党员干部讲党课心得感悟【实用8篇】
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党员干部讲党课心得感悟【第一篇】
中国是拥有五千年悠久历史的东方文明古国。纵观历史五千载，美丽独特的中国风光一直吸引着世界的目光。如今，党的十九大则首次把美丽中国作为建设社会主义现代化强国的重要目标，把建设生态文明视为中华民族永续发展的千年大计。建设生态文明，打造美丽中国目标的提出必将铸就“中国新风景”，勾勒出一道世界瞩目的风景线。
建设生态文明具有历史渊源。中国历来就是一个讲究和谐的国家。《礼记·礼运》中有言：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”所谓的行大道便是“大同社会”。这种和谐目标，更多强调的是人与人之间的和谐。随着时代的变迁，我国的和谐传统不但没有消失，反而有了更加丰富的内涵。我们讲究人与人的和谐以及社会和谐的同时，还强调生态和谐。建设生态文明就是追求人与自然、人与人和谐共生，推进社会经济发展与环境保护的协调全面发展，充分体现了中华文明和谐的传统理念。
建设生态文明是汲取历史教训的结果。长期以来，我们社会都由物质文明主导，我们一味地通过掠夺自然来满足社会发展需求。久而久之，曾经美丽的自然景色已变得面目全非，各种环境问题层出不穷，各类环境病也不断出现。历史血淋淋的教训无不警醒着我们生态文明建设的紧迫性与必要性。
建设生态文明是“中国梦”的重要组成部分。人民对美好生活的向往之一便是能构建天蓝、地绿、水净的美好家园。如果不能保护好人们生存发展环境，人们身体健康也深受威胁，又何来提升人民生活质量一说?所以，建设生态文明充分地体现了以人为本的理念;“前人栽树，后人乘凉。”党的十九大也提出“生态文明建设功在当代、利在千秋。”因此，建设生态文明，打造美丽中国是利国利民利子孙后代的千年大计，符合可持续发展观。
可以这么说，建设生态文明，打造美丽中国是民之所望，政之所向。而蓝图已绘就，跃入现实，仍筚路蓝缕。党的十九大直接为建设生态文明，打造美丽中国的目标提供了根本遵循和行动指南。首先我们要意识到这注定会是一项举社会全力，极其艰巨而又极其伟大的任务。例如政府要极力推进绿色发展，改革生态环境监管体制等;而企业则要积极转变生产方式，实现产业结构转型等。这让我联系到自己家乡近几年的发展变化。最初，我们凭借较丰富的煤炭资源发展起了煤炭工业，人民富裕了起来。但随着煤炭资源的日渐枯竭，经济发展迎来了瓶颈期。近几年，在党政策的支持下，我们发展起了峡谷漂流、天然溶洞景观、避暑度假村和山峰攀登等旅游业，开始朝旅游型城市转型发展。
当然，要打造美丽中国，少不了我们每个人的努力。党课小组展示了在日常生活中促进生态建设的具体措施。大家随手捡垃圾，对垃圾进行分类，不使用一次性筷子，绿色出行等举手之劳便能为生态建设奉献自己一份力量。所以，我们既普通又不普通，我们的力量是众多且伟大的。正如习近平总书记所说，“生态环境问题决不能说起来重要、喊起来响亮、做起来挂空挡。”因此，只要我们肯撸袖实干，切实践行新的绿色生活方式，美丽中国便指日可待。
因此，我坚信，一幅青山绿水、江山如画的生态文明建设美好图景，正在神州大地铺展。一场关乎亿万人民福祉、中华民族永续发展的绿色变革，已经开启征程。
党员干部讲党课心得感悟【第二篇】
走在武汉的街头，隔绝修路灰尘的的蓝色隔板上印着天安门华表，成片的橙红色像一团团火焰熊熊燃烧着。挤上公交车与司机师傅相邻而立，车子从天桥下呼啸而过，天桥上面的横幅像一个红色巨幕突然在眼前放大，放到最大然后又消失。门禁上的电子显示屏闪动着红色的身影，欢迎着来往车辆，一杆一车。我想你一定知道那是什么。
富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。从千万万万个汉字中提炼出来的这二十四个代表经过无数夜以继日的站岗，终于不负所望真正深入到了老百姓的心中。社会主义核心价值观，极尽了汉字的特色与优势，具有无可比拟的形式上的整齐美与表意上的凝重美。
二十四个汉字，十二个双音节词，每八个字四个词来形容三个方面其中的一个。在每一层级之中，四个词语又可以两两组合表示一个组块。富强民主是国家层中的国家，文明和谐是国家层中的社会;自由平等是社会中的人民，公正法治是社会中的制度;爱国敬业是个人工作态度，诚信友善则是个人与人相处。
社会主义核心价值观最初是由《十八大报告》中的“三个倡导”而来。然而时代在进步，国家在发展，我们在对于核心价值观的国家层面上也有了进一步的要求——美丽。这一词语华丽丽地出现在了《十九大报告中》，成为了我们更深层次的期盼。我们期待着我们的祖国能够更加强大而美丽，期待着我们的党能够更加蓬勃而有生机。
