2024大学生暑期三下乡精编心得（通用10篇）
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2024大学生暑期三下乡优秀心得【第一篇】
我们是学院大学生暑期社会实践活动的一个分队，实践基地是崇礼中学，做为其中的一分子也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，把它比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双眨巴眨巴求知的双眼，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读中学的那一幕幕……
我们上课的形式也是不拘一格，我们要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自主提问；有什么问题可以举手或者直接站起来问老师，当这群孩子跟我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对这种情况我们小组的老师开会商议，决定开展纪律教育主题班会活动，还有放学回家路上的安全问题，本次班会根据所有老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的，自我批评和相互监督的方式进行，会上同学们踊跃发言，指出学习过程中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合自身情况提出自己的看法，同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误，最后我布置了1篇《我是一名好学生》的小作文结束了本次主题班会
虽然这是一次实践活动，我们只做了五天的教师，但我们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些顽皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生的老师，一切都靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也象朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴。
随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪。如果可能我愿意一辈子都当老师！也许快乐的时间是短暂的……
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第二篇】
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心，没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任!正所谓：玉不琢不成器，这正是依据永恒的真理，而这次“三下乡”就好比是一场战役，给了我们人生中一次具有深刻意义的磨练。虽然本次暑期“三下乡”活动只有短短七天的时间，但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当回想起那一张张可爱的笑脸，一路挥洒的汗水都变得意义非凡。
大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会，更好地适应以后的社会，为将来的社会生活铺平道路。我们都明白，只有真正的投入到其中，才能领略到当中的道理。20xx年x月5日早上七点，在张老师的带领下，我们怀着丝丝期待，踏上了三下乡的征程。此次三下乡我们的目的地是忻州市岢岚县宋家沟村。
在下乡的七天时间里，围绕本次三下乡的主题，我们做了许多走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺，相反却是坎坷前行。在我们多次对村民走访与调查，了解当地商铺所销售的特色产品，以及目前电商的销售渠道与方式，参观岢岚县电商公共服务中心和各个线下电商体验店，最终我们通过目前最热的直播带货方式帮助村民卖出积存的特色产品，并在活动过程中积极宣传电商知识，鼓动当地人民大力发展电商事业，将电商带入到生活中。
经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等；同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，有利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现民族复兴的使命。
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第三篇】
为了能更好的关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素质的提高，在我校团委的精心组织下，我系于7月23日组织了12名志愿者赴隆林德峨乡开展“关注留守学生”社会实践。7月23日中午，志愿者一行人抵达隆林县城，并且得到了隆林县教育局梁副局长等领导的盛情接待，梁副局长对志愿者此次活动给予了希望及要求。
