五年级读书心得分享感悟（优推11篇）

阅读让思维更加开阔，书中的故事启迪心灵，帮助理解生活中的道理，增添了对世界的好奇与热爱。以下是阿拉网友为您整理的五年级读书心得分享感悟优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

五年级读书心得分享感悟 篇1

老师经常教导我们：“要多读书，读好书。”最近一段时间，我看了《光辉的旗帜》这本书，书中介绍了中国发展过程中的一些历史故事。我先初略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。当我重新仔细阅读的时候，《光辉的旗帜》这本书给我留下了难以磨灭的印象。

《光辉的旗帜》这本书，它教育着我，它感染着我，使我更热爱党，热爱同学，热爱社会，热爱祖国。

五年级读书心得分享感悟 篇2

傅雷，一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后，我对他又有了新的了解，傅的雷同样也是一位伟大的父亲。

《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。

从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象，他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化成爱，将批评化作关心，将惩罚化作呵护。

世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱，让自己的该子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨;有的父亲过于严格，不允许自己的孩子犯一点错误，将孩子陪养成了“追求完美者”，所以他的孩子总交不到朋友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子过于放松，以至于影响学业。

在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲，他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼，但他从未在脸上流露的过，特别是在儿子面前，因为他是一位坚强的分亲，他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧!

父亲是一种称呼，父亲是一种责任，父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊!

《神秘岛》不仅故事情节离奇曲折、语言生动有趣，而且内容也是丰富多彩，里面包含了许多实用的科普知识和很多野外求生的技能。《神秘岛》中的情节不断浮现在我的脑海里，那一幕幕仍然催人泪下。书中五位人物英勇无畏的品质更激励着我前进，梦想着自己有朝一日也能成为一个英雄。

被抛弃到荒岛之后，五个人并没有被恶劣危险、空无一人的环境所吓倒，而是以一种极其乐观的心态去积极的面对这一切。他们怀着坚定不移的信念开始了对荒岛的改造和对新生活的追求。

史密斯是一位知识渊博、聪明睿智的工程师。在整个故事中，他始终表现出超乎常人的沉稳和平静，对于任何事情他都能做出理智的分析，最后给出正确的决策。另外，深厚的知识的底蕴也让他成为了居民开拓荒岛、创造新生活的中流砥柱。是人们的领袖，他勇敢无畏、身先士卒的品格赢得了大家的赞赏与尊重。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一个人物形象，他积极乐观的形象留在我心中挥之不去，他拥有孩童般的烂漫，给荒岛带来了许多乐趣;史佩莱是一位才富五车的记者，他由内而外透着温文尔雅的绅士风格，他精明干练、办事敏捷，对生活充满了希望;接下来是纳布，一个忠诚坚毅的勇士，他对自己的主人竭尽忠诚，就像一个大公无私的园丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一个天资聪颖、勇往直前的青年，他凭借着自然科学知识，给大家的生活带来了如繁星般的惊喜。

我想，正是这个团队因为有了这样一群勤劳智慧、热爱集体的青年，才能所向披靡，在那样的荒岛上建造出一个王国。在今后的人生道路上，我要以这群勇敢的青年为目标，不断要求自己，无畏风雨、砥砺前行!

五年级读书心得分享感悟 篇3

读《伊索寓言》有感这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的`哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中，我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事，很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。

《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最需要的马料卖了换酒。这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。对于坏人，我们决不能掉以轻心，随便怜悯他们。

在众多的故事中，我认为《狮子和驴子》最有道理了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应该努力学习，锻炼真本领.让我们在悦读中寻梦,将来实现我的梦，中国梦！

五年级读书心得分享感悟 篇4

每个人都有童年,童年中有着每个人内心深处深藏的儿时记忆。而高尔基的童年给我们带来的是心灵的启迪和对生活的更进一步的认识。今天小编在这分享一些童年读后感给大家，欢迎大家阅读!

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，锦衣玉食。饭来张口，衣来生手。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不要再奢侈，不要再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，长大后能回报父母，回报社会!

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，但是，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!

