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两学一做学习教育个人对照检查材料【范例8篇】

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两学一做学习教育个人对照检查材料【第一篇】

基层党支部在。

学习教育中,要求党员对照四讲四有合格党员标准进行党性体检,每个人至少查摆出两个问题。20xx两学一做个人对照检查材料怎么写呢?下面是本站网友分享的“两学一做学习教育个人对照检查材料【范例8篇】”,欢迎阅读。

根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:

一、自身存在的问题。

一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。

二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。

水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析。

一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。

二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。

振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。

三、整改的措施。

结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:

1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。

2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。

3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点,想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求,扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

4、加强学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为老百姓交一份满意的答卷。

按照教育工委安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对班子建设和工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。

“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和。

规章制度。

联系自身思想实际反思对照规章制度要求检查总的感到我支部党员在思想道德上严格要求在遵纪廉政上能够自律在履行。

岗位职责。

上认真负责。但同时也感到,党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党的要求还不够适应。工作中,学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在党支部组织领导下,大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养,增长才干。从整体情况看,每个人自己与自己比有进步,但与别人比,差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分内的工作想得更周全,办得更缜密,但有的操作性还不太强。

(三)工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己还很不够,运筹谋划工作上,多数同志有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织管理还缺乏精准性,有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,紧迫感不太强,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有的人认为现在学校事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有的存在满足思想,认为现在学校千头万绪,安全最重要,不出事就不错了;有的存在畏难思想,认为制约学校发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。

下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是学校工作的指南,要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力,当作提升党员全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用。

理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,高标准高质量完成任务。

三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究,切实摸清师情,吃透学情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为学校分忧,真心实意为师生排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党和政府放心,让师生家长满意。

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决我局党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,切实引导广大党员及干部职工进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。结合单位、个人实际,认真对照6个方面29个问题以及“为官不为”3个方面14个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好,深挖根源,认真剖析。现将对照检查情况报告如下:。

一、对照6个方面29个问题存在的主要问题。

对照6个方面29个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)党员理想信念模糊动摇的问题:对政治理论学习的意义认识不够,缺乏学习主动性。

(二)党员精神不振的问题:习惯于“吃老本”,不愿学习新知识、新理论、新技能,不想钻研工作业务,缺乏工作激情。

二、对照“为官不为”3个方面14个问题存在的主要问题对照“为官不为”3个方面14个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)能力不足而“不能为”的问题:自身业务素质不过硬,缺乏业务知识学习,不想专研工作业务。

(二)动力不足而“不想为”的问题:工作动力不足,不。

三、产生问题的原因分析。

通过对照学习,发现自身还是存在这些问题,虽有客观方面的原因,更主要还是主观原因,在宗旨意识、党性修养等方面离党的要求和人民的期待还不同程度存在差距,值得高度警醒、深刻反思,究其原因主要有以下几个方面:

(一)忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。

(二)自觉不自觉淡化了“三观”教育,导致工作满足于现状,创新认识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

(三)缺乏主动性,错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就万事大吉,基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。

四、努力方向与改进措施。

下一步,我将坚决贯彻执行中央、省委、市委和百里杜鹃党工委“两学一做”学习教育总部署、总要求,继续践行“三严三实”,认真学习党章党规以及系列重要讲话精神,结合单位、个人实际,认真对照党员领导干部“不严不实”10个方面问题和不合格党员6个方面29个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好。

(一)坚持每天积极主动学习政治理论,养成良好的学习习惯。

(二)主动投入精力和时间,强化政治理论和业务知识的学习,提高工作积极主动性。

(三)加强政治思想方面的学习,努力提高自身政治素质,改变观念,培养工作动力、进取精神。

以上是我个人的对照检查,难免出现遗漏,不当之处,敬请组织、领导同志们提出批评指正。

两学一做学习教育个人对照检查材料【第二篇】

深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,对照党章党规全面查找问题,动真碰硬抓好问题整改落实,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,更好担负推动治蜀兴川再上新台阶的使命任务。

查准找实问题所在,是推动整改问题的根源。只有把问题找到位、找精确,推动问题整改的过程才会聚焦靶心、瞄准方向。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,最为重要的一环就是要查摆问题,如何把问题查得更准、找得更精,需要有一个“标尺”。把对照党章党规找差距,作为学习教育、检视问题的重要内容,作为推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,为全省各级领导班子和党员干部作出了示范。

