2024年入学教育心得体会大一新生 入学教育心得体会【10篇】
入学教育提供了丰富的知识和经验，帮助新生更好地适应大学生活，明确学习目标，增强自我管理意识，培养团队合作精神，为未来发展奠定基础。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年入学教育心得体会大一新生 入学教育心得体会【10篇】优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。
入学教育心得体会大一新生【第一篇】
近年来，随着社会的发展和教育的进步，作文教育逐渐引起了人们的关注。而作文才是语文学科的精髓，也是一种能力的集中体现。因此，对于入学教育来说，作文教育具有重要的意义。在作文入学教育的过程中，我有幸经历了很多，也获得了一些心得体会。
首先，作文入学教育应重视写作能力的培养。不仅仅是写字那么简单，它是一种思维能力和表达能力的结合。在作文教育中，我们不仅仅要培养学生的想象力和逻辑思维能力，还要教会他们如何准确、清晰地表达自己的观点。在这个过程中，语言能力和写作技巧的培养尤为重要。我们可以通过阅读优秀的作文和经典的文章来启发学生的写作灵感，引导他们写出富有个性和思想深度的文章。
其次，作文入学教育应注重培养学生的创新意识。创新是现代社会对人才的追求，也是作文教育所倡导的核心理念。在作文教育中，我们要引导学生走出传统模式的条条框框，鼓励他们自由思考和独立发现。我们可以通过让学生写自己的体验和感受，培养他们的观察力和思考力。同时，我们要鼓励学生敢于表达自己的独特见解，不拘泥于传统的观点，培养他们的创新精神和批判思维。
再次，作文入学教育应重视语言修养的培养。语言是作文的基础，也是表达思想的重要工具。在作文教育中，我们要注重培养学生的语言修养，使他们能够运用恰当、准确的语言来表达自己的意思。我们可以通过诗歌韵律、语词的选择和修辞手法的运用等方式来提高学生的语言水平。此外，我们还应该教会学生如何运用合适的语言风格和文体，使作文更加生动、形象、传神。
另外，作文入学教育应重视学生观察力的培养。观察力是作文的灵魂，也是作文教育的重要内容。在作文教育中，我们要引导学生走出教室，走进大自然，观察周围的事物和人们的行为。我们要教会他们用心感受生活，用眼观察自然，用笔抒发情感。通过观察，学生可以获得更多的素材和灵感，从而写出充满生活情趣和人文关怀的作文。
最后，作文入学教育应注重培养学生的审美能力。审美是对美的感知和欣赏，是作文教育的最终目标之一。在作文教育中，我们要教会学生欣赏和领略美的东西，培养他们对于文学、音乐、绘画等艺术形式的兴趣和热爱。我们可以通过引导学生阅读经典文学作品、欣赏音乐和参观艺术展览等方式来培养他们的审美能力。只有具备了审美能力的学生，才能写出充满情感和艺术性的作文。
综上所述，作文入学教育是一项重要的任务，具有很大的挑战和责任。在这个过程中，我们不仅要注重培养学生的写作能力，还要培养他们的创新意识、语言修养、观察力和审美能力。只有这样，才能真正实现作文教育的目标，培养出优秀的作家和独立思考的人才。
入学教育心得体会大一新生【第二篇】
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
入学教育心得体会大一新生【第三篇】
新生入学教育是对大学生进行健康心理培养和专业素养塑造的起点，更是帮助我们深入了解学院特色、快速融入大学生活的有效环节。护理学院非常重视新生入学教育工作，为此自9月17日开始开展了系列讲座活动，为新生在大学校园中的学习与生活打下坚实基础。在新生入学教育期间，院长开展了题为《护理学院及国内外护理学科发展现状及趋势》的专题讲座，书记、副书记围绕“如何适应大学生活”这一主题給全体新生开展了讲座，副院长作了题为《护理专业历史、临床与职业漫谈》的专题讲座，教务科科长给全体新生讲解了教学计划并对学籍管理进行了解读，保卫处老师就“大学生安全“这一重要内容给大家作了专题报告，分团委书记老师开展了题为《学生组织与综合素质培养》的讲座。这一系列的讲座活动使新同学对我们大学学习生活及所学专业有了一定的了解。
