商业金融师培训心得【优推9篇】
通过商业金融师培训,深入理解了金融工具与市场运作,提升了风险管理与投资决策能力,为职业发展打下坚实基础。下面是阿拉网友整理编辑的商业金融师培训心得相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
商业金融师培训心得 篇1
通过一学期项目融资课程的学习让我对项目融资有了一定程度的了解,不再是之前盲目无知的状态,同时也让我对我的专业有了进一步的认识。感觉到视野得到进一步拓展、思路得到进一步扩展、知识结构得到进一步完善、知识量得到更新和补充。
项目融资作为一种新型的项目资金筹集方式,在20世纪六七十年代兴起,经过几十年的发展,目前项目融资已经被广泛应用于大型工程项目的资金筹集过程中。项目融资的发展对于解决大型工程项目的资金缺口,尤其是基础设施类项目的资金紧张局面起到了十分重要的作用。几十年来,人们不仅在项目融资实践中累积了丰富的经验,而且在理论研究方面也出现了很多有价值的研究成果。通过对这门课的学习,让我们了解了一般项目的资金来源及其筹集方式,以及狭义的项目融资模式的相关理论及其应用。
任何事情都是有利有弊的,通过学习这门课程我也认识到项目融资的优势和劣势。而项目融资近年来日益受到人们的瞩目与青睐,应用领域和应用范围越来越广也主要是因为项目融资与其他的筹资方式相比具有一些明显的优点。项目融资方式的优势是:1.实现融资的无追索或有限追索。2.实现资产负债表外融资。
3.允许较高的债务比例。4.实现风险隔离和风险分担。5.享受税务优惠的好处。
6.实现多方位融资。当然它也存在弊端,比如:1.风险分配的复杂性。2.增加了贷款人的风险。3.贷款人的过分监管。4.较高的利息和费用负担。
在一个项目融资、招商时,首先要做的就是对项目进行细分,按照不同的项目类型、阶段,找出不同的投资者作为招商对象,再根据不同的招商对象,深入调研、分析其外在和内在需求,根据这些需求来组织项目要素,安排招商活动,组织招商渠道,衔接招商环节,从而实现融资、招商的目的,推进项目进展。同时,通过学习,我们还认识到债务重组往往是进行项目融资、招商的一种重要手段,这个手段不仅可以为我所用,也可有为投资者所用。正确运用这个手段,可以有效控制融资成本,优化关键要素,还能够充分了解投资者对关键财务方面的需求,便于更加有的放矢地去组织关键要素,形成能够吸引投资者的条件,并在与投资者的投融资博弈与合作中取得合理地位,取得财务杠杆的最佳效能,实现融资成本、收益的最优化。
项目融资由于筹资数额较大、风险分配复杂,从而使项目融资的组建过程变得很复杂,往往需要进行反复的融资设计和谈判,在满足了项目相关各方对利益和风险的要求的情况下才能组建起来。项目融资是否能够成功组建,往往取决于项目自身的主、客观条件以及投资者所做的各种融资前组织和设计工作。项目的主、客观条件是项目投资可行性分析和融资可行性分析的重要内容,而融资前的各种组织和设计工作是项目融资成功的必要条件。所以首先在一个项目开始前要进行项目可行性研究,即在项目投资前投资者组织对项目的社会、经济和技术等各方面相关情况进行深入细致的调查研究,运用科学方法对各种方案进行认真分析。综合论证、详细测算,对项目的经济效益和社会效益进行分析。由于融资项目建设规模较大,所以往往受项目所在国家的宏观影响较大,所以也要对项目融资宏观环境进行分析。然而项目具备可行性并不意味着项目就具备了可融资性。项目及时满足了投资者的最低风险要求,也不意味着项目一定能够满足融资的要求。因此,在进行项目可行性分析的同时,还要进行项目的可融资性分析。
项目的可融资性,及银行的可接受性。目前上没有一套公认的标准来衡量项目的可融资性,但从银行的角度来看,衡量项目的可融资性除项目的可行性分析结论外,往往还需要考虑以下几个方面:1.银行一般不愿意承担法律变化等不确定或无法控制的风险。2.若存在信用违约或对贷款人进行第一次偿还前,项目发起人不得进行红利分配。3.完工前收入应用于补充项目的资本性支出,以此来减少对银行资金的需求量。4.项目风险应进行较好的分摊。项目公司不成承担太多的风险。5.项目合同涉及的其他当事人不能因为银行对项目资产或权益行使了抵押权益而终止与项目公司的合同。
项目融资的成功之处在于通过复杂的投资结构、融资结构和信用担保结构等方面的设计,景项目相关各方面的利益有机地结合起来,在各参与方之间合理的分摊奉献,并实践项目相关各方的利益要求,将其他筹资方式下难以筹资建设的大型项目变成可能。项目投资者及其顾问再融资谈判之前的准备阶段所进行的各项工作将直接关系到项目融资的成败。这些工作主要包括:(1)认真进行项目评价和项目风险分析工作。(2)设计严谨的项目融资法律结构体系。(3)尽量明确项目的主要资金来源。除此之外,项目投资者还应该考虑到多个项目投资者之间、项目投资者和项目经营管理公司之间、项目投资者和项目参与方之间所形成的各种关系是否达到激励相容,即是否已经建立一套科学合理的激励与约束机制保证所有的项目参与方在追求各自利益的同时能够保证项目的稳定运营和利益的最大化。合理的激励与约束机制的形成,是决定项目建设和运营效果的推动因素,也是贷款银行所关心的问题。
融资肯定存在着风险,通过学习我知道了,在项目融资中,对风险的划分已经形成了一套较为完整的体系。然而,对于如何认识具体风险因素对项目融资的影响仍然缺乏统一的标准,大量的工作仍然处于定性分析而不是定量分析阶段。若按照项目风险的阶段性划分可将项目风险划分为:1.项目建设开发阶段风险
2.项目试生产阶段风险3.项目生产经营阶段风险。若按照项目风险的表现形式划分则可划分为:1.决策风险2.设计风险3.建设设备风险4.信用风险5.完工风险6.生产风险7.市场风险8.金融风险9.政治风险10.环境保护风险。若按照项目的投入要素划分则可划分为:1.人员风险2.事件风险3.资金风险4.技术风险
