中医养生学习心得体会范文实用【优质8篇】

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中医养生学习心得体会【第一篇】

随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。

网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。在课程培训过程中。李教授深刻阐释了局部解剖学的课程定位;讲解了局部解剖学“三基”“五性”的教学理念，并结合自身经验向我们介绍了如何引导和有效促进学生学习局部解剖学。李教授讲述了简约式、探究式、案例式、启发式等教学方法;特别提到要将局部解剖学与系统解剖学相结合，将形态与机能相结合，引导学生自主学习。还举例介绍了许多授课方法：例如与临床应用相结合，与科学研究相结合，采取对比授课等，让我受益匪浅;李教授反复强调，在课堂教学中要以提高学生能力为主导，启发学生的创新性和科研灵感，为学生未来发展奠定良好基础。他还强调，作为高校教师，必须立足本专业教学实际，提高自身双语教学能力，提高自身科研素养，这将会大大开发医学生的潜力，促进其更好发展。在观看学习培训视频过程中，我也和周围的同事交流过，讨论过，在写这份总结报告的时候，我想发表一下自己对于该课程的不足之处的见解。首先，在示范教学章节部分，总体感觉讲的有些粗糙，作为年轻老师，有些疑惑问题没能在视频学习中得到答案。其次，局部解剖学毕竟是一门联系基础和临床的实践性学科，对于该学科教师的培训还应该注重动手操作能力，在这次的在线视频培训中，示范课中缺少实际操作部分，这也是美中不足的。特别对于上肢，下肢和腹壁的解剖涉及到临床外科学大部分学科，最好将这部分也添加到视频教学中来。

这次教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的，教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐。

这学期我选修了《中医养生学概论》这门课，虽然只上了几周，却让我对中医养生学有了更多的认识。

中医的发展可以分为四个阶段：先秦时期，殷商时代的甲骨文上，已有一些生理和疾病、个人卫生与集体卫生的记载，这当时已有讲卫生与保健防病的萌芽思想;后汉时期，由于秦皇、汉武都是长生不老的热烈追求者，所以炼丹术、服石法、神仙术以至房中术之类养生之书，充斥天下;两宋、金元时期，中医学出现了流派争鸣，从而也推动了养生学的发展，现存有宋朝的养生著作11种，元朝的养生专著7种;明清时期的养生学著作，唯心成分日益减少，日益切合实际。明代的养生专著甚多，大多今日尚有存者。清以后，在养生学方面没有什么进展。

养生学的基本观点主要体现在顺应自然、形神合。

一、动静结合及综合调理、因人而异等方面。顺应自然就是要顺应四时，提高人体对自然界变化的适应性调节能力。四时的气候是：春生、夏长、秋收、冬藏的交替过程，影响人体生理功能，从而出现相应的变化。

中医学认为人体是一个高度复杂而完善的统一体，人身由“神”与“形”组成。“形”指形体结构，包括五脏六腑、经络、四肢百骸等组织结构和气血津精等基本营养物质;“神”是机体生命活动及情感意识的体现，是人体精神、意识、知觉、运动等一切生命活动的最高主宰。动与静，是自然界物质运动的不可分割的两种形式，动中有静，静中有动，二者共同构成矛盾的统一体。人在生活中，也应保持动、静结合。心神宜静，形体宜动。在动中要求动静适度，“过动则伤阴，阳必偏胜，过静伤阳，阴必偏胜”。但在动静两者中首先要求动，只有如此，才符合生命运动的客观规律。

综合调理、因人而异也就是说婴幼儿期应注意寒暧及饮食的调理;青少年时期重在培育肾气、惜精保精以健身;中年则是身体各部分由极盛转衰的时期，所以要注意气血阴阳调补，保养得当。以防早衰，争取长寿;老年是体内气血衰弱，功能减退的时期，这阶段当重视调神、慎饮食、节房事以延缓衰老，保持身体的健康，延年益寿。

