学习心得体会范文二十大热选【汇集8篇】
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学习心得体会二十大【第一篇】
转眼之间,我已经迎来了20岁的生日。回顾过去二十年,我的内心充满了感慨。这二十年中,我经历了很多,学会了很多,也遇到了很多挫折和困难。经过反思和总结,我从这二十年中汲取了许多经验和教训,也有了一些心得体会,今天我想和大家分享这些心得体会。
第二段:珍惜时间。
时间是一种宝贵而有限的资源,而二十岁也是我人生中的转折点。因此我深刻认识到,时间的珍贵和有限性。我们需要充分珍惜每一分每一秒,避免浪费时间。只有利用好时间,我们才能够成为更好的自己,实现自己的理想。
第三段:建立目标。
在过去的二十年里,我渐渐明确了自己的人生目标。我相信,一个人只有明确自己的人生方向和追求的目标,才能够不断努力,不断向前。因此,我们需要认真考虑自己的人生目标,在实现这些目标的过程中坚持不懈。
第四段:勇于尝试。
在人生的道路上,我们往往会遇到许多困难和挑战。然而,只有勇于尝试,才能够挑战自我,开拓自己的潜能。我们必须不断去突破自己,尝试新的事物,勇敢跨越自己的“舒适圈”。
第五段:感恩生活。
在过去的二十年中,我感受到了生命的无限美好。我意识到,生活中有很多人和事值得我们感恩。我们应该感恩所有的付出和努力,珍爱身边的人,用心守护与他们之间的感情,把生命中的每一件美好事物视为一份珍贵的礼物。
结束语。
二十大的心得体会是对过去的总结,也是对未来的期许。回顾过去,吸取教训,积累经验,掌握方法,踏实前行;展望未来,树立目标,把握机遇,拼搏奋斗,创造奇迹。让我们一起,勇敢迎接未来的挑战,追逐属于自己的梦想。
学习心得体会二十大【第二篇】
二十岁是人生的一个转折点,是青春的最美时光。在这个年纪,人们正处于梦想、追求和挑战的阶段。那么,对于这些返校的大学生们来说,他们的二十还有什么经验教训呢?在这里,我分享一些我从自己的二十岁时期所得到的心得体会。
第一段:充分利用时间,追求内外兼修。
所有的二十岁都有一件事共同点:时间很充足。但是,在这个年纪,大部分人容易让时间溜走或者浪费。这些年轻人追求激情、疯狂和快感,他们甚至会把时间花在没有意义的影响力低的地方。因此,在二十岁时,我们需要明确自己的目标和理想,制定一个有利于自己增长的计划,并在计划中认真推行。我们需要充分利用时间追求内外兼修,把活力和热情用在提高自己的能力和实现自己的目标上,这样才能更好地为未来努力。
第二段:坚持运动和健康生活方式。
年轻的身体是最健康的。在二十岁时,更应该注意自己的身体健康。陆路锻炼能够改善机体的血液循环、增强代谢能力,还能帮助我们维持良好的身体状态。此外,坚持适度的饮食和保持良好的睡眠习惯,既能增强免疫力,又有助于提高自己的体质,帮助我们更好的应对生活中的各种挑战。
第三段:勇于尝试与风险承担。
二十岁时,人们通常依然身在校园,没有太多的压力。因此,二十岁时应该鼓起勇气,勇于尝试和承担风险。二十岁那一年,留学、旅行、创业等,应该在这个阶段合理安排时间和精力,让自己多尝试多了解,争取抢占早先的优势,未来将会收到非常明显的回报。
第四段:与人建立真正的友谊。
