阅读能力培训心得（优质8篇）

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阅读能力培训心得【第一篇】

7月30日，参加了xx区党代表履职能力培训，通过专家的讲授，认真学习了提案的书写和代表履职知识，增强党代表的光荣感、责任感和使命感；提高了大局意识、责任意识和服务意识。

一、加强理论学习，提高党性修养

通过党代表提案基本知识的学习，进一步明确了思想，提高了认识。今后的工作中，依据党代表的职责，并把它作为行动的指南；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的各项活动，全面贯彻党的路线方针政策，时时处处严格要求自己，鞭策自己，勤勤恳恳做事、堂堂正正做人，力争思想上和工作上树立起榜样的作用。

二、增强服务意识，提高履职能力

关党建好的意见通过提案、提议等方式反映上来，从科学发展观的角度指导自己的工作。

三、做到廉洁律己，践行“三严三实”。

作为党代表，若不加强学习，不努力管好自己，就难为地方经济和社会发展作出自身应有的贡献，就会辜负广大党员的信任。我始终坚持讲学习、讲团结、讲民主、讲廉政。正确处理集体和个人的关系，在工作和生活中坚持用正确的人生观、世界观、价值观来净化自身的灵魂，坚持自重、自省、严于律己，努力起到党代表的表率作用。注重听取各方面的意见、批评和建议，不断纠正作风，履行党代表职责。 在以后的工作中，我决心努力通过认真调研，广泛征求意见，认真履行党代表的职责，通过递交高质量的提案，更好地服务群众，为全面建设小康社会而作出更大的贡献。

科学发展观内涵丰富，并具有鲜明的实践特色。贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展的知识水平。作为一名上海中货的党群干部，要根据党委的一系列部署和要求，履行好职责，必须加强科学理论的学习，必须加强相关领域知识的学习，不断完善知识结构，深化思想认识，增长才干，提高履职能力，使用力做事、用情做事、用心做事不成为一句空喊的口号。

一、加强科学理论知识学习，不断深化对科学发展观的认识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。行动的先导是思想。实践上的自觉性与坚定性，来自思想认识上的自觉性与坚定性。对科学发展观的认识愈深刻，贯彻落实科学发展观就会愈自觉愈坚定。我们首先要进一步深刻理解科学发展观的重大意义。其次，要全面把握科学发展观的理论体系。充分认识到这一理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题；充分认识到在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。再次，要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来，把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法，掌握其精神实质。

二、加强相关领域知识的学习，提高落实科学发展的能力。面对新情况新问题，学习的任务更加繁重，掌握新知识、提高新能力的任务更加繁重。只有不断学习、更新知识、增长才干，才能适应新的形势和新的要求。党群干部也要根据履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，努力提高落实科学发展的能力。

第一，面对日新月异的新形势新情况新问题，必须努力学习现代经济知识，加深对社会主义市场经济规律的认识。

第二，面对企业快速发展的新要求，必须努力学习科技知识，不断提高创新的能力。要通过加强科技知识学习来拓宽视野、增进学识，提高创新能力，开创党群工作新局面。

第三，面对改革发展稳定的新要求，必须努力学习法律知识，不断提高依法办事的能力。要学习宪法，树立牢固的宪法意识。要了解与科学发展有关的主要法律制度，提高依法推动工作、解决矛盾的能力。要深入学习劳动法，依法构建和谐的劳动关系。

第四，面对艰巨的经营管理任务，努力向一线的干部群众学习。党群工作在聚集人气，即团结鼓劲方面有很多很大的空间，把上海中货全体员工加强营销拼搏市场，降低成本提高效益的精神风貌展示出来，把身边的先进典型树立起来，我们要切实树立求真务实，艰苦朴素的思想作风和工作作风，克服畏难怕吃苦的情绪，深入一线，向奋战在一线的干部群众学习，使党群干部与一线员工构建共同语言，产生共鸣效应团结一致为实现公司的三大目标而奋斗！