在这门课程中，我最感兴趣的是按摩和针灸。它们和拔罐、刮痧、气功、药膳等都是中医养生中特色疗法。按摩是以中医的脏腑、经络学说为理论基础，从性质上来说，它是一种物理的治疗方法。从按摩的治疗上，可分为保健按摩、运动按摩和医疗按摩。保健类按摩主要目的是恢复肌肉神经的活力，摆脱亚健康状态，提振精神。典型的有中式按摩，日式指压按摩，泰式按摩，足部按摩等;治疗性按摩主要是治疗一些肌肉神经的损伤，配合火罐，刮痧，艾灸等传统中医手段，经过一定得疗程，达到康复和好转的目的，目的是强调治疗后的效果，促进机体恢复的目的。典型的有中医推拿手法，整骨按摩等。休闲型按摩则主要强调对人体精神的放松。在针灸中，针与灸是两种治疗方法。针治法是运用一定的操作手法，把金属制成的针刺入人体的某一(穴位)，使该部位发生酸、麻、胀、重等感觉，从而产生治疗疾病的作用。灸治法是将艾绒揉成小团或长条状，点燃后放在(或靠近)人体体表的某些固定的部位，施行热熨或熏，从现时达到治疗疾病的目的。

针灸主要有疏通经络、调和阴阳和扶正祛邪的功效。

疏通经络的作用就是可使淤阻的经络通畅而发挥其正常的生理作用，是针灸最基本最直接的治疗的作用。针灸科选择相应的针刺手法及三棱针点刺出血等使经络通畅，气血运行正常。针灸调和阴阳的作用就是可使机体从阴阳失衡的状态向平衡状态转化，是针灸治疗最终要达到的目的。针灸调和阴阳的作用是通过经络阴阳属性、经穴配伍和针刺手法完成的。针灸扶正祛邪的作用就是可以扶助机体正气及驱除病邪。中医学认为疾病的发生发展及转归的过程，实质上就是正邪相争的过程。针灸治病，就是在于能发挥其扶正祛邪的作用。在课上，我认识了人体部位上的穴位和经脉，一种对中华医学的敬佩之情油然而生，中医学如果此博大精深，希望有更多的人能够去学习和研究。

中医养生学习心得体会【第二篇】

学习了“中医养生康复学”这门课，通过老师课上的讲解，我清楚的意识到健康对于我们的重要性，尤其是对于现在的我们——生活中，我们这样看似身体健康的青年人往往会忽视养生，这个很可能是我们以后一些病痛的诱因。所以学了这门课，我就要做到学以致用，从现在起为自己制定一份养生计划并在生活中不断的实践它，为自己的健康投资。

其中我映像最深的是老师讲的关于食物属性的五行归类。五行学说采用取类比象和推演络绎的方法，将宇宙间的所有事物和现象的不同性质、作用和形态与五行的特性进行类比，从而分别归属于木、火、土、金、水五行之中。中医学把人与自然的这种关系称之为“天人相应”，五行学说则把人体脏腑形体和自然界相类似的有关事物，分别归属于五行系统，从而说明人体五脏系统和自然界同类事物之间，存在着相互通应、相互影响的关系。而且系统与系统之间存在着相互促进和相互制约的关系，从而说明脏腑间客观存在的某些生理联系，用以解释某些病理现象，并指导疾病的诊断和治疗。例如，脾属土，故与五官之“口”、情志之“思”以及季节之“长夏”、气候之“湿”，不仅存在着某些生理上的内在联系，而且在病理上也能得到某些反映和验证。如口甜，可反映脾湿蕴盛等。

中，点燃后熏灼皮肤的一定穴位，进行温热刺激。推拿，又称按摩，古称按跷、案抚。最早发现于明朝儿科专家万全所著《幼科发挥》，后经过手法的发展演变，变成了现在所常见的推拿。

