教师兼职经验分享【优推10篇】
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教师兼职经验分享【第一篇】
第一段：引言（150字）。
教师是一项神圣的职业，他们承担着教育培养下一代的重任。在此过程中，教师们积累了丰富的经验和智慧，其中包含了很多宝贵的心得体会。这些经验分享不仅对新手教师有着指导意义，对于老师们也能够提供启发和帮助。本文将就教师经验分享的心得体会进行阐述。
第二段：初入教师行业（250字）。
作为初入教师行业的新手，有很多事情需要注意和学习。首先，关于教学，经验丰富的老师们都强调要理解学生的需求，尊重他们的个性，注重培养他们的兴趣和竞争力。其次，管理课堂也是一个重要的技巧。教师应当学会掌控课堂秩序，引导学生积极参与讨论。而且，老师们还认为多参加教育研讨会、培训班等活动，扩展自己的视野和知识储备，对于教学质量的提升有很大的帮助。
第三段：教学中的挑战（250字）。
在教学中，每位教师都会遇到各种各样的挑战。其中之一就是如何调动学生的兴趣。有经验的老师们建议，教师要善于通过创新教学方法，如使用多媒体技术、游戏化教学等，激发学生的学习热情。另一个挑战是如何与家长进行有效的沟通。教师们认为要建立良好的师生家长关系，就需要平时积极与家长交流，关注学生家庭背景，与家长进行合作，共同关心学生的发展。
第四段：提升教学质量的方法（250字）。
教师们在分享自己的心得体会时，也提到了很多提升教学质量的方法。首先是要不断学习和反思。教师需要在教学过程中总结经验，反思自己的教学方法，针对问题进行改进。其次，利用现代科技手段来提高教学效果。如利用网络课堂、在线教育平台等，创造更加丰富的教学内容和形式。最后，老师们还强调了重视学生个体差异的重要性。不同学生有着不同的学习习惯和能力，教师要因材施教，关注个别学生的发展。
第五段：结语（300字）。
在教师经验分享的心得体会中，我们了解到教师这个职业的独特性和重要性。同时，教师们也分享了很多宝贵的教学和管理经验。尽管每位教师在实施教学中会面临不同的情况和挑战，但通过经验的积累和分享，我们可以更好地应对困难、提高教学质量。因此，我们应当珍视教师经验分享的机会，不断学习，不断探索，为教育事业的发展贡献自己的力量。
（总字数：1200字）。
教师兼职经验分享【第二篇】
作为一名教师，要自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。下面是本站网友整理教师经验交流分享材料的范文，欢迎阅读!
我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术。
工作总结。
如下。
一、政治思想、工作态度方面。
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面。
本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的。
教案。
在教学中还注重创设生活化的教学情境以丰富多彩的形式展现给学生激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书还要育人经常深入到学生去了解各种不同观念不同要求不同目的的学生通过谈心用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态建立起新型的师生之间平等、民主关系把学生引导到统一认识对自己充满信心对未来充满希望立志自己成为有用之才所以必须有一技之长而主动学习。
三、教学改革和继续教育方面。
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，20xx年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20xx年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作。
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
转眼间一个学期的教育教学工作就要过去了。在这一学期里，我作为四五六年级的体育教师，我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习“新课程标准”，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材，确实上好两操一课，抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的积极性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也改变了我校体育课的教学过程。
一、教育教学工作。1、课前根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来，培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。2.课中课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律，减少了意外事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康成长。3.课后课后与学生一起玩了，关心他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。
二、两操工作。1、早操合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内展开。刚开始早操工作较为混乱，针对这种情况，我将解决了早操能让人头脑清醒，呼吸到新鲜空气的好处，少先队制定了检查制度。经过三个月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。2、课间操在开学初，我重点抓了广播操。学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，再加上10月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一致、规范。因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。课上运用示范，使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。采取“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师以身作则，跟学生一起认真地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。
三、训练队。在12月29号的冬季运动会上，我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导、各班主任和各任课教师的支持、努力下共同取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。
以上是我本学期的教育教学工作总结。在辛勤工作的同时，也有不足。望领导、同事批评指正。我在今后工作的日志了会更加积极努力!
