法控制外部环境和事物，但我们可以控制我们的态度和反应。我习惯将问题看作是挑战，相信自己有能力解决它们。在遇到困难时，我尽量保持冷静和积极的心态，寻找解决问题的方法和策略。并且，我也深知自己的努力和付出是有价值的，知道孩子们的成长和进步是我最大的动力和回报。
结论：
在幼师的职业生涯中，压力管理是一项重要的技能。建立支持系统、寻找适合自己的压力释放方法、合理规划时间以及保持积极的态度都是有效的压力管理策略。通过自己的努力和实践，我相信每位幼师都能够更好地面对和管理工作中的压力，为孩子们提供更好的教育和关爱。
教育工作者的压力管理心得【第二篇】
记得第一节课，老师问我们为什么选这门课的时候，得到的答案有很多，但是，老师说，不管你当时是抱着什么心态去选这门课的，有一点是肯定的，那就是,你一定是想学到什么，一定是有需求的，不然那里有那么多的课你也不会无缘无故选这门课啊。当时的我们可能会有一点反对，但是，当你仔细去思考的时候，你就会发现，老师说的确实有道理。从那时开始我便开始觉得，自己当时选这么课值了。通过老师的引导，以及自己的思考，我逐渐认识到了那个真实的自己。
教育工作者的压力管理心得【第三篇】
我不止一次深深地感觉到“吸引力法则”的巨大功效。每当有一阵子我抱怨自己有多忙碌的时候，一定会临时冒出更多更多更多的十万火急的事情等待处理，简直是没有最忙，只有更忙更忙更忙！这是报应！我就知道，既然事情都是逃不掉的，我就该埋头去做，不该抱怨。
就好像昨天接到教研员通知要重新另起炉灶想一个教案的时候，我简直感觉晴空霹雳啊。我脑子里便也有许多负性的非理性信念，比如“我根本不可能两天之内想出一个新的课题，写好教案，做好ppt，烂熟于心，从容应对星期五教研员来听我们试讲的时候。”“我目标那个课讲了四五遍了，又改了三四遍了，细节算是打磨的比较好了。而新的选题八字都还没一撇，最近事情那么多，怎么可能弄得出来”等等。在这些非理性信念的笼罩下，另一方面我也焦虑着怎么应付交差。于是大脑飞速运转，还是一片空白。
昨晚我去查寝，索性没再回来办公，扔下桌面乱七八糟的一堆东西回去睡觉。我知道，我再焦虑也想不出来，不如让大脑先休息，说不定晚上睡觉的时候潜意识还能不舍昼夜的工作。事实证明，我昨晚睡得还不错，也做了美梦。梦的内容已经不清晰了，但是我肯定潜意识一定助了我一臂之力。今天上午没课，一上午把各种藏书摆了个八阵图，翻了个遍，也不知道讲什么好。后来又向教研员征求意见，她问我擅长什么，我说不出。真的是说不出。工作一年多以来，讲过亲子沟通、讲过人际交往、讲过沟通、讲过优势、讲过幸福、讲过时间、讲过坚持、讲过情绪、讲过适应、讲过目标、讲过计划、讲过习惯，但是现在回过头去看以前的教案ppt，都觉得实在不堪入目，大概是人进步了，水平也有所提升。我现在不太喜欢随便在某本书上搬一个活动来讲，而是喜欢自己创设一个新的活动，这样当然就会存在很大的问题。上次在区上讲的目标smart原则的活动就是我自己设计的。自以为非常好了，新颖有趣，可是最后还是难登大雅之堂。教研员说感觉我可能比较适合讲理性一点的话题。也说人际这个话题已经有很多人讲了，情绪也不容易讲出新意，不建议我讲情绪，于是让我可以尝试一下专注力、创造力等方面的内容。她给我指了一个大致方向之后，我再去按图索骥就要容易多了。