此外，为帮助我们尽快了解学校，和熟悉学院的教学运行情况、专业学习要求、学校及学院的规章制度和规定，全面进入大学生生活状态，各辅导员还就院情、校纪、校规、教学运行模式及专业学习要求等，一一都给我们做了介绍，并组织我们习了《学生手册》，与我们进行了充分的互动交流。
此次新生入学教育工作，帮助我对自己的大学生涯有了一个长远的认识，使我更加坚定信念，培养了专业兴趣，提高了学习的主动性和积极性，进一步认清了自己在学习生活中存在的不足及缺陷，明确了自己的学习目标，合理地规划、利用大学时光，并不断的调整和确立自己的奋斗目标，使自己的各个方面都能够适应不断变化发展的`社会，为未来人生奠定坚实的基础。
新生的入学教育时间虽然不长，但是效果还是比较明显，我会尽快转换角色，抓住宝贵的大学学习机会，在良师益友的帮助下，成人成才，脱颖而出。还有我一定要树立远大理想，正确地认识自己，找准自己的角色定位，确定个人发展方向，努力发掘自身潜力，认真规划未来。我们要努力和不断完善自我，“对己严格一点，待人宽厚一点”，珍惜今天，瞄准明天，做到身心和谐，胸怀宽广，健康生活，愉快成长。
教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，或许，这就是教育的根本所在。教育也是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
入学教育心得体会大一新生【第四篇】
回顾自己的学生时期，入学体育教育是必修课程之一，几乎是每个学生在校时必须要完成的任务。在我的记忆中，这一课程虽然有些艰辛，但也让我收获颇丰。以下是我对于入学体育教育的心得体会。
第二段：参与体育活动的收获。
参加体育活动的过程中，可以让我们锻炼身体，增强体质，提高身体协调性。此外，体育活动还能培养我们的集体荣誉感和团队协作精神，让我们意识到自己在一个群体中所起到的作用。而且在团队合作中，我们能够学习沟通交流与合作的重要性，这些都是我们在以后的生活中所必须要用到的，并且可以提高我们的掌控力，让我们在学习中更加快速而有效的获取知识。
对于学生来说，体育教育是非常重要的。首先，体育教育可以增进学生身体素质，提高学生体能水平，这对学生日后的身体健康有很大的帮助。其次，体育教育可以培养学生的团队合作精神，增强学生的凝聚力和集体荣誉感。最后，体育教育也可以让学生认识到自己的优势和不足，进一步激励学生进行自我完善和提高。
第四段：体育教育中需要注意的问题。
虽然体育教育有很多好处，但是在实际的教学过程中，也需要注意一些问题。首先，要充分考虑学生的身体素质和学习需求，因为每个学生的身体状况和兴趣爱好不同，教师也应该根据学生的特点制定灵活多样的教学方案；其次，要重视安全问题，尤其是在一些高风险的体育活动中，保证学生的生命安全和身体健康是首要的；再次，要注重体育教育与其他课程之间的结合，使学生可以在体育活动中获得更多的知识和技能，促进以后各方面的发展。
第五段：总结。
综上，入学体育教育虽然在一些时候会让我们感到辛苦和苦恼，但它依然是非常重要的一门课程。它不仅可以让我们锻炼身体、增强体质，更可以培养我们的集体荣誉感和团队协作精神，让我们意识到自己在一个群体中所起到的作用。同时，对于学校教育来说，也需要注重我们的体育教育，充分发挥体育教育的重要作用，让我们更好地实现个人的梦想。
入学教育心得体会大一新生【第五篇】
作文是学习的基础，也是思维的表达。在我参加入学教育过程中，作文教育给我留下了深刻的印象。通过学习、实践和思考，我懂得了作文的重要性，也体会到了作文对我的成长的影响。下面我将从增长知识、提高思维能力、表达个性、培养情感以及适应社交等五个方面，谈谈我的作文入学教育心得体会。
增长知识是作文教育的一大重要目标。教育不仅是写作技巧的训练，更是思想与知识的积累。通过写作，我不仅能够表达自己的观点，也能够探索问题的背后。在写作的过程中，我积极查找资料、收集信息，这让我对各个领域的知识有了更深入的了解。我写过关于历史、地理、文化等方面的作文，通过这些作文，我不仅增长了自己的知识储备，也提高了自己的综合素质。
提高思维能力是作文教育的另一个重要目标。写作需要思考，思考需要逻辑和思维能力的支持。在写作的过程中，我学会了分析问题、提炼观点，并加以组织和推理。这些思维的训练不仅改善了我的逻辑思维能力，也提高了我的创新和批判思维能力。通过作文的锻炼，我的思维变得更加灵活、更具针对性，提高了我解决问题的能力。
