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家风的塑造和传承范例(汇总8篇)

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家风的塑造和传承范文【第一篇】

好家规创造好家风,好家风创造好家庭。每个家庭都有家风家训,我家也有。

首先,我们家的人都很孝敬长辈。我们家有一个九十四岁、满头银丝的老太太。爷爷经常对我们说,我们都是老太太的子孙后代,老太太为了我们这个家操劳了一辈子,我们要孝敬老太太,尽己所能给老太太一个幸福的晚年。爷爷是这样说的,也是这样做的。他经常提醒奶奶做饭做菜煮烂些,多烧些老太太喜欢吃的美味佳肴。每一次吃饭,非要把老太太请上饭桌和还我们一起吃不可,还一个劲地往老太太碗里夹菜,看得我们好生羡慕。老太太上了年纪,免不了耳聋眼花。但我们家的每个人都不会对老太太大吼大叫,老太太没听清,跟她说一遍,还没听清,再跟她说一遍,不厌其烦,直到她听清了明白了为止。

老太太喜欢我给她捶背。每次为她捶背,总夸我捶得好,让我听了满心喜欢。可每次刚捶几分钟,老太太就一脸满足地说:“谢谢你,很累了吧,快到旁边去休息一下。”可我觉得,老太太肯定还够舒服,还得再捶一会儿。于是,我不听她的话,坚持再给她捶上几分钟。这就是我们家的家风。

我们家的还有一个家风就是自己的事情自己做,不让别人代劳。我们家不管男女老幼,大人小孩,吃饭时都自己拿碗,自己盛饭,自己夹菜,吃完饭自己的碗筷收掉,自己的衣服自己洗,自己的东西自己收拾。就一个人除外,她就是我家的老太太。

爷爷常说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。”爷爷教育我们要邻里和睦,宽容待人,和气生财。谁家闹矛盾,爷爷总会热情上门,调解纠纷;谁家有困难,爷爷总是二话不说,慷慨解囊。为此,爷爷赢得了村民的尊重和信任,在村里有很高的威望,还连续担任了好几届市人大代表呢!

家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校,只有家庭和睦,社会才会安定。我们小学生,要传承好家风,传播正能量,为建设和谐社会主义贡献自己的一份力量!

家风的塑造和传承范文【第二篇】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬长辈;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居,对待身边的每一个人;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是父亲母亲定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,父亲母亲就要求我做到,好的规矩,成就了现在的我。

父亲母亲总是身体力行,用自己的行动默默教育着我要尊敬长辈。从我记事起,逢年过节,父亲母亲总是会给爷爷奶奶外公外婆送去自己的关怀,无论是吃的,还是用的,无不体现我家尊敬长辈的家训。当然,父亲母亲对我的教育也不只是在这,只要晚上得空,父亲母亲总会带着我去与爷爷奶奶或者外公外婆聊聊家常。在父亲母亲的潜移默化的影响下,我也养成了这一好习惯。成家后,无论工作多忙,我会确保每个周末都回家看看父亲母亲,与爷爷奶奶唠唠嗑,和外公外婆谈谈心。我想,我也在传承着我们家的家风。

远亲不如近邻,好好对待邻居,对待身边的每一个人。这也是父亲母亲经常要求我做到的。不论是乡下的家,还是镇上的家,我们家总是能与周围的邻居和睦相处。母亲总说,退一步,海阔天空。低头不见抬头见,何必闹僵。母亲的这些话语我也时时记在心里。踏上工作岗位后,我与同事和谐共处,用真心对待每一个学生,我也相信我教过的每一个学生都能体会到我对他们发自内心的关爱。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。我们每个人都要做家风家训的传承者。

家风的塑造和传承范文【第三篇】

我有一个幸福的家,模范的老公,两个懂事、可爱的女儿,我们一家四口构建起了一个小小的“王国”。俗话说的好“国有国法,家有家规”,在这个面积不大,人口不多的“小国家”里,也有简单、普通,但充满着正能量的家风。

一说起家风,大女儿刘奕就会很紧张的问:“家风是什么?还会有家法吗?”其实,她并没有发觉,家风就如春夜的喜雨一般,随风潜入夜,润物细无声。一直在默默的影响她,滋润她。

文明礼貌就是我们的首要家风,从小我的父母就教育我尊长辈,亲邻里,敬师友,讲礼仪。虽然我做的不够尽善尽美,但也会时刻铭记,自查自纠。如今生活中,女儿们就象被灿烂阳光照耀下的小树一样,在讲文明重礼仪的家风中快乐成长,站有站相,坐有坐相;不乱涂乱画;嚼过的口香糖一定要吐在纸上,包起来后再扔;遇见长辈要主动问好,有好吃的与朋友们分享等等。小女儿才2岁半就十分懂礼貌,在小区里教她向大人问好她会十分配合,声音也响亮,为此也总会得到表扬,小小的她也懵懂的明白主动问好是一件好事。如今,我带着两个女儿走在小区里,周围的邻居总会笑着说:“你这两个孩子真好!”此时的我看着两个女儿感到特别欣慰。

