教育实践活动心得体会精选17篇

教育实践活动深化了对教育理念的理解，促进了理论与实践的结合，增强了团队合作意识，激发了创新思维，难道不值得进一步探索与反思吗？以下由阿拉网友整理分享的教育实践活动心得体会相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

教育实践活动心得体会 篇1：

根据区、镇党委深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署安排，我村党总支对此次教育实践活动高度重视，积极筹备本次教育实践活动，做好服务群众的各项工作任务。目前第一环节学习教育、听取意见阶段任务已基本完成，现将具体情况汇报如下：

健全组织机构，为开展好教育实践活动提供组织保障。成立了活动小组，全面部署、组织、协调我村教育实践活动的开展，并对成员进行了具体分工，责任到每一个人。

把统一全村党员群众的思想认识作为开展好教育实践活动的前提和基础。首先召开党总支会议及村两委会议，传达学习了相关文件精神，在统一思想后及时召开了红阳村教育实践活动动员大会，强化了党员同志对教育实践活动的认识。

丰富学习内容，充分发挥党员的表率作用。采取集中学习和自学相结合的学习方式，制定了教育实践活动学习制度及学习时间，严格了学习纪律，发放了教育实践活动学习读本，明确每周六下午为村两委集中学习日，无特殊情况不准请假，有计划地印发教育实践活动读本、党章、十 八 大精神、各级领导讲话精神及三严三实有关只是内容等学习资料。

将开门纳谏、落实整� 在调研征求意见阶段我们采取个别谈话、入户走访、发放征求意见表、设立意见箱、召开退休干部会议等形式来充分征求意见，收到有关村级建设及四风方面的意见建议12条，村党总支召开专门会议对每一条意见和建议进行认真的梳理、归纳和总结，提出相应的整改措施。

立行立改，依托走访过程中征集的群众反映的'意见和建议，村两委发现问题及时整改，其中已完成以下几项：

1、根据群众反映的办事难问题，一方面，村里严格上下班考勤制度，同时还实行每周六加班，周日值班制度，以保障村民能及时办理各项事宜；

2、为保障村民用电，完成了丁山线路整改一期工程，受益群众达300多人；

3、三边三线环境整治工作方面：选址增加修建了垃圾池8八个，同时组织村两委，退休干部，保洁人员多次对全村及老314省道沿线进行垃圾清理；

4、修缮了迟村水库东段数年来未发现的漏洞问题，减少了水资源了流失浪费，确保在旱季村民用水量足够。

工作中存在的不足：

一是个别同志的思想认识不够深刻。对活动的严肃性认识不够、不以为然；认为村班子和个人的四风问题不突出，对活动的态度不够端正，要求不严，查摆问题不够深入，存在等待观望心态。

二是学习教育不够深入。对学习什么缺乏思考，只从字面上理解群众路线的意思，没有领悟到其深刻的思想内涵。一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。

三是聚焦四风不够准确。查摆问题反映村委会问题的多、反映个人问题的少；反映工作层面的多、反映四风问题少。

四是听取意见不够广泛。在征求意见上，因覆盖面不够全面，仍然存在着蜻蜓点水、走马观花、应付差事的现象，密切联系群众不够。

在下一步工作中，针对我村存在的以上问题，我们将尽全力抓好以下几点：

一、加强理论学习，提高自身素质。

二、保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

三、进一步聚集四风，广泛听取群众意见。

现在第一阶段已经全部完成，在下一阶段工作中，我们将以更加求真务实的态度，锲而不舍地抓实抓好每一个环节，真正做到边学边改，边整边改，针对群众反映的意见与建议，进行认真梳理，针对每个问题制定整改措施，并责任到人，把我村群众路线教育实践活动进一步推向深入，抓出实效，使其真正成为组织满意、党员满意、群众满意的三满意工程。

的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。使活动成效真正体现在推进经济社会发展上，做到两手抓、两不误、两促进。

教育实践活动心得体会 篇2：

一、提升自身素质为群众服务。作为一名社区工作者，一是要加强政治理论知识的学习，有了坚实的政治理论基础，才能保持坚定的政治立场，重点要学习党史、党的章程、党的性质和时事政治，保持高度的政治责任感，提高为民服务的宗旨意识。二是要加强业务知识和技能的学习，社区工作随着社会的进� 只有加强对社区社会治安综合治理、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部门工作流程的了解与熟悉，才能提高为群众服务的水平。三是要加强法律法规的学习，特别是关系到群众切身利益的如物业管理条例、未成年人保护法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相关法律法规的学习。只有通过学习，才能提高依法行政能力、组织协调能力和应急处理的能力，强化为民服务意识，进一步提高为群众服务的本领。

二、用心用情真诚为群众服务。作为一名社区工作者，要走千家、进万户，深入居民群众家中去多了解、多调查、多研究，真正从居民群众当中了解到他们想什么、干什么、需要我们帮助什么，了解到他们的所想、所需、所盼，真正起到党和人民群众联系的纽带作用。妥善处理和化解居民群众的矛盾、纠纷及各类诉求，切实解决居民群众在生产生活中遇到的实际困难和问题，用心为群众服务。社区工作者只有当好居民群众的贴心人，才能真心实意为居民群众搞好服务，把居民群众的事情当成自己的事情来解决。群众利益无小事，能解决的事情要在现场解决，不能解决的事情要及时收集并向上级反映。做到真正意义上的为居民群众办实事、办好事。

三、拓展工作内涵为群众服务。作为一名社区工作者，要以方便群众办事为出发点和着力点，创新工作方式方法，不断升华服务理念。一是拓展为群众服务领域，改善社区综合服务办事环境，将人口与计划生育、社会事务、劳动保障、城市卫生、消防安全、社会治安综合治理等与群众办事密切窗口变分散办公为整体综合办公，加强一站式服务平台管理。二是积极整合优势资源，健全为民服务机制。发放服务指南、公布服务电话、权限职责等方式，把服务内容、标准、程序、时限、责任等事项向居民群众公开，全面推行服务承诺、首问首办、全程代理、限时办结、及时反馈等制度和做法，不断提升服务的质量和效能。三是丰富服务内涵。针对特殊办事群众和特定服务对象，实行“5+2”错时工作制、“电话预约”和“上门服务”制度，使居民群众在任何时间、任何情况都可以在社区找到人、办成事，方便居民群众。

