档案工作者《党史学习教育工作条例》学习心得（4篇）
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想一
史志档案部门要以《党史学习教育工作条例》为行动指南，聚焦主责主业，加强xx地方党史的研究宣传，以精湛的业务能力服务全市工作大局。
一是强化党史编研。加强党史资料征集，改进基础性研究，深化专题研究，开展资政研究。当前要加快推进市县党史三卷编写，启动《非凡十年》党史专题编研，积极承担社科课题;
二是深化宣传教育。推动党史馆建设，开展党史教育基地评审挂牌。办好网站及微信公众号，围绕党史教育日、新中国成立75周年等重要时间节点开展集中宣传;三是坚持开门办史。建立史志专家库和党史宣讲人才库，做好党史精品课程、宣讲课件的开发，制作党史专题片、短视频，深化党史“七进”，增强党史学习教育的吸引力感染力;
四是加强人才培育。将《条例》作为全市系统干部业务培训的重要内容，不断培养能够适应新时代史志档案工作需要的专业骨干，让年轻干部在工作实践中迅速成长;五是坚持党史姓党。严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明反对历史虚无主义，做好史实审读审看，推动正史成为全党全社会的共识。
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想二
学习宣传贯彻《党史学习教育工作条例》，要在以下三个方面下功夫：一是在“学”上下功夫。作为党史研究部门，我们要逐字逐句学习，充分领会《条例》在弘扬伟大建党精神，传承红色基因、赓续红色血脉方面的重大意义。充分领会在新时代用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人的重大作用，认真学习习近平总书记关于党的历史和党史工作的重要论述和指示批示精神，认真学习百年党史中的三个历史决议，自觉做到在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。二是在“研”上下功夫。全面把握党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个方面的工作任务，充分运用党史编研成果，特别是党史三卷这一最新编研成果教育引导广大党员在坚定政治信仰，坚持社会主义道路，增强宗旨意识、推动社会发展中挖掘最大潜能、发挥最大作用。三是在“效”上下功夫。充分运用党史中的鲜活事例、先进典型激发广大党员立足岗位，做到在生产中改革创新、在生活中规范行为、在工作中忠诚担当，使广大党员成为新时代最可依赖的人。
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想三
《党史学习教育工作条例》的颁布实施，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证，既让我倍感振奋，又让我觉得任重道远，作为党史部门，更要充分发挥“以史鉴今、资政育人”作用，以学促干、以干带学，不断与时俱进提升业务能力。一是抓好精品打造。认真履行工作责任，细化实化工作措施，持续推进以《中国共产党郎溪历史(第三卷)》为重点的党史基本著作编写，形成工作合力，为开展党史学习教育提供权威教材。
二是抓好党史研究。切实履行“为党管档、为国守史、为民服务”职责，广泛开展党史资料征集和研究资政工作，准确把握党的历史发展的主题主线，把全县上下围绕经济社会高质量发展的生动实践记录好、留存好、研究好、传承好，更好地服务当代，有益后世。三是抓好宣传引导。充分发挥职能优势，利用郎溪党史方志微信公众号等媒介常态化开展党史宣传，打造更多党史融媒体作品，推动《条例》各项规定在郎溪落地生根，让正史成为全党全社会的共识。四是抓好资源利用。坚守意识形态阵地，严把郎溪县红色文化内容创作审核关，深耕红色文化，推动传承创新，助力郎溪县经济社会高质量发展。
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想四
中共中央印发《党史学习教育工作条例》，对弘扬伟大建党精神，推动党史学习教育常态化长效化意义深远。我们要在“学”“干”“实”上下功夫，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
“学”字当头，备好立根铸魂的“必修课”。党史学习非一朝一夕之功，没有一蹴而就的捷径。我们要坚持不懈学党史用党史，下好“日拱一卒”之功，将党史学习作为必修课和常修课，持续办好“史志档案微讲堂”，在广学精学深学中学有所成、日有所进。
“干”字为先，练就助力发展的“真本领”。鉴往知来，党史学习教育需要在学用结合上出真招、见实效。我们要锚定“追赶江浙、争先江淮”目标，聚焦“存史、资政、育人”职责使命，坚持在“文化兴县”中找准定位，打造“兰台春秋铸忠诚”党建品牌，高质量编写党史三卷，驰而不息提升党史征、编、研、宣、审工作能力，助力和美乡村宜居宜业、文化旅游创新创造。
“实”字为要，强化党史育人的“硬举措”。红色资源是党史学习教育鲜活的教科书。我们要发扬历史主动精神，积极协同相关部门梳理革命历史遗迹遗址，提升建设革命历史纪念馆，加快打造一批党史教育基地、爱国主义教育基地。创新党史“七进”形式，传承红色基因、发扬红色精神，守住灵魂和根本，坚定志气和骨气，增强底气和勇气。
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想五