家是孩子的第一所学校,好的家风就是幸福家庭里的维生素,是一代代的传承,是一种无形的力量,潜移默化的引导着我们。

在我儿时记忆中,母亲的字典里从没有“溺爱”这个词语,还记得通往母亲工作单位有一条捷径小路,小路很难走还得爬墙头,那时还在上小学的我,总会提着饭桶爬过墙头给上夜班的妈妈送饭。父母工作忙,母亲很小就教会我怎样安全使用暖水瓶,自己做简单的饭菜,遇到紧急事件怎样安全处理等。

自己的事自己干,自己的天地自己闯,靠天靠地不如靠自己,这就是母亲送给我的家训。今天,这句家训也传给了我的女儿们,大女儿分享的“家风的塑造和传承范例(汇总8篇)”,小女儿自己吃饭、穿衣类的自理让幼儿园的老师很是惊讶。由于自己亲身体验劳动,她们也变得更懂事、贴心,老奶奶吃药会主动端水,吃饭时帮大人摆碗筷,类似这些生活细节还有很多,看似不起眼,但也足以体现家风对孩子点滴的影响。

每个幸福家庭都会有家风和家训,家风家训是长辈们一生的经验总结,让我们受益匪浅。如今,我已到而立之年,用心经营我的小家,尽心培养我的孩子们。我和丈夫都信奉孝敬老人,严教子女;戒傲戒惰,保家之道。会告诫孩子,待人真诚,为人谦虚,志存高远,锲而不舍。

有好家风,才有好民风,家风正则民风纯,她会时刻提醒、监督、鼓励着我们,心中若有家,心中必有国,让我们一起传承优良家风,幸福千万小家,兴建我们共同的大家!

家风的塑造和传承范文【第四篇】

家,是最温暖的港湾。每个家都有自身的家风,好的家风不但承载了祖祖辈辈对后代的希望,也同样体现了中华民族优良的民族之风。

爸爸常说:“百善孝为先,什么时候都得有一颗孝心。”小时候的我们还不懂什么是“孝”,以为受到大人的关爱是理所当然的,偶尔帮爸爸妈妈做点小事还讲着要“报酬”。有一次,爷爷生病了,妈妈和爸爸都没日没夜地照顾爷爷,直到爷爷恢复健康,他们才睡上安稳觉。那个时候我们才知道,“孝”就是感恩、就是回报。感恩是一种力量,感恩是一种责任,感恩也是一种义务!我想:我们现在要自身的事自身做,好好学习,少让父母操心,这也算是尽了我们的一份孝心吧!

爸爸妈妈就是这样在生活中把好家风传递给我们,就是这样把好家风刻在我们的心头。同学们,让我们一起把好家风传递到千家万户中去吧。

家风的塑造和传承范文【第五篇】

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

同。”但平时,淘气的我和弟弟会时不时“犯二”的',例如突发奇想直呼爸爸的姓氏,女孩子吹个口哨,自然这些少不了爸妈的训斥。在那个年代,父亲总是用传统教育方法来教育我们。但正是这些教育方法,使我和弟弟在学习上养成了爱读书、勤思考的习惯。

每当夜晚,从左邻右舍传来哗啦啦的搓麻将声,也有地动山摇的电视音响声,而在我家只有我和弟弟写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。长大后,我和弟弟都陆续成了家,有了自身的孩子,但父母对我们的影响依然承续着。如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁导致的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。

这就是我的家风,我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

家风的塑造和传承范文【第六篇】

一家八个老人,我的内心被这看似不可能的震撼的。

按照惯例,刚开学的我们要收看新春第一课。节目开始了,可是电视节目的呆板,着实然人沉不住气。好不容易快熬到了下课,他出现了。

罗必炎,一位标标准准的老农民。他的故事,从为我们讲述他的家人开始。“我有我的生父生母,继父继母。我爱人的生父生母,养父养母。”他说的好似轻描淡写,但我似乎感受到平静外表下,不平静的心。

教室里叽叽喳喳的很吵,大概是被这赡养八位老人的不容易给震撼了吧。我提起精神仔细聆听他的故事。我很难想象,以一人之力,是如何照顾好如此多的亲人?一家八个老人,我对他多了一份钦佩之情。

头顶着巨大的压力,罗必炎自己都年岁已高,可他在讲述的的时候,对于孝道,他依旧坚守。“除了我爱人的养母还在,其他七位我都为他们养老送终。”罗老这话说的毫无保留。每一位都养老送终,罗必炎做的没有亏欠,不留遗憾。我隐约看到,罗老的脸上,有一丝丝自豪,那是对自己尽孝了的幸福满足吧!

