艺术实践活动心得体会范文实用【8篇】

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艺术实践活动心得体会【第一篇】

20__年12月5日，青年志愿者协会以“低碳生活，节能环保，我先行”为主题，在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。

首先，为了这次活动，我们协会准备了很久，取得的成绩也不小，获得了校领导和广大师生的好评。对此，我的感想是集体的力量是伟大的，获得的成就和赞许是我们共同所有的，通过此次活动，增强了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中继续保持这种心态，为我们的校园，社会贡献力量。

其次，通过此次活动，也增强了我的环保意识，从这次活动中，让我认识到了环保的重要性，我会在以后的日子里注意自己的行为，发扬“节能、环保、低碳”的生活方式，为我们的生活增添一些绿色。

最后，此次活动也锻炼了我的语言沟通能力和自信心。在活动期间，宣传一开始的时候，我还有的胆怯，有点不知所措，但在会长和同伴的鼓励帮助下，我成功的向四组共六个人做了宣传，虽然人数很少，但是我会继续努力。俗话说：一回生，二回熟。相信我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。

虽然成绩很优异，但我仍然存在一些缺点，通过此次活动，我的不足和需要改进的地方仍然很多，也希望会长能够指正批评，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识：

第一、对于协会分配的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以至于在开展活动时，一些会员无劳动工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。

第二、对于会员没有进行很好的动员和宣传，没有组织好活动内容，以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些，是我们部门的漏洞，也请会长原谅，希望我们能够汲取这个经验，避免类似错误的再次发生。

总的来说，此次活动还是比较成功的，既让我们从中学到了环保的有关内容，也让我们的办事能力，协调能力有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的展现自己，进一步培养自己的办事效率与能力，使自己的人生更加精彩。

艺术实践活动心得体会【第二篇】

荣事达集团坐落于双凤开发区，环境安宁，给我的第一感觉是一位深沉的开拓者，走进大门，便可见两行醒目的大字“态度决定高度，思路决定出路”当时心里在想，集团董事肯定经常以此两句教育员工，这应该是他们的格言吧。

我们一并参观了企业文化博物馆，路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息处，而后，在会议室，聆听集团销售总监的话语令我感悟非非.

荣事达的董事长潘保春先生令我敬佩，当初的创业之路是如此的艰辛，而在短短的几年间，就将产业规模发展如此之大，打造了一个一级品牌，有时候我们经常抱怨困难、坎坷，遇到逆境截足而止，从潘保春先生乃至一切的成功人士无不是从逆境中走向辉煌，也许今天的我们微不足道，但只要我们肯努力，不畏艰难，大胆实践，走出未来的一条康庄大道未尝不可。

说得最多的是人才，在当今无处不充满竞争的社会里，人才始终最为一流“产品”比各种用人单位取用，而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论知识与实践相结合，初入职场，我们要从基础做起，用心学习，吸取经验，加强悟性，俗话说“万丈高楼平地起”夯实基础，构建上层建筑，踏实前进，终取高端。我们不要拘泥于眼前的路，将眼光看远，心有多高，舞台就有多大，给自己一个宽裕的舞台，做快乐的舞者。

还有一点让我高兴的是，用人单位并不是100%找与其工作对口专业的毕业生，刚走入职场的的大学生并没有多大的区别，而只要你适应工作，努力工作，学有所专，则必定专有所成，未来的舞台是宽广的，那就看自己怎么把握了。

一个成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人际关系也是我们学习的一重要部分，他人的意见与想法也许会给我们带来意想不到的惊喜，与他人处理好关系是培养我们良好团队意识的途径，打造一流的人际关系是为你将来的职场做一个良好的准备吧!

创新是一个社会、时代进步的灵魂，企业的发展离不开创新精神，从荣事达可以看出，不管是对产品的改进还是市场的开发，创新都在其中发挥巨大作用，培养咱创新精神就要善于思考，勤于学习!