作文是表达个性的一种方式。每个人都有自己独特的个性和观点，而作文正是展示个性和观点的良好途径。通过作文，我能够表达自己的内心真实感受，展现自己的个性魅力。无论是写1篇虚构的小说，还是表达一段亲身经历，都能够让读者感受到作者的情感和思考。教育激发了我的创作潜能，让我体验到文学的魅力，从而更好地表达自己。
作文教育也培养了我的情感。是情感的表达，是思想的流露。在作文中，情感得以宣泄，思想得以凝聚。通过写作，我能够更好地理解自己内心的感受，感受到自己内心的温暖和力量。使我能够真实地表达内心的痛苦和快乐，让我更加懂得如何处理自己的情感，更好地与他人交流。
作文教育还帮助我适应社交。是社交的桥梁，是交流的纽带。通过作文，我能够更好地与他人展开交流，分享自己的观点和理解。与此同时，通过参与作文比赛和交流活动，我能够结识更多的朋友，拓宽自己的视野，提升自己的人际关系能力。教育使我有机会参与集体的活动，培养了我团队合作的意识和能力。
总体而言，作文入学教育对我有着重要的意义。通过作文，我能够增长知识、提高思维能力、表达个性、培养情感以及适应社交。教育帮助我更好地发展自己，也使我能够更好地适应社会生活。我将继续努力，用作文的方式展现自己，为自己的成长和进步努力奋斗。
入学教育心得体会大一新生【第六篇】
随着新学期的开始，我作为一名学生，参加了学校的入学体育教育活动。在活动中，我收获了很多，学习了很多，并从中得到了很多启发。在此，我想与大家分享我的入学体育教育心得体会，希望能给分享的“2024年入学教育心得体会大一新生 入学教育心得体会【10篇】”，我们首先进行了身体状况检测。测量身高、体重、肺活量等指标，让我更清晰地了解了自己的身体状况。通过听取老师的讲解，我了解到了自己身体存在的问题，并制定了一个健康锻炼计划。这让我认识到，学生在学校学习不仅仅是智力水平的提高，身体健康同样至关重要。
第二段：培养良好的体育习惯。
在入学体育教育中，老师强调良好的体育习惯的重要性。这让我认识到，养成良好的体育习惯有利于身体的健康，同时还可以提高自己的运动技能、团队协作和沟通能力。例如，每天早晨的晨练、规律的饮食、作息时间的合理安排等，都是良好的体育习惯的体现。通过入学体育教育，我意识到了身体健康是多么的重要。
第三段：加强体育锻炼能力。
入学体育教育最重要的部分是体育锻炼。我们在运动场上进行了多种多样的体育锻炼活动，如跑步、健身操、篮球等。这些活动对我们身体方面的锻炼非常有帮助。通过参与这些活动，我学会了如何正确地锻炼身体，了解了几种流行的体育运动，还学到了如何与其他人一起合作。这些都是我在入学体育教育中所收获的。
第四段：促进个人品德和团队精神。
运动不仅仅是身体的锻炼，更是个人品德和团队精神的培养。在教练组织的游戏和竞赛中，我们被要求遵守比赛规则，尊重其他人的努力，相互帮助和支持。这些活动让我学到，体育活动不仅是锻炼身体，更是锻炼个人品质和团队意识的重要途径。这些品质对我们的成长和未来发展非常重要。
第五段：结语。
总的来说，入学体育教育是我人生中非常有意义的一段经历。通过这些活动，我学会了如何管理自己的身体状况，养成良好的体育习惯，加强了体育锻炼能力，培养了个人品质和团队意识。我相信，这些经历将对我的未来生活和发展产生积极的影响。我希望通过这篇文章，能够鼓励更多的学生参加学校的体育教育活动，养成良好的体育习惯，促进个人身心健康的发展。
入学教育心得体会大一新生【第七篇】
23号早上来校报到，是我第一次来到四中的校园。周围净是不认识的同学、老师，有一点兴奋又有一点陌生。我想也许很多人都和我一样有这样的想法吧。四中有洁白的教学楼，宽敞的大操场，优美的校园环境……这是我一进校门便先看到的。再加上动听的背景音乐，使我更急切地想要了解我的新学校了。
在参加迎新会之前，先发的有四中特色的“大背心”。记得去年的这个时候，我在原来的初中就看见了有上一界的学长考上了四中，就是穿着这个大背心回学校看望老师的，当时，包括我在内，很多同学都特别特别羡慕他们，都希望自己明年也可以有着么一件。今天，当我穿上印有“北京四中”的这件背心时，不仅仅是高兴与兴奋，更多的，则是一种荣誉感和责任感。因为我知道，在今后的学习生活中，我将面临前所未有的挑战和困难，不过我有信心，能快乐地度过这宝贵的时光。
