社会主义改造心得体会范文【精选8篇】
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社会主义改造心得体会【第一篇】
社会主义改造建设是我国建设事业的一个重要阶段，也是我学习和工作的核心内容。在这个过程中，我深深地体会到了社会主义改造建设的意义和特点。下面我将结合自己的学习和实践经验，分享一些心得体会。
首先，社会主义改造建设的核心是人民利益。社会主义是以人民为中心的发展理念，其最终目的是实现人民的幸福生活。在改造建设的过程中，我们要始终把人民的利益放在首位，关注人民的需求，解决人民的问题，让人民共享改革发展的成果。只有站在人民的立场，才能更好地完成改造建设的任务，实现社会主义建设的目标。
其次，社会主义改造建设需要合理规划和科学设计。改造建设是一个系统工程，需要制定详细的规划和目标，进行全面而有序的安排。只有通过科学的规划和设计，才能确保改造建设的顺利进行，避免不必要的浪费和资源消耗。在实践中，我们要学会合理利用现有资源，充分发挥优势，解决问题，推动改造建设工作的顺利进行。
再次，社会主义改造建设需要发扬集体主义精神。社会主义的本质是共同富裕，这要求我们摒弃个人主义思想，注重集体利益。在改造建设中，我们要加强团结协作，形成良好的工作氛围，共同推动事业的发展。集体主义精神能够凝聚力量，调动积极性，推动社会主义建设事业不断前进。
同时，社会主义改造建设需要坚持稳健务实的工作作风。改造建设是一个长期的过程，我们要保持坚定的信心和决心，不怕困难和风险，稳步推进工作的开展。在工作中，我们要坚持实事求是的原则，把握实际，注重实效。只有注重实际、务实进取，才能推动社会主义改造建设事业取得良好的成果。
最后，社会主义改造建设需要注重创新和开拓精神。改造建设是一个不断探索和开辟新天地的过程，我们要勇于尝试新的方法和探索新的领域。在实践中，我们要充分发挥主观能动性，勇于创新，不断提高工作效率和质量。只有注重创新，才能推动社会主义改造建设事业蓬勃发展。
总之，社会主义改造建设是一个全面而复杂的过程，需要我们从各个方面加以推进。在实践中，我们要坚持人民利益至上、科学规划、合作共赢、务实进取和创新开拓的原则，努力完成改造建设的任务，推动社会主义建设事业迈上新的台阶。希望我们每个人都能够把握住机会，为实现中华民族的伟大复兴奋斗不息。
社会主义改造心得体会【第二篇】
社会主义体验馆是一座重要的历史纪念馆，展示了中国历史上的社会主义进程和取得的伟大成就。近日，我有幸参观了这座体验馆，并深受启发。以下是我关于社会主义体验馆的心得和体会。
第一段：展览的设计和布局让人受益匪浅。
在社会主义体验馆的参观过程中，我被展览的整体设计和布局所深深打动。一楼的“开国大典”展示了新中国的诞生，我仿佛回到了那个历史时刻，亲身经历了辉煌的一刻。而在上面的楼层，通过一系列的展厅，展示了社会主义在不同历史时期的发展和改革。每一个展厅都充满了历史的气息，通过照片、文字、影像和实物等多种展示方式，将历史再现在我们面前，让我们深刻感受到社会主义的辉煌历程。
第二段：社会主义的优越性所带来的经济和社会成就。
社会主义的体验馆不仅仅是一个历史的展览馆，更是一座思想的宝库。在参观的过程中，我对社会主义的经济和社会成就有了更加深刻的认识。当看到苏联五年计划和中国社会主义建设取得的巨大成功时，我深感社会主义制度的优越性。特别是中国改革开放以来，中国社会主义的发展速度令人瞩目。现在的中国经济已经成为世界第二大经济体，并取得了很多彪炳史册的成就。这进一步验证了社会主义制度的可行性和优越性。
第三段：社会主义的人民主义理念给人民带来的福祉。
社会主义体验馆深入探讨了社会主义的人民主义理念，即以人为本。通过展示社会主义国家为人民群众做出的巨大努力和取得的成就，我对社会主义的人民主义理念有了更加深刻的认识。比如教育、医疗、就业等方面，社会主义国家一直以来都在为人民谋福祉。在社会主义体验馆中，我看到了很多关乎人民生活的场景，比如教育改革的成功、医疗制度的完善，这些都让人深感社会主义制度对人民福祉的关注和努力。
第四段：社会主义的探索和发展需要坚持创新。
在社会主义体验馆中，我也看到了社会主义在发展过程中所遇到的困难和问题。社会主义的发展需要坚持创新才能克服这些挑战。在展厅中，我看到了中国在改革开放中不断探索和创新的努力，如农村改革、市场经济的引入等。这些积极的变化使中国社会主义得以不断发展和巩固。这也告诉我们，在社会主义的道路上，创新是必不可少的。
第五段：社会主义取得的成就仍需珍惜和发展。
通过参观社会主义体验馆，我对社会主义取得的成就有了更加深入的理解。我们必须珍惜这些成就，并继续发展社会主义。在全球范围内，经济不平等和社会不公等问题仍然存在，社会主义作为一个公平正义的制度，对解决这些问题发挥着重要作用。我们应当不断总结社会主义的经验教训，加强社会主义制度的建设，为实现更加美好的社会主义未来而努力奋斗。
总之，参观社会主义体验馆是一次极具价值的经历。通过了解社会主义的发展历程和取得的成就，我对社会主义制度有了更加深入的理解和认识。我相信，只有不断坚持创新和发展，社会主义才能在新的时代背景下焕发出新的光芒。
社会主义改造心得体会【第三篇】
第一段：引言（150字）。
社会主义好家风是立足于社会主义理念、追求社会进步的风尚。作为一个社会主义事业的参与者和建设者，我深有体会地感受到了社会主义好家风的影响和作用。通过家庭的亲身经历，我意识到社会主义好家风对个人、家庭和社会的积极意义和深远影响。以下将从亲情、友情、爱情、师道和公益这五个方面，分享我对社会主义好家风的心得和体会。