现在在大学里就要好好学习，充分利用时间，多与外面的社会接触。

艺术实践活动心得体会【第三篇】

声乐艺术是一门古老而又充满魅力的艺术形式，通过人的声音来表达情感和传递信息。在我参与声乐艺术实践的过程中，我深深地感受到了声乐艺术对于个人成长和艺术追求的重要性。在这个过程中，我不仅学习到了如何正确运用呼吸和共鸣，培养出稳定的音准和音色，还学会了表演技巧和情感表达，在舞台上展现自己的个性和风采。声乐艺术实践让我体验到了自己声音的魅力和潜力，不断激发了我不断学习和进步的动力。

第二段：呼吸和共鸣的掌握对于声乐艺术的重要性（250字）。

在声乐艺术实践中，呼吸和共鸣是非常关键的技巧。一个令人称道的声乐演唱必须有稳定的呼吸和正确的共鸣，才能让声音有足够的持久力和力度。通过实践，我学会了如何正确地深呼吸，运用腹式呼吸来掌控声音的力度和音色。同时，发声时要充分利用腹肌和胸肌的力量，让声音产生共鸣，使声音更加饱满和有力。呼吸和共鸣的掌握不仅提升了我的声乐演唱技巧，也让我更加了解了身体与声音之间的关系，让我更加注重身心的平衡和健康。

第三段：音准和音色的培养对于声乐艺术的重要性（250字）。

音准和音色是声乐演唱中非常重要的方面。在艺术实践中，我不断努力地培养出准确的音准和丰富的音色。为了提高音准，我经常进行音乐听辨，找出自己演唱中的问题，并通过反复练习和修正来达到准确的效果。对于音色的培养，我遵循老师的指导，通过模仿和观察优秀演唱家的演唱技巧，不断探索自己的声音特点和风格。准确的音准和丰富的音色让我在演唱中更加自信和灵活，也让我在艺术表达中更加自由自在。

第四段：表演技巧和情感表达对于声乐艺术的重要性（250字）。

声乐艺术不仅仅是声音的发声和演唱，还需要艺术的表演技巧和情感的传递。在艺术实践中，我学习到了如何将自己的情感和理解融入到演唱中，通过语音、形象、动作等表演技巧来完善演唱。通过不断地排练和自省，我开始懂得演唱不仅是技术的堆积，更需要诠释作品的内涵和情感，以及与观众的沟通和情感共鸣。表演技巧和情感表达的提升让我在舞台上能更好地展现自己的个性和风采，也与观众建立了更加深厚的情感联系。

第五段：总结声乐艺术实践的收获和对未来的规划（250字）。

通过声乐艺术实践，我收获了许多宝贵的经验和技巧，不仅提升了自己的艺术修养，也塑造了自己的个人品质和形象。下一步，我将继续努力，不断学习和进步，不断探索自己在声乐艺术中的发展和突破。我计划参加更多的演出和比赛，以锻炼自己的演唱能力和舞台表现力。同时，我也希望能与更多的声乐爱好者和专业人士交流和合作，共同进步，为声乐艺术的发展贡献自己的力量。

在声乐艺术实践的过程中，我深刻认识到音乐和表演的力量，也体验到了艺术带给我的快乐和成就感。声乐艺术实践不仅是一种技能和追求，更是一种生活态度和情感的宣泄。我将继续沉浸于声乐艺术的世界，感受音乐的魅力，用声音和情感向世界传递美丽。

艺术实践活动心得体会【第四篇】

在现代社会中，艺术公司作为一种新兴的商业模式，引起了越来越多人的关注。艺术公司通过将艺术与商业相结合，创造了更多的商业价值，为人们带来了新颖和独特的艺术体验。作为一个艺术公司的实践者，我深刻认识到了艺术公司的特点和意义。

首先，艺术公司注重创意和个性。艺术公司在产品和服务的设计上，更加注重创意和个性化，通过独特的艺术表达方式，吸引了很多年轻人的关注。作为实践者，我们也要注重发掘个人的创意和独特性，以此作为公司的核心竞争力，不断推陈出新。

其次，艺术公司追求艺术与商业的平衡。艺术公司要在商业运作的同时，保持艺术的原汁原味，避免过度商业化带来的艺术界的批评和失信。因此，在实践过程中，我们要时刻提醒自己始终以艺术为核心，秉持真实和质量的原则，保证了公司的可持续发展。