关于教育实践活动心得体会 篇3：

这次活动中，今年暑期主题教育实践活动已经告一段落。感觉自己在各方面有了长足的进步，总结起来，主要有以下三个方面：

一、规范了自己的教学行为

通过主题教育实践活动，今年暑期培训的重头戏是教育法律法规。对教育法律法规有了全面的解，更能理解教育主管部门的一些政策和要求。如学校不得分重点班和非重点班、保证学生的活动时间和休息时间、尊重学生人格、确保学生安全、教师的培训进修等等。可以说，以前的认识仅仅停留在政策层面，自己有些想不通，执行上可能打些折扣，现在则完全能从法律层面认识、理解和执行这些要求了今后我将更自觉地根据法律要求，严格规范自己的教育教学行为，做合格教师，做人民满意教师，做对社会、对国家有贡献的教师。

二、更新了自已的教育理念

传统教学模式和新的教育思想在头脑中已经产生了若干次的碰撞，新课程实施以来。自己有了一些思考，进行了一些探索，但是并没有能够很系统地消化新课程理念。校今年暑期主题教育实践活动安排了系统的新课程理念学习研讨，使我收获匪浅。对照自己工作的实践，今年暑期中我对新课程理念的理解有了质的飞跃，完成了从实践到理论的一次回归，全新地认识了新课程。今后工作中我决心更好地执行新课程理念，再一次从理论到实践，使自己能在办人民满意教育”事业中做人民满意教师，成为时代发展需要的`教师。

三、收获了读书的好习惯

而教师又是担当文明传承的特殊职业，书是人类文明传承的重要载体。如果教师不爱读书，那将是文明传承的不幸。今天政府正在努力营建学习型社会，作为人类文明传承重要一环的教师，理应热爱学 而暑期主题教育实践活动这种形式有利于强化教师的学习形象，培养和促成教师的学习习惯。今年暑期主题教育实践活动，真切地有了这种感受：闲遐时看看书，培养高雅情趣，使自己能 养成终身学习的好习惯，从而不断与时俱进，跟上

教育实践活动心得体会 篇4：

一、认知数学教育的重要

高中数学教育是一门基础性自然科学，在人生的知识教育中起承前启后的作用，也是学习物理、化学、计算机等学科基础，对培养学生的创新意识和应用意识，认识数学的科学和文化价值，形成理性思维有着不可替代的作用。

二、依教学大纲，科学制教学目标

高中阶段，学生需要学好代数、几何、概率统计、微积分初步的基础知识、基本技能，以及其中的数学思想方法。

数学教学过程中，注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识和应用意识，提高学生数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力，进一步发展学生的数学实践能力。

三、实际教学中应关注的几个问题

1、教学首先要拉近师生间的距离。

学生作为学习的主体，能否发挥他们的积极性和创造性，是教学成败的首要因素。因此，在教学中，首先对学生进行德育教育，显得尤为重要。

第一，就是消除学生与老师的距离感，使学生对老师产生信任，建立友谊的师生关系，这是学生学习动力的源泉；

第二、要真心关心学生的生活，让他们感受亲人般的温暖，改掉老师威严般的面孔，让学生更愿意接近老师，接近老师所教的学科；

第三、对犯错的学生绝不姑息，但方法一定要合适，让学生感到你批评他是为他好，这样才乐于接受你的批评，改正自己的错误。

2、教学要时刻面向全体学生。

面向全体学生就是要促进每一个学生的发展，既要为所有的学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长。学生在入学之前，因各种不同的因素，在数学知识、技能、能力方面以及数学经验、志趣上存在很大的差异，特别是我校生源的实际问题——个性突出、基础知识相对薄弱，因此在教学过程中，既要尊重学生的人格，关注个体差异，又要因材施教，因势利导，发挥他们的特长和潜能，通过多种途径和方法，调动所有学生学习数学的积极性，改进教学策略，满足学生的不同学习需求，发展学生的数学才能。

教育实践活动的心得体会 篇5：

为了充分贯彻落实校团委关于开展主题推进式教育的相关文件精神，结合我院毕业生具体实际情况，我院围绕成功教育主题，开展了形式多样的教育活动，以促使毕业生深入挖掘其自身的就业潜力，根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价，分析自身的发展机会，合理定位，引导毕业生筹划未来、踏实进取、努力奋斗，辅助其成功就业。通过开展典型教育活动，以优秀学生为典型的示范教育活动，促进学生充分就业。

成功就是达成所设定的目标。成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉！而成功教育是追求学生潜能发现、发展的教育，是学生自我教育能力提高的教育。本次活动采取1+n的模式，除开展旧书不厌百回读主题读书日这一指定活动外，还开展了我与成功零距离主题自我评估、荧幕上的成功荧幕下的闪亮活动，现将针对20__届毕业生开展的一系列成功教育活动总结如下：

一、旧书不厌百回读主题读书日活动

书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，读书不仅能够陶冶人的情操，给人知识和智慧，同时也能让迷茫中的人们找到前进的方向，给人以努力拼搏的力量。为调动同学们的读书热情，使好书的思想在同学们中传播，提高同学们的成功欲望，我们开展了题目为分享我最爱的一本书主题读书活动。

本次活动采取全体动员与自愿参加相结合的方式，活动期间要求每位同学都推荐一本自身认为最好的书，并且附上了自己认为书中最有意义的一句名言警句，之后汇总整理同学们上交的所有书目，将其传至年级QQ群共享，供所有同学查阅。之后组织同学们自觉分享近期读书体会，并形成书面材料上交审阅小组，经过审阅小组的评审，最终评选出3篇具有普遍借鉴意义的成功励志方面的心得体会，分别是张丽静同学的要求，相信，接受解读《秘密》、牟家黎同学的善良和单纯才是上帝赋予我们最聪明的财富（读《阿甘正传有感》）和张杰同学的紫手环的力量读《不抱怨的世界》有感，之后邀请三位同学与所有喜爱读书、想图书的同学分享自己的读书经历、收获及体会，并将三位同学的心得体会上传至年级QQ群共享，供所有同学交流学习。

本次活动得到了大多数同学的支持和喜爱，同学们乐于参与，能够主动与他人共享自己读书经历，也愿意聆听他人的图书心得；本次活动激起了大部分同学的读书热情，无论是保研同学、签约的同学，还是正在奋战考研、努力找工作的同学，无论闲时还是忙时，都希望能有一本好书相伴，因为一本好书能给倦怠的人们以精神追求，给迷茫的人们以理想信念，给坚定执着的人们以浩瀚力量。

二、我与成功零距离主题自我评估活动

由于毕业生正处于进入社会的准备阶段和适应阶段，正处于人生的至关重要的转折点，必须找到适合自己的完美切入点才能获得成功。而良好的自我认知对一个人是否能成功起到决定性作用。一个