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阅读能力培训心得【第二篇】

今天在周山公园进行了团校素质拓展训练。之前并没参加过类似的训练，因此心中充满期待和好奇。到达训练场地后，教练们专业的制服给我们一种敬畏的感觉。第一个活动就是开营之前的破冰。所谓破冰就是通过活动来消除人与人之间的心理距离。通过一个很有意思的活动后，我们一大帮人被刷了下来，接受所谓的奖励，也就是在一百多人面前推销自己，得到同学的认同后才能入队，这给了我们这些人一次很好展现自己释放自己激情的机会，对着全部的人模仿人猿泰山的声音大声喊出来，感觉这是爽，这样的机会可能也是很少的，在日常的现实生活中也很少有这样的机会，去发泄自己而可以不顾别人的想法。所以被涮下来还是幸运的。因为我们要的就是体验，而从中我得到了。

破冰活动结束后我们进行了开营仪式，对着营旗进行了宣誓。从中我们感受到了力量，也知道这将是一次艰难的体验。我们到达训练场后，在接下来的一天时间里进行了高空体验和地下去体验，虽然高空体验给了我们和大的刺激感，锻炼了我们的胆量。但这一天中给我体会最深的，我相信也是给我们团队印象最深的，是由一根普通的塑料棍的游戏，我们的挑战是二十多个人每人只能用右手的一个手指贴着那个棍子，一起把它放到地上，而期中每个人的手不能离开那棍子，刚开始我们都说那么简单不是很快就结束了吗，教官说那是训练中最难的一项，我们真不相信。不过通过我们试过后，不相信都不行，我们试了好多遍，但都没成功。最后都差点放弃，但是就是在这一次次失败中，我们团队的精神使我们支撑了下来，最后终于在每个人的努力下完成了挑战。从中我们每个人都深深地被团队精神感动了，我也好久没有那样的感动和感觉，就是，一个团队想要取得胜利，队员一个都不能缺。从中我们懂得什么是体谅和支持，懂得什么是坚持和毅力，懂得什么是服从和领导。

最后闭营仪式结束后的一个游戏是全部人围成一圈，全部的都向后坐在后一个人的腿上，这也很经典地启示了我们：当你用心做好自己的事的时候，当你为别人奉献的时候，你的身后也会有人为你奉献，永远支持你的。

通过今天一天的训练，感觉人真的可以改变很多，无论从观念上还是生活方式上，哦，原来人可以这样生活!

阅读能力培训心得【第三篇】

第一段：介绍能力培训的重要性（200字）。

能力培训是提高个人技能和专业水平的一个重要方式。在现代社会，竞争日益激烈，要想在职场上脱颖而出，只有持续学习和提升自己的能力，才能保持竞争力。能力培训不仅可以提高职业能力，还有助于个人成长和发展。通过参加各种能力培训，我们可以不断拓宽自己的视野，了解最新的业务动态和趋势。因此，能力培训在我们的职业生涯中非常重要。

第二段：讲述自己参加能力培训的经历，并总结收获（300字）。

我曾参加过一次关于沟通与协调能力培训，这次培训给我留下了深刻的印象。在培训中，讲师通过理论讲解和案例分析，向我们提供了很多有价值的指导和建议。我们学习了如何高效地与他人沟通，如何解决冲突和协调团队，以及如何提升自己的演讲和表达能力。通过实际练习和角色扮演，我们逐渐掌握了一些有效的沟通技巧和方法。这次能力培训使我深刻认识到沟通能力对于职业发展的重要性，也帮助我找到了提升自己的方向。

第三段：分享能力培训对个人和职业发展的影响（300字）。

能力培训对我的个人和职业发展产生了积极的影响。首先，培训中学到的沟通和协调技巧，使我能够更好地与同事合作和交流，有效地解决问题和处理冲突。这不仅提高了我在团队中的地位，还改善了工作效率。其次，培训中提供的表达和演讲技巧，使我能够更加自信地面对公众演讲和汇报。我之前总是很紧张，但通过培训的练习和指导，我渐渐地摆脱了紧张，流利自如地进行演讲，这给我带来了很大的提升。最后，通过培训，我意识到自己还需要在某些领域不断学习和提升，这激发了我追求自我成长的动力。

