学生写爱国作文的感想与体会实用【热选8篇】
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学生写爱国作文的感想与体会【第一篇】
今天下午,观看了哔哩哔哩发布的一段献给年轻人的演讲视频,令我感触颇深。
一个国家最好看的风景,就是年轻人,在的新冠疫情中,我们90后勇敢担起责任。妈妈经常说,我们90后这一代不能吃苦,只懂享受,我每每反驳她,她总是不以为然,终于,在某一天的午间新闻,一个90后的男生打破了妈妈的思维,他的名字是郑益欢,是当地一家民营医院的icu男护士。2月16日他上网看到武汉市武昌医院的招募令,就做出一个大胆的决定,毅然从原医院辞职,独自驱车840公里直奔武汉驰援。2月20日,郑益欢将自己的所有家当和行李放进了后备箱驱车840公里,他一路奔向武汉,身上的护士职业资格证成为了通行证,经过12小时他终于顺利到达武汉,在武昌医院经过专业培训后,郑益欢正式上岗了。其中让我印象最深的是他说的这段话:“这是一名成年人该有的责任和担当,我是男护士嘛,力气更大。我也是90后,我想这次疫情,我应该去体现一个90后对社会的价值。我想我所做的,是一名医护人员该有的责任和义务,也是一名成年人该有的社会责任和社会担当。”是啊,不知何时,我们90后已悄悄长大,悄悄变化,悄悄从大人的世界崛起。非典那年,全社会尽全力保护我们90后,但是在今天,我们凭着自己熟练地手法和一腔热情去保护这个国家。
在这个节日中,我很荣幸的参加了五四朗读比赛,在比赛里,我最喜欢朗读这段话:年轻的学生;点燃了反帝反封的火炬;燃烧的烈焰;漫过了平原与山岗;血雨腥风;阻挡不住热血满腔;面对刀枪利刃;他们把骄傲的头高昂;爱国主义的热激荡着年轻的胸膛;他们在历史的丰碑上;书写了不朽的篇章。1919的五四青年运动,令世人自豪,同时,20抗击新冠疫情运动,更令世人永远铭记,奔涌吧,后浪!
外婆经常对我说,我生在了美好的时代,没有后顾之忧,只要勇敢去闯,因为在背后,有支持你的家人以及那个强大的国家。在他们那个时代,何谈勇气,只有战争与饥饿,战争和饥饿占据了他们半生的时间,他们没有勇气去闯,而现在的我们,心里有火,眼里有光,一生的时间都用来拼搏,去实现心中的理想。我喜欢这样的时代,所以我也努力充实自己,每天坚持读书,因为读书可以明智,因为想要有一天去外面闯荡,拼出自己的一番天地。
“这个时代的灰尘没有落到英雄的肩膀,也没有覆盖到伟人的身上,而是落在了我们每一个人的头顶,平凡的我们更应该一同用双手去铸就这个时代不平凡的伟大”。奔涌吧后浪,向上有阳光,向下有力量。愿我们不再迷茫,愿我们不再矛盾,愿我们每一天努力,愿我们每一天乐观,愿我们最终活成自己最想要的样子。
学生写爱国作文的感想与体会【第二篇】
爱国主义,是我国的优良传统,是指人们对自己祖国的一种最深厚的感情。首先,我们要充分认识到,开展这次教育活动是巩固党的执政地位的需要。没有共产党就没有新中国,没有党的领导就没有我县今天的发展成就,中国共产党的领导是人民的选择、历史的必然。开展具有时代特征的爱国主义教育,在干部群众中形成坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路、坚持民族区域自治的政治价值观,只有自觉反对民族分裂,维护祖国统一和民族团结,才能增强党在各族人民中的凝聚力、号召力,从而巩固党的执政地位。
在今后的生活工作中,我将一如既往的坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的路线、方针、政策不动摇,热爱祖国,热爱社会主义,热爱本职工作。牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强凝聚力和向心力,强化政治敏锐性、坚定性和是非观念,自觉抵制民族分裂主义,做到思想上警钟长鸣,态度上旗帜鲜明,工作上立场坚定,在政治上、思想上、行动上始终与党和政府保持高度一致。
学生写爱国作文的感想与体会【第三篇】