中午守午休，我们班的孩子还比较乖，我也趴了一会儿。下午没有开会，只有一节课，便给了我很多的时间来思考教案。其间又接到高中教管部主任电话，让我写1篇给高三学生的一封信，以鼓励他们。又有高一班主任询问我怎样设计一堂既能让学生半期前放松身心，又能继续奋战半期的班会课，初一年级组长又打电话让我设计一个生命安全教育班会的模板，以供各个班主任参考。
在其他老师眼里，我们是专业的，所以这些东西对我们来说应该是信手拈来的事情。欧！no!根本不是这样的！这些东西对我来说也是应激事件，也是要抠烂头皮（甚至掉一地头皮屑）的事情！我也是现查资料，现用google百度360搜索引擎，外加新浪爱问百度百科百度的文库，偶ki，搜集整合各家之言然后为己所用。所以，这个需要时间！真的不是立刻立马上马的事情！
不过我还是在下午下班之前，给高一老师建议了两个活动，一个是情结千千结、一个是突出重围。也赶着东拼西凑地完成了杜主任交给我的任务。晚上终于绞尽脑汁，弄了一个关于思维导图的课的设计出来。把思路发给教研员，等待她裁夺生死。
最近给学生讲压力，我也是压力山大；给学生讲情绪，我也处于低落的情绪中。我非常能够理解为什么那10岁的孩子会选择跳楼的这种方式，当人处于八方来敌四面楚歌的状态的时候，又没有别的出路的情况下，便会产生无助和绝望。抑郁的情绪常常伴随着对当下情况失去控制，而似乎自杀是自己唯一能够控制的事情了。如果人能够在濒临绝望时看到一线生机，他能看到另一种也许不是最好但是起码可以退而求其次的选择的时候，他也许也不会选择死了。
我庆幸我这些年最大的成长，在于我的身体和精神，都已经在各种磨砺中坚强起来，以至于我能从一个“多愁善感哭哭啼啼”的小女子演变成同学口中的“yi姐”，学生口中的“yi大师”，教研员口中的“善于理性话题的人”，我可能也更擅长于理性地思辨。当事情没得逃避的时候，唯有换一种角度看待它，然后勇敢面对，积极接纳。
压力当前，不逼自己一把，怎知道自己其实可以这么成功，怎知道人的精力虽然有限，但潜力无限。
教育工作者的压力管理心得【第四篇】
近年来，随着社会的发展与进步，人们的生活节奏越来越快，各种压力也随之而来。而对于如何进行有效的压力管理，是每个人都需要掌握的重要技能。在这个全球化、竞争激烈的社会里，我深刻体会到了压力管理的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，压力管理的关键在于自我调适。人与人之间的承受能力是有差异的，有些人在面对压力时会感到迷茫和痛苦，而有些人则能从容应对。不论是何种类型的压力，都需要我们学会调整自己的心态。在我个人的经历中，我发现自我调适意味着要与自己的内心进行对话。无论是通过与朋友交流，还是进行心理疏导，都有助于我更好地认识自己的内心世界，并找到解决问题的方法。此外，我还通过阅读和运动来进行放松，这也是我所建议的一个有效方法，它可以帮助我们摆脱忧虑和压力，进而更好地面对生活中的困难。
其次，良好的时间管理对于压力管理至关重要。时间是一个非常珍贵的资源，我们需要把握好时间，使其发挥到最大的效益。良好的时间管理不仅能帮助我们更好地分配压力来源，而且能够让我们更多地从中获得乐趣和满足感。对于我而言，时间管理就是在每天的开始时为自己制定一个详细的计划。在这个计划中，我会根据工作的紧急程度来安排任务的优先级。同时，我也会合理安排自己的休息时间，让大脑和身体得到充分的休息和放松，以更好地应对接下来的挑战。在这个过程中，坚持制定计划和合理安排时间成为了我成功管理压力的一项重要策略。
