“弘扬时代精神共建网络文明”心得【参考16篇】
弘扬时代精神，促进网络文明建设，有助于增强社会责任感，提升道德水平，推动和谐共生，如何更好地践行这一理念？以下是小编为大家整理分享的“弘扬时代精神共建网络文明”心得相关内容，供您学习参考！
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇6） 篇1
网络是现实世界的一种延伸，推动网络文明共践共行，就要弘扬“有担当”的社会责任，使之成为讴歌真善美、传递正能量的媒介和载体。回望历史长河，总有一个名字唤醒我们的记忆、总有一段故事感动我们的心灵，从抛头颅、洒热血的革命先烈，到勇作为、甘奉献的时代先锋，无数“坚守者”“奋进者”“逆行者”“搏击者”用挺身而出的担当创造出伟大奇迹。共建网络“文明空间”，就要大力弘扬主旋律的网络文化，让英雄事迹、奋斗故事、楷模精神口口相传、家喻户晓，加强培育群众对社会责任感的认知，以文明风尚传递时代“正能量”。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇12） 篇2
加强网络文明建设，必须厚植文化根基。在“快餐文化”、“流量经济”的商业逻辑和利益驱动下，一些低俗、虚假、审丑博眼球的网络直播和造谣信息层出不穷，其根本原因在于泛娱乐化经济和思想文化之间的不平衡。网络应该为文化传播提供正面“加速度”，让社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化丰富内涵插上互联网的翅膀，飞入亿万寻常百姓家，化扩散文化温润人心的`作用，让文化自信成为网络文明的力量之源。
加强网络文明建设，必须发挥网民主体作用。据统计，至2020年12月，我国有近10亿网民，在这个全民自媒体时代，人人都是网络文明参与者，人人都是网络文明建设者，只有每个网民都切实增强责任意识，树立担当精神，提升网络素养，敢当网络文明主流意识和清朗空间的捍卫者、推动者，积极传播正能量，自觉抵制不良信息，主动规范自身言行，才能真正构建起正能量充沛、主旋律高昂的清朗网络空间。
加强网络文明建设，必须凝心聚力重拳出击。网络文明建设是一项涉及面广、综合性强的系统工程，要实现网络空间有效治理，就要坚持法治与德治相结合，自律与他律相结合，加快建立健络综合治理体系，形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与的综治格局。要坚持“以技术对技术、以技术管技术”，推动大数据、人工智能等先进信息化手段在网络文明建设领域的应用实践，以科技的力量优化网络生态，净化网络环境。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇11） 篇3
动的365好人事迹，看到了社会正能量的强大，也促使我向着扩散、聚集正能量的使命不断义无反顾的努力！
令我印象深刻的好人事迹有： 30余年办案2000余件无一错案的王景林；“倔强”夫妻易勤和丈夫刘宏涛卖房办厂助残；"好义工"袁晓恩捐献双眸照亮爱的世界； 20多年，团结和带动社区党员建设和谐社区的榜样——丁爱谱；无悔坚守40多年麻防路"好医生"肖卿福；五旬导游林大康27年汗水换游客喜爱；80后战士任治森扶贫助困6年捐20万；唐才英：拾废品30年养大6名弃婴；为救落入冰窟小女孩 17岁中学生趴刺骨冰面30分钟。
近来看到孟瑞鹏的事迹，为救落水儿童，他奋不顾身跳入冰冷湖水，将生的希望留给两个素不相识的孩子，献出了年仅24岁的生命。当救援人员赶到现场，在深水区将孟瑞鹏救出时，他仍然保持双臂高举、双手伸开的救人姿势。孟瑞鹏牺牲后，学校派专人整理了他的遗物。其中有多年写下的四本笔记和一封名为《写给三年后的自己》的一封信，生动地反映了孟瑞鹏强大的精神世界。他在《入党申请书》中这样写道：“作为一名21世纪的大学生，我们应该大题细作，从我做起，随时准备为党和国家的.利益、人民事业奉献自己的一切！”
看着看着我的眼睛不禁湿润了，一个年轻的孩子，一个年轻的生命在关键时刻舍己为人，致死都是义无反顾，这是什么样的力量？这得是多么强大的精神支撑！精神的力量是巨大的，精神是行动强劲有力的支撑，我以后更要做好我的精神传播事业！
