开学周记高一新生 开学心得体会范文周记大全【优秀4篇】

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开学周记高一新生【第一篇】

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的.态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学；强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步；一般先以课本为先，书上的内容是基础；在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固；在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。

空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分；认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

开学周记高一新生【第二篇】

凉爽的秋风没有熄灭我们对新学校热情的火苗，反而将它点燃成了一场熊熊燃烧的大火。这星期，我又迎来了一门新的课程——科学探究。

周二那一天，瞌睡虫发挥出了十二分的努力，弄得我困意缭绕。在结束了下午第三节课后，一想起将要上科学探究课，我脑子里的困意一下被抛到九霄云外了。脚步迈着轻盈的步伐，心头想着有趣的科学。不知不觉就到了教室。

首先映入眼帘的就是许多许多的工具与高年级学长们的成品。各种各样的物品让人目不暇接，有“小人穿墙”“角斗场”“自动小鸭子”……实验室里好不热闹。玩了五分钟，老师宣布上课，并告诉我们这节课要做一个自由在水里沉浮的曲别针，说起来神奇，其实就是在矿泉水瓶里，手一捏，曲别针就下去，一松，曲别针就上来，主要通过浮力和压力。不过说起来容易，做起来难。

开始的时候，老师让我们自己观察，自己动手——不用说也知道，这是十一的特色。我看了好半天，看清了他的结构，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。我信心满满地把做好的要沉浮的东西放入水中。双眼目不转睛地盯着它。一捏，没有反应。双手捏，没有反应。双手使出九牛二虎之力捏，还是没有反应。

我失望了。不得已，我去找老师询问。“不要小看它，”老师告诉我，“你做的太轻了，当然下不去。”这次，我把裹着曲别针的吸管加重了，再次放入水中，还没捏，它便沉了下去。又一次遭到打击的我把吸管剪短了，一失手居然比第一次还短。可是，放进去一捏，居然比第一次还轻松！于是我发现，越短也会越轻松。

老师宣布下课了，垂头丧气的同学们一个个走了。我不服，真的不服。我想起古代的阿基米德，为了皇冠费劲无数心机，还有那开普勒，多辛苦才发现了3个定律啊。不能放弃，我想，再挺一挺。

我不断地修剪这吸管的长度，有时会因为剪了一点点，他就沉下去。但我不会认输，直到找到最轻松下去的那一个长度。又过了半个小时，我还没有走，老师也饶有兴趣地鼓励我。终于，我找到了最轻松的那一个！我欣喜若狂，兴奋了半天才恋恋不舍地离开了科技楼。

回家后，我兴奋地给妈妈变这个“魔术”，他们也很开心。我明白了只有努力，坚持，才能取得更好的成绩。

开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识，这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候，四门功课的增加，学校的规律，尤其是在交朋友这方面更让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是到了初中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏；可是现在，一切都变得不一样了，我不再是孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩，而且，我不再有很大的学习压力，反而觉得学习是一件很快乐的事情。

数学课上，王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识，刚学的时候我还不太懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法；语文课上贾老师讲了李煜，李清照等词人的诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词，老师还讲评了“这就是我”的话题作文，听了老师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知道了自己写作文的不足之处；英语老师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很多常用的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮助的。

最令我记忆深刻的就是体育课了，体育老师从来不让我们跑步，而是带着我们做游戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。

第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后的月考考个好成绩！

开学周记高一新生【第三篇】

一大早，我睁开朦胧的睡眼，从窗户外看去，只见同学们都背着书包去学校，我急匆匆地爬起了床，背着书包走了。来到学校，许多孩子在玩耍，走进教室，同学们几乎都来齐了。我情不自禁对尚敏说：“好久不见，我很想你。”尚敏的脸上露出了笑脸。活泼可爱的吕悦来了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低头笑。

“叮咛咛”上课了，同学们纷纷回到座位上拿起课文读读背背，我把第一课的前一首给背熟了。一个早读一会儿就过去了，杜主任在广播上说：“请三、四、五、六年级的同学去操场做操。”那天我正好穿白色的鞋，在操场上走来走去，只见白色的鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很脏。

放晚学了，王老师布置的作业很少，只有“每日五句”和“抄第1篇文章”。我们很但心数学多，可贾老师却说：“由于没有《基础训练》，今晚没作业。”张杰“啊”了一声，使老师怒气冲冲，还对我们说：“要是有人在“啊”，我就让他“啊”一百遍。”我们默不作声。

今晚我还收到了周杨送的课程表、张子靖的橡皮和胡伟文的圆珠笔。

今天我真开心！

开学周记高一新生【第四篇】

今天晚上，我收看了中央电视台的《开学第一课》。这次的主题是：美在你身边。

第一课是“探索美”，请出了神舟九号飞船的宇航员刘洋，她告诉我们：她从小就想看看太空是什么样子，直到那天，她终于见到了美丽的太空。她说：“想要得到这样的美，就得不断地去探索，才能实现。”讲完课后，主持人请了两个同学，在自己不看箱子的情况下，分别摸同一个箱子里的小动物，然后说出是什么动物。然后，女同学猜对了，是兔子。

上课铃响了，主持人上了舞台，请出了奥运游泳冠军：叶诗文、焦刘洋。她们说：每天训练时都要游几千到几万米。然后，焦刘洋给我们上了第二课“创造美”她说：“我从小开始游泳，一直坚持着，正因为我坚持着，努力着才使得我的成功。想要成功，成名，一定要坚持，自己去创造美。”

叮铃铃……上课啦！主持人请出了奥运帆船冠军徐莉佳，她为祖国争了光，接着，屏幕上显示出了最美司机——吴斌，他的故事感动了全场人，让他们泪流满面。接着，请出了经常参加开学第一课的老师：于丹，她给我们上了第三课“传递美”，印象最深的是她说做一个实验，分别把鸡蛋、胡萝卜、茶叶各放入一个锅里，煮同样的时间。打开第一个锅盖，鸡蛋被煮成了一个熟的，硬邦邦的鸡蛋，这就是不愿意听意见，死脑筋的人；打开第二个锅盖，里面的胡萝卜变成了一堆胡萝卜泥，这就是被生活煮烂的人，没有一点主见；打开第三个锅盖，茶叶变成了茶，它把无色无味的清水变成了一锅香茶，这就是勇敢去面对生活的人。

由于时间较晚，第二天还要早起，我就没看下面的了，但我知道，下一课肯定很精彩。