干部教育培训工作条例心得体会范文【参考4篇】
干部教育培训工作条例心得体会【第一篇】
打造新时代干部教育培训“三味书屋”
近日，中共中央印发新修订的《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，强调要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，高质量培训干部，高水平服务党和国家事业发展，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保证和能力支撑。新形势孕育新任务，新政策诞生新要求。做好新时代干部队伍建设工作，要让干部教育培训多一些“学味”“真味”“鲜味”，着力打造干部教育培训“三味书屋”。
把准政治方向，夯实理论功底，让干部教育培训“学味”更浓厚。“为学之道，莫先于穷理。”《条例》强调：“要突出党的创新理论武装和党性教育，加强能力培训，全面提高干部德才素质和履职能力。”新时代干部教育工作必须坚持正确的政治方向，加强政治理论学习。“提纲而众目张，振领而群毛理。”要始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首课、主课、必修课，把提高政治领悟力和深化理论思想贯穿干部教育培训全过程，推动理论学习入心入脑入行。要重视“领导带头学、干部自觉学”的雁阵效应，进一步明确“为什么学、学什么、怎么学”等内容，促使各级党员干部不断增强理论功底，筑牢“对党忠诚，不负人民”的坚定信念，牢记初心使命，砥砺为民之志，在“深学细悟”中积蓄“愿得此身长报国”的精神力量。
注重知行合一，强化实践锻炼，让干部教育培训“真味”更浓重。“为学之实，固在践履。”干部教育培训工作是否有效，关键在于干部为民服务的能力水平是否得到加强。“真知即所以为行，不行不足谓之知。”干部能力的提升不仅仅需要理论知识，更需要注重实践锻炼，进一步检验学习成果。要将课堂设置在乡村振兴的“主战场”、为民服务的“最前线”，依托教育培训基地，开展实地参观学习，现场调研交流等教学活动，能够将教育培训的内容更好的融入实践锻炼中，真正做到学思践悟、知行合一。同时，干部教育培训不能只是“按部就班的一训了之”，也要杜绝“训前训后毫无两样”，要健全干部教育培训成长档案，时时关注、精准对接，推动教育培训从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，本着“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，对仍存在“本领恐慌”“素质短板”的干部，继续加强理论指导和实践锻炼，适时“回炉重造”，确保教育培训真正实现为干部“赋能充电”“提速增效”，做好教育培训的后半篇文章。
创新教育路径，激发培训活力，让干部教育培训“鲜味”更浓郁。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”要创新干部教育培训的内容及形式，就要将时代要求和干部需求作为教育培训的重要参考，突出时代性和创新性，把党的创新理论贯穿于干部教育培训的全过程，创新参训干部“点单式”教学模式，让教育培训分类施策，量体裁衣。要精准把握教育培训的规律，敢于推陈出新，破解“填鸭式”教学窠臼，鼓励不断丰富教学模式和学习场景，融合新媒体手段和传统培训方式，多采取实地调研、交流研讨会、干部交流面对面等交互式教学方法，多使用线上学习“云端”，线下教育实践基地等学习载体，增添干部教育培训的“鲜味”，积极推动干部从“要我学”到“我要学”的切实转变，让干部教育培训“活起来”。
干部教育培训工作条例心得体会【第二篇】
固本培元、把好思想政治关，以“磁针石”精神启动“不指南方不肯休”的忠诚干部“孵化器”。党员干部应当以如“磁针石”般立场坚定的赤诚真心投身于党和国家发展的伟大事业中，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，将政治过硬视为衡量己身的首要原则，坚持加强党性锻炼，自觉肩负起党赋予的重大政治责任。开展干部教育培训工作，即在思想上全面宣讲党的崇高理想及创新理论体系，在行动上广泛宣传党的政治理论及党中央出台的政策法规，在能力上有效弥补在岗干部于业务知识、科学人文素养等方面的缺失与不足。在全国范围内，要结合区域化党建格局建设和基层党建工作创新，运用好云技术打造的党建工作平台，科学高效地大力开展干部教育培训工作，让广大党员干部在各级党组织帮扶指导的力量下勤学苦练、克己慎行，于复杂形势中坚定信念、不动如山，于多样诱惑中出尘不染、富贵不淫。