这一个个普通名字下光辉的事迹令我对他们肃然起敬，同时我感到凡人善举就在我们身边，像“黄河励风救援队”“ 荥阳市王村镇司村的救人专业户王西广”，他们就是我身边的好人，我不只在网络上知道他们，生活中有时真的能碰到，知道他们的事迹后对他们更是敬佩和尊敬！我不只传播网络正能量，我还要力所能及的发现身边充满正能量的好人好事，要把他们的事迹传播到网上，让更多的人知道他们，尊敬他们，好人好事同样也需要我们社会的肯定和鼓励！这就是我要做的，为聚集社会正能量增砖添瓦！
尽管我每天都重复着评论和点赞及截图，但是我认识了更多的不同的好人，知道了更多不同行业的好人的感人事迹，我相信只要我们一起努力我们的社会会更温暖更美好，我能做的就是传递他们的事迹，汇聚更多的社会正能量，向她（他）们学习，做自己力所能及的有意义的事情，在他们的感召下不知不觉我也变得越来越热心。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇9） 篇4
网络是现在很多人最爱的互动平台之一。从E-mail，到QQ，游戏。其中有利于我们开拓视野的东西不少，但也固存在着一些不良风气，而当我们面对这些负面影响时，就应该做到文明上网，遵法守纪。
抛开上网时间过长导致的视力下降不说，长期沉迷的，不会文明，规范的使用网络。导致很多青少年上网人群头脑晕沉，养成焦躁的情绪，甚至是记忆力下退，智力下降!坏处非常的多。
然而说起不会文明使用网络而导致的案例事件，更是不胜其多。一少年金某，整天沉迷于网络，网吧。后来钱财耗尽，为谋取钱上网，尽亲手杀死了自己的奶奶。找出十元钱后，继续泡网吧。以至于警方逮捕他时，他脚上还穿着沾染他奶奶的血迹的鞋子。这个血淋淋的事实。带给我们的是无穷的思考和教育。
为什么金某会如此的丧心病狂呢呢?归根究底，还是因为他长期的不文明用网，游戏玩的过多，又沉迷于不良的网吧环境中，才导致的。
而我们更要从中吸取教训，不能像金某那样。
文明上网，还要懂如何文明用网语，正规的点击，浏览网页，不去破坏他人的网页文件。否则，会受到一定的法律制裁的!
网络是一个大家庭。你我他点击鼠标，连接彼此的遥远，却一定要警拒陌生人的不良信息和邀请。而我们每个人也要做到认真用网，文明规范，做一个文明守纪的上网人。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇3） 篇5
7月，接到网络文明传播志愿者工作任务，要求在主要站上开设博客和微博，并做到实时更新，为网络文明传播注入正能量。接到任务后，我立即在中国文明网、新浪网各开通了博客，在新浪网、腾讯网各开通了微博，并坚持更新自己的微博和博客，5个月来微博原创、转发和参与评论50余条，每月发布原创博客文章1篇。
凡事有个过程，在最开始，我只要一看到中国文明网等网上积极向上微博或者典型好人好事就进行转载，当然转载的时候，我一般还是会先认真看看，几乎都做了评论。不知不觉中，我认识到文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面，网络宣传阵地同其他宣传阵地一样，正确的舆论不去占领他，错误的、荒谬的观点就会沉渣泛起，作为“网络文明传播志愿者”，必须要像战士一样，守好自己的阵地。我意识到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实，杜撰出来的事件会毁掉“网络传播志愿者”的公信力，发布内容还要有新意，不能冷饭热炒，要能吸引网民“眼球”。
2个月来，我坚持提高微博原创的比重，仅靠转发，盲目追求数量无法达到文明传播目的，甚至可能以讹传讹，影响宣传的效果，所以我对自己要求是多注意收集好人好事，自己平常也多思考些，努力提高原创微博的质量。
我感到要长期做好网络文明传播工作，必须要与现实相结合，不仅要在网上为文明呼吁，更要在生活中积极践行，实现网上网下良性互动。通过亲身参与，我们的感受会更真实、视角更新颖，传播也会更有效果。比如连续转发了多个关于环卫工的微博后，我无形中对环卫工人更加尊敬了，平常就非常注意不随地乱扔垃圾，特别是拒绝车窗垃圾。平常我也更加注意关注社会文明现象了，比如有一个晚上，我发现自己楼下有个环卫工人免费早餐发放点，于是立马拍照传到了微博上去了，以希望更多的人看到和传播这个好消息，让社会的正能量更多起来！
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇13） 篇6