5.其他风险。若按照风险的可控制性划分则可划分为:1.项目的核心风险2.项目的环境风险。若按照风险的影响范围又可划分为系统风险和非系统风险两类。
通过老师的教导,我也明白了项目风险的定量分析方法。首先要确定项目风险贴现率的CAPM模型。CAPM模型又称为资产定价模型,是项目融资中被广泛接受和使用的一种确定项目风险贴现率的方法。在CAPM模型中,项目风险贴现率的含义是指项目的资本成本在公认的低风险投资收益率的基础上,更具具体项目的风险因素加以调整的一种合理的项目投资收益率。而CAPM模型是建立在五个理论假设上的,分别是:1.资本市场是一个充分竞争和有效的市场2.在这个市场上,所有的投资者都追求最大的投资收益。3.在这个市场上,所有的投资者对于同一资产具有相同的价值预测,高风险的投资有较高的收益预期,低风险的投资有较低的收益预期4.在这个市场上,所有的投资者晕有机会充分运用多样化、分散化的战略来减少投资的非系统风险,在投资决策中只考虑系统性风险的影响和相应的收益问题5.在这个市场上,对某一个特定资产,所有的投资者都可以在相同的时间区域内作出投资决策。在这五个假设理论的基础上根据公式建立CAPM模型。然后进行项目的NPV敏感性分析。而现金流量模型的敏感性分析的基本步骤是:第一,确定分析指标,在项目融资风险分析中通常采用NPV指标。第二,选择需要分析测度的变量要素。第三,计算各变量要素的变动对指标的影响程度。第四,确定敏感性因素,对项目的风险情况作出判断。
当然我在这学期的项目融资课程中学到的不仅仅是这些,还有好多好多,我只是讲出了我学到的一小部分,通过对项目融资怎么课的学习对我的帮助真的很大,拓宽了我的知识面,加强了我的专业知识,提高了我的自身价值,加强了我自身的能力,同时也学会了拿到一个案例如何去分析,不再像以前那样完全没有概念,什么都不懂,给我一个案例我也不知道该看什么,无从下手。
总之,通过这一学期对项目融资课的学习,让我受益匪浅。谢谢老师的悉心教导,让我学到了很多有用的知识。
商业金融师培训心得 篇2
《金融工程学》这门课把我以前所学的金融学知识,以一种新的纽带联系了起来。让我有了很多新的认识。以下三个部分阐述了我的一些学习收获:
“经济学只能解决一个经济实体的问题;博弈论阐述了两个经济实体之间的合作或对抗的机制;而金融学则解决三个或多个经济实体之间利益分配的问题。”可见在金融市场活动中,我们要遵守另一套游戏规则。
首先看看金融市场有何与众不同吧。在实物交易的商品市场上,一物品最后的价格是由双方的供求关系所决定。而在金融市场上,资产的价值却是由投资人对资产的预期所决定的;实物交易市场上传递的是买卖双方关于商品的供求消息,这能帮助人们更好的满足自身的需求,而金融市场上传递的是关于资产自身价值的信息,这能帮助人们对资产进行更准确的预期。
由此看来,预期在金融市场中扮演了一个很重要的地位,它决定了金融市场上所有的资产的价格。这里就引入了一个重要的概念“有效金融市场”,因为它能直接影响人们的预期。这是一个理想的概念,在这种市场上,关于某项金融资产的相关确切信息,能够“有效地”、“及时地”、“普遍地”传递给每一个投资人,帮助投资人建立或修正原先的预期,而这些变化最终会体现到资产的价格上去。在这种市场上是无套利均衡的,可是之前就说过这是一个理想但不现实的概念。换而言之,就是现实的金融市场是不均衡的,有利可图的。当然这也正是如此多的人在金融市场上奋斗的原因。
金融市场上的这套游戏规则影响了金融市场上的各个方面。比如资产资本定价,人们加入了预期收益和风险,这都反映了人们对资产的预期;投资人的理性被认为与投资收益无关,这是因为预期并不是由理性决定的;M&M定理认为公司价值是由资产的盈利能力决定,而不是股本结构和融资方式决定,因为真正影响人们对公司定价的是公司的盈利能力。
在《金融工程学》书中,还有这么一句话我认为也是金融市场规则的一部分“两项具有相同的无法消除的风险的资产应该给投资人带来相同的收益,也因此应该具有相同的价格”。在这个规则下,无风险套利被避免了。人们对收益和风险的预期对资产价格的影响便统一了起来。
金融市场有货币资金融通功能、优化资源配置功能、风险分散功能、经济调节功能、综合反映功能。都是通过金融市场那一套机制和规则来实现的。
商业金融师培训心得 篇3
通过这个学期的培训,我了解许多有关金融企业会计的知识。这本书让我们进一步了解了金融机构及核算的方法等,这也对我们以后从事会计工作有很大的帮助。
培训这门课程,首先一定要了解什么是金融企业。金融企业会计是经营货币、信用业务的特殊机构,是资金融通的重要部门,在市场经济中充当重要的中介人。在我国,金融企业是以商业银行为主体,包括信用社、保险公司、证券公司、信托投资公司、财务公司、租赁公司等在内的多种组织形式的行业群体。
我觉得金融企业会计和我们以前培训过的会计知识大同小异。它是依照《企业会计准则——基本准则》和《金融企业会计制度》。由于金融机构体系是以中央银行为领导、商业银行为主体、政策性银行为补充、多种金融机构并存的。所以各个金融机构都必须根据自己的核算对象和经营管理特点来分别设置会计科目进行核算。它的记账方法与我们所学的会计是一样的,只是它根据的会计凭证没有企业会计的种类多。金融企业会计对凭证、账簿等的要求都与一般企业会计无异。
老师给我们上课讲了金融企业会计中各种业务的核算。存款业务的核算老师并没有重点讲解,因为之前我们有培训过。存款是商业银行的一项基本业务,是商业银行生存和发展的基础,是商业银行利用信用方式吸收社会闲置资金的筹资活动,是商业银行信贷资金的主要来源。而计算存款利息也是这项业务的重点,活期存款相对比较简单,而定期存款就麻烦多了,它要根据不同的支取方式来计算利息的。
