读稻草人心得体会范文【参考8篇】

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读稻草人心得体会【第一篇】

搭救稻草人是一本由美国作家鲍米尔编写的一本小说。它讲述了一个有关友谊、勇气和自我发现的故事。在读完这本书后，我获得了很多的感悟和反思。下面是我对这本书的一些心得体会。

首先，这本书让我意识到友谊是多么重要。主人公杜洛斯小镇的稻草人，年复一年地站在庄稼地里，被风吹雨打。他生活在孤独和寂寞中，渴望有一个朋友能陪伴他。然而，他的愿望并没有实现，直到一天，一只乌鸦路过并成为了他的伴侣。从这个故事中，我明白到，我们人类也需要朋友。朋友能给我们带来快乐、支持和帮助。友谊使我们的生活变得更加充实和有意义。

其次，这本书让我认识到勇气的重要性。在故事中，稻草人发现了自己的意义并决定要寻找心爱的主人。即使他知道那会是一段困难而危险的旅程，但他还是选择了勇敢地前进。他面临各种各样的困难和挑战，包括魔法师、妖精和巨人等等。然而，他从不退缩，一直坚持到最后。读到这里，我感受到了勇气的力量。勇气能让我们克服恐惧，勇往直前，迎接挑战，实现自己的梦想和目标。

第三，这本书让我意识到自我发现的重要性。在稻草人的旅途中，他发现了自己的价值和意义。他发现他可以为他人带来快乐和帮助，他能够像一个智者一样解答人们的疑惑。通过这些发现，他找到了自己存在的意义和价值。这让我想起了我们自己。我们每个人都应该深入了解自己，发现自己的长处、才华和激情。只有当我们认识到我们自己的价值时，我们才能对自己有信心，并为自己的梦想而努力。

第四，这本书也启发了我对生活的态度。在故事中，稻草人在他的探险旅程中遇到了许多困难和不幸。然而，他从未停止过笑，他始终保持着积极的态度。他总是寻找快乐和乐趣，而不是抱怨和自怨自艾。这个角色教会了我生活的秘诀–那就是要积极和乐观地面对困难和挑战。生活中总会有不如意的时候，但我们不能让这些影响我们的心情和快乐。我们应该像搭救稻草人一样，保持笑容，寻找并享受生活中的美好。

最后，这本书还帮助我认识到每个人都有独特的故事和价值。在稻草人的旅程中，他遇到了许多不同的角色，每个角色都有自己的故事和价值。通过了解和尊重每个角色的故事，他意识到每个人都应该被平等地对待，无论他们的外表或地位如何。读完这本书后，我开始更关注他人，尊重他们的故事和价值。我学会了更加谦虚和包容，欣赏每个人独特的贡献和价值。

总之，“搭救稻草人”这本书使我收获了友谊、勇气、自我发现、积极心态和尊重他人的经验和体会。它是一本教育性的读物，通过一个小小的稻草人的故事，告诉我们人生的真谛和意义。我相信这些心得体会将一直陪伴着我，并指引我走向更美好的未来。

读稻草人心得体会【第二篇】

有一种人，它不分昼夜，整日看守农田。有一种人，它努力工作，从没有任何怨言。它就是叶圣陶笔下的辛勤的稻草人。

它不能走，不能伸手，也不能说话，他只能默默地在农田保护庄稼，每次遇到了紧急的事，它也总是只能焦急地看着，却无法帮助别人。

我第一次读这本书，就感到很感动。文章有几个片段，一个是讲一位孤独的老奶奶，丈夫和儿子都去世了，只剩下她一个人，无依无靠，唯一陪伴她的是稻草人。可是老奶奶辛勤耕种的麦穗都被害虫吃了个精光，稻草人想告诉老奶奶，可他无法说话，就连它用扇子摇出来的风也无能为力。

《稻草人》让我读得意犹未尽，叶圣陶的这1篇童话是中国史上的开山之作!

读稻草人心得体会【第三篇】

稻草人是机器人在未来世界中替代人类劳动的一个形象，他们能工作无数小时，不会生病，不会抱怨，不会带有情绪。教师阅读《稻草人》这部小说，不仅仅帮助他们理解机器人的道德和伦理问题，也反思着人类社会的发展和文明。在读完这本书后，我深深感受到它所传达的思想和价值，将在教育教学中产生深远的意义。

第二段：思考机器人的替代性。

小说中的机器人被用来替代大多数人类工作，同时被赋予了智能和意识。在这种情况下，「稻草人」与「人类」之间的边界变得模糊不清，引发了一系列的道德和伦理问题。这也提醒我们，理性地思考机器人接管工作的现实情况，面对日益发展的人工智能技术及其带来的负面影响，如何使机器人与人类实现共赢是我们亟待解决的问题，需要我们教育界深入探讨。

第三段：重视人类情感与交际。

小说中反映出的情感和交际的重要性，也给现代教育提出了新的思考。如果把机械化的学习和机器人的智能结合起来，将会更强调人类情感和交际的重要性，爱与关怀将成为人类社会学习中最基本的价值观。教师们要重视每位学生的差异性，从人性出发，为学生的梦想和成长提供更好的支持和帮助。