第四段：反思能力培训的不足和改进之处（200字）。

尽管能力培训对我有很大的帮助，但我也发现了其中的一些不足之处。首先，培训内容有时过于抽象和理论化，与实际工作的联系不够紧密。这导致了在实际应用中的一些困惑和挑战。其次，培训的时间有限，无法涵盖所有的能力提升需求。因此，我认为在能力培训中，应该更加注重实际应用和解决实际问题，同时提供更全面和系统的课程。这样，才能更有效地帮助参训人员提升能力。

第五段：总结并展望未来的能力培训（200字）。

能力培训是个人成长和职业发展的重要途径，通过培训可以提高自己的职业能力，并找到自我提升的方向。虽然存在一些不足之处，但随着社会的发展和需求的变化，能力培训也在不断进步和创新。未来，我期待能够参与更多的培训机会，不断提升自己的能力，以应对职场的挑战。同时，我也希望能力培训能更贴近实际应用，提供更全面和系统的课程，以更好地帮助参训人员实现自我发展和职业成功。

阅读能力培训心得【第四篇】

20xx年x月13至19日，我有幸参加了国培(20xx)江西省民办幼儿园园长(第二期)培训。通过一周的学习，我深深地感受到自身对学前教育理论认知的匮乏，同时对国家给予民办教育的大力支持感到欣慰!听了专家们生动的讲座，我体会颇深：

我觉得师德首先是出自我们园长和教职工自身的品质，我们的内心是否有道德的概念，古人云：己所不欲，勿施于人。师德的贯彻体现了教师这个职业不仅仅是一种专业，而且更重要的是一种事业。这就是说，不管是以前的师德标准还是新的师德标准，都在强调教师的职业是一种事业，都提出“爱岗敬业”的要求。换句话说，教师的职业就是专业，其职能是一种教书育人的事业。教师是教育体制能否建立、教育质量能否提高、教育目标能否实现的关键因素。纵观所有的职业，没有一种职业像教师职业那样具有绵绵不绝的生命力、创造力、延续力。选择教师职业，就选择了发展，因为教育促进人类社会的发展;选择教师职业，就选择了创新，这就是我们今天提出教育创新的缘由;选择教师职业，就选择了文明，以突出教育是在传承文化、延续文明。能否培养出优秀人才，是衡量师德的根本标准。所以，教师这个职业是一种事业。我们要热爱教育、热爱学校、热爱本职岗位;尽职尽责、积极奉献;“得天下英才而教育之”，这是人生之一乐。我们要有敬业意识、乐业意识、职业规范意识、勤业意识。

很多同行的朋友跟我诉苦，说现在的幼儿园教师不好管，也特别不好招聘。的确，现在很多幼师跳槽频繁、换岗的现象很多，大多一种声音，感觉累了，感觉干幼师干腻了，我们很多园长往往责怪我们的幼师不够敬业，不够执着，但是我们园长是否考虑了以下几个问题：

1、我们给我们的幼师提供的工作岗位前途在哪里?

2、我们的幼师在我们这里工作开心吗?

3、我们园长想过如何提高幼师在这个社会的地位吗?

4、我们提供给幼师的工资待遇他们真的满意吗?

最近，校园安全事故频发，让我们深感担忧，但同时，也让我们更加深深的认识到安全防范的重要性!为了给孩子们营造一个安全的学习环境，我们首先规范了幼儿园的开园时间，同时为每个孩子制作了接送卡，以防陌生人进入幼儿园接送幼儿;其次常规性地安排教职工进行安全教育培训，让每一位教职工明确安全教育的重要性，为孩子的安全增添一份保障!

总之，安全工作大于天，幼儿的安全牵动着每个幼儿家长的心。为此，做好安全工作，是我们幼儿园的职责，作为一名幼儿教师更应该把幼儿的安全放在工作的重中之重，以解除家长的后顾之忧，从而使幼儿在安全和谐的环境中健康、快乐成长。

阅读能力培训心得【第五篇】

第一段：介绍能力培训的重要性及个人的参与动机（200字）。

能力培训是一种有目的、有系统的培训方式，旨在提高个体的专业技能和综合素质，帮助他们更好地适应日益激烈的社会竞争。我参加能力培训主要是出于对自身进步的追求，希望通过学习提升自己的能力，并为未来的职业发展打下坚实的基础。