那么,对照党章党规,找准差距,查摆问题,究竟查什么呢?简言之,就是要坚持以党章党规为标尺,查找自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,查找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,查找自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,查找自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距,真正找深找细找实问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,找深找细找实问题,认真检视问题根源,为有的放矢落实整改打下基础。

对照党章党规,找准差距,查摆问题,又该怎么查呢?笔者认为,就是要把学习党章党规作为经常性任务来抓,对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,做到往细查、往深查、往实查、往久查,始终知敬畏、存戒惧、守底线,始终在增强“四个意识”、做到“两个维护”上作示范当表率,真刀真枪解决问题,做到党章党规规定党员必须做到的,我们必须首先做到;党章规定党员不能做的,我们必须带头不做”,这对各级领导班子和党员干部来说,既是一种信任,更是一种责任。

古人云,“君子务本,本立而道生”。党规是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。各级领导班子和党员干部除了要有发现问题的敏锐,还必须有正视问题的清醒和解决问题的自觉,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气落实问题整改,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。时代发展日新月异,工作上要想谋求新发展、打开新局面,就必须坚定决心和信心,刮腐除毒,正己修身,才能以最好的状态去担当新使命、展现新作为。既是为了自身能及时查漏补缺、修正完善,就必须深刻剖析自己、检视自己,一丝不苟、不折不扣地对查摆出来的问题进行彻底整改,以此为契机,真正做到把党章党规内化于心、外化于行,锻就出能沉下心、靠得住、担得起的新时代党员干部。

只有找准差距,才能抓好落实。各级领导班子和党员干部要对照党章党规找差距,正视问题抓整改落实,把“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求贯穿主题教育全过程,动真碰硬抓好整改落实,确保主题教育取得实实在效果。

对照党章党规找差距发言材料2。

“利剑常磨永锋利”。管党治党犹如磨剑,对照党章党规找差距,就是把党员干部放在“不忘初心、牢记使命”主题教育这块磨刀石上打磨。深刻认识对照党章党规找差距的重大意义,更加有助于促使全党同志焕发坚定初心使命的光芒。

党章党规,是一面照出初心使命的“镜子”。初心易得,始终难守。习近平总书记强调,“做到不忘初心、牢记使命,并不是一件容易的事,必须有强烈的自我革命精神”。对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。因此,广大党员干部要以《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》为镜,以“18个是否”为检视重点,自觉提高政治站位,主动对标对表,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在找差距中叩问初心使命。筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基,真正担当起为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心使命。在思想上、行动上自觉对照党章党规进行检视反思,带头锤炼党性履行义务。

党章党规,是一把纯正政治生态的“掸子”。主题教育开展以来,绝大多数党员干部都能严守政治规矩、规范自身行为,按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。但也应看到,仍有少数人对待党内政治生活不认真、不严肃。对照党章党规找差距,能直击党内政治生活中的顽症痼疾,直接叩问是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持正确用人导向,坚持好干部标准等问题。扎实开展找差距,有利于在全党范围内掀起争做合格党员的热潮,各党委(党组)、各支部、各党员之间形成比学赶超的良好氛围,人人争当一面旗。拿起党章党规的“掸子”,掸去思想行动和政治生活上的“灰尘”,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性,营造风清气正的政治生态。

党章党规,是一套规范组织建设的“模子”。《党章》是管党治党建党的根本大法、总规矩,《准则》为健全党内政治生活、推进党的建设发挥了重要作用,《条例》对维护党章和其他党内法规、严肃党的纪律、坚持全面从严治党发挥了重要作用。党的组织是当全部工作和战斗力的基础,党的路线、方针、政策和各级党组织的工作部署,都要党组织具体地贯彻到群众中去。规范化的组织建设,能最大限度的激发组织力量,发挥组织的“主心骨”作用,特别是在主题教育、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴等方面,组织的战斗堡垒作用愈发凸显。严格按照党章党规的要求找差距,规范建设好组织各级,使党的号召力和感染力产生深远的影响。

