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学生在校隔离心得体会【精编6篇】

文秘发表时间 3735433

在校隔离期间,感受到独立与自律的重要,珍惜与同学的交流,增强了对生活的思考与适应能力。下面是阿拉网友整理编辑的学生在校隔离心得体会相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

学生在校隔离心得体会

学生在校隔离心得体会 篇1

原本以为肆虐的疫情离我们很遥远,可如今就在我们的身边,这段时间本来是过五一节和端午节的,可是突如其来的疫情却把我的家乡按下了停止键,没能欢快的过节,心中也有一点小小的不愉快。

现在大街小巷里的车水马龙不见了,公园里的欢声笑语不见了,就连小区里浓郁的生活气氛也不见了。时不时哦,我会趴在窗户前姚望窗外的世界,只见大街上只有停得整整齐齐的汽车,却看不见一个人,只有几片树叶在空中飘舞,孤零零的,仿佛整个世界就在这一瞬间安静了。

原本五一节准备好好玩上几天的,可是什么都成了幻想,没有朋友可以一起玩,只有电视与我相伴,没有新鲜空气可以闻,到处都是消毒水的味道。就连小区也不能逛,在家搞崩心态不是梦,现在有时可以听到叽叽喳喳的几声鸟叫,似乎全世界只有它们自由愉快,只有它们体会不到疫情的猛烈,现在大人们的话题也变成了疫情。

每天早晨起来我的心就提到了嗓子眼,因为这个时候收到的消息是:“全国确诊……新增……治愈……”直到8点到10点的时候就会听到志愿者拿着一个扩音喇叭喊:“X栋的业主下楼做核酸啦,”下午又继续喊:“还没有做核酸的业主下楼做核酸啦,要不待会儿新冠病毒来和敲你门哈!”这位大叔那口吐芬芳流利的夹江话也真是够惹人发笑的。

隔离在家是为了防止大家相互传染,隔离病毒,不过,它隔离得了老师对同学们的爱吗?有时老师会在QQ群里面叮嘱我们不要出门,即使非出门不可也要带好口罩。学校都是采取的停课不停学,每天各科老师都会布置好当天的作业,让同学们在家复习巩固,老师按时批改当天作业,不落下每位同学。

不过,隔离在家也有一点儿小乐趣,比如:“烧烤加辣椒水”,一吃就停不下来,一停下来就是一嘴的小米辣椒味儿,所以准确得说不是停不下来,而是不敢停下来。要说最享受的一天就是居家隔离的的第三天,那天作业少,我一上午就保质保量地完成了,然后就是吃着鸡翅看电视,说真的,那就是一个字“爽!”

居家隔离不要怕,不要慌,不出门,不给国家添乱。虽说在家隔离很无聊,但是健康安全永远是第一位,没有什么比健康安全更重要的,所以,我们一定要好好听从国家、政府、学校的安排,大家一起齐心协力打赢这场没有硝烟的战争!

学生在校隔离心得体会 篇2

今年,我们度过了一个特别的假日,伴随着甜蜜的寒假,随之而来的却是这次疫情,因此,我不得不放弃了外出旅游,呆在家里。

在最初的时候,我还在畅想着寒假去哪里玩,就听说出现了一种传染类疾病——新冠肺炎,这种疾病是如此的可怕,以至于我不得不呆在家里,不能和别人见面,就算是过年,也不能去亲戚朋友家拜访。家里可真是无聊啊!

等到疫情突然严重起来,我们都必须隔离在家里的时候,我在微信上,在电话里收到了我的朋友,还有亲戚们的关心问候,他们间接或直接的提醒,让我感受到了浓浓的爱。

不仅仅是我在家,我的父母也和我一样在家里不能经常出门,所以这个假期我到是和父母关系好了不少,我想,这应该是疫情期间,唯一比较正面的影响。

开始上网课那段时间里,我每天都要去父母的房间听课,以便他们监督我。

早上,我总是会打扰到父母睡觉,但是他们从来都没有嫌我烦,到了晚上,我又写作业到很晚很晚,他们仍旧只关注到了我会不会休息好,每次想到这儿,鼻子总是酸酸的。

在这几个月里,我和父母重新认识了对方,我慢慢理解他们,他们也开始理解我。

同时,我也想到,那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海,将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰,将一个家庭分成两部分,一部分在山头,另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门,将一个家庭隔离在门两侧。