学院成功开展倾听成功心得，为梦想努力榜样就在我身边活动、通过邀请身边成功同学、校友分享自己成功经验，让毕业生对自身素质与能力做出客观评价，认识自我，发现自己的优势和不足，努力发挥自身长处，弥补自己的短处，为大学生能够顺利进入社会以及日后的成功奠定坚实的基础。学院分阶段成功组织过四场经验交流会

（一）针对保研同学，举办那些你必须知道的名校保推的事儿主题座谈活动

本次活动成功邀请到被免推到北京大学和浙江大学的20__届毕业生袁璐和刘青同学，为所有志愿免推到名校的同学们，详细全面地讲解了如何最大可能获得被免推到名校继续深造的机会。

两位同学不仅为同学们介绍了免试外推的宏观流程，同时也介绍了免推到名校应该具备的条件和应做的准备和努力、可能遇到的困难和应对方法，同时展示了自己大学四年的所有学习、科研、实践成果，以及自己光耀人生背后付出的一次次努力，并且为大家推荐了包括大学生创新在内的许多值得参加的优质高端的大学生锤炼平台。

本次讲座不仅有利于同学们更为深入的了解免试外推成就自我这一途径，更有利于许多对未来没有设想的同学明确目标，确定自己的奋斗方向，以便尽早为毕业做好准备。整个活动中同学们与两位毕业生积极交流，活动结束后，许多同学表示受益匪浅。

（二）针对出国同学，举办交换生经验交流访谈会

本次活动成功邀请到去台北作交换生的许茜、谭素同学，和去芬兰做交换生的田曲儿同学，为大家全面讲解了在外的学习体会，并且分享了各自在学习、生活方面的一些经验，解决了部分想出国留学同学的疑惑。

活动伊始，主持人简单介绍了三位到场嘉宾的基本信息，随后在主持人的提问及引导下，三名同学分别介绍了自己想成为交换生的原因、自己申请成为交换生的成功经验及准备、台北以及芬兰教学与大陆之间的区别、自己印象最深的一件事；之后分享了三位嘉宾为同学们精心准备的ppt，不仅包括学校的基本情况，也包括当地一些风土人情的介绍；最后是提问环节，针对同学们的个别疑问，三位嘉宾一一详细做了解答。

本次活动采取自愿报名参加、访谈的形式，并设提问环节，从而很好的保证了出勤学生的质量、高效地解答同学们关注的重点问题，并且解答了部分同学的个别疑惑，收到了与会同学的一致好评。

（三）针对就业同学，举办主题为自我认知与成功效率经验讲座

本次活动成功邀请到我校20__级优秀校友王鹏为大家现身说法，王鹏现在任职于美的集团哈尔滨分公司，工作不到1个月时间就已�

活动伊始，校友王鹏向大家介绍了自己大学生活的`干部履历，当过素拓的重要干部，在老师办公室担任过助理，很早就熟练了办公软件的应用，这为其在职场的起步奠定了一定的基础。本次分享过程中，王鹏针对求职中简历制作和面试两个环节为大家答疑解惑。简历作为成功求职的基础，王鹏详细介绍了简历的形式、制作张数、所包含的信息内容以及如何扬长避短的充分展示自己等几个方面帮助大家了解如何使自己的简历让企业招聘人员印象深刻。除此之外，还为大家介绍了一对一、群面、情景模拟、压力面试、无小组领导讨论等多种面试形式，并为大家简单介绍了不同形式的面试应当注意的事项，通过自己的多次面试经历为大家总结了面试中可能遇到的问题以及应对方法。另外，还特别建议同学们通过职业生涯规划等多种途径充分了解自己，挖掘自身优势，找到最适合自己的就业方向，王鹏本身就是因为及早通过职业生涯规划，确定了就业目标，才能在大家迷茫困惑时坚定选择就业，并且找到了自己理想的职位。

本次讲座不仅为即将毕业的同学们更为深入的了解进入职场需要做哪些准备，更有利于这些同学们对自己的未来树立明确的方向，确定自己的奋斗目标，以便提前为步入职场做好准备。整个讲座过程中同学们与王鹏积极互动，并且在活动结束后互留了联系方式，方便以后为同学们答疑解惑。

（四）针对就业同学，举办主题为我的职场我做主经验交流会

本次活动成功邀请到我院20__级优秀校友张兵为同学们讲解职场打拼原则、奥秘。张兵现任职于厦门电子商务公司。

校友张兵首先与同学们分享与回忆了自己毕业时的一些困惑，看到保研同学已经实现了自己的目标和理想，可以安心的做自己想做的事，不需要考虑太多，可是自己当时目标还不明确。看到考研同学整天忙忙碌碌，有着自己奋斗的方向，并为之不懈的努力，可以说是痛并快乐着。但是对于自己来说是考研、是考银行、还是就业，自己起初犹豫不决，但最终经过自己认真分析，确定了最适合自己的道路，那就是直接就业。但是初入职场的张兵也是一张白纸，经常碰壁，也产生过跳槽念头、工作怠慢的情绪，但是做事情不能半途而废、和坚持到底不服输的精神支持着他继续前进，并最终获得了自己理想的成绩。同时也讲解了职场中需要注意的一些事项，但最重要的是，持之以恒、坚持到底，这不仅能督促自己不断进步，同时也能获得更多同事的支持与帮助，并且获得更多的发展机会。

本次讲座张兵为即将毕业的同学们讲述了职场的一些规则和经验，为部分困惑的学生指明了成功方向，给部分找工作的同学以精神鼓舞。讲座过程中张兵用幽默风趣的谈吐风格吸引了同学们的极大兴趣，同学们积极参加互动，现场气氛非常活跃，相信每位同学都会有所感悟。

三、开展荧幕上的成功荧幕下的闪亮主题视频展播活动

每一年毕业季，同学们在找工作中难免碰壁、沮丧，心情失落，为了可以缓解同学们的就业压力，给予他们以支持与鼓励，同时使同学们摆正就业心态，明确成功理念，培养同学们的抗压能力，我们开展了成功在路上主题视频展播活动，精心挑选了励志成才主题的电影《阿甘正传》，并提供场地供同学们欣赏，使同学们在苦恼困惑时以此自我激励、顽强拼搏、不断追求自己的梦想。同时邀请观看影片的同学谈论分享影片传达的精神、及自己的观后心得。