再次，专注于当下对于压力管理也至关重要。我们往往会陷入过去或未来的思绪中，而忽略了眼前的重要事务。专注于当下意味着，当我们在面对压力时，我们应该将我们的精力集中在当前面临的任务上，而不是把时间花在想着这件事情的后果或可能带来的影响。对于我来说，专注于当下就是要提醒自己要及时停止对过去的后悔或对未来的担忧，并把注意力放在当前所能做的事情上。认真投入到工作中，可以让我们更好地发挥自己的专业能力，从而提高工作效率，减少了压力来源的数量。
最后，积极应对困难与挑战是成功管理压力的关键。人生不可能一帆风顺，困难和挑战是无法避免的。而对于压力管理来说，我们需要学会以一种积极的态度去面对这些困难。在我自己的经历中，我发现主要是要保持乐观的心态。无论遇到什么困难，我都会告诉自己这只是一道坎，只要我积极努力，就一定能够跨过它。另外，与家人和朋友的交流也是很重要的，他们能够为我们提供非常宝贵的支持和帮助，让我们更好地面对困难。因此，在困难和挑战面前，我们要时刻保持积极的态度，相信自己能够克服任何困难。
综上所述，压力管理是每个人都需要掌握的技能。通过自我调适、良好的时间管理、专注于当下和积极应对困难与挑战，我们可以更好地管理压力，使生活更加轻松、快乐。在今后的生活中，我们应该不断总结经验，不断完善自己的压力管理能力，让自己更加从容应对生活中的压力。
教育工作者的压力管理心得【第五篇】
在人生的旅途中，我们总会遭遇各种各样的压力，无论是来自工作、学习、人际关系，还是与自身情绪和外界环境有关的压力。如何应对这些压力成为了我们必须要面对的一个挑战。这里，我想分享一位名叫周矩的人物，他的压力管理方式对我很有启发。
周矩是一名成功的企业家，他曾经在商业界取得了巨大的成就。但是在他走上成为企业家的道路之前，他也曾经是一名街头的小贩。他的成功过程中也充满了跌宕起伏和各种压力。然而，周矩从未放弃，他总是可以巧妙地化解压力，让自己重新站起来。周矩的压力管理方式主要有以下几个方面：
首先，拥有清晰的目标与规划。周矩非常清楚自己想要达成的目标，并且一直执着地朝着这个目标前进。他会将自己的目标和日常行动连结起来，制定出明确的资源分配和时间安排，以达成他的目标。
其次，勇于面对挑战。周矩坦言，他从来不会将事情简单化。他会反复推敲方案，寻找最优的解决途径，直到事情得以圆满解决。无论遇到什么困难，周矩总是会先站在问题的角度分析问题，然后再考虑解决方案。并且，他总是坦诚地面对问题，直面挑战。
第三段：启示与反思。
周矩的成功来自于对压力的正确管理。他可以在任何时候都始终保持冷静，将压力转化为动力。通过周矩的经历，我明白了以下一些启示与反思：
首先，我们需要拥有清晰的目标和规划，这不仅有利于我们有针对性地分配资源和时间，同时也是一种对内心的安抚和鼓舞。
其次，我们需要勇于面对挑战，从积极的角度看问题，发掘更优的解决方案。同时，我们还需要学会适时地放手，不要过于追求完美。
最后，我们需要培养心理素质，让自己始终保持平和和冷静。我们可以通过运动、阅读、冥想等方式来放松自己的心态，缓解压力。
第四段：实践中的体会。
在我的日常的生活中，我也经常会遇到各种压力，但是，通过学习周矩的压力管理方式，我明白了如何化解压力。当我遇到压力时，我会先告诉自己，要冷静，深呼吸，寻找更好的解决方案。我会积极地寻找资源和帮助，共同解决问题，而不是孤军奋战。
第五段：总结。
压力对我们每个人来说都是一个不可避免的问题。学会将压力化为动力，并正确地管理好压力，不仅可以让我们更好地成长，还能够让我们更好地实现自己的梦想。学习周矩的压力管理方式，不仅让我受益匪浅，希望对你们也能有所启示。
