学生观看青骄第二课堂心得体会范文热选汇总10篇
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学生观看青骄第二课堂心得体会【第一篇】
身为一名学生，我很荣幸被邀请参加了一个禁毒主题的讲座，我学到了很多关于毒品的知识，更加深入地了解了毒品的危害，同时也获得了更多的关于禁毒的方法和知识。在这篇文章中，我想分享一下我所学到的有关禁毒的体会和感悟。
第一段：毒品的种类和危害。
在讲座中，我了解到了各种毒品的种类和危害。我首先获得了有关毒品的分类信息，了解到了可卡因、海洛因、冰毒等各种毒品。随着知识的深入，我渐渐明白了各个毒品的不同危害。比如，吸食可卡因会导致严重的中枢神经系统问题，而海洛因可能会导致生命危险，而冰毒可能会引起严重的精神问题。这让我更加深入地了解了毒品的危害性质。
第二段：毒品通常的来源和使用方式。
在讲座中，老师也向我们介绍了毒品的来源和使用方式。通常情况下，毒贩通过非法途径获得大量毒品，然后在市场上进行销售。而吸食者通常会通过吸入、口服等方式来获得毒品的效果。此时，对于家长和学校来说，我们需要浏览可靠的新闻和杂志，学习如何预防孩子们吸毒。比如，要掌握一些可信的毒品警示标志，然后教育孩子们如何避免与毒品接触，如何识别吸毒者的迹象等等。
第三段：禁毒的方法。
此外，讲座中也介绍了禁毒的方法。我们可以通过美国的经验，进行药物治疗，和心理治疗等一系列禁毒手段，这样我们可以控制吸毒率和毒品引起其他心理问题的点数。作为学生，我们可以通过宣传活动和向同伴传播有关禁毒知识来拥有更大的作用。同时，学校政策也需要更加严格，建立任何毒品使用的抓捕和处罚机制。这些禁毒方法可以最大程度地避免毒品侵害其他人的人身安全事项和信任关系。
第四段：如何预防毒品侵害。
除了禁止吸毒外，我们还可以通过其他措施预防毒品侵害。当我们遭受痛苦或容易疲惫的时候，通常我们不知道如何发泄内心的情绪。然而，练习音乐、运动、艺术创作等等都可作为一个灵活的方法，帮助我们找到一种出口，从而排解对毒品的渴望之情。同时，我们也应该教育学生如何和毒品接触者保持距离，如何识别毒品的标志和迹象，从而分辨那些尝试引导他们吸毒的人群，并避免和这些人接触。
第五段：思考禁毒对于自身和社会的意义。
这场禁毒讲座让我对禁毒的价值有了更深入的思考。我相信，我们需要为自己想象更好的未来，而不能让毒品危害我们的前途。作为一个学生，我认为我们需要发挥自身的力量和影响力，通过宣传活动和社区的参与，为禁毒争取更多的公众关注和支持，从而帮助更多的人拒绝毒品。此外，我们还应该向政府提供有关禁毒的建议和意见，并帮助抵制毒品的流入和销售，保障家庭和社区的健康和安全。总之，禁毒不是一个人的事情，而是一个团队的事情。我们需要联合行动，为自己和他人的康健生活贡献力量。
学生观看青骄第二课堂心得体会【第二篇】
学生们在学习的过程中，不仅要通过课本知识的学习提升自己的能力，还要通过其他渠道的培养拓宽自己的视野。近年来，越来越多的学生选择观看各类有意义的视频，通过观看心得体会，不仅能够开拓思维视角，还能够获得积极的影响。本文将详细探讨学生们观看心得体会的重要性，并从心理、人际关系和职业规划等角度进行分析。
学生观看心得体会，首先对心理产生积极的影响。在观看之后，学生们常常会通过书写观后感或录制视频来记录自己的心得体会。这个过程使得学生们得以反思自己的观点和想法，并将其表达出来。这种表达有助于学生们释放压力，改善情绪，减轻负面情绪对心理健康的影响。同时，通过总结自己的观点，学生们能够更加明确自己的价值观和人生目标，提高自尊心和自信心。