习总书记曾在中国共产党成立九十五周年时发表的七一讲话上提到“要始终坚定‘四个自信’和‘三个必须长期坚持、永不动摇’，把‘不忘初心、继续前进’作为我们当代共产党人永恒的价值追求，为不断开创党和人民伟大事业新局面而努力奋斗”。《钢铁是怎样炼成的》里也说到要“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”，就要把自己献给“最壮丽的事业”。
作为一名入党积极分子，更应严格要求自己，跳出自己狭隘的圈子站在一定的高度以一个更开阔的视野来看待自己的身份，不忘初心，继续前进。星星没有璀璨的月光，但是却能在自己的位置上闪耀着属于自己的星光。每个我们都是一颗小星星，在夜空中发着光和热。努力学习，为了自己的未来，也为了祖国的未来;努力学习，不忘求知的初衷，也不忘入党的初衷。
党员干部讲党课心得感悟【第三篇】
根据街道党工委相元委[2xx]16号的文件精神，我村党委于元月四日下午召开专题会议，就开展好2xx年度的冬训工作进行了布置。我村整个“冬训”工作从元月四日开始到元月二十二日结束，集中十八天时间以支部为单位组织全体党员干部进行了“冬训”，具体总结如下：
一、基本情况：
村党委下辖六个党支部，其中：村直属党支部1个，工业支部1个，个体党支部1个，老年支部1个，非公经济党支部2个。全村共有党员141名，其中：女党员13名，占党员总数的9，预备党员2名。
参加这次党员“冬训”的党员138名，占党员总数的。这次党员“冬训”采取村党委对两委成员集中学习培训，动员和安排，分四个党支部(非公经济2个党支部合并在工业支部)学习培训，民主评议。
二、主要收获：
1、通过组织学习中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持先进性长效机制文件的学习，把我村党员先进性教育体现到日常的生活中和工作之中，真正提高了党员整体素质和干部的思想政治觉悟，强化了政治意识，大局意识，服务意识，发展意识和创新意识。
2、结合开展“四城建设”各支部学习了《顾仙根书记在全区“掀起四城建设新高潮，打造环境建设新亮点”动员大会上的讲话》和《顾仙根书记在中看准共苏州市相城区委二届二次全体(扩大)会议上的报告》，使全体党员充分认识到搞好“四城建设”的重要性，表示支持和理解。同时每个党员在讨论时都决心积极参与环境建设，做好环境建设的“宣传员”，承担好卫生管理的“监督员”。
3、组织党员、入党积极分子观看了党员电教片、党课教育专题片，学习《加快推进我区社会主义新农村建设》。对提高了致富本领、如何致富、怎样致富问题进行了大讨论，讨论中各支部党员发言积极，讨论热烈。就我村今后的经济发展、项目发展、就业发展等问题提出了不少合理化的建议和设想，对村今年的经济发展理清了思路。
4、认真开展了对村班子的整体工作和党员、干部的评议活动，在评议活动中各支部党员发言诚恳，本着爱护干部、帮助干部、维护集体荣誉的角度。对村近几年来的党组织建设和经济发展，精神文明建设等方面从不同角度，进行了评议。对村整体工作中的成绩给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。
5、这次共提出意见和建议6条。
(1)我村地处城区区域，地理条件优越，经济要发展，村干部必须要有超前的意识。
(2)党委要提高党组织的凝聚力和战斗力，党员要齐心协力支持村搞好工作。
(3)党组织要加强对党员经常性的政治理论学习，提高党员的素质教育和启发鼓励村民向二、三产业发展。
(4)在实际工作中把一些政策规定要对群众讲清，宣传到，增加透明度和公开力度以取得群众的谅解和支持。
(5)应加强招商引资力度，大力支持和扶持民营企业。
(6)要加强村部工作人员的管理，提高村干部的工作作风，廉洁奉公。
6、各支部在组织学习的同时，村党委陈书记向党员汇报了村2xx年的各项经济情况，并听取了不同意见，解释和化解了群众比较关心的热点、难点问题，党员比较满意。
7、在民主评议党员的活动中，各支部采用自我鉴定和支部党员互评的形式进行，共有138名党员参与，合格率1，未评出不合格党员。
三、通过广大党员的学习讨论，提出我村二oo七年的工作计划(附后)。
今年党员“冬训”工作，在上级党工委的指导下，村党委的组织下，集中力量，认真学习。冬训工作内容充实，形式灵活多样，各支部发言积极，热烈，批评尖锐，针对性强，整改措施具体得力。对村党委、支部提出的合理化的意见和建设性的建议，村将积极采纳加以整改，给群众比较满意的结果。
党员干部讲党课心得感悟【第四篇】
“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，强化党员教育的重要制度。习近平总书记一再强调要坚持“三会一课”制度，“不仅要坚持，而且要全覆盖，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要坚持。”因此，在强调全面从严治党的今天，加强党的自身建设，必须为“三会一课”提质增效。