在年级会上，校领导开场是就告诉我们要“知恩图报”。教我们要感谢父母，感谢老师，最后才是自己的努力。四中一直以“先成人，后成才”为教育观念。在这几天我深有感触。科老师说过：“你们的爸爸妈妈肯定还记得你们小时候很多的事情……”是啊，尤其是我妈妈，就总是不经意间提起我小时候的事情。当时，我心里真是受到的震撼，难以言表的一种心情。就是这些稀松平常的小事，时时衬托着爸爸妈妈对我的爱。我想，以后还是少说那些空话，废话，多为爸爸妈妈做点什么，我们都很清楚，什么事最让他们高兴。
还有一件重要的事就是誓师大会上的合唱比赛。短短两天，从全校一起学习校歌，到各班单独排练，每一次小小的进步都令人激动。在四中这个新集体里，丝毫感觉不到有隔阂。整个班就像水泥一样，用不了多久，便凝聚得像石头一样牢固，坚硬了。就拿我们班来说吧，同学们都宁愿牺牲自己的午饭时间，在外面站着练习。班主任吴老师也同我们一起，唱到精彩处，她给我们鼓掌叫好；如果有不尽如人意的地方，她也会给予我们鼓励。这一切的一切，使我在四中一天比一天快乐、充实。
短暂的入学教育结束了，随后还有三年未知的高中生活在等着我。我不敢说一定可以顺利地度过，但我一定尽自己最大的努力，不会留一丝的遗憾。做一个合格的、光荣的四中人！
入学教育心得体会大一新生【第八篇】
寝室教育是大学生活中非常重要的一部分，寝室是大学生们互相交流、学习和成长的场所。通过一段时间的寝室生活，我深刻认识到寝室教育的重要性，并积累了一些心得和体会。在这里，我将分享我对于入学寝室教育的见解和感悟。
首先，寝室教育是培养大学生独立自主能力的重要途径。一进入大学，远离了家庭的支持和照顾，我们需要自己完成许多日常生活事务。在寝室里，我们需要自己整理和管理自己的物品，保持寝室的整洁，做好日常的卫生清洁工作。同时，我们还需要自己安排好自己的学习和生活时间，合理分配各项任务，这都是培养大学生独立自主能力的重要方面。在与室友进行交流和协商的过程中，我们还可以学会更好地沟通和合作，培养团队精神和有效解决问题的能力。
其次，寝室教育是培养大学生修养和素质的重要环境。在寝室中，我们与各个不同背景的同学们相处，了解并尊重彼此的差异，与人为善，互相帮助，这都是培养我们社交能力和人际关系的重要方式。在与室友的交流中，我们也会学会包容和忍让，培养对他人的尊重和关爱，这对于我们的品德修养和社会适应能力都十分重要。同时，在寝室中，我们也需要自觉遵守寝室纪律规定，尊重他人的休息和学习时间，维护好寝室的安全和整体卫生环境。
第三，寝室教育是培养大学生自律能力的重要途径。大学生活自由度较高，管理和约束相对较少，我们需要依靠自觉自律来完成各项任务。在寝室中，我们需要自觉遵守学习时间和作息时间，养成良好的生活习惯，如按时睡觉、合理饮食和适当锻炼等。同时，在寝室生活中，也需要自我约束，不玩手机、不打游戏，以免影响学习和集中精力。寝室教育的最终目标是培养我们的自律意识和能力，以应对未来面临的更大规模的自主管理。
第四，寝室教育是培养大学生自我管理能力的重要途径。在大学，我们需要对自己的学习和生活进行有效规划和管理。在寝室中，我们可以学会使用各种学习和管理工具，例如时间管理、任务管理和学习计划等。通过和室友的交流，我们还可以相互分享学习方法和经验，为彼此的进步提供帮助。这样的自我管理能力的培养不仅可以提高我们的学习效率，还可以帮助我们更好地适应大学的学习节奏和要求。
最后，寝室教育是培养大学生团队意识和合作精神的重要途径。寝室是与室友共同学习和生活的地方，我们需要相互协作、相互帮助才能达到良好的寝室氛围。在寝室中，我们可以组织一些集体活动，如学习小组、乐团等，这不仅可以促进我们的学习和团队合作能力，还可以增进室友之间的感情和友谊。
总之，寝室教育是大学生活中重要的一部分，它培养了大学生的独立自主能力、修养和素质、自律能力、自我管理能力以及团队意识和合作精神。通过寝室教育的长期积累，我们可以成长为更加成熟和优秀的大学生。因此，我们应该积极投身于寝室教育中，不断完善自我，并为寝室创造更好的学习和生活环境。
入学教育心得体会大一新生【第九篇】
