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新生儿科护士实习心得汇聚10篇

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新生儿科护士实习心得【第一篇】

冰心曾说:爱在左,同情在右。走在生命两旁,随时撒种,随时开花。在繁花盛开,万紫千红的五月,有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和行动照顾患者,更多的考虑患者的需求,提供更完善的优质服务。她那种燃烧自己,照亮别人,无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她,就是南丁格尔!

优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

创优无止境,服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的,在护理岗位上,为他们送去我们的优质服务,尽我们最大能力帮助他们,让他们早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗,七分护理。拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,将光和热带到人间,驱走黑暗,为患者送去春风,带来健康的福音。

创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式,使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切,包括喂养、喂药、治疗、护理,一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等,这样我们的护士就能全面了解患儿的信息,以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时,我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作,使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时,我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们,主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况,同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗,缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时,我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况,并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询,为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节,是患儿家属最多不满的时候,之后我们全面改善探视的流程模式,每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视,及时向其做好解释工作,解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边,让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然,创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施,增加了护士人数,实行了责任制护理排班。明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为患儿提供创新、人性化服务,得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心,精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持,还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且尽量要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流,用自己的业余时间熟悉课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解和交流能力得到了很大的提高。

在开展优质护理服务活动中,我们获得了患儿家属的好评,但仍存在一些不足,需要继续努力改进,进一步深化以患者为中心的服务宗旨,将优质护理服务活动持之以恒地开展好,让患者真正得到实惠,切实提高护理服务质量,取得让患者或家属及社会满意的效果。

所周知,婴幼儿因其年龄小,不会或不能正确表达自己的意思,加上儿科平常护理工作量大且繁琐,家属不易理解等原因,使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。本人已在儿科工作了一年,根据经验所得,对20__年的工作做出如下总结:

一、热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

由于是儿科,液体量少而组数多,许多药计量难算;婴幼儿好动,液体渗漏多,工作量大而繁琐,往往是这边刚加药,那边又肿了,不滴了,到处都在喊你,且又是一样的着急。往往从上班忙到下班,一刻钟也没停过,甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久之,容易使护士产生厌倦、不满情绪,觉得儿科护士太累了,跑断了腿,有时还要受家属的气。如果把情绪带到工作中,就会产生消极应付的想法,觉得工作永远也没可能干完、干好,只要当班时没出问题就算了。针对这种情况,我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想,要有坚定的敬业和献身精神,坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业,因为儿童是祖国的花朵,祖国的未来,而热爱,关心儿童是热爱祖国的表现,要一切都以患儿为中心,处处为患儿着想。只要从内心热爱儿童护理事业,才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。

二、理解家属,正确处理好护患关系。

许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠,易受气,因为现在都是独生子女,是“小宝贝”、“小皇帝”,一但生病,是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥,就怕宝贝遭罪。一针没扎到血管,就骂你,认为你是在练手艺,不负责任,不当一回事,把你气得难受、憋闷,还不能发火,针对这一情况,我们首先要保持平和心态,多从患儿父母角度来看待,考虑他们,理解他们的心情,要采取宽容与忍耐的态度,毕竟“可怜天下父母心”嘛!其次,要做好解释与安慰工作,要多说“对不起”,使家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

三、勤学苦练,有过硬的穿刺技术。

我认为,这一点是特别重要,有了这一点,上面的第二点也就迎刃而解了。在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈心上嘛!而许多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们要勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。只要我们肯下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。

四、努力学习,能及时、准确观察病情并发现病情变化。

前面已讲了由于是儿科,许多患儿是有口难言,一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、善于观察,才能及时地掌握患儿的病情变化,作出准确判断,并及时向医生汇报,使病儿能转危为安,从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察,就要求护士必须有扎实的医学基本知识和技能,根据患儿的疾病有的放矢地进行观察,减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经验,才能更好地工作,更好地为患儿服务。综上所述,要把儿科的护理工作做好,护士必须要有热爱儿童护理事业的思想,能正确处理好护患关系,有过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领。只有这样,才能做好本职工作,才能成为一名合格的儿科护士。

