实用童年的读书心得（优推5篇）

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童年的读书心得【第一篇】

“郑微想，她毕竟比阿正幸福，不管是过去还是现在。因为她爱的时候没有保留，流泪的时候淋漓尽致，在这份感情里，她没有亏欠，她的爱是圆满的。正因为陈孝正给过玉面小飞龙跌宕起伏的爱，才让后来的郑微学会在平凡的幸福里甘之如饴。”

童年的读书心得【第二篇】

《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是顽强地走了过来。高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是仆人公阿廖沙艰哭命运的开头。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气特别急躁、视财如命，仆人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己顽强、不屈服与困难的.精神与信念始终支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过："想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。'美妙的生活必需有所付出，才会长期，有所争取，才会得到。

童年的读书心得【第三篇】

童年是高尔基的自传体小说。他是这样写的。有一次，列宁对高尔基说：“将来有一天，你应该把一切都写出来。这一切都具有极好的教育意义。”高尔基说，我会写的。很快，《童年》就诞生了。

高尔基在这本书中真实地描述了他的童年，反映了当时社会生活的一些典型特征，特别是绘制了俄罗斯小公民的真实生活图片，它不仅揭示了那些“铅沉重的丑陋，”还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，外国祖母的形象是俄罗斯文学中最辉煌、最富有诗意的形象之一。正是这些普通人对年轻的高尔基产生了良好的.影响。让他养成不屈膝的丑恶现象，锻炼成坚强善良的人。

童年是一本独特的自传。它以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独特的艺术特色，在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位，具有不可比拟的艺术价值。它富含，耐人寻味，为我们描述了一个精彩的精神世界。这部世界著名的自传体小说，通过一个成长中的孩子阿廖沙的生活，从孩子的角度观察和了解周围的世界，让我们看到了一个固执、富有同情心、不断追求的青少年形象，以及他在成长过程中遇到的各种问题，以及他所经历的各种心理考验。

童年的读书心得【第四篇】

”童年是最难忘的，却不是最美的“，《童年》这本书刚好可以说明这句话的意思。

他写的情节并不是很美妙，却很真实。他的作者是高尔基，高尔基是一个人人皆知的文学家、思想家。《童年》这本书可以说已经不是一本书了，每件事都历历在目，就像发生在自己身上一样，但是却永远无法体会这本著作出炉前的泪水与悲伤。这些故事很难忘，却都是灰色的。里面的一字一句都很耐人寻味，从不同的角度去理会，会得到不同的感情色彩。

他的亲人一个个离他远去，当他的母亲走向天国时，他好似已习惯这样的'悲痛，或者说是因悲而静，他竟然还很平静的说到：”母亲死了。“当时的社会是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都无能为力，而有能力去改变这社会的人，个个不畏艰难，就是想不要再有人得到这样的因凄惨而难忘的童年。

每一个名人的背后，都曾流过许多泪，受过许多苦，他们不放弃，才会得到他们最后应得到的。也许，每一个经历过痛苦的名人，只想做一个平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。

童年，有苦就有甜。

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童年的读书心得【第五篇】

今天，我看到了这样一组漫画:过去辛苦的年代，孩子们过着快乐的日子。夏天到了，小朋友们到小河里比赛游泳、打水仗，有的在放风筝，边跑边放，玩得可高兴了，有的还干脆爬到树上玩耍。大树、小河、田野都是孩子们的乐园。大家都无忧无虑的生活，他们的父母也都特别放心让孩子去玩。

而现在快乐的年代反而有着辛苦的童年。看，孩子们每天都要为作业而烦恼，图中这位小朋友，他的作业堆得像小山那么高，写得满头大汗，昏天暗地，认不清谁是谁，旁边还有父母为他准备的'补脑口服液。为的是让他有更充沛的精力多学点知识。

过去的年代虽然辛苦，但孩子们过得自由自在，感觉很快乐；现在年代虽然快乐，孩子们的童年却更加辛苦。

这就是错位的童年，它讽刺现代父母对孩子的要求过高。他们把希望都寄托在孩子身上，以为过去生活艰苦，自己的理想未能实现，现在生活好了，一定要努力培养孩子，让孩子替他们实现自己当年的理想。它们都不曾想过因材施教，不管孩子是不是读书的料，一味的让他们学习学习再学习。其实那样反而会扼杀孩子的想象力，久而久之，他们脱离生活实际，脑子里只有文字、符号、公式等东西，有可能变成高分低能。孩子过早背上思想包袱，使他们没能感受到童年的快乐。我希望，父母们要多让孩子接触大自然，参与生活实践，不要只注重学习，还孩子一个快乐的童年，让童年不再错位。