这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。
教师兼职经验分享【第三篇】
1、一个物理教师应该让学生觉得极富“激情”。一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习?展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!“快乐的学习时光”。
2、尊重“需要”，注重“激趣”。通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
3、教学活动中要注重置师生于情景之中，也就是“溶情”。
1、让孩子去“展示自己”。“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。因为课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的。
2、注重实践，多方面实践感悟语言。叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，只有在实践中，学生的能力才能不断巩固、提高。
3、在生活中学物理。“让物理走进生活，在生活中学习物理”。一直以来，有意识地引导学生在生活中学习物理，使孩子们深切地感受到：物理离他们很近很近，就在生活中这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。
教师兼职经验分享【第四篇】
各位：
很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先，借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多，通过互相经验交流，可以达到共同提高的目的。
作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学，一边总结，可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有什么拿得出来的经验，只能就我个人谈一些体会和感想，希望能够抛砖引玉，大家不吝赐教。
一，多渠道学习，提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅，这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外，也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外，我们还可以借助来学习提高，比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的资料，比如网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模仿别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的做法，运用到自己的教学中。
二，重视知识的积累和材料的.搜集。台上一分钟，台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高，很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料，量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位，在教学中肯定有很多不足和缺失，但只要我们平时多花时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手成长为熟手。
在平时的工作中，我们肯定会收集、利用大量教学材料，有些老师可能不重视材料的整理和收藏，用完就丢掉了，这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集，整理，而且分享的“教师兼职经验分享【优推10篇】”，我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯，相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料，要多收集，多整理，书到用时方恨少，只有积累了大量的材料和习题，我们在教学中才会更有针对性，才能体会到“为有源头活水来”的畅快。
三、提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了，那么怎样备课才能备得好，备得有效率呢？有些老师备课没有详细计划，想到什么就找什么，没有一个先后顺序，备课效率不高。所以，我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯，在备课前详细列一个备课计划，这样才能事半功倍。
听课也是新教师的一门必修课，对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区，那就是听得越多越好，而不重视听课效率。如果听课没有反思，光有数量，没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数，带着问题或学习目的去听，听课要有目的性，要挑选老师，挑选课题去听，听完课，课后再借阅其他老师的教案观摩，肯定会大有裨益。
以上几点，是我个人一些小小体会，在此仅供各位参考，欢迎大家提出批评建议，谢谢大家！
教师兼职经验分享【第五篇】
为了吸引注意，不少网站打出了“淘宝刷信誉，在家就可以做”的招聘口号。其中不乏一些我们熟悉的网站提供的类似兼职，例如58同城、赶集网等等。
如今网络时代，很多大学生都想利用暑假来做一些兼职，值得注意的是，网上兼职风险很大，选择起来需要慎之又慎。
