个人心得体会范文怎么写【精编4篇】
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心得体会怎么写【第一篇】
《语文课程标准》要求:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来;应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率”。现代信息技术的出现为语文教学开辟了新的天地。所以语文教师要尽量运用多媒体课程资源,丰富语文课程内容,改变教学的呈现方式,丰富语文教学的内容,调动学生学习的积极性,更好地为教学工作服务。现结合中学语文教学实践,谈谈现代信息技术在其教学中的应用。
(一)、利用现代信息技术,创设教学情境,激发学生的学习兴趣
在传统中学语文教学中,教师采用唇耕舌耘、粉笔加黑板的单一教学手段。由于语文本身包罗万象的特性和学生认知心理尚未成熟,课堂里经常出现教师在讲台上讲得口干舌燥,讲台下学生却听得兴味索然的景象。现代信息技术的出现,能把声音、图像、文字、视频等有机地结合起来,化静为动,变枯燥为生动,变抽象为形象,打破课堂教学的时空限制,创设一个更为生动活泼的教学情境。这样,直观形象与联想、想象相结合,就能更好地激发学生的学习情趣,使他们积极主动地去体味作品中所创造的意境,迅速而正确地把握文章的内涵。
如在《大自然的语言》教学中,通过播放歌曲《春在哪里》创设情景引入,随之通过多媒体向大家展示几幅美丽的图片,再用一系列的配音图片(如小鸟的叫声,青蛙的叫声,小河流水声,夜晚中各种昆虫的混叫声等等),描述课文内容,给学生一个听觉、视觉的刺激,让学生知道大自然中各种各样的自然现象,好像在用无声的语言告诉我们新奇的知识,引起学生学习这一节课的渴望,使学生很快进入学习状态。学习过程中再播放文章朗诵,使学生能真正感受到大自然确实存在着语言。这样让学生在自身与课文文字之间架设一座桥梁,并大大激发学生的求知欲。
(二)、利用现代信息技术,强化教学内容,突出重点,分散难点,实现教学目标化
在长期教学过程中,我体会到了“情景教学”在学习过程中的重大作用,而以多媒体为核心的现代信息技术可以看作是“情景教学”的一个发展。我们可以利用多媒体声、形、色俱备的这种特质,创设模拟各种生活情景,创造与教学内容相关的场景氛围,使学生在一种虚拟而又真实的生活空间中得到最深切的情感体验,化复杂为简单,化抽象为具体,激发学生的求知欲,使他们能全面正确地把握课堂教学内容,以及对重难点的消化和理解,从而实现教学目标化。
如在教学《看云识天气》时,由于这是1篇科普说明文,文章介绍了各种云的形状,但对于生活阅历不够丰富,抽象思维能力不强的中学生来说,那一个个生疏的气象名字,那一种种差别不大的云,着实让很多学生难以理解。这时,我利用现代信息技术,查找到了相应的图片,并配以简要的介绍文字,使学生对每一种云都有了直观的认识,从而突破了教学的难点,既加深了学生印象,又培养了学生的理解和判断能力。
(三)、利用现代信息技术,丰富教学资源,扩大课堂容量。
语文教学如果仅依靠教科书,教学参考资料,信息量是十分有限的,远远满足不了学生学习的需要。而利用现代信息技术,可以根据教学内容的需要,整合相关的资源,由课内拓展到课外。如在学习《鲁提辖拳打镇关西》时,可以把电视剧《水浒传》中,鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、占据二龙山等片段剪辑下来,应用到教学中,同时引导学生认识鲁智深,会讲述他的故事,还要指导学生观察鲁智深的言行举止,乃至神态变化,分析、思考、讨论鲁智深的形象特征。教师可以利用多媒体播放《好汉歌》等电视剧中的歌曲,并链接后人对鲁智深的评价;还可以同《水浒传》中其他人物进行比较阅读,这样就丰富了教学资源,拓宽了学生的阅读视野,增加了语文课堂的教学质量,为学生的课外阅读指明了方向,调动了学生的学习兴趣,减轻了学生学习的负担。
(四)、利用现代信息技术,培养学生自主合作,探究能力。