二十岁时,通常是与人建立真正的友谊的时候。友谊是人类生存中非常重要的一部分,二十岁时是人们找到真正的朋友和知己的时间。我们需要学会与人交往、培养友谊,以更好地成长和发展。
第五段:珍惜每一次感恩和经验。
成长需要时间,需要反复的学习和尝试。在这个过程中,我们需要珍惜每一时间、每一位帮助我们的人,怀感恩之心。我们应该把这些感悟和经验视作珍惜的财富,以期不断提升自己。
在二十岁的这个美好的时期,我们为自己设定目标和理想、充分利用时间、坚持健康生活方式以及勇于尝试和承担风险,珍惜每一次的感恩和经验。这些都是我们在成长路上的财富,帮助我们不断地成为更好的人。
学习心得体会二十大【第三篇】
随着二十十大的顺利举办,作为一名观众,我不仅有幸亲临现场,还从中收获了许多宝贵的心得体会。二十十大是一个历经奋斗才得以成功的盛会,也是一次全民共筑梦想的盛会。在这个难得的机会中,我深刻体会到了团结的力量,感受到了梦想的力量,领悟到了不放弃的力量,享受到了共享的力量,同时也认识到了变革的力量。以下是我对此的五段式心得体会。
首先,这次二十十大让我深刻体会到了团结的力量。中国人有一句古话:“一根筷子容易折断,十个筷子却能捆在一起。”这次二十十大再次向我们证明了团结的力量是无穷的。观众、志愿者、工作人员、各界代表齐心协力,共同筑起了一个不朽的中国梦想,使得这个大会得以顺利开展。每个人都尽着自己的一份力量,都为这个历史性的时刻贡献着自己的力量。正是因为团结,我们才能够取得如此辉煌的成就。
其次,二十十大让我感受到了梦想的力量。中国梦是一个神圣而庄重的梦想,它不仅关乎中国人民的利益,更关乎整个世界的和平与发展。在这次大会上,我们见证了一系列的壮举,中国人民展示出了无论是在科技、军事、经济上都取得了巨大的成就。这些成就都是我们中国人民为了实现梦想而不断努力的结果,也是梦想的力量的最好体现。中国梦的实现离不开每个人的努力,只要我们相信梦想,就能够奋力追求,最终实现。
再次,二十十大让我领悟到了不放弃的力量。在这次大会中,我们看到了无数的背后故事。那些曾经一度失败过、一度受伤过的人们,他们并没有放弃,而是坚持不懈地努力,最终获得了成功。他们的坚韧和毅力使我深受感动,也坚定了我永不放弃的信念。无论面对什么挑战,只有坚持不懈地努力,才能战胜困难,获得胜利。
同时,二十十大也让我享受到了共享的力量。这次大会不仅有数千名观众,还有无数的人通过电视、互联网等渠道一同观看。我们共同分享着同一份激动与骄傲,这种共享的感觉是难以用言语表达的。这让我深刻认识到,只有把每一个人的力量汇聚起来,我们才能够创造出更加美好的未来。
最后,二十十大让我认识到了变革的力量。二十十大是一个具有划时代意义的盛事,它代表了中国的崛起与崭新的发展方向。通过这个大会,我看到了中国从一个落后国家到一个富强国家的巨大变革。这个变革不仅体现在国力的不断增强,更体现在人民的思想觉醒和精神面貌的焕发。这种变革的力量会永远激励着我们前进,让我们勇往直前,努力实现自己的梦想。
总之,二十十大是一个充满激动和温暖的盛会,它让我深刻领悟到了团结的力量、梦想的力量、不放弃的力量、共享的力量与变革的力量。这些力量将激励我不断前进,为实现自己的梦想而努力。相信只要每个人都为中国梦贡献自己的力量,我们的梦想一定能够实现,让我们的国家更加强大、富裕、幸福!