随着社会的不断发展，教育的重要性越来越被人们所重视。作为一个即将踏入大学校园的大学新生，我在经历了专业入学教育后深深感受到了它对我人生的影响。在这段经历中，我不仅收获了专业知识的学习和技能的培养，更重要的是，我逐渐形成了全面发展的人格和自主学习的能力。在这篇文章中，我将围绕专业入学教育的课程设置、学习方法、实践机会和自身感悟，分享我对专业入学教育的心得体会。
首先，专业入学教育的课程设置对我的人生发展起到了重要作用。作为一名大学生，我首先需要建立起一个扎实的学科知识基础。专业入学教育中的各门课程具有针对性，布置了一系列基础课程，帮助我系统地掌握了专业知识。例如，在计算机科学专业的课程设置中，我们不仅学习了计算机原理、数据结构和算法等基础课程，还学习了软件工程、网络技术和人工智能等前沿课程。这些课程的设置不仅让我对专业有了更深入的了解，同时也为我今后的学习和研究奠定了良好的基础。
其次，专业入学教育教会了我正确的学习方法。在高中阶段，学生通常更多地侧重于死记硬背，但专业入学教育注重培养学生的实际应用能力。在课程学习中，我学到了很多实用的学习方法，如归纳法、联想法和案例分析法等。这些方法不仅提高了我记忆知识的效果，还培养了我分析和解决问题的能力。此外，我还学到了如何进行团队合作和项目管理等实践技能，这为我以后的工作和生活提供了重要的素养。
第三，专业入学教育还为我提供了丰富的实践机会。在大学里，我们不仅仅是在教室里听老师讲课，还会有很多实践活动让我们将知识转化为实际的技能。例如，在软件工程课程中，我们分组开展了一个实践项目，从需求分析到软件开发全过程都要自己动手完成。这个项目不仅提高了我们的团队协作能力，还锻炼了我们的项目管理能力和解决问题的能力。通过这些实践活动，我深刻体会到了理论知识与实际运用的联系，也更加明确了自己未来的职业方向。
最后，通过专业入学教育，我还深深感悟到了自身的成长与进步。大学是一个相对自由的环境，没有了家庭的束缚和老师的监督，而是需要我们自己根据自己的兴趣和目标来规划和管理学习。我在专业入学教育中明确了自己的职业目标，并为此付出了大量努力。在这个过程中，我不仅学会了自主学习和自我管理，还养成了独立思考和解决问题的能力。我相信，这些能力将成为我人生道路上最重要的财富。
总之，专业入学教育是我大学生活中最重要的一段经历。通过系统学习专业知识、培养正确的学习方法、积极参与实践机会和追寻内心志向，我全面发展了自己的个性和能力。我将始终铭记这段宝贵的经历，将在今后的学习和工作中不断努力，将所学的知识和能力转化为人生的动力，为实现自己的人生目标不懈奋斗。
入学教育心得体会大一新生【第十篇】
硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育史上新的丰收，我作为其中的一员感到无比的自豪，经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也使我的研究生学习目标更加明确，为此我将我的几点心得简要叙述如下，以飨大家。
我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的，“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有好的专业素养，此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。
为了学校更好的发展，我作为一名新生有自己的几点建议，首先希望化大能够尽最大能力多引进学科带头人，使我们学校的院士、长江学者、高级工程师、博士生导师等尖端专业人才多起来，进而借以人才推动我们的学科发展，使我们的化工、材料等优势学科成为国家的领头羊，肩负起振兴中华的使命。其次在中国这几年高校扩招的情况下，希望化大校领导能够把好关，不要盲目扩大在校生人数，而使我们的科研竞争力有所下降，最好是定好化大在中国高校及科研实力方面等的地位，以现有的教育资源更大限度的将同学们培养成为优秀行业技术人员。第三希望化大多加强一下学术交流，即既要有与高校及科研院所的交流，又要有校企间的合作。前者是与理工科科研实力强的一些院校加强我校的基础研究，后者我认为化大应与那些资金富足的大型企业合作，寻求较为合理的发展速度进行应用研究。这些并非一朝一夕能完成，需要校领导充分考虑兼顾各种因素才能完成，望我们的校领导将学校整体的发展战略布局好，也不能急功近利，需要扎扎实实以合理的发展步伐朝着国内一流、国际知名的研究型大学迈进!
