亲子阅读的心得体会范文（优质8篇）

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亲子阅读的心得体会【第一篇】

前几天宝贝放学回来，兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事，在他的影响下我静下心来认真的读了一下这本书。在和孩子一起阅读这本书的过程中，我们俩的理解有所不同，也让我从孩子的视角来看这本书，我收获不小。孩子也在书中找到了一些生活的真理。

这本书讲述了，斑比刚出生有妈妈的保护与陪伴，是他最幸福快乐的时光。失去妈妈后，他学会了勇敢与坚强，在朋友们的鼓励与帮助下，他战胜了自己，最终成为了鹿王的故事。

当读到“有一天，母亲忽然不见了，斑比有生以来第一次独自待在森林里，他开始不安起来。他可怜巴巴地站在那儿，不停地叫喊着。”宝贝探过头来搂着我说：“妈妈，我这么乖，你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”？我笑着对他说：“斑比妈妈不是要他了，只是想让他变得更加坚强与勇敢。总有一天你会独自面对这个社会，没有妈妈的保护，你也要和斑比一样出色”。宝贝似懂非懂的点点头。

孩子眼里的世界是简单与快乐的，他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到快乐，他会为斑比找不到妈妈而着急，也会因为人类的残忍而难过。以后的路要孩子自己走，我们做父阅读的节奏。

在阅读过程中，如果孩子提出问题，就说明他听进去了，我们要耐心的回答孩子的问题或反问孩子一些简单的问题，启发他们主动思考，引导孩子说出自己的想法。

找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的'、充满童趣的书籍和孩子共同阅读。

读书是快乐的，读书是美丽的，书里的世界是五彩缤纷的，带领孩子们去寻找更美丽的地方。

总之，亲子阅读不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发；相信，每一次用心的参与都会感受到孩子身上的发光点！都会感到亲子阅读的魅力！

亲子阅读的心得体会【第二篇】

亲子共话阅读是一种亲子活动，让父母与孩子一起阅读同一本书，并进行交流讨论。这种活动不仅有助于增进亲子之间的关系，还能提高孩子的阅读能力和思维能力。在亲子共话阅读的过程中，我和孩子都有很多收获和体会。

首先，通过亲子共话阅读，我发现孩子在阅读中变得积极主动。开始的时候，孩子对阅读不是很感兴趣，总是喜欢做其他的事情。但随着我们一起读过几本书后，孩子开始主动提出要和我一起读书，每天读几页。而且，孩子会主动找到一些相关的图片和资料，进行更深入的学习和探索。亲子共话阅读让孩子懂得了阅读的乐趣，明白了阅读对自己的成长和学习有多么重要。

其次，亲子共话阅读为孩子提供了一个与父母交流的平台。在平常的生活中，父母往往因为工作忙碌而无法和孩子进行深入的交流。而通过亲子共话阅读，我们每天都可以从书中找到话题，进行探讨和分享。这不仅加深了父母与孩子之间的亲情，还增进了我们之间的理解和沟通。孩子可以借助书中的故事情节和人物，与父母分享自己的想法和感受。而在亲子共话阅读的过程中，我也会倾听孩子的发言，给予肯定和鼓励，从而增强孩子的自信心和表达能力。

再次，通过亲子共话阅读，孩子的阅读能力得到了提高。每次和孩子一起读书时，我都会陪孩子一起阅读，并给予一些指导和解读。比如，我会问孩子一些关于故事情节的问题，引导孩子思考；我会向孩子解释一些生词和难句，帮助孩子理解故事的内涵。通过这种方式，孩子的阅读能力逐渐增强，不仅可以读懂故事的内容，还能理解故事背后的道理和教益。而且，通过一起分享的方式，我也有机会教会孩子一些阅读技巧和方法，比如如何提取主题思想，如何找出故事中的隐喻等。

最后，在亲子共话阅读的过程中，我发现孩子的思维能力有了明显的提高。在我们的讨论中，孩子会提出一些独特而有深度的想法。孩子会关注故事中的细节，从中发现线索，并与自己的生活经验进行联系。孩子会提出一些有趣的问题，引导我们一起思考。通过亲子共话阅读，孩子的思维能力得到了锻炼和发展，不断地进步和成长。

总之，通过亲子共话阅读，我和孩子都受益匪浅。孩子变得更加积极主动、思维开阔，而我也更加了解孩子，并建立了更深层次的亲子关系。因此，我会继续鼓励和支持孩子进行亲子共话阅读，相信这将成为我们共同成长的重要经历。