支教活动在德峨乡中心小学进行。支教的内容包括：绘画、音乐、手工制作、普通话教育、游戏等，在学习过程中，孩子们情绪异常高涨活跃，这让我们深深感受到留守儿童对知识的渴望。我们与留守儿童开展了一些富有意义的趣味活动，很快就拉近了彼此之间的距离。整场活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生。
从此次活动中我感受到了关于一份爱心一份责任所包含的内容。通过社会实践服务活动，参加社会实践使我对社会主义新农村建设和构建和谐社会的认识有了更加深刻的理解。使我认识到建设社会主义新农村，不仅关系到农业的发展、农村的繁荣和农民的富裕，而且关系到实现国家的长治久安和民族的伟大复兴。同时也认识到只有深刻理解建设社会主义新农村和构建和谐社会的关系，才能以饱满的政治热情和昂扬的斗志，更加自觉地投身于建设社会主义新农村的伟大实践。
在此次活动中磨练了我们的意志，奉献了我们的爱心，培养了理论联系实际的良好学风。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。而大学生走进田间村头，街头村尾，无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。
在农村开展“三下乡”社会实践活动，工作和生活的环境是很艰苦的。在对留守儿童进行家访的过程中，我们了解到，留守儿童家境贫寒生活艰苦，但他们没有放弃求学的.梦想，这使我们看到了祖国的希望。家访过程的日晒雨淋、跋山涉水，对每一个同学来说都是一次不小的考验。但我们的队员凭着坚强的意志圆满完成了支教任务。通过本次活动，队员们磨练了意志，培养和增强了奉献精神，提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的广泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。
这次“手拉手，心连心”关爱留守儿童活动使我获益匪浅，也呼吁社会给予留守儿童更多的关注与关爱，别让留守儿童成为当今社会的痛，努力为留守儿童的健康成长提供比较理想的环境。
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第四篇】
20xx年xx月xx日，那是个令人难忘的日子。我和第二临床医学院xx级七年制的师弟师妹背着行李，带着满腔热情，乘坐24小时的火车、2小时的汽车，来到了贵州省贵阳市息烽县流长乡进行暑期三下乡实践活动。这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。作为一个从农村出来的孩子，这次重返农村，再次体会和大城市不一样的文化，让我感触良多。在下乡的'日子里，我收获到很多，如与师弟师妹的真挚友谊，对农民生活的深刻感悟，对留守儿童处境的充分理解，而更多的则是对生活的感恩！
本次三下乡共分为义诊、义教、义农等内容。在义诊过程中，我充分地体会到乡亲们的热情。趁着乡亲们赶集日，我们在乡政府门口拉开横幅，摆上义诊器械，来咨询或治疗的乡亲络绎不绝，场面一度混乱失去控制，还造成交通堵塞！很多阿婆阿公做完治疗都不愿意走，总要求再多一次艾灸。火罐。推拿！虽然义诊的劳累让队员们大呼吃不消，整一天都被乡亲们围住，连喝水都没机会，语言不通加之老人家耳背，把我们都弄到声嘶力竭嗓子冒烟！不过听到他们说谢谢，大家心里都很满足很有成就感；第二次的义诊我们来到某村庄，经过村支书的广播宣传，许多村民也放下手中的锄头来咨询治疗，虽然这次参与的乡亲人数没第一次惊人，竟也被我们找到几例典型病例，如进行性肌营养不良、房颤、化脓性扁桃体炎等，同样给我们带来巨大的成就感！
义农的活动同样精彩。我们的任务是下到农田给玉米松土。流长乡漫山遍野都长着绿油油的玉米苗，间中可见到盛开的向日葵，景象甚是好看！虽说是义农，其实作为手无缚鸡之力的文弱书生，尽管我们已经尽最大的努力拔草松土，不过带领我们过去的村支书还是默默地进行翻工。挥动着锄头，深觉农民的不易。我们经常抱怨辛苦劳累压力大，其实有哪项工作是轻松舒适的呢？我们真的应该学会珍惜和感恩，珍惜感恩生活带来的一切......
每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是在义教时与留守儿童的交流。那天上午，我们在流长乡中学迎来了约xx年纪就想着为父母分忧；他们又是可怜的，或许还未经历过社会竞争的残酷，并不知道知识的重要性。我们准备得很充分，为他们讲解物理、英语、青春期保健等知识，还有队友准备了魔术及许多小游戏。临近中午时，我们体谅他们路途遥远，恳请中午一起吃饭，他们一副小大人口气：“我们要回去给爷爷奶奶做饭，还要喂猪及鸡鸭鹅呢。”
三下乡活动圆满结束，我们从农村再度回归到大城市，与大城市的繁华相比，农村带给我们的是截然不同的感受，而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。忘不了每个夜晚师弟们的守夜，忘不了每天活动完队友们的交流，忘不了临走时乡政府的款待，忘不了参观息烽集中营时县团支书为我们守着行李的场景，忘不了在花溪刘爸刘妈的热情招待，忘不了黄果树瀑布队友们留下的欢乐背影，忘不了火车上的有趣经历…忘不了的人与事太多太多！这样的经历，以前从未有过，以后将也不会再有！我只知道，这将成为我人生中美好的回忆！