一、构筑长效机制，把“三会一课”抓常抓严，抓出水平。党的十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确提出，要坚持“三会一课”制度。这是我们党第一次以党内准则的形式，将“三会一课”制度作为党内生活基本制度固定下来，极大的丰富了党的建设制度体系。连南县委围绕《准则》要求，立足县情，探索形成了一套具有较高稳定性、较强规范性和可操作性的制度体系，确保把“三会一课”抓在日常、严在经常。一是严肃考勤制度。实行会议签到制度，将党员干部参加“三会一课”的出勤情况、学习情况作为年度考核、评先评优、绩效管理、干部任用的重要依据，引起党员干部的足够重视，力促“三会一课”规范化、常态化。二是规范资料整理归档制度。对“三会一课”考勤记录、会议记录、党课讲稿、会议发言稿、党员学习笔记和心得体会、相关活动的图片资料等分类整理归档。同时，对好的经验做法进行及时总结，并广泛推广。三是严格考核机制。将支部开展“三会一课”的情况纳入年度基层党建工作述职评议考核范畴，对执行不力，搞形式走过场的，由上级党组织对支部书记进行约谈提醒，对整改不及时、落实不到位的，进行诫勉谈话，确保“三会一课”制度的严肃性和实效性。
二、创新方式方法，把“三会一课”抓新抓实，抓出特色。为切实抓好“三会一课”，增强“三会一课”的吸引力和感召力，连南县委结合县情特色，在改进内容、创新形式上下功夫，不断探索优化“三会一课”的方式方法。
(一)与时俱进，积极改进“三会一课”内容。力争做到“三个结合”，强化“三会一课”的针对性和时效性。一是结合当前政治形势。紧扣新形势、新任务、新要求，不断充实和改进“三会一课”内容，组织党员同志学习党的理论和路线方针政策，学习时事政治，不断提高党员干部的思想政治素养，提升适应新形势、新要求的意识与能力，推动党的各项工作任务更好完成。二是结合当前工作实际。将“三会一课”与当前中心工作有机结合，相互渗透、相互促进。例如，农村基层党组织将“党建带脱贫攻坚”等内容灵活融入“三会一课”，切实提高党员干部引领发展的意识与能力，推动新时期精准扶贫精准脱贫等中心工作有效开展。三是结合党员思想动态。党组织要关心爱护党员干部职工，及时了解掌握干部职工的思想动态，并紧扣思想动态，有针对性的开展“三会一课”。
(二)革新求变，积极创新“三会一课”形式。着力改变以往念报纸、读文件的单一形式，开展丰富多彩的“三会一课”活动。一是积极挖掘本土教育资源。常态化开展“我讲‘故事党课’”活动，鼓励党员同志积极挖掘本土的革命历史故事和身边先进典型事迹等素材，采取轮流讲党课的方式，让每一位党员轮流登台讲党课，极大地激发了党员干部参与“三会一课”的热情，有效提升了党课的影响力和感召力，同时，也为广大党员干部发挥自身才干提供了良好的平台。二是大力拓展活动阵地。把“三会一课”活动阵地延伸到田间地头、生产一线，开展实用党课活动，向广大党员群众传授致富知识、生产技能，推动党建带脱贫攻坚工作落到实处;把活动阵地扩展到大自然，组织党员干部开展自行车骑行、“徒步感受瑶山美”等活动，为广大党员干部舒缓身心压力的同时，进一步增强了党员干部爱党爱国爱家乡的情怀，有效提升了党组织的凝聚力、向心力和战斗力。三是努力拓宽学习的平台。充分利用好农村党员远程教育平台，积极开展思想理论教育、实用技术培训等;将“三会一课”搬上微信平台，创新开设“一分钟党课”，以短小精湛、方便灵活等优点受到了广大党员干部的欢迎，进一步增强了“三会一课”的时代感和吸引力。
党员干部讲党课心得感悟【第五篇】
根据中组部和市委组织部安排部署，按照全国、全市基层党建工作重点任务推进会要求，重庆市合川区扎实开展“党课开讲啦”活动，引导广大党员干部坚守初心情怀，强化使命担当。笔者认为，党课的好与坏，不仅事关质量，而且关乎党员干部形象，讲好党课还须用好“三个小妙招”。
妙笔生花，立意高屋建瓴。“党课姓党”，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育。针对党员年龄结构、心理状态、生活阅历等特点，精心选择授课内容，明确授课主题，征求相关意见并及时消纳，反复锤炼修改，敲定授课教程。使之更加“沾泥土、接地气、带露珠、冒热气”，用小故事讲好大道理，用“土言土语”讲好“党言党语”，进一步增强党员干部及群众思想认同，引导其“知党情、感党恩、跟党走”。
妙趣横生，感官耳目一新。一堂好的党课，不仅内容上要生动有趣、引人深思，而且形式上要新颖、有创新，给人耳目一新的感觉。从而让受众在潜移默化中受到教育，起到“此时无声胜有声”的良好效果。比方说，钱塘镇金子社区党支部将党课现场搬进金子沱革命烈士纪念园，以全体学员佩戴党徽集体宣誓、过政治生日、向革命烈士默哀等方式，唤起共产党人的初心使命，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，提升了“两个维护”的行动自觉。
