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共产党员带头学习心得(精彩8篇)

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共产党员带头学习心得【第一篇】

开展以“深入学习系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动,是省委贯彻落实系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。领导干部带头讲党课,是此次活动的一项重要任务,对帮助广大党员干部深化思想认识很有意义。市委书记马天荣围绕“坚持从严治党落实主体责任”讲党课,为党员领导干部,特别是“一把手”带头抓学习、带头讲党课做出了示范。

党性是共产党员的立身之本。党员领导干部带头抓学习、讲党课,是加强党性锻炼、增强党性修养的必要手段和必由途径;是我们党在长期的思想政治建设实践中形成的一项优良传统,也是我们党在革命、建设和改革的重大历史关头统一思想、形成合力的一条成功经验。

党员领导干部带头讲党课事实上就是一种“作风转变”。学习讨论落实活动的核心是“放下电筒,拿起镜子”。引深学习讨论落实活动要求每个党员必须要有“从我做起”的正确态度。讲党课既是一种形式更是一种手段,党员领导干部是组织者、推进者、监督者,更是参与者、带头者、示范者,领导干部只有亲自讲党课,才能真正使自己置身其中,把自己摆进去、摆到位。只有这样,照镜子才能照得准、剖析问题才能剖得深、解决问题才能解决得好;也只有这样,人民群众才能相信你、信服你、依靠你。

党员领导干部带头讲党课首先体现的是一种“党性自觉”。党性自觉的实质是与党中央、省委省政府保持高度一致的学习自觉和行动自觉,这种自觉性首先源于政治理论上的清醒与坚定。领导干部带头讲党课,体现出的正是坚定的政治品德、党性原则和理论素养。

党员领导干部带头讲党课必然是一次“党性检验”。党性强不强、意志坚不坚,一次党课就是一次灵魂的锤炼。党员领导干部讲党课,折射出来的绝不仅仅是其理论思维能力和口头表达能力,更是其官德修养与灵魂境界的再排查、再检修、再完善。

讲台既是舞台也是考场,更是接受党员群众检验的一个窗口。党员领导干部“讲党课”,是理论武装,是作风改进的过程,也是领导干部自我教育、自我改造和自我完善的过程,更是常思为民之心、常修为政之德,提升党员干部世界观、人生观、价值观的过程。

坚持从严治党,落实主体责任,是党中央对我们的要求,是历史和时代赋予我们的崇高使命。我们一定要按照省委的部署要求,以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力,进一步完善思路、明确重点、强化措施,把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程,落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程,落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程,落实到深化改革、保障民生的全过程,为全面落实“六权治本”、“六大发展”,扎实推进“五五战略”提供坚强保证,为奋力开创长治弊革风清、富民强市的新局面凝聚正能量。

共产党员带头学习心得【第二篇】

党的提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。这“三个倡导”是党的和xx届三中全会提出的一项战略任务,当前,改革进入攻坚期和深水区,在全社会培育和践行社会主义核心价值观显得尤为紧迫和重要,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

一是要充分认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,关系到民族的命运和国家的前途。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。面对新的国际环境,社会主义中国培育和践行社会主义核心价值观十分必要。它为实现伟大复兴中国梦提供了新的精神动力和新的思想基础。建设社会主义文化强国,必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务,融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范,为实现伟大复兴中国梦奠定坚实的基础。

二是要加强对社会主义核心价值观的宣传引导。

社会主义核心价值观关系到每个公民的价值取向,应该从小抓起,从教育入手,而且要贯穿于国民教育的全过程。需要大力宣传、引导,更需要每个人努力践行。只有群众认识了它、接受了它、践行于它,社会主义核心价值观才能发挥它应有的作用,才能体现它实际的价值。古人云:人不学,不知义。做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价值观,教育是关键。因此,培育和践行社会主义核心价值观就必须从国民教育抓起、落实到经济发展的各个领域中,贯彻到各阶层群众中,利用公益广告、宣传栏、网络电视等媒体广泛宣传好的典型事例,弘扬传承中国传统美德,使全中国人民自觉增强社会主义核心价值观的意识,牢固树立正确社会主义核心价值观理信念、崇尚高尚的道德准则和保持良好的精神风尚。

三是党员干部要增强带头践行社会主义核心价值观的责任感和使命感。

党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的主要任务。我们党作为执政党和先锋队,在核心价值体系建设中处于主导地位,发挥着决定性作用。党员干部的一言一行、一举一动,对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。所以,每一位党员干部尤其是领导干部都要自觉带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则、率先垂范,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚。每一名党员干部都应该按照社会主义核心价值观的要求,树立正确的人生观、价值观,自觉改造世界观,加强党性锤炼、人格修炼,做到自警、自省、自励,慎独、慎权、慎微,用自己的模范言行和人格力量引领社会风气,促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。

共产党员带头学习心得【第三篇】

中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,下面是本站为分享的“共产党员带头学习心得(精彩8篇)”,希望可以帮助大家。

党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。

一名合格的党员要在不断学习中进步,对党章的学习也要因时因地而不断重温学习,这次通过重温党章,使我充分认识到,要履行好党员应尽的义务,保持党员的先进性,必须始终做好以下四个方面:

自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求,要保持党员的先进性就必须自觉遵守党的章程和纪律,遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。认真学习国家法律,培养法律意识和法制观念。共产党员必须以自己的实际行动维护国家法律尊严,保证国家法律实施。党章规定,共产党员必须坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法,坚持事实求是,理论联系实际,积极开展批评与自我批评,发扬我党的优良传统。积极践行“三个代表”重要思想,时刻以党章中关于共产党员的标准来作为自己的奋斗目标,履行好党员的八项义务,用纪律和党章来保证共产党员的先进性。

(二)加强思想道德建设。

一个共产党员要保持先进性,就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为模范。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要在实际工作中处处起模范带头作用。共产党员要发扬高尚道德风尚,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。其次,共产党员作为社会中的一员,要提高自己的道德修养,在日常生活中既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的道德。以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心,对道德选择的确定、道德目标的追求和理想人格的形成都有重要影响作用,失去了道德良心,我们就不能保持先进性,不能代表广大人民的利益。党员在遵守党性纪律的同时,不能忽视良心的作用,要以最纯洁的良心支配自己。这样,才能体现党员的先进性,在群众中才能树立起既高大,又亲近的道德榜样,同时确保拒腐防变的能力。作为学生党员,要时刻不忘努力学习,不断加强自身的党性建设,提高思想道德水平,在生活的每一个细节中去感染身边的人,在自身修养提高的同时,促进别人的共同提高。因为我们的目标不仅仅是提高党员的素质,而是提高我们全体人民的素质。

(三)提高科学文化素养。

当今世界,科学技术已经渗透到社会生产和生活每一个领域,改变着人们的生产、生活方式以至于思维方式。科学技术是第一生产力,广大党员又是先进生产力的代表,所以每一个党员都应该具有一定的科学文化素养,否则就不能适应现代社会的挑战,难以完成建设有中国特色的社会主义现代化国家的艰巨历史任务。衡量和判断一个党员是否具有先进性,其先进程度如何,最根本的是看其在推动社会生产力发展中的作用。科学文化素养是要在学习工作中长期积累的,因此,要保持共产党员的先进性,实践“三个代表”,永远做合格的共产党员,就必须努力提高科学文化素养,树立终身学习的信念,增强终身学习的决心和毅力。

(四)牢固树立全心全意为人民服务的思想。

这是最重要的一点,一个没有为人民服务意识的党员是不合格的党员,不是真正的党员,没有资格成为共产党员。我们要保持先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。指出:“我们党来自于人民,根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标,不是合格的党员,不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,同样不是合格的党员。为此,党员就必须在学习、工作和生活的各个方面严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的思想,吃苦在前,享受在后,廉洁奉公,顾全大局,无私奉献。过去无数的事实已经证明了,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,再有利的事情,再好办的工作,都会变得纠缠不清。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到人民群众的信赖。我们要始终坚定伟大理想和信念,发扬我党的优良传统和作风,树立党的先进形象,坚持科学的发展观。全心全意为人民服务是我党永恒的宗旨!

通过学习《党章》,使我对新的党章有了进一步的认识,了解了党章的重要性和党章的历史沿革,党章通过15次修改,产生了16部党章,明确了xx大党章修改的特点及主要思想精髓,特别是把江的“三个代表”的重要思想写入了新党章,对我党今后的工作起到了指导的作用,是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括,体现了我们党最大的先进性。

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,是一位新党员,在履行党员义务保持先进性方面,与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献。

心得体会。

等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格,尊重学生在学习方面的思考,尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

2、保持与时俱进的精神状态:善于学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己,在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

3、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来:坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。作为从事基础教育工作的党员同志,就是要在认真扎实地做好教育教学工作,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高教育教学水平和质量,培养更多更好的建设人才,这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨.

党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。通过学习,我有以下几点体会:

一、共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。

全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。

全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的"牛",供人民驱使。

二、共产党员永远是劳动人民的普通一员。

这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到,如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以,共产党员要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。

共产党员在任何情况下都不能谋取私利和特权,要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是"永远"二字,就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都是劳动人民的普通一员。学习使我认识到,要做到"永远"二字,我认为关键有三条:一是主观努力,要不断加强自身世界观的改造;二是监督制约机制要健全;三是在法律面前人人平等。

三、共产党员的先锋模范作用怎样在平凡岗位上实现。

先进性教育。

活动中有一项内容是评选在平凡岗位上做出不平凡贡献的普通党员。关于平凡和不平凡,是相对的概念,深刻的理解这一对看似矛盾的概念,将有助于我们更深刻的认识到党员的使命和责任。在今天的和平时代,我们无需爬雪山过草地,无需在敌人面前英勇就义,无需饿着肚子干革命,等等。然而,我们肩负的时代使命并不容忽视。作为一名普通的研究生,我认为,在平凡的岗位上兢兢业业,踏实肯干,不以恶小而为之,不以善小而不为,进而能在自己的业务上做出创新,积少成多,集腋成裘,就是不平凡的业绩。

把人生的支点放在党旗下,这是多么光辉的事业,能为之添砖加瓦,乃是我们青年党员澎湃青春的最好行动。

共产党员带头学习心得【第四篇】

通过共产党员带头讲学习,敢于抓落实,善于抓落实,躬身抓落实,确保每一项工作都要责任到岗、责任到人、责任到底,确保各项工作执行有力、落地有声的。

开展以“深入学习系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动,是省委贯彻落实系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。领导干部带头讲党课,是此次活动的一项重要任务,对帮助广大党员干部深化思想认识很有意义。市委书记马天荣围绕“坚持从严治党落实主体责任”讲党课,为党员领导干部,特别是“一把手”带头抓学习、带头讲党课做出了示范。