学习心得体会二十大【第四篇】
第一段:引言(150字)。
党的二十大是中国共产党的一个重大事件,对于党和国家的发展具有重要意义。作为一名普通党员,我有幸参加了这次大会,深刻感受到了习近平总书记领导下的中国共产党的坚定决心和强大力量。这次大会全面总结了过去五年来的工作,明确了未来五年的发展目标,为中国特色社会主义事业的推进指明了前进方向。在会议期间,我从中感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大力量,并深深地体会到作为一名党员的责任和使命。
第二段:认识新时代的特点(250字)。
在中国共产党第二十次全国代表大会上,习近平总书记提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。这是党的作风建设和党的建设新时代的科学指南,为中国特色社会主义事业指明了前进方向。新时代的特点是党的建设必须始终坚持党的全面领导,坚定不移地推进全面依法治国,不断深化改革开放,创新驱动发展,坚持认识到中国特色社会主义进入了新时代的根本依据,坚持实现社会主义现代化的新目标。这些特点要求我们要牢记党的性质宗旨,始终保持党同人民群众的血肉联系,坚持人民利益的至上,切实做好党的各项工作。
第三段:夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的重要任务(300字)。
习近平总书记在党的二十大报告中明确提出了夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的重要任务。这是中国共产党的基本任务和第一要务,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。我们要坚持党的全面领导,坚持中国特色社会主义伟大事业,坚持以人民为中心的发展思想,坚持全面深化改革,坚持创新驱动发展,加强党的建设,不断提高党的执政能力和领导水平,坚持正确处理党内和党外的关系,加强党同人民群众的血肉联系,为实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标而努力奋斗。
第四段:加强党的建设,全面提高党的先进性纯洁性(300字)。
党的二十大强调加强党的建设,全面提高党的先进性纯洁性。这是推进中国特色社会主义事业的重要保证。我们要始终保持党同人民群众的血肉联系,贯彻全面从严治党的要求,加强党的领导核心作用,建设坚强有力的党组织,确保党始终保持先进性纯洁性,坚持党的全面领导,推动全面建设社会主义现代化国家的进程。
第五段:我作为一名党员的心得感悟(200字)。
作为一名党员,我深感党的二十大是我党发展壮大的重要里程碑。习近平新时代中国特色社会主义思想为我们指明了前进方向,激励着我在日常工作和生活中不断努力,为党的事业贡献力量。通过参加党的二十大,我更加明确了自己作为一名党员的责任和使命,将更加积极主动地投身到党的建设和国家发展的伟大事业中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总结(100字)。
党的二十大是中国共产党的一次重要会议,对于党和国家的发展具有重要意义。通过参加这次大会,我深刻感受到了习近平总书记领导下的中国共产党的坚定决心和强大力量。这次大会提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确了未来五年的发展目标,为中国特色社会主义事业的推进指明了前进方向。作为一名党员,我将更加积极地投身到党的建设和国家发展的伟大事业中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学习心得体会二十大【第五篇】
10月16日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。我在第一时间进行了观看和学习,倍感振奋的同时,也深觉责任重大。
党的二十大为全国人民绘就了一幅更加美好的宏伟蓝图,阐明了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,提出了不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的历史责任。习近平总书记的报告高屋建瓴、内涵丰富、凝聚人心、催人奋进。
新时代的十年,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党用伟大奋斗创造了百年伟业,实现第一个百年奋斗目标,中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,要继续坚定不移跟党走,坚持走中国特色社会主义道路,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
习近平同志继续当选中共中央总书记、中央军委主席,充分反映了全党同志和全国各族人民对习近平总书记的衷心拥护、信赖和爱戴,反映了习近平总书记在全党全军全国各族人民心中的崇高威望,反映了亿万人民紧跟党的核心、人民领袖开创更加美好未来的共同心声和坚定决心。
大会报告为党和国家事业发展进一步指明了方向、确立了行动指南,是党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会对党章作了新的修改,使之与时俱进得到丰富和完善,在推进党和国家事业、加强党的建设中发挥出更加重要的指导作用。