在寒假中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅妈帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就出去买东西了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，拿走里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。

《童年》记叙了主人公阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，但可怜的阿廖沙却经常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅们的讨厌。阿廖沙的童年是在痛苦中度过的：贪婪、残忍、勾心斗角;为争夺财产常常小争吵、斗殴。但是，这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良，关心阿廖沙的外祖母。她默默地教导阿廖沙，让他做一个不向丑恶社会低头的人。

这本书，每一个情节，每一个章节，都是那么感动人，带着我们进入十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活。

在没看书前，我怎么也没有想到，曾获得那么多荣誉的高尔基的童年是如此悲惨。先是忍受失去双亲的痛苦，后又来到外祖父，遭受到各种各样的虐待，每一天都过得提心吊胆。在黑暗中长大的阿廖沙，身边残酷的事情太多了，有时，连他自己也不敢相信。

想想我们自己，比阿廖沙幸福多了，我们就是父母手中的掌上明珠，爷爷奶奶最疼爱的人，有什么事叫一声，喊一声就能解决。所以，我们的童年时灿烂的，是没有烦恼的，无忧无虑，更别提有过被鞭子毒打过的经历。天真的我们甚至还认为，父母赚来的钱是不费吹灰之力的，奢侈地大花，吃喝玩乐，不考虑任何的后果。为了争夺财产整天打架争吵，勾心斗角，为了财产将一个无辜的人逼进死亡之路，更是几乎未有的。

我们在党的阳光沐浴下，真是太幸福了。宽敞明亮的教室留下我们快乐的足迹，温暖的家庭让我们觉得泡在蜜糖罐中，享受父母带来的所有资源，幸福地成长着，什么也没为父母做过，过着无比奢侈的生活。现在读了这本书，我们了解了阿廖沙的悲惨童年，更应该改掉奢侈的坏毛病，替父母多干一点事，多关心他们，多体谅他们，做个懂事孝敬的好孩子。

五年级读书心得分享感悟 篇5

生开启了一扇探索动物世界的科学之门。听了朱静老师执教的《鲸》一课，感触颇多。课堂中有许多亮点都值得借鉴。我认为主要有以下几个特点：

一、抓住语文课的特点，渗透学科素养在语文课的教学中，我们始终牢记：语文课是姓“语”的。朱老师在教学过程，既注重突出对学生进行语言文字训练，又没有在内容上做过多的纠缠，进行繁琐地分析理解，从而把它上成一节科学课。而是要以课文为例子，紧紧抓住语言文字，通过多种形式的语文活动，增强学生对鲸的理性认识，从而使学生对鲸这个庞然大物产生浓厚的学习兴趣，并乐意自己主动地作进一步的研究。

二、通过个性朗读，体现学科特色通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美，同时把语言文字化作鲜明的视觉形象在现在学生面前，唤起学生的想象，让学生与作者与文章产生共鸣。比如在让学生读出鲸很大这一特点时，朱老师力求做到不拿自己的标准来要求学生，而是要他们自己读，引导学生把鲸的大、重、长通读朗读展现出来。

三、指导读书方法，促进学科发展在这堂课中，朱老师多处精心点化，不着痕迹的教给了学生一些读书的方法。

四、清清楚楚领悟说明方法《鲸》这篇常识性说明文的教学重点是：学习作者用多种说明方法说明事物特点的表达。

五年级读书心得分享感悟 篇6

看完莫泊桑的项链，我深受感动。这部小说写道:玛蒂尔德·洛塞尔是一个简单的女人，有一天她收到了一个晚会的邀请，但她不知道该穿什么衣服。所以她的丈夫让她借她朋友家的珠宝。她借了一串金刚钻石项链，在晚会上闪闪发光。然而，在她回家后，项链消失了。

他们找遍了他们去过的每一个地方，一无所获。后来，我在一家商店里看到了一串完全相同的项链。但是店主说要给他们三万六千法郎。为了项链，他们开始借钱，直到借够了钱，买了项链还给朋友。为了偿还债务，他们解雇了女佣，搬回了家，玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务，丈夫开始帮商人抄账赚钱。十年后，他们终于还清了债务。玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉她的朋友后，才知道她朋友借给她的项链是假的，最多值500法郎。

偶然也可以说是不可避免的.事件，让女主人回归现实。这一现实是残酷的：它要求你为之努力工作；牺牲你美丽的外表；让你筋疲力尽。然而，它也给了你丰厚的回报：女主人的生活充实了；她和丈夫和睦相处，享受着互相帮助的甜蜜；简而言之，她的物质并不富有，但她的心是真实的。莫泊桑无疑是在用一个残酷的教训告诉我们一个事实:从浮躁到真实的故事。只是这个价格太高了，用了十年的汗水和艰辛。

