阅读心得体会怎么写【最新32篇】
通过阅读，深刻理解了主题的深意，感受到作者传达的情感与思想，启发了对生活与社会的思考。下面是阿拉网友整理编辑的阅读心得体会怎么写相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
阅读心得体会怎么写 篇1
近期，我陪伴家中的小朋友进行了一段时间的阅读活动，深深地感受到了阅读对于幼儿成长的重要性。
幼儿阶段，孩子的想象力和好奇心都非常丰富。每当翻开一本新的图书，他们都会用充满好奇的眼神去探索其中的世界。阅读不仅仅是教会他们认字，更是培养他们的思维方式、情感表达和社交技能。
在与孩子共同阅读的过程中，我发现他们会模仿故事中的角色，学会分辨是非，培养同理心。同时，阅读也为他们打开了一个全新的世界，让他们了解到更多的知识和文化。
我深感，作为家长，我们不仅要为孩子提供丰富的阅读材料，更要陪伴他们一起阅读，分享阅读的快乐。这样，孩子不仅能够得到知识的滋养，更能在情感上得到我们的陪伴和支持。
未来，我会继续陪伴孩子进行阅读，希望他们在阅读中快乐成长，收获更多的知识和人生智慧。
阅读心得体会怎么写 篇2
一本好书，可以改变无数人的命运；一滴墨水可以引发千万人的思考。今天，我向大家推荐一本书——《第七条猎狗》。
本书是动物小说大王沈石溪所著。故事讲述了老猎人和他第七条猎狗“赤利”之间发生的事。老猎人闯荡山林40年才得到这一条称心如意的猎狗，老人视之为瑰宝。这条猎狗在与猎物生死搏斗中屡获战功。
就是这样一条猎狗，却险些被老猎人毒打并煮熟。原因就是在森林里捕野猪时，老人不小心踩到眼镜蛇，蛇被激怒，飞速向老猎人奔去，此时猎狗赤利挺身而出，不顾一切与毒蛇展开了一场无声的厮杀，而这一切老猎人全然不知。因为老猎人此刻正在狩一头野猪，他一枪没能致命，野猪向老猎人猛扑过来，就在这生命悬于一发之际，野猪被榕树杈叉住了，老猎人才躲过一劫。老猎人误会猎狗赤利临阵逃脱，对他不忠，痛恨它胆小背叛自己，狂怒之下，把猎狗赤利绑在树下痛打，并烧开水准备剥皮把它吃掉。幸好和猎狗赤利一起长大的老猎人孙子放了它。
猎狗赤利带着满腹的委屈逃出了山林，成为了一群豺狗的首领，并且仍然不忘在暗中保护老猎人狩猎。有一次，豺狼包围了老猎人，而老猎人没有备好武器，眼看就要遇到不测，关键时刻猎狗赤利赶到，救了老猎人。
我被猎狗赤利的忠诚感动了。狗也会知恩图报，自给自足，它不顾主人的嫌弃、冤枉、拼死相救，更不要说我们人类了。我之所以想把这本书推荐给大家，我觉得这本书不仅通俗易懂，而且故事情节很感人，与此同时它又给我们传达了一个道理，那就是，这个世界不仅是我们人类的，也是动物的，我们要和动物和谐相处。
阅读心得体会怎么写 篇3
孩子们在阅读中展现出了强烈的好奇心和探索欲。每当翻开一本新书，他们都会聚精会神地阅读，试图从中找到答案。这种对知识的渴望和求知的热情，让我深受感染。
同时，我也注意到了阅读对于孩子们语言表达和思维能力的提升。通过阅读，孩子们不仅学会了更多的词汇和表达方式，还能够在故事中锻炼自己的逻辑思维和想象力。
作为家长和教师，我们应该更加重视幼儿的阅读教育。我们应该为孩子们提供丰富多样的阅读材料，鼓励他们多读书、读好书。同时，我们也要教会孩子们正确的阅读方法和习惯，让他们在阅读中收获更多的知识和乐趣。
我相信，在未来的日子里，孩子们会在阅读中不断成长和进步。让我们一起陪伴他们，共同探索这个充满知识和奥秘的世界吧！
阅读心得体会怎么写 篇4
作为贝爸，我是头一次给贝贝读绘本，自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有过很长一段时间的亲子读书，天天读，夜夜读，贝贝听得很专注，也很享受。后来他养成了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读(用手或笔指着文字来描述和理解)，后来随着他认识越来越多的中文，并且对绘本内容的熟知，再加上他个人的逻辑思维，贝贝也可以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字，图画则是大致看看。现在我发现贝贝对于看过的绘本，有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。
20xx年底，我开始有计划地陪贝贝读绘本。不过，我的方式与贝妈有着很大的不同。我选择的是全英文的，文字较少，画面感比较强的绘本。从第一本开始，我一直用中文和他一起分享画面里的`人物、事物，看看他们在干啥或发生了那些事情英文或中文对照一概只字不提。一本绘本反复读，每一次读的内容都会有些不同。差不多读了二十几天，他对于绘本的内容完全有了自己的理解和兴趣。而这一切和画面旁标注的文字内容没有一毛钱关系。而且每次提到情节的时候，他都可以身形并茂的用比较夸张的语言或肢体动作来表达他的理解。而且任何一个情节或细节，他都能描述的很清晰。呵呵，贝爸觉得这是不是完全展现出了他的本性呢
现在，我和贝妈一直都用各自的阅读方式来陪贝贝读书。两种方式，他都有着浓厚的兴趣。不管如何，我们都希望他在书中找到自己的快乐!
