医生进修心得体会范文和感悟怎么写优秀5篇

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医生进修心得体会和感悟【第一篇】

为了增强我院的急诊抢救水平，适应二甲中西医结合医院发展要求，满足人民群众对健康的需求，院领导推荐我去____市第一人民医院急诊医学抢救室进行了为期三个月的培训。感谢院领导给我提供了这次学习的机会，感谢同事们的默默支持，因为你们强有力的后盾，才能使我安心学习。

____一院急诊抢救室三个月的进修生活，如流水潺潺，转瞬即逝。这短暂的日子里，我仿佛被卷入了奇妙的学习旋涡中开阔了视野，结交了很多良师益友，增长了见识，收获很多很多。

在这短暂的三个月时间里，最大的体会就是急诊科的工作特点：“急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病急，病情变化快，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、晕厥时，就更显得工作繁忙。需要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。有一次抢救一个心肌梗死的病人，抢救室的医生、护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去，大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，个个分工明细，充分体现了团队合作。我在这些过程中，也学会了呼吸机的应用、CPR以及其他急救操作。

在进修期间，我系统学习了急诊分诊流程和各种规章制度。对于在急诊和抢救室中，使用最多的血气分析仪和心梗三项的检验仪器的使用进行了重点学习，已能熟练掌握。

通过此次进修，我更加认识到正确开展急救措施至关重要，急救的专业性身为一名急诊护士熟练掌握相对完善的急救医学知识和技能，施救过程中我们对病症的精确识别和每一个决策，都与患者的生命健康息息相关。以下是我对急诊工作的几点浅谈：

1：要有扎实的医学理论知识。面对危重急症病人的抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。所以，首先我要有丰富的课本知识，做急诊科的护士拥有扎实的理论基础是必不可少的。

2：要善于观察。发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察，并及时汇报医生。急诊科就诊的病人都是急性病，必须要配合医生迅速得做出初步诊断，准确用药。

3：要积极有效沟通。人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情地引导。急诊不同于普通病房，急诊病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，作为医护人员应积极与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，给患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉，所以沟通在急诊科是最容易忽略但却最重要的东西。

感恩三个月的进修中遇到的人和事，这段经历将永远镌刻在我的心底，成为职业生涯乃至人生中一道绚丽的风景，如指路明灯，熠熠生辉，永不褪色，随时激励我砥砺前行。

医生进修心得体会和感悟【第二篇】

我院创建“学习型”医院，加强人才培养，我有幸到上海交通大学医学院附属瑞金医院神经内科进行了为期半年的进修学习。

上海瑞金医院神经内科为国家级重点学科教育部国家重点培育学科，在脑血管病、痴呆、癫痫及神经介入为重点的相关疾病的诊治等方面处于国内领先水平。

此次进修主要学习肌电图、脑电图的检测和诊断。

肌电图包括：神经传导检测、针极肌电图、单纤维肌电图、F波、H反射、瞬目反射、交感皮肤反应测定、重复频率电刺激以及诱发电位、三重刺激术、肌电图震颤分析等检查项目。适用于运动神经元病、神经根与神经丛病、周围神经病、单神经病、神经接头传递障碍性疾病、肌病等，为临床提供准确和客观的定位诊断依据，有很重要的临床价值。

脑电图包括：睡眠脑电图、视频监测脑电图、普通脑电图检测，可以帮助癫痫临床分型及难治性癫痫术前定位诊断，同时也可适用于中枢神经系统感染性疾病(病毒性脑炎、Rasmussen脑炎等)，脑血管病、痴呆，偏头痛、颅脑外伤、代谢性脑病及脑占位性病变等，广泛应用于神经科、外科、康复科、内分泌科、风湿免疫科等临床科室。

学习过程中我熟练掌握临床知识，能够独立熟练地完成肌电图、脑电图检查操作，针对运动神经元病、重症肌无力、面神经损伤、腰颈椎病、腕管、肘管综合征、臂丛神经损伤，以及难治性癫痫、中枢神经系统变性、遗传代谢性脑病等疾病做出诊断及鉴别诊断。

总结这半年来的学习，让我感触最深的是科室浓厚的学习氛围和各位老师严谨的工作态度以及热心为病人服务的精神，使我开阔了视野，增长了知识，我将把所学的知识与技术带到岗位中，并继续秉承北大荒集团北安医院的服务宗旨，坚持一切以病人为中心，全心全意为患者服务，用耐心、细心、关心，让患者放心、舒心、顺心!