第二段：亲情（200字）。
在社会主义好家风的指导下，亲情得以充分体现。家庭成员之间互相关心、互相尊重，形成了温馨和睦的家庭氛围。我和父母、兄弟姐妹之间相互扶持、彼此支持，关爱无微不至。在面临困难的时候，我们坚持相互帮助、团结一心，真正形成了一个和睦幸福的大家庭。亲情的力量让我深感社会主义好家风在培养和传承亲情方面的重要性。
第三段：友情（200字）。
在社会主义好家风的熏陶下，友情也得到了提升和弘扬。我们相信，在社会主义的理念下，友情是基于平等、正义和互助的，在面对问题和挑战时，能够形成共同进退、患难与共的态度。好家风通过培养我们的积极友善、相互关心、帮助朋友等价值观，让我们能够用心去关心身边的朋友、帮助他们解决困难和问题。这种友情的培养在我们的家庭中更是得到深刻体现，让我们一起走向共同的目标和追求，形成了一种强大的集体的力量。
第四段：爱情（200字）。
社会主义好家风对爱情的培养和引导也起到了重要的作用。我们相信，在社会主义鼓舞下，爱情应该是平等和正直的，应该为实现人类共同进步、社会公平负责任。在家庭中，我们亲身经历了爱情的力量。父母之间的坚贞、伉俪之间的相互支持、子女之间的关心爱护，构成了一个幸福美满的家庭。这种相互关爱和相互支持的家庭模式也为我们塑造了正确而健康的爱情观念，激发了我们为了爱情努力拼搏的动力。
第五段：师道和公益（250字）。
社会主义好家风还倡导人与人之间的师道关系，以及关注社会公益。家庭中，我们从父母那里学会了求真务实、努力奋斗的品质。他们不仅是我们的榜样，也是我们的良师益友，引导我们积极向上、追求真理和知识。在家庭中，我们亲身感受到了师道的力量，体验到了师道的价值。同时，在社会主义好家风的引导下，我们也始终关注和参与社会公益活动。通过无偿献血、志愿者服务、捐款等形式，贡献自己的力量，回馈社会，使社会更加和谐进步。
结论（200字）。
社会主义好家风是家庭的灵魂，是社会主义价值观的重要体现。它通过培养和传承亲情、友情、爱情、师道和公益的社会价值观，使家庭成员在家庭中形成和睦幸福的家庭氛围。这为社会主义事业的发展和社会进步提供了坚实的基础。作为社会主义事业的参与者和建设者，我们要时刻保持对社会主义好家风的认同和传承，在家庭中发扬社会主义好家风的优良传统，带动更多的家庭积极投身社会主义建设，从个人家庭做起，为构建社会主义核心价值体系贡献自己的力量。
社会主义改造心得体会【第四篇】
社会主义改造建设是中国共产党领导下的伟大事业，是中国人民为实现民族独立、人民解放的伟大斗争的结晶。参与社会主义改造建设的过程中，我们深深感受到了初心的重要性和力量。初心如磐石，固若金汤。初心是我们建设的动力源泉，是我们坚持正确道路的基础。只有牢牢坚持初心，保持对党和人民事业的忠诚，我们才能在社会主义改造建设的浩荡大潮中稳稳前行。
在社会主义改造建设中，我们面临着一系列的挑战和机遇。经济的大发展为我们提供了广阔的舞台，但同时也带来了无数的挑战。我们要立足于当前国家社会主义建设的特点，迅速抓住机遇，迎接挑战。在挑战面前，我们要有坚定的信念，保持积极进取的精神状态，勇敢地面对困难，不同资本主义势力的干扰，奋力争取我国社会主义事业取得新的更大胜利。
社会主义改造建设取得的伟大成就，是全国各族人民共同奋斗的成果。我们要始终保持对社会主义制度和改造成果的维护。社会主义改造建设的成果是我们宝贵的财富，是我们每个人的幸福生活的基础。我们要牢固树立“四个意识”，加强意识形态工作，加强党风廉政建设，坚决抵制各种形式的损害社会主义改造建设成果的行为，切实维护社会主义改造建设成果的稳定。
社会主义改造建设虽然取得了重大成就，但仍然存在一些问题和不足。我们要坚持开放与改革，不断加强社会主义建设的创新和探索。我们要加强科研力量和技术创新，努力为社会主义建设提供更好的科技支持。同时，我们还要进一步推动社会制度和制度创新，不断完善社会主义建设的法律规范，推动社会主义建设迈上新的发展台阶。
五、发挥人民群众的主动性和积极性。
社会主义改造建设的成果，离不开广大人民群众的积极参与和支持。我们要不断激发人民群众的积极性，发挥人民的主体作用。同时，我们要建立各种形式的民主机制，尊重人民群众的知情权和参与权，真正实现人民的获得感、幸福感、安全感。只有让广大人民成为社会主义建设的活跃主体，我们才能够取得更为辉煌的成就。
社会主义改造建设是一项长期而复杂的过程，而每个人都参与其中都是这个伟大事业的缔造者和见证人。我们要共同努力，坚定信念，不断学习锻炼自己，为社会主义改造建设事业贡献自己的力量。相信只要我们始终坚持初心，继续探索创新，发挥人民群众的主动性和积极性，社会主义改造建设事业一定能够创造出更加美好的明天。
社会主义改造心得体会【第五篇】
社会主义公正是社会主义理论的基本原则之一，也是社会主义建设的核心价值观。近年来，我国在推进社会主义公正方面取得了显著的成就，我有幸参与其中，深刻体会到社会主义公正的重要性和意义。本文将从经济公正、政治公正、文化公正、教育公正和社会公正五个方面，阐述我对社会主义公正的心得体会。
首先，经济公正是社会主义公正的基础。我国改革开放以来，通过均衡发展、扩大内需、资源再分配等措施，大幅度缩小了贫富差距，提高了全民的收入水平。我有幸目睹了许多农村地区的脱贫致富的变化，深感社会主义公正给予农民获得发展机会的公平平台。然而，在追求经济公正的过程中，还存在着不少问题，如城乡差距、收入分配不均等。因此，我们需要深入研究调整和改革经济领域的体制机制，进一步促进经济公正的实现。