亲子阅读的心得体会【第三篇】

激发孩子阅读的兴趣，培养孩子读书的习惯，是送给孩子一生的礼物。所以，作为家长，很有必要和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣，便是学习最佳的动力。

儿子在很小时，我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯，那会因他小，主要是我读给他听，书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子，便渐渐的由要他听我读书变成了他要听我读书。有时我因为太累，不想陪儿子读书时，想到了坚持，便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后，儿子每到了读书的时间，都会准时去，从未断过。

孩子在阅读适合他年纪的书后，会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书，看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里，表现出不怎喜欢看书，后来我向同事了解她孩子读书的情况，才得知我那段日子选的书有点偏于成人化，选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。从这件事后，我每再购书时，一方面征求儿子的意见，另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书，结果购了这样的书后，儿子读书的兴致又浓了。所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书，还要会帮孩子选书。这同时也说明了一个问题，要想做个合格的家长，必须事前多多充实自已，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜爱。

亲子阅读的心得体会【第四篇】

亲子阅读是一种极为重要的亲子活动，它不仅可以增进亲子间的感情，而且还能促进孩子的阅读兴趣和认知能力的发展。在为期一个月的亲子阅读活动中，我和孩子们一起阅读了各种各样的书籍，不仅享受了快乐的阅读时光，还获得了许多心得体会。

在亲子阅读活动中，我深刻体会到了阅读的乐趣和魅力。每天晚上，我都与孩子们一起躺在床上，借助柔和的灯光，我们共同沉浸在故事的世界中。通过阅读，我发现自己的思维变得更加开阔，知识面也得到了扩展。同时，我也看到了孩子们的快乐，他们投入地听故事、指着图画询问问题，阅读成为了我们最为亲近的时刻。

亲子阅读不仅可以增进感情，还能促进孩子的阅读兴趣。在这一个月的活动中，我注意到孩子们逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣。原本不喜欢阅读的孩子，也开始主动地选择书籍，主动地阅读。而且，他们也变得更加主动地和我分享所读的内容，讨论书中的人物和情节，这无疑增进了我们之间的沟通和理解。

亲子阅读能够提升孩子的认知能力。通过读书，孩子们不仅能够了解世界上的事物，还能够培养他们的观察力、思考力和判断力。例如，通过阅读科普类书籍，他们了解了星球、动物和植物的知识；通过阅读文学作品，他们培养了对人物性格、情节发展的观察和思考；通过阅读故事，他们也能够学会吸取教训、明辨是非。这些认知能力的提升将对孩子的学习和生活产生积极的影响。

亲子阅读还能够培养孩子的情感表达能力。通过读书，孩子们学会了理解和感受故事中的情感，懂得用恰当的方式表达自己的情感。在阅读《小红帽》这个童话故事时，我和孩子们一起沉浸在故事中的紧张和刺激中，而后我们会讨论故事中人物的善恶和行为的后果，这培养了孩子们对情感的感知和表达，也让他们更加懂得如何处理情感问题。

最后，亲子阅读让我感受到了陪伴的力量。在活动的过程中，我发现，孩子们更加乐于分享自己的想法和感受，而我也开始更加倾听和关注他们的内心世界。这种亲子间的交流和陪伴不仅让孩子们感到受到尊重和关爱，同时也让我更加了解孩子们的成长需求和兴趣爱好，为他们提供更好的指导和支持。

总之，亲子阅读活动让我深刻认识到阅读的乐趣和重要性。通过与孩子们共同阅读，我不仅与他们建立了更深厚的感情，还促进了他们的阅读兴趣和认知能力的发展。亲子阅读不仅培养了孩子们的情感表达能力，还让我感受到了陪伴的力量。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持亲子阅读，为孩子们打开阅读世界的大门，共同享受阅读的快乐。

亲子阅读的心得体会【第五篇】

亲子阅读是以阅读为纽带，阅读是一种很好的学习方式。亲子阅读有助于父母和孩子之间的双向沟通，在促进父母与子女之间建立温暖、和谐、积极的.亲子关系方面发挥着重要作用。父母的参与可以激发孩子的兴趣，让孩子从阅读中获得乐趣，增加知识。提高汉语阅读和表达能力，提高写作能力。