党性是共产党员的立身之本。党员领导干部带头抓学习、讲党课,是加强党性锻炼、增强党性修养的必要手段和必由途径;是我们党在长期的思想政治建设实践中形成的一项优良传统,也是我们党在革命、建设和改革的重大历史关头统一思想、形成合力的一条成功经验。

党员领导干部带头讲党课事实上就是一种“作风转变”。学习讨论落实活动的核心是“放下电筒,拿起镜子”。引深学习讨论落实活动要求每个党员必须要有“从我做起”的正确态度。讲党课既是一种形式更是一种手段,党员领导干部是组织者、推进者、监督者,更是参与者、带头者、示范者,领导干部只有亲自讲党课,才能真正使自己置身其中,把自己摆进去、摆到位。只有这样,照镜子才能照得准、剖析问题才能剖得深、解决问题才能解决得好;也只有这样,人民群众才能相信你、信服你、依靠你。

党员领导干部带头讲党课首先体现的是一种“党性自觉”。党性自觉的实质是与党中央、省委省政府保持高度一致的学习自觉和行动自觉,这种自觉性首先源于政治理论上的清醒与坚定。领导干部带头讲党课,体现出的正是坚定的政治品德、党性原则和理论素养。

党员领导干部带头讲党课必然是一次“党性检验”。党性强不强、意志坚不坚,一次党课就是一次灵魂的锤炼。党员领导干部讲党课,折射出来的绝不仅仅是其理论思维能力和口头表达能力,更是其官德修养与灵魂境界的再排查、再检修、再完善。

讲台既是舞台也是考场,更是接受党员群众检验的一个窗口。党员领导干部“讲党课”,是理论武装,是作风改进的过程,也是领导干部自我教育、自我改造和自我完善的过程,更是常思为民之心、常修为政之德,提升党员干部世界观、人生观、价值观的过程。

坚持从严治党,落实主体责任,是党中央对我们的要求,是历史和时代赋予我们的崇高使命。我们一定要按照省委的部署要求,以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力,进一步完善思路、明确重点、强化措施,把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程,落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程,落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程,落实到深化改革、保障民生的全过程,为全面落实“六权治本”、“六大发展”,扎实推进“五五战略”提供坚强保证,为奋力开创长治弊革风清、富民强市的新局面凝聚正能量。

本报讯记者王轶报道:在全市深入开展学习讨论落实活动之际,根据省委统一安排部署,1月14日下午,市委书记马天荣以“坚持从严治党落实主体责任”为题,带头为全市党员干部上了一堂生动精彩的党课。市委副书记、市长席小军,市委副书记卢建明,市人大会主任李年善,市政协主席王云亭等市四套班子领导现场聆听党课。省委第四督导组组长孟原生、联络员曲晋山和督导组其他成员到会指导。

马天荣指出,党的以来,中央采取了一系列新的举措落实从严治党,全面推进党的建设新的伟大工程,增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。针对反腐败斗争形势复杂严峻的情况,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,党要管党、从严治党的螺丝越拧越紧,制度建设的笼子越扎越密,充分表明了我们党坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心。结合当前我省系统性、塌方式腐败的严峻形势,结合省委重拳整治腐败问题的各项部署要求,在看到我市党风廉政建设和反腐败斗争取得阶段性成效的基础上,更要清醒地看到存在的突出问题,充分认识我市党风廉政建设面临的严峻形势和从严治党面临的紧迫任务,把净化政治生态、深入推进反腐败斗争和刷新吏治摆在全市工作的重要位置,努力在全市上下形成从严治党的新常态、作风建设的新常态和干事创业的新常态。

“纵观我们党的发展历史,什么时候我们加强了党的建设,党的事业就会得到发展、无往而不胜,什么时候削弱了党的领导,党的事业就会受到损害、遭遇挫折……”马天荣结合系列重要讲话和省委书记王儒林加强党的建设、深入推进反腐斗争的一系列部署要求,结合近期学习讨论落实活动的学习体会,从中国共产党诞生讲起,在回顾我党发展历史,剖析东欧剧变、苏联解体历史教训,聚焦国情、省情、市情实际基础上,深刻阐述了新时期加强党的建设,坚持党要管党、从严治党,深入推进反腐败工作的重要性、必要性和紧迫性。党课主题鲜明、内容丰富,旁征博引、重点突出,既有对系列重要讲话和省委决策部署的深刻认识理解,也有大量鲜活的具体事例阐述主要观点,是一次指导工作实践的专题辅导,更是一次触及广大党员干部思想灵魂的党性教育。

党要管党、从严治党,关键在于党委主体责任的落实。如何准确理解和把握从严治党主体责任?马天荣强调,各级党委(党组),尤其是“一把手”,要牢固树立“抓党建是本职、不抓党建是失职,抓不好党建是不称职,党建大面积出问题就是渎职”的理念,把管党治党作为分内之责、当然之责、首要之责。他指出,履行好主体责任,首先必须准确把握主体责任的核心内容。各级党委和党委书记落实好从严治党主体责任,就是要在全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设上下功夫,为本地本部门本单位发展提供坚强的政治和组织保证。落实党风廉政建设主体责任,一是加强领导,选好用好干部,防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是强化对权力运行的制约和监督,从源头上防治腐败;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;五是党委(党组)主要负责同志要抓好班子、带好队伍、管好自己,当好廉洁从政的表率。其次,履行好主体责任,必须正视当前存在的认识误区和工作偏差。按照省委、市委部署的五项主要任务,通过“六查”,真正把班子和自身存在的突出问题找准挖深查实,对查找出的突出问题进行全方位、多视角审视,拉出问题清单,深入剖析根源,查找制度缺失,从中汲取教训,认真加以整改。