第四段：面对文化多元性。

文化多元化藏在小说的日常生活中，这在当今的世界中也是存在的。学习不同文化和语言的学生会面对各种挑战，并需要的是相互理解和尊重。教师需要引导学生尊重并欣赏彼此的差异，帮助他们准确理解和进一步加强自己的文化意识，以加强他们在社会中的自信心和发展潜力。

第五段：鼓励创新思维。

小说所描绘的机器人时代，表明了创新思维对这个世界的重要性。当未来是黑暗且未知的，创新就成为我们破局的唯一出路。教师应该鼓励学生大胆尝试创新思维，培养其独立思考和创新的能力。我们需要在教育领域，构建出更加富有活力和创新思维的教育环境和教学体系，培养出更具挑战性和创新性的人才。

结语：

在《稻草人》这本书中，我发现教师的角色在其中扮演了极为重要的角色，教师的教育、引导和引领，将为学生们打开一扇新的大门。这本书也提醒了我们思考人的本质，并引导我们进一步探讨登顶人类智慧的可能性。在将来的路上，我们将会一直保持这种教育理念。教育是关键，也是唯一的出路。

读稻草人心得体会【第四篇】

首先，我能够深切地感受到教师阅读是阅读这本书中最为重要的一项内容。教师阅读不是简单的字面上的理解，而是要理解作者所表达的深层含义。在读完稻草人，我感到它是一本强烈的自传体小说，小说中角色经历了整个社会变革的历史背景，同时也抒发了对人生、人际关系和自我追求的思考。

其次，我对主人公逐渐成长、经历种种困境、获致心灵成长的历程深感动容。杜思莱特是一个从未得到母亲真正关爱的孩子。他的出生代表着一种不被认可的身份，这种身份让他卑微。但他并没有屈服，反而在经历了许多苦难之后，开始了一段寻找真我的道路。他成为了一个领袖、一个与恐惧抗争的人，一个拥有自己独特的价值观和个性的人。

然后，我对故事中所传达出来的你可以自己创造未来，自己成为造物主的主题印象深刻。稻草人代表了许多人心中的价值观，他努力想成为一个真正的人，而不是被人看做是可有可无的东西。这启示我们如何面对挑战和变化，而不是退缩和失望。每个人都有机会去梦想，去实现自我价值，去成为自己想要成为的人。

接下来，我认为这本书也准确地反映了社会的政治、经济和宗教变革背景。只有在这样的一个背景下，主人公才会走上追寻自我的道路。小说也揭示出人们在社会变革等方面的未解之谜，强调了个人和共同体之间因信仰、历史等因素的联系。通过阅读这本书，我意识到个人的成长和变革需要“受惩罚”，需要经受困难的考验。

最后，这本书强调了自然与人类之间的微妙关系。按照作者的说法，人类和自然相互作用，从而启示了我们如何在改变环境的同时需要保护自然环境。在这种背景下，我们应该建立起一种有意识的关系：必须关注自然环境并采取行动，才能杜绝环境带来的灾难，拯救地球。

总之，“稻草人”这本书是一本让人深思的书，其中充满了蕴含深意的内容。在阅读这本书时，我们应该以更加细腻、更深入的方式去理解角色和情节，才能真正地领会其所代表的内涵。通过阅读这本书，我们可以更好地了解自然、社会和自我，更能够展现出我们独特的技能和意识形态。

读稻草人心得体会【第五篇】

稻草人是一位不断思考、反省自己的教育家，他的经验和见解对于教育工作者来说有着重要的指导作用。在阅读《教师阅读稻草人》这本书之后，我深刻地体会到了教育的本质和教育者的责任。本文将对我在阅读中的体会和思考进行总结和分享。

第二段：培养全面的个体。

稻草人在书中提到，教育的目的不仅要快速传递知识，更应该是培养全面发展的个体。这种全面发展不仅包括认知方面的发展，更包括情感、意志和社交方面的发展。作为教育工作者，我们需要牢记这个目标，通过学生的自主性和探究性学习，帮助学生发展其个性和特长，培养全面的个体。

第三段：注重教育过程中的细节。

稻草人在书中还提到了一个非常有启示性的观点，即注重教育过程中的细节。教育不是简单的知识传递，而是需要创造一种积极、和谐、鼓励的氛围，让学生在愉悦的情感状态下学习。同时，教育者还需要关注每个学生的个体差异，采取不同的教学方法和手段，满足不同学生的需求。只有注重细节，才能真正推动学生全面发展，做到德智体美劳全面发展。

第四段：把握好教育的关键。

通过阅读稻草人，我认为，教育的关键在于找到适合学生的教育方法。教育者需要熟悉学生的性格特点、教育背景和学习动机，结合自己的教学经验和方法，制定适合学生的个性化教育方案。同时，教育者还需要不断反思教学过程，不断调整教学方式和方法，不断探索更适合学生的教育方式。只有这样，学生才能真正做到知识的吸收和运用，成为全面发展的个体。

第五段：结尾。

阅读稻草人给我带来了很多启示，我认为教育的本质是培养全面发展和有责任感的个体，教育者需要注重细节，把握好教育的关键。希望能够通过自己的努力，贯彻稻草人的理念，将教育者的责任和使命落实到实际行动中。