这个假期,一个特别的春节。一日复一日,疫情并未好转,确诊病例愈增愈多,却也让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝,亲情是上帝赐予的珍贵礼物。

这个假期,我的生活如此多彩,而疫情,一定会结束。

学生在校隔离心得体会 篇3

最难忘记的是3月31日的这天中午,我在我姑姑家吃午饭的时候,我的手机突然响了起来,上面显示是妈妈打来的,她慌张地告诉我们说:“你们赶紧吃过午饭后收拾东西回家就立刻居家隔离”,我一听到隔离两个字,我的眼泪就情不自禁地自禁地掉落了下来,因为我不知道那是一段什么样的日子。

居家健康观测的第一天:我们中午回到家后,爸爸邀请我和弟弟来玩扑克牌,我和弟弟就陪他玩了一会儿,这样悠闲的一天就过去了。

第二天的时候,早上9:30左右,有一个身穿防护服的医生来给我们做核酸检测,做好核酸后,我们的班主任又发来了作业,做好作业后我还要把作业发给她批改。到了下午的时候,村里的村委干部们又来到我们家来给我们送了许多的蔬菜与水果,还给我们家的每一个角落都进行了消毒。

当被隔离的第二天结束时,我就觉得我快要坚持不下去了,我的爸爸这时就告诉我说:“你坚持不下去了也要慢慢地坚持,你都不知道上海那边的人吗?他(她)们也不想这样啊!他(她)们也想工作啊!我们现在的处境不比他们幸福很多吗?”

这些日子我和弟弟的身边又多了一个电子设备,我们每天都要坚持看网课和完成老师布置的家庭作业,遇到不会的题目老师会耐心地解答,可你们谁知道我和弟弟并没有你们想象中的那么自由啊!

我们一家四口待在家里都快要待成一个个傻子了,一个个目光呆滞地过完每一个难熬的日子,如果我们家里没有菜了,可以打电话让我的奶奶去给我们买,没有水了,可以让她来给我们去换水,然后再给我们送过来。

经过这些居家健康观测的日子,在这里,我想说:“在国家有疫情的时候,我们就要老老实实的待在家里,哪也不要去,不能去给国家添麻烦,在外地干活的、打工的,都不要着急忙慌地回来,你们一旦回来了,也要像我们这样居家隔离14天后带着核酸检测结果才能去上课。所以希望大家认真听国家的指挥,我相信疫情的胜利指日可待!”

学生在校隔离心得体会 篇4

一场突如其来的意外——新型冠状病毒袭来,给我初中阶段的最后一个寒假带来了不一样的经历。

在听到疫情的消息时,我的内心并没有太多的恐惧,因为我相信我们的祖国。我没有经历过零三年的非典,今年的新型冠状病毒让我看到了祖国人民的凝聚力,“一方有难,八方支援”的伟大民族精神。在新闻上,看到他们义无反顾的身影,那是最美的逆行者;听到他们铿锵有力的宣誓,仿佛一切的恐惧在那一瞬化作了坚定。

我们作为高中生,不能像医生、护士、科研人员那样奋战在疫情的第一战线。我们要做的就是服从政府的安排,尽量减少外出,外出戴口罩,勤洗手。让自己远离病毒。不让自己传染上病毒,不给医护人员增加工作量,便是我们所能为他们做的最大帮助。

疫情下,为了保障我们的健康和安全,我们每天都填写健康卡。村口,为了防止外村人进入,每个村的入口处,都有人在检查。在大街上,人们也都带着口罩,没有重要的事,大家都尽量减少外出。妈妈每次上街也是尽量多买一些蔬菜和肉,有些菜都在菜地摘,以此来减少外出。

新闻推出《战疫情》版块,实时更新疫情战况,为人民提供最新的消息,减少人们因未知而带来的害怕,并澄清一些不实的传闻。我们要相信那些逆行者!相信我们的祖国!

他们为我们创造了一个相对安全的环境,我们不能忘记自己是高三学生,我们将面对的是人生的第一个大考——高考。按照以往的时间,这时的我应该在校园里,而现在,我被疫情挡在了家中。在这种特殊的时候,我更不能忘记自己的任务——学习。“学习如逆水行舟,不进则退”,所以我更加不能松懈。老师就是我在黑夜中行走的指路明灯,老师为我们列出了时间表,让我们在家也能感受到在学校里学习的紧张感。里面还为我们划出了体育锻炼的时间,这样我也做到了劳逸结合,虽然有时由于自控力太差而无法严格执行,但充实感依旧包裹着我,不会感到迷茫和无助。

“封城”是防止病毒迅速大规模传播的有效途径,但“隔离病毒,不隔离爱”,这是全体社会人员的共识,为人们战胜疫情提供了源源不断的动力,坚定了人们必胜的决心于信心。

爱是不会因距离的改变而变化,距离只会让我们的心灵紧紧联系在一起。现在的一切都只是黎明前的黑暗。只要人人都献出一点爱,织成爱的大网,就一定能战胜疫情!