我们不应该追求这种不属于我们自己的虚假事物，而应该脚踏实地地做一些事业，通过奋斗创造自己的荣誉。

五年级读书心得分享感悟 篇7

今天，我读了《灯光》这1篇课文。这篇课文给了我很多感受，我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。《灯光》这篇课文主要讲的是“我”对一件关于灯光的往事的回忆：年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，自己却被敌人的机枪打中的故事。

当我读到“书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图，默默的沉思着。”时，我从“默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下聚精会神的读书。郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊!要是孩子们都在这样明亮的环境下学习，那有多好啊!我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。

原来突击连突围的时候，周围一片漆黑，大家找不到突破口。在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命!郝副营长是多么的无私奉献!说到这里，我真是惭愧。我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。郝副营长的愿望终于实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在明亮的灯光下学习了!总之，我们现在应该好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出!

像郝副营长那样的革命先烈还有很多：黄继光、邱少云......这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中!

在这个假期，我阅读了中国四大名著之一的《西游记》，尽管每个人读完之后都会有不同的感受，但是都会认为这部巨著是十分具有价值的，故事中的每一个人物的形象都被作者吴承恩刻划得淋漓尽致。

《西游记》是一部极具代表性的名著，故事中的唐僧，孙悟空、猪八戒、沙和尚和形象人人皆知。

在唐僧师徒去西天取经的途中，遇到火焰山的阻挡，孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主，取得了芭蕉扇，才煽灭了火焰山的熊熊烈火，继续踏上征途。

在故事中，白骨精使用阴谋诡计，要吃唐僧肉。为了保护唐僧，徒儿们出生入死，浴血奋战。流血负伤倒也无妨，只要伤得其所。这些描写都是令人犹如身临其境，回味无穷。

孙悟空身上有猴子得灵活好动和性情急躁的特点，又有神仙般的七十二变和腾云驾雾的本领。猪八戒贪吃贪睡，但是有十分淳朴。作者把人身上的特点运用在了这些动物身上，有时还有一些戏剧色彩，让人神游其中。因此使这部巨著的内容变得不再枯燥无味。

通过阅读这部文学巨著，我发现这其中也蕴涵着很多的人生道理。其实人生就是如此，在不断进行中遭遇挫折，有挫折时，就得搬掉绊脚石;一帆风顺时，当然就要积极地面对它。

有人喜欢顺利，希望一生都不被绊倒，不流泪，不疼痛，不危险，不过这是不可能的，即便可能，这一辈子也就没有什么意义了。挫折不是魔鬼，顺利并不是天使，它们都是我们的朋友，要陪伴我们走完一生。

挫折其实就是一个人在按照自己的愿望去实现目标的过程中，遇到的绊脚石，致使愿望不能实现而出现的不快的情绪。挫折能够改变人的情绪，也能锻炼人的心理承受的能力，还能激发人的潜力。所以挫折不仅仅只是魔鬼，它也具有一定的价值。

通过阅读《西游记》这部文学巨著，我受益匪浅，精彩生动的故事情节使我开阔视野，增长了知识，充实了生活;而它其中蕴涵着的人生道理使我深有感触，懂得了许多，也使我对人生了解了更多。

五年级读书心得分享感悟 篇8

今年我又读一遍我最喜欢的读物，再读《平凡的世界》心中感慨万千。

第一部分：再读、思考。

20__年的春节，不寻常的春节。面对突如其来的新冠肺炎疫情，最初无知恐慌、忧虑无助,渐渐心怀敬畏、积极防范、努力生活。面对疫情，更多的是对生命和自然、人生与价值、奋斗与现实、学习与旧知、疾病与生存的反思。同时也在不断的拷问自己，作为一个平凡的人如何在平凡的世界中好好生活。2月2日，作为一名普通党员，到社区参加疫情防控工作，执勤的间隙，央视一套重播作家路遥作品《平凡的世界》改编的电视剧，这是我在1997年首读《平凡的世界》之后，再一次被唤起认真品读这本书的强烈渴望，在馆内我找到了最早版本的三本书，由于借阅的人次较多，书已经磨得有些边角破损，也有缺页，还会看到个别读者的注解，足以看出读者对这部作品的用心和偏爱。我也还记得，第一次读《平凡的世界》，正是我因受伤住院，极度迷茫的时候，《平凡的世界》如同一道强光给予我巨大力量,成为当时的陪伴。