其次，政治公正是社会主义公正的保障。我国注重发扬民主，实行了人民代表大会制度，政治权力透明，决策过程公开公正，广泛听取各方面的声音。同时，政府还积极开展反腐败运动，大力整治权钱交易、官商勾结等不正之风。这一系列的措施，让人民对政府的公正性有了更高的评价。然而，政治公正的实现还存在一些问题，如权力过度集中、少数人操纵决策等。为此，我们需要推进政治体制改革，加强公民的监督参与，确保政治公正的真正实现。
再次，文化公正是社会主义公正的内在要求。在我国，我们不仅提倡物质繁荣，更重视精神文明的建设。近年来，我国在文化领域发展迅速，大量优秀文化作品涌现，丰富了人民的精神生活。然而，文化公正的实现还面临一些困难，如地区间文化资源分配不均等。因此，我们要加强文化资源的整合共享，使更多的人能共享到优秀的文化成果，提高文化公正的水平。
此外，教育公正是社会主义公正的重要组成部分。我国高度重视教育公正，通过扩大教育资源、落实义务教育、助学金制度等措施，让更多的人享受到高质量的教育。但在教育公正的实现过程中，也存在着一些问题，如城乡教育差距、高考录取不公等。为了促进教育公正，我们要进一步完善教育体制机制，加大对农村地区教育的支持力度，确保每个人都能享受到公平的教育权益。
最后，社会公正是社会主义公正的终极追求。社会公正包含了对人权、社会保障、生态环境等多个方面的公正要求。我国积极推进社会公正，通过加大对弱势群体的扶持、健全社会保障体系、加强环境保护等措施，不断提高社会的公正程度。然而，社会公正的实现还面临许多挑战，如城乡社会保障差距、环境污染等。为此，我们要进一步加大对弱势群体的保护力度，加强环境法制建设，推动社会公正向更高的水平迈进。
综上所述，社会主义公正是社会主义建设的基本价值追求，对于实现国家的繁荣与发展至关重要。经过长期的实践，我深刻体会到经济公正、政治公正、文化公正、教育公正和社会公正的重要性和困难性。只有不断努力，推动社会主义公正的全面发展，才能使公正的阳光照耀每一个人，构建一个更加和谐、公正的社会。
社会主义改造心得体会【第六篇】
微电影是以微型电影为主要表现形式的一种短片电影，它以镜头快速切换、情节简洁紧凑、寓意深远等特点，深受现代社会的青睐。作为一种媒体艺术形式，微电影不仅可以娱乐观众，更可以传递思想、展现社会问题。在社会主义核心价值观的倡导下，微电影的创作更加注重对现实社会问题的揭示和探讨。以下是我的心得体会。
第一段：微电影的叙事手法具有独特魅力。
微电影短小精悍，不拖沓，能在有限的时间和空间内抓住观众的注意力。与传统电影相比，微电影的叙事风格更为直接和犀利，通过创造紧张的剧情冲突和令人惊叹的视觉效果，更容易引起观众的共鸣。例如，在创作一部关于环境保护的微电影中，我将镜头对焦于污染源和生态环境之间的较量，通过短暂的画面和情节引发观众的思考，让他们更加关注环境问题。
第二段：微电影关注社会问题，传递正能量。
创作微电影不仅要追求精良的制作技术，更重要的是要有真实的切身感受和对社会问题的关注。社会主义核心价值观要求我们树立正确的世界观、人生观和价值观，微电影作为一种媒体形式，能够用生动的形象、鲜明的对比和感人的故事，传递社会主义核心价值观的理念。在我的微电影创作中，我注重关注劳动者的权益保护和贫困地区的扶贫工作，力图用微电影的形式传递社会主义的正能量。
第三段：微电影唤醒人们的良知和社会责任感。
微电影以生动的形象和情节展示现实问题，唤起观众内心的震撼和共鸣，引发他们的思考和行动。在一部关于青少年网络成瘾的微电影中，我将镜头对焦于一个家庭中迷失在网络世界中的孩子，形象地揭示了这一社会问题。经过观众的反思，他们将更加关注青少年的健康成长，也更加关注对网络成瘾的防范和治疗。微电影不仅是一种娱乐方式，更是引导思考和唤醒社会责任感的工具。
微电影具有很强的互动性和传播性，它能够迅速传递信息，引发社会关注和舆论热议。通过微电影，我们能够发现社会问题并呼吁改变，倡导社会主义核心价值观。例如，一部创作官员贪污的微电影能够引起公众对腐败问题的关注，促使更多人加入反腐斗争。微电影的影响力不仅在于数量的传播，更在于它引发的社会思潮和对社会主义核心价值观的深刻思考。
在微电影创作中，我们不仅是观众和传播者，更是参与者和创造者。通过自己的创作，我们能够更好地理解社会主义核心价值观，并用实际行动推动它的发展。在拍摄一部关于环保的微电影时，我亲身体会到了环保工作的重要性和困难，更加深刻地认识到环保对于可持续发展的重要性，从而更加积极参与环保行动。微电影的创作不仅是一种娱乐形式，更是推动社会主义核心价值观发展的一种有力工具。
总结：
通过微电影的创作和观赏，我深刻体会到了微电影在传递社会主义核心价值观方面的独特魅力。微电影以其特有的叙事手法和情节展示，引发观众的思考和共鸣。微电影关注社会问题，传递正能量，唤醒人们的良知和社会责任感。作为一种传媒形式，微电影具有很强的传播力和影响力，能够推动社会主义的核心价值观在社会中的传播和发展。同时，微电影的创作也成为我们理解和积极参与社会问题解决的途径之一。尤其是在社会主义核心价值观的指导下，微电影具有更加深远的意义和影响。
社会主义改造心得体会【第七篇】
中央政法委决定20_年对全体政法干警开展社会主义法治理念教育，这是加强政法队伍建设的一项基础性工作，是促进政法干警公正执法，提高执法水平和办案质量的治本之策。