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第五篇】
一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，在这骄阳似烈火的七月，唱出心中真情豪迈的歌声，为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖。本次活动的地点是棒棒贝贝乐高教育机构。活动内容是在机构工作人员的帮助下了解乐高教育、在兴趣课堂中学会如何与孩子相处，与家长沟通，面对突发情况学会如何处理应对。
通过参加此次暑期社会实践活动，我更加了解到实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。最重要的是为我以后的教育工作提供了帮助。
尽管在过程中我也遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都已不再是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起讨论的时候，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。比如在市场调研过程中，迈出的第一步往往很重要，其次是有说服力的言辞和随机应变的能力，当然要在短时间内清楚的表达自己的观点并且让对方理解并得到信息也是尤为重要的一点。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。而且，通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
这次的社会实践过程中，我感触最深的就是与小朋友一起进行乐高拼接的过程。在我们成年之后，我们通常会以成年人的思维去看待一切问题，而在拼接乐高这种富有创造力的活动过程当中，我们可以发现小朋友们思维的多面性，灵活性，甚至是超越成年人的想象力。有好几次小朋友拼接组装出的乐高我没办法理解，但是在向他们请教以后，我觉得一只活灵活现的恐龙或者是一艘准备航天的飞船已经出现在我眼前了。我感叹于小朋友们的创造力，或许在某些方面，我们要抛弃所谓成年人的思维定势，学会用小朋友们这种富有创造力的思维去思考，结果或许会出人意料。
总之，此次实践让我们都感触颇深，相信在今后的教学过程中我们也可以吸收此次实践中的一些经验，并且将其运用到自己的教学活动中。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第六篇】
短短的几天暑期“三下乡”社会实践，由五良太村作为第一站，到老牛湾的单台子村，再到韩庆坝村，再到大双墩村，再到四道坪村、大阳坪村和老牛坡。在这七个村庄，我不仅领略到美丽的自然风景，更感受了淳朴自然的人文情怀。结束之际，我意识到这已经不单单是一次普通的社会实践活动，而是成长中一次难忘的实践课。
在参与水建院第二十五年的“三下乡”社会实践活动中，一路走过这些村落，每一段路中都能感受到曾经水建院“三下乡”走过的点点滴滴。水建院二十四年的历程深深影响了我，令我感受到了贵在坚持的不易，持之以恒的毅力。
从小小的房间，到破旧的锅碗瓢盆，从孤单的身影，到经历四季的小小窗户，从破破烂烂的小院，到田间地头的面朝黄土背朝天。这才是生活的真谛，更是一堂难忘的实践课。
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第七篇】
7月6日这天，是值得纪念的一天，因为我们班二十多位同学一起去到_，开始了 我们期待已久的暑期三下乡之旅。
我们的首站是_花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最简单被忽视的就是老年人，特殊是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了 目的地，开始了 今天的主题活动，“宣传环保知识，帮助社区做清洁”。
这里的老人十分和气友善，在 我们集体宣讲环保常识的时候，也站到我们身边，仔细聆听，尽管有 时候会听不 太清或是听不 太懂，但每一位老爷爷老奶奶都十分配合，一听我们是暑期三下乡实践的大学生们，就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子，大热天还知道关怀老人们，还来陪陪他们。
那一句句的夸奖使我在 快乐之余也深刻反省了 自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会，但我总是抱着完成任务的心态，走走形式，并没有 全身心投入到活动 中去，没有 把它当做是一种责任，一项义务。但在今天，面对着这么多亲切的面庞，我感受到了 他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高，但他们那股努力融入这个社会的决心让我不 得不 佩服。