经验告诉我们，要想进入大众的内心，得把握网络发展的规律和特点，以时代的眼光、创新的思维、改革的精神看待网络文明建设，不断提高运用和驾驭网络的能力。首先，可以通过技术手段加以创新。一方面，通过把网络文化融入到传统节日里，可以让传统更为时尚；另一方面，运用互联网+思维，切实打造网络文化精品，不断地探索中华优秀传统文化在网络中的`传播方法和途径。其次，可以站在网络受众的角度上，认真地研究网络受众的心理特征和兴趣点，用灵活多样的传播形式，把阳春白雪变得喜闻乐见。
网络文明建设关系你我他，需要每一个人行动起来，共同砥砺前行，一起营造出一个健康、有序、文明的网络空间环境，互联网文明之花才能更好地绽放，网络对社会的进步作用才能更好地体现。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇5） 篇7
7月，接到网络文明传播志愿者工作任务，要求在主要站上开设博客和微博，并做到实时更新，为网络文明传播注入正能量。接到任务后，我立即在中国文明网、新浪网各开通了博客，在新浪网、腾讯网各开通了微博，并坚持更新自己的微博和博客，5个月来微博原创、转发和参与评论50余条，每月发布原创博客文章1。
凡事有个过程，在最开始，我只要一看到中国文明网等网上积极向上微博或者典型好人好事就进行转载，当然转载的时候，我一般还是会先认真看看，几乎都做了评论。不知不觉中，我认识到文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面，网络宣传阵地同其他宣传阵地一样，正确的舆论不去占领他，错误的、荒谬的观点就会沉渣泛起，作为“网络文明传播志愿者”，必须要像战士一样，守好自己的阵地。我意识到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实，杜撰出来的事件会毁掉“网络传播志愿者”的公信力，发布内容还要有新意，不能冷饭热炒，要能吸引网民“眼球”。
2个月来，我坚持提高微博原创的比重，仅靠转发，盲目追求数量无法达到文明传播目的，甚至可能以讹传讹，影响宣传的效果，所以我对自己要求是多注意收集好人好事，自己平常也多思考些，努力提高原创微博的质量。
我感到要长期做好网络文明传播工作，必须要与现实相结合，不仅要在网上为文明呼吁，更要在生活中积极践行，实现网上网下良性互动。通过亲身参与，我们的感受会更真实、视角更新颖，传播也会更有效果。比如连续转发了多个关于环卫工的微博后，我无形中对环卫工人更加尊敬了，平常就非常注意不随地乱扔垃圾，特别是拒绝车窗垃圾。平常我也更加注意关注社会文明现象了，比如有一个晚上，我发现自己楼下有个环卫工人免费早餐发放点，于是立马拍照传到了微博上去了，以希望更多的人看到和传播这个好消息，让社会的正能量更多起来！
现在我终于可以理直气壮地说自己是一名网络文明传播志愿者，而且是真正的志愿者，不单单是为了完成单位的任务而做的志愿者了。我将力争扩大自己微博和博客影响力，发动自己的博友们一起来传播社会文明。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇4） 篇8
随着现代科学技术的不断进步，互联网迅猛发展并日益普及。截至2006年底，我国网民总人数已达亿，占中国人口总数的%。互联网给人类社会生活各领域带来了深刻的变化，不仅提高了人们的学习与工作效率，拓宽了人们的视野，丰富了人们的生活，也改变了人们的工作、学习、生活与思维方式。
互联网为青少年提供了丰富的信息资源和广阔的学习空间，成为他们增长知识、拓宽视野、休闲娱乐、互动交往、展示自我的重要平台。然而，由于网络的开放性与管理的滞后性，各种不良信息也乘机大量涌入，一些学生缺乏分辨力、自控力，加上网络道德与法律意识淡薄，道德与价值取向发生偏差，由此引发了一系列道德与法律问题。
一、网络不良与违法行为的主要表现
（一）起低俗网名，使用不文明语言，诽谤他人
主要表现在：为引起他人注意或出于其他不良企图，故意为自己起低俗的网名；网络聊天或网络游戏时使用不文明的语言、符号或表情图像；在论坛或留言板上发布包含不文明用语、内容粗俗的帖子；使用污辱性、攻击性的语言肆意攻击谩骂他人，或故意捏造虚假事实，贬损他人人格，毁坏他人名誉；甚至有个别学生在网上公然谩骂、恶毒攻击自己的老师。
（二）浏览、传播或发布不良信息
