发酵实验心得分享（最新10篇）
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发酵实验心得分享【第一篇】
作为一名教育工作者，我一直深知科学实验对学生学习的重要性。因此，我一直致力于提高教学质量，为学生开展更加丰富、有趣、富有挑战性的科学实验课程。在不断实践和总结中，我积累了一些心得和体会，现在我想与大家分享。
一、重视实验前期准备工作。
科学实验除了要有规范的操作步骤和结论的得出外，还需要对实验前期准备工作有详尽的考虑和安排。例如，在布置实验任务前应精心设计实验方案，选择适当的实验器材和化学试剂，保证实验安全性。所以，在实验教学过程中，我十分重视实验前期准备的工作，此举可以提高教学的精确性，增加学生的兴趣。
二、开拓创新型实验课程。
科学实验的内容探究一直是考验着老师的教学能力的，对于实验教学有些老套的方法单调和苍白难以激发学生的兴趣，观点当然也是肯定的。而开拓实验教学创新型的课程具有着极大的培养兴趣与充满创造力。在教学中，我喜欢引领学生进行思辨式问题探究与解决，创新方式的科学实验启发孩子去思考，去探究，这种方式让学生在学习的同时，能够提高他们的逻辑思维、创新思维和动手实践的能力。
三、注重实验教学问题排查与解决。
在作实验教学中，我们还要面临着各种问题和困难。有时实验器材不足或者器材损坏，导至实验无法顺利进行，这时候我们应该及时找出问题，采取相应的措施。我经常与学生一起探讨解决实验过程中出现的问题，鼓励他们提出解决问题的方案，发挥学生的创新思维和动手操作能力，让他们在实验中积累解决问题的经验和方法。
四、多种教学方式创新结合。
针对学生不听课程以及没有兴趣的问题,我尝试采用了多种教学方式的结合，课程内容更加丰富多彩。比如说，我为学生准备了视频资源，让他们在观看视频中彻底理解实验的操作步骤和关键点。同时，我还设计了一些小游戏，让孩子们通过交互性的游戏，了解实验原理和基本知识。这种多种教学方式创新结合的方式，不仅降低了学生对课程的抵抗性，同时也能够加深学生对内容的理解。
五、将理论与实践结合。
科学教育不仅仅是告诉学生知识点，还应该通过实践来增加学生的认知深度。所以，我常常将实验教学和课堂讲解相结合，为学生创造一个“理论与实践”相结合的学习环境。通过实践操作，加深学生的理解，同时也更新他们的知识结构，让他们能够在实践中体会到理论知识的重要性。
总之,科学实验课程是学生学习科学知识的重要方式。在实践中，我始终坚持“从实践出发、从实验中学习”的理念，为学生培养精准、深入的实验理论基础和技巧。同时，还要不断地探索新的教学方式和方法，逐渐成为立志做好实验教学的一名好教师。
发酵实验心得分享【第二篇】
分享心得体会与实验照片，是很多科研工作者所喜欢的一种方式。通过分享自己的经验和成果，我们可以了解到更多的科研动态，增加自己的科学知识。本文将从实验的开始，到实验结果的呈现，分享本人的心得体会和实验照片。希望能够给读者们带来一些启发和思考。
第二段：实验的准备。
一项成功的实验需要充分的准备。首先我们需要确定实验的目的和研究问题。在设计实验方案时，要注意实验的可操作性和实用性。同时还需要有充足的实验设备和试剂。在进行实验之前，还需仔细阅读相关文献，对前人的研究和理论有所了解，以便更好的进行实验。
第三段：实验的过程。
在进行实验时，我们要严格按照实验方案进行，保证实验的可靠性和可重复性。在实验过程中，要注意观察实验现象、记录实验数据，及时调整实验方案和参数。同时也要注意实验的安全，避免危险事件的发生。实验的过程可能会遇到各种各样的困难和问题，我们要保持耐心和毅力，找到解决问题的方法并继续进行实验。
第四段：实验结果的分析。
实验完成后，我们需要对实验结果进行分析和整理。对于不符合预期的结果，要找出原因并进行解决。对于得到的数据，要进行清洗、统计、分析，得出结论。分析实验结果时，要注重科学性和客观性。如果需要，也可以进行对照实验或重复实验，以保证结果的可靠性。