医生进修心得体会和感悟【第三篇】

我院创建“学习型”医院，加强人才培养，感谢院领导及科主任给我这次外出学习的机会，有幸被送到北京解放军总医院第一中心学习。解放军总医院是集医疗、教学、科研于一体的大型现代化综合性医院，也是亚洲唯一的国际头痛中心，同时，耳鼻喉科是国家重点学科。本次进修学习15个月，主要学习神经内科脑血管病系统治疗，以及少见病、疑难病的诊疗思路。进修期间独立管理病人和值班，熟练掌握腰椎穿刺技术，在管理病人期间得到了患者的认可，收到患者赠送的锦旗，得到老师的赞扬，同时重点学习了头痛头晕诊断与治疗，为广大患者解决了头痛头晕的困扰。现头痛方面可治疗，如紧张型头疼，有无先兆偏头痛，丛集性头痛，以及药物过量性头痛等疾病，头晕方面可治疗，如美尼埃病，前庭神经炎，前庭性偏头痛，耳石症，以及持续性姿势感知性头晕等疾病。在学习时被聘任为中国医药教育协会眩晕专业委员会青年委员。通过本次学习，不仅学到了很多知识，对神经内科多发病及疑难病有了新的思路，多次参加疑难病、罕见病及少见病的讨论，提高了自己的业务水平，同时也开阔了视野，受益匪浅，对研究神经内科疾病更加感兴趣，在今后的工作中更加有动力、有干劲。

医生进修心得体会和感悟【第四篇】

三月，山青草漫漫，生机盎然。四月，更是人间最美的季节。20__年3月1日，伴随着春天的脚步悄然而至，也因我踏入了中日友好医院国际部全科医学科，变得意义非凡。

学习之旅

我来自____省____市____医院，我的故乡____，位于____省东北部，地处____余脉南侧，是一座拥有悠久文化历史的水上之城，距离____200余公里。____，意为“迁自安喜县”。旧石器、新石器时代，境内已有人类活动。这里是轩辕故里、黄帝古都。1996年，撤销____县，设立____市(县级)，由____省直辖，唐山市代管。

初春三月，我带着敬畏之心，踏上了在中日友好医院全科医学科的进修学习之旅。初来乍到，第一个惊喜是映入眼帘的南园春色，在如此庄严肃静的医院里，隐藏着世外桃源般的苏州园林式的花园。正值早春，这满园的春色已开始争奇斗艳，也预示着我的进修之旅定会丰富多彩。这里有先进的技术设备，有专业的医疗团队，有“温暖医疗”的全科理念。在这里，我将会深入学习各种临床知识和技术，从诊断到治疗，从预防到康复，从全科到专科，定会让我收获满满。我要向老师们学习专业知识和临床经验，与他们一起探讨医学的奥秘挑战。

中日友好医院的全科医学科开设了中西医结合慢病管理健康评估，癌症早筛，多学科会诊，远程医疗等多项特色项目，为各种慢性疾病如糖尿病、高血压、高脂血症、动脉硬化、冠心病、肿瘤性疾病的患者提供长期优化全生命周期的长程综合管理。通过与我院多个重点学科的专家团队合作，为患者提供专科加全科一体化的MDT诊疗服务。入科一个月，我参加了两场MDT活动，见识到了医院各专业科室的专家们和全科的老师们各自发挥自己的专业优势，解决了一个又一个的疑难杂症，为患者打造了在普通专业科室很难做到的综合医疗平台。

国际部、全科医学科主任朱宇清老师，是一位透露着严谨干练，又知性优雅的主任。在工作时，她是严肃认真的主任，全程指导每一项教学活动，无论是查房时的认真记录和评价，还是面对患者给予诊疗方案的悉心指导，都显示出她的专业素养。遇到复杂病情、治疗矛盾和医患沟通困难时，她总能抽丝剥茧找到解决问题的突破口。而私下里，她是一位细心暖心的大姐姐，对我们的生活关心备至，担心我们初来乍到不习惯，担心我们无法融入这个大家庭。她甚至会带我们参加节日活动，展现出蕙心纨质的特质。科室还有温文尔雅的王老师、美丽大方的唐老师、温柔可爱的肖老师、善解人意的咏梅老师、平易近人的康老师，更有成熟稳重的吴老师，他们都让我快速融入了这个大家庭。

进修规划

作为一名临床医师，临床能力和医学技术是我的立身之本，也是我在进修期间最渴望提升的技能。参加全科MDT讨论让我对全科医学科有了更深刻、更形象化的理解。

老师们以身作则，为我们树立了榜样，她们的教诲和引导让我更加期待接下来的进修日子。我将在全科医学的道路上继续学习和成长，不断提升自己的专业技能，为患者提供更优质的服务。同时也将会为我所在的医院与中日全科搭建起沟通交流的平台，为今后在医、教、研等全方位建立长久合作，在全民健康的道路上共赴前程。

医生进修心得体会和感悟【第五篇】

我院创建“学习型”医院，加强人才培养，感谢院领导及科主任给我这次外出学习的机会，有幸被送到哈尔滨医科大学附属第二医院普外科七病房进修学习半年。哈医大二院普外科七病房是哈医大二院肝胆胰肿瘤治疗中心、胆道外科、微创外科、减重代谢外科、黑龙江省肥胖症与代谢病外科治疗中心。这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时，也让我更深刻地感受到医学的魅力。在这里有很多的感想和收获，在“以病人为中心”全面的、深入的临床工作中感触很深，普外科七病房带教老师陈晓宁教授“严谨、求精、勤奋、奉献”的工作态度和工作作风，全新的学习方法，科室浓厚的学习氛围，不仅让我增长了见识，也深刻感受到我们基层医院医疗技术水平与省内最高医疗水平的差距，迫使我有着不断提高以及进步的动力。回首这段时光，审视自身的改变，在哈医大二院的日子，我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法，但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变，工作和学习让我更充实、更快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院的普外科工作更上新台阶。