视频是一本生动的教科书，不仅能让疲惫的心灵得到慰藉，同时能够给人更直观的视觉效果，一些好的视频会让人心灵受到震撼，记忆深刻。本次活动的开展受到了参与同学的热烈好评。

教育实践活动心得体会 篇6：

实习目的

完成课堂与社会的过渡，从学会学习到学会工作，做好自己的职业生涯规划。

实习内容及过程：

实践是理论的来源，理论是实践的基础，实践是检验理论正确与否的唯一标准，打从中学起老师就一直这样谆谆教导我们。我觉得我深知这个道理，所以一直盼着实践的机会，在实践中检验自己学到的东西，检验自己究竟学到了多少东西。

6月份，学校课堂教学正式结束，并要求我们找工作实习。对于我，早迫不及待了。我怀着满腔的热情做好简历，在网上向不同的公司投递。俗话说初出茅庐都是热血沸腾，不知天高地厚。开始时，满怀自信地 投递了一些比较好的公司，然后满怀期待的静侯佳音。可是，投入好公司的简历，就如一颗针，掉入大海，连点点涟漪都掀不起。对于这样的结果，难免还是有“意料”，颇受打击。后面改变了策略。投了一些相对差一点的公司 ，不久便得到了面试通知。当得到通知的时候，颇有一些感动，因为自己至少得到了点点认可，让我觉得我有别人需要的价值。我想一个最欣慰的事莫过于自己的价值得到别人的认可。后面试也很胜利。成功应聘上了几个职位，经多方面因素考虑，最后选择了成都__教育。由于国家实施科教兴国的伟大战略，逐年加大对教育的投入，积极地改善教师的福利待遇，教师这个看似默默无闻的工作逐渐成了一个“香饽饽”，为众多就业青年所青睐。在这样一个时代背景下，20_年，几个在教育行业多年打拼的有梦青年创办了成都__教育，本着为众多非师范专业又想考教师资格证的“准老师”提供最优质的教师资格证培训，帮助他们实现做一名人民教师的愿望。我所应聘的职位就是成龙校区的负责人，统筹本校区内的的招生报名，培训班服务等工作。我想这虽然只是个小公司的一个小职位（相对世界500强而言），但我相我的价值在那里可以得到体现，我也可以从那个公司里学到我想学的东西，初步试下社会这汪水有多深。

几天后，我就怀着一颗谦逊与期待的心“走马上任”了。到了公司，一切就任仪式都简单却严谨。我只做了简单的自我介绍，与公司同事相互认识后就开始工作。在这里，我觉得一切都很实在，没有什么浮于形势的东西。在这里也有没有什么多余存在，一切存在的东西都有他存在的责任与权利。我们第一天就是招生动员大会，商讨6月份即将开始的招生工作。会上总结了前几次的招生工作，分析了目前的市场情况，介绍了些招生招生经验，制定了几个招生方案。紧接着，又是1天的职前培训，由专业的咨询顾问与我们分享，怎样加强团队建设，怎样做一个优秀的班主任，基本的商务礼仪知识等。总的来说，这是几天的培训，其内容远比我在不学校上几天的课多，其压力也远非我在学校上几天课所能感受到的，不管你学习能力怎样，在这几天内你都必须掌握并能够运用，否刚卷铺盖走人。

培训完后，便紧锣密鼓地开始招生工作了。首先我要做的就是选拔一批招生专员，重新打造一个强有力的招生团队，同时，这样我才能圆满地完成我的招生计划。我们在校园内遍布招聘启示，诚招开朗，善言，有责任，能吃苦的招生人才。我们也没想到应聘的同学那么多，这在一定程度上加大了我 们选拔工作的负荷，但是选择多也是一件好事。面试工作由我和公司 两位同事一起主主持的。第一次做面试官面试别人还真紧张。 以前感觉面试官多神气威武，主管“生杀大权”，直到自己做这个的时候才感觉做一个面试官承受的压力十分大。面试官首先就得气场上压住对方，得相出N多问题“刁难”对方，当然这些问题不是真得很刁钻，而是一些能够区分对方思考能力，逻辑思维能思力，语言组织与表达能力，个人价值取向与个人品格等能力的问题，而这些问题通过对方的回答便能折射出他是一个什么样的人。而做为面试官不仅要能提出这样的问题，而且还要能够对过对方的回答给予准确的判断，看也是不是自己需要的人。同是，面试官也要随时应对对方提出的任何合理问题，并予以解答。再者，面试官是公司的代表，如果一个面试官都不能让对方信服，可想对方会怎样看待自己的公司，更不用说聘请对方来公司工作了。所以面试官不是一个简单的差事，也不是随便一个人能胜任的。

经地紧张的选拔工作后，组织好了自己的招生团队。随后我便召集所有招生专员，组织了一个简单的培训会，介绍教师资格证方面的一些政策与信息，分享宣传招生策略，然后进行任务分工：哪些组哪个时段于食堂门门点，哪些组哪个时段于食堂门发宣传单，哪些组到寝室发宣传单，哪些组负责哪个学院的团报组织工作------紧接着，招生工作就开式开展了。在这随后的。几天里，我就在办公定值勤，和两个同事负责学员报名工作，为学员提供咨询及协助学员完成所有报名程序。同时，我也得穿梭于东西两院，调查设点为的情况，看咨询的人有多少，咨询的问题有哪些，点上报名有多少等。办公室值班也不是件轻松的事，到了中午报名高峰期，三四十个学员报名，连开发票都开得不停，何况还要废口舌给他们讲怎样填报名信息表，怎样完成图像信息采集，完成所有信息采集后又要亲自核对繁杂的个人信息——这个非常重要，容不得半点错误，其正确与否直接关系到学员能否参加考试，能否拿到教师资格证。而在完成报名程序的过程中，学员又会遇到这样那样的问题，我们又得跑过去跑过来细心指导。虽然我们办公室3个人值班，并各有分工，但是感觉高峰期工作量也太太大，在时忙到中午饭都吃不上。有时，忙完后，我们都有种虚脱的感觉。而忙完一天后，我自己还得总结每天的工作，思考招生过程中遇到的问题及应对措施，思考更好的招生策略等。我不能说工作有好累，我想既然选择了，就有责任去把它做好，不管过程有好辛苦。10多天后， 我们的招生工作结束了，在大家努力下，圆满完成了任务，得到了公司领导的认可。