吐故纳新、把好时局任务关，以“岩竹”精神启动“千磨万击还坚劲”的专业干部“加工器”。广大党员干部应充分发挥“岩竹”精神，以“任尔东西南北风”的坚韧扎根基层，不断提升岗位业务水平和工作专业能力，更好地适应新时代、跟上新发展。广大党员干部要在干部教育培训的“理论学习讲堂”中创设磨合出干部的“自适应巡航系统”，以深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想为基础，学懂弄通党的创新理论，用领悟得来的立场观点方法做导航，形成一套“好思想指引真行动、真行动导向大事业”的自动化模式。要在干部教育培训的“作风建设讲堂”中明心立志，深刻学习党章党规党纪等，提升政作 文 吧治素质、强化政治品格，不断夯实守土有责、守土担责、守土尽责的担当意识，形成一套“坚定不移听党话、跟党走”的稳健前进模式。要在干部教育培训的“业务知识讲堂”中增强本领，结合中央决策部署与各地区域发展实际，以分领域分专题、侧重不同的方式，聚焦中心任务与重点工作，开阔思维、长远眼光、履职尽责，形成一套“知识提升能力、能力化解风险”的高水平爱岗敬业模式。
躬先士卒、把好为民服务关，以“萧萧竹”精神启动“一枝一叶总关情”的爱民干部“保鲜器”。“三心二意不行，半心半意也不行，一定要全心全意为人民服务”“把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点”……中国共产党始终把“必须坚持人民至上”放在第一位，广大党员干部要能从竹叶“萧萧”声听出百姓心声，牢记“国之大者”和初心使命，积极把握一切教育培训和学习机会，从实际出发、扎实知识储备，主动克服可能存在的履职水平不高或责任意识不够等问题。要坚持以百姓需求为根本导向，群策群力推动干部教育培训的“供给侧改革”，不断探索形式更新颖、角度更全面的培训方案，创新方式、丰富内容，坚决避免填鸭式教育和敷衍应付式学习；积极利用多媒体等线上形式高效实现“及时反馈”“以评促改”，把人民群众对党员干部工作的满意度和认可度作为工作的关键评价指标。要积极鼓励跨地域、跨部门的研讨交流，下沉基层社区、大兴调查研究，全力打通横向、纵向交流学习网，营造全国上下共同进步的好学之风，提升培训质效，真正打造出党和人民所需要的高素质干部队伍。
干部教育培训工作条例心得体会【第三篇】
非学无以广才，非志无以成学。在近期学习干部教育培训工作条例中，有理论学习、纪律监督、法律法规等知识，通过学习，进一步升华了思想境界，提升了思维能力，更新了工作理念，使我对在今后的工作中如何有了新的认识和感悟，为我今后的工作确立了航标，指明了方向。
坚定理想信念。历史告诉我们，坚持马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。因此，我们要坚定不移地坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠实践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”工作总要求，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
弘扬建党精神。“人无精神则不立，国无精神则不强。”在实现中华民族伟大复兴征程上，中国共产党的先驱们在革命建设实践中形成了伟大建党精神，构建起中国共产党人的精神谱系，这是中国共产党的精神之源，也是今天所有共产党员干部干事创业的力量之源。作为新时代党员，我们坚定不移弘扬伟大建党精神，以伟大建党精神锤炼出鲜明的政治品格，要始终以伟大建党精神砥砺平凡工作，进一步弘扬党的优良作风，求真务实，坚持科学的发展观和正确的政绩观；进一步强化担当理念，立足岗位职责，在其位、谋其政、忠其事、尽其责。
明确学习内容，提高学习成效。要认真学习政治理论知识。学习马克思理论、党章、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过学习深刻领悟中国共产党为人民谋幸福，为民族谋复兴的实践史，这是我们做好一切工作的看家本领，只有通过不断的学习，才能提升理论素养，实现理论层面上与党中央的高度一致，达到脑袋清醒、内心认可，实现个人利益与人民利益的一致性。要深入学习业务知识。社区业务面宽量大，涉及的相关政策专业性要求高，我们只有不断加强专业知识，才能提升依法行政能力，才能有底气和能力解决不断面临的工作新问题。