对照党章党规找差距发言材料3。

对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署,我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强,政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会,概括来讲可以归纳为“五个必须”。

一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心、牢记使命”的根本保障。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任,把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,任何时候任何情况下,都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。作为共产党人,更要坚守为民初心、牢记历史使命,自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠,时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求,坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,认真做好新形势下的群众工作。

三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背,关乎事业发展,也是践行“不忘初心,牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央,深刻洞察党内存在的问题,以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令,部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚定不移推进全面从严治党,开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变,取得了重大历史性成就,党风政风焕然一新,党心民心为之一振,为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,密切党群干群关系,保持血肉联系,为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

四是必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,还有很长的路要走,还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感和责任感,一届接着一届干,一张蓝图绘到底,才能最终聚沙成塔、集腋成裘,实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

五是必须担当使命不松懈。习近平总书记在县委书记研修班时指出,县一级处在承上启下的关键环节,是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础,进一步明确了县一级党组织的职责使命。在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中,县一级党委肩上责任更加重大、使命更加光荣、任务更加繁重。作为带领一个地方发展的县委书记,务必以“不忘初心、牢记使命”专题教育为载体,牢记职责使命,奋力担当作为,始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,始终做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人,团结带领干部群众艰苦创业、奋发有为,汇聚起决胜全面建成小康社会的磅礴之力。

不忘初心担使命,重整行装再出发。下一步,我将按照主题教育部署要求,对标对表、深刻剖析,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,认真对照党章、准则、条例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改,以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。

对照党章党规找差距发言材料4。

根据会议安排,下面我围绕“对照党章党规找差距”这一主题,作一简要发言。

一、对照党章查摆,还存在宗旨意识树的不牢的表现。

党章中指出,党的建设必须坚持实现以下五项基本要求,其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益”。对照党章要求,对照党的初心和使命,本人还存在宗旨意识树的不牢问题。自认为我来自农民家庭,从小长在农村,与农民群众有深厚感情,宗旨意识应该是比较强的,品德修养应该也是过硬的,是能够很好的继承和发扬党的优良传统的,但在实际工作中,群众观念树得还不牢,“官本位”思想不同程度存在。还没有完全处理好“管理”和“服务”、“公仆”和“主人”的关系,对事关群众切身利益的问题解决上还不得力,对损害群众利益的不正之风查纠不彻底,联系服务群众“最后一公里”制度机制还不健全。

二、对照准则查摆,还存在理想信念不够坚定的表现。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出“必须高度重视思想政治建设,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”。对照党的初心和使命,结合自身实际发现,有时候个人把理论学习当作软指标,与实际工作结合不够紧密,存在重实践轻理论倾向,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造,在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。对新思潮新形势把握不准,特别是面对经济社会发展的困难和现实时,放松了自我要求,没有真正树立起科学正确的马克思主义世界观、人生观、价值观。

三、对照条例查摆,还存在遵守纪律有差距的表现。

我认真研读了《中国共产党纪律处分条例》,对照查摆发现,还没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中,存在讲工作纪律多,讲政治纪律少,在处理局部与全局关系上,还是站位不高,看的不远,想得不深,做得不细,尤其是怎样围绕中心、服务大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各项工作放在全县整体工作上思考推进的系统性;在具体工作中,常常以工作为重、发展为先,容易导致在推进工作中不能时时刻刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。

四、下一步努力方向。

针对查摆出来的问题,下一步我将从三个方面加强改进。

一是进一步树牢宗旨意识。作为一名共产党员,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在具体工作中,努力为广大群众排忧解难,使自己的一言一行都要从优秀党员的良好形象出发。

二是进一步抓好理论武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,学习更加深入,做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒,做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决,做到信念坚定、对党忠诚。

三是进一步强化纪律意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,扎实履行党风廉政建设责任制,模范执行“一岗双责”,坚持按法纪、按规矩、按程序办事,切实筑牢拒腐防变的思想防线。认真执行中央八项规定和省市实施细则,慎初慎微,妥善处理好同事、老板及同学、朋友相处之道,任何时候都不能放松对自己的要求。时刻谨记自己手中的权力是党和人民赋予的,要求别人做的,自己带头做,要求别人不做的,自己坚决不做,努力做到公私分明。