当“高薪”、“轻松”等字眼出现在学生面前，学生往往很容易就被吸引过去，有的不明就里，钻进骗子设计的圈套，无法自拔。不管是巧立名目索要钱财，还是要求提供身份证等个人信息，都学生往往会满足对方要求。但是当醒悟过来被骗时，为时已晚。
提醒广大在校生，找兼职时千万不要被“高薪”等字眼蒙蔽双眼。万一上当受骗，及时报警。
淘宝兼职刷信誉有真也有假，现在我就来给大家讲述下一般淘宝兼职刷信誉骗子的计量。
1，骗子首先会打出一天在家上上网就能轻轻松松赚好几百的诱人价码，以诱骗那些想着天上掉馅饼的人，总是会有人禁不住高薪又轻松的而被骗。但你想想看，真的那么容易，能赚那么多钱他还会到处找别人做?一天几个小时好几百是你做个兼职就能轻松赚到的?别傻了!!
2，有的骗子在你做之前会叫你交保证金或者押金，一般都是上百的，甚至好几百，那样的都是骗人的，可能你交了钱他就消失，也可能继续一步步叫你交各种费用才说有工作给你。正规的代刷平台是不会交押金啊保证金之类的，但是要交一定的入会费的，入会费一般在五十元左右，要你交上百甚至更多的你就要小心了，肯定是骗人的!正规的代刷平台是不会后续再叫你交纳任何费用的，会费是永久的!
一般这些骗子都是通过这样的方式来糊弄人，刷信誉需要交多少保证金。他有个网站。网站有“营业执照”、“收费许可证”等。然后需要你绑定工资卡等。还有就是叫你去拍单。拍单的时候说卡单了怎么滴，网站和淘宝很像，但根本不是，然后叫你买好几次，最后钱就被吞了。还有就是叫你拍单，拍虚拟单，例如话费，点卡。q币这类的。
说佣金有多高多高。这些都是假的。淘宝买家是真的是无辜的。但是冲进去的帐号是那个骗子的。大家都要提高警惕。看不到摸不着的，也是骗子说的东西就也夸张!
淘宝刷信誉也有真。也确实真正有这一行。我先说一句，一份辛劳一份收获，那么明显的漏洞你们怎么就看不出来呢?还是让天降馅饼的喜悦蒙蔽了你的双眼?那些说的赚钱跟捡钱一样，你都信真那么容易他还去找你做个负责的刷手很辛苦的，而兼职也就是赚点小钱，我也是，就赚点小钱前几天网络不稳我怕出问题就没刷，逛逛，做做推广。我找了很多家，交几百块的网页是假的。我现在做的也是淘宝刷信誉兼职。是在yy上做的。
教师兼职经验分享【第六篇】
兼职教师工作越来越受到年轻人的青睐。不仅能够增加收入，更能培养个人的领导能力和教育才干。作为一名兼职教师，我有幸参与了多个教育机构的工作，并积累了一定的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我作为兼职教师的心得体会，并探讨兼职教师的作用以及如何更好地担当这一角色。
首先，作为一名兼职教师，我了解到自己的职责远不止于传授知识。在课堂上，我始终坚持将教育与引导相结合。我不仅仅是知识的搬运工，更是学生的引路人。在教学过程中，我注重培养学生的思考能力和问题解决能力，引导他们自主学习和独立思考。此外，我也注重培养学生的社交能力和团队合作精神。通过组织小组讨论、合作项目等活动，我帮助学生建立了团队意识，培养了他们的协作能力。
其次，兼职教师的作用是培养学生学习的兴趣和动力。在课堂上，我采用了多种有趣的教学方法，比如游戏、实践操作等，来激发学生的学习兴趣。我发现学生对于生动有趣的教学更加投入，更容易获取知识。此外，我鼓励学生积极参与讨论和互动，在课堂上形成良好的学习氛围。当学生们对学习感到兴奋并主动参与时，我的工作将变得更加有意义和令人满足。
再次，作为一名兼职教师，我学会了合理安排时间和管理任务的能力。兼职工作常常需要我们在工作和学习之间进行平衡，尤其当兼职教师的工作与学术压力同时存在时。在我现在的工作中，我每周的时间安排十分紧张，但通过制定详细的工作计划和优先级，我成功地完成了各项任务。此外，我也学会了如何与其他教师和学生建立良好的沟通和合作关系。无论是与教师交流教学经验，还是与学生进行有效的互动，良好的沟通和合作能力都是兼职教师不可或缺的素质。
最后，我认为兼职教师是学生们的良师益友。通过与学生的接触和教学过程中的互动，我深刻地感受到了自己对学生成长的影响。有学生向我表达了对我抱有崇敬和感激之情，这深深激励着我继续从事兼职教师的工作。作为兼职教师，我们不仅要传授知识，更要以身作则，成为学生们的榜样和引导者。通过尊重学生、给予鼓励、理解和帮助，我们可以引导学生实现自己的潜力，并激发他们追求卓越的动力。
总结起来，作为一名兼职教师，我了解到自己的职责不仅是传授知识，更包括引导学生，培养他们的思考能力、问题解决能力以及社交能力与团队合作精神。兼职教师的作用在于培养学生的学习兴趣和动力，并辅助他们实现自己的潜力。作为兼职教师，我们需要具备良好的时间管理和任务管理能力，同时与其他教师和学生建立良好的沟通和合作关系。最重要的是，兼职教师要以身作则，成为学生的良师益友，引导他们成长并激发他们追求卓越的动力。这些是我作为兼职教师的一些心得体会，也是我在今后的工作中将会继续努力的方向。
教师兼职经验分享【第七篇】
随着社会的发展，越来越多的人选择兼职教师这一职业。作为兼职教师，不仅仅是为了获得额外的收入，更是为了分享自己的知识和经验，为社会做出一份贡献。在这个过程中，兼职教师们收获了很多，并且有许多值得分享的心得体会。
首先，兼职教师要有积极的心态。教学是一项非常有挑战性的工作，尤其对于没有教学经验的兼职教师来说更是如此。因此，首先要做好准备，明确自己的角色和职责，并且保持积极的心态。无论是面对困难和挫折还是面对学生的反馈，都要以积极的姿态去面对，及时调整自己的态度和行为，以便更好地解决问题和改进教学效果。
其次，兼职教师要灵活运用不同的教学方法。每个学生都有自己的特点和学习方式，作为兼职教师，要根据学生的需求和特点，灵活运用不同的教学方法。可以通过讲解、演示、互动等方式来达到教学目标。此外，兼职教师还可以利用现代科技手段，如多媒体教学、在线课堂等方式，来激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