除了对心理的影响，学生观看心得体会还对人际关系产生积极的影响。在分享心得的过程中，学生们可以与他人进行交流和分享，互相倾听和思考。这种与他人的交流，不仅能够使学生们交流自己的思想和观点，还能够应用到现实生活中去，从而改善与他人的关系，增加彼此的了解和信任。此外，在观看心得的过程中，学生们还能够结交共同喜好的伙伴，形成交流学习的小圈子，激发彼此的创造力和学习动力。
观看心得体会对学生的职业规划也有积极的影响。通过观看各类相关视频，学生们可以了解到各行各业的工作内容、挑战和发展前景。通过总结自己的观点和理解，学生们能够更加了解自己的兴趣和能力所适合的职业。此外，在观看心得后，学生们还可以通过与视频中的相关人物进行交流，了解他们在从事该职业过程中的困难和体会，从而积累宝贵的就业经验和职业素养。
第五段：结论。
综上所述，学生观看心得体会的重要性不容忽视。观看心得不仅对学生的心理产生积极的影响，帮助他们梳理自己的思想和情绪，树立正确的人生观和价值观，还对人际关系产生积极的影响，促进学生们与他人的交流与合作。同时，观看心得体会对学生的职业规划也有很大的帮助，提供了参考和经验。因此，我们应该鼓励学生们积极观看心得，发挥学生们的主动性和创造力，促进个人全面发展。
学生观看青骄第二课堂心得体会【第三篇】
近年来，不论是在正式学校教育中还是在日常生活中，观看影片、纪录片等视听材料已经成为了一种常见的学习方式。本文试图通过对学生观看心得的反馈和体会的分析，探讨学生观看视听材料时的收获和影响。
第二段：影片的记忆与感悟。
在学生观看影片时，常常能够激发他们丰富的记忆与感悟。首先，影片中的故事情节和角色形象往往能够起到很好的熏陶作用。学生可以通过影片中的故事情节去了解和体验更多不同的人生阅历和思考方式。其次，观看影片还可以唤起学生对历史和现实的思考。例如，一部具有历史背景的影片可以让学生更深入地了解某个历史时期的风貌，而一部揭示社会问题的纪录片则可以让学生对当前社会问题深入思考。
第三段：道德观念的塑造。
观看影片还能够塑造学生的道德观念。一些有关真善美的影片，如《星光灿烂》和《小巷情深》，可以引发学生对美德和善良的关怀和追求。此外，有些影片中也会出现一些伦理道德的课题，如《穿越时空的旅行者》等，这些课题能够引导学生对道德权衡和道德选择的思考，提高他们的道德意识和道德素养。
第四段：学科知识的启迪和拓展。
观看影片还可以为学生的学科知识提供启迪和拓展。在学习语文和文学方面，一些优秀的影片能够激发学生对文学艺术的兴趣，提高他们的文学鉴赏能力。例如，《活着》和《红高粱》等影片可以让学生更好地理解和欣赏文学作品。此外，还有一些科学类的影片，如《进化》和《宇宙》等，能够为学生提供一些特定领域的知识，增加他们的科学素养，提升他们的学科成绩。
第五段：情感态度的发展。
通过观看影片，学生的情感态度也会得到发展。看到主人公经历困境并最终克服困难的过程，学生能够被感动，对面对困境时的勇气和坚持产生共鸣。同时，一些感人的剧情也能够引起学生的同情心和同理心，培养他们对他人的关怀和爱心。他们会从影片中获得积极的人生态度和情感品质，使他们更有社会责任感和对未来的希望。
结尾段：总结。
通过学生的观看心得可以看出，视听材料对他们的学习和成长具有重要的促进作用。观看影片可以激发学生的记忆和感悟，塑造他们的道德观念，启迪和拓展他们的学科知识，发展他们的情感态度。然而，需要注意的是，学生观看视听材料时，他们的选择和引导也需要得到教师和家长的关注和指导，使得视听材料能够达到更好的教育效果。