对照党章党规找差距发言材料5。

根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》安排,局党委以中心组学习会、专题读书班等形式专门组织大家学习了党章、准则和条例,根据会议安排,下面我结合一段时间学习体会,谈几点认识。

一、要以党章为纲,一以贯之做到对党忠诚。党章中规定的党员义务第五条就是“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。所以说忠诚是共产党人必须具备的优秀品格,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。对党忠诚是一个共产党员的起码标准。对党忠诚,在具体实践中就是要思想上高度信赖、爱戴、维护核心,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;工作上要认真履职尽责,认真贯彻落实党中央和省委决策部署,把人民群众关心的问题和利益放在心上,能真正用好人民赋予的权力,创造性地开展工作。

二、要以准则为绳,一以贯之规范自身行为。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》继承和发扬了党的优良传统和宝贵经验,着力贯彻以习近平同志为核心的党中央提出的新理念新思想新战略,坚持以党章为根本依据,对新形势下党内政治生活作出了系统规范。作为一名共产党员,我们无论什么职位、从事什么工作,拥有什么样的权利,时时刻刻都要以《准则》为准绳,按照准则办事,坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义,彻底整治党内政治生活不经常、不认真、不严肃,党内生活庸俗化、随意化、平淡化等突出问题,净化政治空气,营造良好政治生态。三、要以条例为戒,一以贯之严明政治规矩。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,作为党员干部尤其是领导干部,要时时刻刻用党员标准严格要求自己,增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范我们的言行。我们要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,在小节上更要时刻从严把握,自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,切实做到自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

两学一做学习教育个人对照检查材料【第三篇】

我在结合观看了《芦茨湾的呼唤》中,桐庐县新合乡英雄乡长陈柱平、钟伟良同志先进事迹,其为民、清廉、无私的高尚品质和扎根基层、勤奋工作、无怨无悔的奉献精神深受感动的基础上,认真学习了市局《关于开展城管执法系统“深化队伍建设年”活动的意见》和《市局投诉受理指挥中心开展“深化队伍建设年”活动实施方案》等有关文件精神和工作部署,在深入学习的同时进行了深度思考,深刻认识到“深化队伍建设”的及时性、重要性和必要性。

学习的过程就是规范个人思想、言行,提高个人素养明确价值取向,拒绝庸庸碌碌的过程。现就对照“五查五看”活动,结合《局系统纪律规定》和《执法队伍队容风纪规定》要求,根据自身工作实际情况,进行剖析、反思和改进报告如下:

一、存在的主要问题。

(一)纪律意识有待进一步加强。

纪律是规范团队行为的武器,是团队朝既定目标挺进的保障,是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠,有时干一些与中心工作无关的杂事,如上网时浏览新闻,工作时间与他人闲谈等。今后,要增强纪律意识,严格自律,落实“队容风纪规定”,规范工作行为,一心扑在工作上。

(二)工作主动性有待进一步提高。

一个人追求的越高,就越助于发挥自己的潜能,提高自己的综合水平。总体思考自己在工作上往往满足于完成既定的任务,如何创造性地开展工作思考的不够。今后要加大学习专业知识的力度,学习老同志的经验,学习青年干部的干劲,进一步提高进取意识,提升自己的专业督查水准,认真做好督查分析,从而提高中心的受理指挥水平。

(三)奉献思想有待进一步升华。

奉献思想反映了一个人对问题的认知层次,反映了一个人的思想所能达到的高度,是对自己思想能期及到的高度的客观反应,是个人素养到达一定境界的外在表现。今后在工作中除了积极地落实市局月度重点工作、高水准地完成领导交给的任务外,还勇于承担自己力所能及的工作,锻炼自己的能力,提高自己的水平,做到会说、会写、会化解矛盾等,体现自身价值,实现人生追求,为中心各项工作顺利开展提供微薄之力。

二、存在问题原因分析。

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”、“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事等等。

三、整改措施。

(一)坚定理想信念,增强服务宗旨。

理想信念是人安身立命的根本,是精神动力,作为一名督查干部,要树立正确的人生观、价值观,努力践行“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,要时刻把坚定中国特色社会主义信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,执政为民,努力为群众办实事。