最高人民检察院检察长贾春旺在全国检察机关开展社会主义法治理念教育活动电视电话会议上强调，开展社会主义法治理念教育，是当前检察机关的一件大事。我个人认为，开展社会主义法治理念教育活动旨在全面提高检察干警政治素质、队伍素质、业务素质，推动各项检察工作的重要举措。要想达到预期目的，就要深刻理解社会主义法治理念是先进的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。其基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。依法治国是社会主义法治的核心内容;执法为民是社会主义法治的本质要求;公平正义是社会主义法治的价值追求;服务大局是社会主义法治的重要使命;党的领导是社会主义法治的根本保证。
这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
所谓“理念”，实际上就是人们的一种观念、认识和信念，或价值观。司法理念是指导司法制度设计和司法权实际运作的价值观和理论基础，因此，在行使司法权的过程中，司法理念是无处不在，无时不在的。检察权是司法权的重要组成部分，首先，每一种检察制度都蕴含着一种司法理念，司法理念通过检察制度得以具体的体现，并在这种制度的实际运作中得到贯彻。其次，每一位检察人员在行使检察权中，都会按自己对法律制度的理解、对检察制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解，通过行使检察权来表现出他们的司法理念。再次，司法理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱，从而关系到全社会守法、护法、爱法的程度，影响到国家的法治化的进程和检察改革的成败。
因此，司法理念已深深地熔入检察制度之内，成为其重要组成部分。
可以说，有什么样的司法理念，就会产生什么样的检察制度。而有什么样的检察制度，也会引导人们形成什么样的司法理念。下面我想谈一下对公平正义的粗浅的理解。在百姓的眼里，检察官是国家和法律的化身，是国家检察权的行使者是社会正义和社会良知的象征。检察官要不负人民的期望、不辱法律的使命，就必须成为一个全心全意为人民服务的、法律专业知识深厚的、司法技能娴熟的、职业道德高尚的人，要具有较高的文化和道德素质和较娴熟的业务能力。
经济的发展和国家法制化的进程，需要建立相应的检察制度来作保障，同时还要求检察人员必须具备现代司法理念，而依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导就是符合我国国情的社会主义法治理念，是先进的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。检察官要树立公正的理念才能够保证其所行使的职权不失公正性。
因此，公正的理念应当成为每一位检察官进行行使检察权的精神和灵魂。检察干警应当牢固树立"公正执法、一心为民"的宗旨，维护最广大人民的根本利益作为检察工作永恒的价值追求，把人民的利益放在第一位，把人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为检验我们工作的根本标准。执法为民，服务社会，执法人员要学会善于和正确运用处理人民内部矛盾的方政法，努力做到及时化解矛盾、息讼宁人，努力减少和消除社会对抗，促进社会稳定，以公平促和谐，以稳定促和谐。如何做到公平正义严格执法是基础，所以说检察官在办理案件活动中必须要严格遵守法律面前人人平等的原则，如果法律的平等原则不能遵守，则法律将形同虚设，其应有的公平和正义价值也不可能得到实现。
如果检察官在行使检察权中具有超越法定职权的权力，就很有可能在正义的幌子下从事非法的行使检察权活动。所以检察官在办理案件时必须以事实为依据，以法律为准绳，正确运用实体法作出公正的处理。在严格遵守实体法的同时也必须严格按照程序法办事，检察机关按照诉讼程序办理案件，本身就是实现法的公正价值的要求，同时严格遵守程序才能保障行使检察权的公正。只有按照公正的程序行使检察权，才能实现行使检察权的公正和程序的正义。但不可忽视的是，执法不严格、不公正、不文明、不作为，甚至执法犯法现象，在法队伍中还不同程度地存在，有的还相当严重。之所以出现这些问题，很重要的一个原因是一些干警的执法理念不正确。
所以，非常有必要从端正政法干警的执法理念入手，通过广泛深入的`思想教育，让大家真正弄明白、解决好权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等重大思想问题，从而进一步提高政法队伍的政治素质和业务素质，提高维护社会主义法治的能力。开展社会主义法治理念教育，无疑为解决这些问题提供了一个契机。因此，我们每一名检察干警要珍惜这个机会，通过这次社会主义法制理念教育活动，切实提高自己的政治、业务素质，端正自己的世界观、人生观、价值观，树立现代的执法理念，扎实地履行好权利与义务，把检察职能落到实处，经得起党和人民的检验。
社会主义改造心得体会【第八篇】
社会主义心得体会700字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的社会主义心得体会700字样本能让你事半功倍，下面分享社会主义心得体会700字通用7篇，供你选择借鉴。