我觉得贷款业务这章是最重要的。在讲这章的时候,老师告诉我们银行为什么要分类分级?是为了提取不同的银行贷款损失准备率,因为不同级别所提取的比例都不同。贷款,就是银行借款给单位或者个人,借款人要支付约定的利率和还本付息的货币资金。对商业银行来说,贷款就是其核心业务——银行贷款利率要远高于存款利率,其利差就是银行收入的主要来源。这项业务核算的重点是信用贷款发放、收回、计息,担保贷款等的核算。贷款利息采用按季结息的作法,按季结息需要使用余额表计算计息积数,而使用余额表,对贷款期限则是按实际天数计算。银行放出去的贷款并不一定都能按时收回,有时候会逾期。而对逾期贷款的利息就要复杂多了,一般逾期90天就应该单独核算,要采取分段计息。银行不可能不要担保就给你提供资金,出现比较多的是个人住房贷款,银行的信贷部门会对借款人和保证人的资信状况等等进行调查,确定无误办好手续才能放款。当然商业银行的贷款不一定能及时足额的偿还,这样可能会影响信贷资金的正常运转,所以要对其计提减值准备。一般准备按季计提,其年末余额应不低于年末贷款余额的1%。呆账准备是按一定比例提取,用于补偿贷款损失的准备金。呆账准备金的提取是按照贷款五级分类规定不同的呆账准备金提取比例。银行的资金无法收回怎么办?银行会依法向债务人、担保人收取用于偿还债务的资产进行抵债,银行一般会将抵债资产采用公开拍卖。票据贴现业务在从业的书中就有提到,而贴现期限按照实际天数计算,作为银行的利息收入。
为什么人们会把钱存进银行,为什么会相信银行呢?因为银行代表着国家信用,并且还有保险公司的承保。银行是国家的经济命脉,像社会养老福利、住房公积金、低保补助、粮食补助金等等都是通过银行发放的。支付结算业务对于我们来说,算是很熟悉了,各种存款账户的核算内容都有明确的规定,尤其是对现金的存取有严格的限制。如果收付款单位不在同一银行机构开户的话,持票人可以到收款人开户行进账也可以到出票人开户行进账。联行是指共同隶属于一个总行的相互往来的两个银行。联行往来是一个有机的、完整的体系,核算的要求很高,一个环节出错就会造成混乱。这让我想起我们银行卡上的银联,银联可以跨行使用,方便快捷,但是要收取一定的手续费。不过各行之间还可以进行汇划,利用计算机的系统连接起来。像我们父母每个月给我们的生活费大部分是汇划的,这样给我们的生活带来了很多的便利。
中央银行、商业银行和其他非银行金融机构之间也存在着资金划拨账务的往来,金融机构往来都是由工作上、业务上、资金上发生往来关系引起的,它必须要按照制度规定办理,要保证统一性和衔接性,业务的凭证也应该及时的传送,资金也要及时的清算。
提到外汇,我的第一感觉就是外国的钱币。其实不是这样的,外汇包括外币,但是外汇不等于就是外币,外币也并非都是外汇,而且持有外汇就意味着对外汇发行国拥有债权。在这章的课时,老师有给我们提到了比特币,比特币比特币是一种网络虚拟货币。它的整个网络由用户构成,没有中央银行。比特币的价格变动幅度特别大,在刚刚出现的时候,比特币几乎一文不值,1美元平均能够买到个比特币,但如今1比特币的价值相当于144美元。
说起证券公司,想到最多的就是炒股票。而炒股票一定要去证券公司开户,并开立资金账户,办理指定的交易。证券公司是依法设立、可经营证券业务的、具有法人资格的金融机构。它分为综合类和经纪类,其中综合类又分为证券自营业务和承销业务和其他证券业务。证券公司虽说是属于金融企业的范畴,但是其业务内容与其他的金融企业不同,它的业务的针对性强;价格变动频繁;清算关系复杂。不同的证券业务,其收益来源也不同。证券公司营业收入的主要部分是从事经纪业务收取的手续费,而证券的自营业务主要是获取证券买卖差价收入。承销业务则是指公司接受证券发行者的委托,代理发行人发行证券的活动。它包括全额承购包销、余额承购包销和代销三种。其中的全额承购包销也是从中获取买卖差价;余额承购包销是与发行单位结算发行价款时确认为手续费及佣金收入。
随着社会的不断进步,越来越多的人选择投保,经常挂在嘴边的就是五险一金的问题——“五险”讲的是五种保险,包括:养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险;“一金”指的是住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险,这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费,工伤保险和生育保险完全是由企业承担,个人不需要缴纳。“五险”是法定的,而“一金”不是法定的。保险就是为了应付特定的灾害事故或意外事件,通过订立合同实现补偿或给付的一种经济形式,其实质就是由全部投保人分摊部分投保人的经济损失。当然保险也不都是好的,保险业务其实也有点咬文嚼字。比如说我们带了电脑等贵重物品放在寝室,觉得不安全,就去租用保险柜,并签下合同。假如某天这些贵重物品丢失的话,我们不能拿出证明是在这弄丢的话,那么保险公司也就不会给我们补偿。要买保险就一定要交一定的保费,不同的保险就有不同的保费计算法。保险公司业务核算要按险种分别建账,分别核算损益;会计要素的构成的特殊性;会计计量需要运用保险精算技术;实行按会计年度和业务年度两种损益结算方法。经过这门课程的培训,我知道了金融企业会计与其他企业相比:它的核算内容具有广泛的社会性,核算方法具有独特性和多样性,具有严密的内部监督机制和制度,核算过程和业务处理过程一致性。中国作为发展中经济体,金融业发展的历史还比较短,金融人才还比较缺乏。所以现在国家高度重视金融人才的培养和队伍建设。金融是国家经济繁荣的重要指标,而金融企业会计又在金融这个领域起到了不可缺失的重要地位。金融企业的资金主要是来自吸收存款,而金融企业会计就是要对这种资金运动进行核算和监督。学好金融企业会计,就能更好的了解国家的经济发展程度,并促进其发展。