(二)刻苦学习,振奋精神,提高工作水平。

要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高督查工作能力。

(三)开拓创新,不断进取。

要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。

(四)廉洁自律,作风正派。

要严格要求自己,廉洁自律,克己奉公,模范遵守各项工作制度和“队容风纪”,牢记“纪律规定”,时刻保持清醒的头脑,真正做到自重、自省、自警、自励,坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风,为打造低碳经济、国际化城市发挥自己应有的职责。

两学一做学习教育个人对照检查材料【第四篇】

开展“两学一做”学习教育活动,对保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位,实现中华民族伟大复兴这个梦,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我坚决拥护党中央的这次教育活动,通过“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”来查找自己的思想之陋,行为之垢,以整风精神开展批评与自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在的问题原因进行了更深层次的剖析:

1、存在的问题。

一、学习的自觉性不高,运用理论指导实践不够。

无论是政治学习还是组织生活,大多停留在被动和自我原谅的状态,往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性。学习效果不够明显,往往满足于学习了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的经验,影响了学习的深度。

二、工作作风不实,求真务实的精神不够,创新意识不足。

接到工作任务,有时首先想到的是怎样尺快完成,而不是怎样做得最好,特别是任务多,压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

三、思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。

2、存在问题的原因。

通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要原因有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。

3、今后努力的方向和整改措施。

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

一、加强政治理论和文化知识的学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,在加强本职岗位知识学习的同时,不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,提高自己的知识水平和政治思想修养。

二、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员,我将进一步加强责任意识和服务意识,提高为师生服务的水平,努力丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力,树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神,努力破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作水平。

三、常常深刻分析自己,找到自己的不足,让自我批评常常态化。“吾日三省自身”,多与同事、领导、学生交流,悉心听取他们的意见,要不数断严格要求自己,认识不足,敢于批评与自我批评,发扬成绩,改正不足,不断地完善自我。

总之,做为一个基层的党员,在今后的工作中,必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,身体力行“三个代表”重要思想,时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。

两学一做学习教育个人对照检查材料【第五篇】

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,***总书记系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。

两学一做学习教育个人对照检查材料【第六篇】

根据直属机关委员会《关于做好中央专项巡视反馈意见整改工作召开专题民主生活会和组织生活会的通知》要求,要认真做好会前的准备工作,在此期间,自己学习了党组发的《贯彻落实中央第六巡视组专项巡视反馈意见整改任务分工的通知》、直属机关委员会发的《住房城乡建设部直属机关党员学习教育“灯下黑”问题专项整治工作方案》的通知、易军副部长《在贯彻落实中央专项巡视反馈意见整改工作推进会、党风廉政建设和反腐败警示教育会上的主持词》、石生龙同志在住建部贯彻落实中央专项巡视反馈意见整改工作推进会上的讲话提纲,进一步提高了对这次民主生活会的认识,根据部里的安排,这次民主生活会和组织生活会的主要内容,是紧紧围绕巡视整改任务要求和“灯下黑”问题专项整治工作部署,根据自己的认识,联系实际、深入查摆问题,并结合大家提出的意见,认真开展批评和自我批评,立规执纪、抓好整改。

这次中央第六巡视组对住建部党组的专项巡视,是对住建部加强党的领导、强化党的建设、推进党风廉政建设和反腐败工作的一次全面的政治检查,我协会作为住建部主管的社团,也充分认识到其重要性。在巡视期间,巡视组提出的整改要求明确具体、指导性强,我自己曾代表协会去参加过几次部里的会议,提高了认识,同时,也按照部里的要求,及时报送了协会有关资料及整改情况。现谈一下我的认识:

一、通过学习,增强了对巡视工作的认识。

通过学习,增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,抓好巡视整改工作是落实巡视监督要求,不断强化党的领导,加强党的建设,全面从严治党的重要举措。因此,在这一期间,自己作为协会与部里巡视工作的联络人,一直把这项工作当作一项重大政治任务,是作为工作中的重中之重来对待的。这期间,认真学习了习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,认真领会专项巡视反馈的意见,把思想和行动统一到部里的巡视工作的部署上来,以高度的政治责任感把巡视整改工作落到实处。