由中医养生十二说，在我的养生计划中，不论多忙，我都要坚持子时入睡，卯时起床，以此来养胆、肝、肺、大肠，同时也是自己在白天的学习和生活中保持充沛的精力。三餐则分别在辰时，午未交替之时和酉时进行。

即足够的水、碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质。所以在日常膳食中，我会下意识的调整自己各种营养素的摄入，与此同时，也会注意五性(热温平凉寒)、五色(青赤黄白黑)、五味(酸苦甘辛咸)的协调，让饮食真正服务与我的健康。

“生命在于运动”，体育的作用不只是强身健体。还能有效地培养自己的思想道德品质、提高心理素质、陶冶情操，发展自己的个性和增强适应未来社会的各种能力。因此坚持体育运动是我养生计划中不可缺少的一个部分。50岁以前，我每天将保持半个小时的户外运动，运动主要以慢跑为主，辅之以跳绳，游泳等，50岁以后，打算学点太极拳。运动的时间根据具体情况在早上6：00或下午4：30之间转换。

在以后的生活中我将注意自己生活中的小细节，努力养成良好的生活习惯，并提高自己的心理素质，做到处世不惊，不大悲大喜，为自己的身体进行更高一层次的保养。我相信，在我全方位的关注与坚持之下，即使已然年迈，我的身体也将仍然硬朗，而这一直的坚持，定将通过强健的体魄时时于生命之中反馈于我，让我成为最终的受益者。

中医养生学习心得体会【第三篇】

中华医药源远流长，中医养生备受人们关注。自古以来，中医强调整体观念，注重预防保健，讲究饮食起居，多种方法守护身体健康。本文将分享笔者对中医养生的心得体会，以期对更多人有所启发。

第一段：中医养生的基本原则。

中医养生的基本原则是平衡与调节。中医讲究五行平衡，阴阳调和；健康的身体必须保持一种动态平衡状态，每个人的身体状况也需根据自身情况进行调节，以达到平衡状态，从而保持健康。笔者认为，中医养生里最重要的是要进行个性化调节，因为每个人的体质、生活、状况都不同，选择适合自己的调节方式是最有效的。

中医文化博大精深，中医养生方法众多，大致可分为五个方面：食疗、药疗、养生、针灸、按摩。其中食疗是许多人关注的部分，笔者也是其中之一。中医食疗以“药、食同源”为原则，强调食物的属性、性味、功效与适应症，让其成为特定疾病的辅助治疗方法。通过食疗的方法，可以达到改善健康状况、增强人体免疫力、缓解疾病的干扰等等。

第三段：中医养生的养生之道。

中医也注重养生之道，尤其是秋冬季节。从食物、养生宜忌、穴位按摩等方面，中医提供了很多方法预防和缓解疾病，保护身体健康。例如，可通过适当锻炼，预防腰椎疾病；可在睡前喝一杯热牛奶，有助于缓解失眠等睡眠障碍；或者寻找脚心上额穴等穴位进行按摩，有助于舒缓眼部压力、缓解疲劳等。

第四段：实践中医养生，保持身心的健康。

在近年来，人们对“养生”概念的关注度不断升温，各式各样的“养生”方法层出不穷。但中医养生是一种深入人心，经久不衰的健康方式，具有很多独特的优势。实践中医养生需要一个过程，需要付出时间、精力、体验、不断积累知识。但当身体真正感受到这种健康方式的治愈力量，毫无疑问，它将会成为每个人生活中的常态。

第五段：总结。

中医养生涵盖的方方面面，实在是值得探究的。讲究“预防胜于治疗”的中医养生方式不只是对身体自身的调理，更是对生命的冥想和发掘；不只是对健康的维护，更是对生命的追寻和热爱。由此，笔者始终坚信，只要我们有信心和恒心，通过中医养生这种几乎覆盖全身心、全人生的健康理念，我们就能够充满活力地享受每一个人生时刻。