第三，兼职教师要注重与学生的沟通和互动。沟通是教学过程中非常重要的一环，只有与学生建立良好的沟通和互动，才能更好地了解学生的学习情况和需求，并及时调整自己的教学策略。因此，兼职教师需要倾听学生的意见和建议，关心学生的困惑和问题，并及时给予帮助和指导。同时，也要鼓励学生积极参与讨论和互动，营造良好的学习氛围。
第四，兼职教师要不断提升自己的教学能力。教学是一个不断学习和成长的过程，作为兼职教师要不断提升自己的教学能力。可以参加相关的培训和研讨会，学习先进的教育理念和教育技术，积极参与教师专业发展活动。此外，兼职教师还可以通过参与教学团队、合作研究等方式来与其他教师交流和分享经验，共同提高教学水平。
最后，兼职教师应该坚持教育的本质和价值观。教育的目的是培养学生的综合素质和能力，兼职教师要始终坚持着这一点。要将学生的发展放在首位，关注学生的身心健康和全面成长。要注重培养学生的学习兴趣和动力，激发学生的创新思维和能力。同时，还要注重培养学生的社会责任感和价值观，帮助他们树立正确的人生观和价值观，为社会做出贡献。
综上所述，兼职教师分享了许多自己的心得和体会。他们通过积极的心态、灵活的教学方法、良好的沟通和互动、不断提升自己的教学能力和坚持教育的本质和价值观，为学生提供了更好的教育服务。他们的付出和奉献不仅帮助学生取得了进步，也为社会培养了更多的人才。因此，我们应该认真倾听他们的心得体会，并将之借鉴到我们的教育实践中，共同为教育事业做出更大的贡献。
教师兼职经验分享【第八篇】
随着社会的不断发展，教育也得到了前所未有的重视，教师的作用也日益突显。而老教师不仅在教育工作中有丰富的经验和知识，更有着重要的价值观和人生智慧。本篇文章将探讨听老教师经验分享的心得体会。
作为一名教育工作者，我尝试从老教师的角度来介绍他们的价值和意义。首先，老教师们有着不可替代的传统知识和经验，他们的教学技巧已经被长期的实践所证明。其次，老师们的教育意识和价值观经过了岁月的沉淀，具有更高的深度和内涵。同时，聆听老师的故事和经验，有助于拓宽我们的思路和认知领域，理解教育的本质和重要性。
任何一个职业都需要经验，而听取老教师的经验分享则在教育行业中尤为必要。首先，聆听老教师的经验可以使我们更好的了解教育工作的实质，明确自己的职责和责任。其次，可以学习和借鉴老师们的教学经验和方法，提高自己的教育水平和教学效果。最重要的是，可以从中获得人生智慧和价值观的滋养，更好地理解世界和人性。
怎样听取老教师的经验分享是一个重要的问题。作为一个教育工作者，我们需要尊重老师们的工作经验和知识，认真倾听他们的讲述和指导。同时，也要保持开放的心态，接受他们的批评和建议，以不断的反思和改进来提高自己的工作水平。要学会沟通和交流，与老师们保持良好的互动关系，分享自己的成果和心得，建立起合作和协作的工作氛围。
作为一名教育工作者，我曾经有这样的一次经历。在一次研讨会上，我聆听一名老教师的经验分享，她用平易近人的语言和生动的例子，讲述了自己的工作经验和教学法。几次讲座后，我对教育的理念与方法有了更深的认识，更加感受到教育的美妙与重要性。通过借鉴和模仿老师们的成功经验，我也取得了突出的教学成绩，更加自信的走上了前进的道路。
第五段：总结。
聆听老教师经验分享的过程中，我们不仅可以获取到更多的社会经验、人生智慧、教育方法，更能够提高自身的水平，完善自己的教育价值观和思想意识。只有我们不断的接受新事物、学习新知识，用最好的方法去教育我们的学生，才能让教育事业更上一个台阶，为我们的祖国的繁荣发展做出更大的贡献。
教师兼职经验分享【第九篇】
尊敬的领导，亲爱的老师：
大家好！
今天我作为教师代表之一在这里作发言，这是我的一种荣幸，同时，我认为这是广大同事和领导对我的一种鼓励，一种关爱。而此时此刻，在我心底里，我觉得这更是对我的一种鞭策，也更意味着今后自身在教育教学工作中的责任和追求。
我只是一名再普通、再平凡不过的人民教师，我还做得很不够，还有很多不懂的地方，尤其是在语文学科教学的很多领域，我还知之甚少。所以我今天在这里只能向各位领导、老师们简单地汇报本人在语文教育教学工作中的点滴情况和一些体会，它不是一种可供借鉴的告知，更多的是我个人的一种心里话，我讲话的题目是——《因为爱，所以爱》，如有不当之处，敬请大家指正：
我是98年参加工作的，至今已有十几个年头了。按理说，在一定程度上，也算是个老教师了，但过去的十年里，由于工作分配和工作调动造成的客观环境等方面的原因，我总感觉过去的十年里，我是在空耗着我的青春和美好的时光，除了能够静下心来参加了自考本科并顺利毕业外，我对于语文课堂教学可以说是一片的空白和模糊。
所以，在xx年秋天，我工作调动到了这所学校，它也是我初、高中6年学于斯、长于斯的亲亲母校，对于她，我有着十分的亲切感。来到这所学校，首先最让我感受深刻的是学校的教学工作节奏紧，压力大。为此，有很多友人每次碰到我，就调侃我说：你真傻，放着轻松的学校不呆，跑到这里来受苦。其实，他们说的也没有错，谁不想轻松和舒服呢？也许正是因为我身上确实有着那么几分在他们看来有点“不可理喻”的傻劲儿，我还是带着深思熟虑后的充分准备心理，来到了这所学校。到如今，已有两年了，但现在回首细想，我没有半分后悔，因为在这里，我找到了生活的充实和快乐；因为在这里，我开始慢慢地对语文教学有了自己的一点点理解和体会；因为在这里，我开始“走进语文教学之门”，开始慢慢浇灌起自己的半亩语文方田，慢慢培育起自己语文课堂教学必须要的那份“语感”。——由此，我想感慨地说：教育教学的真谛首先在于一份热爱。