通过近两个月关于社会主义核心价值观的学习，自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个八零后的年轻大学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。通过学习我认为自己还要对以下方面进行加强。
一是学习马克思主义指导思想。当然也是我们年轻人应当充实自己的。很多时候，我们注重于文化学习，从小到大我们在优越的环境中长大，社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中，政治思想意识淡薄，通过学习，真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解，作为建国六十年后的年轻一代，我们有义务把这些思想传承下去，为我们的祖国和人民做出我们的贡献，做一名有社会主义信仰的年轻一代。
二是树立中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现国家的富强和人民的幸福，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来，我们年轻人更应当树立这个理想。有很长时间我们周围的年轻人有着各种各样的理想，我也是画家、音乐家、经济学家等等都是一个有一个小思维在自己脑海中不断涌现，通过学习我觉得自己过去的思维比较狭义，所有的理想许多时候是为了自己个人的价值体现及家人，很小家子气，今天我感到我们还有一个社会主义大家庭需要我们年轻一代去做贡献，中国特色社会主义的明天需要我们去描绘，国家的富强和人民的幸福应当成为我们伟大的理想，年轻就意味着未来的责任。
三是有爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是推动时代发展进步的强大精神动力，是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。当我们有了信仰和理想是不够的，我们需要时代精神，我们的党的前辈不管是老红军、八路军、解放军、志愿军和新时代的先锋模范已经给我们留下了宝贵的精神财富，需要我们去发扬光大，想到这些真感到肩上的担子很重，我要不懈的努力。
党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心。作为党员干部，我们不仅要树立社会主义核心价值观，更要不断提升自我素质，积极为社会奉献，发挥党员干部的先锋模范作用，发扬新时代精神，大力践行社会主义核心价值观。
曾有人说过：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。信念的力量可以凝聚人心，振兴一个国家一个民族。当下，无数党员先锋模范引领时代风尚。王忠诚、郭明义、史伯红等人的事迹遍布全国各地，家喻户晓。他们的先进事迹深入民心，是时代精神的体现，更是促进社会和谐的润滑剂。他们有着共产党人崇高的情怀和精神，用真诚、热情和执着，践行着党的伟大事业，虽然平凡，但都做出了不平凡的事，不愧是新时代共产党员的楷模，更是人民群众值得深深信赖的人。因此，每一名职院的教师，都应该学习优秀共产党员的事迹，在自已的岗位上用实际行动践行社会主义核心价值观。
首先我们要淡泊名利、志存高远，这是践行社会主义核心价值观的根本前提。教育需要执著和无悔。一生只做教育者，终生追求师更高。把自己选定的人生目标坚持到生命的最后一息，是一种人生的最高境界。教师这一伟大职业被冠以“人类灵魂的工程师”的美名和许多美丽的光环。这些光环不仅要求教师有高尚的师德、无私奉献的敬业精神，而且要求教师时时为人师表、处处为人示范。但是教师往往是清贫的，在目前的社会经济环境的大背景下，金钱和权利的诱惑无时无刻不在冲击着人们的价值观，作为当代教师，我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要，而是要把它当成一项事业来追求。教师要尽到教书育人的责任，最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我，信守心灵的宁静，建设好自己的精神乐园。
其次我们要热爱本职工作，这是践行社会主义核心价值观的主要途径。用平常心来看待自己的职业，用平常心对待自己的工作;用主人公的心态投入工作，用主人公的责任感激励自己。在工作中能够投入自己的心血，播撒自己的汗水，用自己的满腔热情唤起学生们的激情和动力，这是优秀教师的基本素质。对教师来说，敬业是一个非常重要的价值要求，也是对教师比较高的价值要求。教师作为知识的传授者和学生成长成才的指导者，其对工作的投入程度和努力程度，直接关乎教育事业的成败，关乎亿万青少年的发展。敬业价值观要求广大教师不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
