精编红船精神映初心心得体会范文汇总4篇

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红船精神映初心心得体会【第一篇】

红船精神是指中国共产党的革命精神和奋斗精神，最早来源于1921年举行的中国共产党一大会议时，党的创始人之一陈独秀在江苏南京六朝古都的红船上所作的重要讲话。这一精神代表了中国共产党人的初心和使命，激励着亿万中国人民继续为实现伟大复兴而努力奋斗。我深深体会到红船精神的伟大和重要性，下面我将从历史背景、精神内涵、时代价值、实践意义以及个人感悟等方面来阐述我的心得体会。

首先，红船精神的形成离不开其所处的历史背景。1921年，中国正处于亡国奴的黑暗时期，国家虚弱，民众贫困，乱象丛生。中国共产党在这样的历史背景下应运而生，以红船为象征，肩负起救国救民的历史重任。这一背景使得红船精神具有崇高的使命感和责任感，激励中国共产党人为实现国家繁荣和人民幸福而奋斗。

其次，红船精神的核心是为人民服务的理念。中国共产党在陈独秀的讲话中明确提出要“把自己完全交给工人阶级”，这体现了党的“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心。红船精神激励中国共产党人时刻紧记人民对美好生活的向往和期待，始终坚持全心全意为人民群众服务的原则。

优秀红船精神映初心心得体会优秀9篇

进一步，红船精神的实践意义日益显现。红船精神鼓舞着中国共产党人勇于开拓创新，为全面建设社会主义现代化国家不懈努力。在中国共产党的坚强领导下，我国取得了举世公认的巨大成就，人民生活水平显著提高，国家综合实力大幅增强。这一切都离不开中国共产党人铁一般的信念和不屈不挠的奋斗精神。

最后，红船精神给予了我深刻的个人感悟。作为一名年轻党员，我要时刻铭记红船精神，把个人理想和信念与党和人民的事业紧密结合起来。红船精神教导我们要勇于创新，勇于担当，让我们具备了不惧风雨的勇气和永不放弃的坚定信念。我要不断提升自己的能力和素质，发扬红船精神，为党和人民作出更大贡献。

总之，红船精神是中国共产党的精神基因，是我们前进的动力和力量源泉。深刻理解和弘扬红船精神对于每一个中国共产党员尤为重要，它激励着我们不屈不挠、团结协作，为实现中国梦、世界梦贡献自己的智慧和力量。我坚信，在红船精神的引领下，中国共产党和中国人民定能够迎来更加美好的明天！

红船精神映初心心得体会【第二篇】

“红船出发，亿万人民心向阳”，这是中国共产党创党史上的一个里程碑时刻，也是中国革命的历史转折点。在红船上发出的初心和誓言，激励着中国共产党人奋斗不息，坚守初心，永远走在时代前列。今天，我要谈谈对红船精神的心得体会，希望能够在红船精神的指引下，勇往直前，不断奋斗。

二、砥砺初心，勇攀高峰

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三、艰苦奋斗，百折不挠

艰苦奋斗是中国共产党人一贯的追求。红船精神告诉我们，“没有共产党的艰苦奋斗，就没有中国革命的胜利”，只有接受艰苦的训练和磨炼，才能成为更好的共产党人。在工作中，我们不能怕困难、怕挫折，只有奋斗到底，百折不挠，才能在竞争激烈的环境中站稳脚根。当面对困难时，我们要勇于担当、敢于拼搏，拥有不屈不挠的韧劲和执着精神，才能在人生的舞台上有所成就。

四、革命精神，不断创新

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五、团结协作，共同奋斗

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结论：

正如红船精神所告诉我们的，中国共产党人始终保持着初心和使命，勇攀高峰，艰苦奋斗，永不放弃，不断革新创新，各具特色地团结协作，共同奋斗。作

红船精神映初心心得体会【第三篇】

“红船精神”是我们党与生俱来的“dna”,是引领时代潮流的精神旗帜，也是我市独特的政治资源优势，开展“两学一做”学习教育迫切需要“红船精神”。

一、“两学一做”需要思想力量，弘扬“红船精神”会让“两学一做”更有理论基础、更加务实有效、更具科学举措。

弘扬立党为公、执政为民的奉献精神，会让“两学一做”更有理论基础。“两学一做”针对一些共产党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题，要以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话加强理论武装、统一思想行动，从而把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把共产党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。这其思想体系的起始、前提和基础，都源于党宗旨。所以，“两学一做”需要更有理论基础，特别需要夯实宗旨意识这个根基。而“红船精神”的本质——立党为公、执政为民的奉献精神，是早期共产党人的优秀品质，也是中国共产党区别于其它政党的根本标志。用奉献精神去教育引导广大共产党员，就会更加明白党从诞生的那天起就没有自己私利，而是以全心全意为人民谋利益为根本宗旨，这是共产党人全部光荣和价值所在；更加清楚奉献是人生价值本质体现，弘扬奉献精神就会使共产党员更加铭记党的宗旨，秉持以人为本、人民至上的价值观，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益，也更加有助于落实“两学一做”。