有所失，往往会有所得。那年一个顶替“连合国”的偶然机会，也是因为学校领导的器重和派送，我于xx年9月—11月，非常幸运地参加了一期浙江省农村中小学教师领雁工程中学语文省级骨干培训学习。说来惭愧，我不是“骨干”，但学校领导却把学习的机会给了我，在此，我想衷心地对学校表示感谢，也请那些爱好学习但没有得到机会的广大老师表示歉意。对于这次的重要学习，我非常地珍惜，我在那将近两个月的集中脱产培训学习期间，我有幸聆听了许多教学专家、名师和大师的一场场精彩的报告，每一次的认真学习，都能使我有一种茅塞顿开、醍醐灌顶的感觉。在听课学习之余，我还充分利用浙师大的电子图书馆，给自己充电，那段时间，我总觉得自己对语文教学知识的渴求似乎达到了一种如饥似渴的程度。也正是在那段时间里，我开始陆陆续续地认真学习起各种语文教学的理论书籍，而我首先读的就是王尚文大师的《走进语文教学之门》和《语感论》，通过学习，我深深地认为，王尚文老先生不愧为当今语文教育界的泰斗，在浩瀚的、前瞻的视域里，他以敏锐的思维，独特的观点，深厚的语文功底，向我们展示了什么是语文，语文应该教什么，语文是一门怎样的学科，我们作为语文老师该做一些什么等等问题。通过学习，我原先的对于语文课堂教学的“空白和模糊”的感觉似乎慢慢地变得淡薄了，语文教学之门似乎也在慢慢地向我敞开来，并慢慢地变得清晰起来。
教师兼职经验分享【第十篇】
大学生通过兼职，可以在社会中实践，提高自己的工作能力，做兼职的钱，可以替补自己的生活费用，减轻家庭的负担，实现自我的经济独立。下面就由本站网友为大家推荐大学兼职经验分享的范文，欢迎阅读。
对于大学生兼职的利与弊一直倍受人们争议，众说纷纭。本文就将从学习与工作、学校与社会、理论与实践等方面着手分析，既系统性地分别概括出大学生兼职的利处与弊处，又将利与弊两者相联系，将两者的关联性呈现给大家，进而探究出权衡大学生兼职利弊的对策，使人们能够正确对待大学生兼职这一现象，更重要的是要让大学生在兼职中减少伤害，增加收获。
1大学生兼职是一个比较流行的词语，兼职即指。如今在各高校的信息板上都张贴着招聘各种学生兼职的广告。黑格尔曾说过“存在即合理”，那么大学生兼职既然如此火热，说明她的存在对学生和用人单位都具有合理性。
1.对学生的利处。
(1)增加经济来源，实现自我独立。
通过做兼职赚钱如今已经成为大多数大学生经济来源的一部分。
对于家庭条件比较贫困的学生来说，利用做兼职赚的钱，可以补贴自己的生活费用，甚至是自己全部生活费用的来源，这样既可以减轻家庭负担，又可以实现自我的经济独立，对家庭和个人来说都是一件好事。
家庭条件好的学生也可以通过做兼职赚些钱来丰富自己的生活，可以用赚来的钱在节日、父母生日等特殊的纪念日给父母送一份礼物，从而增进家人之间的感情，也可以给自己买一份礼物以激励自己，鼓励自己要热爱劳动，要通过自己的努力给自己和家人创造幸福的生活，这样有利于树立正确的价值观、人生观。对实现自我价值具有深远意义。
(2)利于正确自我定位，不断完善自我。
当代大学生多为“90”后，人们对于90后这代人的评价多是不求上进、贪图享乐、自私自利等，从现实情况来看这样的评价会有些片面和极端，但也不得不承认90后的我们确实有很多需要改正和学习的地方，例如自我、人性、不能吃苦、浪费、不懂分享等。但我相信这些缺点会在工作和与人相处中被自己发现并努力得到改正。可是我们应该明白，在当今社会最有限的就是机会，当我们作为兼职学生在工作中出现错误，还会有人谅解你、细心指导你、再给你改正的机学会。但如果我们大学毕业，那时我们就是真正的大人了，若是还不成熟、还在任性、还在犯低级错误，一定不会有人再给你改正、学习的机会，而得到的只有职责和能力的否定。
学会尊重别人的意见。总之，要与人为善，从全局出发，找准自己的位置，别以自我为中心，在外面你不是公主或王子，只是一个拿人工钱为人工作的执行者。通过兼职打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。
著名教育家卡耐基这样说过：“未来的人才标准，交际能力占75%，而学历只占15%”当代社会个人的发展与其交际能力息息相关，能力与学历的关系反应的是情商与智商的关系，而一个人的成功与否取决于情商的高低。
(3)利于发现兴趣所在。
爱因斯坦曾说过：“我认为对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”对于事物的兴趣会激发我们的创造力和工作积极性，然而据调查显示，在高考填报自愿时，仅有%的人表示了解所选专业，67%的人表示并不了解，%的人承认自己在报考时是盲目的，且在实际学习中，也仅有16%的人觉得所学专业符合当初预期，%的人觉得不符合，%的人表示想要重新选择专业。由此可看出，大多数大学生在大学中所学的专业与自己的兴趣并不是相符的，然而，在大学中多参加一些兼职活动有利于寻找到自己的兴趣所在。
3从事你感兴趣的工作，会使你的精神振奋，思维活跃，在工作中你是快乐的，马克思。
在《青年在选择职业的考虑》中提到：“我们应当认真考虑所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞，我们的内心是不是同意?”大学生利用课余时间接触不同的工作，总会寻找到那个使你身心愉悦的工作，诺贝尔物理学奖的得主丁肇的。
获奖感言。
就是“兴趣比天才重要”。因此在大学中，多尝试一些工作，利于找到自己的兴趣，并在热爱的工作中创造价值。
美国著名教育学家怀德海曾说过：“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面瞭望。”大学就是我们的瞭望塔，我们应走出校门，走入社会，接触不同人群，在学校学习理论知识，社会则是实践的大舞台，通过工作的锻炼，提高自身的各项能力。一项调查显示，半数兼职大学生意在锻炼自己，积累社会经验，毕业后要在社会上立足，必须要有良好的人际关系，56%的大学生已把经验当成踏入社会的砝码，在这个天平上，砝码越重越有利，而兼职正是他们锻炼自己，积累社会经验的有效手段。另一项调查显示，%的在校大学生正在或者做过兼职工作，兼职工作多是一些需要一定沟通能力，吃苦耐劳的工作，调查同学中%的人数表示兼职获得的经验更利于学习。
社会需要复合型人才，只会学习不会沟通的人在当今社会是难以立足的，因此，大学生利用课余时间去做一些兼职工作，对自身素质的培养和能力的提高都有益处，同时，兼职也可以减少对社会的恐惧感，是自己能更快更好地融入社会，实现自身价值。