招生工作结束后2天，我们便开学了，组织培训班学员上课。我所要做的就是统筹教学服务工作，带领班主任协助课任老师完成教学计划，为同学学习提供优质的服务，如发放教学资料，创造良好的学习气氛，组织班团活动等。这个阶段的工作不繁重，却伤神。因为这个阶段的工作，需要更多创意，需要更多的热情，需要更多的耐心，需要更多的微笑去为同学提供温馨的服务，为他们创造一个良好的培训环境。

实习心得及体会：

高力求，低亦就

都说现在大学生就为难，就业难，但个人觉得就业可能不是那样难。难的只是找一个称心如意的工作难。有些刚毕业的大学生，觉得自己虽不算个人物，但总算是个堂堂的大学生吧，相对社会中的其它群体，好歹也得找个体面的，工资高点的工作吧。而自己呢，在大学里算是学到了些书本知识无可否认，可要就工作能力而言呢，我们难以定论了，或者强，或者一般，或者较弱。他们就带着这种大学生的“光环效应”去找工作。还有些同学是辛辛苦苦十多年的寒窗才拿到一个大学的学位证，他们的勤奋与努力让他们不甘于去找一个普通的，不怎么出名的，工资不怎么高的工作。他们往往觉得他们就该找一个名企的，工资高的，福利好的工作，这样才对得起他们自己。再者，还有些人夜郎自大，自以为是个人物，其实不学无术，无才无能，而他却好高骛远，硬要找个非常好的工作。然而试想你是一个公司的老总，你会轻易高薪聘请一个初出茅庐的，工作能力为未知数的毛头小子吗？这样就形成了高不成，低不就的尴尬局面，这样的就业难的局面就形成了。

教育实践活动心得体会 篇7：

在“五一国际劳动节”即将到来之际，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，激发幼儿热爱劳动的情感，从小养成珍惜劳动成果的习惯。近日，__X幼儿园开展了“劳动最光荣”社会实践教育活动。

活动中，各班一是根据幼儿年龄特点，通过PPT、公益视频、图片展示等形式向幼儿介绍了“五一”国际劳动节，让幼儿了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义；二是通过劳动实践，让孩子们亲身体验了劳动的辛苦，尊重他人的劳动；大班的孩子在老师的带领下来到昝村街道的银行、卫生院实践参观，让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的`不同奉献，激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情；中班的孩子们来到种植园，给小苗苗浇水除草，切身感受了劳动的艰辛和光荣；小班的幼儿在老师的帮助下学习扣纽扣、穿鞋子，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。最后，老师鼓励幼儿回家帮爸爸妈妈做力所能及的劳动，引导幼儿从自己身边的小事做起，争做光荣的劳动者。该园相关负责人表示，此次教育活动，不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。

教育实践活动心得体会 篇8：

通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”党的十 八 大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。

群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的。先进性呢？

必须全面准确把握科学 发展观的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学 发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

教育实践活动心得体会 篇9：

在新形势下开展党的群众路线教育实践活动，对我党的成长及各项事业的发展具有重要意义。作为一名党员，同时又是一名司法干警，我认为在司法队伍中开展此次教育实践活动也具有十分重要的意义。通过此次教育实践活动，切实改进和加强我们司法队伍整体的思想和作风建设，着力解决在“四风”上存在的突出问题，有助于整顿司法队伍的工作作风，树立清廉务实公正的司法形象，进而全面推进法院等政法单位的各项工作，提升司法公信力。

在全国政法机关电视电话会议上明确要求全国政法机关要顺应人民群众对公共安全、司法公正、权益保障的新期待，进一步提高执法能力，进一步增强人民群众安全感和满意度，进一步提高政法工作亲和力和公信力，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。此次教育实践活动的有效开展能为我们实现此项目标奠定基础、扫清道路、提供保障！

如何将群众路线贯穿于我们日常的司法工作中，增进与人民群众的感情和联系？我认为，应当注重以下几点：

首先，在学习教育环节，我们要注重联系实际，联系我们作为司法干警应尽的法定职责，联系我们个人工作和思想实际。从自己本职工作入手，根据工作职责和内容等，切实思考如何在各项工作中落实群众路线。

其次，开展批评与自我批评，转变作风，改进工作中的不足。要虚心接受群众的批评同时也要勇于自我批评。注重征求群众意见（例如通过调查问卷、上门征求意见等方式深入群众，亲近群众），征求领导、同事的意见建议，倾听群众的呼声，准确把握群众的司法期待和需要，公正高效审理好涉及群众切身利益的各类案件。注意方式方法，加强司法便民利民工作（例如我院立案庭设立便民服务角，为当事人准备了雨伞、老花镜、常用药品等），积极主动回应当事人需求。在办案过程中尊重当事人的程序主体地位，热情接待当事人，及时解答当事人的困惑，做好导诉工作，注重细节，从工作点滴中增进与群众的感情。坚持换位思考，想群众所想、急群众所急、忧群众所忧，本着对人民群众高度负责的精神，公正高效解决纠纷，调判结合，并注重实际执行，将保障群众利益落到实处，维护好，实现好群众利益！让群众在诉讼中感受到关怀与温暖。

最后，向身边的榜样学习，向优秀法官学习。“最美基层干部”翟树全法官的先进事迹被� 他是一位普通的不能再普通的农村法官，但从他身上我看到了忠诚尽责的职业信念、公正司法的职业追求、司法为民的职业宗旨，清正廉洁的职业操守和无私奉献的职业品格！翟法官的事迹可以说是党的群众路线教育实践活动在基层法官身上的生动写照！榜样的力量是无穷的，翟法官的事迹感动着我们，同时也激励着我们，为我们树立了榜样，是我们学习的典范。我们在弘扬翟法官精神的同时，还应学习和借鉴他的工作方法，在办案时和当事人交往的技巧，亲近群众，深入群众，让群众了解司法，信赖司法，用我们的实际行动，努力实现“让人民群众在每一起司法案件中都感受到公平正义”的目标！

教育实践活动心得体会 篇10：

青年干部是我党的新鲜血脉，青年工作是我党的工作重心。“始终代表广大青年、赢得广大青年和依靠广大青年”一直以来都是我党青年工作的方针。据统计，我国35岁以下的党员已达2000多万人，占党员总数的四分之一，青年人已� 当前，党的群众路线教育实践活动正如火如荼，广大青年干部仍应是当仁不让的先锋和主角。

