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2024个人劳动心得感悟精编3篇

大美丽发表时间 3024560

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2024个人劳动心得感悟1

今天下午,我校召开高效课堂教学研讨会。参加这个活动后,我受益匪浅。下面是我对如何提高小学语文高效课堂教学效率的粗浅认识。

打造高效的语文课堂,必须对什么是高效的语文课堂,教学是否高效有一定的认识。不是老师有没有教完内容,有没有认真,而是学生有没有学到东西,学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使老师再努力,教学也是无效的。同样,如果学生努力学习,却没有得到应有的发展,也是无效或低效的教学。我认为,只有学生学会了,学得好了,才是有效的教学。课堂教学必须以学生为本,以学习为本。课堂教学的一切都是为学生服务的。

要实现高效的课堂教学,首先要做好课前预习。以前我们要求学生预习,一方面是对预习不够重视,只有要求没有落实或者流于形式。另一方面,我们没有充分利用这个环节应有的价值,没有充分发挥它的作用。没有明确预习任务的分配,没有分解学习任务,没有指导学习方法,没有专门培养学生的预习能力。

学习高效课堂必须高度重视预习环节,加强预习环节具体要求的落实和效果检测,确保预习效果。比如我在教长春版四年级语文“马”课文的时候,首先安排学生预习。课前,我让学生明确了预习的任务:读课文,通读一遍,达到识字的音准,借助字典扩充单词,结合课文收集关于马的四字词语,赞美马的诗词和故事等。这样,课堂上合作探究的难度大大降低,对学生完成学习任务很有帮助。学生在自主学习的过程中积极发表意见,有内容可讲,有理论可参考,改变了以往合作学习中大量学生只做旁观者的现象。

二要充分发挥课堂展示功能,激发学生学习兴趣,培养学生学习和探究问题的信心。每个学生都有强烈的表达欲,每一次展示学习成果的过程都会进一步加深对知识的理解和掌握。因此,在课堂教学过程中,要安排一定的时间让学生充分展示自己的学习成果,让学生在展示中提高学习效果。比如在教《马》这篇文章的时候,我设计了这样一个环节:“马可以在战场上浴血奋战,忠于主人,勤劳。马…有太多美好的传说。你想怎么表达你对马的爱?”学生们带来了诗歌、绘画、雕塑、书法作品等。准备在课前预习到讲台上,有的同学甚至用课文内容来夸马。极大地激发了学生对马的热爱,于是我组织学生带着这样的感情重读课文,极大地增强了学生的情感,提高了学生的阅读能力,同时也提高了学生对课文的理解。

最后,要加强学生对知识结构体系的梳理和提炼。在高效课堂教学中,要引导学生对知识进行整理、归纳、概括和提炼,给学生足够的时间和空时间进行总结,不断提高学生的总结能力,从而使总结成为每节课的最后一个环节,也是最有价值、最有效的一个环节。

总之,高效的课堂教学不是一种教学形式,而是教师的心血。以上只是我个人的粗浅认识。

2024个人劳动心得感悟2

通过做劳动实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的,希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

中学生通过开展丰富多彩的劳动实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在劳动实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。

在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队。

二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。

全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务

三、既要相信自己,又要相信他人。

我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。

2024个人劳动心得感悟3

“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方,在北京,这里既没有蒌蒿,也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。

“姥姥,我们去采野菜吧!”“好!”姥姥答应了。

于是,姥姥、妈妈和我收拾好东西,直奔目的地—公园。公园外面停满了车,公园里有许多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。

我们进了公园,草地已经泛绿,远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑,因为我知道他们同我一样也是来采野菜的。

开始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智,从袋子里拿出一棵荠菜,一个一个与地上的比,看看哪个像,我费了九牛二虎之力,终于找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越来越熟练,甚至比姥姥还快。

劳动是辛苦的,收获是快乐的!

劳动最光荣!我双手拿着野菜,心里万分快乐,回家后我就能美美地享受它了。

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