2.对用人单位的利处。
(1)低成本。
大学生兼职的薪酬多是以天数或以小时为单位进行计算的，平均每天工作是60-90元，在一些小城市有的是每天50元，以小时为单位计算工资的就是所谓的小时工，平均每小时8元，而在一些小城市有的每小时5元，而兼职的工作多是一些既杂又累且本单位人不愿意做的工作。另一方面从兼职的时间来看，其以节假日为主，这样用人单位雇佣学生兼职不需要支付额外的加班费，这样，用人单位对工作的成本投入就减小了。
(2)高收益。
兼职大学生被录用后，都有一份极其渴望成功、被人认可的心理。因此，他们对工作有热烈的激情、超群的想象力、认真的工作态度、极大的创造力、强烈的责任感。所以同样一份工作，雇用兼职大学生去做将会创造更多的价值。
同时，兼职大学生的加入将会给原有团队注入新鲜的血液，大学生的工作积极性。
任何事物都具有两面性，有利必有弊。大学生兼职也同样，尽管有很多益处，但我们也不能忽视其弊处，对于大学生兼职存在的问题更需要我们加以注意和防范。
1.对学生的弊处。
(1)耽误学业。
虽然大学生的时间比较充足、也比较自由。但是参加一些兼职活动还是会占用很多学习时间、消耗很多精力，即便是在课余时间也会分散学生的注意力，影响了上课质量，以至于耽误了学业的事情也是经常出现的，那么这种兼职就是一种本末倒置。
4大学中学习仍然是最重要的，前任微软公司全球副总裁、中国区总裁李开复博士曾告。
诫中。
国学。
生：“大学四年每个人都只有一次，大学四年应该这样过，为了在学习中享受最大的快乐，为了在毕业时找到最喜爱的工作，每个刚进大学校园的人都应该掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处世。”李开复博士仍然把学习放在第一位，这也说明了大学中学习依然是最重要、也是最基本的。在任何时候没有理论支撑的实践活动都会成为无源之水、无本之木。
没文化真可怕。学习使人成长，学习使人智慧。但是现在很多大学生认为学习没有用，能力比学习更重要，甚至有的学生把赚钱放在首位，兼职的所有动机都是为了赚钱，为此不惜放弃学业，这更是一件本末倒置、得不偿失的事情。
据调查显示，在各类型院校的20xx届毕业生中，毕业于“211”院校的学生分数排名前20%的学生的就业率为%，月均收入4000元;排名后20%的学生的就业率为%，月均收入3141元。然而又成绩引起的差距在高职院校更加明显，在高职高专院校分数排名前20%的学生的就业率为%，月均收入2228元;排名后20%的学生的就业率仅为%，月均收入1339元。这份调查充分说明了在当代大学生的学习成绩仍是影响其就业和薪酬的最重要的因素。
雅芳(中国)有限公司副总裁赵国简认为兼职丰富只能说明此学生比较活跃，有一定的能力，但如果兼职经历过多就必定会影响学业，这就是所谓的不务正业。赵国简表示，他在招聘新人时，更注重应聘者的学习成绩和综合素质，而不是有没有兼职经历，他认为大学四年最重要的任务就是读书，专业学习任何情况下都比兼职重要。每个进入大学校园的学生都承载着家人的无限期望，如果为了做兼职而耽误了学业，不仅使自己的前途灰暗，也会让家人失望。
(3)权益难得保障。
生命健康权、财产权、受教育权等使我们作为公民的基本权益。但由于在校大学生社会经验不足、权益意识淡薄，常常会出现一些权益被侵犯的事件发生。
还清全班学费，后果将不堪设想。这只是两个典型事件，在现实生活中被以兼职名义欺骗而遭受损失的大学生数不胜数，有的黑心中介收取中介费后便不见了踪影，有的则不发工资或以不正当理由任意辞退。
社会上不乏那些黑心人士利用大学生想赚钱、想锻炼自我但又社会经验不足、自我保护意识薄弱的现状来欺骗或伤害兼职大学生，一旦大学生在兼职道路上受到挫折，那么在他们今后的人生道路上会对他人及社会的信任产生心理障碍，从而对他们人生的发展产生不利影响。
3.对用人单位的弊处。
聘用兼职大学生对用人单位来说虽然有低成本高收益的利处，但大学生兼职同样也有不稳定性和流动性大的特点，多数兼职大学生都是临时短期的进行工作，可是从用人单位的角度来讲，任用一个新人都需要花费一定时间和精力让新人对公司的工作安排、基本制度及其工作内容进行了解，新员工在工作中容易出现各种错误，当聘用兼职大学生时就要做好每次来的都是新人，那么单位就要做好每次工作都会出现错误的心里准备，并且每次要自己为错误造成的损失买单且承担相应的责任。
另一方面，也不排除会有一些社会人士冒充兼职大学生，他们以不轨企图进入某单位，那么该单位的财产安全、客户信息、商业机密等会在一定程度受到威胁。
大学生兼职既有利又有弊，对于大学生兼职的利弊关系，有人说大学生兼职利大于弊因为大学生走出校门，参加兼职工作，步入社会已是时代的要求，当今社会已经摒弃了那种5“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的思想。因为文凭只是敲门砖，而在实际工作中需要有能力的人来担当重任，包括交际能力、办事能力、协调能力等，通过做兼职工作不仅可以大学生的能力得到锻炼，同时也可以提高当代大学生的心里承受力、打压力。为他们更美好的未来打基础。
然而，有的人认为大学生兼职弊大于利，因为大学生在兼职中不仅干的是粗活、累活，会导致身心俱疲，也会被人歧视，自尊心会受到打击，并且大学生兼职的动机实为赚钱，非常功利，但结果往往是钱赚不到反而荒废了学业，不仅如此，大学生在兼职中的安全问题成隐患，遇到黑心的中介，骗了钱就不见了踪影;近几年有很多大学生被骗入传销组织失去了人身自由;还有的学生被领到娱乐场所做不法交易。这些事情对大学生的身心健康造成很大的伤害，甚至因此思想步入歧途最终走上了违法犯罪的道路。
对于大学生兼职的利与弊究竟谁大谁小的关系问题，本人认为无法给出准确答案，但可以明确的是：大学生兼职的利与弊两者是相互影响、相互制约的，之所以会出现大学生兼职的利绝对大于弊或弊绝对大于利的争论，使人们将大学生兼职的利与弊绝对化了，如果大学生自己能够找到兼职利弊的平衡点，那么这种争论将不复存在，大学生兼职的利弊关系是相互作用的，但究竟谁大谁小要看兼职大学生在兼职过程中对分寸的把握才是问题的关键所在，例如时间的分配、金钱的观念、自我的保护意识等等。可以这样说，大学生兼职本身就是一件耗时费力的事情，但利与弊、得与失全在于兼职大学生在兼职工作中“度”的把握。