坚持从严治党,必须结合长治党建实际,真正把管党治党的责任承担好、落实好。马天荣强调,要把党的建设的各项任务具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严,具体讲要做到“五个从严”:

一是从严遵守纪律。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识,在遵守政治纪律上作表率,遵守和维护党章,坚持党的领导,自觉维护中央权威,强化政治纪律监督执行;在遵守组织纪律上作表率,坚决执行“四个服从”,严格执行领导干部请示报告制度;在遵守财经纪律上作表率,加强资金管理,堵塞制度漏洞,减少“三公经费”和一般性开支;在遵守工作纪律上作表率,按照“三严三实”的要求,敢于抓落实,善于抓落实,躬身抓落实,确保每一项工作都要责任到岗、责任到人、责任到底,确保各项工作执行有力、落地有声。

二是从严惩治腐败。深入推进反腐败斗争,持续保持惩治腐败、狠刹“四风”、扫黑除恶“三个高压态势”,坚持不懈严肃查处各类违纪违法案件,重点严查以后不收敛、不收手,问题反映集中、群众反映强烈,有重要问题、在重要岗位上仍有可能提拔的领导干部;准确把握省委“六权治本”要求,以制度建设为重点,全面加强对权力运行的制约和监督,依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光运行权力、合力监督权力、严惩滥用权力,切实把权力关进制度的笼子;学习借鉴历史上的廉政思想、廉政举措和廉政文化,加快推进惩防体系建设,营造对腐败现象“零容忍”的社会氛围和良好政治生态。

三是从严刷新吏治。坚持新时期好干部标准和“德才兼备、以德为先、以廉为基、以干为本”的选人用人导向,打好“三个一批”组合拳,旗帜鲜明地选拔和使用讲政治、重品行、有能力、敢担当、群众公认、业绩突出、清正廉洁的优秀干部,努力锻造一支奋发有为、锐意进取、务实为民、干事创业、扶正祛邪、一身正气的干部队伍;大力整治选人用人不正之风,真正架起带电的“高压线”,重点抓好“六项整治”,对违规用人行为发现一起、查处一起、通报一起,从源头上预防和遏止“带病提拔”、“带病在岗”;强化干部管理监督,对干部的苗头性、倾向性问题及时提醒纠正,严格落实领导干部重大问题、重要事项请示报告制度,重大决策行为终身责任追究制度,严厉整饬不严不实、不勤不干、不才不担的干部,依纪依法处理不法不羁、不端不轨的干部。

四是从严改进作风。不断巩固党的群众路线教育实践活动成果,持续保持反“四风”的高压态势,坚持抓常、抓细、抓长,紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题,重拳出击、露头就打,坚决遏制“四风”问题反弹回潮。要加强作风建设,一方面要强化领导带头作用,严格遵守八项规定,时时处处严格要求自己、检查自己、修正自己,同时,加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,决不允许搞特殊、要特权,真正做到一级抓一级,一级带一级,形成表率和示范效应。另一方面,要弘扬敢于担当的精神和品格,把是不是敢于担当、善于担当作为甄别干部和选人用人的一条重要标准,对为官不廉、为官不为的干部坚决调整退出。

五是从严思想教育。深入系统学习中国特色社会主义理论体系特别是系列重要讲话精神,自觉用社会主义核心价值观涵养自己,坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园,引导党员干部在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党。强化案例警示教育,让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。特别是要充分发挥长治直臣廉吏多、红色资源多、英雄模范多的政治优势,把弘扬优秀传统文化与推进改革发展大业紧密结合起来,与营造弊革风清的政治生态紧密结合起来,与推进“五五战略”实施、加快全面小康建设进程、开创富民强市新局面紧密结合起来,深入挖掘整理我市丰富的红色文化资源,让广大干部群众接受教育熏陶、提升道德境界,确保不伤根、不丢魂、不忘本,使红色基因扎根心灵,融入全市广大党员干部和全市人民的血脉、彰显新的时代价值,在上党大地代代相传、开花结果。

马天荣强调,坚持从严治党,落实主体责任,是党中央对我们的要求,是历史和时代赋予我们的崇高使命。要按照省委的部署要求,以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力,进一步完善思路、明确重点、强化措施,把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程,落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程,落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程,落实到深化改革、保证民生的全过程,为全面落实“六权治本”、“六大发展”,务实推进“五五战略”提供坚强保证,奋力开创长治弊革风清富民强市的新局面。

党课以视频会议形式进行,在主会场参加会议的还有:法检两长,市委、市政府副秘书长,市纪委,市委组织部副部长,市直各部门和人民团体主要负责人,市委督导组组长、副组长、联络员,市委活动办有关负责同志。各县市区四套班子领导,活动单位负责人和县委督导组负责同志在各县市区分会场参加会议。

共产党员带头学习心得【第五篇】

今年以来,县镇社区基层党校工作在上级正确领导下,以党的xx届中全会精神为指导,全面贯彻落实学习科学发展观,设立基层干部培训班的培训学习,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式,使社区党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。

一、强化阵地意识,夯实办学基础。

搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,社区做到了三个有,即投入有保障,管理有秩序,指导有力度。