新生儿科护士实习心得【第二篇】

明天离开儿科了,真的很舍不得,现在想想也真不知道学会了什么,呵呵,应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴,一双手,一双脚,和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识,有的时候忙了老师是不会主动教给你的,这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快,有活抢着干,多练习,大胆操作就行,什么都是从量变到质变的过程,做多了自然而然也就熟练了。

勤跑腿,不怕吃苦,有些跑腿的活谁都不想干,其实多干一点无所谓,这样老师才会喜欢你,才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕,干什么都要核对好,千万不能出差错,万一有个闪失受连累的是自己的代教老师,痛苦的是患者,自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的,就算他们错了,我们也得退后一步,态度一定要和蔼,在工作中就算再烦也不能带有任何情绪,多笑一下只会增加你的魅力,你并不会损失什么,将心比心,你对他们好了他们肯定不会骂你的。

忙的时候不止一个老师叫你,不止一个患者叫你,被吩咐干的事情一定要记好,要尽可能在最最短的时间内完成,这就要求我们必须动作麻利,走路轻快,不能颠三倒四干了着忘了那,刚开始的时候真的不适应,老是忘一些要做的事情,不过现在已经好多了。做什么都是一种责任,借出去的东西一定要记好,真忙的时候可以用笔记下来,不论什么时候都要学会保护自己,不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。

一定要记好一些医学数值和公式,还有所在科室常用药的药理作用,有些时候患者不懂会时不时问你的,我们一定要尽可能准确的回答,不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子,抽空一定要做笔记,虽然课堂上也学过,但必要时还是要记一下的,今天看了一个老师的实习笔记,比我记得好多了,以后得多像她学习。出科了,没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针,没机会练一下扎留置针,没有转到新生儿病区学习一下,错过了很多东西,以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取,不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪,仪表仪态,言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象,这样患者才会尊重你。

工作虽然很累很脏,但我依然热爱着护理工作,当初的选择没有错,能干自己喜欢的事情就是一种幸福吧,嘻嘻,沿着南丁格尔前辈的足迹继续前进呗...

新生儿科护士实习心得【第三篇】

新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,医护人员还要有一颗博爱的心,要懂得如何与他们“沟通”,是否饿了?今天本站网友整理了(*),除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班。

还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试五味瓶里的味道,只有亲身经历的人才能体会,无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,却有好多不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之情。

在新生儿科,我们主要护理对象是高危新生儿,比如新生儿窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄疸及早产儿。这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统,进行心电、血压、血氧饱和度等基本监护。

新生儿科不同与其他科室,家属是不能进来的,因为婴儿的自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起感染。我们护理人员进去都要经过手卫生,在触碰每个婴儿前也要手消毒。

新生儿科疾病与成人不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于婴儿自身的特点以及不懂得与医护人员配合,所以护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量生活护理,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解新生儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。新生儿科护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了。

在这段时间,我学习到了很多,固然我还只是学习,也许我的能力有限,但是我会用我的努力去充实我的知识与技能,渴望在学习中成长,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。

新生儿科护士实习心得【第四篇】

20xx年在护理部及科护长的正确领导下,以及在同事的互相帮助下,本人能完成所承担的各项工作任务。

一、思想道德方面。

热爱科室,积极参加科室组织的理论业务学习,在学习中不断提高自己的业务水平。

二、临床工作方面。

在工作期间,严格执行无菌技术操作规程,“三查七对”,避免护理差错事故发生。工作同时,协助护长做好新生儿病房的管理。作为一名质控人员之一,发现存在或隐患的问题及时作出原因分析,做好相应的护理措施,避免差错。

1.在治疗工作方面,为患儿完成治疗护理过程中,严格遵守消毒隔离制度,进入新生儿室,穿隔离衣,戴帽子、口罩,手卫生放在第一位。接触患儿前后,无菌治疗操作前后,护理污染部位到清洁部位,均应洗手。为患儿静脉穿刺,动脉采血等尽可能一针见血,减轻患儿皮肉之痛。严密观察病情,发现问题,及时报告医生。