教育工作者的压力管理心得【第六篇】
第一段：压力的来源与影响（200字）。
期末考试是每个学生都会面临的一项重要考试，然而，期末考试所带来的压力往往让人感到不堪重负。压力的来源主要包括时间紧迫、学业任务繁重和对未来的不确定性。期末压力对学生的身心健康产生很大的影响，如焦虑、失眠和情绪低落。因此，学会管理期末压力对于学生来说尤为重要。
第二段：压力管理的方法（250字）。
为了有效管理期末压力，学生可以采取一系列的方法。首先，良好的时间管理是关键。制定合理的学习计划，充分预留时间进行复习和休息是非常重要的。此外，通过合理的饮食调整和适当的运动可以缓解紧张的情绪，提高精力和注意力。同时，寻求帮助和支持也是很重要的。与同学、家人或老师交流，分享自己的压力和困惑，能够帮助缓解压力，获得帮助和建议。
第三段：个人实践经验（300字）。
在处理自己的期末压力时，我发现一些方法非常有效。首先，我会制定一个详细的学习计划，并将其分解成小目标，以使整个学习过程更加可控。这样，我就能够合理安排时间，并避免出现时间短缺的情况。此外，我会利用一些放松和冥想的技巧来缓解压力。例如，在学习间隙，我会做一些深呼吸和伸展运动，帮助让自己身心放松。最重要的是，我会主动与学习和情绪上遇到的问题进行沟通，与同学和老师讨论，寻求解决方案。通过与他人的分享和反馈，我能够更好地应对困难和压力，找到相应的解决办法。
第四段：压力管理的效果（250字）。
通过有效地管理期末压力，我发现我的学习效果得到了明显的提升。首先，我能够更好地专注于学习，没有被压力和焦虑所干扰。井井有条的学习计划使我能够提前完成任务，并有足够的时间进行复习和巩固。其次，通过规律的运动和放松，我能够保持良好的身心状态，提高专注力和学习效率。最重要的是，通过与他人的交流和分享，我能够获得更多的知识和经验，从而更好地应对考试。总的来说，压力管理使我能够保持良好的状态，更好地应对考试，并取得了令人满意的成绩。
第五段：结论与建议（200字）。
面对期末压力，每个学生都需要学会有效地管理它。通过良好的时间管理、健康的生活习惯和与他人的沟通，我们可以更好地应对压力并取得好的成绩。同时，也需要警惕过度的压力和焦虑对身心健康的影响。学校和学生自身应该提供相应的咨询和帮助渠道，以便学生可以及时寻求支持和解决压力问题。只有通过科学有效的压力管理，我们才能够在期末考试中发挥出自己的潜力，取得好的成果。
教育工作者的压力管理心得【第七篇】
第一段：引言（200字）。
现代社会发展快速，人们的生活节奏加快，所面临的各种压力也越来越大。如何有效地管理和应对生活中的压力，成为了每个人必须面对的问题。然而，在个体主观意识的高度重视和开发之下，人们对于压力的认识和管理水平也不断提高。在我个人的生活实践中，我总结出一些关于人生压力管理的心得体会，愿与大家分享。
第二段：认识压力的本质（200字）。
压力是由于人在与外界环境的关系中，面对任务、责任、成功、竞争等诸多挑战时所感受到的心理体验。压力既是外界对人类施加的一种心理和生理刺激，又是个体内部力量和外界环境之间确定的反应和交互作用结果。了解压力形成的本质，有助于我们正确对待和调整自己的情绪状态。在这方面，我通常通过了解自己的兴趣、爱好，并根据自己的能力和资源合理地安排和分配时间，避免过度压力的积累。
第三段：积极应对压力的策略（200字）。