在巡视期间,能按照部党组的要求,一条一条地检查协会的工作,实事求是地报送各项资料,能往前赶的绝不拖后,确保如期、高质量、高标准完成各项任务。巡视组反馈意见下来后,能按照整改要求,做好各项整改落实。自己作为负责办公室这一块的工作,举一反三,进一步建章立制,注意在日常工作中贯彻落实。

二、对“灯下黑”问题专项整治工作的认识和自我检查。

今年,中共中央纪委发出通知,要求各级纪检监察机关学习好、宣传好、贯彻好、落实好习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话精神,以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争,严明党的组织纪律,增强全党的组织纪律性,以零容忍态度惩治腐败,以实际成效取信于民。要联系自身实际,用铁的纪律打造过硬队伍。要增强党的意识、责任意识,切实解决“灯下黑”问题。纪委“灯下黑”是纪委公开承认纪检监察系统中,也是存在监守自盗的现象的。纪委要反腐,首先要自身行得正,现在中纪委发文称要加大自我监督力度,切实解决“灯下黑”问题,更加看出了中纪委反腐的铁一般的决心。

虽然这是讲给纪委的,但我们举一反三,要明白“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这样的道理,说到底是要“打铁还需自身硬”。协会作为一个组织,也会有或多或少的“软权力”,也有一个如何使用好这种“软权力”的问题,要重视发生在身边很近的事物,坚决防止把权力作为谋取团体和个人私利之工具的行为。协会按照《住房城乡建设部直属机关党员学习教育“灯下黑”问题专项整治工作方案》部署,结合协会“两学一做”学习教育工作开展,注重加强学习,以增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,按照整治重点,逐条进行自查自改,并建立问题清单和工作台账,明确重点问题、整改措施等,将问题清单和工作台账按时报送到部里。在此期间,党支部进行了党课教育,还在“七一”党日活动中组织全体党员重温了入党誓词,进行了革命歌曲演唱、组织观看了爱国电影、长征记录片、反腐片等,自己还去井冈山接受了红色基因教育。

三、思想上存在的主要问题。

在廉政建设和自律意识方面存在有一定的问题。存在对相关制度、纪律的掌握不够细,不够透彻的问题。因为安装协会虽然是个一级协会,但他的会员较其他协会来说相对少一些,500多家会员,实际参加协会活动的会员只有200家左右,协会会费标准低,不足以支付协会日常开支,协会工作人员待遇低,没有奖励制度,留不住人才,是一个比较清贫的协会。现在活动成本大,协会开展活动持平就很不容易,想出去调研,但由于缺乏经费而无法开展,协会不能开展评优评先,因此,很多会员去参加了其它协会的评选活动,导致一部份会员流失,也影响了协会的影响力和凝聚力。

自己一直认为协会还是要考虑一下经济增长的,但自己缺乏创新意识,无从下手,有时确实拿捏不好这方面的认识尺度。我想这可能还是自己对上面文件学习的不透,认识不到位的问题,也有思想观念还不能适应经济社会发展的新要求,工作思路不够新,工作亮点不够多的问题,也可能是党性修养还不够强的问题,应该说目前是协会发展的黄金机遇期,作为从事协会工作的人员,应该坚持自我提升,应该有一份责任感,要进一步提升工作能力,要以敏锐的目光发现新事物、总结新经验,以为会员单位服务为宗旨,与政府部门形成良性互动,在履行监督职能和行业利益代表职能的同时争取政府的指导、支持和配合,发挥好社会组织参与行业管理的作用。

希望大家批评帮助。

两学一做学习教育个人对照检查材料【第七篇】

根据中心学校的统一部署,我参与了本次“两学一做”活动,对照党章规定和党员标准,对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,对照教师职业道德规范和师生的期盼,认真查找了自己存在的突出问题和根源,现将对照检查情况如下:

一、存在问题:(1)理论学习不够主动。

对学习的重要性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党支部安排的中心组集中学习培训,个人自学坚持不够。

(2)联系群众不够紧密。

广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够。在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对教师和学生要求过急、批评过严;由于性格耿直,在就某方面交流时,说话直截了当,容易挫伤同志。