最后，艺术公司倡导多元文化的融合。艺术公司更加注重不同文化之间的交流与融合，吸收多元的艺术元素，打造具有国际化视野的作品和服务。在实践过程中，我们要学会尊重和欣赏不同文化的特点，并且通过合作和交流，共同创造出更加独特和丰富的作品。

作为一名在艺术公司实践的学生，我的体验和收获丰富多样。首先，我学会了如何把握创意的点滴。在与公司的合作过程中，我不断锻炼自己的创作能力，通过观察和思考，不断寻找灵感的来源，并将其转化为具体的艺术作品或者服务。这个过程让我感受到创意的无穷魅力和力量。

其次，我体验到了团队合作的重要性。艺术公司的成功离不开团队的共同努力和协同配合。在实践过程中，我与团队成员一起克服了许多困难和挑战，通过相互沟通和协商，达成了一致并取得了优秀的成果。这个过程让我明白，只有团队的力量才能够创造更大的价值。

最后，我在艺术公司实践中培养了更深厚的艺术修养。通过参与各种艺术项目和活动，我不仅了解到了不同的艺术形式和表达方式，还学会了欣赏和品味艺术作品。这个过程不仅开拓了我的视野，也提升了我的审美能力和艺术背景。

在艺术公司实践的过程中，我也意识到了一些需要改进的问题。首先，艺术公司应该加强市场营销和品牌建设，提升自身的影响力和竞争力。虽然艺术公司注重创意和个性，但是在商业化和市场营销方面的能力还有待提高，需要更好地理解市场需求，制定适应市场的营销策略。

其次，艺术公司应该注重人才培养和团队建设。作为一个以创意为核心的行业，艺术公司需要有一支高素质的人才队伍，能够不断推陈出新，并具备良好的团队合作精神。因此，艺术公司应该加强人才培养，提供更多的培训和发展机会，吸引更多的人才加入。

最后，艺术公司应该关注社会责任和文化传承。在商业化的趋势下，艺术公司要保持艺术的本真和独特性，同时也要承担起社会责任，为社会和文化的发展做出贡献。在实践过程中，艺术公司应该积极参与公益事业，传播文化精神，推动文化艺术的繁荣发展。

四、结合个人发展规划的反思与总结。

在艺术公司实践中，我深刻认识到了自身的不足和发展方向。首先，我应该进一步提升自己的创意能力和创新意识，注重多元思维的培养和拓展。只有不断学习和思考，才能保持艺术的原创性和创新性。

其次，我应该提升自己的团队合作和沟通能力。艺术公司的实践过程中，团队合作和协商能力起着至关重要的作用。通过与团队成员的交流和合作，我要更加深入地了解不同人的观点和需求，以此提高自己的沟通和协商能力。

最后，我要不断充实自己的艺术修养和文化素质。作为艺术公司的实践者，我要不断地学习和了解各种艺术形式和风格，加强对历史文化的了解，提高自己的艺术背景和审美能力。

随着社会的不断发展和人们对艺术需求的增加，艺术公司将会迎来更加广阔的发展空间。未来的艺术公司将更加注重创意和个性化，通过智能科技的应用，为消费者带来更多的艺术体验和服务。

同时，艺术公司也将更加注重文化传承和社会责任。艺术公司将会更加积极地参与公益事业，传播文化精神，推动社会和文化的进步。

综上所述，艺术公司实践是一次令人难忘的经历。通过实践，我体会到艺术公司的特点和意义，结合个人发展规划，感受到了团队合作的力量和创意的魅力。尽管还存在一些问题和挑战，但是对于艺术公司未来的发展趋势，我充满了希望和期待。未来的艺术公司将会以更加创新和持续的方式，为人们带来更多的艺术价值和美好体验。

艺术实践活动心得体会【第五篇】

为了进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼地发展，决定举办我校艺术节活动。

一、活动主题：文明和谐。

二、艺术节组委会成员如下：

组长：陈道峰校长。

成员：周圆圆李双沙秋英高若洁。

三．活动要求与内容：

1．各中队以“文明和谐”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有歌声，人人齐参与”的热烈氛围，让艺术之花开遍校园。