20__年这个特别的年份，重读《平凡的世界》，会发觉这部作品有着更加不一样的力量，天地人是如此的和谐。比如翻开《平凡的世界》开篇第一页，里面似乎容纳了天地人：“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰”，告诉我们北方节气的更替，惊蛰是天气回暖，蛰伏于地下冬眠的昆虫开始出走的节气，但北方依然春寒料峭。作者又描述“黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来”。通过作家的描写，隐隐约约的可以感受到生存的压力。人民生活的不易。接着写到小县城“石板街上到处都漫流着肮脏的污水”，来做小买卖的村民也无精打采，之后笔尖一抬指向半山腰上的大院坝里，午饭的铃声响了，一群一伙的男女学生“把碗筷敲得震天价响，踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝”小说冷暖苦乐的动静和基调一下子浑然天成。沉寂泥泞的气氛中，年轻学生的突然出现，带来故事和叙述的生机活力，让读者仿佛身临其境，背后的时代气氛也呼之欲出———天气还寒，路上有泥，万物将醒，年轻人朝气蓬勃，对美好生活充满向往的青春面庞呼之欲出。“春雷惊百虫，万物始生长”，惊蛰是万物生长的开始，也是年轻希望生长的开始，更是路遥对人民满怀无限深情的开始。再读《平凡的世界》，更多的感受到生活的朴实、人民的朴实，自然的朴实。

第二部分：感动、只因平凡的英雄。

今年是路遥诞辰71周年，他的生命只有匆匆的四十余年，他出生在陕北农村的一个普通的农民家庭。因为家境贫寒，他在七岁的时候被过继给自己的伯父，生活非常艰苦，总是吃不饱，对食物有着异乎寻常的渴望，饥饿的少年时代在路遥的生命中留下了深深的烙印。我们在《平凡的世界》这部作品中，看到鲜明的时代印记，从孙玉厚、少安、少平等人物对土地的珍视，对粮食的珍惜，对吃饱饭过上好日子的渴望，也可以感受到作品人物与作家路遥挚爱土地、珍爱粮食的情感交融。触摸到路遥这个陕北汉子对陕北这片土地的深情。作品中孩子们的饭菜因家境的好坏，而分出了“甲乙丙”等，我们无法去脑补一个正是能吃能喝的大小伙，每顿只能吃飘着一点点辣子油花的一点点清水煮白萝卜汤，两个焦黑的高粱馒头的一份丙菜，却还在努力学习，积极生活的场景。但却被作品中人物高尚的人格不时的感动和激励着。

作家路遥一直怀有普通人都有的接触世界的愿望，并且以《平凡的世界》找到与世界、与读者最贴心的交流方式。他的情感一直很浓烈，是身入、心入，更是情入。在路遥这里，真实与奋斗，慈悲与伤悲。他赞扬人生奋斗和改变命运的理想，也正视奋斗和改变的限度。

每次阅读《平凡的世界》，我总是慨叹、命运是否对少平不公，也每每在想“为什么不安排孙少平更好的结局”，但路遥的生活经历与他的作品呈现、所处时代又是一脉相承，使我们在深入思考人物命运的同时，也在与作品中的人物隔空对话，一切都是的安排。

路遥秉持在陕北生活的厚重积淀，通过三年的深入走访了解，大量的素材甄选，深刻的人文思考，夜以继日的笔耕，无分昼夜的坚持，过度透支健康的写作状态，嵌入骨髓的灵魂对话，使我们看到一个个和时代、命运、土地、人民真实相融合的人物形象，在作品中，让我们和这些带泥行路的人物之间产生强烈的共鸣。在现实中，从与作品人物同时代的我的父母亲人们，他们简朴的生活，对粮食的极度珍惜，对好生活的无比热爱，我们对作家所描述的生活场景，鲜活的人物形象，满腔的人文情怀有了进一步的了解。

我每次都会重读这个章节，孙少平打工要离开的时候，人家给他工钱，他按约定只拿一半，把多给的钱退掉了，当时曹书记夫妇惊异的表情上写的是：你到底是个什么人?这么个年纪，怎就懂得这么高的礼义?这是一个人对礼义的敬意，是作家对人生和社会的认知，一方面，命运和机遇重要，但并不随波逐流;另一方面，要正视苦难、走出苦难，但是走出的过程必然是艰难而漫长的。孙少平从高考落榜到教书再到务农再到当上矿工，孑然独闯。磕碰摔打之后收获的不是别的，正是真实生活，如同这部小说经常出现的字眼生活告诉你，它希望读者都能成为小说人物的共情者。