学生观看青骄第二课堂心得体会【第四篇】
我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的'星星那样不计其数。
记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出今天学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。
我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！
从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习胜过一切的我！让我们一起努力加油吧！
学生观看青骄第二课堂心得体会【第五篇】
同学们，你们知道吗，毒品是多么的可怕。毒品吸食多了就容易上瘾，而且让人怎样也离不开，而且会让人引起一些头痛、头晕、呕吐、恶心等的症状，并且会让人精神不振，面黄肌瘦等不良的副作用。毒品虽然会让人感到舒服或安心，可是也会发生不同效果的症状或不良反应，简直就像长在幽暗森林的毒蘑菇。因此，我们不能够只因为第一次见到毒品的好奇，或者受到毒品的诱惑，就去吸食毒品，然后再去劝说别人也去和你一起吸食毒品，这是绝对不行的，我们不能千万受到毒品强烈诱惑。
不仅我们不能受到诱惑，我们还要向大家宣传毒品的害处和禁止吸食毒品的危害，要让我们自己不受到毒品的伤害，也要发出危险的信号，让别人也学会防范毒品。这样子持续下去的话，我们才可以真正做到了远离毒品。大家一起拒绝毒品带来的伤害，毒品也会慢慢地疏远我们，甚至永远地消失在我们的身边。
我们还要注意防范坏人、陌生人给我们的东西是否是毒品或残留着毒品，万一是的话，得马上丢弃，或简单处理后带到公安局去上交给警察叔叔做处理。路边的针头千万不能因为好奇而去捡起来玩耍，或去乱扎别人的皮肤，这是万万不可的，因为这些针头可能是一些吸毒者用来吸食毒品或打入什么药水所用，然后丢弃的，如果你去拿来玩耍或扎入皮肤或者血管里面，是十分容易会被毒品或药物感染的!我们看待事物一定要谨慎啊，不然可怕的毒瘾会十分容易向我们袭来!
种种事例向我们发出毒品危险的警钟铃响，呼吁我们要远离毒品，健健康康地在灿烂的阳光下成长，不受毒品的伤害。同学们，让我们携起手来，远离毒品，健康成长吧!
学生观看青骄第二课堂心得体会【第六篇】
最近，学生观看反响的活动在我校掀起了一股热潮。为了提高学生自主学习的能力以及反思意识，学校组织了一次观看反响的活动。学生们通过观看一些经典的反响影片，来了解自己的成长和进步。这一新鲜的体验吸引了众多学生的参与，也让他们在思考自己学习道路上有了新的认识。
通过观看反响，学生们深刻意识到了自己的成长与反思的重要性。以前，我们常常忽略了对自己过去行为的反思，只关注于结果。然而，观看反响的过程中，学生们深刻地理解了失败的价值和成功的意义。他们感受到了失败带来的痛苦和挫折，同时也体会到了成功背后的努力和汗水。通过确立明确的学习目标和反思的习惯，学生们能够更好地指导自己的学习，进一步提高自己的学业成绩。
观看反响让学生们从另一个角度审视自己，发现了一些自身存在的问题。例如，一些同学发现自己在学习中缺乏耐心和毅力，总是容易放弃。面对这个问题，他们开始思考如何提高学习的专注力和坚持力。一些同学通过列出详细的学习计划和制定切实可行的目标，从而激发了自己的内在动力。还有一些同学发现自己在学习上依赖他人的帮助过多，对自己没有足够的信心。他们在观看反响后，明白了只有真正依靠自己的努力才能获得真正的成就感，因此，他们开始锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