我猛然想起了妈妈常常念叨的“父母原来树木同那能免得落秋风。劝君尽力生时养死后悲啼总是空”。作为家里的独生女,他没能看到爷爷最后一面。她觉得心中有亏欠,而今不留余力的照顾奶奶。她也常常给我灌输孝的重要性,她不希望我长大后后悔。

我知道,每个老人,每一位父母。都不容易,有哪个子女不想为父母尽到最后一份孝心呢?所以,我们要极力避免这种事情。第一代人没能尽孝,不能再延续到第二代第三代。那样只会把遗憾越积越多。因此,我们需要一种风气,一种能够流传的风气,一种孝道之风——孝的家风。

人们常将家风总结成五常八德。即,仁义礼智信五常。与,忠孝仁爱信义和平。忠孝便是其中之一,显然的,罗必炎家已经有了这种风气,或者说是罗必炎掀起了这种风气。他的女儿,在节目中的几句话更是揭示了他们家拥有一个好的家风——孝。我敬重这样一个优秀的家庭,也会努力学习他。

中国,这样一个礼仪之邦,向来也注重孝。例如我们学校的孝雅文化,已经小有成就。再例如妈妈为了不留遗憾,努力孝敬奶奶这都是前人带得好头。我们从小受到这样的熏陶,有良好的家风左右,可当我们成家立业后呢?我们有了自己的家庭,也许不再留在父母身边。没错,我们需要新的家风。当有一天回家看看都成了父母的奢望时,我们是失败的。我们要为子孙后代带好头,代代相传成为如颜氏、曾国藩那样卓越的家风家训。

等到我们老去那一天,我们能像罗老那样不留遗憾;我们还能看到有一群年轻人,周旋于优良家风。等到有一天,还有更多新的、旧的家风在传承!

家风的塑造和传承范文【第七篇】

家风,是一个家庭的风气,是一种潜移默化的道德标准,每个家庭的家风是不一样的,历史上“孟母三迁”“岳母刺字”都展现着良好的家风。

我从小在姥姥家长大,家里除了姥姥、妈妈和我,还有舅舅、舅妈,我的家庭是和睦的、温馨的,充满了亲人间的爱、奉献和包容。近几年,舅妈陆续生了小弟、小妹,所以我也要像大家对我那样,加倍对小弟、小妹好,心中有爱,我想这就是我的家风。

不仅如此,助人为乐、尊老爱幼、诚实守信的家风也充满在我们的生活中。

妈妈是一个房屋销售人员,因为妈妈讲诚信,所以多年来妈妈拥有好多的客户,业绩一直做得很不错。从小耳濡目染,我也成长为一个诚实守信的人。

回想起小时候的一件事,那是阳光明媚的一天。但那天,我的心情却有些低落,因为我在家里玩儿时不小心把家里的一个碗打碎了,一开始我想:“就不和妈妈说了吧,反正家里那么多碗,打碎一个妈妈是不会发现的吧。”但是妈妈平时教育我做人要诚实,纠结了很久我还是决定告诉妈妈,于是我怀着忐忑不安的心,磕磕巴巴地向妈妈叙述了事情的经过,最后十分真诚地向妈妈道歉:“妈妈,对不起,我不是故意要把碗打碎的。”没想到妈妈不仅没有责备我,还紧紧地抱住我,对我说:“没事的,宝贝,只要你诚实,你就已经很棒啦!”

直到今天我终于明白,是家人的言传身教,塑造了现在的我,我也懂得了,拥有一个好的家风,才能成就更好的自己!好的家风,是一个人行走世界最硬的底气!

家风的塑造和传承范文【第八篇】

“今天的事情今天做,明日还有明日的事。”爸爸妈妈常常这样教育我们,我们姐弟几人也养成了“今日事今日毕”的习惯。可是有一次,我却遭到了妈妈的严厉批评,让我至今难忘。

那一天文学社活动,徐老师布置课后作业——修改1篇作文。正巧语文、数学、英语作业特别多,晚上,我好不容易将三门作业写完,一看时间,啊,已快十点了。

妈妈见我迟疑着不睡,忙问:“今天的作业都做完了吗?”

我痛快地回答:“嗯……还有1篇文学社的作文没修改完。”

“你赶紧写呀,写完了再去睡呀。”

“徐老师布置的作文,我能不能不写呀?”

“不行!当天的作业一定要当天完成。”

“徐老师那么温和,他应该不会骂我的。”

“就算徐老师再温和,他布置的作业也是作业,不能不写!”

“那好吧。”我无可奈何地回答。

“我常跟你说,‘今日事今日毕’,不要拖拖拉拉,明天还有明天的事情要做。”

过了一会儿,全家人都睡着了,只有我一个人趴在桌子上,默默地一字一句修改作文。灯光下,我孤独的身影投射到那张旧课桌上。望着窗外那漆黑的夜空,我心里有些害怕。我继续写着,眼皮时不时地往下坠,但一想到妈妈的话,我起身洗了把脸,坚持着。

静悄悄的夜晚,只听见笔走纸上的沙沙声。终于在11点之前,我修改完毕,长出一口气,如释重负。

这篇经过认真修改的作文,获得了徐老师的表扬。虽然只是简单一句话,但饱含着徐老师对我们的希望。我回家之后告诉了妈妈,她也露出甜美的微笑,连连夸奖我“做得不错”。

妈妈的鼓励,给予我前进的动力。如果我是一只船,妈妈就是那船帆。

“今日事今日毕。”我尝到了艰辛劳动之后的甜蜜果实。我们做任何事情都要有恒心,学会管好自己,自已的事情自已做,今天的事情今天做。

妈妈的话深深地在我的心中扎下了根,让我受益。

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