阅读心得体会怎么写 篇5
不知道同是父母的你们会不会有着和我一样的经历，就是在孩子还小的时候她们会长时间钟情于某一个故事，对于其他故事，她们完全不敢兴趣，我觉得这个时候就需要考验我的耐性了。只要她们喜欢我会不断重负地给她们讲着同一个故事讲。但就在我一遍又一遍重复地讲着相同故事的时候，突然有一天我有了意外的发现，在我讲同样故事的时候，孩子们可以从图画里发现了故事内容以外的东西，还可以从原来的故事里面编出不一样的故事。
其中有一本她们相当熟悉也相当喜欢的绘本，名字叫《可怕的大妖怪》。这本绘本在幼儿园里老师给她们读过，她们在家里也经常要求我给她们读，这本书里的每一页，她们都不会放过。后来读多了，她们突然有一天会告诉我说“妈妈，我发现这本书的后一页是有规律的，你看第一排动物是猪、小兔子、鸡、猪、小兔子、鸡。后面肯定也是猪、小兔子、鸡。”经她们这样一提醒，我也留意到了，真的是这样的。而且不止是后一页，就连绘本的第一页上面的小动物也是按这一顺序出现的。后来我也查阅了相关资料知道了，这是构成每一本绘本必不可少的要素，是经过作者精心设计的与绘本内容息息相关的“环衬页”也叫“蝴蝶页”。这样一来经过她们的仔细观察，我的资料查阅再到后来对她们的知识反馈，我觉得我们的亲子阅读起到了教学双涨的作用。就在这件事情以后，我发现即使我拿的是同一本绘本书，在孩子的细心观察和跳跃性思维的带领下会让我有了新的发现，从而让本来重复而又鼓噪无味的阅读，变成了有趣的生动的亲子阅读。
其次要孩子爱上阅读，由开始的被动阅读变成之后的自主阅读，我觉得激发她们的兴趣和求知欲尤为重要。就拿我的两个小孩来说吧，我是根据她们的成长需求来给她们选择不同的书。
尽管在阅读的初期都是以家长给她们读为主，但毕竟她们年龄小，认识的字不多，所以在她们小的时候会选择图画比较多，字比较少甚至没有字的绘本来给她们看。而且我发现现在有些图书是根据动画片来改编的，我就从这些书先入手，提起她们阅读的兴趣，所以她们到现在还保留这个习惯，就是即使动画片看完了，也还是会把由动画片改编的书重新看一遍。到了她们稍大一点的时候，要教会她们规矩和道理的时候，我就会给她们挑一下习惯养成类的书籍，这一类书籍我大多数会挑立体书，她们可以通过动手翻一翻，动一动来学习生活习惯和各种道理。到了现在，她们有了一定的判断能力，我会把大部分的选择权交还给她们，让她们能充分地参与到阅读这一件事里面。
我还记得有一套至今她们还很喜欢，在平时的亲子阅读打卡中出现频率超高的书，就是在一次书店购书中她们自己选的。这套书我自己也很喜欢给她们读，因为故事内容讲的都很贴近生活，但故事主人翁处理问题的方式方法又是生活中不可能出现的，这就让整本书变得风趣幽默。这样既能让孩子有很强的代入感又能勾起孩子强烈的好奇心，她们会想去知道遇到了这样的事情故事里面的人物会怎么做？开始的时候可能仅仅是因为这本书是她们自己选的所以喜欢，但到后来她们是因为书里面的内容而越来越喜欢。而我也会经常就故事里面的内容向我的孩子提出各种为题，譬如有时候我会问她们“为什么？”还有“如果你是他你会怎么办？”，这样就可以让我和孩子们有了更多的交流，也更容易让我了解她们对事物的想法。我们经常会因为姐妹俩提出来的各种无厘头问题和给出的答案笑得前仰后翻，有时候更会学着故事里面的内容做着各种各样夸张的动作。我们亲子阅读的时光是快乐的。
都说陪伴是长情的告白。在亲子阅读的陪伴中既能增进亲子间的互动交流，又能培养孩子良好的阅读习惯，我们何乐而不为呢？
阅读心得体会怎么写 篇6
在共同阅读的过程中，我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。首先面对要解决的就是孩子的兴趣问题。对几岁的孩童来说，初期的生字生词较多，较长的文章很容易让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反，还总问你是什么意思或者什么含义，除了耐心讲解之外。我们还摸索了一些办法，比如：给孩子提一些有趣的问题，有些是明知他知道答案的，有些是开拓他的思维的。模仿书、图中的动物声音和做一些滑稽动作，增加了一些互动性。其次，就是互相讲述故事，我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意思，而且担心念错，的确有很多字又是不认识的，因此停顿较多，词句不连贯，如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。于是，我们鼓励他消除这种疑虑，大胆地用词语或者图片联想地方式阅读，孩子试后确实流利了很多，只是漏字和错字多些，我们没有再如以前一样当时就打断纠正，而是改成了读后指正，效果反而不错。然后就是背古诗，我们是先看图培养他对古诗产生兴趣，然后一句句的教他熟悉。开始是我背上半句、让他背下半句，以此为引导教他熟记整首的古诗。另外我们意识到一定得选择适合孩子所处年龄段的书籍，孩子在看书画画的时候，作为家长应该多陪同或者以身作则的给他树立一个好榜样。