第二段：描述能力培训的具体内容和所获得的收获（200字）。

在这次能力培训中，学习了许多实践性的技能，比如沟通技巧、团队合作、问题解决和领导力等。这些知识和技能的学习对于我个人和职业发展都带来了很大的帮助。例如，通过学习沟通技巧，我了解到与人交流的重要性，掌握了有效沟通的方法，提高了与人合作的能力；而通过团队合作的训练，我学会了如何与他人协调合作，充分发挥团队的集体智慧；同时，问题解决和领导力的学习也让我在工作中更加游刃有余，提高了解决问题的能力和协调管理团队的能力。

第三段：阐述通过能力培训提升个人的自信心和竞争力（200字）。

能力培训不仅仅是帮助我们掌握更多的知识和技能，更重要的是提升了个人的自信心和竞争力。在培训的过程中，我逐渐发现了自己的优势和潜力，更加自信地面对挑战。培训过程中的互动和实践让我有机会与其他优秀的学员交流和合作，这不仅拓宽了我的眼界，还培养了与人合作的能力。通过能力培训的锻炼，我相信自己在竞争激烈的职场中会有更多的机会脱颖而出。

第四段：讨论个人在能力培训中面临的困难和挑战以及应对的策略（300字）。

在能力培训中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间管理方面的问题，因为工作和其他事务的压力，很难抽出足够的时间投入到学习中。面对这个困难，我意识到要合理安排时间，合理规划学习计划，克服拖延和浪费时间的习惯。其次，是学习内容的多样性和复杂性，有时候会觉得学得困难和吃力。在这种情况下，我会寻求辅导和帮助，与同学们一起探讨问题，互相鼓励和支持。第三，培训结束后如何将所学知识与实际工作相结合，依然是一个挑战。为了应对这个问题，我计划将所学到的知识与工作相结合，在实践中不断练习和应用，提高自己的实际操作能力。

第五段：总结能力培训的重要性和个人的成长收获（300字）。

通过参加能力培训，我不仅学到了许多实用的技能，而且获得了宝贵的人脉资源和成长的机会。能力培训帮助我发掘了自己的潜能和优势，提高了自身的自信心和竞争力。虽然过程中有困难和挑战，但通过合理的时间管理和积极的应对策略，我逐渐克服了这些问题。我相信，通过能力培训的学习和实践，我在职场中将更加游刃有余，为个人和企业的发展做出更大的贡献。

阅读能力培训心得【第六篇】

学习是一种持续不断的过程，而阅读作为其中的一种重要学习方式，对于培养个人的综合素养至关重要。因此，我参加了一次针对阅读培训的培训课程，希望能够提升自己的阅读能力和理解能力。在这次培训中，我获得了许多宝贵的经验和启发。

首先，在培训课程中，我学到了阅读的正确方法和技巧。原来，阅读并不仅仅是追求速度，更重要的是理解和吸收。通过培训老师的讲解和实例演练，我明白了如何在有限的时间内迅速抓住重点，理清思路，提高阅读效率。比如，在阅读长文时，我可以先快速浏览整篇文章，了解大意和结构，然后再仔细阅读每一段落，提取重要信息。这种分析整体和细节相结合的方法，让我能更好地理解作者的意图和观点。

其次，培训过程中，我不仅仅受益于老师的讲解，还通过小组合作学到了很多。在小组中，我们互相分享自己的阅读方法和心得体会，不断交流和讨论，激发了彼此的学习兴趣和思维启发。通过和其他人的交流，我发现，每个人都有不同的阅读思路和技巧，相互借鉴可以开拓自己的视野，从更多的角度去理解和解读1篇文章。同时，小组合作也培养了我在合作中的沟通能力和团队意识，让我更好地与人合作，共同完成学习任务。

此外，在培训课程中，我还学习到了如何培养阅读兴趣和提高语言表达能力。培训老师鼓励我们多读各类文章，包括小说、报纸、杂志等，以拓宽自己的知识面和阅读广度。而且，老师还鼓励我们多写读后感，通过文字表达自己的思考和感受，提高自己的语言表达能力。在参加培训的过程中，我发现增加阅读量和写作量真的对我的语言和思维能力有了明显的提升。