弘扬坚定理想、百折不挠的奋斗精神，会让“两学一做”更加务实有效。“两学一做”不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就。尤其是有些问题具有功利性、顽固性、反复性，有的共产党员没有敢于抓，不能直面矛盾问题，碰到一点阻力就停止了前进脚步；有的共产党员没有反复抓，喜欢急功近利，问题今天解决了但明天又回潮出现了；有的共产党员没有真正抓，不敢触动利益只做做表面文章等。这更需要我们弘扬“红船精神”的灵魂——坚定理想、百折不挠的奋斗精神，教育广大共产党员正确看待落实“两学一做”所遇到的所有矛盾问题，无论遇到什么困难阻力都要坚定理想信念、排除千难万险、继续坚持前行；都要敢于担当，敢于面对各种复杂而敏感的难题，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，拿出“舍我其谁”的勇气、“奋力一搏”的劲头、“无路可退”的决心，敢于涉险滩，敢于得罪人，敢于“唱黑脸”,解决一个又一个矛盾问题，闯出一片新天地。也只有这样，才能真正落实“两学一做”,出现新气象、抓出新成效、迈上新台阶。

弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神，会让“两学一做”更具科学举措。“两学一做”基础是学，重点是做，进行一次行为规范，按照“两学一做”要求，着力解决一些共产党员在思想、组织、作风、纪律、担当等方面存在的突出问题。反思“两学一做”需要解决的这些问题，其形成非常复杂，大多数是老问题，甚至是年年讲、年年改、改来改去还是老样子的棘手问题。特别是“触及利益比触及灵魂还难”,削手中的权，去自己的利，动自己的“奶酪”,不是每名共产党员都愿改，也不是每名共产党员都想改，如果靠常规方法，仅仅停留在开会作部署、讲话提思路、发文出政策上，是很难加以解决的。俗话说，用对方法做对事，方法总比问题多。所以，针对这些问题，更加需要我们弘扬“红船精神”的核心——开天辟地、敢为人先的首创精神，深刻认识开天辟地、敢为人先的实质就是一种创新精神，强化问题意识，打破传统束缚，把握特点规律，提高思维能力，催生创新思路，创新方法举措，凝聚群众智慧，坚持自我革新，敢于自我“开刀”,以推动这些棘手问题更好解决。

二、弘扬“红船精神”需要提供现实舞台，“两学一做”是弘扬“红船精神”的重要体现、有效途径、精彩篇章。

“两学一做”是弘扬“红船精神”的重要体现。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，其目标要求集中体现了共产党员的价值追求和政治品格，是共产党员修身做人用权律己的基本遵循和干事创业做人的行为准则，核心要义就是坚定理想、无私奉献、为民服务。而中国共产党建党精神——“红船精神”,灵魂是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，本质是立党为公、忠诚为民的奉献精神，与“两学一做”之间具有本质属性的内在契合性，都充分体现了保持党的先进性和纯洁性的要求，都充分体现了全面从严治党的要求，特别是都集中强调了坚定理想、务实为民的极端重要性。所以，落实“两学一做”不仅反映了弘扬“红船精神”的本质要求，而且也是弘扬“红船精神”的重要体现，我们应努力把落实“两学一做”融入到弘扬“红船精神”之中，更加丰富“两学一做”的思想内涵，以提升“两学一做”的思想层次。

“两学一做”是弘扬“红船精神”的有效途径。任何一种精神要深入人心，除了本身的魅力外，还要有具体化的载体去展示与践行。“红船精神”也不例外，需要把弘扬“红船精神”与大众实践有机结合起来。今年中央决定在全体共产党员中开展“两学一做”学习教育，是面向全体共产党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大共产党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，它的被认可程度远远高于“红船精神”。因此，有必要既把开展“两学一做”学习教育融入弘扬“红船精神”之中，更要通过学习教育，使“红船精神”被广大共产党员所认同，进而内化于心外化于行，并在弘扬“红船精神”同时，也自然而然地达到深化“两学一做”内容。所以，我们要正确看到“红船精神”与“两学一做”作用的互为促进，尤其组织开展“两学一做”有助于“红船精神”弘扬，不仅是当前弘扬“红船精神”的具体体现，也是弘扬“红船精神”的有效途径。

优秀红船精神映初心心得体会优秀9篇

三、弘扬“红船精神”落实“两学一做”需要明确基本思路，提高思想认识，创新有效载体，把握重点问题。

提高思想认识。思想是行动的先导。只有提高广大共产党员对弘扬“红船精神”落实“两学一做”的思想认识，才能产生更加自觉行动。要组织广大共产党员学习“红船精神”,弄懂基本内容，把握精神实质，充分认识到弘扬“红船精神”落实“两学一做”,既是充分利用“红船精神”推动工作的科学方法，也是落实“两学一做”的有效途径；尤其嘉兴是红船起航的地方，“红船精神”既是得天独厚的红色资源，也赋予了继承弘扬的时代使命，不断增强弘扬“红船精神”落实“两学一做”的重要性、自觉性、有效性。要加强舆论宣传引导，发挥报刊、电台、电视台、网站等各类媒体在宣传引导弘扬“红船精神”落实“两学一做”的“主阵地”作用，开辟相关专栏，特别是运用微博、微信等新媒体优势，进行良性互动，着力积极引导。要分析研究“红船精神”与“两学一做”之间相互关系，找准相互作用着力点，推动弘扬“红船精神”落实“两学一做”有序开展起来。还要重视典型宣传，发掘与宣扬弘扬“红船精神”落实“两学一做”的典型，增强宣传引导的感染力、吸引力和实效性。