1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来一桌一椅办党校越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的教学手段势在必行。去年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件,完善了藏书近x套的农家书屋,大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。

3、精配强将,保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平,在校务人员的配备上,我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会,其中支部书记担任社区党校校长负总责,支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师,使党员比较系统的学习到了理论业务知识,基层党校自身也不断得到完善。

二、强化创新意识,拓宽办学思路。

社区不断拓宽基层党校办学思路,更新教育内容和教育方法,使之成为党员心目中的长青树,从而达到了提高党员素质的目的。

1、教育内容上把握两个重点。一是学习中的疑点。以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作为目的,我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动,进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习,我们组织党员开展了学党章,谈体会、学党章,见行动等专题讨论,同时紧跟社会动态,让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策,及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外,我们还注意针对生活中的热点、难点问题,有目的、有步骤地开展一些讲座,讨论。以现实问题为中心,我们组织了如何搞好基层社区服务土地的合理利用等知识讲座,使党员增强了时代感和社会责任感,使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。

2、教育形式上注重三个结合。

一是课堂教育与课外教育相结合:除定期的培训、专题讲座、讨论外,我们还组织举办一些参与性较强的活动,如开展观看录像、专题调研、外出参观等,创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合:在先进性教育活动中,各镇基层党校专门组织党员观看了《xx先进事迹报告会》和《xx省新农村建设先进典型村——》,并开展了致富思源、富而思进大讨论,比照先进典型,找出了自己不足,增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合:支部通过每月一次的支部学习生活,巩固学到的内容,加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式,创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境,党员群众学习积极性很高,80多岁的老党员,在眼花、耳背、身体不便的情况下,坚持参加培训学习,并以自己对新旧社会变迁的切身感受,教育自己的家人拥护党的领导,拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育,不断丰富学习内容,公开学习开展情况,收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式,要求全体党员正确理解党的方针政策,并在社区中积极发挥党员先锋模范作用,不文明现象劝一劝,不卫生地方扫一扫,邻里间纠纷劝一劝,有困难邻居帮一帮,积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动,增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式,有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。去年,社区共举办了党员培训班x期,参加学习培训受教育人数达x余人次,参训面达x%以上。

三、注重实效,基层党校办学出成果。

一分耕耘一分收获,大胆创新中的社区党校,培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。

1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训,社区党员的党性观念得到转变,思想境界不断升华,党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书等一批优秀共产党员和等一批党员致富示范户,实现组组有标兵,人人学标兵的良好氛围,促进了社区党员素质不断提高。

2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力,社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强,基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。社区党支部被评为县级五个好党支部。

3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点,广大党员心系基层、心系群众,为群众办了很多实事好事,构筑了群众满意工程。以来共帮扶困难群众x户,发放慰问、低保、救助款物x余万元。新修民巷x余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。

在今后的工作中,我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难,调动各方面力量,共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进,精心组织党员、干部参加培训,使社区基层党校真正成为理论武装的课堂,党性锻炼的熔炉,思想政治工作的阵地。

共产党员带头学习心得【第六篇】

增强创先争优意识,争创一流业绩,是党员保持先进性必备的品质,是全面建设小康社会应有的作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会:

一、充分认识争先创优的重要意义。争先创优是保持党员先进性的必然要求。党员的先进性,是党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要做到时刻有改革创新意识,在做好本职工作的基础上不断创新,不断改进工作方法,创造更好的业绩,以实实在在的成效来体现和保持党员的先进性。

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是党人勇往直前优良传统的具体表现。争先创优作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的。没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。我们每一名党员都应该保持高度的工作激情,干一行、爱一行,鼓足干劲,用渊博的知识和精湛的技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上,发挥模范带头作用,抓住间隙时间努力学习,不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先做好周密、充分的准备工作,按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠,真正做到爱岗敬业,同时要相信团结的力量,时刻保持良好的合作精神,大家齐心协力,任何困难都是可以克服。

争先创优是构建和谐的重要载体。构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全处人员进一步解放思想,干一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵,但是党员也应该是优秀的,一名合格的党员应该既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人。所以,广大党员干部要深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系,为构建和谐的目标做出自己最大的努力。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神。争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,广大党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。要开展好争先创优活动,我们要努力做到以下几点:

首先,要立足自身的实际,真抓实干地工作,不断提高自身能力,全力推动“争优创先”。只有把工作做好了,才是对单位和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治思想素质,还必须要有过硬的专业知识。我们一方面要加强自身的政治理论学习,不断提高思想政治素质,牢固树立全心全意为人民服务的信念;另一方面要努力提高自己的专业素质,要不断学习新理论、发现新情况、研究新问题、找出新方案,并将研究方案放到实践中去检验,在实践中不断提高。不断地向领导学习,向同事学习,向社会学习。努力拓宽自己的专业知识,培养过硬的业务能力,并将所学知识有效应用到自身的工作中去。

其次,要有新的观念。观念是行动的先导,面对新形势、新任务,我们应该站在全局发展的战略高度,使我们的思想观念与时俱进,紧跟时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,时刻严格要求自己,努力克服安于现状、因循守旧的思想观念,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。具体来说,广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动,不断总结各阶段工作中存在的不足,不断改进落后的、陈旧的思想观念。

第三,要有开拓创新的胆略。要勇于创新,不断增强创新意识,挖掘创新潜能;要勇于面对现实,敢于解决问题,要冲破思想的僵化和墨守成规的束缚,树立敢为人先的胆略、开拓创新的意识。广大党员干部要不断解放思想,在自己的岗位上改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,发挥创新才干,以取得工作的新成果。

第四,要有良好的精神状态。精神状态十分重要,有了昂扬向上的精神状态,才能突破瓶颈、破解难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,保持奋发进取的精神状态,保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍,才能做出一流的业绩,促进企业更好的发展。

争先创优,其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作,做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠,不断提高工作水平,争创一流业绩,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩!