互联网上存在不少不良信息，对青少年的思想道德及行为会产生不良影响。一些学生经不起诱惑，在网上浏览这些不良信息，如查看色情、暴力图片，观看色情、暴力视频等。也有人为了恶作剧，故意在网上发布一些虚假信息。对社会造成不良影响，严重损害了学生的公众形象。
（三）利用网络抄袭、剽窃他人成果
有些学生在完成老师布置的作业时，不去认真地阅读、理解教材，也不愿花时间、花精力到图书馆、资料室查阅资料，更不愿动脑子去深入思考，而是直接上网，通过搜索引擎，将网上的相关文章整下载，或者经过简单的复制、粘贴后上交了事。而且论文抄袭、网上购买论文的现象也时有发生。
二、网络不良与违法行为产生的原因
（一）对网络道德与法律的错误认知
网络世界是虚拟的，它具有不同于现实社会的一些特征。一些学生认为虚拟社会是没有道德与法律的；也有一部分学生认为，虚拟社会对人们的道德与法律要求是低于现实社会的。由于对网络道德与法律的这种错误认知，有的人在网络中放松了对自己的道德与法律要求，如平时在现实社会中严守道德的人，在网络活动中也会做出一些不文明、不道德的行为；有的人在网络中肆意发泄、为所欲为，以为彻底摆脱了道德、法律的束缚，导致不道德行为和甚至违法犯罪行为的发生。
（二）网络法律知识的匮乏
由于网络的特殊性，加之我国网络立法的时间还不太长，不少人对网络方面的法律法规并不十分了解。学校在向学生介绍法律基础知识时，一般也很少强调这方面的内容。所以，一些学生虽热衷于上网，但对于网络法律法规却知之甚少，并不清楚哪些网络行为违法，哪些网络行为构成犯罪，这也是学生网络违法犯罪行为时有发生的一个重要原因。
（三）个人自律能力的欠缺
网络具有隐匿性，正如网上流行的这句话“在互联网上，没有人知道你是一条狗”。如果有人在网络中实施了某种不良或不法行为，一般人是不会知道他的真实身份的，因此不会对个人的现实生活造成影响。而且，由于网络交流属于人机交流，它不会带来现实交往中那种面对面的舆论所产生的心理压力。因此在缺乏外部监督的情况下，网络环境中更强调个人的自律。
三、提高学生网络道德与法律素质的途径
（一）加强网络道德教育
学校在传授计算机和网络知识的同时，应对学生进行网络道德教育，使计算机和网络技术的传授与网络道德教育同步进行。思想政治理论课也要将提高学生网络道德教育作为课堂教学与实践教学的一项重要内容。学校还应通过开办专题讲座、组织论坛讨论、开展主题活动、加大网络宣传等方式进一步提高学生的网络道德与法律素质。要教育学生要重视网络道德，虽然网络世界是虚拟的，但使用网络的人却是真实的，网络交往虽属人机交往，其实质却是以网络为媒介的人与人之间的交往，网络交往同样应当遵循社会道德规范；帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高辨别力与免疫力，自觉抵御网络违法和不良信息的侵袭；提高个人修养，增强社会责任感，加强个人自律，坚持“慎独”；做到“知行统一”，从网络活动中的一言一行、一点一滴做起，严格遵守社会公德和公民道德基本规范，并按照《全国青少年网络文明公约》规定的“要善于网上学习、不浏览不良信息，要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人，要增强自护意识、不随意约会网友，要维护网络安全、不破坏网络秩序，要有益身心健康、不沉溺虚拟时空”，自觉规范个人网络行为，坚持文明、健康、合法上网。
（二）加大网络法制宣传与教育的力度
近年来，我国青少的网络违法犯罪案例日益增多，其中很多案例反映出了他们网络法律意识淡薄和网络法律知识的严重匮乏。因此，加大对青少年生的网络法制宣传与教育显得十分必要。学校应当通过课堂教学以专章或网络宣传以专栏的方式向学生着重介绍我国的网络。
（三）完善校园网络管理制度，净化校园网络空间
要全面加强校园网络的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。校园BBS应实行实名登记制，以增强学生的责任意识，减少或杜绝滥发不良信息情况的出现；在网站上设置一些提示信息，提醒学生文明、合法上网；对校园网内发布的信息进行严格审查与监督，对于含有不文明用语，侮辱、诽谤他人及其他有悖道德，违背法律的内容的帖子应坚决删除；安装不良信息过滤软件，阻止色情、暴力等不良信息的侵入；加装技术先进的网络监督管理软件，一旦校园网络环境中有不良、违法行为发生，该系统可自动向行为人发出警告，以制止或减少不良、违法行为的发生；对于不听警告者，学校应对其进行批评教育，必要时可限制其网络使用权限、取消其用户资格等，情节严重的可给予校纪处分，涉嫌违法犯罪的，应移交公安机关处理。
