精编扶贫社会实践心得

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扶贫社会实践心得【第一篇】

在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前，所领导已多次对许多村进行了扶贫调研，与村乡市干部共同研究，确定了综合扶贫方案和措施：一是在村公益事业方面，拟修建连接村的水泥公路，解决自然村生活饮用水问题;二是在近期发展生产方面，解决村中一些实际问题;三是在长远发展方面，根据当地土质、气候等自然条件，扶持村民种植羊肚菌、弓棚蔬菜等，确保农户以后有稳定的收入来源，实现稳定脱贫。这样分三步走的方针策略是符合我乡的具体情况的。

在与农民伯伯交谈的过程中，我们了解到玉米种植的都是一些经济价值很低的`作物，主要用于自己解决日常的温饱问题。由于地处山区，可耕作的土地非常少，这就直接导致收入的低下，可以说，除了去外地打工挣钱之外，这里的村民几乎没有额外的收入。从我乡的自然环境条件来看，这里雨量充沛，年光照时间较长，非常适合苹果以及其他产业的种植。

通过这次扶贫帮困实践活动，作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重，要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习环境遥感等方面的知识，努力改善知识结构，增强专业素质，不断学习，时刻不忘学习，树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到，因此要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。

我从农村回归到农村，对农村自认为有很多认识，但这次的扶贫帮困却是真正让我思考最多的一次，正是这些激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。

扶贫社会实践心得【第二篇】

转眼间暑假实践已经来到了最后一天，今天上午的汇演是最后的的节目，所以大家都起得特别早，表演得格外的认真。我负责的是两位小男生的爱国诗歌的朗诵，虽然效果没有达到预期的效果，但他们已经尽了自己最大的努力，所以我也心满意足，整个表演过程非常的顺畅，小朋友们也在这个过程中玩得很开心。特别是低年级小朋友的合唱。大家唱得都很投入，好不好听并不是最重要的，最重要的是小朋友们积极的参与和开心的笑脸，这才是最重要的，随着最后一个节目的结束和最后领导的致辞和对小朋友们的颁奖，我们这七天的暑假实践也宣告圆满的结束，快乐的时光总是短暂的，这几天的暑假实践必将成为我大学生涯中宝贵的.精神财富！

今天是夏令营的第一天，来参加夏令营的小朋友比我预想的要少，只有大概二十个人左右，而且年龄都比较小，在校长简短的发言以后我们夏令营算是正式开始了。我今天的课程是体育课，想要带好这20多个充满活力的小朋友可不容易，我把年纪较大的分去打篮球以后，剩下的由我带领，陪他们玩了一整节课以后我已经满头大汗，今天算是就这样过去啦。

今天第三天了，这里的同学们似乎对我们的夏令营十分热情，早上7点多我们刚起床他们就在外面等开门了，而在课堂方面，经过前两天的磨合，大多已经能够听老师的话守好课堂纪律，所以今天的课堂气氛好了不少，但是少数顽皮的孩子仍旧是十分闹腾，但是这些也急不来只能慢慢地教他们，而我今天仍旧没课，所以还是维持秩序为主。

扶贫社会实践心得【第三篇】

这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来，我不仅推荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了泾源兴盛乡红旗小学。在村长的支持下，走访调查了整个红旗村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。

仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的闪现。

这次寒假的工作重点是在泾源县兴盛乡。听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指导下，我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来，他们很是冲动，热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味，即开心又紧张。正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热情的招待了我们。

但回访工作给我留下最深印象的是于瑞瑞同学的家。去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，于瑞瑞还有个弟弟。以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦……”我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了于瑞瑞家里，却发现他的母亲不久前已经离开了人世。当于瑞瑞的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们，我心里难过极了。意识到我们的志愿者活动也许在物质上给予他们的帮助不够多，但确实在精神上给了他们很多支柱。

我主要的工作是推荐更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中于乐乐的是我心里最同情的孩子。

于乐乐家里只有她的爷爷和奶奶，我是在路上碰见她的奶奶，当她的奶奶把我带到家里给我讲述的时候，和蔼的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后，各自在很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动能力。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事，学习之余照顾着爷爷奶奶照顾着家。我多么希望我这次的推荐工作可以给与乐乐帮助，即使只是一份小小的力量，那也将会是鼓励她坚持学习，快乐成长的精神支柱。

我还去了红旗小学，校长既和蔼又谈吐大方幽默。在与校长的交流中，我了解了该校的建成和开展，这所学校就是整个红旗村家长和孩子的希望。学校的每个角落都让我想起自己小时候，这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫，一样的.可爱。多么希望“晨曦方案”可以帮助到这里，让更多红旗村的孩子在这里快乐成长，快乐地在知识的天空中飞翔，实现梦想!