我们要深刻领会党的先进性要求,并将其转化到自己的工作实际中去,以实际行动切实增强党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,在自己的岗位上不断解放思想、努力学习,不断发现问题、解决问题,不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

共产党员带头学习心得【第七篇】

中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书,17日由学习出版社出版,在全国引起强烈反响。作为新时代党员干部,就要在学懂、弄通、做实上下好功夫,用新思想引领新征程。

在学懂上下功夫。求木之长者,必固其根本。党员干部只有加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习,才能打牢思想根基、夯实理论功底,才能树牢理想信念、树立优良作风,沿着正确的方向不断前进。

各级党委(党组)要组织好各类学习教育活动,组织学习宣讲活动进党校、进教材,组织好宣读讲解。各基层党支部要利用好支部生活日等制度,认真学习好相关内容。积极利用宣讲团走进学校、走进田间地头、院坝集镇等,让身边人说身边事谈感受等基层民众喜闻乐见的方式,让学习内容与形式更加通俗易懂,激发人们学习热情,更好的去学懂掌握思想精髓。

在弄通上下功夫。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不能孤立的学习,要联系实际学、带着问题学,持续深入学、不断跟进学,要坚持马克思主义的学风,不断加强思考与领悟,坚持学而信、学而用、学而行。要多深入思考,努力掌握其政治、历史、理论、实践意义。要将其放在马克思主义中国化的进程中去定位、去思考,深入学习每个理念、每个观点,领会深、领会透。要深化认识习近平新时代中国特色社会主义思想同党的十九大以来党和国家各项战略部署的整体性、关联性、协同性,才能更好立足本职,做好各项工作。

在做实上下功夫。一分部署,九分落实。学习的成效,最终要落在每一项实实在在的工作中去。面对十九大以来的各项目标任务,各级各部门都要细化时间节点,倒排工期,排出时间表,全力推进,以钉钉子的精神全面抓好落实。在落实中要学会利用新思想指导新实践,例如用五大发展理念等指导绿色发展、转型升级,不断推动发展上质量、上水平。要严谨杜绝形式主义,各级组织、纪检等部门要全力做好配合,对以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义现象,从严进行督查督导,杜绝形式主义,确保取得实效。

共产党员带头学习心得【第八篇】

学习,是提高修养的必要前提。学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。下面是网友为大家收集分享的“共产党员带头学习心得(精彩8篇)”,看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,丧失原则,利用职务之便做出有悖于党和人民原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价的典型事例,让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,同时对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:

一、要勤学善思。

学风问题是一个永恒话题,抵制腐败也必须端正学风。首先是勤学。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习,我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习,不断改造世界观,不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质,增强拒腐防变能力,树立正确的世界观、人生观、和价值观,不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼,在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。树立正确的世界观和坚强的党性意识,并不是一朝一夕或一劳永逸的事情,不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得,它需要一辈子的学习,既要学理论,也要学先进,更要吸取教训。因此,党员干部自身必须把学习当作第一需求,要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想,从自身做起,力戒贪念。

其次是善思。苏格拉底讲:“一个人的生命如果不经由一种批判性的自省,这种生命是不值得活的。”读书旨在通过体味、领悟,通过静思、省察,获得超越时空的思想和智慧,获得指导实践的理念和方法,也只有这样才有可能在实践中打造经典,追求卓越,自觉以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑,进一步坚定政治立场和理想信念,不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,增强免疫力,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、要艰苦勤俭。

“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。中国人民已经进入全面建设小康社会的新历史阶段,我们的物质生活也越来越丰富多彩,而过分的追求物质生活的结果是心为物累。因此,抵制腐败、加强作风建设必须形成艰苦勤俭的好风气。小平同志讲:“我们的国家越发展,越要抓艰苦创业”。因此每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统,在实践中刻苦磨练,经受困苦的洗礼,在经风雨、见世面的过程中建功立业,实现自己的人生价值。使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动,成为永远不变的精神风貌和政治品质。

三、要廉洁自律。

要防腐拒变,自律是关键。江一再要求领导干部自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们廉洁自律,自觉遵守党纪国法和社会公德。大千世界,诱惑种种,稍有不慎,就会思想错位,行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞,重者受身败名裂之辱,害人害己,悔之莫及。要拒绝腐败,抵御腐败,唯有管住自己,这就是防范在前的自律,也是摒弃侥幸,实实在在的规范修身。管住管好自己,可一生无悔一世无忧,若没管好自己,利用职权贪污受贿,以权经商,利用权利,谋钱谋色,奢侈浪费,挥霍公款,那就会害了自己,害了家人。所以在日常工作生活中要自觉做到公私界限分明,不义之财莫取。加重自律,管住自己,坚持不忘自己是共产党员,不要贪图小利,见钱眼开,始终不渝地保持和发场艰苦奋斗的优良传统的作风。只有这样,才能抵制腐败保持一身正气,保持共产党员本质。