（四）加强校园文化建设，引导学生文明健康使用网络
学校应进一步加强校园文化建设，营造积极健康的文化氛围，净化学生的心灵，陶冶他们的情操，提高其审美观念，抵制网络不良信息及不法行为的影响。多举办一些生动有趣的活动，丰富学生的课余生活，为他们提供更多的表现自我、展示才华的机会，引导他们将自己的聪明才智用在对社会有益的事情上。如组织、引导学生创办红色网站，举办网页、网络动画、应用软件等设计大赛。通过这些活动不仅可以满足爱好计算机与网络的学生的兴趣，又能提高他们的动手能力和创新能力。同时，将一些学生吸纳进校园网络管理团队，不仅有利于校园网的维护与管理，而且可以增强他们的社会责任感。
青少年是祖国的未来和希望，学校努力为广大青少年营造一个绿色、和谐的网上空间，使更多的孩子能从网络中收获知识和智慧，更加健康快乐地成长，早日为我国实现跨世纪的宏伟目标贡献智慧和力量。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇7） 篇9
在这个信息技术发达的时代，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。但是，在我们身边充斥着许多不文明现象，如果做到文明上网，那么这将成为人类文明的一大进步。可以说，文明上网，共同进步。
网络是一把双刃剑，有利也有弊。那么我们上网无疑是要充分发挥它有利的一面，尽可能地避免网络所造成的危害。有人就要问了，我们身边不文明上网的现象究竟有哪些呢？比如：刚上了QQ，就有一友人过来“问好”，喊着别人的外号，加着的语句一起发送出去，别人不愿意搭理他，可他还是死乞白赖地打扰别人；还有在网上浏览不良信息等，都是不文明的上网行为，这些都是对自己、对他人不负责任的表现。
那么我们应当如何做到文明上网呢？其实，这也不是特别困难。在上网时我们应当做到不，克制、调控自己的情绪。当你心情不好时，你可以在记事本上写下来。如果你不想让别人看到，你可以设置密码、范围；如果你有一些困扰需要解决，不妨找一位你信得过的网友帮忙；如果你想与远方的亲人面对面地聊天，你可以在网上进行视频聊天。这可比打电话省钱多了；如果你出去游玩没在带相机，你可以让遇到的朋友帮你拍照后发到你的邮箱里；如果你学习累了，你可以听听音乐放松心情，也可以到农场里偷偷菜。总之，你要会文明健康地上网。
只要有人在网上说一句脏话，那么网络将变得令人烦燥不安。但是只要你做到文明上网，那么世界就会进步一大步。不要忘记，我们是中国人，我们没有理由不去文明上网。让我们文明上网，来共同进步吧！
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇16） 篇10
7月，接到网络文明传播志愿者工作任务，要求在主要站上开设博客和微博，并做到实时更新，为网络文明传播注入正能量。接到任务后，我立即在中国文明网、新浪网各开通了博客，在新浪网、腾讯网各开通了微博，并坚持更新自己的微博和博客，5个月来微博原创、转发和参与评论50余条，每月发布原创博客文章1篇。
凡事有个过程，在最开始，我只要一看到中国文明网等网上积极向上微博或者典型好人好事就进行转载，当然转载的时候，我一般还是会先认真看看，几乎都做了评论。不知不觉中，我认识到文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面，网络宣传阵地同其他宣传阵地一样，正确的舆论不去占领他，错误的、荒谬的观点就会沉渣泛起，作为“网络文明传播志愿者”，必须要像战士一样，守好自己的阵地。我意识到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实，杜撰出来的事件会毁掉“网络传播志愿者”的公信力，发布内容还要有新意，不能冷饭热炒，要能吸引网民“眼球”。
2个月来，我坚持提高微博原创的比重，仅靠转发，盲目追求数量无法达到文明传播目的，甚至可能以讹传讹，影响宣传的效果，所以我对自己要求是多注意收集好人好事，自己平常也多思考些，努力提高原创微博的质量。