再次我们要自觉学习，善于学习,这是践行社会主义核心价值观的内涵延伸。“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”当今时代是一个飞速发展的时代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知识，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。我们每天面对的是活生生的生命，这些生命每天都在不断发展，不断提高，不断进步。如果我们再拿十几年前的教学方法来教育学生，根本不会起到任何效果，甚至还会起到相反的作用。即使我们把一年前或几天前的方法来处理同样的事情，也不见得取得同样的效果。在这种情况下，就需要教师要不断学习，不断进步。教师需要重新定位，以学习来促进自身发展，从而改变自己工作和生存的状态。新时代教师责任之一是终身学习，不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，教师才能满足学生对于学习的渴望。为师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”，电足光强，射程深远，使得求知学子，鲜有迷津。只有勤于学习，刻苦学习，对知识“吐故纳新”，不断探索，不断反思，才能跟上时代的步伐。
“高处”不是指职位的升迁，而是水平的提升、人格的提升、思想的提升、能力的提升„„“求进”就是要不懈追求，努力成为师者之师、仁者之仁;要勇于向名师奋进，向大师挑战;要不断开拓创新，与时俱进。教育要面向未来，教师必须走在时代前列，关注教育观念与教育现状的发展，关注先进的教育思想、教育理论，关注教师自身的可持续发展，关注对学生的发展性评价。教师不仅培养有现代基础和基本技能的学生，而且要培养有独立学习能力和创新进取精神的人才，而这种人才的培养，十分重要的是变学生的维持型学习为创新型学习。教育的创造往往是从教师开始的，而教师的创造源于教师的人格特征。学生对知识的好奇心是由教师培养的，教师的好奇心越强，学生的创造性就越高涨。作为教师特别要加强对教学方法的创新，不断探索多种方式和手段，把沉睡在学生身上的创造潜能最大限度地激活起来、释放出来，努力培养学生的探索和创新精神。
老师们，让我们携手共进，为成为一名优秀的教师而一起努力吧!
信仰和理想是非常重要的。早在二千多年前，子贡问孔老夫子：怎样才能让一个国家安定、政治平稳?孔子的回答很简单，只有三条：“足兵，足食，民信之矣。”也就是说，国家要有足够的兵力来保障安全，要让老百姓能够吃饱，老百姓要对国家有信仰。孔子认为在这几条中间，信仰是最重要的，他说“自古皆有死，民无信不立。”最可怕的是国民对这个国家失去信仰以后的崩溃和涣散，而信仰的力量则可以把一个国家凝聚起来。
社会主义核心价值体系由四个方面构成：马克思主义指导思想﹑中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，这四方面的内容相互联系、贯通，是党的指导思想，是社会主义理想信念，是中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求的有机整合的多元价值体系。有利于我们更加坚定坚持社会主义意识形态，有利于更坚定坚持社会主义先进文化方向。
作为农村基层教育工作者，要全面了解和学习先进、适于时代的价值体系，不断使自己在实践中运用理论，改变以往不重视思想道德的理论教育，积极实践社会主义核心价值体系，我们应从以下几方面做起：
育人先育己教人先要强己。
社会主义核心价值体系的内涵和实质，是我们学校各种工作及德育的标尺，是培养学生的航标。学习优秀学校和教师的先进典型，培育自己的学术和人格，做到学为人师，行为世范。教师的言行身教对学生发挥了潜移默化的育人作用。要培养学生良好的素质，教师是关键。教育教师不仅要献身教育，而且必须有正确，自觉地贯彻党的教育方针政策，对学生。实施全面的素质教育。教师还要注重渗透社会主义价值体系的教育，以自身正确的价值观及良好的心理素质去塑造学生的人格。教师不仅要传授知识，还要把人生观、价值观、为人处事的道理传授给学生，教育学生树立起一个德才兼备的做人标准。我们教师要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质。学习优秀教师的先进事迹和典型，培育自己的学术和人格魅力。做到学为人师，行为世范。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师。”“德高为师，身正为范”。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用，要教育培养学生具有良好的素质，教师素质是关键。教师不仅要献身教育，而且必须正确、自觉地贯彻党的教育方针，对学生实施全面的素质教育。教师还要注重渗透教育，以自身正确的价值观及良好的心里素质去塑造新一代青年的人格。教师不仅要有传授知识的能力，还要把人生观、价值观、思维方法、为人处事、思想作风、工作作风和治学态度传授给学生，更要在对学生进行全面素质教育过程中进一步发展学生的个性。教师只有首先给学生树立起一个德才兼备的做人样板，才会使学生产生巨大的心里磁力，才会吸引他们自觉地去接受影响。
利用课堂主渠道教育作用，积极开拓校园文化建设内容，以正确的思想引导学生成长，以正确的价值观影响人。