我认为，“思想决定行为，行为决定习惯”，所谓的形式主义、享乐主义和奢靡之风不是从来就有的，而是一部分人后天慢慢形成的，是那些思想没有适应时代发展潮流的人，任由享乐主义和奢靡之风等不良思想控制了他们的行为，从而使他们养成了一系列作风上的坏习惯。这也就要求我们青年干部要端正心态，看清“四风”本质，养成慎始、慎独、慎微的意识，摒弃夸大形式歪曲本质的形式主义，批判“慵懒散、娇骄暮”的官僚作风，抵制奢华、铺张的风气，以积极的态度、快速的反应、敢作敢当的精神，挥洒出青年干部的朝气和干劲。

正所谓“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”，我们改进作风，必须要坚持防风与整风并重，既在思想上设警戒线，加强对不良之风的必要防范，又要在改进上下苦功夫，通过深入学习贯彻改进工作作风、密切联系群众的八项规定，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，实现自我进化、自我完善、自我革新和自我提高。

一是以真诚的态度为基础。

切实杜绝表面虚心诚恳、实则敷衍了事不以为然的形式主义，或是过滤尖锐意见、反弹刺耳之言，心怀满腔热忱，听取群众意见，努力收集真想法、发现真问题。只有听到真心话，青年的思想才会有所触动。只有摸到真意见，查摆和解决问题才会有的放矢。

二是以群众的意见为导向。

群众的意见就是工作的镜子，百姓的期待就是努力的方向。要坚持开门搞活动，对照群众的意见找差距，对着群众的要求去整改。听取意见全面了，才能发现问题，整改才有着力点；听取意见到位了，才能端正态度，提高才有支撑点。

三是以务实的行动作保障。

群众意见最大、反映最多的问题，必然是工作中最需要加强的环节，也是改进作风的重要“着力点”。只有将活动重心落在“解决”，该分享的“教育实践活动心得体会精选17篇”，能解决的解决，增强群众参与的积极性、责任感，才能将活动推向深入。

我们青年人年富力强、精力旺盛，有着强烈的工作热情、好奇心和求知欲，只有切实改进工作作风，增强思想自觉和行动自觉，从思想上树立为民务实清廉的价值观，从行动上身体力行践行共产党员义务，实实在在为民办事，踏踏实实为民服务，才能表里如一，彰显青年党员的政治本色，实现自我追求的人生价值。

教育实践活动心得体会 篇11：

我所实践的幼儿园是教育办园，地方不大，规模很小，大中小仅有9个班，全园也不足300名幼儿，正式教职工有51人。幼儿园重视教学条件的改善，教学设施和办公条件非常好，每个教室都有电脑和背投影电视机、实物投影仪，数码相机。办公室里每人一台电脑，老师已经淘汰了用手写备课，实现了教育技术现代化和无纸化办公。多媒体课件的制作和使用多媒

一、幼儿园在教育教学上的突破

（一）关于教学设施

幼儿园有图书阅览室、感觉统合训练室和科学发现室。

阅览室内的图书很丰富，有幼儿喜欢的绘本，也有科学读物。每个班每周都能进两次阅览室，有专任老师组织指导。

两个功能室，设施齐全，尤其科学发现室，为幼儿提供了较为丰富的实验设备和材料。幼儿园有专门老师来指导、训练。这两个功能室，定时为各班幼儿开放，感觉统合训练室，幼儿每周能接受一次训练。科学发现室，向中、大班幼儿开放，每周能参加两次科学实验活动。

（二）关于教学活动的开展

1、家长参与教学。

家长老师进课� 每个班都可以请有职业特点或有专长的家长来幼儿园给孩子上课。如：警察、医生、飞行员，银行职员，都可以和老师一样给孩子上课。我听了一位航空公司职员的课，他为孩子提供了大量的图片资料，生动，形象，还给幼儿讲防身术，如果你去原始森林，遇上狗熊怎么办？很开眼界！

2、传统文化进校园

传统文化进校园，具体体现在孔子文化进校园、京剧进课堂和创新传统体育游戏。《三字经》《论语》诵� 老师在传统游戏的基础上进行了创新改造，比如“穿大鞋”“蜈蚣竟走”“跳绳，踢毽子”，被老师改造过的这些游戏，成为孩子们喜欢玩的项目。

（三）关于教育教学

幼儿园使用的是主题教育模式，它是以内容为中心的教育网络活动。一个主题包括：主题网络图、主题时间、周计划，集体教育活动设计、环境创设、家长工作、游戏活动设计和区域活动设计。如“春天来了”。这个主题两周时间完成，围绕“春天来了”这个中心内容，老师设计一系列的活动，如：春游，春天的色彩，绘画春天，环境创设等。老师采用集体备课，资源共享。间周一次，教研活动时间，共同讨论一个主题，有一人主备，主备的老师提前一周上传主题计划，同级部的老师进行修订补充，在实施中不断完善。主题结束后，结合教学实践，对教学活动设计进行二次修订，对某一教学活动，某一环节，某一个问题，进行修改和补充，使教学活动的设计更完善。鼓励老师写读书笔记、教学笔记和教学反思，要求每月要交一次。所读书籍推荐和自选相结合。

二、在幼儿园参与的工作（共有三项）

1、听课，看备课。

这一学期我听了幼儿园参评的省级优质课、天桥区教学能手选拔课和幼儿园园内的优质课。在网上阅读了几个主题的'活动计划，为他们的活动安排和设计写评论。

2、协助领导，监督教育教学，组织各种比赛：

区域活动比赛，我参与制定评比程序，评分标准，比赛结束后组织了评析会。参与语言教研组的教研活动。在关于绘本阅读的教研活动中做了一次发言人。

3、完成了一个幼儿园在园幼儿家庭亲子共读的现状调查。

（1）设计调查问卷。

我是教幼儿文学的老师，在20多年的教学生涯中，阅读了一定数量的世界经典作品，总感觉这些作品的存在是孩子的一种幸福，可是，我发现生活中没有多少孩子能读到这些作品，很少的孩子能享受这种阅读的快乐和幸福，有极少数的孩子能读出作品中的趣味。我知道在幼儿园里文学阅读课很少。幼儿文学是最适合亲子共读的，对于这个问题我关注了许多年，总想在这方面做点工作，趁这次下园实践，我以幼儿园在园幼儿家庭为对象，对亲子共读的现状进行研究。我们从家长对亲子共读的认识、态度、条件创设、实施和策略五个方面入手，设计问卷，问卷中设计38个题目。