妙语连珠，互动解惑释疑。“一人独讲不如众人共学”，要充分利用多媒体和网络技术，将党课内容与案例、图表、动画相结合，以ppt、微视频等形式展现给听课者，使他们坐得住、听得进、有收获。巧妙串连当前疫情防控、脱贫攻坚、防汛抗洪等时政热点，采取启发式、提问式等充分调动党员群众积极性，引导大家积极参与进来。通过热烈的讨论，展示党员的所思、所见和所学，通过授课者的解惑，明晰知识要点，从而加深对知识的理解。比方说，云门街道云门小学党支部邀请原双江村党支部书记李天益(刘文学当年同班同学)以“缅怀少年英雄刘文学”为主题为全体党员上党课，与会人员结合自身实际，作对比、谈体会，传承红色基因，感怀今天幸福生活，凝聚成爱党爱国的强大动力。
“台上一分钟，台下十年功。”上好党课不能一蹴而就，必须久久为功，用心用情用力，多思多练多悟，方能“烹饪”出一道有滋有味、回味无穷的“党课”大餐。
党员干部讲党课心得感悟【第六篇】
我利用寒假时间把《共产党宣言》一书通读了一遍，虽然其中的很多内容我还没有完全理解透彻，但是这本书却让我颇为受益。
可能对于很多人来说，一提到马克思，提到马克思的著作，都会觉得离我们很遥远。马克思犹如一个圣人，他的著作肯定枯燥无味，晦涩难懂，根本就提不出勇气去研读。当然，在阅读这本书之前我也是这样想的，但是当我真正找到这本书开始阅读后，我的想法发生了很大的变化。
这本书其实很薄，没有像其他名著一样厚厚的一本。我第一遍看完这本书花了不超过一个小时，看起来还是很轻松的。当我看到第一段时我就对其产生了兴趣，开篇“一个幽灵，一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊，旧欧洲的一切势力都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同盟”幽灵是一个贬义词，但是这本书里却用幽灵来比喻自己，让我觉得这个比喻用的非常大胆。这让我对这本书很快产生了兴趣。
随着自己浓厚的兴趣通读完这本书后，我对这本书所要传达的内容有了大概的了解。《共产党宣言》分为四个部分。第一部分向我们介绍了资产者和无产者，论述了马克思主义的阶级斗争学说，是全文的基础。马克思指出“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”，并且阐述了社会主义代替资本主义的必然性。“资产者之间日益加剧的竞争引起的商业危机，让工人的工资越来越不稳定。机器的日益迅速和改良，让工人的生活越来越没有保障。单个工人和单个资产者之间的冲突越来越具有两个阶级冲突的性质。”马克思基于科学理性的决定使他敢预言：“资产主义的灭亡和无产主义的胜利是不可避免的”这极大的增强了我们为实现共产主义而奋斗的信心。
共产党宣言》的第二部分是对无产者和共产党人关系的全面解释。在这一部分里马克思向我们阐述了共产党人坚持的是无产阶级共同的不分民族的利益，并且要推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权的目标。共产党的理论是“消灭私有制”，并且还要使各国无产者联合起来，加速资产阶级统治的灭亡。
而《共产党宣言》的第三部分则有力地批判了各种“伪社会主义”，揭露了“反动的社会主义”、“保守的或资产阶级的社会主义”的丑恶本质，并分析了它们出现的历史条件。这一部分向全体无产阶级展示了“伪社会主义”与社会主义的本质区别，也避免了无产阶级受到其他阶级反动宣传的蛊惑，有着很好的舆论导向作用。
党员干部讲党课心得感悟【第七篇】
4月14日下午，我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习，在学习中，广大党员对“学习党章”这项活动有了进一步的理解，现将体会如下：党章是指引全党的旗帜和根本大法，能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。
一、学习党章是推进反腐败工作的需要。
据市委党校祝老师介绍：透明国际的数据显示，中国廉政指数为分、廉政指数为分，属于腐败比较严重的国家，在世界排名第66位（与叙利亚、斯里兰卡同一排名），这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容，对照《党章》认真查思想、查工作、查作风，找准差距，拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容，通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式，把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违反党章的案件开展警示教育，努力营造学习贯彻党章的社会氛围。