2、活动内容：

（1）、班班有歌声，班级艺术小明星评比。（4月11日）。

（2）、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。

校园艺术之星有：小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。

四、艺术节具体实施细则：

1、小歌手选拔赛：

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲，参加比赛。歌曲内容活泼生动，风格不限。

比赛时间：4月14日中午。

比赛地点：大教室。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

2、小小演奏家比赛：

一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。

比赛时间：4月15日中午。

比赛地点：礼堂。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

3、小书法家比赛：

一至六年级各班精编2副表现和谐校园为主题的。书法作品参加评比（一、二年级铅笔字，三、四年级为钢笔字，五、六年级为毛笔字）。

评比时间：4月16日中午。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

4、小画家比赛：

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限（可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式），绘画主题：和谐校园。绘画用纸统一为8k绘画纸。

评比时间：4月16日中午。

评委：周圆圆李双沙秋英高若洁。

艺术实践活动心得体会【第六篇】

第一段：引言（200字）。

陶艺艺术是一门古老而华丽的艺术形式，通过手工塑陶的过程，我们可以感受到大自然的力量和人类的智慧。这些年来，我有幸参与了一些陶艺艺术实践活动，并从中获得了许多宝贵的体验和收获。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。

第二段：琐碎与专注（200字）。

陶艺艺术实践对于我来说，并不只是创作一件作品那么简单，更是一种心灵与身体的双重修复和沉浸。在陶艺的过程中，我学会了放下纷杂的思绪，专注于手上的泥块。唯有如此，我才能真正地感受到泥块在我手中的变化，感受到自然材料的魔力。每当我把泥块按合适的姿势放在转盘上，用心地塑陶时，一种安详而奇妙的感觉油然而生，令我陶醉其中。

第三段：耐心与坚持（200字）。

陶艺是一项需要耐心和坚持的艺术。我曾在刚开始学习时，碰到了很多困难和挫折。有时，我在塑陶的过程中因为稍有不慎，作品就毁于一旦。然而，我并没有放弃，而是学会了从失败中汲取教训，不断修正自己的方法和技巧。慢慢地，在持续的实践和尝试中，我逐渐掌握了更多的陶艺技巧，也培养了更多的耐心。我明白了陶艺艺术的真正精髓在于不断的实践和坚持，并且逐渐体会到了带来的乐趣和满足。

第四段：自然与创意（200字）。

陶艺艺术实践让我对大自然的美更加敏感，并激发了我创造的欲望。当我在大自然中观察花草树木的形态、质地和色彩时，我开始思考如何将这些元素融入到我的陶艺作品中。创作过程是一次对自己想象力的挑战，通过运用各种手法和技巧，我能够创造出许多独特而有趣的作品。这种创意的实践让我在陶艺艺术中找到了自我，并展现了我对美和艺术的独特理解。

第五段：分享与传承（200字）。

通过参与陶艺艺术实践，我不仅积累了丰富的经验和技巧，还结识了许多志同道合的朋友。艺术是一种能够连接人与人之间情感的纽带，我喜欢将我的心得体会和技巧与他人分享。在我组织的陶艺工作坊中，我见证了许多学员的成长和进步。这让我相信，陶艺艺术是一种可以通过传承和分享来继续发扬光大的艺术形式。作为一名陶艺爱好者，我愿意将我所学到的知识和技巧传递给更多对陶艺感兴趣的人，共同推动陶艺艺术的发展和传承。

结束语（100字）。

陶艺艺术实践是一段富有意义的旅程。通过对泥土的塑造，我获得了对自然的敬畏和对美的追求。在这个过程中，我学会了专注、耐心、创新和分享。这些心得体会不仅让我成长进步，也让我对陶艺艺术有了更深入的理解和热爱。我相信，陶艺艺术是一种永恒的艺术形式，将会继续吸引人们的眼球并在我们的传统文化中绽放光彩。