我们基层教师及校长要树立育人责任，自觉主动承担社会主义核心价值体系在校园建设的重要性，践行校园文化的任务中，做核心价值体系的宣传者，自觉把育人贯穿教育教学的全过程，帮助他们心灵深处树立社会主义核心价值观，培养学生的基本素养。从“做人、学习、生活”的基本小事做起，做到行为规范养成习惯等有较大的转变和提升，倡导学生在学中做，在做中学，在学习和生活中认同社会主义价值体系并可指导自己的行为。鼓励学生勇于创新、敢于合作、独立思考的品格，做时代精神的践行者。如果只有思想教育而无具体措施和载体，容易形成说说重要、做做次要的局面，那么良好的文明习惯、优良传统及作风就不容易养成。在日常学习中，要强调对育人的影响，更要加强注重环境对成才的影响。社会主义价值的教育不是一蹴而就，需要一个较长的过程，需要全社会共同的努力和参与，学校教师特别是校长要注重学生的基本的养成教育，教育也是逐步影响的过程，也是我们教育工作者基本任务。我们要树立一种观点：育人先立德，使我们培养的学生是个文明人、有益于社会的人。
我们教师要充分利用课堂教育的主渠道，积极开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的思想政治、学术、科技、文体活动，让我们在践行活动中，深化认识，践行体会。从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。
人，自觉把育人贯穿于教育教学的全过程，使每一门课程、每一次讲授都有利于帮助他们从心灵深处树立社会主义核心价值观，树目标、学榜样、重落实。
作为教育界的一员，在今后的工作中努力提高落实社会主义核心价值体系的自觉性和积极性，要始终坚持理论和实践相结合，从学校的实际出发，因时制宜、突出重点，从本职工作做起，从具体工作入手，工作中严格要求自己，立足岗位，不断提升自己社会主义核心价值理论的修养，为教育作出一份贡献!
提到，我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。解读其中的要义，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
作为中国当代青年，树立和培育社会主义核心价值观，重在勤学、修德、明辨、笃实四个方面下功夫。“勤学”在于充分利用各种优越的教学师资环境，努力探索适合自己的学习方法、增强自身知识储备和创新责任意识;“修德”在于志存高远，同时注重细节，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律;“明辨”在于面对鱼龙混杂、纷繁复杂的社会现象及学业、情感、职业选择等个人问题时，能够拥有属于自己的正确判断;而“笃实”则在于扎扎实实干事，踏踏实实做人，坚持不懈地为梦想而奋斗。可以说，这四点不仅是成功人生的必备信条，同时也应成为我们审视自己日常言行的圭臬标准。
然而反观当下，内心浮躁、急于求成是很多大学生的通病，而追求名利浮华和物质享受的不良社会风气，也在很大程度上影响了学生队伍思想的纯洁性。部分同学汲汲追求的不是个人素质和能力的提高，而是投机钻营、笼络人脉、维护和巩固自身利益，试问这样的思想觉悟怎么可能撑起国家和民族的未来?又怎么可能自觉去追求和创造生活中的真、善、美?所以，要拥有一个让自己骄傲、让别人欣赏的人生，我们必须时刻审视自我、砥砺自我，自觉摒弃各种落后错误的思想，培养和树立属于自己的正确的价值观。
今年5月初，第九届中国大学生年度人物评选出炉，全国仅10人获此殊荣，而华中农业大学研一女生安玥琦则是其中一位。她的事迹其实并不复杂，但是却感动了很多人。她学习成绩优异，却果断放弃了很多人梦寐以求的保研机会，远赴贵州山区支教;即使条件再艰苦，也坚持用微薄的支教补助资助5名贫困学生——她是城市独生子女，也是“90”后，但是在她身上，却一点也没有各种娇生惯养、桀骜不驯的自私言行，相反，更多的是对社会和他人无私的爱与奉献。
安玥琦的选择，源于她内心对于青春和人生的定义。这其实也正是价值观的力量，帮助我们在处理事情时判断对错、做选择时明晰取舍。什么样的青春最有意义?用一种什么样的态度去面对青春?一个人拥有知识、智慧、财富固然重要，然而仅有这些的人生并不完整。“达则兼济天下，穷则独善其身”，当我们以一颗温暖的心来拥抱整个社会，我们的视野和心胸才会变得愈加宽广，从“小我”到“大我”，需要的不是一句口号，而是踏踏实实地付出和为他人着想。社会需要我们播种爱，播种希望，而我们也将在播种的过程中收获一段精彩别样的青春。
党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。
践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。学习社会主义核心价值观心得体会。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。
践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。
朋友们，你和我，我们，于整个社会而言，或许只是沧海一粟。一堆沙子是松散的，但它和水泥，石子，水混合后，却比花岗岩还坚韧;一滴水是微弱的，但无数的水滴凝聚才有了大海的浩瀚深沉;一颗星是黯淡的，，但无数的星辰凝聚就有了星穹的璀璨夺目!社会主义核心价值体系就是凝聚沙子的水泥，是指引星辰的北斗，是无数水滴前行的方向!正是靠着这思想文化的丰富凝聚，靠着我们党和国家领导人引领的大智慧、大源流、主航道，中华民族才实现了各民族心心相印的大融合，任谁也无法宰割无法分裂;实现了各宗教、各思想流派兼容并蓄的大融合，任谁也无法打败无法消灭;实现了古与今、传统与现实的文化天衣无缝的大融合，任谁也无法使之悄然泯灭!