还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设，推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，逐步推行党务公开制度。二是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程，扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督，重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查，坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查，促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。
二、学习党章是落实科学发展观的需要。
首先，贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题，对“什么是发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等根本问题作出了科学回答，成为全党的意志和行动。科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进，是党的创新理论的最新成果和重要组成部分，是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。
各级领导干部一定要按照胡锦涛提出的“六个进一步”的要求，站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度，自觉做到“三个坚信不疑”：对科学发展观历史地位坚信不疑，认清科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的新发展，开辟了马克思主义理论的新境界；对科学发展观科学地位坚信不疑，认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展，是指导发展的世界观和方法论的集中体现；对科学发展观的指导地位坚信不疑，认清只有坚持以科学发展观为指导，我们党才能永葆青春和活力，我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。
其次，贯彻落实科学发展观是坚持党的性质、宗旨和纲领的具体体现。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标、党的最高理想和奋斗目标作出了明确规定。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。所谓以人为本，就是要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来，把不断满足人民群众需求与促进人的全面发展，作为谋发展、促发展的出发点和落脚点，坚持发展为人民、发展靠人民、发展成果惠及全体人民，切实保障人民群众的基本权利。科学发展观强调以人为本，继承和发展了马克思主义关于人民群众是推动历史发展真正动力的价值主体和人的全面发展的思想，坚持把最广大人民的根本利益放在第一位，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这既是我国社会主义发展的价值追求，也是我们党的最高执政理念。由此可见，贯彻落实科学发展观是学习贯彻党章的必然要求，是坚持党的性质和宗旨、党的路线和纲领的题中应有之义。
第三，贯彻落实科学发展观是提高党内生活质量的具体体现。“党章是规范和制约全党行为的总章程”，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有增强党章意识，按照党章要求严格教育和管理党员干部，严格执行党的制度和纪律，才能永葆党的先进性，不断提高党内生活质量。要按照胡锦涛提出的“六个进一步”的要求，把学习贯彻党章作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，服务科学发展，保障科学发展，促进科学发展。贯彻落实科学发展观，离不开各级党组织的坚强领导，离不开广大党员的先锋模范作用。要按照党章要求规范党内政治生活、组织生活，健全完善有关制度措施，提高党内生活质量，增进党组织的凝聚力、战斗力和感召力，加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程，把广大党员干部的意志和力量凝聚到贯彻落实科学发展观上来，从而使学习贯彻党章与贯彻落实科学发展观紧密结合，相互联系，相互促进，相得益彰。