中医养生学习心得体会【第四篇】

近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，中医养生方法逐渐受到广大人民的关注和追捧。作为中华传统文化的重要组成部分，中医养生以其独特的理论体系和疗效显著的特点，深受人们的喜爱。我最近开始尝试中医养生，不仅给我带来了健康身心，也让我对中医养生有了更深入的了解与体会。

首先，中医养生注重内外调养。在中医养生中，拥有强健的体魄和平衡的精神状态被视为重要的目标。与西医的治疗模式不同，中医养生更注重预防和调理。在我的实践中，我意识到了内外调养的重要性。外调养主要是通过采用正餐搭配、药膳调理等方法，调整膳食结构和食物搭配，既营养丰富又有助于健康提升。内调养则强调内心的修养，主要是通过中医药物、推拿按摩、气功等手段，调整人体的气血流通，促进身心健康的平衡，增强抵抗力。

其次，中医养生倡导顺应自然规律。中医强调“天人合一”的理念，认为人应该与自然环境相适应，顺应自然规律。在个人养生中，我开始注意自己的作息规律，按照天亮天黑的规律来安排起居时间。此外，我还学习中医经络学说，了解了人体经络的特点和流动规律。通过定期按摩经络，促进气血运行，舒缓身心，提高免疫力。在长期坚持下，我发现自己的体力和精神状态都得到了显著的提高。

再次，中医养生注重防病于未然。中医养生理念强调预防医学的重要性，认为防病胜于治病。因此，中医养生的方法包括了多种预防疾病的手段。例如，中医养生成为了一项重要的疗法，利用植物的药用价值来补充身体所需的养分，增强抵抗力和自愈能力。另外，中医养生还注重日常生活中的细节，如睡眠充足、保持心情愉快、避免过度劳累等，这些都对改善健康状态起到了积极的作用。中医养生的目的是通过调整身体的内环境，提高机体的抵抗能力，以减少发生疾病的可能性。

最后，中医养生强调个体化调理。不同的人有着不同的体质和生活习惯，因此在中医养生中，个体化的调理显得尤为重要。中医讲究辩证施治，通过“四诊合参”的方式，辨别个体不同的体质，选择适合的养生方法和药物，以达到最好的效果。在我的养生过程中，我学会了运用中医的辨证方法，了解自己的身体状况，知道什么样的方法适合自己，避免了不适合自己的养生手段。

总之，中医养生是一门科学而古老的健康养生方法，它注重内外调养，顺应自然规律，防病于未然，并强调个体化调理。通过我的实践和体会，我深切体会到中医养生对身心健康的益处。作为一种传统文化的宝贵遗产，中医养生不仅为我个人带来了健康和快乐，也启发了我对自身身体的重新认识和对生活的更高追求。我会坚持下去，不断探索、实践中医养生的智慧，为自己的身心健康注入更多的活力和动力。

中医养生学习心得体会【第五篇】

养生，就是保养生命之意。养生之道就是保养生命的道理和方法。中医体质养生是在中医理论指导下，研究人类生命规律，寻找增强生命活力，预防疾病的方法，同时探索衰老的机理以及益寿延年的原则与理论，是中国医药文化之精粹。健康的身体需要保养，亚健康时就要调养，病弱之躯则应补养。

养生是一门很深的学问，由我们的祖辈专研，学习，积累总结得来的，是中国五千年传统文化的精粹。我们养生，也要顺应自然界春、夏、秋、冬的季节变化，通过不同的调养护理方法，达到健康长寿的目的。通过一年四季的气候变化规律及人的一些生理、病理现象，并揭示出人类应当如何在阴阳不停变换的四季中，恰当地调养自己的身体的阴阳，以顺应四季变化，达到阴阳平衡、气血畅通，从而达到中医体质养生的最终目的，能够健康长寿。