第五段：总结与感悟。
通过实验，我们可以获取更具体、更深入的科学知识。在实验过程中，我们不仅要关注实验结果，也要注重方法和过程的细节。同时，也要和他人进行交流和分享，以获取更多的经验和思路。对于实验结果的分析和结论的得出，也要保持谨慎和客观，不断深化自己的思考和理解。实验不仅是科学研究的重要手段，也是我们成长和提高的方式。
总之，分享心得体会和实验成果是提高科研水平的一个非常有效的途径。通过实验的准备、过程和结果的分析，我们能够更好的了解科学研究的本质和方法，并丰富自己的科研经验和知识。在科学研究中，只有不断探索和尝试，才能改善科学研究的方法和手段，创新和发展科学技术。
发酵实验心得分享【第三篇】
相信很多人在上学的时候，都需要做过实验。实验的目的是为了锻炼我们的实践能力和探究问题的能力，同时也是为了让我们更好地掌握理论知识。本文将会分享我在学生时代所做过的一些实验，并结合心得体会和照片，希望能够给予读者一些帮助和启示。
来自
以下是我在学生时代所做过的一些实验照片。
（插入相关照片）。
第三段：实验心得体会。
实验不仅仅是为了掌握理论知识，更为重要的是锻炼我们的实践能力和探究问题的能力。在学生时代做实验的过程中，我结合自己的实践经验和所掌握的基础理论知识，不断地调整实验条件和提升实验技能。在实验的过程中，我遇到过许多的问题，有些问题一度让我陷入了困境，但我始终没有放弃，一步一步地摸索着找出了问题所在，并采取相应的措施加以解决。最终，我不仅成功完成了实验，更加深了我的理论知识。
第四段：实验与生活。
实验不仅仅是为了掌握理论知识，更为重要的是在日常生活中的应用，或许我们会觉得实验与生活之间的关系并不大，但实际上，实验与生活是紧密相连的。如在制作披萨的时候，我们需要将原材料进行混合和加工，而这个过程和化学实验中的混合和加工过程非常相似。又比如，我们在做家庭清洁的时候，大多数人都会选择使用酒精或者冰醋酸，而这两种物质在化学实验中也是经常使用的，因为它们具有极佳的清洁效果。
第五段：总结。
通过以上的实验分享以及心得体会，我们可以发现，实验不仅仅是为了掌握理论知识，更为重要的是锻炼我们的实践能力和探究问题的能力。在实验的过程中，我们需要结合自己的经验和理论知识，不断地摸索和实践，解决问题的同时还能够提升自己。实验不仅仅是在实验室中进行，更为重要的是在我们的生活中随处可见，因此我们需要时刻保持对实验的热情和好奇心，不断地去探究和发现未知的领域。
发酵实验心得分享【第四篇】
实验工具是科学研究与探索的重要工具之一，不仅可以帮助科研人员完成各种实验操作，还可以提供数据支持和精确测量。在科研工作中，实验工具的使用和分享经验是至关重要的。本文将分享我在使用实验工具方面的心得体会，旨在为科研工作者提供参考和启示。
第二段：合理使用实验工具。
实验工具的使用需要掌握正确的方法和技巧，一方面可以提高实验效率，另一方面可以保证实验结果的准确性。例如，在使用显微镜时，我们应当选择适当的目镜和物镜，并根据样品的需求调整焦距和光线亮度，这样才能观察到更清晰的显微结构。此外，在使用电子天平时，我们应当遵循正确的称量方法，避免外界干扰和小误差。只有合理地使用实验工具，才能更好地完成科研工作。
实验工具的分享与交流是科研工作者之间密切合作的一种体现。通过分享自己的使用心得和经验，可以促进彼此之间的学习和进步，并提高整个团队的实验水平。在实验室中，我曾和同事们分享使用荧光显微镜的心得，探讨了荧光探针的选择和标记方法，从而提高了实验中细胞观察的准确性和可靠性。实验工具的分享与交流不仅仅局限于实验室，通过学术会议、研讨会和论文发表的形式，我们也可以向更广泛的科研群体分享实验工具的使用心得，促进学术合作与交流。
第四段：创新与自主开发实验工具。