国无民,不成邦。民无国,不立足。自古以来无论是唐太宗李世民的“军民舟水”还是孔子“以民为本,以邦为先”的理念,都体现了中国对个体与国家之间重要关系的观点。水能载舟亦能覆舟。若想在国际中树立中国的名声,在国内建立安定和谐的社会,首要的便是处理好个体与国家之间的联系。我认为国家是个体的支撑,而个体能决定国家的方向,两者在发展中相辅相成,彼此联结。
国家是个体的依托与支撑,只有国家强大才会有个体的立足。百年前一系列的侵略和固步自封的政策,让中国的国民麻木而不知生死。无论是鲁迅所反映出的国民的麻木与呆滞还是外国记者曾拍下的影像,无一不在如今提醒着我们那样社会的可怕。而造成种种的原因是我国在经历了炮火的洗礼与屈辱的近代史后表现出的胆怯与懦弱。无国何谈家?倘若没有了国家这个强大的支撑,也就不会拥有个体的自信与坦荡。所幸,迈入新时代的中国意识到了国家强大的重要作用,于是随着改革开放政策到一带一路经济带的建成,中国这个沉睡了百年的巨人,终于在当今觉醒。在如今近几年的进程中,我们正在达成制度自信与文化自信。在强大制度的国家保护下,社会中幸福开心的笑脸到处可见,而面临他国入侵与中国公民的合法权益,我们个体能够自信的立于台前,义正言辞。可见国家的强大能深化个体的自信感,支撑起个体的信心与责任感。
个体决定国家发展方向,让祖国得以在发展中节节向上而不会迷失方向。在国家经济基础和物质基础强大到一定实力后,个体的创新与突破能让国家更上一层,无论是日夜奋战在高铁维修前线的科研人员,还是在墨子号量子卫星发射场的工人们,再到伏案台前不断研究的科学家们,这些点点滴滴奋战在前线的微小个体汇聚在一起,影响了国家。在首位华人科学家屠呦呦获诺贝尔奖的瞬间,在蛟龙号潜水器下水的瞬间,在嫦娥4号在月球背面着陆的瞬间,这些个体们的力量感动了中国,影响了中国,让国家的发展锦上添花,未来可期。
然而,国家与个体的强大,绝不意味着便可盲目膨胀侵略。自秦王朝挥金如土肆意扩张以来,不爱其民,最终只落得族灭的悲惨下场,如今的中国虽逐渐位于世界前列,但也绝不意味着可以盲目入侵力量薄弱的地方,中国不希望看到联合国休息室内任何外交官在抗议侵略无效后沮丧沉默的脸。前事不忘后事之师,从侵略炮火中一路走来的中国,绝不会以强大为借口而侵略。
邦民之道,本是立国的根本。正如海与浪花,国家支撑起了个体,个体使国家锦上添花,只有把握好了国家与个体间的邦民之道,同时时刻提醒自我,不应盲目膨胀侵略,才可递三世可至万世,得以海清河晏,长久太平。
学生写爱国作文的感想与体会【第四篇】
学生时期是人生中最为宝贵的时光,是在阅读书本、参与课堂互动、扩展知识领域的过程中,逐渐塑造成为有见地、有思想、有能力的个体。在这个过程中,学生不仅仅是被动地接受知识,更是应该在学习中形成自己的心得体会和感想。本文将围绕学生的心得体会和感想展开探讨,希望能够对学生在学习和成长中起到一定的启发和引导。
第二段:背景。
学生的心得体会和感想来源于他们的学习和体验,无论是课堂上的知识理解、还是课外活动的参与和实践,都会给学生带来不同的收获和思考。在学习中,学生需要认真思考和总结自己的收获和感受,这样才能够更好地实现对知识和技能的掌握和应用。
心得体会是学生在学习和实践中的重要记录,它可以帮助学生更好地理解和巩固所学知识。通过总结自己的学习经验和体会,学生可以更深入地思考问题,加深记忆,形成更稳固的知识结构。同时,心得体会也是学生发展自我认知和思维能力的重要途径。通过分析和总结,学生可以更清晰地认识到自己的不足和问题,进而找到解决的方法和途径。
学生要想得出有价值的心得体会和感想,就需要通过实践方法进行锻炼和训练。首先,学生可以多与他人交流和分享自己的学习经验和感受。与他人的交流可以帮助学生发现更多的问题和不足,并从他人的经验中获得启发和帮助。其次,学生可以通过写作的方式进行记录和总结。写下自己的心得和感悟,可以帮助学生更好地回顾和梳理所学知识,加深记忆,提高思维能力。
通过总结心得体会和感想,学生可以意识到自己的成长和进步,从而提高学习的动力和信心。同时,通过思考和总结,学生能够更好地认识自己的优点和特长,树立自信心,培养自主学习的能力。此外,总结心得体会也是学生自我评价和自我管理的重要途径。通过自己的总结和反思,学生可以及时发现和纠正自己的错误和不足,并制定下一步的学习和发展计划。