在我刚入学几天的各场报告会中，校长及各院系领导对我们的研究生生活作了一个大略的指导，听后深有醍醐灌顶之感，给我印象较为深刻的有王校长关于在研究生期间创新能力的培养，我们每个人只要通过创新思维、创新工作，进而才能做出创新的成果。郭校长谈到的核心竞争力的提高，他谈到我校一流的工作精神、一流的工作态度，最终创作出一流的业绩!两位校长都在阐明我们每一位同学需要珍惜时间搞出高技术含量的优秀成果，这一方面校长又给我们上了不可缺少的重要一环就是学术上不能太急功近利，否则会出大的差错，最好的例证就是以前出现的学术造假。如果出现作弊造假行为，牵扯到的不仅仅是个人的问题，而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题，所以说我们追求博学是最好不过了，但宏德必须作为保障，只有这样才能使我们的科研健康前进!
通过报告会使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识，首先作为一名研究生做的是没有固定答案的问题，这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力，要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式，一年的课程学习加上两年的深入实验室学习，要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外，化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位，其一就是我们的课程总学分至少28个，且学位课至少要18个。其二就是总的课程必须合格平均,如果只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位,接下来就是论文要求了,其中又包括四个必修环节:开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架，结合个人实际我需要认真规划我的研究生学习和研究。
我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。第一，要有意识的提高自身的口头表达能力，抽出时间学习汉语，因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多，为此必须调控时间学习母语。第二，学习好与人交往，包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往，做到心胸开阔，遇到挫折时能够及时调节好低落情绪，同时多与周围人沟通，希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力，其次与周围人一起作好身体锻炼，最终使大家达到心身健康的目的。第三，学习好三大工具：英语、计算机、数学，使其更好的为专业服务。第四，打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业，除了学好自己所选课程外，多涉猎与高分子材料有关的书籍，同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍，原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高，将其与“早进课题，早进实验室”结合起来，我一定能把我的研究生研究工作做好。
大家都知道“发展才是硬道理”，无论是北京化工大学还是我们每位新生，都要牢记发展的影响力，只有时刻朝着发展的方向迈进，我们才能不辱祖国交给我们的使命，这样我们才更热爱我们的祖国和人民!
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