在实验工具的使用中，我们也应当积极创新并自主开发新的实验工具，以满足科研工作的需求。例如，传统的实验室反应器存在样品处理时间长、废液处理不方便等问题，为了解决这些问题，我与团队成员联合开发了一款新型高效反应器。该反应器利用微流控技术，可以在更短的时间内完成反应，并且废液可以自动排出，减少了实验过程中的浪费和环境污染。这样的创新与自主开发不仅解决了实验工作中的问题，也为科研工作者提供了更好的实验工具选择。
第五句：总结。
实验工具是科研工作者的得力助手，合理使用和分享心得经验对于提高实验效率和准确性至关重要。同时，我们也应该积极创新和自主开发实验工具，以满足科研工作的需求。只有不断地提高对实验工具的使用和开发能力，才能在科研工作中取得更好的成果。希望本文的分享能够给科研工作者提供一些参考和启示，促进科研工作的发展。
发酵实验心得分享【第五篇】
实验是一种重要的科学方法，通过实验可以验证科学理论，深入了解事物的本质特性。在进行实验的过程中，我们不仅可以获取知识，还可以培养实验能力和创新思维。在我参与的实验中，我收获了很多，并对科学研究有了更深刻的理解。在此，我将分享我的实验感受，希望能够给大家一些启示。
首先，实验让我深刻认识到了科学研究的细致和耐心。一次实验的成功并不是偶然的，而是每个步骤都经过反复实验和推敲的结果。在实验室里，我曾亲自操作化学反应的过程，有时候重复实验了几天，才找到适合的实验条件。这使我意识到科学研究不仅需要丰富的理论知识，还需要耐心和细致的观察能力。只有面对细微的差异和变化，才能发现隐藏的规律。
其次，实验让我体会到了探索的乐趣。在实验室里，我往往不只有一个固定的目标，而是可以自由地探索。我可以改变实验条件，观察不同结果的产生，从而探寻新的问题。通过实验，我可以提出自己的猜想，并通过一系列实验来验证。这种自由探索的乐趣使我更加热爱科学研究，不断追求新的突破。
然而，实验过程中也有困难和挑战。有时候实验结果出乎意料，无法达到预期的效果。这时候，我会反思自己的实验操作是否准确，是否考虑到了所有可能的情况。实验过程中的困难和挑战不仅是对实验操作的考验，更是对科学思维和问题解决能力的挑战。通过克服这些困难和挑战，我不断提高自己的实验能力和解决问题的能力。
与此同时，实验还让我懂得了团队合作的重要性。在实验室里，我们通常需要组队合作完成一系列的实验。每个人都承担不同的责任，互相协作完成实验操作。在与团队成员的交流和合作中，我们相互学习，相互帮助，共同解决实验中遇到的问题。团队合作不仅提高了实验效率，也培养了我们的沟通和合作能力。通过与团队合作，我深刻体会到了团结协作的力量，也更加明白在实验中任何一个环节的重要性。
最后，实验让我认识到科学研究的不确定性。在实验过程中，无论我们的设计多么周密，还是会有各种不确定因素的干扰。实验结果有时候可能出现偏差，或者与预期结果不符。这时候，我们需要从结果中寻找原因，进行进一步的分析和研究。科学研究的进展往往是在不断验证和修正中实现的。实验中的不确定性让我明白科学研究是一个不断探索和发现的过程，需要我们保持谦逊和开放的态度。
通过参与实验，我不仅提高了实验操作和解决问题的能力，还开阔了科学视野，领略到科学研究的魅力。实验感受分享心得是对实验经验的总结和反思，也是对自身科学素养的一个检验。通过分享实验感受，我希望能够激发更多人参与科学实验，体验科学研究的乐趣，在不断探索中追求真理。
发酵实验心得分享【第六篇】
导言：
实验工具对于科学研究具有举足轻重的作用。在进行实验过程中，合适的实验工具可以提高实验的准确性和效率。本文将分享关于实验工具的心得体会，包括实验工具的选择、使用技巧、注意事项以及对实验结果的影响，旨在为科研工作者提供一些有益的参考。
文章主体：