最后，我们见了红旗村的村长。那也是一次体会深刻的交流。村长是刚在县里开会结座山，小到每个村民家里养的鸡，都是清清楚楚。听村长讲述了红旗村的开展，我们都很是欣慰和幸福，在国家的领导下，生活总是前进的，红旗村的生活也越来越好了。

整个工作下来，我们几乎走遍了红旗村，村民们都深深的记住了我们，记住了“晨曦方案”。对了，还有一件意外事件，是我们永远都不会忘记红旗村，红旗村名的一件感动的事儿。

那次工作结束后，我们坐车回家，司机是红旗村民。当我们下车快回到家的时候，我才发现我的丢了，当时都急坏了，真不知道丢到哪里了。就在这个时候，另一位志愿者的响了，是那位司机打来的，司机说当他回家的时候发现车上有个，想着会是我们当中谁的。这位红旗村司机，找到其他村名要到另一位志愿者的号，就打来了。后来他亲自把送了过来。

各种心情，在这几天的工作中一一体会，我永远都会庆幸参加“晨曦方案”志愿者活动，且在以后的工作中更加认真快乐工作，为这个方案，这个希望奉献自己。

实践的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么;取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么;取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。我不得不成认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经历对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽略了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。而在这个过程中，尽可能的锻炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。渐渐地，我才明白，实践的作用，并非是期待我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，认识社会，也是了解自己。

这个暑期是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来，我不仅推荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了xxxx乡xx小学。在村长的支持下，走访调查了整个xx村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。

仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的闪现。

扶贫社会实践心得【第四篇】

“精准扶贫”是党中央、国务院制定实施的重大战略政策，是实现全面建成小康社会与共同富裕的重要举措，是惠及贫困群众的重大利民惠民政策。安徽师范大学文学院赴瑞金精准扶贫调研队在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黄沙村进行实地调研，总的来说，“精准扶贫”对于广大困难群众来说，起到了较为明显的作用和效果，大部分困难群众的生活水平得到了明显地提高，大部分困难群众实现了脱贫，并且有相当一部分群众实现了致富，在20xx年前全部消除贫困现象和实现全部贫困人口脱贫是可以实现的。

但是，在精准扶贫政策实施过程中，也存在一些问题，有的还是比较突出的，群众反映也是比较强烈的，主要集中在精准扶贫的准和实两方面。

在“准”这一方面，精准扶贫改变了以往“大水漫灌”的方式，改为“滴灌”，这当然是很好的，但是在落实中，一些问题也暴露了出来。在对某地区调查中，就发现了贫困户评定程序过于繁琐，往往一些贫困群众被评上贫困户要走很多程序，花费很长的时间，并且一些干部为了实现所谓的尽快脱贫，刻意减少贫困户指标、提高审核标准。还有，由于一些干部手中掌握指标和贫困户的审核权，就出现了私相授受、权钱交易的现象，一些不是贫困户的人却能享受到贫困户的政策优惠和生活补助，而该帮助的困难群众却没有得到应有的政策帮助。这样有些困难群众实际上处于贫困状态，但却得不到国家政策的帮助，导致这些群众还是生活在温饱线以下，生活十分贫困。

在“实”这一方面，在对某地区的调查中，也发现了精准扶贫落实不到位的情况。被调查的群众反映一些干部为了政绩，刻意降低脱贫的标准，本来没有达到脱贫标准的群众，实现了“被脱贫”。还有，被调查的一些群众反映国家给的困难补助并没有完全兑现，如某市政府规定的贫困户补助标准为每人每月240元，然而困难群众实际得到的只有每人每月100元而已。在一些扶贫项目方面，也存在暂时性能够帮助困难群众实现“脱贫”，而不能长期化、常态化，可以说是变相的注重输血而不是能够实现造血。一些干部甚至是对群众进行“封嘴”，要求群众特别是“被脱贫”的群众不论是上面谁来调查访谈，都只能说正面的，绝不能说负面的。

“准”和“实”是精准扶贫在一些地方群众反映最为突出的问题，政府部门必须给予高度重视和认真对待，及时针对问题进行整改和纠正，切切实实地把精准扶贫这项惠民的国家重大政策落到实处，让政策不打折，不变味，不变质，让困难群众切切实实享受到国家政策带来的实惠与好处。