阅读心得体会怎么写 篇7
书籍是人类进步的阶梯，阅读的好处是不言而喻的，对于成年人是这样，对于孩子也是如此。阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……可以说培养孩子的阅读兴趣，将会使孩子一生受益。所以，作为家长，在孩子还不能独立阅读的时候，很有必要同孩子一起阅读，在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。
转眼间孩子上幼儿园已经一年半了，这学期幼儿园开展了“亲子绘本阅读”的活动，每周四孩子都带回来两本自己喜欢的绘本和爸爸妈妈一起阅读。她喜欢上面的图片和故事，总是要我一遍又一遍的讲给她听，故事讲了几遍之后他竟然可以自己复述了，有时候她会指着绘本书上的字朗读几遍，看着她这么认真，我心里真是美滋滋的。
其实，在小班的时候，我就经常给她朗读绘本。一个礼拜讲一本书，每天坚持睡前朗读。慢慢的，我发现，她听着听着，就会不自觉的跟着说，慢慢的，她便会自己讲绘本了。说真的，孩子的记忆力真的超乎你的想象。
通过这个活动，让我认识到，作为家长，亲子阅读贵在坚持，孩子毕竟还是孩子，如果没有爸爸妈妈的引导，阅读就不会形成习惯，因此就算工作在繁忙，我也要每天抽出十几分钟陪孩子看绘本，只要能坚持下去，孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。
阅读心得体会怎么写 篇8
近日，我有幸参与了小班幼儿的阅读活动，这一体验让我深感幼儿教育的魅力与挑战。
活动中，孩子们的热情和好奇心让我印象深刻。他们聚精会神地听着故事，不时提出自己的疑问和想法。这种积极互动的学习方式，让我看到了孩子们对于知识的渴望和对于新事物的好奇。同时，我也注意到了孩子们在阅读过程中的专注力。他们认真倾听，积极参与，展现出了良好的学习态度和习惯。
这次活动也让我深刻体会到了作为教育者的责任。我们需要关注每一个孩子的需求，引导他们积极参与，激发他们的学习兴趣。同时，我们还需要关注孩子们的情感体验，让他们在阅读过程中感受到快乐和满足。
通过这次活动，我更加坚信了阅读对于幼儿成长的重要性。阅读不仅可以培养孩子们的语言能力和思维能力，还可以拓展他们的视野，培养他们的情感和社会性。因此，我们应该为孩子们提供更多的阅读机会和资源，让他们在阅读的海洋中畅游，享受阅读的乐趣。
阅读心得体会怎么写 篇9
《水浒传》这部伟大的古典小说，以其独特的人物刻画和生动的故事情节，深深吸引了我。阅读这部作品，我仿佛置身于梁山好汉们的世界之中，与他们一同经历风风雨雨。
我对书中众多的人物形象印象深刻，他们各具特色，性格鲜明。尤其是宋江的智勇双全，武松的豪勇善战，林冲的悲壮命运，都给我留下了深刻的印象。他们的忠诚、勇猛和正义感，让我对这部小说充满了敬意。
阅读《水浒传》，我不仅被其精彩的故事情节所吸引，更被其深刻的思想内涵所震撼。它揭示了社会的黑暗面，同时也表达了人民对正义和公平的渴望。这部小说以其独特的方式，让我对社会和人生有了更深的认识。
总的来说，《水浒传》是一部值得一读再读的伟大作品。它让我领略了古代中国的社会风貌，也让我对人性有了更深的理解。我相信，这部小说将会在我未来的生活中继续发挥其独特的影响。
阅读心得体会怎么写 篇10
在x幼儿园“浸润书香，快乐成长”读书节活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，让儿子感受到读书的乐趣，也明白了一些故事中的道理。与孩子一起读书有很多的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐！
阅读心得体会怎么写 篇11
近期，我陪伴家中的小朋友进行了一些阅读活动，这让我深刻体会到幼儿阅读的重要性。在阅读的过程中，孩子们的好奇心和想象力被充分激发，他们通过故事了解了更广阔的世界，也学会了如何更好地表达自己。
我发现，选择适合幼儿年龄段的书籍至关重要。这些书籍通常色彩鲜艳、图案丰富，内容简单易懂，能够吸引孩子们的注意力。同时，我也学会了如何与孩子们一起阅读，引导他们主动思考，让他们在阅读中找到乐趣。