在亲子共读中，让我印象最深的是坚持。每天为工作和家务工作，我只是在业余时间和心情好的时候陪孩子学习。看报，没有持之以恒，说起来很惭愧。后来，在学校开展了亲子阅读活动后，为了做好家庭教育和学校教育的培训目标和教育方法，我不得不花时间和孩子一起阅读，树立孩子阅读的榜样，成为一种习惯。我利用晚饭后的时间，家庭作业，每晚20分钟到30分钟，周末每天早晚阅读一个小时，所以经常与孩子沟通，鼓励孩子重复书中的故事或具体内容，讲述他们的观点和观点，然后与孩子分析、讨论、表达观点，教育孩子。

通过亲子阅读作为一名家长，我可以有这些理解，但也真诚地感谢学校，老师开展这样的亲子阅读活动，你不仅给孩子们照顾，而且为我们的父母增长和教育儿子的知识亲子阅读，即父母和孩子一起阅读，包括父母指导孩子阅读。

亲子阅读的心得体会【第六篇】

亲子阅读是一种家庭活动，要想让孩子爱上阅读，首先我们需要学会选择适合孩子的书籍。在这个过程中，我逐渐认识到，孩子的阅读兴趣和阅读能力是需要培养和提升的。当孩子的阅读兴趣被激发起来时，他们会主动去阅读，而这个时候，我们就需要根据孩子的兴趣爱好和年龄特点，提供适合的书籍给孩子阅读。同时，在选择书籍时，我们还要考虑到书籍的内容是否对孩子有启发，是否有助于培养孩子的品德和情感认知。

二、建立亲子共读的良好氛围。

在亲子共读的过程中，我意识到建立一个良好的阅读氛围是非常重要的。一方面，我们可以通过布置一个温馨的阅读角落，装饰一些可爱的阅读道具，让孩子觉得阅读是一件有趣且享受的事情；另一方面，我们可以用自己的例子来引导孩子，让他们看到我们对阅读的态度和热爱，让他们在我们的榜样下，不断提升自己的阅读能力。此外，我还学到了一些阅读技巧，例如读绘本时可以使用音效、情感表演等方式，使故事更加生动有趣。

三、注重亲子互动，相互切磋。

亲子阅读不仅是孩子独自阅读，更是家长和孩子之间的相互互动，相互切磋。在这个过程中，亲子互动是非常重要的，它不仅可以促进家长与孩子之间的沟通和情感交流，还可以激发孩子的学习兴趣和阅读动力。我发现，与孩子一起阅读，不仅可以和他们分享自己的阅读体验，还可以鼓励他们表达自己的想法和感受，让他们在互动中体会到阅读的乐趣。

四、走进图书馆，开拓视野。

通过亲子阅读，我发现图书馆是一个非常好的学习资源和阅读空间。孩子通过走进图书馆，可以接触到各种各样的书籍，从而拓宽自己的知识面和阅读广度。同时，在图书馆中，我们还有机会参加一些阅读互动活动，例如诗歌朗读、讲座等，这些活动不仅可以提高孩子的阅读技巧，还可以培养他们的综合素养。

五、关注孩子的阅读成果，及时给予鼓励。

在亲子阅读的过程中，我认识到孩子的阅读成果应该得到关注和鼓励。当孩子读完一本书时，我们可以和他一起分享自己的阅读感悟，给予他鼓励和赞美。此外，我们还可以在孩子阅读的时候，及时给予一些反馈和指导，帮助他们提高阅读理解和分析能力。通过这种方式，孩子会感受到阅读的意义和价值，会更加努力地去阅读，进一步提升自己的阅读水平。

通过亲子阅读的多期体验，我不仅培养了孩子的阅读习惯和阅读能力，还建立了良好的亲子关系。我相信，只要我们持续坚持，亲子阅读一定会给孩子带来更久远的影响。

亲子阅读的心得体会【第七篇】

无限相信书籍的力量，是我们培育孩子的法宝。作为孩子的母亲，我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都会尽量挤出一点时间，与孩子共同读书、学习，开拓孩子的视野。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉。

首先，要根据孩子的年龄特征，选好孩子“爱看”的.经典绘本。整个幼儿阶段，3岁是培养孩子性格的关键期，4—5岁是孩子书面语言发展的关键期。幼儿小班阶段所阅读的绘本，主要应该集中在性格的培养上，绘本的选择应该着眼于经典而不在多，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的绘本，这个阶段我主要为他挑选了《大卫不可以》，《猜猜我是谁》，《14只老鼠》，《猜猜我有多爱你》等。