商业金融师培训心得 篇4
20xx年9月26日,为期五天的商业金融师岗位能力培训在美丽的中国人民大学结班了。
在这五天的学习中,商业金融委的领导为我们安排了高大上的知识盛宴,我仔细聆听了老师深入浅出的讲解商业金融服务体系构建与创新、"一带一路"战略下的企业资本发展方向、互联网经济下供应链金融创新及商业信用风险评价与管理等课程,老师们深入分析中国经济发展中的热点问题和当前的经济形势,结合热点话题分析了未来企业经营所面临的机遇与挑战。老师们为我们讲的课程和实际生活、工作紧密相关,讲课内容充实、举例生动,得到学员的高度评价,几天课程下来,完全不知疲倦,意犹未尽。
五天的培训学习时间虽短,但意义十分深远,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开拓了视野。通过这次培训我对自己工作领域的熟悉业务有了更深层次的了解,并加深了认识。更让我明白了商业金融的深远意义:商业改变金融,金融服务商业。感谢这次培训,让我认识了知识渊博的老师和积极努力的同学;感谢金融委领导为学员提供这样的大平台接受这样高层次的知识洗礼,我以后会继续参加这样有意义的培训,为商业金融事业贡献一份微薄的'力量。
商业金融师培训心得 篇5
通过这个学期的培训,我知道了许多有关金融企业会计的知识。这本书让我们进一步了解了金融机构及核算的方法等,这也对我们以后从事会计工作有很大的帮助。l经过这门课程的理论培训方面,我知道了金融企业会计与其他企业相比:它的核算内容具有广泛的社会性,核算方法具有独特性和多样性,具有严密的内部监督机制和制度,核算过程和业务处理过程一致性。中国作为发展中经济体,金融业发展的历史还比较短,金融人才还比较缺乏。所以现在国家高度重视金融人才的培养和队伍建设。金融是国家经济繁荣的重要指标,而金融企业会计又在金融这个领域起到了不可缺失的重要地位。金融企业的资金主要是来自吸收存款,而金融企业会计就是要对这种资金运动进行核算和监督。学好金融企业会计,就能更好的了解国家的经济发展程度,并促进其发展。
培训课上,为培训点钞,老师在电脑上播放的视频,里面的银行点钞员那高超的点钞技能,让我惊诧不已,原来钞票还可以这样的四指拨动,只见她们那熟练地用左手手指固定好点钞券,右手四指如飞,一次四张,让人目瞪口呆。在未培训之前每到银行来办业务看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。我觉定学好点钞这门基本功,因为在实际操作中为客户办理业务,点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位的看法
虽然我们学的方法并不多,但我比较喜欢其中单指单张,也就是我们考试的方法。直到现在我仍然记得单指单张的步骤,用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法,使用范围较广,频率较高,适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易发现假钞票及残破票,缺点是点一张记一个数,比较费力。具体操作方法:左手横执钞票,下面朝向身体,左手拇指在钞票正面左端约四分之一处,食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票,无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方,与中指夹紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形,左手将钞票从桌面上擦过,拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形,同时,右手拇指、食指作点钞准备。
左手持钞并形成瓦形后,右手食指托住钞票背面右上角,用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角,捻动幅度要小,不要抬得过高。要轻捻,食指在钞票背面的右端配合拇指捻动,左手拇指按捏钞票不要过紧,要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹,要注意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的情况下,往往由于记数迟缓而影响点钞的效率,因此记数应该采用分组记数法。把10作1记,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以此类推,数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用这种记数法记数既简单又快捷,省力又好记。但记数时机默记,不要念出声,做到脑、眼、手密切配合,既准又快。还记得人工点钞的基本步骤:拆把、点数、扎把、盖章。
我虽然只学到其中极少部分的点钞方法,相比没学过点钞之前的我,手中拿上一叠钞票,只能像发牌一样的去点钞,而当时每拿到一叠钞票时,我的心就开始羡慕那些银行的点钞人员,现在学过点钞之后我就在没有之前的困惑。点钞课虽然集中在星期四的下午,但我们平常都会利用课余的时间,或者晚上睡觉之前进行点钞,在我们看来点钞就相当于游戏一样,完全没有当成是一门课程去培训,只要练习的时间稍多一点,手法正确,时间就一定能快起来。点钞看似简单,实则是一项很有科学规律的业务技能,它要有节奏感,还要把握好准与快的关系,要眼、手、心和谐统一,每个环节都要认真研究、细心揣摩!