通过这次陪伴阅读，我更加明白了阅读对于幼儿成长的重要性。它不仅能帮助孩子们提高语言能力，还能培养他们的阅读习惯和审美能力。
阅读心得体会怎么写 篇12
《水浒传》是我国古代四大名著之一，讲述了宋朝时期108位好汉在梁山泊聚义，共同反抗腐朽政权的故事。这部作品给我留下了深刻的印象。
书中的人物形象鲜明，各有特色。宋江的仁义、林冲的勇猛、鲁智深的豁达等，都令人难以忘怀。此外，书中还描写了许多惊心动魄的战斗场面，让我感受到了古代战争的残酷与英勇。
阅读《水浒传》，我不仅了解了古代社会的风貌和人民的生活状态，还学到了许多做人的道理。例如，忠诚、勇敢、正义、团结等都是我们应该具备的品质。同时，书中也揭示了权力斗争的残酷和人性的复杂，让我更加珍惜和平与友爱的生活。
总之，《水浒传》是一部值得一读的好书，它不仅给我带来了阅读的乐趣，还让我从中汲取了智慧和力量。
阅读心得体会怎么写 篇13
古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。孩子成长离不开童话故事，为孩子大声朗读，和孩子一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。
于是，在瑶瑶还是小婴儿的时候，我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。慢慢的，发现故事讲多了，她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。等她再长大一些，我给她买了许多有意思的绘本，声情并茂地将故事里的情节讲给她听，她每每听得津津有味，不时插上几句。即使是对书中的故事她都早已烂熟于心，每个故事重复了许多遍，可她总是百听不厌。我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。她会拎着故事书缠着我们给她讲故事，或是在她想看绘本而我们又刚好没空的时候，一个人翻着绘本自己讲给自己听。更有趣的是，她还会把家里的娃娃们聚集起来排成一排坐在她面前，自己当老师给这些“学生们”开故事会。这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
在共同阅读过程中，我们遇到了许多与孩子阅读和思维特点有关的问题。这里略拾几点，希望能够抛砖引玉，与大家共勉。
一、为孩子选择恰当的图书
首先，我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她感兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维的绘本。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。其次，选择一些小故事蕴含生活中小哲理的故事书。可以在阅读时结合孩子在实际生活中与家人、老师、同学们的相处经历，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简单的社会准则，从小树立积极健康向上的生活学习世界观，以及如何待人接物的处事之道，这就是“授之以鱼不如授之以渔”的道理。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，孩子成人要比成才重要得多。
二、幼儿阅读需持之以恒
我们每天要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论我们每天多忙，也要坚持挤一些时间陪孩子阅读。我们可以利用睡觉前以及周末和孩子在家的时间一起阅读。陪孩子一起阅读是培养孩子爱读书习惯的开始，让这段美好的时光成为孩子生活中的一种习惯和期待。
三、为孩子创造良好的阅读氛围
让孩子尽可能多地接触书籍，家人在家一起读书，营造良好的家庭读书氛围，用自己的热情来感染孩子。在与孩子阅读时，尽量用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对孩子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言讲给她听。同时，在讲完故事后，鼓励孩子把书中的情节或具体内容复述出来。这样一来，孩子的阅读兴趣变得更加浓厚，同时孩子的语言表达水平也逐渐提高。