我感到要长期做好网络文明传播工作，必须要与现实相结合，不仅要在网上为文明呼吁，更要在生活中积极践行，实现网上网下良性互动。通过亲身参与，我们的感受会更真实、视角更新颖，传播也会更有效果。比如连续转发了多个关于环卫工的微博后，我无形中对环卫工人更加尊敬了，平常就非常注意不随地乱扔垃圾，特别是拒绝车窗垃圾。平常我也更加注意关注社会文明现象了，比如有一个晚上，我发现自己楼下有个环卫工人免费早餐发放点，于是立马拍照传到了微博上去了，以希望更多的人看到和传播这个好消息，让社会的'正能量更多起来！
现在我终于可以理直气壮地说自己是一名网络文明传播志愿者，而且是真正的志愿者，不单单是为了完成单位的任务而做的志愿者了。我将力争扩大自己微博和博客影响力，发动自己的博友们一起来传播社会文明。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇15） 篇11
随着现代科学技术的不断进步，互联网迅猛发展并日益普及。互联网给人类社会生活各领域带来了深刻的变化，不仅提高了人们的学习与工作效率，拓宽了人们的视野，丰富了人们的生活，也改变了人们的工作、学习、生活与思维方式。
互联网为青少年提供了丰富的信息资源和广阔的学习空间，成为他们增长知识、拓宽视野、休闲娱乐、互动交往、展示自己的重要平台。然而，由于网络的开放性与管理的滞后性，各种不良信息也乘机大量涌入，一些学生缺乏分辨力、自控力，加上网络道德与法律意识淡薄，道德与价值取向发生偏差，由此引发了一系列道德与法律问题。
一、网络不良与违法行为的主要表现
（一）起低俗网名，使用不文明语言，诽谤他人
主要表现在：为引起他人注意或出于其他不良企图，故意为自己起低俗的网名；网络聊天或网络游戏时使用不文明的语言、符号或表情图像；在论坛或留言板上发布包含不文明用语、内容粗俗的帖子；使用污辱性、攻击性的语言肆意攻击谩骂他人，或故意捏造虚假事实，贬损他人人格，毁坏他人名誉；甚至有个别学生在网上公然谩骂、恶毒攻击自己的老师。
（二）浏览、传播或发布不良信息
互联网上存在不少不良信息，对青少年的思想道德及行为会产生不良影响。一些学生经不起诱惑，在网上浏览这些不良信息，如查看色情、暴力图片，观看色情、暴力视频等。也有人为了恶作剧，故意在网上发布一些虚假信息。对社会造成不良影响，严重损害了学生的公众形象。
（三）利用网络抄袭、剽窃他人成果
有些学生在完成老师布置的作业时，不去认真地阅读、理解教材，也不愿花时间、花精力到图书馆、资料室查阅资料，更不愿动脑子去深入思考，而是直接上网，通过搜索引擎，将网上的相关文章整篇下载，或者经过简单的复制、粘贴后上交了事。而且论文抄袭、网上购买论文的现象也时有发生。
二、网络不良与违法行为产生的原因
（一）对网络道德与法律的错误认知
网络世界是虚拟的，它具有不同于现实社会的一些特征。一些学生认为虚拟社会是没有道德与法律的；也有一部分学生认为，虚拟社会对人们的道德与法律要求是低于现实社会的。由于对网络道德与法律的这种错误认知，有的人在网络中放松了对自己的道德与法律要求，如平时在现实社会中严守道德的人，在网络活动中也会做出一些不文明、不道德的行为；有的人在网络中肆意发泄、为所欲为，以为彻底摆脱了道德、法律的束缚，导致不道德行为和甚至违法犯罪行为的发生。
（二）网络法律知识的匮乏
由于网络的特殊性，加之我国网络立法的时间还不太长，不少人对网络方面的法律法规并不十分了解。学校在向学生介绍法律基础知识时，一般也很少强调这方面的内容。所以，一些学生虽热衷于上网，但对于网络法律法规却知之甚少，并不清楚哪些网络行为违法，哪些网络行为构成犯罪，这也是学生网络违法犯罪行为时有发生的一个重要原因。
（三）个人自律能力的欠缺
网络具有隐匿性，正如网上流行的这句话“在互联网上，没有人知道你是一条狗”。如果有人在网络中实施了某种不良或不法行为，一般人是不会知道他的真实身份的，因此不会对个人的现实生活造成影响。而且，由于网络交流属于人机交流，它不会带来现实交往中那种面对面的舆论所产生的心理压力。因此在缺乏外部监督的情况下，网络环境中更强调个人的自律。
三、提高学生网络道德与法律素质的途径
（一）加强网络道德教育