我们应以《党史学习教育工作条例》出台为契机，立足本职，发挥优势，奋进新征程，建功新时代。
一是解决“是什么”和“为什么”的问题。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《党章》为根本依据，对于推动党史学习教育常态化、长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量具有重要意义，是开展党史学习教育工作的基本遵循。
二是解决“学什么”和“怎么学”的问题。《条例》明确了党史学习教育的内容，解决了“学什么”的问题;具体阐述了党史学习教育的主要方式，回答了不同主体“怎么学”的问题，引导我们以党的历史作为最好的教科书，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
三是解决“干什么”和“怎么干”的问题。对照《条例》要求，党史部门应着力做到“一个先行”，即坚持学习先行，做学习宣传贯彻《条例》的排头兵。加强“两个支撑”，发挥职能优势，组织开展党史资料收集、研究、编纂、宣传、教育等工作，为党史学习教育提供理论支撑;按照政治强、业务精、作风正的原则，建设一支结构合理、专兼结合的高素质工作队伍，为党史学习教育提供人才支撑。建好“三个平台”，精益求精编写党史书籍，打造红色“阅读平台”;建好用活党史教育基地，打造红色“教育平台”;办好办精微信公众号，创新宣传方式方法，打造红色“云上平台”。
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想六
《党史学习教育工作条例》是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。作为基层党史部门，我们要立足地方实际，紧扣工作职能，既抓好主责主业种好“自留地”，又服从服务大局耕好“责任田”，奋力担当、主动作为，高质高效落实《条例》各项目标任务。
一是聚力党史正本编著。集中力量，全力推动《中国共产党xx市宣州区历史》(第三卷)正式出版发行，提前完成党史三卷编写出版任务，为党史学习教育常态化长效化提供权威教材。二是创新党史宣传方式。有效落实党史教育“七进”工作，创新党史教育宣传方式，通过拍摄红色微视频、编印红色连环画、开展红色故事宣讲比赛等，打造党史融媒体作品，让党史人物“活”起来、党史故事“动”起来，增强党史学习教育吸引力感染力。三是广泛征集红色档案。加大党史资料和红色档案征集宣传力度，主动对接服务，保管好、利用好红色档案，发掘其内在价值，赓续红色血脉。四是大力锤炼干部队伍。按照政治强、业务精、作风正的标准，大力培养地方优秀党史人才特别是青年人才，造就一批有影响的党史专家和党史宣讲人才。
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想七
百年党史是党和人民共同书写的奋斗史，蕴含着丰富的智慧和力量，是取之不尽、用之不竭的宝库。地方党史部门要抓住《党史学习教育工作条例》颁布的重大机遇，以坚定的使命担当推动贯彻落实，为地方经济社会发展作出新的更大贡献。
学习贯彻《条例》，就是要铸牢政治忠诚不动摇。我们要深刻理解“中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好”，让坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”成为新时代新征程史志档案部门的鲜明政治底色。
学习贯彻《条例》，就是要聚焦主责主业不懈怠。我们要加强地方党史资料的搜集整理，高质量编写《中国共产党宁国历史》第三卷，与党校、新四军历史研究会联合开展上浙皖特委时期革命史研究和“新四军在宁国”专题研究，书写好党在宁国的历史和故事。
学习贯彻《条例》，就是要传承红色基因不松劲。我们要将党史学习教育作为“三会一课”、主题党日的重要内容，坚持每月开展专题学习交流。制定党史学习计划，采取阅读党史著作、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式，提升学习成效。联合新研会、教体局继续开展党史进校园活动，形成特色品牌，让红色精神激励一代又一代青少年健康成长，扣好人生第一粒扣子。
档案工作者《党史学习教育工作条例》学习感想八
各地档案部门要以《党史学习教育工作条例》为行动指南，解放思想、守正创新，主动作为、整体推进，全面总结提炼红色资源所蕴含的时代内涵，深化红色文化研讨成果运用，在挖掘红色资源、宣传红色文化中发挥积极作用，推动红色旅游与生态、研学、文化、乡村旅游融合发展。
一要以文化城，在城市建设中彰显红色元素。积极探索皖南第一个党支部纪念馆、辅仁书店等红色遗址的“沉浸式体验”、新媒体宣传方式，助力其成为人气爆棚的“打卡地”。
二要以文化人，在书香建设中充当先锋。丰富城市阅读空间，努力推出更多本地党史研究成果，让党史正史成为全党全社会的共识，在xx县城区x社区设立党史方志文化书籍专柜，满足广大市民阅读需求。联合团县委在全国志愿者APP中设置xx县“兰台红书柜”志愿组织，招募在校大学生社会实践志愿者，培养更多的红色宣讲人才。
三要以文辅政，在资政资商中体现史志担当。紧紧围绕县委、县政府中心工作，加大红色档案征编力度和数据库建设，开展红色文化资源保护、整理和利用的课题研究，为爱国主义教育基地、党史教育基地申报及乡村振兴战略实施提供历史文化依据。