2.在基础护理方面,及时解决患儿生理需要,按需哺乳,按时更换尿布,保持皮肤干燥,动作轻柔,呵护有佳。

3.在临床带教中,严格要求带教规范,均能做到尽职尽责,本年度带教护生12名,满意度在96%以上,未出现护理差错。

三、存在不足。

1.护理细节需要加强,静脉留置针,输液外渗,有时不能及时发现。

2.一级质控力度仍需要加强监督。

3.科研意识不足,而未能完成论文发表及科研等创新工作。

最后针对本年未完成任务及不足的地方,将在新一年年拟定对策计划,相信在团结友爱,相互支持的护理团队的努力下,护理工作中一定能得到持续不断的改进。

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新生儿科护士实习心得【第五篇】

第一段:作为一名新生儿儿科护士,我深感责任重大。每当我面对那些刚出生的宝宝时,我都能感受到他们的纯真和脆弱。他们需要我们给予最细致的关怀和照顾。在这个岗位上,我获得了很多宝贵的经验,并从中汲取了无尽的正能量和满足感。

第二段:新生儿的状况各不相同,因此我们需要掌握一些基本的技能和知识,以便能够更好地照顾他们。比如,掌握正确的喂养技巧,包括母乳喂养和人工喂养,以确保宝宝获得足够的营养;了解婴儿的生理发育规律,及时发现异常情况并作出相应处理;掌握婴儿护理的各个环节,如清洁、更换尿布、洗澡、换衣服等,保持婴儿的卫生和舒适。

第三段:除了基本的技能外,作为新生儿儿科护士,我们还需要具备一些特殊的能力。首先,我们需要有良好的沟通能力,与宝宝的家长进行有效的沟通,了解他们的需求和担忧,并给予他们正确的建议和指导。其次,我们需要具备处理紧急情况的能力,比如出现窒息、心跳停止等急救情况时,及时采取相应的急救措施。此外,我们还需要有耐心和细心的品质,因为工作中需要经常处理一些细致繁琐的工作。

第四段:在工作中,我深刻感受到了母爱的伟大。很多婴儿出生时都会有一些特殊的情况,需要妈妈和我们一起努力。我见证了许多母亲经历了非常艰难的分娩过程,但当她们抱起自己的孩子时,那种幸福和喜悦的表情是无法用言语形容的。与母亲们共同见证孩子的成长,是我工作中最美好的时刻。

第五段:作为一名新生儿儿科护士,我深感荣幸。我为能够参与到新生儿的护理中感到无比自豪。通过与各种困难和挑战的抗争,我不断成长和进步,不断提高自己的专业素养。我愿意用我的爱心和责任感,为每一个宝宝提供最优质的护理。我相信,在我们的共同努力下,每一个新生命都能健康成长,迎接属于他们的未来。

新生儿科护士实习心得【第六篇】

在儿科三周的实习期就这样结束了,彷佛距离第一天刚到儿科报道就在几日前。那时候的我真的很紧张!只因还未到儿科就听说了儿科教秘的严厉,只怕自己在每周二开小讲课的时候要是被提问到不会怎么办!该来的总归是要面对的。在第一次的小讲课里,叶薇老师就对我进行了摸底考核。在那些问题我含糊支吾的答不上来时候,我以为我要完蛋了。其实是我想太多,原来叶薇老师是在为我制定之后的学习计划呢!由于我的基础不扎实,特地给我安排了一个规培学姐让我跟着她一同学习,还给我制定了每周的学习任务。

三周时间里,让我从一个问现病史都问不清楚的状态变成现在的可以整个系统清楚的问下来。门诊病例改了又改,终于大致把门诊病例书写的误区给纠正过来了。最后的辩证需严谨,辨是这个病的时候心中要有数,如果是确诊要符合哪些条件,如果是排它要排除哪些因素,方方条条不可大概。不然很容易发生漏诊,甚至误诊!真的是听君一席话,胜读十年书!让我懂得在以后的行医路上心中需拉起一根弦。很感谢叶薇老师的悉心教导和学姐的耐心讲解。受宜颇多,永挂心头!新生儿科护士实习心得范文5:

五彩斑斓的墙壁,花花绿绿的`床单,我们仿佛走进了一个童话世界,眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

两周实习中,我发现儿科是一个特殊的科室,首先她的病人很特殊,面对的群体是儿童,是爸爸妈妈的心肝宝贝,是家长的掌上明珠,因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说,在一般的科室绝对是一个很普通的操作,通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成,但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。

其一,打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则,是取得家长信任的一种途径;其二,小儿独特的解剖结构,小婴儿一般手背静脉不明显,大多选择头皮静脉穿刺,头皮静脉弯曲又细,穿刺的难度很大;其三,小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点,即使穿刺成功了,也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏,以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

儿科的环境也是相当之热闹,有小孩子哭泣的声音,开怀大笑的声音,疯跑打闹的声音,真是哭声、笑声、闹声、声声入耳,这样的环境虽然能活跃气氛,但确实不是一个工作的好环境,但是特殊病人要特殊对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思考,认真核对,不仅要不出差,让孩子愿意,还要让他们的家属满意,这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样,真是叫人佩服。

在这里学习的过程中,我的心思变得更细腻了,亲和力也提高了,虽然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人劳力又伤神,但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,什么烦恼都抛到九霄云外去了!

新生儿科护士实习心得【第七篇】

一个月的儿科实习转瞬即逝,时间从指缝间溜走。抓不住的时间就像一眨眼。实习的结束也是另一个实习阶段的开始,为实习阶段的又一次接力做准备。

刚进儿科的时候,从老师那里了解到儿科是一个综合性的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病。然而,儿童疾病的类型与成人有很大不同:发病急、发作猛、变化快。因此,我们的护士应该根据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于孩子自身特点和年龄小,不能或不能准确描述自己的病情,不知道如何配合医护人员。所以儿科护理的材料很多,难度大,要求高。除了基础护理和疾病护理,还有很多生活护理和健康教育。对病情的观察要细微敏锐,发现变化要及时通知医生治疗。

了解儿科护理的基本情况后,我开始加入实习。在临床老师孜孜不倦的教学下,我不断吸收和探索专业知识,积累了必要的工作经验。也许这些收获相对较小,但我相信成功是建立在每一个微小的进步上的。“罗马不是一天建成的。”

经过一个月的儿科实习,我成长了很多,逐渐摆脱了学校的稚气,变得成熟了。在“岗位”上,我不仅学到了一名护士最基本的技能,护理疾病的知识,还学会了如何与患者家属沟通。儿童是儿科护理的对象。对于每一个父母来说,最珍贵的就是他们的孩子。家人和医护人员都是基于为孩子着想的想法。除了高超的输液技术尽量减少患者的痛苦外,还需要从饮食教育、环境、衣物、心理护理等多方面对患者家属进行教育。向家人宣讲后,他们对我表示了感谢,我心里感到无比欣慰,工作成果得到了赞赏。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的。与其像机器一样工作,不如充分体现主角“护士”的价值,更重要的是充当健康教育者和患者的知己。我对儿科有很深的经验。比如科室有很多血液系统疾病和肿瘤,首选化疗。除了一些常规操作外,还要做好对症护理。普通感冒的症状是发热、咳嗽甚至全身症状,因此要做好对症护理、注意室内环境、清淡饮食和休息等一系列教育。如果痰多,也要坚持孩子呼吸道通畅,给予吸痰、拍背、雾化吸入等。同时要与家属沟通,介绍相关知识,如病因、主要表现等。教家长如何正确拍背辅助排痰,指导家长正确用药,出院时给予合理喂养、加强体育锻炼等健康指导。在平时的实践工作中,经常看到老师对家长说教,这就需要灵活应用所学进行实践。这是一项相对较高水平的护理工作。只有转发给患者家属,才能真正理解书本知识,对医患双方都有好处。经过两周的体验,我深受感动,受益匪浅,对护士的主导作用有了更深刻的认识。护士不仅是护理活动的执行者,也是健康的维护者和传教士。要有良好的专业素质、身体素质和交际能力,把学到的东西灵活运用到工作中,有敏锐的观察力。我们用双手。

给患者送去温暖,每一次手术都给他们康复的期待,让他们看到曙光。也许我们只是送了一点关怀,但这一切积累起来的都是诺亚方舟帮助患者渡过难关。

作为一名实习护士,我能做的可能微不足道,但我正确认识“护士”的主导作用,充分发挥我的潜能,在今后的工作中发挥我的技能,争取做得更好。

实习是我临床工作的第一步。还有很多坎坷和艰辛等着我。我不会退缩,而是勇敢地迎接挑战!“工作”的大山正等着我无畏地攀登!