总结:学生的心得体会和感想是学习和成长的重要组成部分,通过总结自己的学习经验和感受,学生可以更好地理解和掌握所学知识,培养自主学习和思考能力。因此,我们应该鼓励学生主动进行总结和反思,帮助他们形成自己独特的心得体会和感想,促进他们的全面发展。
学生写爱国作文的感想与体会【第五篇】
作为一名学生,我深刻认识到了爱国守法的重要性,并从中体会到了许多感悟。爱国守法不仅是一种道德规范和法律要求,更是我们作为中国人应该具备的一种基本素养。在日常生活中,我常常从身边的事例中得到启示,进一步加深了对爱国守法的理解。以下是我通过经历所得到的一些心得体会。
首先,爱国守法意味着尊重国家的权威和法律。中国是一个伟大的国家,每一位中国人都应该热爱、尊重自己的国家。作为一名学生,我应该从小事做起,尊重国家权威。例如,遵守交通规则,不闯红灯,不乱扔垃圾等。这些看似微不足道的小事,其实蕴含着对国家权威的尊重。只有从小事做起,才能逐渐形成爱国守法的习惯。
其次,爱国守法意味着保护国家利益和社会公共利益。作为学生,我们更应该时刻将国家和社会的利益放在第一位。例如,积极参与公益活动,为社会贡献自己的力量;珍惜资源,避免浪费;关心国家大事,积极了解国家政策等等。这些行为虽然看似细微,却能够体现出我们对国家和社会的责任心,同时也能够为国家的发展做出积极的贡献。
再次,爱国守法意味着正确看待历史和文化。作为学生,我们应该正确看待国家的历史和文化,并且要为之自豪。了解和传承国家优秀的传统文化,尊重和维护国家历史遗迹和纪念碑,这是我们作为学生应该具备的责任和义务。通过了解国家历史和文化,我们能够更好地了解国家的来之不易,从而进一步增强爱国守法的意识。
此外,爱国守法还意味着积极参与社会建设。作为学生,我们要积极参与社会实践活动,为社会建设出力。例如,关注国家前沿科技发展,积极学习相关知识;积极参与环保运动,倡导节约环保的生活方式;积极参与志愿者活动,关爱弱势群体等等。这些行为无疑是对国家和社会的贡献,也是爱国守法的具体体现。
最后,爱国守法意味着珍惜和平稳定的社会环境。我们应该倍加珍惜当前的和平社会环境,珍惜每一次对与历史战争的那些鲜活生命的怀念和祭奠。我们应该弘扬爱国主义精神,希望我们这一代可以更加珍视和平稳定的社会环境,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。
总之,作为一名学生,我深知爱国守法的重要性,并将其融入到了自己日常的生活中。通过尊重国家权威和法律,保护国家和社会的利益,正确看待历史和文化,积极参与社会建设,以及珍惜和平稳定的社会环境,我相信我们每一个学生都能够成为真正的爱国守法之人。只有通过每个人的共同努力,我们才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦,让我们的国家更加繁荣昌盛、人民生活更加幸福美满。
学生写爱国作文的感想与体会【第六篇】
这一周发生的一件事情,让我从中学习到了在处理课堂中的突发情况要沉着冷静。在一天上英语课的时候,我正在板书,突然发现一个白亮的影子在黑板上闪来闪去,引逗得不少同学笑出了声音,导致课堂上出现了一阵骚动,我意识到这是后排的某个男生利用小镜子反射太阳光往黑板上照(学生戏称照妖镜)。我一回头,坐在南边一排中间的仇杨同学脸色一变,将小镜子慌忙地塞进书桌里。我刚想大声喊他的名字,但是我忍住了。因为之前和其他老师沟通交流的时候,这些老师告诉我当遇到学生在课堂上搞恶作剧的时候,或者出现其他的突发情况的时候,一定要沉住气,不要在课堂上大发脾气,要让学生意识到自己的做法是错误的。所以为了正常教学的进行,我没有立即查问,而是当下课的时候,趁仇杨同学走出教室时,我喊住了他,对他说:“今天上课是不是在玩小镜子?”仇杨一时哑口,接着我又对他说:“上课要好好听讲,劳逸结合是值得提倡的,但是可以在下课的时候放松。”我能看得出仇杨同学听了我说的话之后变得不好意思了。我想如果我在课堂上当着全班同学的面批评他一顿,很可能会伤害他的自尊心,导致他以后在课堂上更变本加厉得破坏课堂纪律。而我庆幸自己冷静下来和这名学生耐心地交流,这样处理以后,仇杨同学在课堂上安静了许多。