面对生活中的压力，选择正确的应对策略非常重要。首先，我常常通过进行身体锻炼来释放压力。在忙碌的工作和学习中，适当的运动可以缓解紧张的情绪，调整身心状态。其次，我也会尝试一些放松的活动，如听音乐、阅读、旅行等，来帮助减轻压力。此外，我还会与身边的朋友和家人交流，分享内心的感受，寻求支持和建议。通过这些积极的应对策略，我能够更好地恢复精力，应对各种挑战。
第四段：培养心理健康的习惯（200字）。
心理健康是应对压力的关键。在我个人的实践中，我发现培养良好的心理健康习惯对于缓解压力具有重要作用。首先，我每天保持一定的休息和睡眠时间，让自己有足够的精力应对挑战。其次，我会保持良好的饮食习惯，摄入各种均衡的营养，增强身体的抵抗力。此外，我每天都会定期进行呼吸训练和冥想，增强内心的平静和稳定。通过这些心理健康的习惯，我能够更好地应对各种生活压力。
第五段：压力管理的重要性与结语（200字）。
压力管理是人们追求高质量生活的重要一环。良好的压力管理可以帮助我们更好地应对挑战，提高工作和学习的效率，维护自身的健康和幸福。总而言之，人生压力管理需要我们从根本上调整自己的心态和行为习惯，在工作与生活中平衡好自己的状态，灵活地应对各种困难与挑战。只有这样，我们才能更好地把握自己的生活，做到身心和谐，快乐生活。希望我们都能在不断探索和实践中，不断提高人生压力管理的能力，享受人生的美好与幸福。
教育工作者的压力管理心得【第八篇】
第一段：引言（150字）。
如今的生活节奏越来越快，人们面临的压力也越来越大。作为现代人，我们不可避免地面临各种各样的压力，例如工作压力、学业压力、人际关系压力等等。面对压力，我们不能回避，只能勇敢面对并学会管理。在这篇文章中，我将分享我个人在压力管理方面的一些心得体会感想。
第二段：正面思维的力量（250字）。
首先，我认识到正面思维的力量。当我们面临压力的时候，内心常常会产生负面情绪，例如焦虑、恐惧、沮丧等。然而，经过我的实践和思考，我发现积极的心态可以帮助我们更好地应对压力。我开始尝试告诉自己要积极看待问题，寻找解决办法。我发现，当我将焦虑转化为动力时，不仅让我更有斗志，也能更好地解决问题。在压力面前，正面思维给了我更加积极主动的态度，使我更具有应对各种挑战的勇气。
第三段：锻炼身心的重要性（250字）。
其次，我深刻体会到锻炼身心的重要性。面对压力，有时候我们可能觉得自己无处可去，无法摆脱困境。然而，在我尝试了运动和冥想等方法后，我发现锻炼身心可以帮助我缓解压力，保持平衡。运动能够释放身体内的压力，让我焕发活力，重新调整心态。冥想则能够使我心静下来，平复内心的波动。通过锻炼身心，我懂得了释放压力的方法，并认识到身心的健康是应对压力的基础。
第四段：寻求支持与帮助（250字）。
另外，我领悟到寻求支持与帮助的重要性。有时候，我们可能觉得自己无法应付种种压力，感到孤立无助。然而，我通过与朋友和家人的交流，发现他们的支持和理解让我感到温暖与安慰。在压力面前，他们的鼓励和建议给了我不少启示和帮助。而在工作和学习方面，我也学会了主动向领导和老师请教，寻求他们的指导和帮助。正是通过寻求支持与帮助，我得以更好地应对压力，渡过难关。
第五段：取得平衡，寻找快乐（300字）。
最后，我明确了取得平衡、寻找快乐的重要性。面对种种压力，我们有时会忽视自己的内心需求，一味追求更高的目标和成就。然而，我认识到只有保持身心的平衡，寻找到属于自己的快乐，才能更好地面对压力。我开始学会抽出时间做自己喜欢的事情，与朋友分享快乐时光。对于工作与学习，我也逐渐调整压力和休息的比例，找到更好的平衡点。通过取得平衡，我可以更好地应对压力，也能让自己更加快乐满足。