而对于银行会计凭证的接触,老师首先引导我们观看了各类银行票据的形式、细节,而后又细致地讲解了各类银行票据的填制要求,尤其是一些我们容易遗忘的内容,因为在实践书上有错误的票据所以进行了改错,有自己来亲身体会实际会出错的地方。然后是进行银行各类凭证的填写,诚然,在填写中遇到了相当大的困难,速度非常的慢,但是还是努力的做下去了,最后老师对我们做的凭证进行集中地讲解,大面积的错误重点进行讲解。避免发生不会的状况。
金融业务培训心得通过这门培训课,我仅仅还只是学到了会计这个岗位中的一小部份,真正要学的还有很多很多,经过这次培训,要我更加深刻的明白,知识是在平时积累的,只有每天不断的充实自己才能在遇到问题的时候得到解决,就像这次的培训,就是因为平时没积累知识,导致在这一系列的练习中不顺利,不过没关系,在剩下不多的在校期间,我会更加努力的学好知识。学校开这门培训可是为了让我们对平时培训的理论知识与实际操作相结合,在理论和培训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计培训有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的培训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过培训,让我们对会计的认识进一步加强。
学如逆水行舟不进则退,在这个充满挑战、充满竞争的培训型社会里就是优胜劣汰。我将自己的点钞心得做了相应的总结,我希望有更多的人能将热情投入到培训业务技能上来。我知道,我的未来不是梦,我也清楚,我们的脚下并没有坦途,前方的道路上遍布着金融风险的荆棘。我们没有退缩,我们创建着培训型组织,坚持与时俱进,奋勇向前,百折不回;我也不会低头,争当专家型职工披荆斩棘,勤奋争先。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史,流芳百世,但我们同样在成功中收获喜悦,在付出中厚积薄发。
商业金融师培训心得 篇6
本人自20__年__月份参加工作至今,已经有一年时间。一年中,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我各方面都取得了长足的进步。
记得当初毕业面试的时候,一位考官问我,农村信用社是什么。我顿时哑然,想了很久,才回答说农村信用社是一个金融机构。除此之外,对农村信用社便一无所知了。所以,当我被单位录用以后,如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,便成了我的当务之急。
一、理论学习使我对农村信用社有了一个初步的认识和了解。
不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。《农村信用社经营管理》、《经济工作者学习资料》、《中国金融》、《广西金融研究》、《信用社财务管理》、《农村信贷》等教材和书籍让我手不释卷,因为有了大学专业课的底子,使我对这些金融知识更为容易理解和掌握。一番理论知识的学习后,我开始知道,农村信用社是由农民按照自愿、民主、互利的原则入股,由社员民主管理的合作金融组织,其经过50多年的改革和发展后,已经成为我国金融体系的重要组成部分和农村金融的基础力量。农村信用社是农村金融的主力军,是联系农民的金融纽带,农村信用社的根在农村,离开农村就成了无源之水……但这些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。
勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来,我在行动上自觉实践农村信用社为“三农”服务的宗旨,用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度,认真履行“三防一保”职责,自觉按规操作;平时生活中团结同志、作风正派、不_挪用、不谋私利,不参与赌博、_娼等违法乱纪行为,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。
三、实践让我的业务技能不断增长,工作能力不断加强。
刚开始时我是在内勤岗位跟班实践,从第一天开始,难题就接踵而至。对五笔、珠算、点钞、电脑业务、财会业务等业务技能要么是一知半解,要么根本就是一窍不通。从零开始,一边是同事们的悉心指导,一边是自己对着书本反复练习,早上起床和晚上睡觉前都要练上几遍。几个月下来,已经能比较熟练地掌握了,而且已经能够独立上机操作业务。
今年三月份,由于人员的调整,我接手信贷工作,所分管的两个行政村人口一共3000多人,进村的道路极其难走,晴天灰尘滚滚,雨天泥泞不堪,而且个别屯离镇上有十几公里。加上刚开始时我对这两个村的情况知之甚少,所以面临的难度可想而知。在这种情况下,我克服重重困难,不摆架子,积极的走村串户了解情况。我首先找到了各村委会的干部,向他们了解村里的基本情况。一段时间下来,我对所管辖村的经济基础、主要经济收入来源、支柱农业以及农户的一些基本状况已经有了一个大致的了解;接下来,我便逐户的走访那些借款逾期较久的借款户,具体了解他们的情况以便对症下药。马善国一家,在我走访时所了解到的情况是他们家劳动力充足,靠种植甘蔗每年有一定的经济来源,而于1996年所借的四千七百元借款却久而未还,所欠利息已经是一千两百多元。深入一了解,原来这笔借款当初是他的父亲所用,如今两个儿子分家后谁也不愿意承担年老体衰的父亲的这笔债务。为此,我两次登门找他们一家谈心,动员两个儿子一起分担父亲的债务。工夫不负有心人。后来,分债的手续一办妥,大儿子马上还了一千元及欠下的利息。截止今年六月底,我的各项年度任务指标都完成得较好。通过实践,我解决实际问题的能力和组织能力也得到了很好的锻炼。
四、一分耕耘,一分收获,成绩是对我一年来所有努力的肯定。
接手信贷工作以来,本人各项年度任务完成情况较好。截止六月底,个人揽存13、5万元,完成年度任务的94%;收回正常贷款39万元,完成年度任务的86%,比去年同期多收5万元;收回逾期贷款12万元,完成年度任务的229%,比去年同期多收5、5万元;收回呆滞贷款2、9万元,完成任务的54%,比去年同期多收1、6万元;收回呆帐800元,完成年度任务的133%;收回利息4、9万元,完成年度任务的29、5%,比去年同期多收2、1万元;发放贷款59万元,完成年度任务的89%,比去年同期多增29万元。