通过这件事情以后,我明白了许多。首先在教学过程中遇到学生搞恶作剧时,作为教师要冷静、沉着地去处理。学生扰乱课堂秩序,也是考验教师教学能力的体现。作为一名老师,一定要做好榜样,沉着冷静,关爱学生,拨动他们的心弦,减少恶作剧和对立情绪的产生。如果教师急于与学生争吵或压制他们,则教育效果会大大降低,也会影响班级学习氛围。其次,要用合适的言语对学生进行教育。孩子的世界是敏感的,如果语言过于激烈则会伤害学生的自尊心。所以作为教师,当遇到学生搞恶作剧的情况,也要用温柔亲切的语言去幽默化解。最后,当某一学生在课堂上搞恶作剧时,会影响其他同学的学习效果,所以要及时转移学生们的注意力。我认为只有教师所讲授的知识富有趣味性,贴近学生的生活实际,就能够很快地将学生的注意力吸引回来,进行正确的教学活动。
总之,小学生活泼好动是可以理解的,而当学生在课堂上搞恶作剧或者其他突发情况时,这就要求教师提高自身的应变能力和专业知识,学会做学生的知心朋友,从而达到理想的教学效果。
学生写爱国作文的感想与体会【第七篇】
我心中的“家国”
关于家与国,习近平总书记在春节团拜会上强调过,中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。“国家好,民族好,大家才会好。”这是习总书记对我们提出的殷殷寄望!
自幼父母就教导我要严格要求自己,他们当然也是以身作则的。父亲认为,如果家庭中的每个成员都能自觉严格要求自己,那家风必定就好了,就像他经常教育我,要学会尊重他人,与他人友好相处,不单是在家里、在学校,在社会上也应是如此;家庭是社会的细胞,如果每个家庭都有良好的家风,国家必定就昌盛繁荣。母亲也对我讲过,只有国家昌盛繁荣,我们的小家才会安定幸福;也只有小家安居乐业,大“家”才会欣欣向荣。
直至今年,我才真正理解家与国之间的关系。
自庚子春节以来,新冠病毒蔓延全球,中国是疫情初期受创最大的国家。但是,到目前为止,中国绝对是世界上防控得最好的国家,没有之一。在这场没有硝烟的战争中,中国所面临的困难,所克服的困难,无疑也是最大的。
在没有任何经验与前车之鉴的情况下,疫情首先在中国爆发与蔓延。人民群众的健康与生命安全受到了威胁。“家”出现了问题,但好在“国”稳定民心。我国迅速地组织一批批医疗队、科研队对感染患者进行隔离医治、对新冠病毒进行科学研究;成千上万的爱国之士、有家国担当之人奔赴抗疫前线,贡献自己最大的力量;人民群众在党的领导和指示下进行自我隔离,即使在春节期间也自觉居家不外出……在全国人民数个月的共同努力下,疫情得到了控制。但是,国家经济却因此受到了巨大的影响,出现了负增长。“国”受到了创伤,但好在此时“家”已经安定了。全国各地在疫情得到控制的情况下陆续复工。百姓为了国家经济的恢复,通过各种方式做出贡献。现在的中国,疫情防控卓有成效,经济逐步恢复,比欧美等许多高度发达国家的形势要乐观得多。人民群众的生活也逐渐走上正轨,耳边回荡着幸福的旋律。大家都在为取得幸福和平的生活、为国家的富强美丽而努力着,奋斗着。在这场可怕的战役中,国和家都经历着生死际遇、悲欢离合,可是风雨过后终现彩虹。一位位勇士牺牲小“家”,成全大“家”,才换来这洋溢着笑脸的“家”,这敲起和谐鼓点的“国”。
家是最小的国,国是最大的家。
家是国的基础,国是家的延伸。
正因为有了家,才有了国;也正因为有了国,才有了家。每个人的生命都与家紧密相连,与国密不可分,每个人都应该要有强烈的爱国精神与浓厚的家国情怀。正如《史记》所云:“民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。”作为祖国的新一代,我们既是家的希望,又是国的未来。所以我们更应该怀有家国情怀,刻苦认真学习,树立远大理想,并为实现理想而坚持不懈地奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