最后，这次阅读培训给了我一个机会去挑战自己的极限和突破自己的固有思维方式。在平时的阅读习惯中，我常常会选择熟悉的题材和作者，而忽视了其他有意思的文章。通过培训的指导和鼓励，我开始尝试阅读一些我原本不太感兴趣的文章，发现其中也蕴含着许多新的知识和观点。这种跨界的阅读尝试让我拓宽了眼界，从一个新的角度去审视和理解世界。

总而言之，参加这次阅读培训课程对我而言是一次宝贵的经历。我学习到了许多阅读的正确方法和技巧，通过小组合作和讨论拓宽了视野，培养了团队合作精神，同时也提升了自己的语言表达能力。最重要的是，培训课程让我有机会突破自己的固有思维方式，挑战自己的极限。我相信这些所学所得将会对我的学习和成长产生深远的影响。

阅读能力培训心得【第七篇】

吴教授给我们讲述了有效教学的实验意义和基本理论，并抓住课文的关键环节，积极探索有效教学的策略。明确了有效教学的基本策略，才能开展有效教学。

在教学过程中，不能完全以教科书里，照本宣科传授教学。要开展有效教学就必须制定明确的教学目标，设计教材，在备教材的同时，也要备学生。教师与学生之间要建立平等的关系。利用本地区的乡土以及学校现有的资源教学。如我在教学看图写话一课时，课题是：“今天是爸爸的生日，天色已晚，问爸爸在上班的途中什么事耽误还不能回来?”图上画的是在城市里爸爸的工作的图，以看图写话。

为了使我们新教师尽快适应教学工作，遥小特地对我们进行了为期两天的培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括教师职业修养与传统文化、教师专业成长、常规工作、stem指导以及课堂常规与教师礼仪等等诸多方面的系统学习。这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解,也为我将来的工作指明了方向，让我明白教师这个职业是神圣的。回忆这几天的学习过程感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会:。

老授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。在培训过程中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，教育反思这些话题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在教学教法经验方面，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用。

通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。

1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

3、热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。周校长提出教师的成长等于经验#10133;反思，秋菊老师结合了自己的成长实例，指出在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论是获得成长的必不可少的途径，学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。

阅读能力培训心得【第八篇】

前段时间我有幸参加佛山市护理学会举办的重症监护专业护士核心能力培训班，获益良多，感受深刻。

本次课程安排前四天是理论培训，后三天是参观学习。理论培训印象较深的是介绍护理新技术新理论：如ecmo（体外膜肺氧）、picco（脉波指示连续心排量监测）、等级医院的新评审标准和x光片的简单阅读等，这些在大多数镇街医院都没开展的项目让我增长了知识和见闻。

参观学习安排在市中医院进行，第一天是理论学习和参观科室，理论学习是关于呼吸机、院感、营养及血流动力学监测、还有香港的护理管理先进理念等知识，还有一些是中医院icu的专利发明，如隔离保护具、保暖披肩和icu创新的“一医三护”心肺复苏模式4分钟心肺复苏，很明显的提高抢救成功率、血管侵入性导管置管专用车介绍等这些方面都值得我们借鉴和学习。

icu对于很多医务人员和家属来说，是个神秘、恐惧的地方，但中医院的icu却是一个温馨、和谐、有活力、学习氛围浓厚的地方，他们有两位从香港进修回来的专科护士，把香港先进的管理理念、技术和一些科室活动的精美图片用相框整理好挂在生活区，上面写着“我的icu我的家”，既温馨又增进了大家的感情。在家属探视走廊的两旁，贴满了护士们平时理论操作培训（相片，均用相框统一整理好，不但让周围环境增加了色彩，还让家属了解护士们娴熟的操作技能和对病人的悉心照顾，使家属觉得病人在这里医治有信心且放心。

在这次学习中，还有其它佛山地区的兄弟医院分享相关临床的工作经验，达到了相互学习、相互促进、相互提高的目的：如三水人民医院icu刘护长介绍，建议在家属探视时间为病人做功能锻炼，争取家属的理解、支持和信任；佛山市一icu老师为我们讲解颅脑病人的管道护理及需注意的细节问题等。

最后，感谢医院、护理部及科室给我这次外出学习的机会，让我增长见识，开阔眼界，不断充实自己，更好地为医院及科室服务。