艺术实践活动心得体会【第七篇】

满怀对农村的希望，我们组织了这次三下乡活动。什么是三下乡?那就是送心理、送科技、送文化下乡。任务虽艰巨，但我们充满信心。

不仅有对于农村的希冀，我们团队是来自7个学院，3个年级的大学生，我们又有种相互了解，增进感情的愿望。

带着希望，我们一行人浩浩荡荡地出发了。

来到了__市__县__镇，我们的第一站是__镇政府，接待我们的是招商局__局长、团委季书记以及我们亲爱的__姐姐。他们的热情款待，我们铭记在心。顿顿吃荤的，餐餐吃撑的，天天吃好的。我们接受了政府的款待，但我们内心深处是愧疚的。政府对我们的款待，是对当代大学生的尊敬，更是对能给农村带来福利的三下乡活动的尊敬。而我们呢，只有不断丰富自己，真正为农民考虑，为农村谋利，才能不辜负政府对我们的希冀。

我们的第二站是农民自发时蔬大棚，有园艺学院的肖教授和徐教授莅临指导，他们与农户专业性的交流，我们叹为观止。深悟专业的重要性，坚定了要学好专业课的决心。农户还邀请我们吃当地无公害西瓜，在这里，我们见到了朴实、勤劳、热心、的农户。难怪古人云：谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我们所拥有的，这将使我们一生受益。

我们第三站是__镇第二小学，开始我们的捐书活动。我们与校长及各位老师亲切交流，认识到农村儿童问题依然存在，父母早出晚归式的准留守儿童，中小学师资力量的薄弱以及儿童上学交通的不便。我们此次的募捐活动远远不能解决农村小学面临的困难，这需要国家政策，当地政府以及村民共同努力，我们相信前途是光明的，道路是曲折的。

我们第四站是__社区葡萄园，杨大姐跟我们讲起她的辛酸创业史。慢慢扩大规模，逐渐规范管理，不断开拓市场。目前占地800亩，以葡萄园为主，还有鱼塘、养鸡场、养鹅场等，近年杨大姐还兴起农家乐，有许多外来人员关顾。为了更好地发展，非管理专业的杨大姐准备明年开始实行承包制，将葡萄园分区承包给不同的农户，并实行奖励制度。尽管今年葡萄园与道路瓶颈式的困难—生产期延迟，但杨大姐信誓旦旦地说，通过她的改进，可以克服困难，发展地越来越好!杨大姐还谈到了她的理想，等她老了，就种植20亩葡萄园，自给自足，与亲朋好友享用……我们都发自内心地羡慕杨大姐的胆量与魄力，这份感动也是在学校学不到的。

我们第五站是__畜禽有限公司，在这里，我们看到了养殖场规模之大。该公司采用与农户合作的方式经营，公司提供成本、技术，并承担主要风险，农户从事实际养殖。该公司有机地将农户组织在一起，带动农户一起致富，促进我省畜禽业的快速发展。在公司，还有用于畜禽研究的实验室，用于预防、诊断并治疗畜禽各种疾病。公司关总对我们照顾有加，悉心带领我们参观公司设备，并组织我们观看关于公司整体发展的视频。看到了__畜禽有限公司的发展，我瞬间对我们所学的专业—动物医学，充满了希望。这份自信，将伴随我一生。

贯穿整个三下乡活动的是心理学调研，也是我们队伍的特色所在。包括村镇社区美好乡村建设、环境宜人性、人际关系、以及自我和谐的心理学测评调查。深入农村，进行调查，是一种锻炼，更是一份荣幸。当我们表明意图，自报家门，说是__农业大学的学生时，农户都乐意合作，认真填写调查量表，并招待我们喝水，还有邀请吃饭的呢。面对农户的热心，我们用感恩的心来回报，尽力解决切实问题。当然，也有人防备心比较强，不愿与我们交流，铁了心认为我们在推销……我们只能无奈感叹人与人之间的信任危机。

俗话说：读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路;名师指路，不如自己悟。而我们三下乡队员读了书，行了路，阅了人，名师指了路，自己也悟了。等待我们的就是进步!

我的.座右铭是：得之泰然、失之淡然、争其必然、顺其自然。有了进步，也要泰然。竟我们只是读了书，谈不上万卷，行了路，但没万里。

此次三下乡活动我们带着希望出发，怀着感动归来。但政府对我们的希冀，农户对我们的期待，老师对我们的指导以及队友之间真挚的友情，值得我们弥足珍惜!