教学的目的是让学生由学会到会学。《新课程标准》积极倡导自主合作,探究的学习方式,强调教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计上都应有助于这种学习方式的形成。而现代信息技术交互性强,反馈及时,这个特点对学生的自主合作、探究的学习方式具有重要的意义,它能够根据学生不同的认识基础,不同的兴趣爱好及不同的学习情形,让学生自主地选择学习材料,自由地选择合作伙伴,自觉地探究有关问题,对学生把握学习重点,突破学习难点,解决学习疑点,具有重要的指导作用。
如在教学《荔枝蜜》一文时,针对本课的重点、难点,教师可以提出以下问题:作者为什么用《荔枝蜜》作为题目,而不用《蜜蜂》作为题目呢?他还写了哪些文章?作品的主要风格是什么?他的这篇文章想告诉人们什么?从作者的这篇文章或其他作品中找出相应的依据。鼓励学生利用现代信息技术,寻找答案,去探讨问题,教师只是适时地点拨或提示。
这个过程既培养了学生的自主合作能力,更培养了学生的探究能力,让学生真正成为学习的主人。
总之,是教育现代化的体现,是信息技术与语文学科整合的必然趋势,是一种辅助教学的手段。作为新时期的教师,应灵活运用现代信息技术,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,努力寻求现代教育技术与实现语文教学目标的结合点,以促进教学过程的化,从而更有效地提高语文课堂教学的整体效益。
心得体会怎么写【第二篇】
幼儿园,我一直都认为是孩子的天堂,来到__幼儿园更是。没想到自己会在此进行我的毕业实习,不过很高兴!三个月,在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。
全天的体会
刚刚进幼儿园的我们,见习到实习是大家都要经历的一个过程。但是,呆在小班的我有些例外。我们班是三教,两个班任老师轮流做幼儿的保育工作,那么,在小班实习的我,也跟着保育工作的执行。刚开始,我觉得我们是为了教学上方法技巧而实习的,现在为什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然坚持做了下来。三个月,不间停的重复。但是,在做这些准备的时候,我们也慢慢的了解到本班幼儿的饮食习惯、身体健康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿,一天下来的接触在离园时更好的与家长交流,让我们更快的与家长孩子熟悉起来。还记得李老师说,能够会做保育工作是每一个幼儿老师都必须掌握的,你们现在做保育工作也是为了让你们更加的熟悉!的确,保育教育是离不开的,我们都在提倡保教结合,但又有多少老师做到了?__幼儿园已经开始在小班实行老师轮流担任保育老师,我真的觉得很不错,这才是真正的保教结合!
老师的话
九月已经结束,十月已经来临。当初那种既担心有期待的心情已经平静。伴随着现在的是我们平静心态下的学习状态。
还记得当初分到小班时我的喜悦,还记得这一个月来有时候的迷茫,还记得这一个月来所带来的快乐……很多很多,在随着九月的结束,这些都成为难忘的回忆了。
这些回忆中,最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问我们的问题时,我们却是一问三不知,很尴尬。突然发现,原来很多很多自己都不知道,掌握的东西太少太少。这件事让我明白,在你面对一个地方一个人时,应该做到知己知彼,应该事先有所准备。第二件事是属于我们的教师节,以前是觉得教师节离我们很远,现在我们可是迈进了一大步,听着孩子们甜甜的祝福我们教师节快乐的时候,自己心中是幸福的,这时候更加坚定了自己想要走的路,想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶老师对我们的谈话。她说:给幼儿一巴掌,再给一颗糖,不要以为这就违背了自己心中的爱孩子,这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿,要关注全体幼儿。面对孩子的时候你就是一个疯子,说好听点儿是唱戏的,不好听点儿就是疯子……面对小班迷茫的我好像看到了一丝光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在这实习的过程中,我能够慢慢的学到很多方法与技巧,与孩子相处的技巧,确定一个目标,向着目标前进。期待后面的变化!