学生写爱国作文的感想与体会【第八篇】
“不论树的影子有多长,根永远扎在土里。”中华民族根植最深、影响最大的精神品质,必定是爱国情怀。20__年,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,为振奋民族精神、凝聚全民力量指明了实践方向。爱国,需要“大爱无疆”,也需要“小爱有情”。既要将对国家、对民族的深厚感情,融于自己的血脉和灵魂之中,胸怀国之大,奋斗国之强,也要将爱国之情、报国之志寓于小事、见于日常,心系群众之难,情牵百姓之需。
立根塑魂,胸怀家国,爱国是矢志不渝的忠心,是坚定不移的初心。“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”中华民族曾历经血雨腥风、战胜千难万险,才得以“站起来”,无数革命先烈不畏牺牲、英勇奋战的爱国主义精神才换得“立足之基”。历史在前进,时代在更迭,但中华民族的悠久历史和深厚文化始终滋养着每个中华儿女的心。正因如此,我们的爱国情怀有着浓厚的历史感、时代感,既爱新时代的“强国自信”,也爱历史中的“大国足迹”。只有把爱国情怀融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,才能助我们明晰初心、寻准方向。我国导弹之父、航天之父、火箭之王钱学森,放弃在美国优厚的物质条件,冲破重重封锁,漂洋过海回到祖国,为祖国的科技事业奋斗终身。他用矢志不渝的忠心、坚定不移的初心书写了动人的爱国“诗篇”。我们走在新时代的“阳光大道”上,无论途遇多少挫折和诱惑,只要坚守爱国之心不动摇,便可寻对方向不“迷路”。
凝心聚力,奋斗事业,爱国是勇于奉献的精神,是恪尽职守的担当。“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”我们是时代的见证者、参与者,也是时代的奋斗者、创造者。爱国主义“主旋律”是激发全民干事创业的强大动力,同时,立足岗位、勇于奉献的担当精神也是爱国之情的充分体现。常言道,“刀在石上磨,人在事上练”,爱国之情只有寄予工作上的不懈奋斗才能实现其真正意义。古有为治水翻山越岭、淌河过川的大禹,为治国苦读诗书、勤政务实的范仲淹;今有为基层恪尽职守、攻坚克难的李连成,为救国英勇杀敌、不畏牺牲的张富清。英雄们忠诚、勇敢、执着的爱国奋斗精神值得我们学习,在面对基层工作的繁杂琐碎时,我们要始终坚持学习不止、奋斗不息的精神,从自己做起,从本职岗位做起,将爱国情怀转化为实实在在履职尽责的行动力,与党和国家的发展同向同行,在追梦圆梦之路上凝心聚力,共同构建新时代爱国主义的思想认同和实践认同。
固本培元,情牵群众,爱国是将心比心的理解,是亲力亲为的关怀。爱国之情如雪花一般,看上去仿佛高屋建瓴,实则落地即化为一种最自然、最朴素的情感。“上下同欲者胜,同舟共济者赢。”上下同心、齐头共进是爱国爱民的重要体现。中华儿女自古以来血脉相连、心心相惜,每个人都是大国“肌体”不可或缺的“活细胞”。为“细胞”提供活力的,既有人与人之间的“小爱”,也有个人与国家之间的“大爱”,而最温暖的是干部与群众之间的真切关爱。党的根基在群众,党的力量在群众,为群众的事业奋斗终身,才能诠释最质朴的爱国情怀。对于新时代党员干部,始终坚持以人为本、执政为民的民本理念是爱国之心;在落实政策、服务群众最后一公里的关键环节恪尽职守是爱国之情;做到将心比心爱群众、亲力亲为办实事是爱国之举。做好群众每件“小事”,才能实现以“小爱”见“大爱”,才能为人民群众创造更多的获得感与幸福感。
爱国主义精神是中华民族的民族心、民族魂,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代代中华儿女自强不息、不懈奋斗。而党员干部的爱国情怀若想根深蒂固,枝繁叶茂,不仅需要胸怀家国、勇担使命的“大爱无疆”,也需要全心为民、默默奉献的“小爱有情”,用爱国之心、忠国之情书写中华民族伟大复兴的时代篇章。