注重学以致用，提升专业能力。为学之实，固在践履。要适应工作需要，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，要精读细研，读原著，学原文，深学细悟，把主要精力集中在钻研业务上，干一行爱一行钻一行，做到政策上明白、业务上精通、程序上严谨，打破思维定势，拓展工作思路。要向实践学、群众学。坚持实事求是，一切从实际出发，是我们学习的出发点和落脚点，通过理论知识指导实际工作，通过工作实践获取的群众反馈、社会反响，取得的工作成效反向补充提升理论水平，努力成为专业专家、行家里手，提高依法行政能力，更好完成各项工作任务。
奋提振实干“精神气”。要有想为的思想境界。要坚定理想信念，坚守使命担当，自觉干事，主动做事，以激流勇进的势头积极作为，努力奉献，争做实干排头兵。要有敢为的责任担当。要敢于担当作为，不躲事、不避事，不怕事、不推事，理直气壮地干，脚踏实地的干，大张旗鼓的干，不拈轻怕重，敷衍塞责，心无旁骛，在破解发展难题中有担当，在为民办实事中有担当，以货真价实的实干精神创造更多的工作业绩。要有善为的能力水平。要不断克服能力危机，本领恐慌，多给脑袋充电，不断提高善为的能力。要以马上干的行动能力，以钉钉子的韧劲干事，以一以贯之的姿态抓落实，要把干事担责体现在哪壶不开提哪壶，工作成效上要体现在提了哪壶开哪壶，要以自己的想为敢为善为达到越干越会干，越干越想干，越干越能干。
保持实干“劲头足”。在工作中，要准确把握实干的目标方向，要紧紧围绕政府确定的工作目标，紧密结合岗位职责，主动将工作融入到发展大局中来，在实干担当上下功夫，把全部的心思和精力用在工作中，在具体工作上着力，在重点任务上发力，狠抓工作落实。要主动作为、敢于担当，切实增强担当意识，时刻把责任记在心上，始终保持“等不起、坐不住、慢不得”的紧迫感，切实肩负起自己所担当的使命；要奋发有为、真抓实干，把握新机遇、迎接新挑战，积极作为，善谋善为，应势而动，开拓创新，引领发展步伐。
干部教育培训工作条例心得体会【第四篇】
聚焦“两优一新”构建干部教育“新格局”
近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，规定干部教育培训以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点，注重知识培训。面对新形势、新任务、新要求，干部教育培训工作也要依据岗位需要“量体裁衣”、按照干部需求“个性定制”，设置“优先级”、算出“最优解”、寻求“新突破”，构建干部教育培训“新格局”，切实提升干部服务群众本领、防范化解风险本领、推动高质量发展本领，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。
用好“坐标系”设置干部教育培训“优先级”。干部教育培训因党而生、为党而兴，政治性是其第一属性，必须紧扣时代主题，旗帜鲜明讲政治。要将“提升干部政治素养”摆在干部教育培训的首要位置，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课，深刻感悟这一思想伟力所蕴含的真理力量、实践力量、人格力量，自觉将其作为干事创业基本功、必修课、看家本领，从而筑牢强信念、御风险的理论根基，真正做到学而信、学而用、学而行。
用好“加减法”算出干部教育培训“最优解”。加“精准滴灌”减“大水漫灌”，聚焦“组织需求”算出干部教育“最优解”。涵养政治素质不可能“毕其功于一役”，不是搞几次培训、办几次课堂就万事大吉，必得下足“绵绵用力”的滴水穿石之功，在“循序渐进”中走深走实、入脑入心。改变“大水漫灌”的老套路，就得将“填鸭式”、“快餐式”教学变为“启发式”、“互动式”、“沉漫式”教学，在“学用相长”中组织干部走上岗位练、扎根基层学。
用好“实践课”寻求干部教育培训“新突破”。把“工位”放在服务群众一线。引导党员干部通过“基层实践”解决服务群众的“最后一公里”问题。教育培训的课堂还要开设到信访维稳、申请式退租、财源建设等基层实地锻炼，在“实践课”上亲耳听、亲眼看、亲身悟，触动思想、锤炼党性，近距离了解群众工作，进一步提振干部干事创业精气神，树牢为民服务情怀，促进干部教育培训提质增效，全力寻求“新突破”、构建“新格局”。