阅读，不是形式，需要我们家长用心去投入，用心去实践。孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信每一次我们父母言传身教地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感受到阅读的魅力！
阅读心得体会怎么写 篇14
《水浒传》以生动的笔触描绘了宋江、武松、林冲等一百零八位梁山好汉的形象，展现了他们英勇无畏、义薄云天的精神风貌。书中情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，语言质朴而富有感染力，让我仿佛置身于那个波澜壮阔的时代。
通过阅读这部作品，我更加明白了团结、勇敢和正义的重要性。梁山好汉们虽然出身各异，但他们为了共同的目标，团结一心，勇往直前，成为了令人敬佩的英雄。同时，书中也揭示了当时社会的种种弊端，让我深刻感受到了正义的力量。
总之，《水浒传》是一部值得一读再读的经典之作。它不仅让我欣赏到了文学的魅力，更让我领悟到了人生的真谛。
阅读心得体会怎么写 篇15
近日，我参与了小班幼儿的阅读活动，深感其中的乐趣与意义。幼儿们天真无邪的眼神，对知识的渴望，都让我为之动容。
阅读对于小班幼儿来说，不仅仅是认识字句，更是开启他们智慧的大门。在活动中，我观察到孩子们对图画书的兴趣浓厚，他们喜欢翻阅、讨论，尽管有些字句他们还不太懂，但那种对知识的探索渴望令人印象深刻。
此外，我也注意到阅读对于孩子们的情感发展有着重要影响。在阅读中，孩子们学会了分享、合作，也学会了如何表达自己的情感。这种情感的交流，无疑为他们的社交技能打下了坚实的基础。
总之，参与小班幼儿的阅读活动，让我更加认识到阅读的重要性。我相信，只要我们持续为他们提供丰富的阅读资源，他们一定能够在知识的海洋中茁壮成长。
阅读心得体会怎么写 篇16
与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她高兴的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“爸爸你真好！”，我真的很满足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在这一刻，我很快乐。
在阅读时，有时我读错了，她能给我指出来，有时她也能给我讲一讲她听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现她比我小时候厉害得多，慢慢地发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点羡慕她，小时候我们也这样该多好。当然我也有不耐烦的时候，一首诗教了好多遍，可她就不会，气得我真想教训她一顿，可是看到她怯怯的看着我的眼神，那可怜兮兮的样子，心隐隐的有些心疼，情绪也就不知不觉平静了下来。
与孩子学习的过程中，有快乐，也有心情不好的时候，但想一想，这就是生活，这其中的滋味只有慢慢品尝，才感到弥足珍贵，总之，在与孩子一起阅读当中，我的收获真的很多很多。
阅读心得体会怎么写 篇17
我陪孩子亲子阅读已经有一段时间了，回头看一看颇感不易，经过多次的亲子互动式阅读，我已经惊讶的发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变，变被动为主动，现在小家伙早就改掉了回家没事就看动画片的习惯，总喜欢坐在她的书桌前静静的看书。
我们家人在一起的时候，她喜欢把书中看到的有趣的事情讲给我们听，还经常说出一些耳目一新的词语，有模有样的，颇具一定的语言组织和逻辑推理关系，完全增加了沟通和表达的能力，甚至将老师上课的内容和书本上看到的内容融合在一起，拿来给我们讲道理，同时也开阔了孩子的眼界。
好的教育一定是从陪伴开始的，亲子阅读已经成为我们家快乐的时光之一，每次的亲子阅读都让我乐在其中、回味无穷，我在欣赏孩子成长进步的同时，也感到了快乐。亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，塑造美好心灵，在读书中健康快乐地成长。
阅读心得体会怎么写 篇18
亲子阅读的过程中要以孩子为主，尊重孩子的选择。亲子阅读从选书开始，读什么书要由孩子自己做决定，让孩子成为阅读的主导者，这样也有利于亲子阅读时光的愉快进行。
阅读是父母送给孩子一生好的礼物。书是一颗小小的种子，父母就是要把这粒种子播种在孩子的心田，再用耐心爱心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