成长的足迹
时间真的是飞逝,不知不觉,十月已经过去了,我们实习的时间已经过了三分之二。这一个月我们慢慢的开始组织半日活动,虽然我们现在还没有达到熟练的组织程度,但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的镇定,从原来的不知所措到现在的慢慢熟悉……我相信,我们在不断的学习与实践中会越来越好…
我还发现,当你了解孩子,很多事就容易多了。我们班就有一个特别调皮的孩子,但他对于故事、绘画很感兴趣,午睡不乖乖的睡觉,我就给他讲故事,现在也能好好的睡觉了。突然明白,面对孩子的技巧很简单,那就是了解孩子,找到孩子的兴趣点,以朋友的方式与他交往,甚至有时可以利用
他们的兴趣点来规范他们一些不对的行为。但是了解孩子也不简单,更何况面对的是一群孩子,所以,还需要努力,对每个孩子都能够很了解,有针对的教学,这样,和孩子们的相处就容易多了。
还记得,园长妈妈说我们任何事都要学会归因,归自己的因,这样不断的完善自己,这样才会不断的前进。我相信,时间不是白白的流逝,而是我们有所收获,有所成长,也期待我的成长!
临近的喜与愁
转眼间,一个月又过去了!这就意味着我们的实习生活快要结束!这一个月,是我成长最大的一个月,对于独立带班我基本上是没有什么问题了!面对孩子更多的是沉着冷静,知道如何把他们的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的兴趣点,了解到他们的性格特点,慢慢的,一切都变得越来越顺,越来越轻松!回想刚开始的手忙脚乱,现在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,这就是我们要花三个月在这实习的原因吧!经过时间的打磨,我们才能有所进步,有所提高!有时候,不是你不够好,可能是因为还没有到时候,也有可能是因为你不够努力。实践中需要的是你的努力和反思,在反思中发现解决的方法,并试之!不是说我们现在还年轻,有犯错误的成本。这句话不是让你一直犯错,是因为年轻,犯了错还有时间和机会去改正,放手去做,做自己所想,努力前进,总有一天,会达到你所想要的生活!
在飞逝的时间里,让我不得不面对一个问题,那就是离别,离别的愁绪已经开始蔓延,想着孩子的笑容,想着他们甜甜的话语,想着和他们度过的每一天,有太多的舍不得……可是,离别是必然的,那么,我祝福你们,小一班的小朋友,祝福你们快乐健康的成长!
学生心得体会【第三篇】
我校进行了一场心理健康教育讲座,感觉特别地受益。
依据学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,助学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,促进德智体美等全面发展,实为重要。
每个学生都有自己的性格雕塑,并不是等量齐观的。那么如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?有如下途径和方法:
第一,培养良好的人格品质,懂得正确认识自我,培养悦纳自我的态度,提高挫折的承受能力。
第二,养成科学的生活方式,学会科学用脑,做到劳逸结合。
第三,加强自我心理调节,保持同现实的良好接触,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。
而在学会自我心理调适方面,我们可以做到:
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里遨游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境。学生应保持乐观积极的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情时,要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、保持和谐的人际关系,乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与他人和睦相处。通过人际交往,认识到学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯;增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,促进自身的健康发展。
4、保持良好的环境适应能力。包括适应生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。
总之,学生要做到心理健康,争取身心健康守系到成才与否的头等事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才才有可能升起。真诚地对待身边的每个人,微笑地面对自己的人生。用积极的心态去做每件事,乐观地看待自己的未来。愿我们的朋友们都快乐,愿作为朋友的朋友的我们也快乐!更愿快乐的我们去感染身边的每一个人,让家都快乐!