学校在传授计算机和网络知识的同时，应对学生进行网络道德教育，使计算机和网络技术的传授与网络道德教育同步进行。思想政治理论课也要将提高学生网络道德教育作为课堂教学与实践教学的一项重要内容。学校还应通过开办专题讲座、组织论坛讨论、开展主题活动、加大网络宣传等方式进一步提高学生的网络道德与法律素质。要教育学生要重视网络道德，虽然网络世界是虚拟的，但使用网络的人却是真实的，网络交往虽属人机交往，其实质却是以网络为媒介的人与人之间的交往，网络交往同样应当遵循社会道德规范；帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高辨别力与免疫力，自觉抵御网络违法和不良信息的侵袭；提高个人修养，增强社会责任感，加强个人自律，坚持“慎独”；做到“知行统一”，从网络活动中的一言一行、一点一滴做起，严格遵守社会公德和公民道德基本规范，并按照《全国青少年网络文明公约》规定的“要善于网上学习、不浏览不良信息，要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人，要增强自护意识、不随意约会网友，要维护网络安全、不破坏网络秩序，要有益身心健康、不沉溺虚拟时空”，自觉规范个人网络行为，坚持文明、健康、合法上网。
（二）加大网络法制宣传与教育的力度
近年来，我国青少的网络违法犯罪案例日益增多，其中很多案例反映出了他们网络法律意识淡薄和网络法律知识的严重匮乏。因此，加大对青少年生的网络法制宣传与教育显得十分必要。学校应当通过课堂教学以专章或网络宣传以专栏的方式向学生着重介绍我国的网络
（三）完善校园网络管理制度，净化校园网络空间
要全面加强校园网络的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。校园BBS应实行实名登记制，以增强学生的责任意识，减少或杜绝滥发不良信息情况的出现；在网站上设置一些提示信息，提醒学生文明、合法上网；对校园网内发布的信息进行严格审查与监督，对于含有不文明用语，侮辱、诽谤他人及其他有悖道德，违背法律的内容的帖子应坚决删除；安装不良信息过滤软件，阻止色情、暴力等不良信息的侵入；加装技术先进的网络监督管理软件，一旦校园网络环境中有不良、违法行为发生，该系统可自动向行为人发出警告，以制止或减少不良、违法行为的发生；对于不听警告者，学校应对其进行批评教育，必要时可限制其网络使用权限、取消其用户资格等，情节严重的`可给予校纪处分，涉嫌违法犯罪的，应移交公安机关处理。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇1） 篇12
网络文明传播志愿者，我们拥有着同一个目标，通过各种的方法在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感染，每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能；在社会中表现积极、心态上进、追求完美；在精神上相互监督、互相学习；在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。工作中呈现了一个全新的面貌，一派和谐相处、积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。“文明”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，一同努力奋斗。
我所做的教研工作是由各种不同的学科构成的一个有机体，只有认真履行好各自的岗位职责，完成好每一项细小的工作，才能形成合力，推动教育教研工作的发展，才能实现个人工作的价值，体现出应有的敬业精神和职业素养，获得基层教师的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于积极向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己，从而脱离了低级趣味的人，才能获得爱岗敬业的原动力；才能积极主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责；才能经得起各种侵扰。对待工作，不能“善小而不为，恶小而为之”，工作中从来都没有小事；对待工作，要精益求精，善于总结进取；对待工作要积极主动，脚踏实地。评价一个人，最好的方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人，大家都会帮他、认可他，他的言行就具有了权威性，他就会受到关注。这便是教研员的服务精神、职业荣誉感的直接体现。