在进行科学研究时，合适的实验工具的选择至关重要。首先，我们需要了解实验目的和需求，根据实验的要求选择合适的实验工具。其次，需要考虑实验工具的质量和性能。优质的实验工具能够提供更准确的测量结果，并能够保证长时间的使用寿命。此外，还需要考虑实验工具的价格和可获得性。对于一些常用的实验工具，我们可以选择优质但价格较高的产品；而对于一些使用频率较低的实验工具，我们可以选择价格适中的产品。
正确使用实验工具是保证实验结果准确性的基础。首先，我们需要详细了解实验工具的使用方法。可以通过阅读说明书、观看相关视频和请教经验丰富的实验人员等途径来熟悉实验工具的使用。其次，需要注意实验工具的操作环境。一些实验工具对环境温度、湿度等条件有一定的要求，我们需要保证实验环境符合实验工具的要求，以确保实验的准确性和可重复性。此外，在使用实验工具时还应当注意安全事项，保证自身和他人的人身安全。
在使用实验工具时，我们需要注意一些特殊的要求和细节。首先，实验工具需要经常进行清洁和维护，以保证实验的准确性和工具的使用寿命。其次，实验工具中的一些易损部件也需要定期更换，以保证实验的准确性和工具的使用寿命。此外，对于需要进行定量测量的实验工具，如天平、尺子等，我们在进行测量时需要注意测量误差的控制，避免操作不当导致测量结果的偏差。
实验工具的选择、使用技巧和注意事项直接影响着实验结果的准确性和可靠性。如果我们选择的实验工具不合适或者使用不当，就有可能导致实验结果的偏差。在科学研究中，准确和可靠的实验结果是非常重要的，因此我们需要充分重视实验工具的选择和使用。只有在保证实验工具的良好状态和正确使用的基础上，我们才能得到可靠和有效的实验结果。
结论：
实验工具对科研工作具有重要的意义。正确选择和使用实验工具可以提高实验的准确性和效率，保证实验结果的可靠性。在进行科研工作时，我们应当牢记实验工具的选择、使用技巧和注意事项，以确保科研工作的顺利进行。
发酵实验心得分享【第七篇】
食品发酵是指在合适的温度、湿度和pH值条件下，利用微生物发酵产生食品的过程。食品发酵在人类历史上已有几千年的历史，并且为我们的生活提供了许多美味的食品，例如面包、酸奶和红酒等。为了更好地理解食品发酵的原理和探索新的发酵食品，我在实验课上进行了一项食品发酵实验。通过这次实验，我深刻认识到了食品发酵的重要性，并对实验中的操作技巧和注意事项有了更深入的了解。
篇2：实验的步骤和结果。
在实验中，我首先选择了一个适合发酵的食材，即牛奶。我将牛奶倒入一个容器中，并加入了乳酸菌。然后，我用保鲜膜将容器封住，并将其放置在一个温暖的地方。经过一段时间后，我打开容器，发现牛奶已经变成了酸奶。这说明乳酸菌在适宜的温度条件下进行了发酵，将牛奶中的乳糖转化为了乳酸。
除了酸奶，我还进行了其他食品发酵实验。我用面粉和水制作了面团，并将其放置在温暖的环境中进行发酵。几个小时后，我发现面团明显变得膨胀起来，并且松软了许多。这是因为面团中的酵母菌利用面粉中的淀粉和糖发酵产生了二氧化碳，从而使面团膨胀。
通过这次实验，我深刻认识到了食品发酵的重要性。食品发酵不仅可以改变食材的味道和质地，还可以提高食物的营养价值。比如，面包在发酵过程中会产生离子和维生素，这些物质对人体健康非常有益。此外，食品发酵还可以延长食材的保存时间，从而减少了食物的浪费。
在实验中，我还学到了许多关于食品发酵的操作技巧和注意事项。首先，选择适合发酵的食材和发酵剂非常重要。不同的食材和发酵剂会产生不同的发酵效果，因此需要根据实验的目的和要求进行选择。其次，控制好发酵的温度和时间也很重要。温度过高或时间过长都会使发酵效果不理想，甚至引起食材的变质。最后，实验中要注意卫生和安全。在实验过程中，我严格遵守了洗手、消毒和实验台整洁等原则，确保了实验的安全性。
总的来说，这次食品发酵实验给我带来了很多的收获。通过实验，我不仅更加了解了食品发酵的原理和过程，还学到了许多实验操作的技巧和注意事项。这些知识不仅对我的理论学习有帮助，还能够在我日常生活中制作和享受更多美味的食品。我相信，在未来的学习和实践中，我会继续深入研究食品发酵的领域，并为人类的饮食生活带来更多的创新和进步。