其次，提供更多的阅读机会和形式，把阅读的权利留给孩子。我们从小就给孩子买了“火火兔”早教机，它里面有儿歌、故事、习惯性格等不同形式的音频内容，现在孩子睡觉前除了要翻阅绘本外，还要听“火火兔”里面的故事和习惯性格才睡觉。而他想看什么书，从什么地方开始看，看到什么地方结束，大人从来不会过多干预他，只要保障每天都看了书的就行。

最后，爱上阅读重在引导而不在灌输。孩子天生好玩爱动，特别是幼儿阶段的孩子，更不能限制孩子玩耍时间，家长不能营造出，为了让孩子阅读而不得不停止玩耍必须去阅读的氛围，要避免孩子从小就养成“假用功”“假努力”的学习习惯，培养孩子的阅读要循序渐进的开展，不能仅凭一时心急，要通过多种手段逐渐让孩子自己喜欢上阅读，毕竟兴趣才是的老师！

亲子阅读的心得体会【第八篇】

亲子阅读是一种重要的亲子互动方式，不仅可以提高孩子的阅读兴趣，还能够加深亲子关系。通过与孩子一起阅读，我深深体会到了亲子阅读的重要性和乐趣。以下是我关于亲子阅读的心得体会。

首先，亲子阅读能够拉近亲子关系。在繁忙的生活中，父母和孩子的交流时间往往有限，亲子阅读为我们提供了一个特殊的互动机会。每当我陪着孩子一起阅读，我们一同探索故事的世界，一同品味文字的魅力，心灵之间的距离也在逐渐拉近。我和孩子因为阅读而产生了共同的话题，可以更加轻松地交流和沟通，也能更好地理解彼此的想法和感受。亲子阅读不仅让父母更了解孩子的内心世界，也给孩子提供了一个父母关爱的示范，增进了我们的亲情。

其次，亲子阅读对孩子的成长发展有积极影响。阅读不仅可以开拓孩子的视野，还培养了他们的想象力和创造力。当孩子从书中了解到不同的文化、知识和价值观时，他们的认知也随之提升。阅读能够帮助孩子增强语言表达能力、培养批判思维和逻辑推理能力。在日常的亲子阅读中，父母可以指导孩子辨识信息、思考问题，逐渐培养他们的阅读能力和思维能力。亲子阅读不仅是知识的传递，更是孩子思考和成长的过程。

除此之外，亲子阅读也能够培养孩子的情感表达能力和情绪管理能力。通过阅读不同的故事，孩子能够接触到各种不同的情感体验，了解并学会感受不同的情绪，同时也能提高他们的情绪表达能力。在亲子阅读中，我和孩子经常会一起思考主人公的情感变化，一起讨论故事背后的情绪因素，这种共同的情感体验增进了我们之间的情感交流和理解。亲子阅读，不仅是与孩子一起学习，也是与孩子一起感受生活。

此外，亲子阅读还能够培养孩子的道德品质和价值观念。通过阅读优秀的儿童文学作品，孩子能够接触到不同的人物形象和价值观念，增强了他们的道德判断能力。有些故事中，主人公会遇到一些困境和道德选择，这时，父母可以与孩子一起讨论，引导他们思考和明辨是非，培养他们正确的价值观和道德观念。亲子阅读不仅是知识的传递，更是塑造孩子品德的过程。

最后，亲子阅读给我带来了无限的乐趣。陪伴孩子一起进入故事的世界，一同探索书中的奥秘，是一种美妙的体验。而且，亲子阅读也为我提供了一个独特的学习机会。在与孩子一起阅读的过程中，我不仅能够分享我的知识和经验，还能够通过孩子的不同观点和思考方式来看待问题。亲子阅读是一种快乐的探险，每次与孩子一同分享阅读的乐趣，都是一次难忘的回忆。

总的来说，亲子阅读不仅能够拉近亲子关系，还能够促进孩子的成长发展，培养他们的情感和思维能力，塑造正确的价值观念和道德品质。在亲子阅读中，我不仅收获了与孩子之间更加紧密的关系，也获得了无穷的快乐和启发。我相信，亲子阅读将会成为我们生活的一部分，并为我们带来更多的美好体验。