艺术实践活动心得体会【第八篇】

1、尝试接触中国民间艺术，领略民族文化的魅力，从中获得有关民间艺术的审美经验。

2、通过各种文学、艺术、游戏活动，了解我们的国家、我们的民族，初步萌发爱家乡、爱祖国的情感和民族团结精神。

5月18日~6月1日。

孩子最初的活动，都是因美而引起的。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的。因此，创设一个适宜的艺术节环境是必要的工作。

一、在幼儿园的楼梯、走道墙面布置“中国传统节日”、“中国神话故事”、“中华传统美德”等。

二、走道、大厅天顶悬挂京剧脸谱、彩灯、扇与伞艺，将创意手工与民间艺术的巧妙结合。

三、多功能大厅、沙池展示台也充分利用，成为民间艺术品欣赏台、师幼作品展示台：土布制品、民间玩具、草编作品等。

四、游戏室、长廊上有意识地为幼儿提供丰富的民间游戏材料（如橡皮筋、沙包、蚕豆等），让孩子自由选择游戏。孩子们在这样自由宽松的天地里，可以兴致盎然地和同伴一起玩个愉快，不知不觉中得到了各方面的发展。

五、各班环境创设。

“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗……”游戏是孩子们最喜欢的活动，民间游戏更受大家的欢迎。跳房子、炒黄豆、丢手绢、顶锅盖……，唱唱传统的游戏歌谣，做做爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶小时候玩的游戏，孩子们感受着中国传统文化给生活带来的无限乐趣。

一、游戏内容收集：每位教师收集5个民间体育游戏，集合成册。

二、参加对象：全园幼儿。

三、游戏时间：小班户外活动，中大班晨间集体游戏时间，教师每天组织开展一个民间体育游戏。

民间故事以其想象自由奇特、情节奇异动人、语言生动形象、笔调幽默乐观的特点，深受幼儿的喜爱。《老鼠嫁女儿》、《曹冲称象》、《司马光砸缸》、《长发妹》等一个个耳熟能详的民间故事，传诵了几代人。读民间文学，讲民间故事，让孩子既能增益智慧，又能娱乐身心。

一、故事收集：语言教师。

二、参加对象：全园幼儿。

三、故事颂读时间：集体语言活动、餐前准备、午睡前。

四、大班组开展民间故事表演赛。

欣赏剪纸、面塑、刺绣、布艺、蜡染等民间艺术家的视频表演，结合创意手工及美术教学，组织孩子们在各个区角里尝试各种民间艺术的制作与绘画。如：剪窗花，水墨画，制作蓝印花布，泥塑，亲子制作风筝……。在制作活动之前，教师们要精心收集各种相关的资料，可制作成多媒体课件，让幼儿欣赏观看，这样制作中孩子们的自主性会更强。

二、参加对象：全园幼儿。

三、中班组开展民间手工艺展。

建立幼儿园民族日。在民族日中，要求孩子穿着传统的民族服装，可以是成衣也可以是家庭亲子制作，互相交流欣赏。教师或者家长拍摄（或电脑合成）照片，参加全园“民族娃娃”的大众评选。有了亲身的参与，孩子们眼中的中国民间艺术一定更加美丽。

一、环境布置：照片张贴、评选宣传栏。

二、参加对象：小班幼儿。

你方唱罢我登场，一曲曲民歌多嘹亮，孩子们以班级为单位学唱各民族歌曲，比如：“海门山歌”，“扬州小调”，“亚克西”，“阿里郎”等。可以组织班级民歌赛歌会，让孩子们在歌声中体会到祖国的辽阔，民族的繁多。

以班级为单位学习民族舞蹈，如：新疆舞，傣族舞，藏族舞，扭秧歌等等。通过观赏民族歌舞专场表演，让孩子们更为直观地感受中华民族艺术的种类繁多、五彩纷呈。

幼儿园艺术节活动方案12。

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的'一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

幼儿现场绘画比赛。

时间：

5月25日下午3:00地点前操场。

绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。

（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）。

绘本制作比赛。

（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；

（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。

童话剧表演赛5月28日上午8:30分。

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。

卡拉ok比赛5月28日晚上6:30分。

注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

六一游园活动6月1日上午半天时间。

（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明：这个项目每位幼儿都参加，幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动，均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。