(3)艰苦奋斗精神懈怠。

有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,吃苦奉献意识有所淡化。在工作上常常安于现状,缺少谋划,整体工作无特色、缺少亮点。

(4)创先争优动力不足。

自己认为只要把所承担任务完成就好,创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物,思想守旧,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。

二、整改措施。

1、要进一步解放思想,更新观念,不断加强理论学习,认真学习习总书记系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习,学习焦裕禄精神,牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。

2、时刻保持思想道德的纯洁性,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见。要尽职尽责,积极工作。善于从全局高度审时度势,善于把握客观规律推进工作,不断提高群众工作能力和服务水平。

4、要以党章为依据,对自己的行为规范进行必要的约束,做到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。始终加强道德修养,正派做人,勤恳为官,追求高尚,远离低俗;坚持言行一致,表里如一,坚持原则,处事公正;坚持情趣健康,洁身自好,不为物欲所惑,守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

总之,通过这次对照检查,我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机,加强自我修养的不断提升,时刻严格要求自己,把为民、务实放在心中,提高思想认识,转变工作作风,主动接受群众监督,为教育事业贡献自己的力量!

两学一做学习教育个人对照检查材料【第八篇】

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得“党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。

现结合自己工作生活,谈谈。

心得体会。

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事:一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金,叫我吃面子去免掉,我以“反正你结扎了会返回的,何必坏了人家规矩”而不同意,堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”,我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖,政府能补助多少”,我回复以“你养殖是为了赚钱,还是为了骗国家的钱”,最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事,也可以说是无伤大雅,但一旦做了,也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长,但形式新颖,领导专题动员后,更多地是学员自学和交流,以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我们——“一份点拔,三分思悟”,学习党章党规党纪,在于平时工作交流学习,更在于自己领悟,从而实现自警、自醒、自觉,达到内化于心、外化于行。

一、对党章党规党纪的三种认识。

第一种认识是党章党规党纪既是鞭子,更是保护伞。说起党章党规党纪,直观上认识就是鞭子。我们一些基层干部总认为只要自己做好本职工作,不去犯错误,不需要学习党章党规党纪。按照知行合一,没有正确的知,就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。通过对党章党规党纪不断学习实践,在理想信念上,保持对党忠诚的初心,坚定自己的理想信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,更好地补精神之“钙”、固思想之元;在为人修养上,共产党员追求光明磊落,心底坦荡,内无愧于心,外无愧于人,有一股浩然正气,所以其身正,其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。当前社会有许多歪风邪气侵蚀我们干部,“树欲静而风不止”,歪风虽然是小节,古人云:“不虑于微,始成大患。”不少人之所以成了“阶下囚”,甚至走上了“不归路”,都是从小节上被突破的。无数事例证明,一些领导干部出问题,都是被歪风所吹倒,从生活作风不注意、不检点,生活情趣不健康、不正常开始的。只有把党规党纪挺在前面,才能刹住歪风,“风止而树自静”。第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面认识,运动一阵风,挨过这阵子,就可以自由轻松了。然而从严党章党规党纪将是常态,中央不断地完善出台相关条例细则,进一步明确操作细则、规范,并形成制度化、规范化,这就是常态。不忘以前,只会自寻烦恼,自增痛苦;追求以前,好比飞蛾扑火,自取灭亡。只有自己更好地学习遵守党章党规党纪,将自己行为约束在党章党规党纪之内,才能更好地适应新常态。第三种认识是抓党章党规党纪贵在教育,更在执行。开展党章党规党纪学习,重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行,违背党章党规的行为应及时制止和纠正。党要管党,从严治党,就要尊崇党章,以严明的纪律,把党章党规党纪的权威树立起来。党员干部要自觉模范执行党章党规党纪,摒弃不符合党纪的行为,做到信不疑,内心上敬畏,行动上坚决执行。