这个问卷仅是修订，就有3、4次，后来整理出来，当然仍然发现存在着很多问题。

（2）统计整理数据

我选择了spss13、0的软件处理，对于这个软件的使用，__年前听过讲座，因为没有用过，所以很快遗忘。这次重新捡起来，十分困难，多亏幼儿园老师的帮助才算完成。

（3）调查报告的撰写。

因为数据整理我自己不能独立完成，幼儿园期末工作又忙，所以时间推迟，调查报告没有按时完成，现在只剩下最后一部分“讨论和分析”还有结论。争取假期加班，完成报告。

三、收获

1、首先是获得了友情，满足了被尊重的需要。幼儿园对于我很客气也很热情，这一学期免费茶水和午饭，幼儿园为我提供了很优越的工作条件，我有单独的办公室（档案室），专用的电脑办公。在交往中和幼儿园的老师、领导建立了美好的感情。

2、体验了另外一种生活。这是我所需要的，在一个地方久了就生厌，过一种日子长了就思变。在幼儿园这段生活很愉快，很好的缓解职业倦怠，我相信下学期如果有课我会很有激情，我的幼儿文学课会更精彩。

3、在人生的道路上多了一次与人合作成功的体验。幼儿家庭亲子共读的现状调查，是我早就想做的，但凭我一个幼儿师范的普通老师是很难完成的。我可以设计问卷，分析问卷，也可以撰写报告。但被调查人的测试，很难完成，数据的统计整理也很难做到。

4、确定了下一步合作的议题。我们准备做“关于实验幼儿园在园幼儿家庭亲子共读的现状及共读策略的指导研究”下学期开始正式向市教科所审报。

5、了解了济南幼儿教育主题教育教学模式。对于幼儿园主题教育模式我早有所闻，但不知道教育目标如何落实，这次实践终于弄清楚了。

四、疑问与思考

1、公开课非要表演吗？

幼儿园教师教学活动的水平良莠不齐，公开的教学活动表演的成份很多，莫非公开课就是用来表演的？上公开课的目的是什么？以我的浅显的理解，上公开课应该是让大家一起来探索教育教学规律，探索教育理念的呈现，而不是单纯去发个证书，或拿个证书，当然证书的获得者很实惠，能得到各种加分。对于这种怪异的教育现象，本人很费解，如果有人拿起反对各类公开课表演的大旗，我举双手支持。公开课的表演是普遍存在的现象，我没有任何的针对性，是我个人的意见，希望老师们尤其是幼儿园的老师可以留言说出你的不同意见！

2、一个教师如何来实现自己的成长

据观察，我们学校毕业的学生，在幼教岗位上都得到了很好的发展，可以说在不同程度上实现了自我成长。有的学生在单位上很光艳，在各种评奖中均能获奖。还有的学生看上去比较沉静，她立足于工作，扎扎实实的读书学习，不断的反思沉淀，也能使自己获得完善。我认为教师是个寂寞的职业，他需要自己沉下心来，不间断的实践，体验，思考，沉淀。一个有文化的好教师，是要用一生去生长和成就的，幼儿教育界喜欢搞比赛，年轻的老师缺乏理性的判断和选择，喜欢凑热闹，耗时耗神又累心。幼儿园的一位年轻的老师，从济宁刚结束了一场比赛，回来接着又开始另一场比赛。一个幼儿教师成了赶场的演员，世俗社会里，有太多的诱惑，想不浮躁都难。面对这样的现象，我们幼儿师范的老师如何来引导学生做出适合自己的判断？这个问题一直困挠着我。

3、这次实践感受最深的是，做任何事情，都需要一个平台。

对于现在我研究的项目，出力不少，但价值不大，一个幼儿园的现状，统计出来的数据，得出来的结论，只能作为幼儿园工作的依据，没有任何典型性。我真想把项目做大些，以一个城市，以一类城市的亲子共读的现状作为研究对象，然后去发现规律，研究指导实施的策略，那该是很有意义的事情。这次我本想调查几处幼儿园，但从实验幼儿园的调查问卷的收发填写（发下276份，收回276份，废卷74份，填写有的很草率）来看，没有权利的干预是很难进行，我去别的幼儿园搞调查，以一个普通老师的身份，幼儿园未必接待。在中国权利永远是最有用的东西，只要政府出面，济南的天空也能变蓝。我们学校没有权利，如果我们在社会上有学术权威，对于济南市的幼儿教育能起到引领作用，我们搞起研究和别人合作起来恐怕容易的多。

教育实践活动心得体会 篇12：

为了深入开展中学生社会实践教育活动，加强青少年思想道德教育，丰富广大青少年学生的生活，我们学校以《基础教育改革纳要》为依据，开展了一次社会实践教育实践活动，收到了良好的教育效果。

10月28日，我们学校组织学生进行田间栽油菜活动，首先，学校领导做劳动前的动员讲话。接阗学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离校500米的公路边田间栽油菜现场。随着老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足；挖坑的，拿油菜的，填土的，浇水的，虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙得不亦乐乎。不长时间，展现在同学们面前的是一排排整齐的油菜。同学们擦着头上的汗水，想象着不久的。将来，走在公路上的人们会感受到无限的绿意，脸上露出欣慰的笑容。

通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获，情感得到了培养，就是一种成功，是我们教育引导的成功！

精编教育实践活动心得体会 篇13：

为期一个月的教育社会实践已经结束，回顾这一个月的社会实践生活，感慨颇多。而让我感受深的是：教育社会实践对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过社会实践，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的社会实践，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白 在这短暂的日子里，作为社会实践班主任兼音乐社会实践老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的。班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。

教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名社会实践教师的职责。

在当社会实践班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不像原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。不管怎么样，这次社会实践都为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验，我相信这一定是我珍贵的记忆。

教育实践活动心得体会 篇14：

这次活动中，今年暑期主题教育实践活动已经告一段落。感觉自己在各方面有了长足的进步，主要有以下三个方面的体会：

一、规范了自己的教学行为

通过主题教育实践活动，今年暑期培训的重头戏是教育法律法规。对教育法律法规有了全面的解，更能理解教育主管部门的一些政策和要求。如学校不得分重点班和非重点班、保证学生的活动时间和休息时间、尊重学生人格、确保学生安全、教师的培训进修等等。可以说，以前的认识仅仅停留在政策层面，自己有些想不通，执行上可能打些折扣，现在则完全能从法律层面认识、理解和执行这些要求了今后我将更自觉地根据法律要求，严格规范自己的教育教学行为，做合格教师，做人民满意教师，做对社会、对国家有贡献的`教师。