观看反响让学生们意识到，学习是一个持续不断的过程，而不仅仅是为了达到一个目标。学生们开始明白，学习过程中的挣扎和失败是成长的一部分，而不应被视为阻碍。他们也意识到，尊重他人和理解别人的困惑是学习的重要因素，互帮互助是取得进步的关键。学生们改变了以往只关注成绩的观念，注重了自己的思维方式和学习策略。他们开始更加主动地寻找问题并解决问题，积极参与讨论和合作，真正成为了学习的主人。
第五段：学生观看反响的结论及对未来学习的展望。
通过学生观看反响的活动，他们不仅提高了自我反思能力，还发现了自身存在的问题，并通过实际行动加以解决。这次活动让学生们在学习中有了新的发现和体会，对自己的学习充满了信心。学生们在观看反响后，对未来的学习产生了新的展望和目标。他们希望通过持续的努力和不断的反思，不断提高自己的学业成绩，并在学习中获得更多的乐趣和成就感。
总结：通过观看反响，学生们不仅在学习中获得了新的认识和体验，而且发现了自身存在的问题，并通过实际行动加以解决。这次活动让学生们明白了学习的真正含义，激发了他们的学习动力和自觉性。可以说，观看反响是学生学习成长道路上的一次重要经历，对学生的未来发展产生了积极的影响。
学生观看青骄第二课堂心得体会【第七篇】
昨天，我观看了《最美孝心少年》，让我感触深刻。这世间有些多事物可以让我感动，可这十一位孝心少年的行为比任何事物更使我感动。“孝”字，“老”在上，“子”在下，这一个字的结构就说明了孝的含义。
昨晚我忍不住流下了感动的泪水，那泪水像断了线的珠子一样往下掉。他们每个人还那么小，却用自己弱小的生命和双手支撑起最艰辛的岁月。他们这么大的年龄，只是在父母怀中撒娇的时候，可这时候他们的父母倒下了，他们义无反顾的挑起了一个家庭的重担。从不不抱怨，只是默默付出。
让我印象最深的是孝心少年王虽然那不是她的亲生父亲，但是王芹秀对他比亲生父亲还要亲，她认为是父亲和奶奶给了她第二次生命，是他们把她从马路边捡起了并抚养大的。爸爸也非常爱她，什么东西都给她。他从懂事的时候就知道自己的身世，可他对爸爸的爱从未减少过，在今年父亲节，小芹秀把自己攒下的钱给爸爸买了一双新鞋。他们虽然没有任何血缘关系，但是亲情不仅仅是靠血缘来维系的。发自内心的爱和感恩才是滋润身心最好的养料，才是最牢固的亲情。
看到他们自强不息，不怕困难。我内心感到惭愧，我们有父母爱着有怎么好的生活环境，还有什么理由不好好学习孝敬父母呢？要不然等到自己觉悟的时候为时已晚。俗话说的好：百善孝为先。孝敬父母是我们应该做的事。我们的父母虽然没有患病，但是平时我们那一句温暖的问候，帮助他们洗衣服倒垃圾等等只是一件举手之劳的事情，父母也会感到欣慰！
父母的爱就像天一样浩瀚无边，我们用一生也报答不尽。让孝敬之花在我们手中美丽的绽放吧！
学生观看青骄第二课堂心得体会【第八篇】
第一段：引言（150字）。
劳模是社会的楷模，可以激励人们学习他们的奋斗精神和职业专注。我校组织了学生观看劳模的活动，让学生们亲身体验和学习劳模的优秀品质和工作态度。这次体验活动令我深受启发和感动。在观看劳模的工作过程中，我收获了许多心得体会，对于如何追逐梦想和获得职业成功有了更深刻的认识。
第二段：追逐梦想的勇气（250字）。