学生在校隔离心得体会 篇5

自新冠肺炎疫情发生后,我校在教育督导组的坚强领导下,周密部署,迅速落实各项防控措施,有序推进防控工作。自新冠疫情以来,学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线,携手共抗疫情。按照上级安排,认真落实以下工作:

1.严格落实“日报告”“零报告”、因病缺勤(课)追踪登记等制度,密切留意中高风险地区变化情况,根据中高风险地区变化及时排查学生旅居史有关情况,并要求学生每天自查健康码、行程卡如有异常,立即上报防控办按照流程处理。即日起,“日报告”“零报告”增报学生健康码、近14天中高风险旅居史的排查情况;

2.严格落实学生体温自我监测与健康信息报送制度,在易班系统做好学生“晨午晚检”健康监测,如有异常,第一时间报学校防控办按流程处理;

3.教育学生非必要不出校、不离茂,如确有必要离校/离茂的,须在易班系统严格履行请销假报批手续;

4.要精准掌握所有未返校学生的情况,应逐一联系,了解学生何时返校,掌握学生动态,要求符合返校要求的学生尽快返校;同时要做好未返校学生的家校沟通,做好记录、追踪学生健康、心理和思想等状况的工作。

所有班主任老师遵循守土有责的原则,时刻提醒家长和学生要保持高度警惕,不给家庭添麻烦,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议学生减少外出计划,在学校安心学习,保持良好个人习惯,多喝水、勒洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口置,远离人群,做好防护,未返校的同学时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣,管好自己及家人,及时、准确上报相关排查信息。为帮助未返校的学生合理安排学习生活,班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难,指导家长及孩子们拟定学习计划,看计划地完成作业,并且向任课教师报告完成情况,”在线学习,在家不停学”链接发送给家长,按上级要求会议与学校同学一起学习,确保居家学习两不误。在学校正确部署、全体师生万众一心、众志成城共筑防线,相信通过大家的共同努力,一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!

学生在校隔离心得体会 篇6

人生中有许多第一次,比如:第一次上学,第一次自己睡觉,第一次看书,这都是我们的第一次,我们的生活有这些第一次组成,生活有了第一次才会发出灿烂的光芒!

寒假自从有了手机,我就患上了“手机依赖症”:总是与手机形影不离――起床后第一件事就是找手机,吃饭前再看一下,出门也必须带上,感觉有安全感。没办法,一离开手机,我的空间好像是缺了氧无法正常呼吸。

我对手机的“过分溺爱”,让爸爸实在看不下去了,他强迫我“割爱”!无奈,我将手机交给了爸爸,爸爸规定隔离时间为一星期。

这个消息让我顿时感到五雷轰顶,一星期啊!七天啊!让我怎么熬啊!

爸爸将手机藏了起来,我只好写作业了,手中的笔慢吞吞地摇晃着,我趴在桌子上,心里像爬了几十只蚂蚁,痒痒的,我开始想念我的手机了,想想从前有手机的时光,多好啊!

我以前都是写一会儿作业玩一会儿手机,手机只要不在我的视线范围内,就会心慌,我东找找,西翻翻,哪也找不到,看不见手机的踪影,我的心开始发慌,仿佛整个世界一片黑暗。

手机呢?爸爸收了,啥时候回来?七天后,我很想玩啊,怎么办?克制住!我该怎么办?

我开始反思:自从有了手机,我的视力越来越差,作业越来越潦草,每天陪手机比陪父母的时间都多,那么从手机中学到了什么?没有!那玩手机有什么好处呢?利少害多!

想到这里,我的心开始平静下来,将手机忘掉了,面对作业开始认真学习。

七天里,我开始学着克制自己忘掉手机,七天后手机回到了我的身边,我学会了克制不再迷恋于手机了。

第一次与手机隔离让我更加成熟了,不再迷恋于手机,锻炼了我的自身控制能力,要好好学习,生活中有了许多的第一次才让我的生活变得更加绚丽多彩!

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