总结（100字）。
在现代社会，我们无法避免面对各种各样的压力，但我们可以学会管理压力。通过培养积极的心态、锻炼身心、寻求支持与帮助以及追求平衡与快乐，我们可以更好地应对压力，保持心态的稳定与健康。每个人都有自己的压力管理心得体会感想，只有在实践中不断摸索，才能找到适合自己的方法，开启更加积极健康的生活方式。
教育工作者的压力管理心得【第九篇】
对于老师给我们讲述的那两个案例，我觉得对我们大学生很有教育意义。在此，我对这两个例子进行我的分析。
几乎同样的开始，同样的初级目标，因为过程的不同而发生了180度的转弯。我认为，那个女生之所以能取得让人惊讶的成功，原因有一下几点：
其次就是，那个女生有一个明确清晰的目标。他知道大学里不能将自己全部的时间用于学习，还应该参加各种活动，拓展人脉，增强自己的人际交往能力。所以，他参加了社团，并在其中认真负责的完成社团的任务，最终也使得自己有了不少收获。虽然他加了社团，在社团学到了不少东西，但是，他并没有把学生的身份忘记，依旧每天都学习，他给自己制定了一个规定，每天白天至少用两个小时的时间学习，晚上还要再花费一定的时间学习。就这样，他的成绩从来没有落下。这也为他以后进科研所做了准备。
有了清晰的目标，知道自己的努力方向，并且抵制了诱惑。除了这些以外，我认为，他还有良好的自制力，有责任感。我现在就在很多社团参加了活动，不定时的会有很多事情，好像无意间就会将学习当做了自己的业余生活，却不知，我们是学生应该以学习为主。而那个女生给自己制定了约束规定，要每天都保持几个小时的学习时间。我觉得这样做很对，恐怕那些学习又好，工作又出色的人就是这样练成的吧。可能我们说要制定这样那样的计划，但是，总会有计划不如变化快一说，这就要我们向那个女生学习，有足够强的意志力，约束自己，而且，这样一来，自己的生活也会很充实，在忙碌中，使自己的生活有条不紊。
说到责任感，我觉得这一点很重要，没有了责任感，恐怕我们做什么都很难。这个责任感，不仅是我们对我们的工作负责，对我们的学习负责，更重要的是对我们所选择的每一件事负责。他在社团里，踏实能干，将自己融入到了里面，成为其中的一份子，为了社团的发展而贡献者自己的力量。这也促成了他成为社团骨干的重要原因。我觉得他对自己的学习负责，认真要求自己，不以社团事情忙为借口，坚持好好学习，使自己的成绩一直保持着前几名，这一点很让人佩服。
有了目标，有了正确的思想态度，还缺不了正确的方法。他想去研究所工作，这是目标。于是，他找到了自己最想去的研究所，得知其只要名校毕业的大学生后，他并没有放弃。他找来了该研究所近几年的研究图案，并对该研究所的发展历程进行了探究。最终，凭借自己的实力，被该研究院破格录取。
这个例子我一直比较看重，感觉与自己一模一样，有着同样的`大学目标，有着同样的就业目标，有着相似的大学经历。知道了他是如何实现自己的目标，我想，我也行，我也应该行动了。
教育工作者的压力管理心得【第十篇】
随着社会不断的进步、企业不断的发展，对于我们来说压力越来越大，压力一大工作起来就会力不从心，甚至说严重点：被压力压地喘不过气来。故很多人不知道怎样减压，找不出压力真正存在的原因，我亦是其中之一。刚从招聘岗位调到培训岗位，对于新岗位很多的知识不了解，许多工作都不熟悉，处在茫然、无所适从的状态，随之而来的就是“压力”了。然而自己还算幸运的，在5月26日参加了《职场压力与情绪管理》培训，让我受益匪浅。 培训的主讲是郝建军老师，是北大的教授，授课特点通谷、易懂，还有重要的一点是幽漠。此次培训培训课程主要分为两大部分：一、转变观念—把握时代的脉搏，二、调整心态—从容应对挑战。