发酵实验心得分享【第八篇】
第一段：引言（150字）。
近年来，随着科学技术的发展和互联网的普及，虚拟仿真实验逐渐走进我们的生活。而作为生命科学领域中一项重要的实验技术，发酵虚拟仿真实验为我们提供了便捷的学习方法。我通过参加一次发酵虚拟仿真实验，收获了许多宝贵的经验和心得，在此与大家分享。
第二段：实验背景和过程（250字）。
本次发酵虚拟仿真实验模拟了真实情景下的发酵过程，让我们可以真实地参与其中。在实验开始之前，我先进行了一些预习，了解了相关的理论知识和实验步骤。然后，进入实验平台，根据指导完成了虚拟实验。实验的过程中，我进行了发酵原料的准备、控制发酵温度和酸碱度，以及观察发酵反应的实时数据等。通过一系列操作，我成功地完成了发酵实验，并获得了理想的实验结果。
第三段：心得收获（300字）。
参与发酵虚拟仿真实验，我从中获得了许多心得收获。首先，我深刻体会到了发酵实验中各个环节的重要性。比如，在发酵原料的准备环节，我需要精确地称量各种原料，并合理地搭配它们的比例。这要求我在操作中更加谨慎仔细，注重细节。其次，在实验过程中，我发现发酵温度和酸碱度的控制对于实验结果起到至关重要的作用。只有合适的温度和酸碱度，才能促进发酵反应的进行。此外，通过观察实时数据，我学会了如何分析和判断实验中的变化趋势，做出科学的决策。这些经验不仅在发酵实验中有用，在其他实验中也同样适用。
第四段：虚拟实验与传统实验的比较（250字）。
与传统实验相比，发酵虚拟仿真实验有着自身的优势。首先，虚拟实验节省了时间和资源。在传统实验中，我们需要准备实验器材和原料，进行实验前的准备工作，而且实验过程较长，不易掌握。而虚拟实验无需实物物品，只需要通过电脑即可，不受时间和地点的限制。其次，虚拟实验安全性较高，不存在对人体的伤害风险。最后，虚拟实验易于观察和分析实验数据，帮助学生更好地理解实验现象和规律。虚拟实验与传统实验相结合，使得学生能够更全面、更深入地学习相关知识。
第五段：总结（250字）。
通过参与发酵虚拟仿真实验，我体验到了一种全新的实验方式，领略了科技创新给教学带来的巨大变革。虚拟仿真实验不仅提供了便捷、安全的学习环境，更能够启发我们的创造力和实验设计能力。在未来，随着虚拟仿真技术的不断发展，我相信虚拟实验将在各个学科领域中发挥更大的作用，帮助我们更好地掌握知识，提高实践能力。因此，我对虚拟仿真实验充满了期待，并愿意通过持续的学习和实践，不断提高自己在虚拟实验中的能力，为科技创新贡献自己的力量。
发酵实验心得分享【第九篇】
第一段：引言(100字)。
发酵生物实验，是一种常见的实验教学内容，通过观察微生物在适宜的环境下进行代谢产物的变化，学生可以深入了解发酵过程的原理及应用。在参与发酵生物实验的过程中，我不仅增加了对生物学知识的了解，还提高了动手操作的技能，丰富了科学思维的培养。本文将分享我在发酵生物实验中的心得与体会。
第二段：实验过程与观察(250字)。
在实验开始之前，我首先准备好了实验所需的材料，包括葡萄糖、酵母、试管等。接下来，我按照实验指导书的要求，将一定比例的葡萄糖和酵母溶解在温水中，同时分装到不同的试管中。我将试管放置在恒温箱中，调节恒温箱的温度为30摄氏度。经过一段时间的观察，我发现试管中的液体逐渐变浑浊，并产生了明显的气泡，同时放出了一股酵母的特殊气味。随着观察时间的延长，发酵液的酸味也逐渐加重。
第三段：实验结果与分析(300字)。
通过对发酵生物实验的观察结果进行分析，我得出了以下结论：发酵是一种有机物在微生物的作用下产生代谢产物的过程。在温度适宜的环境下，酵母菌通过进行呼吸作用，将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。观察到的气泡是由于二氧化碳的产生，而酸味的加重则是酵母菌产生的酒精的影响。实验结果验证了发酵过程的基本原理，同时也加深了我对于发酵过程的理解。