新生儿科护士实习心得【第八篇】

作为新生儿儿科护士,我已经服务了几年。这个职位需要具备专业知识和对护理工作的热情。新生儿儿科护士是婴儿健康和幸福的关键保障者。我们不仅要观察新生儿的生长发育情况,还要评估和处理各种疾病和疾病风险因素。同时,我们要给予父母关于儿童护理的指导与支持。这份工作要求我们全天候保持专注,因为一个疏忽可能对婴儿的健康产生严重后果。

作为新生儿儿科护士,我们需要具备一系列的专业技能。我们必须熟悉新生儿常见疾病和并发症的诊断和处理方法。我们需要参与新生儿的初生抢救和监护,确保他们稳定且可预测地成长。我们需要掌握新生儿喂养技巧,提供哺乳支持和教育。在监护过程中,我们要及时判断并正确应对新生儿突发状况。除了直接护理工作,我们还要与医生和其他护士密切合作,确保我们的病人得到最好的治疗。

新生儿儿科护士的工作环境和工作性质使其面临着一些困难和挑战。首先,工作时间不规律,需要做好长时间工作的准备。有时候,我们需要处理急诊情况,必须在紧张的状态下保持应对能力。此外,对于病情严重的患儿和患家,我们需要保持镇定和同情心。我们要花时间安慰患家,解答他们关于治疗和康复的疑虑和问题。最重要的是,我们必须经常面对生死的考验,尤其是当一些患儿的抢救工作失败时,我们要保持足够的心理韧性。

尽管工作困难重重,但作为新生儿儿科护士也有许多成就和奖励。我们每天为新生儿的健康和成长做出贡献。当我们看到一个小婴儿开始呼吸、吮吸、哭泣时,我们感受到的是巨大的成就感。我们可以帮助父母学会如何正确照顾和喂养婴儿,这让他们感到安心和满意。当我们看到一个需要监护的婴儿康复出院时,我们充满了骄傲和成就感。这些成绩和回报是我们坚持这份工作的动力。

第五段:总结并谈论我作为新生儿儿科护士的感受和未来展望(200字)。

作为新生儿儿科护士,我深深理解这份工作的重要性和挑战。我享受着与新生儿和他们的家庭建立联系的过程。这份工作是一个不断学习和成长的过程,让我成长为一个更好的医护人员。我希望在未来继续专注于新生儿的护理和治疗,并不断推动儿科护理领域的发展。我希望通过我的努力,能够为更多的婴儿带去健康和幸福。

(总字数:1200字)。

新生儿科护士实习心得【第九篇】

在儿科待了三周,因为临时有事,所以就出科了。儿科的老师都特别有爱,轮转半年,算是最温馨的科室了,整天面对的都是小孩,绝大多数都是三岁以下的孩子,跟我的代教老师胡老师管了五六个床,还在门诊跟着周志宏周主任上了一个星期的门诊,历历在目,无论是专业上还是医患沟通上,都学到了很多东西,由于打算干儿科,所以轮转半年,这是我认真写的第一个实习小结。既算总结,也算启示吧。

入科第二天,带教老师姜老师就布置我们把儿科的常用药熟悉一下,不得不承认,这在接下来的实习中,不论是学开医嘱还是跟老师上门诊,都很有帮助,儿科多是肺炎,肺炎则多用抗生素,一个是抗生素的选择,一个是用药剂量,出不得差错。