个人能力能力的获得离不开善学、务实、进取。要根据主客观的条件，以务实、进取的态度，在知识的海洋里汲取你的一杯水，在教研工作的历程中获得自己的经验和方法，在不断的起点上看清工作的方向。我们要养成小处着手，大处着眼的学习工作习惯，既不为小的工作成绩沾沾自喜、洋洋得意，也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚，裹足不前。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇8） 篇13
如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是，我们在上网的同时，也要做到文明上网。任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。所以，我们要做到上文明网。
网络的运用很广泛，文明可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还好聊天……记得有一次，我无意中品尝到了坚果，觉得很好吃，可是，找了很久都没有找到在哪里卖。突然有一天，妈妈带回来一袋坚果，我十分惊奇，连忙追问她在哪里买的，原来妈妈是在网上买的。在网上先和对方谈好价钱，然后双方汇款发货，果然几天后物品就送上门来了，而且价格比商店里也便宜多了，以后，文明就有了网上购物的这个习惯。
网络虽好，但是，沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响。我们要文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民，文明要共同维护网络安全。
让网络伴文明健康成长。
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“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇14） 篇15
为了让网络空间更加文明、干净、清朗，确保广大网友上网安全，笔者以为，在抓好《意见》落实的同时，需要共建共享。这个共建就是他律与自律。运用他律，需要加强网络管理与监督，需要不断提高网络信息技术，一经发现有违法侵害他人信息，或者提供违法信息服务的，依法予以惩处，直至关闭封号。运用好自律，就是要不断提高网络信息服务技术知识，正确区分正确信息和非正确信息，不给虚假信息提供土壤和空间。
自己不能识别真假信息的，通过相关渠道予以澄清认定。比如，公安部门开展反诈骗行动就是一个善举，帮助网民识别诈骗。运用自律，作为网民坚持做到依法办网、依法管网、依法上网。加强网络管理，严格遵守法律法规，自觉维护网络的安全，是国家的需要，人民的需要，时代发展之需要。共享，就是要加快信息化服务普及，降低应用成本，为老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服务，让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感。让网络成为人们工作、学习、快捷、优质服务的'“生态园”，成为人们文化健康娱乐的“精神家园”。
“弘扬时代精神共建网络文明”心得范文（精编篇2） 篇16
如今是网络时代，上网给我们带来很多方便，比如说，网上订餐，网上预订酒店，网上淘宝，春节回家网购火车票等等，在日常生活中网络是我们生活的一部分。
对小学生来说，我们一样离不开网络，比如说，学校里需要做PPT，那我们肯定要在电脑上制作，校园网上发信息、作文等，都必须在网上完成，平时还可以和同学、老师在网上交流、互动，谈话。有一次我的回家作业是在校园网上发作文，但是，我忘记了登陆的账号密码，于是我在QQ群上求助我的好友刘薛晴，十秒钟后好友就在网上回复了我，让我顺利的登陆了校园网，网络真是方便啊。
网上还有许多好看的电影和好玩的游戏，尽管上网有许多优点，肯定也会有许多不足之处，如网上有许多我们喜欢玩的小游戏，一旦玩的时间太久了，就会着迷，着迷后人就会感觉身体没有一点儿精神，还那会使人的眼睛出现干、涩、痒等症状必须得赶紧闭目养神，否则眼睛就会近视的哦！长时间的上网会导致视网膜脱落，严重的还可能导致失明，就有这样一个高中生，沉迷在虚拟的网络世界里，他连续几天都待在网吧里，最后导致双目失明了，所以我们要文明上网，健康上网、安全上网。