中医体质养生之道的特点，是尊重自然规律，顺应自然规律。养生，又称为摄生、道生、保生等。摄生即摄纳生命，是说自己的寿命掌握在自己手里，如果注意养生，便可长寿，“度百岁而去，终其天年”。如果不注意养生，就会“半百而衰，夭折而去”。人的寿命是有极限的，这是自然规律。中医体质养生顺应规律，追求长寿但不追求长生不老。我觉得在中医体质养生中随其自然便好，强求过多反而适得其反，甚至一味的追求长生不老反而会伤了自己的性命，这不是中医体质养生所推崇的。

中医体质养生需要一个漫长的阶段，它不是一朝一夕便能够做到做好的。通过学习，我总结了一些关于中医体质养生的具体方法。首先，强调精神方面的养生。人的情志即精神世界是非常重要的。精神的调养是养生的一个重要环节。避免不良精神刺激，提高自我心理调摄能力，是中医体质养生遵循的原则之一。“志意和”与人群中个体的气质、性别、年龄、经历、文化思想修养等密切相关。人们应善于自我心理调摄，消除不良刺激，保持良好心态。

再者，“形劳而不倦”的锻炼身体方法体的，锻炼可使气血流畅，筋骨劲强，肌肉发达结实，脏腑功能健壮。以“动”及“静”，即通过形体锻炼来调节人的精神情志活动，促进人体的身心健康。运动量要适度，循序渐进，持之以恒，不要超强度锻炼。

然后，防止外邪侵害。所谓外邪，是指六淫之邪(风、寒、暑、湿、燥、火)及其他外伤因素等。驱除外邪，防止外邪侵犯是养生的目的，这一观点将始终贯穿于养生的整个过程中。

最后，气功是一种以呼吸的调整、身体活动的调整和意识的调整调息，调形，调心为手段，以强身健体、防病治病、健身延年、开发潜能为目的的一种身心锻炼方法。气功在保健方面有独特的功效。它是建立在整体生命观理论基础上，通过主动的内向性运用意识活动的锻炼，改造、完美、提高人体的生命功能，把自然的本能变为自觉智能的实践。故气功的锻炼，对我们在养生保健中能够起很大很有益的效果，我们在养生之时，也可以加强对气功的学习锻炼。同时，在向老师学习养生知识后，我也为我今后的养生制作了一份安排。在今后，我会注重食疗，顺时养生，顺应四时气候，阴阳变化规律，从精神、起居、饮食等方面进行综合调养的养生。秉承“春夏养阳，秋冬养阴”的宗旨，同时，避免垃圾食品，提倡有利于身体健康的养生绿色食品。我在今后也会加强体育锻炼，加强气功等运动的练习和学习，以此来炼形、炼意、炼气，使身体“形与神俱”，达到养生健康长寿的效果。

通过学习中医体质养生，我收获很多，并会从现在到今后开始坚持把这些养生的知识点用于我的生活学习中，从而从总体上提高我对中医的养生之道，提高自己的身体素质，使自己更健康长寿。

中医养生学习心得体会【第六篇】

中医养生，是中华民族数千年传承下来的宝贵财富。作为一名中医养生爱好者，我从中医养生中受益匪浅。下面，我将分享我的心得体会。

首先，中医养生注重平衡。中医养生理念认为，人体内部的阴阳平衡是健康的源泉。身体内部的邪气与正气需要相对平衡，才能使人体健康。在平衡的状态下，人的身体会更加强壮，免疫力也会更加强大。我从中医养生中学到了如何调节自己的生活方式，以达到阴阳平衡的目的。每天早起、按时吃饭、作息规律，都是帮助我维护身体平衡的重要方法。

其次，中医养生重视自然和谐。中医养生强调人与自然的和谐关系。人类是自然界的一部分，与自然界紧密相连。从中医养生的角度来看，如果人与自然的关系失衡，就会引发各种疾病。因此，保持与自然界的和谐，是中医养生的首要原则。我从中医养生中学到了尊重自然的重要性。我会抽时间到大自然中散步、欣赏花草、呼吸新鲜空气，让自己与大自然亲近，感受大自然的力量和美丽。