大学生勇于走出象牙塔去接触社会去做一些兼职工作是值得提倡的，但在兼职过程中不免会出现这样和那样的问题，那么我们就应该想出使大学生兼职达到趋利避害效果的对策。
1.合理分配时间。
在人生中也只有一次，我们有理由不好好把握吗?因此，大学生做兼职的前提条件就是合理的分配时间，以保证身体的健康、学业的完成。
2.寻找适合的兼职。
大学生寻找兼职时，应该寻找与自己学业相关的工作。例如师范类院校的大学生多数会选择做家教或者到培训机构到老师，这样既可以巩固本专业知识，又可以使自己得到锻炼，并且从事一份自己熟悉的工作也会避免上当受骗。
3.树立正确的金钱观。
7但是要凭借自己的真才实学、依靠自己的努力脚踏实地去赚取，即所谓“君子爱财，取之有道，用之有度”
4.加强自我保护意识。
大学生在兼职时应该选择诚实守信的用人单位，在做兼职之前应对用人单位有所了解首先要明确企业法人的主体资格，若该用人单位无主体资格则权益受损的几率比较大，且受损权益的维护较困难，因此，是否去兼职需要进一步了解、仔细衡量。
初次见面时不要单独与其会合，也不应该选择偏僻地方，应去人流多的公共场合，更不要轻易交押金或中介费，不要轻易被用人单位吹嘘的高薪资工作所诱骗。
5.学习法律知识。
学习法律知识，用法律武器保护自己已是当代打工群体必备的维权措施，学生兼职同样应该受到法律的保护。借鉴国外的做法，在德国学术界和司法界已形成一致意见，认为学生课余打工，只有符合用人单位的指标，并提供独立性的劳动，就应该认定成法律关系，兼职学生作为劳动者受法律保护。
6.学校应向学生提供更多的兼职工作及信息。
现在高校都会为学生在校园内提供一些勤工俭学的岗位。例如，在学校食堂打扫卫生，在商店当售卖员等工作。但这些工作一方面人员需求有限，不能容纳校园内广大兼职学生;另一方面，多为体力活，对学生专业发展、能力锻炼并无多大益处。因此高校应多向在校大学生提供一些兼职岗位，不仅需要满足兼职学生的数量要求，同时学校也应利用现代信息技术建立一些网站专为本校学生兼职提供信息来源，这样既可以保证信息的可靠性又有利于学生的发展。
7.社会应关爱兼职学生。
大学生兼职上当受骗事件屡见不鲜，这样事件的发生多是因为社会人士利用在校大学生经验不足、防范意识淡薄的弱点来欺骗大学生，如果社会上那些黑心人能懂得兼职大学生其实很不容易，他们只是为了减轻家庭负担、锻炼自己，于是什么都不懂的他们走出了校门，抱着对别人的信任、怀着一份渴望成功的心情去寻求人生中的第一份工作，可是还是有人去伤害他们，这对他们心灵造成的创伤将难以弥补。
如果社会多给他们一些关爱，他们就不会被骗进传销组织，就不会被带进娱乐场所等。
刚毕业的第一份工作薪水大家很关注，一来未离开校园难免互相比较，二来总觉得起步高发展应该会更好。而事实上，有的工作起薪高但发展平缓，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增长速度颇为可观。另，世界上的工作待遇也不仅仅这两种分类，一切还是看你自己的目标、眼界、愿意付出的代价。
关于专业与就业。
我的专业并不好，旅游管理，不是金融计算机化学之类，所以主要就学文科或者说学商科的同学情况说一下。
专业给你的最重要的是一个看世界的角度，一种思维方式。找工作时不必拘泥于专业，也不必为专业知识学得优劣而自负或自卑，用人单位关心的是你这个人是否能给他们带来价值，更直白说就是盈利，所以对专业证书的考核并不是第一位的，而你能把专业学好，掌握快速学习方法和思考方式最好，由此培养的优点一定会被赏识的。当然这里所说的用人单位指企业类。
关于人际关系。
其实不必担心，说实话我也是这样的人呢，结果还是都坚持下来并且结果不错。
和别人多交往，你能记得这一点非常好，无论将来你做什么事情都得过与人打交道这一关，早培养早得到，选择逃避永远不是办法。而内向与之并不冲突，我老师曾经特地对我讲，“大方爱笑的女孩子永远比话多的女孩子更受欣赏”，不知你是男生女生，都一样的。话少而有用，比滔滔不绝不知好多少倍。我们社团给我印象最好的学弟学妹们都是踏实肯干的，后来接任的时候也是那种同学得票最高，不管是在社团以外的学生会还是实习中都很出色。
唠唠叨叨说这么多，最后给你一点小提示，大社团里不一定容易取得leader职位，但你可以主动尝试申请做某个单个活动的组织者，做前周密计划，行事分轻重缓急，事后仔细总结，对你的提升会很大，而且日后找工作时会是很好的用于表现自己的素材。对了，再唠叨一句，不必讨好所有人，从一小撮儿志趣相投气场相合的开始熟悉，不过不要止步于小团体，那样有害无益。
关于兼职。
这个还是因人而异的，工商农政，各有所好。
如果不是特别缺钱，每一份兼职在选择之前想想是否有可能写到简历上，如果写上是否是加分项。当然到找工作的时候投某个类别的职位就写相关的经历就行。
关于创业。
可以尝试，小点的投入，学会借力，学会合作，学生时代没负担，有激情，是发掘潜力的好时候。
两个要点，接地气，有视野。我没什么成就，只是一点尝试，id也是一时兴起写的。
有的学生做事太理想化，创业首先是活下来。其次不要满足于做个小老板，现在很多人分不清个体户、做生意和创业三者的区别。
嗯，倒序来讲吧。从自己熟悉的行业下手没错，多一分熟悉少一分风险，自己实在不熟也可以找内行的朋友来合作。
接地气这个词包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有创意，抓住事情本质做出解决方案，赚钱机会往往来自于不便利。
能做就是执行力，知行合一才能成事，很多学生创意做得天马行空，但方案可操作性不强或者自己本身拖延找借口，没有付诸实践最终是一场空谈，从创意到实践是一个大跨越，是嘴上逞强还是真知实干全在此分界。