第四段：实验体会与反思(300字)。
在实验中，我充分感受到了科学实验的乐趣与挑战。实验中，我需要密切观察发酵液的变化情况，控制恒温箱的温度，及时采取相应的措施等。这要求我具备细致的观察力和灵活的应变能力。同时，实验中我也发现了一些问题，比如温度的控制不够精确，导致部分实验结果的差异较大。这使我认识到，在实验中仅凭观察和记录是不够的，还需要关注实验细节并不断改进实验方法。
第五段：实验意义与应用(250字)。
发酵生物实验的意义非常重要，它不仅可以帮助我们理解生物发酵过程的基本原理，还能够掌握发酵技术在实际应用中的广泛性。发酵技术在食品、饮料、药品等领域有广泛的应用，如面包的发酵过程、酸奶的制作、啤酒的酿造等。通过发酵生物实验的学习，我们能够积累相关实践经验，为今后的实际应用提供参考和指导，培养我们的科学素养和创新精神。
结语(100字)。
通过参与发酵生物实验，我深入了解了生物发酵过程的原理及应用，同时提高了动手操作的能力和科学思维水平。我相信，实验能够帮助我们更好地理解和应用科学知识，培养我们的科学素养，并为我们今后的学习、工作和生活带来更多的可能性。
发酵实验心得分享【第十篇】
第一段：引言和背景介绍（200字）。
发酵是一种古老而神奇的生物过程，它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。为了更好地了解发酵过程及其影响因素，我们进行了一次发酵生物实验。在这个实验中，我们观察和研究了不同条件下酵母菌的发酵效果。本文将总结我对这次实验的心得体会。
第二段：实验过程及结果（200字）。
在实验开始之前，我们首先准备了不同温度和糖浓度的培养基，为酵母菌提供不同的发酵环境。然后，我们将培养基分装到不同的培养皿中，接种相同量的酵母菌，并进行相应的控制实验。在一段时间后，我们观察到了不同条件下酵母菌生长的情况。结果表明，较高的温度和较高浓度的糖有助于促进酵母菌的发酵动力。此外，我们还发现，在适宜的温度和糖浓度下，酵母菌的生长速度更快，产生的二氧化碳释放更多。
通过这次实验，我对发酵生物过程有了更深入的了解。我认识到发酵是微生物代谢的一种方式，是一种无需氧气参与的能量产生过程。在发酵过程中，酵母菌通过分解碳水化合物来释放能量，并产生乳酸、酒精、二氧化碳等物质。我也明白了温度和糖浓度对发酵过程的影响。较高的温度和糖浓度能够加快酵母菌的新陈代谢并促进二氧化碳的产生，从而加速了发酵过程。但是，过高的温度和糖浓度也会抑制酵母菌的生长，导致酵母菌的发酵效果降低。因此，在进行发酵实验时，我们需要找到合适的温度和糖浓度来控制发酵过程。
第四段：实验的应用及意义（200字）。
发酵在许多领域都有着广泛的应用。在食品行业，发酵被用于制作面包、酸奶、啤酒等产品。在医药领域，发酵被应用于生产抗生素、酶等。此外，它还在环境科学和能源领域发挥作用，例如利用发酵生物制取生物燃料。通过深入了解发酵过程及其影响因素，我们可以更好地应用于实际场景，并进一步提高发酵生物技术的效率和效果。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次发酵生物实验，我深刻认识到发酵是一种重要而复杂的生物过程。温度和糖浓度是影响发酵过程的重要因素。未来，我希望能进一步深入研究发酵生物技术，并探索更多关于发酵过程的奥秘。我相信通过不断努力和研究，我们可以更好地掌握和应用发酵生物技术，为人类生活和科学研究带来更多的发展和进步。
总结：通过这次实验，我对发酵生物过程有了更深入的了解，认识到温度和糖浓度对发酵效果的影响，同时也明白了发酵技术在众多领域的应用和重要性。在未来，我将继续深入研究发酵生物技术，为科学研究和生活实践做出更多贡献。