个人心得体会【第四篇】
我来到我们会宁物业已经一个月了,通过这段时间和物业人员的接触及和业主的交流,我发现了物业现存在的若干问题。
首先是会宁物业在工作中给业主留下的印象;服务差,维修不及时,业主享受的权利得不到保障,这是我听到最多的抱怨。可见业主对我们物业人员的工作方式及态度,是极为不满的,长久下去,两者之间的矛盾一旦激化到最大,物业费势必受到影响。我个人感觉,这种印象的存在和物业部门没有核心的工作指导思想,工作人员没有积极性、责任心,部分人员抱着事不关己的态度及混天拿工资的心态是有直接关系的。
其次是这段时间内我发现物业运行中工作态度最为松散和需要整改的两个岗位。第一个是房管员(客服);我们物业的客服再接到业主来电时,说话不文明,语气粗鲁、牛气,对D区回迁房业主的态度那更是强硬。在受理业主报修和求助电话后,客服不做详细记录,维修人员拖拉,导致维修不及时。这类的投诉我听到很多,还有业主反映物业的电话总是长时间占线,其实就是工作人员用办公电话办私事,办私事的时间长了,次数多了,业主有困难联系不到物业,也就越来越埋怨我们物业了。电话闲置期间,客服人员便开始玩电脑,如聊QQ,购物,游戏等,甚至有以巡查工作为由离开工作岗位办私事,如买菜、回家看孩子等。现在招聘的物业员工都是会宁村的,这就导致他们在工作中,犯了错误互相包庇,自己是物业人员却感觉高与同村业主一等,位置摆不正,服务理念差,维修拖延处理,不能做到真正的服务与业主,这样就使得物业管理陷入恶性循环中,进而导致部分业主拒交物业管理费。
整改措施:
1、定期培训;通过这种方式让员工深入了解本岗位的职责,激发员工的积极性,再此基础上,每周开例会,每月开自纠自查报告会,每个员工都在不断的发现自己的不足并加以改正,这样可以让大家对本职工作及物业这份工作更加了解更加热爱。
2、奖罚分明;设立优秀奖及进步奖,不一定要有奖金或者奖品,但一定要在例会上表扬,让认认真真工作的人受到更大的鼓舞,并告诉员工这是升职的捷径,这样可以激发员工的积极性,提高工作态度。
3、受理业户投诉、报修、求助后,填写相关工作任务单交物业经理审核,物业维修人员可以自行解决的,24小时内完成,若需要施工队或者公司支持才能完成的,72小时内处理完毕,并负责跟进、督促,直至完全解决,同时对业户进行电话回访;定期做客服礼仪培训及维修人员交流会,加强技能,互相学习,提升服务意识,提高服务技术。
4、成立业主委员会,建立一个网络交流平台,充分重视业主大会和业主委员会的作用,使之成为物业与业主沟通的桥梁,同时也是物业的监督者和协助者,针对家有孤寡老人的,特殊照顾,服务上门,让他们在外工作的儿女放心。
5、并建立一套考核制度,让优秀的员工获得更好的职位,让服务欠缺的员工更加努力。还需要建立严格的上下级制度,下级出现问题被处分,上级也会被追究责任,在这样的氛围下,每个上级都对下级负责任,每个下级都不给上级找麻烦;
最终结果:员工整体素质提高,才能形成优秀的团队,才能打造值得信赖的优秀的物业,才能更好的服务与业主,才能和业主成为一家人,从小事认认真真做起,以好口碑好团队树立我们公司的物业品牌;
第二个岗位是保安;现在的保安队伍太懒散,没有责任心,公司物品私用滥用现象严重。如:保安的朋友及亲属的电动车都在保安室充电,使得公司的财产外流。巡逻不认真不负责,看着业主的车窗没有关,就当没看到,看着天气不好,就一直呆着办公室等。现小区保安人员工作怠慢,怎么让小区人员看到保安就有心安的感觉呢!