再次，中医养生注重预防和调理。中医养生强调，预防胜于治疗。在中医养生理念中，保持身体健康是首要任务，而不是等到疾病发生后再去治疗。因此，中医养生提倡日常预防和调理，帮助人体维持在一个良好的状态。通过饮食调理、草药调理、适当运动等方式，可以增强身体的免疫力，减少疾病的发生。我从中医养生中学到了怎样通过改变饮食结构、加强体育锻炼和疏导情绪等方面来预防疾病，提高自己的身体素质。

第四，中医养生强调心理和身体的调和。中医养生认为，人的身体和心理是密切相连的，两者互为影响。身体的疾病也可能会导致心理问题，心理问题也会对身体产生负向影响。因此，中医养生提倡身心调和，倡导积极向上、心态平和的生活态度。我从中医养生中学到了如何建立正确的心态，如何学会自我放松和调节情绪，以缓解压力和消除不良情绪。

最后，中医养生注重个体差异。中医养生理念认为，每个人的身体状况和体质都是独特的，不同于其他人。因此，中医养生强调个体化的养生方法，注重更具体和精准的调理措施。我从中医养生中学到了如何通过辨证论治，了解自己体质的特点，针对性地选择适合自己的调理方法。例如，我发现自己容易失眠，通过中医养生，我学会了采用适当的草药调理和冥想放松等方法，有效改善了我的睡眠问题。

综上所述，中医养生是一门宝贵的健康学问，它注重个体的平衡、自然和谐、预防调理、心理身体调和以及个体差异。这些中医养生的原则和方法，让我们更好地了解了自己的身体和心理，帮助我们以更健康、更积极的方式生活。我将继续学习和实践中医养生，享受身心健康的乐趣。

中医养生学习心得体会【第七篇】

中医养生源远流长，几千年来一直悉心传承，被视为中华文化瑰宝。作为一名中医爱好者，我深感中医养生的博大精深，不仅治疗疾病，更能提升健康水平。通过长期学习和实践，我深切体会到中医养生的价值和重要性，以下将介绍我的一些心得体会。希望能够为读者提供一些启发与帮助。

第二段：养生之道。

中医养生强调的是预防、调理和平衡。其中最关键的是保持身心的平衡。中医认为人体的养生需要始终保持阴阳平衡和气血协调，这是健康的基础。我学到的养生之道可以归纳为以下几点：合理饮食，均衡营养；适量运动，保持活力；良好的作息，保证充足的休息；心情愉悦，保持乐观积极的心态。这些方法并不深奥，但是长期坚持会给我们带来巨大的好处。

第三段：摄生养身。

中医强调“治未病”，即通过调理身体，预防疾病的发生。摄生养身就是借助中医理论和方法，使用草药、食补、针灸等方式来增强身体的抵抗力和自愈能力。我曾经遇到头痛、失眠等常见毛病，通过学习中医调理方法，很快找到了有效的解决办法。我发现，正确认识自己的身体状况，有目的地进行调理，不仅可以缓解症状，还能有效预防常见病发生。

第四段：运用中医养生的一次经历。

我在一次冬季时，感受到了中医养生的神奇之处。那一年的冬天，我遇到了反复的感冒。每次感冒，我都选择了中药治疗，而不是直接使用西药，这让我对中医产生了强烈的信心。但是，这一次的感冒持续了很长时间，症状也特别严重，我决定去看中医。中医师通过望、闻、问、切的方法，给出了精准的诊断，并给我开了个性化的方药。通过坚持按时服用中药，我很快康复了。这次经历让我深刻体会到中医的独特之处，它注重整体的调理，而不是仅仅消除症状，它关注的是身体的内在平衡，而不是简单的快速消除病痛。