阅读心得体会怎么写 篇19
在亲子阅读中让我感触较深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书，那时的书基本上成了他练习“腕力”的玩具，虽然眼神有时也会被花花绿绿的图片吸引，但我给他读书上的内容时，他似乎根本不在意。当他真正意识到书中有“宝贝”时，那是在上幼儿园中班下学期。那时他知道书中有他爱听的故事，几乎是每天睡觉前都要逼着家长给他讲故事。有时孩子拿着书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，殊不知这样给孩子的阅读兴趣予以了无情的打击。多些时间给孩子，现在正是孩子阅读兴趣培养的佳时期，每天能陪他阅读二十分钟就已经足够了！我在努力的争取做到这一点。到目前为止我已经意识到和孩子一起读书，不光是孩子汲取了知识，培养了亲子之间的感情，其实也是大人好的放松方式之一。晚饭后随意拿起一本书把自己的宝贝搂在跟前，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知渴望。
阅读心得体会怎么写 篇20
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，每天与儿子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。
每天起床后，儿子总会挑好几本自己喜欢的书，静静地等候爷爷奶奶或爸爸妈妈的到来，好给他讲故事。他对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可他总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为什么不让他讲给我听呢？于是我鼓励他把自己熟悉的故事讲给我听，我时不时给予表扬肯定，他就越发来劲了，这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感到很高兴。
作为家长既要跟孩子一起读，自己也要读书。记得有一次，我起床后在看书，儿子醒来第一眼看到的是我在看书，自己也拿起一本书来翻，这可能就是榜样的力量吧。家里布置要有书的氛围，把书放在孩子随手可拿到的地方。经常带孩子到书店、图书馆等地方看书，让他在书的海洋中得到熏陶。这样的情形至今已坚持快两年了，图书常常更换，故事也经常变换，儿子的表达能力也逐渐提高了。读书习惯慢慢养成了，阅读的兴趣在点滴时间里慢慢养成。
阅读贵在坚持，涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，阅读绝不是一朝一夕的事，而应该是人一生的事。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，做父母的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书，一起快乐，其妙无穷。
阅读心得体会怎么写 篇21
近期，我陪伴家中的小宝贝一同探索了儿童图书的世界，收获颇丰。
首先，我意识到幼儿阅读不仅仅是认识字、增长知识，更是一种情感的交流和亲子关系的建立。每当读到有趣的故事，孩子眼中闪烁的光芒和笑声，都让我深感陪伴的价值。
其次，幼儿在阅读中展现出的想象力和创造力令人惊叹。他们常常能提出与故事不同的结局或角色设定，这种自由的思维方式是成年人所缺乏的。
再次，幼儿阅读还教会了我耐心和倾听。孩子们在读书时，常常会提出各种问题，这要求我更加专注和耐心地回答。
总的来说，幼儿阅读不仅让孩子受益，也让家长收获满满。我会继续陪伴孩子，共同探索这个充满奇幻和乐趣的世界。
阅读心得体会怎么写 篇22
随着孩子逐渐长大，进入大班阶段，我深感阅读对于他们成长的重要性。这段时间，陪伴孩子阅读的过程中，我收获了许多感悟。
首先，阅读培养了孩子的专注力。每当翻开书本，孩子都会聚精会神地投入到故事中，仿佛进入了另一个世界。这种专注不仅锻炼了他们的阅读能力，还为他们日后的学习打下了坚实的基础。
其次，阅读拓宽了孩子的视野。通过故事，孩子了解到了不同的文化、历史背景和人生哲理。这些丰富的知识让他们更加开阔眼界，对周围的世界充满了好奇和兴趣。
此外，阅读还增强了孩子的想象力。故事中的奇幻元素、未知世界都激发了孩子的想象力，让他们在脑海中构建属于自己的奇幻王国。这种想象力对于孩子的创新思维和创造力的发展至关重要。