正所谓是“金无赤足,人无完人”,在取得一点成绩的同时,我也还存在着以下几点的不足:一是工作中有时魄力还不够,放不开手脚;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是财会业务还不够熟悉。
在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:
1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。
2、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能才能更好的实践为“三农”服务的宗旨,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
3、“学精于勤而荒于嬉”,实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。
商业金融师培训心得 篇7
金融会计是这个学期才开设的课程,这门课程最初给我的感觉类似于,在会计的基础上,更加细化了一些东西,我也很坚持的认为这种细化,肯定复杂的很。金融这两个字——挺玄乎的——虽然我也好歹是经管的学生,但我总觉得和金融是差距的,金融像是一个严谨的哑谜,学不一定学得好,这需要天赋。所以,我也认为这门课,将是一门枯燥不堪的课程。
不过,这个学期的快结束了,回想起来,它还不是那么枯燥的,似乎还挺耐用的。但也不否认它的难度,这些受用,还是和老师的筛选和重点讲解不可分割的。下面就是我培训《金融会计》的一些感想体会。
从宏观上面,我大致了解了金融是个怎么样的概念。虽然它的确是很复杂的,但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中银行,保险,股票,基金,债券,以及我们的存贷款,背后都是依附着金融来维系支持的,它有很严密的运行方式。它的复杂是体现在这些程序后面的计算和保障它无纰漏的量化的确定上——老师介绍,做金融最顶尖的人物,往往都是数学那种理科精英。但我们生活中也在常常跟它打交道,了解它能帮助我们能够更合理的办理业务,能够看清一些虚无的东西,理性的投资,也能够避免给自己造成不必要的损失。而关于它的会计业务,有着它行业自身所带的特殊性,它的相关会计分录也会与之前所学不一样,甚至包括有些会计年度也不是按照一年一度来核算业务的。但是它还是保持着一样的会计假设和相关的核算原则。
再具体分析的话,就主要分了几条线路来整理培训的内容:
第一,是从银行出发。我们在生活中几乎都会和银行打交道。
(1)关于存贷款。银行主要就是存贷业务,银行给我们存款的利息是通过贷款的还利来保证的。我也一直纳闷,银行是怎么调整这两者的。因为人们存钱取钱是不会预先通知银行的。培训之后就知道了,银行关于存贷的比例也是有过计算的,备户金中有个标准,里面的钱一旦超过这个标准,会使得银行资金的囤积浪费,相反如果是低于这个标准,也会给银行带来风险,这个标准也叫头寸控制。
存款来说,我觉得比较深刻的就是关于存款的分类,以及分类的适用性和它们不同的利率。认识这些,对我们生活是十分有助的存款比较熟知的分类。就是活期和定期,活期灵活方便存取,但是年利率也相对比较低。定期存款也还有细分,它比较适用于对于金钱有规划的人,年利率视相关的业务不同也会不一样,但总体都大过活期存款,因为这部分资金往往是银行信贷资金的来源。
还可以分为整存整取,零存整取,整存零取,存本取息。整存整取:指开户时约定存期,整笔存入,到期一次整笔支取本息的一种个人存款。人民币存期分为三个月、六个月、一年、两年、三年、五年六个档次。零存整取,指开户时约定存期、分次每月固定存款金额(由您自定)、到期一次支取本息的一种个人存款。开户手续与活期储蓄相同,只是每月要按开户时约定的金额进行续存。存期分为一年、三年、五年。这个比较适用于,有稳定的来源的人,我觉得这也是很不错的一种理财方法,能够起到督促自己养成不随意消费的习惯。到期未支取部分或提前支取按支取日的活期利率计算利息。整存零取,指在存款开户时约定存款期限、本金一次存入,固定期限分次支取本金的一种个人存款。存本取息,指在存款开户时约定存期、整笔一次存入,按固定期限分次支取利息,到期一次支取本金的一种个人存款。据说,世界上有些巨富的亲人就是靠着这种利息就可以取得相当可观的一方收入。
从贷款来说,银行的贷款门槛比较高,而且出现了这么一个怪圈,对于大型资金雄厚的企业,它们不需要贷款,往往银行会选择他们作为贷款业务对象,而对于真正需要资金的中小型企业,银行会犹豫再三。这里主要还是因为贷款牵涉的资金大,责任也大。贷款里比较有映像的是抵押贷款。抵押贷款即借款人或第三人的财产作为抵押物发放的贷款。特征是不涉及抵押物的转让,抵押物无论在名义上还是实际上都属于抵押人所有。当借款人在借款合同到期时不能履行债务,银行有权以该抵押物折价或者以拍卖、变卖该抵押物的价款优先受偿。但是,一般抵押一件东西,不能你说有价就有价的。银行在发放抵押贷款时应对抵押物的合法性进行审核,对它的价值进行正确评估,并且通过对借款人资产状况、信誉及抵押物的种类及价格变化趋势的分析,确定合适的抵押贷款率。而作为贷款人,应该选择流动性比较大的资产作为抵押才有利于企业自身的生产发展。
(2)利率的认识。通常我们存贷人都是根据银行给出的利率来计算确定可以拿到的利息或者需要缴付的利息。但是利率的影响远远不止这些,对于国内,它是一种经济政策的调整方式,能够反映一个国家的经济趋势。
一般来说,一个国家的利率上升,那么持有该种货币的利息收益也会增加。如今世界经济是开放联系的。利率的变化也会影响着汇率的变化。当一个国家信贷紧缩时,利率会上升,如果一国的利率水平高于其他国家,就会吸引大量的资本流入,本国资金流出减少,导致国际市场上抢购这种货币;同时资本账户收支得到改善,本国货币汇价得到提高。利率的升降也是和很多因素有关的,不管是国家的内部环境还是整个国际的环境,要相互平衡才能保证国家在复杂的世界经济环境下保持稳健发展。
从这里,老师也在讲述中央银行知识点时提到了,一般来说一个主权完整的国家只会有一种货币,并且是由中央银行根据国家经济的变化来印发的。如果国家随意印钞不仅对自己国家会造成影响,对于整个国际市场也会造成很大的影响。在这方面,老师给我们举了关于美国近来因为随意大量印钞而遭到国际谴责,其原因就在于,美元大量印发势必会造成美元的贬值,这会使得之前购买美国债券的国家受到损失,美元的贬值也使美国在出口上形成了优势,而在对于他国的进口确是十分不利的。但有一点也得知道,过多的印发钞票只会使得钱不值钱,会引起物价上涨等一系列国内问题,美国之所以可以平衡好这一点,很大原因是因为美元在国际上是通用的,它的市场很大,所以消化量也是巨大的。