劳模们始终保持着积极向上的生活态度，他们展示了追逐梦想对于个人成长的重要性。观看劳模的工作过程中，我深刻体会到了心中理想的力量。一位劳模分享了她的职业生涯中的挫折和困难，但她始终坚定不移地追求自己的梦想。她的故事启发了我，让我明白追逐梦想需要付出艰辛的努力和坚定的意志。只有勇敢去追逐自己的梦想，我们才能在人生的道路上不断成长和进步。
第三段：专注与职业精神（250字）。
劳模们的专注和职业精神给我留下了深刻的印象。他们在工作中全身心地投入，不论遇到任何困难和挑战也坚持不懈。观看劳模的工作过程中，我体会到了专注和职业精神对于成功的重要性。劳模们不抱怨或懈怠，而是时刻保持着高度的责任感和良好的工作态度。他们的坚持和毅力让我深感敬佩，也激励我在学习和工作中时刻保持职业精神，追求卓越。
第四段：团队合作的重要性（250字）。
劳模们的工作中强调团队合作，他们充分发挥自己的优势，与同事密切配合。观看劳模的工作过程中，我深刻理解到团队合作对于工作效率和质量的重要性。劳模们之间相互合作，他们懂得共同努力的力量。劳模经常强调通过合作互补优势，达到共同目标。这触动了我，让我意识到在团队中，相互协作和支持才能取得更好的成果。通过与他们相处和合作，我学到了如何与人合作，在团队中培养良好的沟通能力和领导力。
第五段：总结（300字）。
通过观看劳模的活动，我收获了很多。追逐梦想需要勇气和坚持，专注与职业精神是取得成功的关键，团队合作则是实现更大目标的基础。这些心得体会将会对我未来的学习和工作产生深远的影响。我发誓，将劳模们的品质融入自己的价值观中，以榜样为引领，不断努力，超越自己。通过与劳模的交流和学习，我明白了成功的道路需要不断努力和承担责任。劳模们的工作精神和努力成为了我人生路上的明灯，我将继续跟随他们的脚步，为了追求个人梦想，为了成为一个对社会有所贡献的人而努力奋斗。
学生观看青骄第二课堂心得体会【第九篇】
近些年来，中国的航天事业发展日新月异，令人瞩目。而作为中国空间站建设的重要组成部分之一——天宫二号，更是备受关注，引发了广泛的社会关注和全民热议。近日，本人有幸观看了一期天宫二号课堂，深受启发。借此机会，我将与大家分享我的心得体会。
一、探究天宫二号的组成和作用。
在课堂上，我们首先了解了天宫二号以及它的角色和作用。天宫二号是中国空间站的一部分，将成为我们的航天员进行空间科学实验、空间医学试验、技术验证等活动的重要场所。这给我留下了深刻的印象，我认为这是我们国家在太空领域迈出的一个重要的里程碑。
二、探索天宫二号的成像系统。
天宫二号以其出色的科技水平引领了全球的镶嵌接合、太阳能、自主导航等技术实现。尤其是它的成像系统，凭借着其精准的观测、识别目标的能力和扩展性加上自主跟踪功能，具备了在宇宙环境中获得视觉信息的能力，在宇宙和地球上的应用模式都非常的广泛。这种高超的技术让我无法想象科技发展对人类生活的改变和促进。
三、洞察中国航天领域的成果。
在了解了天宫二号的相关内容之后，我们还进一步探讨了中国航天领域的其他成果，如嫦娥工程、天眼、北斗卫星等等。这些都是中国航天事业取得的伟大成就，同时也展示了我国在科技领域上的蓬勃发展，令人骄傲。
四、思考科技的应用和发展。
在科技不断发展的过程中，它对人类的影响越来越大，甚至是极其深远的。我们不能忽视科技在我们生活中的重要性，同时也不能迷失了科技其应有的主导发展地位。因此，我们在学习科技知识的同时应该思考使用科技的道德标准，努力推动科技的有序发展。这样既有利于人类的繁荣和发展，又能够减少科技给生态环境带来的负面影响。
五、感悟航天事业的未来。