读稻草人心得体会【第六篇】

《稻草人》的主要内容是一个农人亲手制作的稻草人，整天整夜站在一片田里，很有爱心，非常尽职，但是却什么也做不了。

那片田属于一个老太太，丈夫和儿子都去世了，自己身上也有很多病。前两年闹水，把稻子都淹了，她便比以前更常流泪了，眼睛也有了毛病，稍微远一点就看不清楚，她已经很久没有笑了，而今年天气很好，稻子也长得很好，稻草人很高兴因为这样老太太就可以笑一笑了，如果真有这一笑，在他看来那就比星星月亮的笑更可贵，因为他爱他的主人。

可是在一天夜里，有蛾子在稻叶上产了子，稻草人很着急，因为他知道这些子就是稻子的仇敌，他想帮助主人驱除这些害虫可是却一步也走不动，他极力的摇动手里的扇子想要赶走它们，想要提醒那个老太太，可是他并没有成功赶走那些蛾子，老太太也没有注意他，几天之后那些子就变成了肉虫把稻子都啃光了。稻草人很伤心，低下头哭了。

夜里很凉他很冷，他想帮助口渴的孩子，想帮助劳累捕鱼的妇人，想帮助濒临死亡的鱼儿，想帮助绝望跳海的女人，可是他什么也做不了，因为他是一个稻草人，他不能动不能说话，他唯一的工具只有手里的扇子，但是没有人会注意到。最终，他悲伤极了，倒在了田野里。

我想，如果他能动能说话，他一定能阻止这一切悲剧的发生，一定能改变结局……。

读了这篇文章我得到了许多的启示，稻草人很有责任心，他很辛勤，他坚守在他的岗位，他不会偷懒睡觉。我们也应该更加有责任心，努力完成自己应该做的事，完成答应别人的诺言。

读稻草人心得体会【第七篇】

《稻草人》的作者是中国著名作家叶圣陶，这本书是由一个个小童话编制而成的。每个故事都蕴含着深刻的内涵:爱与善的理想主义，对黑暗现实的批判和对抗，吹响改变命运的号角，寻找人生的真谛。在这本书中，让我印象最深刻的小故事是《蚕和蚂蚁》。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这个故事里完美体现了蚕的特点。

故事讲的是一只与众不同的蚕，它在想自己来到世上究竟是为了什么？是不是为了专门吃桑叶这件大事。它查阅了资料，明白了，自己来到世上的唯一的大事应该是为人类服务。蚕不想就过着这样的人生，它结识了蚂蚁家族们，蚂蚁们带他了解了它们的历史，在蚂蚁的讲述下，他渐渐明白了自己的意义，只要自己的劳动对别人有用处，对社会有贡献，他的劳动就是有意义的，就不是白做的。

《蚕和蚂蚁》这个故事让我明白了：付出并不是只为了自己，也可以为了他人，为了社会，让我们的劳动充满意义，让小爱变成大爱。就像蚕的工作不是白做的，也是充满意义的。

生活中也有着像蚕一样的人，就比如说老师，父母，亲人......老师默默无闻的教我们知识和做人道理，父母为我们遮风挡雨，让我们成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就让我们像蚕一样，像身边的亲人们一样，为世界服务吧。

读稻草人心得体会【第八篇】

寒假里，我阅读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》，这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲了稻草人在漆黑的夜晚看到的三件让它伤心的事情。

稻草人的主人是一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子都生病死了，老太太哭得眼睛都看不清东西了，为了还债，她只能种田，但一直没有好的收成，眼看今年可以大丰收了，但是晚上，一只灰蛾停在稻叶上，产下了许多卵，稻草人知道那蛾子是水稻的天敌，它的幼虫会吃掉全部的稻子，它不想看到主人再一次伤心地哭，所以拼命地扇着扇子，想赶走蛾子，可它赶不走，它不会说话，也无法提醒主人去消灭害虫，它很着急。

不远处的小河边停着一只小船，船上有个生病的孩子要水喝，可船上哪儿有热水呢，妈妈只能从河里舀了一碗河水给孩子喝，孩子咳得更厉害了，可他的妈妈也没有办法去照顾他，因为她要捕鱼，只为明天能给她的孩子熬点粥喝，补补身体。最后妈妈也累得睡倒在船边上。稻草人多想燃烧自己的身体，为孩子煮茶喝，多想拆开自己给孩子当被子取暖啊，可它还是办不到，它很悲伤。

读了这本书，我觉得心情特别难过，稻草人是草做的，它在田野里，既不能动，也不能说话，但是它有思想，有一颗善良的心，一心想帮助受苦受难的人。他希望赶走稻子的天敌，让主人有个好收成;希望牺牲自己让孩子得到温暖;希望能救小鱼，让它快乐地活下去;希望能阻止跳河的妇女寻死;可是它无能为力，因为它只是个扎在棍子上一动也不能动的稻草人。也许因为他再也不想看到人间的苦难，也或许因为他看到这些悲剧后心碎了吧，最后它倒在了田地里。