(3)支付结算的认识。支付结算是单位、个人在社会经济活动中适用票据、信用卡、托收承付、委托收款、汇兑等方式进行货币给付和资金清算的方式。这一章节,比较好理解。之前的会计培训中也有关于企业货物往来,支付结算的一些业务核算。只是在这里换成了金融企业的角度出发而已,所以整个章节的理解也比较容易。这一章里面,也稍微了解了一些关于信用卡的知识,是比较贴合实际的,它可以透支,不过透支也是要自己还的呀,虽然方便,但是以日计息也是相当暴利的。。所以持卡消费需理性。
商业金融师培训心得 篇8
短短九周的课程就这样结束了,扪心自问,这段时间我究竟学到了什么?这篇总结感想就是我的答案。大学本就不是一个只学科学知识的平台,这门课给我带来的自然也不只是金融与投资的专业知识,还有讲课、合作、交际能力的提高。
一、 学习篇
记得第一节课的时候老师问了几个问题,主要是问我们对金融、投资的理解。其实那时的我对金融没什么概念,只是听说过这个词而已。虽然我想读金融方向的研究生、以后从事金融方面的工作,但是很惭愧的是对金融了解得很少,只是在理财方面做了一些尝试,现在每天记账、买余额宝和活期宝、在易方达基金网站上做基金定投,而这些都是很简单的操作而已。学了这门课之后,我虽不能说是熟练掌握了金融知识,但至少让我进入了金融的大门。
第一节课老师给我们提了几点学好金融的建议:一是基础,包括西方经济学、英语和高数。作为数学专业的学生,我对自己的数学能力还是挺自信的,但是经济学的理论知识需要加强,英语也需要多加重视,虽然过了英语四六级,但是从自身的长远发展来看,我的这点英语能力还是很不够的,所以仍需努力呀!二是自学书籍,包括曼昆的《经济学原理》、米什金的《货币金融学》、博迪的《投资学》、罗斯的《公司理财》等。书籍作为良师益友,还是很重要的,很感谢老师提供了这么一些好书,有了以后学习的方向。三是关注现实及相关的理论前沿。每次我上网的时候都会有腾讯新闻、搜狐新闻等跳出来,以前我看到财经新闻就跳过去,主要是因为看不懂,但是现在我会有意识地去关注这方面的信息,虽然同样很多内容看不懂,但是我在慢慢地入门、会慢慢地理解。第一节课又讲了几个金融风云人物:股神巴菲特、金融大鳄索罗斯、中国股神林、中国私募教父赵丹阳、中国第一股民杨怀定,尤其对巴菲特的故事讲得很详细,我们也了解了他极具传奇色彩的人生。
第二次上课的时候正好是9月6日,那天我国的国债期货正式上市。记得假期的时候在学校参加数学建模竞赛培训,其中有一次模拟题就是跟股指期货有关,当时看了三天都没看懂股指期货是怎么交易的,要是早学了这门课就好了,老师在好几次课的过程中都提到了期货交易,现在我也差不多理解了。通过巴菲特的故事,老师教导我们“兴趣是最好的老师”。我喜欢金融,所以我坚信我会学好的!这节课呢,我也终于知道了金融的定义:金融就是资金的融通,即资金从多余方流向短缺方,由资金融通的工具、机构、市场和制度构成的有机系统,是经济系统的重要组成部分。而投资则分为实物投资和金融投资。
后来则重点介绍了货币、金融资产(其中包括各种原生工具和衍生工具等)的一些理论知识。我个人还是比较喜欢金融资产这一部分内容。金融资产是对未来收益的一种索取权。传统的金融资产种类主要包括货币资产、信用资产、权益资产三种基本类型。货币资产是最基本和最重要的金融资产,也是我们每个人都拥有的资产。信用资产则是由借贷行为产生而形成的对债务人在未来某个时间收回本金和获取利息权益的索取权,主要包括商业票据、银行票据、银行贷款和债券,债券的风险从低到高依次是国债、金融债、公司债,收益从低到高则是相同的顺序,还是很符合常理的。权益资产通常以股票的形式表示。小时候就听说“炒股”,可是一直不知道股票究竟是何方神圣,上了课才有点懵懂的感觉。股票是由股份有限公司发行的,表示其股东按其持有的股份享受收益和承担义务的可转让的资产凭证,是股份公司融资的重要工具。我觉得对于股民来说,最看重的就是股票的风险和收益了,所以最后几次课就是同学“配合”老师讲各种技术方法了。外汇资产对于我们生活还是很重要的,毕竟现在全球化已是势不可挡的国际形势,汇率也成了我们的关注之一,但计算公式是很简单的。
金融衍生资产部分则重点讲了期货、期权、基金。期货是规定交易双方按约定的未来某时间、约定的价格买卖某种金融资产的标准化合约。交货时间标准化是指在交割月的某一天进行交割,交货地点标准化是指在期货交易所进行交易,价格标准化是指每天有最大涨或最大跌。与期货类似又有很大区别的是期权:权利人在未来一定时期内按约定价格买、卖某种标的物的权利。权利人可以选择行使期权,也可不行使或转让给其他投资者。根据期权买方权利的差异可以分为看涨期权和看跌期权。基金是由某一专业性的机构,汇集众多分散投资者的基金,然后进行统一投资,统一分配收益、共担风险的一种投资工具。我一般买的是货币基金,虽收益不高,但一直很稳定。
证券在金融市场中也有举足轻重的地位,证券发行市场由证券发行者、证券投资者和中介机构组成。上市公司发行新股,包括配股、送股等。最后介绍了金融机构,包括中央银行、证监会等管理性金融机构,国家开发银行、农业发展银行等政策性金融机构,工行、农行、中行等商业性金融机构,WB、IMF等国际金融机构。
最后几节课则是主攻股票技术,包括K线图、切线理论、形态理论、波浪理论、指标分析方法等。K线图作为最简单基础的方法,确实很好理解,在上这门课之前我一直以为K线图很高深,没想到只要看开盘价、收盘价、最高价、最低价就可以理解了。切线理论核心是从波峰、波谷找支撑线和压力线来判断股票趋势。形态理论是通过对市场横向运动时形成的各种价格形态进行分析,配合成交量的变化推断出市场现存的趋势将会延续或者反转,分为反转形态和持续形态。波浪理论认为市场走势不断重复,每一周期分为5个上升浪和3个下跌浪,黄金分割数是波浪理论的数据基础。指标分析法则分为很多种重要的指标,我们组则重点讲了RSI、OBV、BOLL等指标,不同的指标各有其优缺点。因此,炒股需要多法综合应用,才能多赚少赔。
由于金融知识太博大精深,我在这短短的文章中也写不全,只能尽量把自己觉得是重点的地方总结出来,而且短短九周我们也不能成为金融专家,需要长期的知识积累及实战经验,才能真正地了解金融。很感谢老师,让我真正初步接触了金融知识,带我迈进金融的大门,我相信我也会继续努力、学到更多的金融知识!