再次，阅读也让我和孩子之间建立了更加深厚的亲子关系。每当晚上一起读书时，我们都会沉浸在故事的世界中，分享彼此的感受和想法。这种亲密的互动不仅增进了我们之间的感情，还让孩子感受到了家庭的温暖和支持。
总之，大班幼儿的阅读经历对于他们的成长具有深远的影响。作为家长，我会继续陪伴孩子阅读，让他们在知识的海洋中畅游，茁壮成长。
阅读心得体会怎么写 篇23
亲子阅读让孩子从小养成阅读习惯。书籍是人类的朋友，是我们进步的阶梯。我在陪轩轩每天晚上睡觉前进行半个小时的亲子阅读的过程中，不知不觉中我发现亲子阅读已经成为他每天晚上必不可少的一个部分。每天晚上洗漱结束后就会自觉的选好三本书让我给他读。亲子阅读可以给孩子带来无限乐趣同时也从书中获取了知识，也可以激发小朋友的学习兴趣。
阅读心得体会怎么写 篇24
女儿上小学一年级了，本以为可能因为作业太多等方面的原因而与女儿一起读书的时间会减少，没想到李老师特别强调亲子阅读，作为家长我感到特别欣慰。
女儿上小学前，就问我小学生与幼儿园小朋友有什么不同，我告诉她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依赖父母和老师了，而且以为我们家长应该比女儿上幼儿园要轻松一些，很多事情在学校有教师教孩子就足够了，但亲子阅读，让我们清醒地认识到女儿的教育需要我们家长与学校共同来完成。亲子阅读，更加融洽了我们家长与女儿之间的关系。女儿上幼儿园时，回家我们家长也会抽时间陪她玩包括角色扮演的游戏，但在一定程度上都是女儿自己编的，而在与女儿一起读书的过程中，我们时常会停下来模拟故事中人物来表演，与女儿讨论各类人物的行为正确与否，增加了与女儿互动交流的机会，我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。
当然，作为家长，我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每天读书的好习惯，并且从阅读中学到了很多知识。例如昨天，我与女儿一起阅读了1篇《小黄花的言与行》，我就告诉女儿遇到困难时应该抱一种什么样的态度去面对，并针对她平时的类似行为提出了善意的批评，女儿很乐意地接受了，我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。
总之，我们感觉亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力，增长了知识，同时也让我们家长从亲子阅读中体味到教育子女的快乐、责任，以及对自身素质的提升。我们真诚地希望也非常乐意与李老师一起将亲子阅读一直进行下去.
幼儿园亲子阅读活动心得600字4
亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的'进步，而且让我受益匪浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。
我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。
阅读心得体会怎么写 篇25
近日，陪伴大班的孩子进行阅读，我深感阅读在孩子成长中的重要性。选择适合大班孩子阅读的书籍，我发现他们开始对故事情节产生浓厚的兴趣，能够主动提问并尝试理解故事的深层含义。
在阅读过程中，我鼓励孩子大胆表达自己的想法和感受，同时也引导他们关注书中的细节，培养他们的观察力和思维能力。这种互动的阅读方式不仅增进了我们之间的亲子关系，还让孩子在阅读中得到了乐趣和成长。
通过这次阅读体验，我深刻体会到阅读对于大班孩子来说，不仅是知识的积累，更是情感的培养和思维的拓展。作为家长，我会继续陪伴孩子阅读，为他们提供一个良好的阅读环境，让阅读成为他们生活中的一部分。同时，我也希望更多的家长能够重视孩子的阅读教育，共同为孩子的未来成长打下坚实的基础。
阅读心得体会怎么写 篇26
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
这本书告诉我们，要把握未来！
每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！
段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，马上就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。