创新有效载体。弘扬“红船精神”落实“两学一做”,不仅要注入新的内容，而且要采用新的载体，尤其要注重筹划一些富有生机、充满活力、行之有效的活动载体；也只有采取有效载体，才能保证弘扬“红船精神”落实“两学一做”既有具体抓手，也有效果显现。比如，按照“红船精神”落实“两学一做”的基本要求，善于找准弘扬“红船精神”落实“两学一做”的着力点，在全市可组织开展“弘扬‘红船精神’,落实‘两学一做’”主题实践活动，并围绕主题设计一些有效载体，开展一些相关活动，努力把弘扬“红船精神”落实“两学一做”不断引向深入。全市各条战线也可根据实际情况开辟一些相应栏目，开展一些有效活动，推出一些相关典型做法，以保证弘扬“红船精神”落实“两学一做”氛围始终浓烈、行动具体体现、作用更加明显。尤其要通过组织开展“红船精神”与“两学一做”理论研讨会、有关媒体开辟“红船精神”与“两学一做”互动思辩等形式，深入研究弘扬“红船精神”落实“两学一做”的理论依据、基本内容、实践途径等，为弘扬“红船精神”落实“两学一做”打好思想理论基础。

把握重点问题。“两学一做”学习教育是为了解决问题，解决问题是最好的学习教育。弘扬“红船精神”落实“两学一做”同样要突出问题导向。中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》明确指出，要着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。《方案》列出的这些问题，都很有代表性、典型性，在全市党员队伍中或多或少、或轻或重都有所体现，需要通过弘扬“红船精神”落实“两学一做”来解决。要坚持用首创精神解决安于现状、不思进取等问题，树立和落实新发展理念，以敢想、敢说、敢干的胆略来创新我们的事业。要坚持用奋斗精神解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题，坚定理想信念，严守政治纪律，夯实我们共产党人思想根基，始终做到对自己理想执著追求。要坚持用奉献精神解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题，始终把人民群众利益放在首位，始终保持与人民群众的血肉关系，坚持问计于民，正确使用权力，争做“两学一做”好党员。

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红船精神映初心心得体会【第四篇】

地球是我们共同的家园，保护环境是每个人的责任。而“棹红船精神”就是一种独特的环保意识，激励人们积极行动起来。在学习和传承“棹红船精神”的过程中，我深深体会到了其优势与便利、责任与担当以及信念与奉献等方面的心灵启迪。

首先，学习和传承“棹红船精神”能够带给我们优势与便利。在日常生活中，我们经常会面临各种环保的问题，例如空气污染、水源污染以及垃圾处理等。通过学习“棹红船精神”，我们能够深入了解到这些问题的背后原因，并且得到一些建议和方法来解决这些问题。例如，通过采用更环保的交通方式，如骑自行车或使用公共交通工具，我们可以减少空气污染。此外，“棹红船精神”也教会了我们如何正确处理垃圾，例如分类垃圾、降低使用一次性包装等。这些知识和经验能够让我们在日常生活中更好地保护环境，享受到一个更加清洁和健康的生活环境。

其次，学习和传承“棹红船精神”还需要担负起责任和担当。保护环境是每个人的责任，不应当将其推给别人。通过学习“棹红船精神”，我们认识到每个人都应该积极行动，承担起自己的责任，共同努力保护环境。无论是参加环保志愿活动、参与环保教育还是改变不良的生活习惯，每个人的行动都可以对环境产生积极的影响。例如，我们可以参与植树活动，为地球做出贡献；我们可以参与垃圾分类，减少资源浪费。通过积极的行动，我们能够营造出一个更美好的环境，使地球成为一片净土。

此外，学习和传承“棹红船精神”还需要一定的信念和奉献精神。在保护环境的道路上会遇到各种困难和挑战，唯有坚持信念和奉献精神，才能取得进步。通过“棹红船精神”的学习，我们看到了很多保护环境的先驱者们不畏艰难、坚守初心的精神。例如，瑞典少女格蕾塔·通贝里就是一个鲜活的例子，她坚持每个星期罢课，参与气候抗议活动，为保护环境呼吁行动。通过学习他们的故事和精神，我们可以被他们的勇气和决心所激励，坚持下去，奉献自己的力量。

总结起来，“棹红船精神”的学习和传承带给我们巨大的心灵启迪。它教会了我们环保的方法和技巧，让我们能够更好地保护环境；它教会了我们责任和担当，让我们积极行动起来；它教会了我们信念和奉献精神，让我们坚持不懈地为环保事业贡献自己的力量。通过学习和传承“棹红船精神”，我们能够共同创造一个更美好、更绿色的地球。让我们携起手来，用行动诠释“棹红船精神”，为环保事业贡献自己的力量。