在 宣传完环保知识后，我们还自发为社区打扫了 清洁卫生。其实这里挺干净的，惟独 少许落叶和灰尘。在 大家的齐心协力下，很快我们便完成了第一天的行程，并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今天的活动十分充实又富有 意义，很多同学还流下了 不 舍的眼泪。
我想，通过今天的实践活动，不 仅锻炼了 我们与老年人的沟通能力，增强了 帮助弱势群体的意识，更让我们熟悉到这个社会需要像我们一样的大学生，在 专注学习的同时，更要关注社会的微小势力，用实际行动来表达自己的关怀和爱心。
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第八篇】
转眼已到了三下乡的最后一天，我们的活动也接近尾声。经过了昨天在中医院维护就诊秩序，我们决定离自己所能帮助医院的病人。
我们虽然不能与专业的医护人员相比，替病人打针、量血压等等，但是我们可以陪伴他们，让他们不感到孤单。
我和另一位同学还到一楼的病房里陪一位阿姨打点滴。在短暂的交谈中，我们知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天来打点滴。当阿姨得知我们是重庆师范大学三下乡的学生时，并没有感到惊讶或是路出欣赏的表情。可能是因为现在这种活动太多，活动的效果完全丧失，大多数人仅仅是抱着完成学校规定的任务而已。但通过进一步交流，我们表达了自己想为病人做些事情的想法，并且已在前一天在医院进行了维护秩序的活动之后，阿姨开始相信我们，言语中也露出一丝关切。她告诉我们，这种实践活动她见得多了，一般都是随便逛逛，露个脸，再拉几个人照照相就算完事。但向我们这种坐下来，花时间陪病人聊天的，还真的很少。我们随后也表示，我们以后会举行更多这样的活动，深入基层，和老百姓们用心交流，不会拘于形式，把三下乡的实践意义发挥出来。
最后，我们在医院门前合影留念，圆满完成了此次三下乡社会实践活动。大家的一张张笑脸，告诉我们这次活动是成功的，以后，我们需要更多这样的活动，让我们看到社会百态，关注社会焦点，为显著的社会问题贡献自己的力量。
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第九篇】
今天协助二年级的小老师一起上语文课。原本担心控制不住纪律，害怕他们的不安分。但是他们上课的表现很乖，对于老师说的内容都很上心，下课的一瞬间感觉自己被宠爱，二年级的小朋友拿着笔和纸围着我要签名！还给我塞了糖果！what？！他们问我上什么课，我说不上二年级的课，他们有点委屈，我问他们想上什么课，他们说什么都可以，只要是姐姐给我们上课我都喜欢！
似乎孩子们的世界都是如此，因为喜欢你，所以期待着，所以会乖乖听话，啦啦啦~多了一波小迷妹和小迷弟~很喜欢牵着他们的小手一起去玩，很喜欢被突如其来的小朋友抱着腰的'感觉，很享受他们同我分享小故事的时候，很享受这种被信任被喜爱的过程。
2024大学生暑期三下乡优秀心得【第十篇】
今天，我们小分队来到了xx区人民中医院，开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多，但可能因为都急着看病拿药，秩序比较混乱，所以，我们决定帮助该医院维护就诊秩序，让医生们能更快看病，病人们也能更好地就诊。
由于医院需要安静的环境，因此我们的活动范围不宜过大，便分成了两组成员，第一小组负责楼下的挂号排队，第二小组负责二楼的排队取药。
通过我们的维护和时不时的帮助，果然，排队和取药的病人和家属都有序了很多，整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便，主动帮忙拿号取药，这些都让我十分感动。在家里，我们都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，但是在这里，这个没有空调的医院大厅，大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序，让病人们能高效看病，高校就诊。
然而，我也意识到，我们的这一举动也只是治标不治本，要想让更多的人远离疾病的困扰，仅仅是维护医院秩序是远远不够的，必须得大力宣传这一现象，同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性，确保病有所医，国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规，真正做到关心病人，为病人办实事。
在活动结束之前，我们还采访了一位正在排队取药的病人家属，据他告诉我们，这家中医院每天的人流量很多，特别是周末和节假日，但大家都不注意排队有效地挂号取药，有时窗口那儿被围得里三层外三层，导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动，是真正地为病人着想的，也很赞同大学生多搞一些类似的活动，既锻炼了能力又看到了社会百态，不是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书呆子。