二、今后如何践行党章党规党纪的三点想法。

1、以党章党规党纪为标准,努力做好表率。一是坚定政治觉悟。就是党员干部要讲政治,讲党性。通过加强党章党规党纪学习,来增强党性、增强政治敏锐性,与党中央保持一致,务实笃行。坚决维护中央的权威,坚决落实上级的决策部署,做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。通过加强党章党规党纪学习,自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快发展这个根本任务上来。党的理想信念是党最本质的东西,是根本的、长远的,管方向、管目标,要把理想信念融入到自己精神血液中,不断升华和完善。二是强化事业责任心。具备强烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。事业心是创业的动力,有了强烈的事业心,才能克服种种困难,百折不挠地向认定的目标进取。责任感是对干部的起码要求,在其位谋其政,对广大人民群众负责。要贴近实际抓事业。在事业谋划上,必须充分倾听群众的意见建议,一切从当地实际出发,按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求,对乡镇发展要作出科学合理、贴近实际、切实可行的规划方案和发展思路,认真抓好落实。要不断创新谋发展。作为一名党员领导干部,敢不敢创新,就体现敢不敢担当。要想有所作为,就要积极创新,主动作为,把党和人民交给我们的事情办好,做敢于担当的践行者。要以人民满意为标准。俗话说:“金杯、银杯,不如老百姓的口碑,金奖、银奖,不如老百姓的夸奖”。应始终坚持把“群众满不满意”作为衡量工作的标尺,坚持时刻为人民的切身利益着想,真抓实干、扎实创业。三是切实转变作风。乡镇领导,直接与群众打交道,是联系党和群众的桥梁。从组织架构上看,乡镇组织是基层、是末梢。春江水暖鸭先知,群众冷暖乡镇最先知,乡镇的形象直接影响群众对党的形象评价。乡镇领导有良好地作风,就是要做有乡镇特有味道的干部。乡镇领导应该是泥土的味道、医生的味道。泥土的味道就是要善于融入群众,善于与群众打交道,不能高高在上,更不能自持清高,否则曲高和寡,要下得了地头、走得近灶头,要会吃百家饭,讲百家话,而不能只吃一家饭、讲一家话;做工作既会讲政策,又会讲道理,更会讲情理。乡村医生的味道,就是要及时发现并善于解决基层基础的矛盾纠纷。

2、以党章党规党纪为规矩,践行履职有方。第一是规矩行事。乡镇领导是个岗位,不同岗位也有相应的规矩和要求,必须有严格的规矩意识。一是带头守规矩。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”、“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,按照党章党规党纪的要求,切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识,自觉接受党委领导,接受人民群众监督。二是带领守规矩。按照党风廉政建设“一岗双责”的具体要求,认真落实主体责任和监督责任。分解落实党风廉政建设相关责任,督促班子成员履行“一岗双责”落实情况,强化责任落实,做到有部署,会协调,勤监督,实考核;及时掌握班子成员情况,强化日常管理,专题分析研究,开展检查督查,形成上下贯通、层层负责的工作格局。三是管好身边人守规矩。要管好“身边人”,自觉接受组织和群众监督,做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部。要给“身边人”常敲警钟,真正做到忠于职守,廉洁奉公,切实尽到领导干部应有的责任。第二是要善于行事,不能局限于条条框框。一方面要做一个有善心的领导干部。乡镇面对的是形形色色的群众,是不同的利益群体,乡镇在执行政策时总有不平衡的地方,这就要求乡镇领导干部在执行政策时,要有一颗善心和一系列善举,去团结群众、感化群众。另一方面要做一个善于治理的干部,要寓管理于服务中,在解决群众问题时,既要按照法律法规办事,又要有人性化措施,拉近与群众距离。做事要有办法。办法可以从学习中来,长知识,转观念,改思维。可以从实践中来,世事洞明皆学问,人情练达即文章,通过实践明事理,通情理,晓法理。可以通过广交朋友中来,通过交朋友多增一份力量,多增一份智力,多一条路径,人一之我百之,人塞之我通之。做事能够运用法律法规,不仅会讲原则,而且会灵活变通,行之有效,行之有果。

3、以党章党规党纪为警钟,常修为政之德。就是要常念经、常敲钟、常对照,流水不腐,户枢不蠹。把纪律、法律和他律转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉。要戒特权思想,自觉接受监督;要戒刚愎自用,主动欢迎监督;要戒好人主义,积极参与监督。要以先进典型鞭策自己,要时刻警钟长鸣,以反面事例惊醒自己。要时时对照、处处衡量。以“日进一寸、月进一尺”的心力,常修为政之德,积小德养大德。

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