并不是每部知名的小说都能让人读出声来，读《平凡的世界》，最让我感动的是书中主人公在艰苦环境中奋斗不息的精神。他常常在我遇到困难时给我巨大的精神力量，使我克服它并勇敢地走下去。

当我重新读着《平凡的世界》的时候，我发现我还可以感动，我还可以从平凡中读出高尚。我还可以有梦想……我依然还有生活的热情。依然对生命充满了好奇心、依然会在逆境中每天努力的笑出声来活着，依然会在20__年被无数的人民英雄感动到泪流满面。感动20__年抗击疫情，运筹帷幄的国家领导人们，为了人民的生命健康安全鞠躬尽瘁;感动钟南山、李兰娟等科学家面对疫情，不计得失、无惧病毒、孜孜不倦的求索，感动医务工作者厚厚防护服下的大爱仁心;感动每一个平凡人的执着坚守，感动面对疫情，中国人民的万众一心，共克时艰......我们看到老有所为，壮有所为，青有所为，人人有所为，我们感动远远的告别、我们感动有距离的彼此凝望，我们感动102岁的老人被治愈的希冀，我们感动每一个平凡的中国人不平凡的瞬间，平凡的世界，我们终将平凡。

五年级读书心得分享感悟 篇9

当我读了《的听众》以后，我的眼睛不由得湿润了。

老太太是音乐学院最有声望的教授，也曾是乐团的首席小提琴手。这位老太太为什么要对“我”撒谎呢?因为她不想把我的自信心给打破，在旁边甘愿做一个忠实的听众，默默地为我喝彩，加油，打着节拍。

在我的身上也发生过类似的故事。

我的美术成绩一直都不是很好，妈妈有时也教我画画。刚开始时，妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子，等我画好后她总会帮我修改。

不管我画得好不好，她总是鼓励我：“你的画，真是越来越好了。”所以每次我都认真地在画，即使画得并不好。但我相信，我的美术成绩会越来越好的。

那的听众，不仅给了我“勇气”，更给了我成功的信心，其实每一个人都有天赋，在通向成功的道路上，不是每一个人都会一帆风顺，但是只要有坚定不动摇的心，就一定会成功的。

五年级读书心得分享感悟 篇10

事实上，我钦佩涟漪，钦佩她的诗意，钦佩她敢于爱恨，钦佩她的真实气质！这个可怜的人被锁住了，但没有锁住他的心。我想，与其说她深深地爱着周平，不如说她对自由的'渴望！

窗外的雷雨，不能熄灭她的希望，雷声不能阻止她的步伐，即使每个人都认为她疯了，周朴园不断强迫她喝药，但她知道自己很正常，她预见了周大厦每个人的命运，也把自己的命运放在其中，参与了生活的纠缠。她不想成为一只生病的金丝雀，也不想成为一只飞不起的金丝雀！

涟漪，封建社会的受害者，渴望爱情的小女人，追求自由的穷人！

五年级读书心得分享感悟 篇11

看啊，有一只“小书虫”正坐在我家沙发上津津有味地啃着一本书呢。你也许会问问题了：“咦?为什么不把它赶出去呢?”嘻嘻，因为“小书虫”就是爱读书人——我。

以下场景是本书虫常出没的地方：家中大床上，新华书城，图书馆，书店等。如果你在这些地方看到一个穿深绿色裤子，黑色上衣，有1。45米个儿的男孩，手里正拿着一本书，那他就是我了。

我曾经有一次在书城里创下了从下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6个小时的记录，而晚饭则是：面饼，香肠和老酸奶。

因为我非常的喜欢读好书，家里的书五花八门，琳琅满目，书架里已有六十多本书了。我这个爱好已经是众所周知，所以我被家里人起个外号叫“小书虫”。

我很喜欢看电子书。吃饭时，睡觉前，游戏后，我都喜欢看电子书。不论是在学校中的大课间，还是周末家里面，都有我与书相伴的影子。可见我与书真是形影不离。只有读书久了才能体会到书籍是人类的良师益友，人生中不能够没有好书。希望大家都能与书相伴，多读书，读好书，好读书，成为“小书虫”，与书交友。

虽然我只是只小书虫，但也希望能用自己的知识回报老师，回报社会。