为此，政府部门应从“准”和“实”所反映的问题对症下药。对于“准”所反映的问题，政府部门要切实深入困难群众当中，对于困难群众评定贫困户要把严格审定与简化程序提高效率相结合，对于在评定时期的困难群众要采取过渡性应急救助措施，以困难群众实际为出发点，以困难群众为中心，切实解决困难群众的困难。对于某些干部不执行中央政策、慢作为、不作为或私自篡改贫困对象的`情况，要严肃追究处理，加大纪检监察与问责力度，涉及违法犯罪的，要依法严肃处理。对于“实”所反映的问题，政府部门要严格脱贫考核管理制度与办法，加大考核力度，没有达到脱贫标准的贫困群众要坚持帮扶，绝不能搞所谓的变相脱贫与“被脱贫”。政府部门还要加大对困难群众的技能培训，实现从输血向造血的转变，而且造血要能够长期化、长久化，而不是脱贫后造血功能就丧失了，出现脱贫群众又返贫的现象。针对有些干部对群众封嘴堵嘴的现象，要坚决查处，严肃追究相关责任人的责任，让群众特别是困难群众能向政府真实的反映实际问题，让政府能够倾听到群众的呼声，深入了解实情，反思有哪些不足，有哪些还没有做到位，这样政府才能更好地及时调整政策，更好地为困难群众办实事、做好事、解难事，更好的履行职责，为人民服务。

扶贫社会实践心得【第五篇】

通过这次“美丽甘肃科普行”社会实践活动，我们认为，大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分，是省科协借助大学生暑期社会实践活动平台，利用大学生的专业特长，开展科普活动的一次有益探索和尝试。它既培养了在校大学生参与科学技术普及活动的意识和能力，也是大学生体验农村生产生活，帮助农民提高科学素质，增长社会经验，锻炼提高本领，利用所学知识服务大众、回馈社会的难得机会。其作用和意义：

（1）有利于大学生接地气，了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

（2）有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

（3）有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的`能力。

（4）有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接

和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。

（5）有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。

（6）有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。

采用“高校——科协——社会”这种形式，进行大学生社会实践活动，是培养在校大学生参与科学技术普及活动的有效尝试，应该坚持开展并要不断完善。为此，我提出以下建议：

一要顶层设计好。突出民生，围绕生活、生态、生命、生存中的科学，围绕党委、政府的中心工作，精心选定活动主题，采取小型化、主题化、项目化活动形式；二要平台搭建好。科协要立足基层资源、人群特点，组织、发展好基层

农技协会、基地、农业大户，发挥科协优势，为大学生开展社会实践提供施展才华的平台；大学生要发挥志愿者自身特长，选择适合自己特长的项目进行社会实践；三要充分准备好。建立科普志愿者库（院校向市州科协提供志愿者情况），加强培训，加强院校与科协、基层单位活动对接，建立活动项目需求库（市州需要解决的问题）；四要组织实施好。每项活动都要细化方案，做好分工协作，跟踪服务；五要机制建立好。每项活动结束后，要及时评估，对开展活动好的单位和个人给予奖补，也可以院校和科协签定社会实践活动合作协议书，建立长期合作机制，进一步提高活动成效，打造科普特色品牌，为实现双赢，推动我省公民科学素质的提升而共同努力。

扶贫社会实践心得【第六篇】

参与这次扶贫社会实践活动，我深刻感受到了社会的复杂性和多样性。之前，我总以为贫困只是一个遥远的概念，但当我真正走进那些贫困家庭，看到他们简陋的生活环境和孩子们渴望知识的眼神，我才明白贫困的.真实含义。

这次实践中，我尝试了各种方法来帮助他们，从提供物质支持到传授生活技能。虽然我们的力量有限，但我坚信，只要我们用心去做，就能为他们带去一丝温暖和希望。

扶贫社会实践心得【第七篇】

参与这次的扶贫社会实践，我深感意义重大。踏入那些贫困家庭，我目睹了生活的艰辛，也感受到了人们面对困境时的坚韧与乐观。每一个微笑背后，都隐藏着无数的生活压力。

我认识到，扶贫不仅仅是物质上的'帮助，更多的是心灵上的关怀。每一次交流，每一次互动，都在传递着希望与力量。我也学会了珍惜，珍惜现在所拥有的一切，珍惜每一个可以帮助他人的机会。

这次实践让我更加坚定，无论未来走到哪里，都要带着这份对社会的责任感，为需要帮助的人伸出援手。

扶贫社会实践心得【第八篇】

初到贫困山区，那里的生活状况令我震惊，也使我更加坚定了帮助他们的决心。与村民的交流中，我了解到他们面临的不仅仅是物质上的`匮乏，更多的是知识和信息的闭塞。

在实践中，我深切体会到知识的力量。通过组织教育培训，帮助村民学习新技能，我看到了他们眼中的希望与变化。每一次的进步，都让我感到无比的欣慰。同时，我也意识到扶贫工作不是一蹴而就的，它需要我们长期的坚持与努力。