当前和今后一个时期首要政治任务,就是深入学习宣传贯彻党的二十大精神。自己要在全面学习、深刻把握和认真落实上下功夫,把自己的思想和行动统一到党的二十大精神上来。
报告中提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,强化现代化建设人才支撑,为我国科技创新工作擘画了新蓝图、指引了新方向。面对机遇和挑战,我们要以更高的站位、更强的使命感主动谋划和推动各项工作,进一步完善科技创新组织体系和工作机制,进一步加强科技领军人才和青年人才的集聚培养,更好融入北京国际科技创新中心建设,服务新时代首都发展。
报告提出“完善科技创新体系,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,提升国家创新体系整体效能,形成具有全球竞争力的开放创新生态”。党的十八大以来,北京以服务国家科技自立自强为使命,不断加大实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略力度,着力建设国家实验室、新型研发机构等一批国家战略科技力量,北京科技创新取得了历史性成就。
完善我国科技创新体系十分必要,我认为需要从以下几方面加强:一是发挥新型举国体制优势,加强国家科技战略力量体系建设。以国家实验室为平台的国家战略科技力量是中国成为现代化强国的关键,完成关系到国家命运的战略性、基础性、长远性、前沿性等重点关键技术是关键所在,亟需抓紧抓实国家实验室的高质量发展。二是加强国家科技战略力量与高校、科研院所协同创新,全面提升科研原创能力和工程应用能力,加快建设学术性科研与产业性研发协同体系。三是结合国家产业布局,提升各地区区域创新能力,打造各具特色的区域创新体系。四是打破军民分割格局,推进军民协同创新,加快建设军民融合创新体系。五是提升科技成果转化力度,健全科技中介服务体系。
党的二十大报告提出“加快实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强,以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战,加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目,增强自主创新能力”。北科院地处北京国际科技创新中心腹地,又是京津冀区域科技创新“龙头”,在国家科技创新体系建设中地位特殊、使命光荣、责任重大,具有重要的风向标和示范引领作用,遵循党的二十大精神,积极思考和推进首都科技创新工作意义重大。
通过对二十大报告的深入学习,让我深深感觉到北京“科技事业和科技工作者的春天到”了,同时作为一名党员干部和首都科技工作者,身上的紧迫感和责任感油然而生。我们要深入学习贯彻党的二十大精神,深化党建科研融合,创新党建工作方式,以高质量党的建设引领和汇聚攻坚克难、干事创业的磅礴力量,推动首都科技创新各项事业高质量发展。党的二十大报告提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
学习心得体会二十大【第六篇】
二十十年将近尾声,这十年是我国快速发展的十年,也是我成长为成年人的十年。回顾这十年的心得体会,有许多值得我深思的事情和感悟。下面,我将从教育、工作、人际关系、成长和生活等方面分享我的心得体会。
第二段:教育。
在过去的十年中,教育发生了翻天覆地的变化,从传统的传授型教育转变为注重创造和实践能力的教育模式。我体会到,教育不仅仅是为了学习知识,更重要的是培养学生的综合素质。在这个过程中,我深刻体会到,学习不是为了应付考试,而是为了人生的一种积累。只有深入理解学习的意义,并将知识应用于实践中,才能真正做到身心得益。
第三段:工作。
如今的社会,竞争激烈,就业压力也随之加大。我在工作中体会到了深度的竞争和巨大的压力。然而,我也发现了一条成功的道路,那就是努力和专注。无论是面对多么困难的情况,只要坚持努力和专注,就一定能够取得成功。同时,我也学会了团队合作的重要性。只有团队的力量才能推动项目不断向前发展,也才能取得更好的成绩。
第四段:人际关系。
人际关系在每个人的生活中起着重要的作用。我深刻体会到,一个人的成就不仅仅取决于个人能力的高低,更取决于身边的人。在人际关系中,真诚是最重要的品质。只有真诚对待他人,才能建立起稳固的人际关系。同时,分享和合作也是提升人际关系的重要方式。通过与他人分享自己的时间、经验和资源,可以使人际关系更加紧密,也可以使自己在人际交往中更有价值。
第五段:成长和生活。
这十年,我经历了许多的成长和变化。我体会到,成长是一个不断的过程。通过接触各种新事物和新经验,我们才能更好地认识自己,提升自己。同时,我也懂得了生活的真谛。生活并不只是追求物质享受,更多的是要学会享受当下,感受生活中的每个细节。无论是阳光明媚的早晨,还是风和日丽的下午,我们都应该珍惜时光,享受生活。
第六段:结语。
回顾这十年的心得体会,我认识到教育、工作、人际关系、成长和生活是相辅相成、互为补充的。只有在这几个方面都有所进步,我们才能成为一个全面发展的人。我相信,将来的日子里,我们会在这些方面继续努力,不断进步。让我们共同努力,为二十十年留下美好的回忆,开启更光明的未来!