第四，贯彻落实科学发展观是加强党风廉政建设的具体体现。学习贯彻党章，是按照胡锦涛提出的“六个进一步”的要求，加强党风廉政建设的重要举措，也是贯彻落实科学发展观的重要保证。贯彻落实科学发展观，需要党的坚强领导，需要加强党风建设和廉政建设。要围绕保持坚定正确的政治方向、加强道德修养学习贯彻党章，深入开展反腐倡廉和从政道德教育，引导党员干部正确看待和运用手中的权力，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为贯彻落实科学发展观提供思想保证。要围绕坚持从严治党、严明党的纪律学习贯彻党章，引导党员干部不断强化遵守和执行政治纪律的意识，为贯彻落实科学发展观提供纪律保证。要围绕坚持求真务实、加强党的作风建设学习贯彻党章，引导党员干部按照“八个坚持、八个反对”的要求，树立求真务实、开拓创新、清正廉洁的良好风气，采取切实措施，坚决反对形式主义和官僚主义，着力解决党员干部在作风方面存在的突出问题，进一步密切党群干群关系，营造和谐发展的良好氛围，为贯彻落实科学发展观提供作风保证。
学习党章是从严治党以章治党的需要。
邓小平说过，“国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。”中国共产党历来高度重视党章，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项“基础性工作”，因为，把全党的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。
在必须严格遵守和执行的党章规定的各项纪律中，最重要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了，有的'党员对党的决定阳奉阴违，甚至公开唱反调，有的认为组织纪律、财经纪律是“硬”的，政治纪律是“软”的。因为遵守政治纪律的要求要宏观一些，所以，除了对党员进行遵守政治纪律教育外，在遵守政治纪律的制度规定和违纪的处理规定上也应进一步完善和细化，以更具可衡量性、可操作性。
四、学习党章是实现“十一五”规划的需要。
首先，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供政治保证。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了党的政治主张，集中体现了党的整体意志，是把握党的正确政治方向的根本准则。学习贯彻党章，首先要解决政治立场、政治方向、政治观点问题，在任何时候、任何情况下都始终保持政治立场坚定、政治方向明确、政治观点鲜明。新世纪新阶段，最大的政治就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。科学发展观是社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想，中央宏观调控政策是贯彻落实科学发展观的具体体现。因此，要通过学习贯彻党章，树立和落实科学发展观，坚决贯彻中央宏观调控政策，推动经济社会发展切实转入科学发展轨道。
其次，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供思想保证。坚定的理想信念、高尚的道德操守既是对党员干部的基本要求，也是推动党和国家事业发展的强大精神力量。党章规定，党员干部要“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。党章对党员干部的权利义务以及应该具备的基本条件作了明确规定，是党员干部加强党性修养的根本标准。广大党员干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，加强党性修养，坚定理想信念，筑牢思想道德防线，才能在实施“十一五”规划中充分发挥先锋模范作用。
第三，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供纪律保证。严格执行党的纪律是坚持从严治党方针的必然要求，也是贯彻落实科学发展观的重要保证。党章明确规定，各级党组织必须严格执行和维护党的纪律，党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前，党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在，一些党员干部纪律观念淡薄，一些党组织执行纪律不严，有令不行、有禁不止。解决这些问题，必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针，严明党的纪律。