最近,认真学习了《廉政准则》文件,更加深刻地认识到廉政建设对每个工作岗位的重要意义,作为一名纪检干部,要紧跟时代步伐,积极响应中央的号召,时刻不忘廉洁自律、勤勉工作,将清正廉洁贯穿于日常的思想和各项工作之中,努力做到廉政纪律不可忘,腐败红线不可触,公仆之情不可移。

第一,加强党风廉政建设,践行廉洁自律,践行“三严三实”

当下,我国经济发展进入新常态,改革发展稳定任务艰巨繁重,反腐败斗争面临严峻复杂形势。面对新阶段新形势新任务,我们更要以此为准绳,严以律己,廉洁自律,严守党的政治纪律和政治规矩,加强党风廉政建设。从严治党,反对腐败,是加强党的建设的重要手段。加强党风廉政建设,根本任务是要全面端正党风,把党建设成为全心全意为人民服务的党,从而使人民的利益实现好、维护好、发展好。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,一些腐败现象逐渐侵入我们党内,侵蚀着党的的肌体,腐蚀着一些党员干部。能不能通过抓党风廉政建设,反对腐败,端正党风,解决党内的腐败现象,关系到党组织能不能得到纯洁,关系到党的生死存亡。无论什么形式的腐败现象,什么性质的腐败行为,其本质上者是侵害最广大人民的根本利益,都是阻碍、破坏生产力的发展,都是与先进文化的前进方向背道而驰,也都是违背“三严三实”要求的。而腐败行为得不到惩处,腐败现象不能消除,践行“三严三实”,实现中国梦的重要思想就将成为一句空话。

因此,必须加强党风廉政建设,促进党员干部廉洁自律,纯洁我们党的队伍,使我们的党得到人民的拥护和支持。回顾我们党的历史,甚至我们国家的发展史,不难看到,只要党风正,政风正,党的组织纯洁,党员干部能廉洁奉公,廉洁为民,能真正践行“三严三实”,党就会前进,就会发展,人民群众就会拥护和支持,党领导的事业就会不断从一个胜利走向另一个胜利。反之,如果党风不正,党的组织、党员以权谋私,侵害人民利益,人民群众就会反对,党就会脱离群众,失去群众,就会遭受挫折。所以,开展党风廉政建设,就是要严肃党的纪律,端正党风,使广大党员干部能立党为公,勤政为民,认真自觉践行“三严三实”。在这样的认识下,我总是要求自己,无论时下社会风气多么复杂,自己坚决做到廉洁、清白,在一些比如职称评审等关键时刻、敏感时刻,自己总能坚决顶住一切压力、一切方式,坚决拒绝一切那些行为,使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。

第二,严于律己,身体力行,率先垂范,起模范带头作用。

在党风廉政建设工作中,党员干部特别是领导干部是决定的因素。作为领导干部,我认为应该在四个方面做出表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂,是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最危险的滑坡。作为教师,我们一定要坚定信念不动摇,为党和国家的教育事业奋斗不止,贡献自己的所有了力量,在所不辞。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。当下,多种思想、思潮混杂,多元的价值追求混乱了一些人的价值观,苦乐观、人生观、幸福观。我们作为人民教师,一定要在任何场合,无论是教师课堂,还是校园课外,都要以身作则,时时刻刻,事事处处传递正能量,宣传党的各想路线方针政策。三是在加强学习,不断提高管理水平和教学水平上做表率。学校是党的路线方针政策传播的最好场所,我们作为教师,必须时刻响应党的号召,传递党的声音,充分利用好这一阵地,把我们的学生教育成为国家,为党贡献自己所有力量的接班人,让我们的事业不断发展下去,让我们的国家不断富强起来。

四是在坚持从严治党,增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部,就要襟怀坦白,光明磊落,一身正气。就要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级,一级带一级,事事有痕迹,处处有成效。要时刻把学生的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做官,干干净净做人,只有这样,任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,静得了神,睡的安稳。因为我们新闻与传播学院培养的人将来是媒体人,就目前媒体乱象,动辄以曝光要挟官员和富商,动辄以有偿新闻捞取好处,我时时刻刻经常提醒、教育、要求学生“手莫伸,伸手必被捉”,我也经常提醒自己,管好自己,也管好家人,管好部属,做到慎独、慎欲、慎权、慎微,增强拒腐防变的能力。

第三,提高自身各项素质,无愧于人民教师这一光荣称号。

我认为,学校一直以来是一块净土,是一块神圣的地方,我们身居净土,所教学生那么虔诚地来学习,有着纯洁单纯的知识渴求。我们身处神圣,所面对的学生那么恭敬于你的修养、学识。我怎么能愧对学生心中的纯洁、单纯和恭敬呢?所以,党和国家开展廉洁自律活动,是多么好的举措呀,我要以此为契机,抓好自身建设,在思想上,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,发扬艰苦奋斗、爱岗敬业、踏实工作的精神。在作风建设上,求真务实,开拓进取,关心学生疾苦,积极为学生排忧解难。在组织建设上,积极做好各项工作,围绕教学中心工作,调动广大教师的积极性和主动性,配合学院班子做好各项工作。同时结合工作实际,继续执行廉洁自律的各项制度,按照中央、省、学校党委有关廉洁自律的规定,定期进行自我检查对照,进行批评和自我批评,防微杜渐。

以上这些,是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,敬请领导和同志们批评指正。

最近我学习了一些优秀党员的先进事迹,学习之后真的是心潮澎湃,久久不能平静。优秀党员的先进事迹虽各有各的不同但他们有个相同的特点,那就是他们一心为民,他们无私奉献,他们是我们学习的楷模。我作为一名党员要向他们学习,首先在教学上我要做到:

多想。

上课前要把课备好,要充分的吃透教材,用教材。要把每节知识点穿成一条线,这样上起课来才能成竹在胸。具体体现在:

1、教学目标明确,教学思路清晰。

教学目标的设计要求是准确和明确。不仅重视学生对知识的适度掌握,更要重视培养学生的知识运用能力以及创新思维能力;不仅重视发展学生的智力因素,而且注重发展学生的非智力因素。具体到一节课,哪一项应达到什么程度,都应尽量细化,明确到位。

不同的知识点可以选择不同的教学方法,没有一个适合任何学生的教材和。

教案。

所以设计教案时根据学生的实际情况确定恰当的内容范围和难度要求,突出什么是重点,难点如何突破,要渗透哪一类数学思想方法等等都要周密思考,精心准备。

叶圣陶先生曾说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。”这诱导即是教学思路,诱导的过程,即是教学思路在教学活动中的体现。一般地说,学生对教材的学习主要是循着教师的思路进行的,但它不只存在于教师的头脑中、教案中,而必须转化为课堂教学活动。教学思路清晰,课堂的讲解就会呈现清晰,学生的思维也会渐渐清晰,从而会获得创造性思维的启迪。

2、课堂指令准确,语言表达清晰。

课堂四十五分钟,老师与学生的交流主要借助语言来实现。教师的课堂语言对提高教学效率有着至关重要的作用。教师的语言应该是能够让学生接受的语言。说话应该尽量做到清晰,大小适度、具有亲和力,富有启发性。所以我要求自己讲授知识时的语言要(1)语意准确,词语恰当,语速适中。(2)选择最准确的词汇,防止使用笼统和容易引起歧义的词汇。戒除说话带口头禅和多余语助词的不良习惯。(3)保证语言的丰富性,节奏恰当、富于情感。

提问时语言要注意:(1)提问要有导向性,设计出有价值的问题进行提问。(2)要重视问题设计的层次性,(3)学会指导学生问答。评价语言要有激励性.

3、科学支配时间,提高教学效率。

(1)减少教学时间浪费。

在课堂教学中,我要通过认真地计划好课堂活动,注意课堂活动过渡的自然、顺畅,通过巧妙安排,快速地实现课堂活动的过渡,如明确告诉学生在活动过渡时要做的工作,让学生做好即将开始活动的心理准备等等,以减少教学活动间的过渡时间。

(2)提高时间利用效率。

在最佳教学时间内讲授关键、重要的教学内容。据心理学家的研究,一节课学生思维的最佳时间是上课后的第5分钟到第20分钟,要提高课堂时间利用效率,教师就必须保证在最佳时域内完成主要任务,解决关键问题,并辅以精心设计的方法,使教学过程按照预定目标进行。

(3)适当加大每课时的教学信息量。课堂信息量过少,环节松散,会导致时间的浪费;信息量过多,密度过大,超越学生的接受能力,学生因此不能吸收消化。因此,在课堂教学中,要在了解和分析学生接受能力、发展水平的基础上,适当加大每课时的教学信息量,使学生在每一课时学习、掌握更多的教学内容,提高学生学习时间的利用效益,进而提高教学时间利用效率。

(4)要用合适的课堂教学方法。在实际教学中必须结合具体的客观条件和自己的主观情况,慎重选择教学方法。目前流行的几种力法,都可在教学过程中采用。其基本方法有:讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、实验法、实习作业法、讨论法、探究法等。不管选用哪种方法,都必须以“双基”为前提,以情感价值观为目标,注重知情意行的统一。同时,在教学的过程中要重视学生在学习过程中的主体作用。我必须在教学实践中,不断总结自己的教学方法,吸收别人优秀的方法,形成自己的、富有个性的教学方法。

在提高自己的专业知识上我要做到:

1、多评。

每次学校或市里有公开课,我都去听课,并要求自己心里暗暗进行评课,因为这是不断提高自身教学水平的一种途径。听课时不断地反思自己,学习其长处,摒弃其不足,使自己的教学方法越来越完善。

2、多写。

我给自己提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。坚持看些学术周刊,学会写文章。使自己每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,相信我的写作能力、教学水平都会不断地进步。

3、多做。

数学要多做题,老师要多做高考题,把握高考动向,在教学工作中把握好重难点。学生要多做典型题,每单元结束后,要及时测验,检验学生对所学知识的掌握程度,及时查漏补缺。

其次在与学生相处过程中要尊重学生,要爱学生,把学生当朋友我试着把自己当做学生的朋友,尊重他们,相信他们。对她们晓之以理,动之以情,做耐心细致的思想工作,及时肯定她们的点滴进步。在和学生的交流中,遵循“以爱动其心”的教育原则,对待学生的学习多给予帮助和鼓励,关心她们的生活。

教育发展到了今天,我确实在施教之前要了解学情,因材施教,激发每个学生的学习动机,让每一个学生充分体验“学习成功”的喜悦。教学最好的方法是鼓励,是关爱,是天使般的和蔼,是阳光、是空气、是哺育万物的春风雨露。教学方法很多,但能调动学生原动力的方法,才是最佳方法。

在今后的工作、学习和生活中,我要以一名优秀共产党员的标准更加严格地要求自己,立足本职,踏实工作,努力学习科学文化知识,在工作和学习中起带头作用。

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