第五段：坚持养生的重要性。

中医养生需要坚持长期的调理，而不是临时的治疗。每个人的身体状况都是不同的，因此选择合适的养生方法非常重要。我坚信，只有充分理解和运用中医养生的原则，照顾自己的身体，才能有效地提高生活质量。我通过中医养生，不仅改善了自己的身体状况，而且意识到养生是一个终身的修行过程。我希望通过自己的实践与体验，能够推动中医养生的传承与发展。只有更多的人参与其中，才能有效传承养生智慧，让更多的人受益。

总结：

学习中医养生的心得体会是一个渐进的过程，需要时间和经验的积累。中医的理念和方法能够帮助我们更好地保持身心的平衡，并有效增强身体的自我修复能力。通过坚持合理饮食、适量运动、良好的作息和积极乐观的心态，我们可以远离疾病，拥有更健康、幸福的生活。希望越来越多的人能够认识到中医养生的价值，将其运用到日常生活中，共同追求身心健康的目标。

中医养生学习心得体会【第八篇】

说起选择这门课的初心，大概是因为我对传统文化有着特别的兴趣，除了常见的传统文学之外，还希望从更多形式进行了解。走近课堂之前，我一直以为养生只和中医穴位有关，对这门课的认识也仅限于同学介绍中的上课轻松、老师温和。一个学期过去，我从中得到的收获比想象的更多，除了基本的养生知识，更重要的是观念的更新、态度的转变，是对我日常生活的潜移默化的影响。

在课堂上，我接触了很多充满禅意的词语，比如意形结合、天人合一，也尝试了很多未曾听说的活动，比如正念行走、身体扫描、导引保健功等。而其中给我印象最深的，就是正念观呼吸。正念呼吸要求我们把注意力集中在呼吸上，感受气体流通的过程，看似容易，实际坚持下去却很难。最开始的时候，我总是胡思乱想，觉得时间过得太慢，完全无法静下心来；或是昏昏欲睡，大脑陷入休眠状态。而后的几次练习，我开始有意识的控制自己的思想，渐渐地杂乱的念头便越来越少了。正念的方法在生活中也有很大所用，在情绪急躁的时候，我会通过它让自己平静下来；压力过大而失眠的`时候，也可以用它放空念头，让自己放松地养足精神。

在我看来，“活在当下”与随波逐流是完全不同的，前者是一种智慧，后者则是一种软弱。所谓身心合一，意味着人的心态决定了他的选择，选择决定了他的行为，而行为最终构成了他的命运。每学期都会有这么一段时期，课程排满、考试集中，各种社团活动也纷纷开展，紧张的节奏让人手忙脚乱，不管在做什么，我时刻都在想着这一周有什么需要完成的任务，担心自己能否应付得来。这种急躁和忧虑可能是一种动力，但带来更多的是负面情绪，并不能帮助我走出困境，唯有活在当下、身心合一，尽心专注于眼下所做的事情，才能发挥自己最大的潜能。

同时，“活在当下”也是治疗拖延症的一剂良药。生活轻松时我们往往又会走向另一个极端，觉得自己有大把的时间可以耗费，怠于做任何事。现在我明白，当下的每一分自由的时光都需要把握，身边的每一分美好和愉悦都值得珍惜，如果总是妥协于内心的懒惰，寄希望于明天，就会丧失主动选择的机会，被未知的变数所左右。

恍然间已临近期末，体育课也即将结束了。在这里，我遇到了和善而耐心的老师，听到了新奇深奥的知识，也在交流感受的环节里和担任体测志愿者的过程中，认识了更多的朋友。不得不说，老师非常有行动力，当提到有同学建议进行户外活动的时候，立刻带我们前往北湖，来一场说走就走的运动。虽然一圈跑下来很累，但是对缺乏主动锻炼的我们来说，也是必要的练习机会。几次下来确实有所收效，不断提高的长跑成绩让我很开心也很感激，算是不负明媚春光。希望老师以后能多增加一些不同的教学内容，让课程更丰富起来。