理性可以理解为创想和行动要时刻衡量可操作性，也可理解为做事社会化一些，不要太书生气，意气用事，公事私情混淆不清。这个可就太多了，跟各相关附属单位管理部门如何沟通互利，对人对事如何亲和威严，合作伙伴如何选择，利益如何瓜分等等。
这些单独的因素无法在一件事内独立去实行，往往是你做事的选择和风格无序交叉地体现出了你已具备哪些因素。比如很多学生说起来创业就是先搞个公司，但实际上更好的是项目为先，有了实际可操作盈利的项目再根据项目需要选合作伙伴，继而考虑是否需要公司那样一个外壳，而在这个短短的决策中已经体现出了你对创业的很多理解。有很多学生说起项目就是想覆盖全国某某之类，而实际上是否有可能操作成功，根本没有管理难度的概念，也许还不如选择覆盖本市某行业来得实际而有利润。
下面说下借力。往往创业初期我们没有很多资金，以小博大就靠借力去。
赢。正常情况下你进两块钱的货能卖到十块钱营业额，但是如果掌握了借力的思路，两块钱本钱加一个庞大的力，收入可以达到百千不止。这个力在中国社会中很多可能性，可以是一个行业壁垒，可以是一个有钱有势有名的贵人，单单把力定义成运气的人往往因为思维简单而败掉。
啰啰嗦嗦说了很多还是很宽泛，不知这位小兄弟看懂没有，不过不能怪我讲的不细致，本身问的时候就是问的概念，没有具体案例嘛，呵呵。我也只是一个学徒，要学高招还需找高人问道。
大学生活什么是最重要的。
嗯，这个要说的话还是挺多的。学习到快速系统的学习方法啊，培养稳定三观啊，交朋友拜师长啊，拿毕业证学位证啊，社会地位入职敲门砖啊，太多了，这个人生体验的问题见仁见智，不如留给你毕业之后的大把时间慢慢品味，而我作为一个不了解你喜好志向经历的“他人”，能给你最有用的就是一些实用的参考，如果毕业后需要找工作的话，好企业需要看到你以下方面：尽可能清晰的自我了解和职业规划，团队工作经历，较好的沟通意识，过得去的成绩单。更多细节不表，想向哪方面发展另外可以详细说。
我大一的时候很想退学重考，大二的时候一度想离开校园，而最终幸运的坚持下来了。我发现大学只是一个起步，在这里完全没有必要纠结于它的意义，更重要的是在这里充分利用它，发挥自己。使我们纠结的总是空虚寂寞的时光，奋斗的日子总是时间紧迫，哪有空闲迷茫?高兴的是，在很多师长朋友的引导下我做了很多事，而当你不把自己局限在“学生”二字之中时，你的大学也会随之充满意义，为何上大学这个问题也就不言自明。
有很多同学觉得大学生活没劲，懒散，寂寞，没激情。我们的生活不是靠愤青热血支撑的，什么因素造成这种情况不是最重要的，关键是你怎么破、怎么立。眼界放宽放高，你会发现对于某一个社会阶层来说，大学只是一个必经的初等教育部分，我们每个人在社会中不可避免都被划分在各个阶层之内，你的目标是什么?计划实现时间呢?当现实冲醒了自己的头脑，那些孩子气、书生气的幻想和不安也会离你远去，取而代之的是一个更加成熟稳重的自己。
在大学做过几份兼职。从大二开始养活自己。难忘的不是某一份工作，而是当时的心态，和深夜里悲喜交加的坚持。到今年的7月初，大学生活将告一段落，开始实习就业或者考研的历程。
在整个大学生涯里，有一样东西是和我的每日生活息息相关的，那就是兼职。也许很多同龄人都和我一样，在高中的时候，每当梦想到大学生活，就会联想起电视剧里青春焕发的男女主人公在蛋糕店、西餐厅里兼职的情形，然后充满了向往。而在我发现自己的大学位置是那么偏僻，周围不是一片荒芜就是连片的大山时，这个梦想一度破灭得让人很绝望。起初的大学生活真的很美好，有陌路的相识，有群体的聚餐，有说不完的话和玩不完的乐子，家里每个月给我的生活费也完全够自己生活的。可是后来，加入了部门，多了很多不得不参加的聚会，我开始变成了月光族。而我是来自农村的孩子，家里经济条件不是很好，父母都是地地道道的农民，没什么文化，只能靠出卖劳力养家糊口。自己不想再伸手向父母要钱，而且我也很想证明一下：我行。到如今，我真的已经能够自己赚每一天的每一顿饭钱，赚得多就去外面吃好的，赚得少就在饭堂随便吃。不知道已经多久没有问家里要过钱了，即使失去了很多玩乐的时间，却自觉很值得。于是，在大二的上学期，我正式开始了漫漫求职路。
1.学校图书馆——初涉兼职。
学校一直以“增强劳动观念，培养自强精神，提高实践能力，资助困难学生”为宗旨，提倡和支持在校大学生利用课余时间从事健康有益的勤工助学活动，所以学校给我们这些家庭条件较为贫困的学生提供了很多勤工俭学的机会。我也因此去面试了人生中第一份兼职---图书管理员。我的工作，其实很简单，就是在书库里整理图书，办理图书借出和归还手续，除此之外，就是把借出或者乱了的书本归为原位。这看上去是一份很轻松的工作，但是很枯燥，当我真正去做的时候，我才发现，其实没那么简单。每天，用手推车把一大堆同学们归还的图书，从一楼拖到楼上的各个书库中，根据不同的内容，不同的编号，把书本摆放回原位。我做了几天，就开始觉得不耐烦了，找编号，找书库，个子不高，遇到高一点的架子，我还得搬个凳子站上去摆放，就这么一摆就是几个小时的功夫。最重要的是，图书馆对时间要求的很严格，不允许迟到请假。而我又加入了一个部门，同时又是班上的班委，所以很多时候在值班时间上会有各种冲突。于是图书馆的兼职我坚持了两个月就放弃了，第一份兼职也就因此告一段落。
2.餐厅——冷暖自知。
放弃了图书馆的兼职，就和舍友一起去了学校超市楼上的餐厅兼职。因为怕再次出现时间上的冲突，特意和老板商量我只上中午的班，以为这样就能顺利的兼职了，没想到...理想总是美好的，然而现实却如同一盆冷水泼来。因为大二专业课比较多，课都是排得满满的，经常还会被老师耽误几分钟的时间，这样一来，我就要一路小跑到餐厅才能不错过上班时间。上班的餐厅生意特别红火，中午的客人更是络绎不绝，每天都是忙得晕头转向。即使小心翼翼恭恭敬敬的，还是避免不了要看别人眼色，有时候就特别委屈，都是同个学校的学生，何必恶语相向，上菜慢了也不是我的错，厨师没做好我也变不出来啊...就这样，委屈的做了两个月，也辞职了。
3.投稿——轻松自由。