阅读心得体会怎么写 篇27
阅读《水浒传》，我仿佛置身于宋朝的江湖之中，与梁山好汉们共度风雨。这部作品不仅让我看到了英勇善战、义薄云天的梁山英雄，更让我体会到了那个时代的悲欢离合和人生百态。
书中的人物形象鲜明，各具特色。从宋江的智勇双全，到武松的豪情壮志，再到林冲的悲壮遭遇，每一个角色都给我留下了深刻的印象。他们在逆境中不屈不挠，为了正义和信仰，勇敢地与命运抗争。
此外，《水浒传》还让我认识到了团结、忠诚和勇气的价值。梁山好汉们虽然性格迥异，但他们为了共同的目标，齐心协力，共同进退。这种团队精神让我深感敬佩。
总之，《水浒传》是一部值得一读再读的经典之作。它不仅让我欣赏到了优美的文字，更让我感受到了人性的光辉和生活的真谛。我相信，这部作品将永远留在我的心中，成为我人生道路上的一盏明灯。
阅读心得体会怎么写 篇28
进入中班，我发现阅读对于孩子们的成长越来越重要。近期，我陪伴孩子阅读了一些绘本和故事书，深感其中的教育意义。
首先，阅读能够培养孩子的语言表达能力。孩子们在阅读过程中，接触到了许多新词汇和表达方式，他们在模仿和学习中，逐渐提高了自己的语言表达能力。
其次，阅读有助于拓展孩子的思维。故事中的情节和角色，可以激发孩子们的好奇心和想象力，促使他们主动思考，培养逻辑思维能力。
此外，阅读还能培养孩子的良好品德。很多故事都蕴含了深刻的道理，如诚实、善良、勇敢等，孩子们在阅读中受到潜移默化的影响，逐渐形成良好的品德。
总之，中班幼儿的阅读教育至关重要。作为家长和老师，我们应该注重培养孩子的阅读兴趣，提供丰富的阅读材料，让他们在阅读中快乐成长。
阅读心得体会怎么写 篇29
与大班幼儿共同阅读的时光总是那么愉快。这些天真烂漫的孩子们，他们的好奇心和探索渴望如同星星之火，点亮了阅读的旅程。
我发现，与幼儿共读不仅仅是传递知识，更是情感的交流。每当读到有趣的故事情节，孩子们总会开心地大笑，或是紧张地屏住呼吸。这种情感的共鸣，让我更加深入地理解了孩子们内心的世界。
此外，我也注意到，阅读对于大班幼儿来说，不仅仅是识字和理解故事，更是培养想象力和创造力的重要途径。他们会根据故事情节，自己编织出各种有趣的结局，这种想象力和创造力是无比珍贵的。
总的来说，与大班幼儿共读是一次非常有意义的体验。我深感阅读的力量，它不仅能够丰富孩子们的知识，更能够开阔他们的视野，培养他们的情感和创造力。我希望能够继续与孩子们一同探索阅读的魅力，让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分。
阅读心得体会怎么写 篇30
孩子们天真无邪的眼神，充满好奇地翻阅着每一页，让我看到了阅读在他们心中种下的种子。
通过这次活动，我认识到阅读不仅仅是获取知识的方式，更是培养孩子们想象力、创造力和情感表达的重要途径。每当孩子们兴奋地分享自己从书中读到的故事，我都能感受到他们对世界的探索渴望和对知识的渴望。
同时，我也意识到作为教育者，我们需要为孩子们提供丰富多样的阅读材料，创造一个自由、宽松的阅读环境，让他们在阅读中快乐成长。我相信，通过这样的阅读活动，孩子们将会更加自信、独立，为未来的学习与生活奠定坚实的基础。
阅读心得体会怎么写 篇31
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,当阅读成为习惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。
孩子是我们的希望，我们不光希望他能够健康快乐的成长，更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学习的基础，也是修身养性的良好途径！我大的愿望是希望孩子能读书，能多读书，能读好书！
阅读心得体会怎么写 篇32
不管做什么事都需要坚持，尤其是亲子阅读贵在坚持让我感触深。家长们在工作和生活中奔波劳累，每天忙完工作，下班回家还要忙家务等等，不管有多忙我会每天抽出15至30分钟的时间陪孩子阅读。家长们不要以忙来找借口，每天只要陪孩子阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的一种途径。家长可以利用中午、晚上睡觉前及周末时间和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。有一天我忘了陪孩子阅读，怡暄说:“妈妈阅读的时间到了。”这就说明孩子已经习惯了，所以贵在坚持，坚持就会有意想不到的效果。