二、 能力篇
上台讲PPT、做presentation对我来说已是家常便饭,可是一般都是面对很熟悉的同学,这次在几乎全是陌生人的场合下讲也还是一个挑战。通过这次机会,我可以更加锻炼自己的心理素质、表达能力,而这些素质对于日后的工作则是不可或缺的。学生需要这样的机会锻炼自己,也希望老师多给学生这种机会。
这种小组讲课方式还有一个优点就是可以锻炼学生的团队协作能力。每个小组虽然都是只有一两个同学上去讲,但是完整的PPT呈现出来必定是经过大家商量的,在这个过程中,我们会收获许多,比如怎么跟他人交流、怎么提出自己的想法、怎么让别人接受自己的观点。而据我的亲身经历,我觉得当今大学生很缺乏这样的能力,也包括我。一个团队需要为了一个共同的目标奋斗,在此过程中会产生很多摩擦,关键看我们能否解决,能否把摩擦转化为团队整体前进的策略。我第一次发现自己缺乏团队合作能力是在暑假参加数学建模竞赛的时候,三个人组成一队,三天的时间通力合作完成1篇论文,而在此过程中,每个人都有自己的想法,便会为自己的观点争论,有时会变为争吵,如何处理这种情况是令我很头痛的问题,直到现在我也不能判定自己能很妥善地处理每一个团队关系。但是,增加团队合作的经历与经验,我相信团队意识和团队合作能力必会提高。而这一点,也是对我们未来的发展起着重要的作用。
自学能力
现在已是凌晨,在这几个小时里把我这九周的知识小总结及感想完整呈现于此,算是给自己这门课一个交代,也鞭策自己以后更加努力学习金融知识、提高其他各方面的能力。最后,感谢老师,上课的时候我能体会到老师很用心的讲课,每个知识点都给我们讲得很清楚,所谓“良师”也不过如此了。
商业金融师培训心得 篇9
20xx年9月,我踏进了中国人民大学校门,很有幸地参加了第五届商业金融师岗位能力培训。回顾这短短的五天培训,我总结的就是:课程让我受益匪浅,感觉意犹未尽,总希望老师多讲一点,自己便可以多学一点,同时也希望自己的脑容量可以更大一些,更多地吸收老师的讲课内容。
短短的学习旅程,多位教授名师的引导与解答,使得自己脑中的思想从凌乱到系统而焕然一新,老师谆谆的讲解,话真的是说到点上,落到实处。通过风趣幽默的讲课方式,让同学们把精力集中在自己身上的同时,也把一个个的课程要点结合实际的成功案例传送到同学们的心田,弥补了我自身专业知识的不足和实际经验的欠缺,无论从理论还是到实践都给我们"上演"一场丰富的听觉盛宴。
李保民主任的金融改革及现代企业制度,郭庆旺教授的中国财政金融制度,宋华老师的互联网经济下供应链金融创新,胡俞越老师的期货市场交易实务,吴晶妹老师的商业信用风险评价与管理,庞红老师的国际金融,胡波老师的新常态下私募股安全投资领域的机遇与挑战,阴宏的"一带一路"战略下企业资本市场发展方向,每一个课题都紧紧地围绕着目前最火热的金融知识徐徐铺开,帮助我们真正了解到目前国家的金融政策,从政策中发现机遇、规避风险,在互联网金融的大环境下不断创新与发展。身经百战的老师们不遗余力地把自己的经验传授给我们,与我们进行思想碰撞,从而让我们从中多学习一些知识,以避免走不必要的弯路。每一堂课都让我有所顿悟,希望可以将自己的实际情况与老师所讲的思想相结合,再磨合出更完美的想法付诸于行动。
这几天的课程不仅是收获知识这么简单,还与来自全国各地的同学们结下了深厚的友谊,通过课堂上老师发人深思的讲解,课堂下同学们都自发地互动交流,三两成组互相交流自己的感悟。从课堂些许紧张的气氛中大家认真听讲到课下和同学们有说有笑地侃侃而谈,让我们的感情从无形中拉近了很多,结下了这相遇的缘分,那就是同学情。
希望自己能有更多的机会来聆听老师们的精彩课程,让自己不断地得到进步!