学习心得体会二十大【第七篇】
怀着无比激动、无比期盼的心情,迎来了中国共产党二十次全国代表大会,二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要、意义十分巨大的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。10月16日,在中国共产党第二十次全国代表大会开幕会上,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。党的二十届一中全会产生了新一届中央领导机构,习近平同志再次当选中央委员会总书记,充分体现了全党意志、凝聚了全党共识、反映了人民期待,充分证明了习近平总书记是众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅。
党的二十大高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻阐述了新时代10年的伟大变革及其里程碑意义,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,新时代新征程中国共产党的使命任务,中国式现代化的中国特色、本质要求和必须牢牢把握的重大原则等重大理论和实践问题,确定了到2035年我国发展的总体目标和未来5年的主要目标任务,对加强党的全面领导和推进新时代党的建设新的伟大工程作出了部署,为新时代新征程党和国家事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,牢记“国之大者”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以昂扬的精神状态、务实的工作作风贯彻落实党的二十大精神,努力在新征程上开创党和国家事业发展新局面。
二十大报告指出:“青年强则国家强”。青年是民族发展的中坚力量,是社会发展的有力推动者,是国家日益强大的可靠保证,我们有幸成为新一代青年,我们必须坚持自己的理想信念,不断奋斗,不断追求卓越,不断开阔自己的视野,坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,才能让我们的中国梦尽可能、尽早的实现。
我们作为青年干部应该志存高远、勇于担当,敢挑重担,甘于奉献。在工作中我们要踏实努力,不断创新,以为人民服务为宗旨,不断做细做实基层治理工作。作为一名市局选派到乡镇挂职的基层干部,我将不断夯实知识储备,学习基层管理经验和服务群众方法,把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,在基层实践中不断积累经验,破解难题,提高综合能力素质。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
学习心得体会二十大【第八篇】
下面就谈谈我在培养学生听说读写能力方面的一些做法与体会。
一、重视听的训练,打好语文学习能力基本功。
语文学习成绩,与语文学习能力有很高的相关性。而语文学习能力,又包括听说读写四个方面。听,概括地说,就是通过语文学习,培养孩子具有辨别语音,理解语意,品评话语,即用听觉去辨别世界。而我们在以前的教学中往往忽视了听的重要性。我认为作为一名学生,在听的方面至少有两个要求:第一,要听课文朗读,要求学生在课堂上听课文磁带,听教师及同学们的朗读,这样有利于记住课文内容。我在教学中并没有强行规定读课文的遍数,但每课上过之后,同学们绝大部分都会背,这就是认真听的效果。听的基础打好了,学生的学习积极性也上来了。特别是对一些成绩不太好的同学,如陈超、谌开春等同学,听的能力提高后,上课专心听讲,注意力集中,成绩有了明显的进步,大大增强了他们的自信心,促进了班级学生成绩的整体提高。第二,要求学生在课堂上认真听课,专心听同学发言。因为听意味着心灵的沟通,意味着眼神的交流,意味着能够对讲话者进行及时的反馈。要让学生明白,会听,也是一门学问,也是人生中非常重要的本领,要让学生通过听学会交流,训练大家及时捕捉老师讲课过程中重要的信息,听,是一项非常重要的基本功。最近几年来,我在教学中注重听的训练,有意识地让学生多参与,让学生听1篇文章后说出文章的主要内容并能概括出中心意思,经过这样的反复训练,同学们听的基本功扎实了。