儿科收治入院的大多是肺炎,多以咳嗽发热为主症,伴有咯痰,辅助诊断是听诊和摄胸部正位片。周主任很让我钦佩的就是她能通过听咳嗽的声音判断出是病在喉咙,支气管还是在肺,我想,这跟大量临床积累总结肯定是分不开的,小孩子身体不舒服加上一见白大褂就害怕,很容易哭闹,肺部听诊就很困难,所以尽量在其安静状态下听诊,有的肺部啰音细,且只在吸气末才有一两声,听诊要注意,不能因为小孩哭闹就求快。

我管的床位里有两个支原体肺炎,都是大小孩了,学龄期儿童多发。(相比而言,支气管肺炎则多是三岁以下的小孩)支原体大于就容易转为支原体肺炎了。

一个尿路感染的小孩,中医上即淋证,多属湿热下注,小儿脾常不足,则易生湿,脾虚湿盛,湿热下注,则为热淋,方用八正散合参苓白术散加减。西医要碱化尿液,用金双歧。

脐周压痛,考虑肠系膜淋巴结炎,脐周痛,按压痛减,多考虑有虫,虫多喜按。脐上痛,考虑胃疾。

若wbc低,则不用头孢类抗生素。

一般肺部啰音较响,恢复较易,啰音细,则恢复较慢。

新生儿科护士实习心得【第十篇】

作为一名新生儿儿科护士,我的责任是照顾刚出生不久的宝宝们,关注他们的健康和发展。工作环境通常是医院的儿科病房或特定的新生儿重症监护室。在这里,我们护士需要时刻维持警觉,因为新生儿对外部环境的适应能力相对较差,容易受到感染、缺氧等问题的影响。

第二段:对新生儿儿科护理工作的思考和挑战(大约300字)。

新生儿儿科护理工作虽然让人感觉充满挑战,但我也从中获得了很多收获。首先,处理婴儿的生理和心理需求需要高度的专业知识和技巧。我们需要学会给予他们母爱般的照顾,包括喂养、换尿布、按摩、婴儿抚触等。其次,我们要时刻检查婴儿的体温、心率、呼吸和血糖等指标,并积极监测和处理任何偏离正常的情况。此外,处理宝宝们的家庭情绪也是一项重要的任务。拥有一名新生儿往往会给新手父母带来一系列的焦虑,我们需要用力支持并提供有关育儿知识的建议。

第三段:对新生儿儿科护理工作的热爱和成就感(大约300字)。

虽然新生儿儿科护理工作充满了挑战,但它也给予了我巨大的满足感和成就感。当一个新生儿经过我们的努力得到康复,能够健康地离开医院,回家与家人团聚时,那种成就感和喜悦无法言表。看到一个生命在我们的呵护下茁壮成长,让我感到非常自豪和满足。

第四段:新生儿儿科护理中的困惑和挑战(大约200字)。

尽管新生儿儿科护理工作带来了很多喜悦,但其中也有一些困惑和挑战。首先,面对一些特殊情况,如早产儿、低体重儿以及出生缺陷儿,我们需要更多的知识和技能来照顾他们。这些情况往往充满不确定性和风险,需要我们冷静、专业和果断地处理。此外,儿童医院的工作压力也是一项重要的挑战。与一般儿科护理不同,新生儿儿科护士需要时刻保持高度警觉,因为一个小失误可能会导致严重后果。因此,我们需要保持良好的心理素质和团队合作,以应对这些挑战。

第五段:对新生儿儿科护理的未来发展前景的思考(大约200字)。

新生儿儿科护理是一个不断发展壮大的领域。随着科技的不断进步,医疗条件的不断改善,新生儿的存活率和健康状况得到了大大的提高。因此,对于这个领域的需求也越来越高。未来,我希望能够参与和推动新生儿儿科护理的发展。通过不断学习和专业培训,提升自身的专业能力,为新生儿护理事业做出更大的贡献。

总结:作为一名新生儿儿科护士,我深知这份工作的重要性和挑战性。尽管其中包含了疲惫、困惑和压力,但我坚信自己对新生儿的热爱和对护理工作的执着将永远支撑我前行。这份工作给予了我无数的喜悦和成就感,我将继续努力,为新生儿的健康和成长尽自己的一份力量。

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