为此，我大笑，我高歌，我骄傲!在伟大祖__周岁生日之际，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!永远长青!
党的报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。下面从三个方面谈谈学习体会：
一、通过精神的学习，进一步理解了社会主义核心价值观的科学内涵。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
二、通过精神的学习，进一步认识到党中央提出社会主义核心价值观的重要意义。
第一，社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观，它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器，而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。无论是在马克思主义创始人的鸿篇巨作中，还是在马克思主义中国化理论成果中，都蕴含着丰富的马克思主义价值观、道德观理论。党的提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展，开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。
第二、社会主义核心价值观为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。过去许多人常常把自由、民主、平等这些概念当做资本主义的“专利品”来看待，认为它们是资本主义的价值观，其实这是一种完全错误的认识。一些西方国家也正是利用了这一点来攻击社会主义意识形态，攻击社会主义先进文化。我们在这方面的教训是非常深刻的。社会主义制度是迄今为止人类社会最先进的社会制度，它脱胎于资本主义但又与资本主义有着本质区别，社会主义先进文化是在继承和发展人类一切文明精华的基础上发展起来的。从本质意义上来讲，只有社会主义民主、自由和平等才是真正科学意义上的民主、自由和平等。党的提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大思想武器。第三、社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝聚全国人民的思想共识将产生十分巨大的作用。当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化，这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击，人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值、共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。
三、通过精神的学习，进一步掌握了培育和践行社会主义核心价值观的科学路径。
培育和践行社会主义核心价值观,聚集在精神层面,落脚在实践层面。必须建立国家、社会和个人联动机制,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,遵循认知规律,综合运用教育、法律、行政、经济等手段,着力解决好普及性、操作性、机制性问题,使社会主义核心价值观真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依。
一要加强宣传教育促内化。培育和践行社会主义核心价值观,宣传教育应先行。特别是要在全社会多层次、全方位开展好社会主义核心价值观的教育,使社会主义核心价值观的内容和要求家喻户晓、人人皆知。关键是要针对不同群体的特点和实际,有的放矢地开展社会主义核心价值观教育,把“三个倡导”纳入国民教育总体规划、干部培训和群众普及教育规划,坚持不懈地传播社会主义核心价值观。重点是要组织开展形式多样的节庆、学习、交流、纪念、实践等主题教育活动,增强人民群众的情感认同、理论认同、政治认同,增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感,真正让社会主义核心价值观内化为人们的思想认识。
二要注重融入贯穿促转化。把社会主义核心价值观的要求融入中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中，转化为治国理政的政策、制度，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策导向、利益导向和体制机制。把社会主义核心价值观的要求贯穿到依法治国的实践中，落实到立法、执法、司法、普法等方面，用法律的权威推动社会主义核心价值观转化为人民群众的自觉追求和行动。各个行业、社会各方面结合各自职能，建立落实社会主义核心价值观的规章制度，使社会主义核心价值观具象化、制度化。把培育和践行社会主义核心价值观融入市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中，使之成为人们日常工作生活的基本遵循。把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中，充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用，吸引群众广泛参与，推动人们在为个人谋幸福、为社会促和谐、为国家作贡献的过程中提升精神境界、培育文明风尚。
三要着力养成促外化。培育和践行社会主义核心价值观,关键在养成，最根本的是要外化于行，即成为国家、社会和全体人民的自觉行动。党委和政府应精心设计载体、搭建实践平台,引导广大群众立足实际,认真践行社会主义核心价值观,努力开创人民安居乐业、社会安定有序的生动局面。广大党员干部应发挥先锋模范和表率作用,争做中国特色社会主义的坚定信仰者、社会和谐的积极促进者、公民道德规范的自觉实践者,进一步增强党的凝聚力、政府的公信力、干部的执行力、制度的约束力,起到示范引领的作用。各种传播媒介应大力弘扬践行社会主义核心价值观的先进典型,使典型楷模和“凡人善举”人人礼敬,使丑恶现象和不良行为人人鄙视,大力营造践行社会主义核心价值观的浓厚舆论氛围。
四要着力常态促固化。培育和践行社会主义核心价值观是关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程,必须建立经常化、长效化的工作机制。建立责任机制,加强组织领导,各级党委和政府应注重加强统筹协调,把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作紧密结合起来,制订规划,完善措施,明确责任,扎实推进。建立督查机制,加强督促检查,完善检查评价推广体系,及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验,探索基本规律,改进方式方法,指导面上工作,不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。建立奖惩机制,加强激励驱动,褒扬一切符合社会主义核心价值观的集体和个人,使符合社会主义核心价值观的行为得到伸张和推崇,违背社会主义核心价值观的行为受到批评和惩戒。
人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。