二、注重说的训练,提高口语交际能力。
现行教材安排了口语交际训练,由此我们可以看出对“说”的重视,这为我们开展说的训练提供了一个非常好的练习近平台。说,就是能正确使用语言,有效地组织语言表情达意,同时能运用姿势、表情、手势以增强语言的表现力。我在教学中灵活运用教材,采取多种形式,面向全体学生,让同学们人人都有训练机会,力图扭转重读写、轻听说的不良倾向。我在教学《陶罐与铁罐》时,就让学生注意角色对话的不同语气,表达出陶罐与铁罐的不同性格特点。这样既训练了同学们说的能力,又让学生在快乐中学习,培养了孩子们的想象力,创造力和合作学习能力。像这样一石二鸟的事情,我们有什么理由不去做呢?在教学口语交际课《健康聊吧》时,我充分调动学生说的积极性,培养他们的说话能力。在平时班级各项活动中(如班会、队会、讨论会),我也有意识地让同学们去说,经过训练,同学们说话由不太完整到完整,由不够流畅到滔滔不绝,说的能力有了质的提高。
三、加强读的训练,培养积累语言的习惯。
在教学实践中,我认识到在小学阶段,要加强朗读训练,培养积累语言的习惯,但对于这个问题有些人有片面的理解,他们认为读就是对课文的读,这种见解失之偏颇。古人云:读书破万卷,下笔如有神。对于读,我认为也有两个层次的理解:一是在课内,在学习时,引导学生把课文中的好词佳句找出来,多读读背背,并从语句内容与表达方式上探究,加深感悟。如在读《颐和园》中“几千幅画没有哪两幅是相同的”这句话时,要求学生了解这句话说明画的内容丰富,题材广泛,构图多样,从中感悟我国古代灿烂的文化、智慧和技艺。这样既可以培养学生品评词句的能力,又培养了积累语言的习惯,为习作打下了基础。二是在课外,要求学生多读课外书籍,广泛了解各方面知识。要让学生知道,没有广泛的阅读,很难培养出过硬的语文能力。因此,我几乎每个学期都安排语文知识竞赛,促进学生阅读。到中高年级时,就在班级办“图书角”,给学生阅读提供方便,同学们读得多了,说和写的能力也增强了。
四、培养写作兴趣,诱发创作能力。
语文教学一贯注重写作,这是无庸质疑的,现行教材在“写作”这一部分增加了想象作文和应用文的比重,以激发学生的想象力和创造力,提高实用的作文能力。而以前的作文只是要学生一味去写,为作文而作文,这种孤立的作文教学只会令学生怕写作文。命题作文就是这样,让学生面对没有体验的情况,在根本没有感受,没有激情的情况下让他去写,我想他永远也写不出好作文来。因此,我在作文教学中采取了以下两种做法:
1、增加写作量。如果没有足够的写作训练,要想写1篇很好的作文是不可能的。所以每个学期都让学生写日记,做周记,多写作文,多多训练。
2、少出命题作文。我认为命题作文是应试的产物,每个孩子的生活不一样,对人生的体验不一样,过多的命题作文只能让孩子养成跟随老师的思路,跟随老师的形式走,最终导致假话空话连篇。我们班胡图蓝、倪钥等同学原先的作文堆砌词语,没有实际内容,经过几年的练习,他们的文章朴实了,写出了自己的真情实感。
另外,我在讲读课文时,把阅读和写作有机结合起来,如我在教《五彩池》时,使利用课文插图,结合上下文,引导学生想象五彩池的美丽与神奇。记得上课时有不少同学问:五彩池是真的吗?我没有正面回答,而是先让他们在文中找出五彩池的所在地,然后出示地图找到这个地方,最后点拨:如果你们把周围的景物展开想象写得生动形象,别人读了也会问是真的吗?别人也会来参观呢!这样一诱导,学生们不光找出答案,还被唤起创作意识,诱发了创作力。学生们把“要我写”变成“我要写”也就顺理成章了。
五、听说读写并进,全面提高学习能力。
听说读写,是语文学习能力的四个方面,也是我们语文教学中要抓的四个重要环节,它们之间紧密相连,任何把它们孤立和割裂开来的想法都是错误的,以前我们在语文教学中已经有了太多的惨痛教训,重“读写”轻“听说”的现象不能再出现了。听说读写必须齐头并进,不可偏废任何一个方面,必须把它们当作一个整体看待。只有这样,才能全面提高学生的语文学习能力,促进素质教育的发展,全面提高学生的学习成绩。当前,许多教育研究工作者和教师在提高学生听说读写能力方面进行了不少理论研究和探索,作为一名处在语文教学第一线的教师,也应认真总结自己的做法,认真研究课程标准和新教材,努力探索听说读写有机结合协调发展的最佳途径,形成科学有序的训练方法。我在这方面只是做了一点点探索和尝试,今后我将继续做下去,努力提高自己的教学水平,为素质教育工程贡献出自己的一份力量。