中国航天事业蓬勃发展，未来充满了希望。我们相信中国人民将会在未来中成为更好的自己，更强的中国，迎接更宏伟的挑战。看着天宫二号顺利发射进入了轨道，我的内心也不约而同地感到非常激动。这些都是我们的骄傲，也启示着我们的未来，让我们更加充满热情和信心迎接未来的挑战。
总之，这次学习天宫二号课堂是一次十分有意义的经历，不仅让我了解了关于天宫二号的重要性和作用，同时也深入思考了科技的应用和发展，更激发了我对国家未来发展的信心和热爱。我相信这些知识和经历将对我的未来发展和学习产生重大影响，也期待更多的人能够了解中国航天事业的发展，一起为祖国的进步贡献出自己的力量！
学生观看青骄第二课堂心得体会【第十篇】
天宫作为中国自主打造的空间站，在引领未来空间探索的同时，也为大众提供了难得一见的机会，感受中国航天的辉煌成果。而参加天宫第二课堂，更是一次稀罕的经历，不仅能够了解空间站的建造过程和科学实验室的日常运转，还能体验到工程师的工作方式和精神。下面，我将分享我在天宫第二课堂中所得到的体会。
第一段：吸收新知识，理解空间站的使命。
在课堂中，我们了解到了天宫的建造过程、模块组成以及重要的实验设备。特别是，我们了解到天宫的设计和建造都采用了自主创新的技术，这让我更加感受到中国航天事业的强大实力。还有，科研人员在天宫二号开展的一系列实验室工作，是为了探求月球及深空探测、空间物理与空间环境监测等重要领域的科研实验。观看实验的整个过程，让我深深感到，空间站是一个综合性的实验室，无比重要，其使命在塑造人类未来发展中不言而喻。
第二段：领会工程师的奋斗精神，受到启示。
在天宫第二课堂中，我们还有幸和工程师们近距离接触，领略他们的工作状态和专业精神。工程师们对任务的完成都充满了热情与信心，每一个环节都经过了精心的设计和安排。在与工程师进行交流时，我领教到其精湛的技能和强烈的工作责任感。通过观看现场实验和深刻交流，我得到了诸多启示，认识到只有靠着细致入微的工作态度和对实验的明确把握，才能为航天事业做出更多的贡献。
第三段：切身感受科研人员的辛勤工作。
在天宫的实验室中，各种精密的仪器设备参差不齐，处处都在展现着科研人员辛勤的工作成果。在看到科研人员的关注和热情中，我感受到他们对于科研事业的坚定追求与不服输的精神。虽然在工作中遇到了困难和挑战，但他们积极地寻找解决方案，迎难而上，不断创新，终于实现了自己的目标。这让我更加坚信，在每个岗位上付出辛勤劳动，才能获得自己应该得到的成功。
第四段：了解太空食品的制备与保障，获得舌尖上的享受。
天宫第二课堂中，我们还有幸品尝到太空食品，在感受新鲜美味的同时，也了解到了它的制备和保障过程。太空食品的味道好，这是显然的，但仔细一想就会发现，它并不简单，由于极端的环境和实验条件，太空食品研制的技术难度和要求极高。可以通过天宫第二课堂的参观，了解到这些菜品的营养价值和研制困难，从而更加热爱和珍视其中的每一个食材。
第五段：收获满满，对空间站有了全新的认识。
天宫二号的实验实验室和居住区虽然不算大，但是其中储备的技术与设备，让人大为震撼。参观空间站的过程中，我们不仅仅从中国发射技术的高超技艺中，领略到了航天事业的崭新面貌，更深入了解到了中国航天事业对于社会、人类生活产生的深刻影响。我不禁深思：中国航天的未来一定是光明而富有希望的！
总之，参加天宫第二课堂让我收获满满，对于总体规划、设计和实施等各个领域的空间站建设有了更深入的认识。我也从工程师的工作方式和精神中受到启发和调动，认识到不断深耕自己的职场，即为实现中国梦做出自己的贡献！