最后，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供作风保证。求真务实是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人必须具备的政治品格。现在，有的干部作风飘浮，不深入实际，不了解实情，空喊口号，不干实事；有的事业心、责任心不强，不思进取，不善创新，怕担风险，怕负责任，工作标准不高，自我要求不严；有的不顾客观规律，违背群众意愿，沽名钓誉、急功近利，应付上级、敷衍群众，掩盖矛盾和问题，以致酿成恶果。作风问题不解决，党章的各项规定和要求就落不到实处，“十一五”规划就无法顺利实施，同时也会影响社会的和谐稳定。
党员干部讲党课心得感悟【第八篇】
在中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》中，要求党组织应加强党员教育管理，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性。在开展党员教育的过程中，不妨多从“小事”着眼，从“微观”入手，用见微知著的方法促进教育内容入脑入心，确保取得实效。
在“小故事”中增强革命传统教育的代入感。革命传统教育是党员教育内容的重要部分，每名党员干部都应积极学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化。一般来说，年龄偏大的党员经历过艰苦生活，对幸福生活来之不易的体会更加深刻，普遍对党的奋斗历史比较熟悉。而年轻党员出生、成长在和平年代，普遍接受过高等教育，对党的奋斗历史有一定了解，但是对人民生活水平不断提高的过程缺乏直观生动的感受。在这种情况下，开展革命传统教育不妨通过党课、影片、活动等形式，多讲些历史上的“小故事”“番外篇”，用生动的故事情节、丰富的人物形象、细腻的心理活动减小年代差距带来的距离感，增强革命传统教育的代入感，引发年轻党员的情感共鸣，引导党员干部铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。
在“小方法”中增强理想信念教育的认同感。恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”提到马克思主义方法论，广大党员普遍能够认识到是我们党的事业取得胜利的法宝，也知道应在工作中活学活用相关理论知识，但具体应该如何学以致用，则存在着不同程度的困惑。所以，在开展理想信念教育时，不妨多用些工作中的实际事例，讲授一些用党的创新理论思考和处理实际问题的“小方法”，避免单纯地讲理论，启发党员干部培养自身运用马克思主义立场观点方法解决实际问题的灵感，能够实实在在地感受到马克思主义基本原理是实际工作中能够用得到、解决难题的有力武器和致胜法宝，从而增强理论价值观念的认同感，激发学习思考的热情。
在“小活动”中形势政策教育的参与感。作为新时代的党员干部，都应自觉增强“四个意识”，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。增强党员干部的“四个意识”，就要积极开展形势政策方面的教育。党组织可以通过组织开展小剧场、实地走访参观、摄影作品展览、知识擂台等丰富多样的“小活动”，在活动中让党员当“主角”，通过上讲台、上舞台、当讲师等方式，宣讲党的路线方针政策，解读世情国情党情，回应党员普遍关注的问题，从而激发党员学习形势政策的主动性和积极性，引导对形势政策的深入理解，提升形势政策教育的体验感和参与感。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨。当今社会发展日新月异，人民群众对美好生活的向往日益增强，客观上对党员干部的能力本领提出了更高要求。在开展知识技能方面的教育时，要立足人民群众的实际需求和党员干部的知识能力空白，从涉及群众关心和群众生活的“小技能”“小本领”培训入手，提高为民服务的实际本领，增强履职能力，让党员干部不仅感受到能力提升带来的成就感，还要感受到群众满意带来的自我价值实现的满足感，从而保持为民服务的热情，在实际行动中践行党的宗旨。
党员教育的“小”不是一般意义的“小”，更不是拘于细节、坐井观天，而应是立足以小见大、小中寓大，通过行之有效的“小做法”，提升党员主动参与的热情和积极性，最终取得党员教育的“大效果”。