第一部分讲授的内容有：
1、情绪与情绪管理的定义，告诉现今的我们生活在一个多变、巨变、快变的时代，需转变观念，给自己定好位，把握住时代的脉搏。
2、分析目前我们面临的以下挑战：
a、学历贬值 b、经验饱和 c、能力退化 d、精神压抑 e、健康透支 f、快速变革 通过以上6点让我明白了，在快变多变的社会，不能再漠视危险，不能总想着自己还年轻，还可以再混几年，我要趁早学习，要向学习要发展，向学习要未来，要与不均衡、不平等做斗争，必须明白物竟天择、适者生存的道理。
第二部门讲授的内容有：
面对职场带来的压力和控制好自己的情绪，心态很重要，我们需要调整好心态，从容地应对各种挑战，态度好的时候，才能用心做好事，还给我们分析：一个人的成功，人生的态度占85%，专业技能只占15%，可见态度对于我们来说多么地重要。不光要态度好，而且还要感恩，感恩的心可以改变人生，感恩的心可以改变世界。所以，面对压力，我们要有积极的心态，那怎样发展积极心态呢？，老师还告诉了我们30多方法，现列举几条：
1、不说“不可能”
2、凡事第一反应：找方法，不找借口
3、遇到挫折对自己说声：太好了，机会来了（机会永远藏在拐弯处）
4、不说消极的话，不落入消极的情绪，一旦发生立即正面处理
5、随时记下有用的灵感
6、随时用零碎的时间做零碎的事情
通过此次培训，突然觉得心情豁然开朗，学会了好多减压的方法，调整好了自己的心态。
告诉自己不能处在“温水中”， 要趁“早”学习，必要时得跳出圈外，出来看看外面的世界，不能有小安乐窝的生活方式。最重要的是学会了用积极的心态去面对挫折与困难！
报告人：小米飞飞 时 间：5月28日
2017年7月14日，我有参加了《职场压力与情绪管理》培训，在学习课程中，高老师通过活泼多样、互动竞争的讲课方式，在愉快欢乐的气氛中，很好地传授了压力的来源、情绪的体现、缓压的方法、情绪的调整、职业的素养、沟通的技巧等方面的知识，整个讲座形式新颖、内容丰富，十分吸引人并富有感染力，使我收益颇多。
随着社会经济的飞速发展，企业管理的不断升华，人文物质生活的不断提升，我们所面临的工作、家庭和社会交往等各方面的压力越来越大，长期的沉重压力和不良情绪如果得不到缓解和调整将会直接影响到我们的身心健康，从而对我们的工作、家庭和社会交往产生巨大的危害，因此如何正确认识压力和情绪，如何塑造足够的自我安全感，如何拟定符合实际的生活理想，如何把握顺畅的人际关系，如何保持良好的自我心态，如何清楚的认知现状是我们当即要去重点思考的问题。
对待每一天。“抱怨”“喜悦”我们都要渡过每一天，为何要选择“抱怨”而不选择“喜悦”呢？ 保持乐观，不要“抱怨”，提升自我，不要被挫折所吓倒，打不死的磨难也是一笔宝贵的财富，“塞翁失马，焉知非福”。让我们发现美好，宽容过去，用好当下，服务他人，提升情商，向着成功迈进。
具体以下几点：
1．学习到了情绪管理与压力管理的一些基础知识，对压力与情绪管理有了更清晰的认识。使我们能够分析压力源形成的内外原因，懂得压力与工作绩效的关系，并了解几种应对压力状态的方法。
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