二、更新了自己的。教育理念

传统教学模式和新的教育思想在头脑中已经产生了若干次的碰撞，新课程实施以来。自己有了一些思考，进行了一些探索，但是并没有能够很系统地消化新课程理念。校今年暑期主题教育实践活动安排了系统的新课程理念学习研讨，使我收获匪浅。对照自己工作的实践，今年暑期中我对新课程理念的理解有了质的飞跃，完成了从实践到理论的一次回归，全新地认识了新课程。今后工作中我决心更好地执行新课程理念，再一次从理论到实践，使自己能在办人民满意教育”事业中做人民满意教师，成为时代发展需要的教师。

三、收获了读书的好习惯

而教师又是担当文明传承的特殊职业，书是人类文明传承的重要载体。如果教师不爱读书，那将是文明传承的不幸。今天政府正在努力营建学习型社会，作为人类文明传承重要一环的教师，理应热爱学 而暑期主题教育实践活动这种形式有利于强化教师的学习形象，培养和促成教师的学习习惯。今年暑期主题教育实践活动，真切地有了这种感受：闲遐时看看书，培养高雅情趣，使自己能 养成终身学习的好习惯，从而不断与时俱进，跟上

教育实践活动心得体会 篇15：

教育实践活动心得体会28篇

群众路线是什么？群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想灵魂的三个基本方面之一。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。坚持群众路线，就能保证党与群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。历史经验充分表明：党的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与群众路线息息相关。当党正确地制定和实行群众路线时，革命就胜利、发展；反之，党和人民的事业就会遭受损失、失败。一切为了群众，心全意地为人民服务，是党的根本宗旨，是党一切工作的根本出发点根本宗旨和归宿，是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。

我作为一名大学生预备党员，作为党的下一代新生力量，我们更应该坚持党的宗旨，认真落实群众路线。我们应该认真落实好自己的学业，将自己培养成一名优秀的大学生党员，为周围的同学做出榜样。而作为一名班级干部的我，应该多和同学交流，服务同学，做好党建工作。首先要促进班级班风，学分建设，党员带头搞好自己的学习，并且帮助需要帮助的同学搞好学习；然后关注推优入党积极分子的情况，做好思想引领工作。总之，我们应当按照这些要求，进一步深化认识，坚持勤奋学习，努力提高自身素质和本领，发挥一个大学生应有的先锋模范作用，使先进性教育活动不断取得实实在在的效果。

教育实践活动心得体会 篇16：

我基地本学期继续开展假日活动，有效利用周六时间，充分调动学生兴趣教育的主动性 ，通过一学期的实践，取得了一些成绩，现简单总结如下：

一、抓好思想和组织建设，健全规章制度。

1、统一思想，明确目标。

在开学初召开县假日活动会议后，我校非常重视，立即将会议精神进行学习。通过学习，大家统一了思想，明确了假日活动是新时期学生活动的新形式，明确了假日活动的规范操作流程和注意事项。

2、组织机构，协调统一。思想统一后，学校又成立了"假日活动"基地领导小组，校长担任基地主任，教导主任、总务主任和会计为小组成员，组成了一个协调统一的机构。

3、假日活动专业形色多样，各具特色。领导小组组成后，另一支队伍建设也提取了议事日程，各班开始自愿报名组建假日活动专业班级。开始活动，选出班干部，并制定教学活动计划和课时安排，明确了活动班级的宗旨、努力方向、组织原则，一个个机构完整、各具特色地假日活动专业就此应运而生了。

4、学习讨论，培养骨干。学校对假日活动任课教师进行了培训，培训内容主要是活动的要点、活动的计划组织安排、总结等一系列常规工作，以及讨论商量活动的思路，通过学习讨论，培养了一批活动"骨干"。

5、规章制度，逐渐规范。学校根据近年来的摸索实践，在总结以往假日活动实践的基础上，初步建立了各项规范化的制度。这些制度的建立，有助于"假日活动"开展的科学化、规范化、制度化，也有利于学校通过台帐来检查督促各假日活动专业的开展。

6、激励机制，发挥效应。六月底，学校进行"假日活动先进集体"、"假日活动先进教师"、"假日活动积极分子"等评选活动。通过评选，以先进带落后，以先进促整体，更好地发挥作用。

二、加强活动建设。

各个专业根据各自的特点积极开展活动，学校内到处活跃着学生的身影。他们或是开展书评、影评；或是在校园开展环保护绿清洁工作；学校操场上，他们积极锻炼身体，开展篮球、书画比赛，开展艺术节活动，你追我赶，大家兴致颇高；多媒体教室里他们努力探寻知识的奥秘……假日活动的学生们互帮互助，共同进步。 每次假日活动，学生们总能有小小的收获。例如，有的专业通过开展环境保护活动，既做了实事也提高了同学们的环保意识；有的专业通过开展手工制作，培训动手能力；有的专业开展义务植树；有的专业在同学们演出。既动手又动脑，学生们的整体素质得到了提高。 通过活动建设，丰富了队员们假日生活，增加了社会实践的`机会，还提高了他们的社会活动能力。

三、不足与有待改进之处。

一年来，学校的假日活动虽然开展得有声有色，但也还有许多环节有待于改进和完善。

1、是各项规范化的制度，需不断根据实际情况加以改进；

2、是"减负"后，学生的课余生活以及可利用的时间增多了，可自主活动的时间也增多了，因此，如何更合理地安排活动时间、丰富活动内容、提高活动的效果，也需要根据实际情况加以调整；

3、是各专业活动教师的队伍建设需要进一步加强；

4、是活动教师的指导作用需要进一步发挥；

5、是对于有相同爱好的队员，如何组建新的专业让他们参与该项活动的全过程；

6、是如何对活动进行阶段小结，对下一阶段的活动细节进行讨论，也是当前急需付诸实施的一项重要工作。

教育实践活动心得体会 篇17：

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、实践是检验真理的标准，而实践中最有发言权的是人民群众。

坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，此刻工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生主角错位，由“公仆”变为“主人”，自认为能够主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、坚持群众满意的标准，务必始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。

务必将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的标准，不是放在嘴上说说而已的，它务必落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是职责、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接应对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障“路线”不走样、不走调，务必要提高走“服务路线”的潜力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

务必提高走“发动路线”的潜力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，透过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、推荐的新平台，把群众组织调动起来。

务必提高走“倾听路线”的潜力，群众的意见和推荐是改善党的领导、实现科学执政的助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢_话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。

三、密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。

这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，用心探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，透过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，明白“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一齐，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。透过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中位置。

四、努力实践“三个一切”的群众路线，诚心诚意为人民谋利。

“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这一群众路线主题教育活动，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终持续党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在位置的宗旨信念。

纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜 要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提_部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组�

来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有